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·《麦田里的守望者》读后感50字

2016-01-28 09:05:17 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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·《麦田里的守望者》读后感50字篇一
《《麦田里的守望者》读后感》

《麦田里的守望者》读后感

我想我与《麦田里的守望者》这本书很有缘,以至于我能在初读没有读完的情况下隔了半年继续读完。第一次读这本书只是觉得主人公很累赘而且很粗鄙,然而促使我第二次继续读它的原因则是因为不断的有人向我提起霍尔顿,提起守望者。

主人公是16岁的中学生霍尔顿·考尔德。霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级家庭。老师和家长强迫他好好读书,为的是出人头地,以便将来买辆凯迪拉克,而他在学校里一天到晚所干的,就是谈女人、酒和性,他看不惯周围的一切。 根本没心思用功读书,到他第四次被开除时,不敢回家,只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱。与此同时,他的内心又十分苦闷,企图逃出虚伪的成人世界,去寻找纯洁和真理。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。

这个故事的结局并非如我所望,而除此之外我也难找到更为合适的结局。但我坚持认为,他应该是逃离了那一个混沌的环境的。因为他是那么纯洁而善良的一个男孩子。他虽然不喜欢学习,但是在被学校开除后却很孝顺的想到自己的妈妈会因此伤心而不停烦恼,这是他的真;他会在修女为受难者募捐时慷慨解囊,这是他的善。在妹妹老菲比的学校里见到墙上的下流字眼,会很气愤的抹去,生怕这些字眼会污染了小孩子们纯洁的心灵。这是他的美。他是一个孩子,一个活在垃圾堆里的天使。但是遗憾的是他没有一对翅膀,离不开那里。我很难想像他从精神病院里出来后会以怎样的一种心情来面对社会。

之所以喜欢霍尔顿,是因为他的敏感、好奇、真实的个性,这些是我以及身边的朋友所具有的。他是我们心情的真实写照。我想身边的很多人大抵也有着和他一样的心情吧。他们不甘于为了出人头地,以便将来买辆凯迪拉克而读书,他们看不惯社会上的虚伪与势利,看不惯贪官受贿,看不惯朋友被别人欺负。他们是正义的善良的。他们可以因为成绩不好而被父母老师嘲骂而不吭一声,但是不会忍受其他人对自己及亲人的一句嘲讽。他们是孝顺的。但是,没有人理解他们。 我不是他们,可是我看的到他们的迷茫与悲伤。我的表哥就是与霍尔顿很相像的男孩。他是个顽皮的孩子,到18岁依然很不懂事。初中三年他是个问题学生。中考结束后,他只去了一个大专。四年的学习,没有给他带来任何的改变以及教益。他上到最后一年的时候因为打架差点被学校劝退。他妈妈把他接了回来,他

们责怪他的不懂事,而他只是躺在床上不吃不喝不说话。周五我从学校回家后发现他正在我房间的电脑前写博客,电脑旁的烟灰缸里堆满了烟蒂,他就在满屋的烟雾里默默的流泪。他见我进去吃了一惊,然而他很快的对我说:“我不想上了”,出乎我的意料,他只是想离开那个垃圾学校。我不知道那个学校与我所在的高中相比有多么的不堪,但是显然那不是个好地方。在那所学校读了3年,他除了为人更加圆滑外真的没有任何收益。所以,我甚至觉得他所做的选择是个挺明智的选择。事情最后以他的提前实习而暂时落幕。我不知道,我的哥哥是以怎样的一种心情写下那些文字,是苦涩还是无奈,我都不想去问,我知道他定是像霍尔顿一样不愿去回忆那些往事。我不知道我的哥哥他在那个垃圾学校里挣扎的时候有没有像霍尔顿一样想起他的妹妹,当我看到他博客里那些苦涩的文字时,我发誓,我的确为自己对他的误会而惭愧内疚。我想,正如他所说,相比之下我的确还是个单纯的孩子,所以我不会懂得他的世界,不会知道他的田野里生长的是金黄的麦子还是荒芜的杂草,更不会知道在他的世界里有没有一个麦田守望者。

我想我会有那么一片麦田,我的麦田里的孩子们,他们有一颗纯洁善良,追求美好生活和崇高理想的童心,容纳不了社会中一颗丑陋的沙子,即便是极小的一粒也无法忍受,拒绝承受,在他们眼中的社会应该像湖水一样的清澈澄莹,如同生活在地狱的天使,心柔软的如同云朵,轻轻一挤便会滴下晶莹的水珠一样,霍尔顿渴望做一个终生的“麦田守望者”。他希望自己做一个麦田的守望者,实际上是希望在他冲向那悬崖的一刹那,会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来,截住他。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇二
《《麦田里的守望者》读后感》

青春不逃离——读《麦田里的守望者》有感

“我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千个,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱,但这是我惟一真正想当的。”

——J·D塞林格 第一次翻开《麦田里的守望者》是十二岁的某个下午。不喜欢满口粗话的主人公,我随手翻了几页,将书归回原位。第二次翻开这本书是在叛逆的青春期,看着仍旧性格乖张的主角,我依稀看到了自己。第三次翻开它,是高考结束后那个疯狂的暑假,我仔细地读完了这部作品惊出了一身冷汗。不得不说,每一次读《麦田里的守望者》都是一次旅行,带给我新的感受,新的理解。

小说主角——霍尔顿〃考菲尔德出生于一个富裕的中产阶级家庭,在一所私立的贵族高中上学。理论上来说,他不该有什么抱怨,优渥的物质生活是不该被抱怨的。然而这个16岁的少年却不然,他看什么都不顺眼。他讨厌同学,讨厌学校,讨厌父母,甚至会讨厌那些说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他讨厌数学、物理、地理、历史以及写作之外的一切学科。他不像别人能在学习中找到乐趣。他用一种鸡毛蒜皮的方式讨厌着那些鸡毛蒜皮的事情,于是他的生活只剩下烦人的抱怨 也许在很多人眼里,因为青春,这样的一种抱怨,这样的一种唧唧

歪歪都可以被宽容。然而,这真的只是无辜少年反抗压抑的社会秩序发出的声音吗?我们总是喜欢借着青春的名义去宽容一切叛逆。披着青春的外皮,颓废变成了个性,懒惰变成了反抗,空虚变成了性感,霍尔顿变成了“酷”的代名词。《麦田里的守望者》一书出版后,轰动一时。霍尔顿这个深恶痛绝虚伪的瘦长少年形象成了千万青少年读者眼中的“新英雄”。20世纪60年代以来,美国校园和街头出现过不少霍尔顿的模仿者。他们穿风衣,倒戴红色鸭舌帽招摇过市,像是对着这个他们眼中“不理解他们”的社会竖起中指。

我看到不少地方将《麦田里的守望者》定义为青春小说,也有人认为这是一部关于一个人在看透人生之注定失败后如何说服自己去耐心地完成这个失败的小说。不管世人评价好坏,这部作品影响了一代美国人,如今被奉为现代文学十大经典之一,美国文学史上的青春读本,自然是有其独到之处的。

小说中,霍尔顿也曾思考过:自己好好学习,将来好好工作,按照父母的期望买到一辆凯迪拉克。可这之后呢?买辆凯迪拉克又是为了什么?照着多数人既定的人生计划规规矩矩地融入这个社会,变成它低俗却不可缺少的一部分?在学校里的时候,霍尔顿感到四周的人都是一副虚伪的丑恶嘴脸,谈着酒与性,这让他没办法集中心思学习。霍尔顿迷茫了。他也可以有自己的追求:知识,文学,音乐,和心爱的人静坐谈天,思考中央公园里的鸭子冬天上哪儿去了。可他做不到,年轻的心里塞满了愤怒。若是用愤怒感知自己,那也就罢了。可是身边的人,老师,室友,女友都不是什么穷凶极恶之徒,他们都是一些

普通人。而这些世俗里的普通人用他们的说不清好坏,让霍尔顿连愤怒也做不到。

霍尔顿迷茫,痛苦,他厌恶周围虚伪的一切。而他又是怯懦的,于是他想到了逃离。他想做一个守望者,守护孩子,让他们不要坠下悬崖。或许这种想法是异想天开,是天马行空,可事实上我们是能在现实中找到对应的。

文中弟弟艾里的死对霍尔顿打击不小,这让他提早对死亡有了模糊而敏锐的意识,使他格外珍惜自己的小妹妹菲比。小说中有一幕是霍尔顿到菲比的学校找菲比,看到有人在墙上写了“X你”。他气极了,甚至想把那些字抹掉,以免天真的菲比被教坏。由此不难看出霍尔顿并非一无是处,他身上闪耀着的人性的光辉是污浊社会中的一道亮点。或许霍尔顿想象中的悬崖,就是所谓的道德底线。他想做的守望者的职责就是守护孩子们的天真无邪不被花花世界用各种诱惑夺走,在孩子们失足前救下他们。

小说中打动我的不仅仅是经典的麦田谈话,还有霍尔顿关于逃往西部的想法。他说:“我觉得我要做的是,我要假装是聋哑人。这样的话我就不用跟别人进行什么破对话了。如果别人想告诉我点事,他们就得写在一张纸上给我……我要赚钱建一个自己的小木屋,余生就在那度过……我要定个规矩,谁都不能在这做什么虚伪的事,谁要做谁就滚。”

16岁的时候,我也有过类似的想法。当初看到这段话的时候,一度疯狂地把它摘抄在日记本上,课本扉页上,像是对世界宣告自己的

叛逆。16岁的我也有过叛逆的冲动,穿男生校服,故意不拉校服拉链,和一群“狐朋狗友”半夜跑到山顶大吼大叫。16岁的我也曾想过逃离,在地图上写写画画,描出一条条逃离线路,努力攒零花钱,幻想有一天独自走遍世界。16岁的我喜欢把窗帘拉上,一个人躲在房间里看宫崎骏的动画,看到落泪的时候饮一大口牛奶,想象那是消愁的酒。

回想过去的自己,回想那些青春冲动的岁月,谁没有年轻过呢? 霍尔顿的逃离最终还是失败了。菲比收拾了行装执意跟他走,而他决舍不得让自己的妹妹吃一点苦,所谓逃离不了了之。

我们假设霍尔顿的逃离计划成功了。可即便到了西部又如何呢?还是有不认识的人围绕在身边说“我很高兴认识你”,“祝你好运”的“混账话”。人是社会性动物,脱离社会生活显然是不合理的。霍尔顿的逃离也就成了小说最大的悖论。

我们不能说霍尔顿完全厌弃这个世界,他也有自己喜欢和珍视的任何事。他喜欢弟弟艾里,喜欢进入好莱坞之前的那个哥哥D.B.,喜欢邻家女孩琴,但这简单的喜欢,单薄的亲情还不足以完全支撑起他完整的精神世界。我们不得不思索一个问题,如果霍尔顿进一步挖掘这些他不排斥的闪光点,进一步善待因为迷茫而迷失方向停在手心的一寸光阴,那么他的人生会不会是另一番光景?小说的结局会不会更圆满些?

最后,霍尔顿住进了疗养院。人们说是当时二战后混乱的社会,资本主义空洞的精神文明酿造了这一出悲剧。但我想说对于霍尔顿而

言,使他崩溃的因素还有很多。我们不能单方面地指责外部环境的恶劣,霍尔顿本身的问题也是不能我们所忽略的。

青春不该一昧逃离,也无需用堕落去叛逆。现实再残酷,需要面对的时候,我们还是该勇敢面对。正因为青春,我们充满力量,勇往直前。正因为勇敢地承认现状,我们才不会在幻想中迷失自己,在落差中一样能够笑对人生。

成年后再度翻开《麦田里的守望者》,静下心读,就是翻阅自己曾有的体验,一切支离破碎的过往,所有疯狂和苦涩,彷徨和迷惘,穿越时空的荒漠重现,真实地在这一刻扎根。这本书,是青春的杯盏里烈烈狂放的舞蹈,是黑暗的段落中四处冲突的烛光,是无语的麦田里,那随风呐喊的稻草人。

青春,不逃离。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇三
《《麦田里的守望者》读后感》

尊敬的老师,亲爱的同学。大家好,我是XXX

今天我推荐的书是由是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格写的唯一一部长篇小说《麦田里的守护者》

在我第一次听到这本书名字的时候以为是一本关于友谊的书:几个孩子在麦田里长大,彼此都是忠实的朋友,长大之后他们各奔东西,生活的压力深埋了他们童年的美好记忆,老了之后因为一些事而从新聚在麦田,回首他们的童年,守望他们的友谊。。。。

其实不是的,麦田里的守望者》的主人公、16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德出身在纽约一个富裕中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混帐凯迪拉克”,而霍尔顿在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性”他看不惯周围的一切,根本没心思用功读书,因而老是挨罚。与此同时,他的内心又十分苦闷、彷徨,企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。

在读到这本书的末尾,我记忆最深刻的就是:

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人.没有一个大人。我是说,除了我。我呢就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,我把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”这就是主人公霍尔顿的梦想。

这个梦想其实也是霍尔顿性格的真实写照。他单纯、善良、正直、为这个虚伪的世界愤愤不平。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势力非常厌恶,看到墙上的下流字眼会愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐会慷慨解囊。孩子是单纯的,他们不会像大人一样把简单的事情复杂化,他们心里想什么,嘴上就说什么,在孩子的世界里,没有虚伪。他说他长大后想要当个麦田里的守望者,去守护孩子们纯洁的世界。但现实的世界终究是那么残酷,这个梦想来不及长大就面临着破碎……

---这就是塞林格借主人公霍尔顿·考尔菲德之口所说的“麦田里的守望者”的含义,也是16岁的霍尔顿海市蜃楼般的人生理想。而这种人生理想的产生,正是小说所呈现的中心。 《麦田里的守望者》获得成功之后,塞林格变得更孤僻。他在新罕布什尔州乡间的河边小山附近买下了90多英亩的土地,在山顶上建了一座小屋,过起了隐居的生活。止庵曾经说过:“如果塞林格从此一本接一本的出版新书,大发版税之财,那就不是塞林格了。《麦田里的守望者》的结尾,给我们一个意向,提出自己的意愿,就像鲁迅在《狂人日记》结尾说‘救救孩子’一样,塞林格也在结尾表达了自己愿意做一个麦田里的守望者的意愿,而他随后的表现,正实践了这一点。”

小说在美国热销后,愤怒的家长专门对小说里的粗口进行了统计:全书共有237个

“Goddamn”(该死)、58个“bastard”(混账)、31个“Chrissake”(看在上帝的份上)和6个“fuck”

(我X)这种字眼都不应该出现在这样的小说里。1970年,还有因在课堂里推荐这本书的教授都被迫辞职了。还有一些大学图书馆还把这本书列为禁书,但是随着时间的流逝,这本书被众人认知了。

虽然说这本书只有十几万个字,但是它在美国社会上和文学界产生巨大的影响。麦田里的守望者》在20世纪60年代完结,所描绘的人物与社会背景也正是当时社会的背景,这本书被推出时曾引起巨大轰动:有人将其视为深刻的现实主义作品;有的视为禁书,认为不适合青少年阅读。不久,此书的价值终获广泛的认同,禁令终于被取消了!

三十多年来,《麦田里的守望者》魅力有增无减,深深影响这一代又一代的青少年。 这就是我向大家推荐这本书的原因了。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇四
《《麦田里的守望者》读后感》

《麦田里的守望者》读后感

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个

人——没有一个大人。我是说,除了我。我呢就站在那混帐的悬崖边。我的职务

是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都

在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,我把他们捉住。我

整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。” ——霍尔顿•考尔菲德

原本是拿了老师发的一份暑期阅读推荐目录,说要选两本书读。我这个人

对书很挑剔(至少我个人这么觉得),或者就是人太懒,不愿看比较厚的书。书

店里去看看,嗯——《麦田里的守望者》,这书目录上好像有,比起其他书,好

像也不是特厚,随意翻阅了一下简介,就决定买了。

此书买回家,好久置之不理,无聊是随便翻翻,倒也看了几页,可是没发现,

看它更无聊!原因是:主人公讲话张口“混账”闭口“他妈的”,完全是个不良少年

的典型形象,这对一个正常的现代青少年来讲,真有点儿不适应。倒不是说自己

“装斯文”,平日在学校倒也离不开这些字眼儿,只是……老师居然会推荐我们看

着这书,这令我很费解。出于“完成任务”的心理,我终于在返校前一天看完了这

本书,不过此时,我对此书又有了另一番属于自己的看法。

先来看看时代背景:那是在50年代的美国。那时,美国在战争中发了笔横

财,国民的生活水平不断提高,优越的物质生活是人们“不懈的追求”,但是,缺

少了精神文明,人们的生活就会变得无限空虚和贫乏,可怕的是,大多数人们丝

毫没有意识,他们仅仅只还是过着貌似丰富,其实假模假式、毫无意义、浑浑噩

噩的生活……

周围环境:有虚伪的势利份子,有穿女装的男人,有互相吐水的男女,有美

貌而假模假式的女友萨丽,还有很可能是同性恋的之前尊敬的老师……老师们的

谆谆教诲也是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的信条;学习只是为了买到

“混帐的卡迪拉克” (话外音:生活在这样的环境里,霍尔顿又怎能找到可贵的

精神寄托或崇高理想呢?)

主人公出场:是的,霍尔顿•考尔菲德,一个坏学生,整天只晓得吸烟、酗

酒、搞女人的“垮掉分子”,唯一超级爱护自己的妹妹——年幼的菲苾。 他的性

格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的

理想的纯洁的一面。他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏

远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看电影,但百无聊赖

中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋

她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的

标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只

能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深

恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。他无法为自己设想出在社会上

的立足点,(他能做的充其量不过是围绕一间林中小屋展开漫无边际的幻想)最

后终于成了社会的牺牲品。他唯一的避难所,正如本篇长篇末尾几爷所示,便是

那家精神病医院……

年仅16岁的霍尔顿生于中产阶级家庭,被四次开除学校,他的整个人都散发出

叛逆的味道。张口闭口都是脏话,看不惯学校的虚伪,老师的做作,同学的颓废。

他喜欢大冬天里穿着风衣,喜欢反戴鸭舌帽,喜欢做些另类的行为。通过他的眼睛,我看到了当时这个社会的虚伪。学校里全是些伪君子,要你干的就是读书,求学问,出人头地,以便将来可以买一辆混账的凯迪拉克,甚至连霍尔顿唯一敬佩的老师都有可能是同性恋者。也许有些人想要摆脱迷茫,却走不出群体生存的阴影,京生的颓废让人窒息。

由于同经历过叛逆时期,能稍微体会一下霍尔顿的心理。他处于美国“寂静的五十年代”,被称为“垮掉的一代”,他也尝试着反抗,却始终无效,所以每个人每件事在他眼中都贴上了“叛逆”的标签,他是在以自己的方式微弱的与社会做抗争,虽然偶有沉沦,但在精神面貌不佳的五十年代的美国,实属少有了,结局自然可知,无效却依然我行我素,令人悲痛,着实可悲。

最后是我的个人看法啦:首先声明:我本人对什么资本主义之类的东西可以说一窍不通,所以自然不会有过于深刻的关于政治一类东西的看法(我以下的看法只是片面的)。但是,长在地球上,我也不是白吃白喝的,生活了15年,身为一个孩子,我的智慧也不比大人少,事实就是这样呢。(毕加索还说过,他要向孩子学习画画呢!)以一个没有长大的孩子的角度来说,我想我能够理解霍尔顿,尤其是——那是的他正处在矛盾的青春期。孩子可以有纯洁的心,单纯简单的想法,他们不会像大人那样把事情复杂化(这个我是有切身体会的),孩子不做作,不会假模假式,嘴上说什么,他们心里就想什么,在孩子们的世界里,没有虚伪;而大人的社会误导了孩子,可愚蠢的大人还要求他们的孩子多向他们学习(悲哀!)。如果有多一点的单纯,想必不仅仅是50年代的美国,我们现代社会也会少一些虚伪,问题会变得简单,在任何时代,像霍尔顿这样的青少年就会不再迷惑,起码,不会有过强烈的厌世与叛逆感。我希望生活变得简简单单,可以平平淡淡。相反,如果一切与之相反,再多的霍尔顿,再麻烦的“霍尔顿式烦恼”也不见怪,也就不难怪霍尔顿会有这么复杂的性格了!

我放在文首的那段话,我想是一个漂亮的答案。咱们不能选择时代,那咱就选择自己,让人生变得有点意义。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇五
《《麦田里的守望者》读后感

《麦田里的守望者》读后感

徐州幼儿高等师范学校政治组 李倩

《麦田里的守望者》这本书早有耳闻,是一本有争议的书,怀着好奇到书店买了一本。读完之后,只是觉得主人公很罗嗦而且满嘴粗话,以至我对这本书并无好感。后来不断的有人向我提起霍尔顿,提起守望者这个词,使我再次审视这本书的作者、主人公、及书本身。

主人公是16岁的中学生霍尔顿·考尔德,霍尔顿出身于一个富裕的中产阶级家庭。学校里的老师和家长都强迫他为了出人头地好好读书,以便将来买辆凯迪拉克,而他在学校里一天到晚就是谈女人、酒和性。他看不惯周围的一切,根本没心思好好读书,因而老是受到惩罚,到他第四次被开除出学校时,他不敢贸然回家。只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒„„他看到了资本主义社会的种种丑,接触了各式各样的人物,其中大部分是“假模假样式的”伪君子。他的内心又十分苦闷,企图逃出虚伪的成人世界,去寻找纯洁和真理,最后不免对现实社会妥协,成不了真正的叛逆。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。

小说以细腻的笔触描写了一个中产阶级子弟的苦闷、彷徨的精神世界,真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。全书都是以一个青年的口吻进行叙述,读来亲切感人。霍尔顿有一颗脆弱敏锐的心灵,这让他对社会和生活有更深层次的体验,但同时,这样的心灵让他在这庸俗、虚伪的世道上难以适应,让他体验了更多的痛苦。从学校里出走,不仅没使他逃离肮脏的环境,反而使他更加逼近于社会的黑暗,象是戴上了放大镜去看苍蝇的腿毛,以至于霍尔顿不愿意回忆那段经历。

本书在艺术上颇具特色,心理描写细致入微,表面上看霍尔顿不求上进,是个 “坏孩子”,如果光看这些外表的想像,当然无法理解像主人公这样的孩子,而成年人却简单、粗暴、主观的对待孩子,从而造成或加深两代人的代沟。本书作者解剖了青少年的复杂心理,透过现象看到精神实质,生动地描绘了霍尔顿的精神世界的各个方面,既描写了他受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他善良、纯朴、敏感的一面,本书确实反映了青春变化期的青少年的特点,在西方社会产生了巨大的反响,同时也成为成年人理解年轻一代的钥匙。

作为教育工作者,看完本书后,还有两点感慨。一是我的学生跟本书主人公年龄相仿,在教育过程中要避免书中所描写的“成年人”的做法,简单、粗暴、主观对他们,要走进他们的内心世界,了解他们的所思所想。使他们在青春期这一敏感时期,健康、快乐的成长,对于生活彷徨的学生给予更多的温暖与关怀,通过心灵的交流,让他们拥有正确的世界观、人生观和价值观,使他们精神世界有所寄托、拥有理想。二是在本书中有一段话堪称经典:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

作为教师都拥有那么一片麦田,我也要做麦田里的守望者,尽力守住我的学生们,让他们在迷途中找到正确的道路,积极、乐观的面对生活。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇六
《麦田里的守望者 读后感》

《麦田里的守望者》读后感

守望”多么美的字眼,我怀着青年浪漫美好的心境捧着这本书的时候,思绪可以很容易理清,着应该是本不错的关于爱情的小说吧!但霍尔顿却告诉我我错了。

《麦田里的守望者》,一本引发强烈争议的书一直在影响着美国的青少年,不!应该可以说是世界的青少年。霍尔顿因为五科有四门不及格被学校开除,又在与同室的一个人发生冲突后回到了纽约城。由于惧怕父母亲的喋喋不休,他没有选择立即回家,而是在外面混搭了几天,最后害怕自己会死去,他便冒险回家去见亲爱的妹妹——菲比,和她说了他自己的梦想。因为菲比,他的西部之行未遂。

看完这本书才知道自己的初衷错得有多么离谱,但我也从中领会到了一些东西。比如说这本书能广为流传至今的原因,唯一的解释就是它是一部能反映社会现实的精神巨著。能给人带来思想的星光,我想这是每一部成功的小说的贡献吧!那为什么这本书取名为《麦田里的守望者》呢?不难联想到主人公霍尔顿的梦想。现实的善恶不值得过多去追究,只有对梦想的那种执着让世人流连。正如塞格林老先生不用“他妈的”、“ 霍尔顿”之类的短语做书名,而是用“麦田里的守望者”,就是为了把这样一个让人期待话题重新去诠释。

作为塞格林唯一的一部长篇小说,想要读懂塞格林这种与世隔绝的人的思想,我们完全可以从《麦田里的守望者》下手。这本褒贬不一的书让我着迷霍尔顿,然后全身心去感受它的美妙之处。我似乎相信现实中真的存在霍尔顿这样一个家伙,在一片麦田隐居,过着那种守望者的美妙生活。哪怕这一切都已无从考证,但那片麦田就像磁石样吸引着我,让我思潮涌起。

用简单的故事情节,阐述一个大社会,从而收到以小见大的效果,这无不是塞格林的妙笔之处。故事情节中让人一直惦记着的也许就是霍尔顿对菲比说的那个梦想吧。那是多么美妙!多么令人向往!小说中没人相信他是善良的,他会有那样一个纯真的梦想;没人相信他会得到上帝的原谅,最终他孤独地死去是自然的,但在我看来对麦田的守望却深深反映出霍尔顿内心的善良和纯洁。霍尔顿吸烟,酗酒,打架,招妓,这些都是他厌恶世界的本能反应而已。我毫不犹豫地原谅了他,只因为他花了五

块钱把妓女打发走了,把虚伪的一切赶离了身边。霍尔顿在那样的进浑身状态下活在那个世界无疑是痛苦的,而且可以肯定的是他改变不了那个世界的任何一丝现状。

霍尔顿并没有随着塞格林的逝去而被人遗忘,美国的几起枪击事件就是明证。凶手无疑受到了霍尔顿的极大影响,他们中有人甚至曾感慨:“我就是霍尔顿,塞格林写的就是我”,这都让我感到不安。《麦田里的守望者》到底给后人带来了什么?是思想的星光,还是对现实的严重不满?这或许没办法说清楚,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个人的思考方向不同、经历不同,所关注的就不同吧!人是一根会思考的苇草。

接下来我想谈谈作品的语言风格和大致的主题。从语言上把这本书评价成坏书也不足为奇。本书中有太多的脏话,让注重个人修养和文明谈吐的现代人所不齿。霍尔顿经常脱口而出“他妈的”、“混账的”、“婊子养的”之类的话,让人觉得会教坏孩子,败坏社会风气。然而对于这些脏话,人们竟模仿得津津有味。甚至有时候我自己也想来一句,但这无疑是令人厌恶的。这些低俗难道就是本书的主流吗?在我看来作为大文豪的塞格林只是想用这种畸形的,让人不解的语言去描述那个社会的黑暗,那是他对社会现实的不满的另类陈述方式罢了,就像20世纪初的现实主义画家一样。同时小说中还运用了大量的俚语,这反映出塞格林对现实生活切生的体验,这部作品并非虚构,它是当时社会现实有血有肉的衍射。霍尔顿这个形象也承载着太多太多吧!我们不难发现这一切的一切只为了描述那一代青年精神世界和心理活动迷茫。霍尔顿是个愤世嫉俗的青少年,在他眼中社会是虚伪的,用他自己的话说就是混账的,只有他妹妹是他唯一的好朋友。塞格林只想用这一切化作自己的力量,对那个黑暗的社会大肆地鞭挞而已。

读完《麦田里的守望者》,我想每个人心中都会有一片麦田吧!就像有家一样的感觉。在金灿灿的麦穗尽情的嬉闹边有孩子嬉闹,也有你自己满足的微笑!

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩,附近没有一个人,没有一个大人,

我是说除了我。我呢,就在那混账的悬崖边,我的职责就是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我是说孩子都在狂奔,也不知道自己是在往哪边跑,我得从什么地方出来,要把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当这个麦田的守望者“——霍尔顿。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇七
《《麦田里的守望者》读后感》

So sensitive a boy Holden is ,because of which ,as for the society and the real life ,he has more personal experience of them .It is hard for him to adapt to the hypocritical and vulgar society .He could do nothing for it ,but to choose to be depressed and hesitated and to comfort himself with all kinds of unrealistic imagination .At the end ,he compromises to the real society ,instead of being the true traitor.

Why does Holden ultimately capitulate and come back home with Phoebe at the end?

Holden wants to distance himself from people as far as possible so that he never has to experience the pain of loving someone and then losing them again. After Allie, he cannot take another heartbreak. He wants to spare himself the pain of possibly losing Phoebe or seeing her grow up by getting as far away from her as possible. But when she insists on accompanying him, Holden cannot bear to ruin her life, either by letting her come with him or by leaving without her.

Possibilities are slim for Holden to take Phoebe to leave for the west .Maybe a person ,who is going to be an adult ,has the confidence to make himself or herself to live better ,but as for a too young child ,what he or she needs are education in school and comfortable life .Maybe they will eventually make Holden’s younger

sister become a hypocritical person who he hates .But Phoebe can not live without them .So at last ,he chooses to stay in New York instead of going to the west with his sister.

As a matter of fact, we know that something is not that easy for us to escape from. Because we do not just live for ourselves and what’s more ,we should have enough courage to face something we are not so satisfactory .Like Holden ,he chooses to come back home .From it ,we can see he has become more mature and has grown up a little .“Don’t ever tell anyone anything ,if you do ,you start missing everybody .” The sentence Holden speakes indicates that he seems to begin to accept and understand what his teacher Anduo Chiellini says , “The mark of the immature man is that he wants to die nobly for a cause, while the mark of the mature man is that he wants to live humbly for one .”At that moment ,he may have to admit it to be meaningful ,thought he never thinks that worth listening to. It is true that those people and things you hated very much before ,will be looked so quietly by you ,after you change your minds .Facing the life is also a kind of growing up .Growing up

sometimes is a cruel thing ,because we have to face many things that are not so ideal .Maturity means responsibility and the loss of youth ,but being mature also means a lasting peace of happy life .

·《麦田里的守望者》读后感50字篇八
《《麦田里的守望者》读后感》

《麦田里的守望者》读后感

最近看了名著《麦田里的守望者》我觉得这书写的挺好,这本书是塞林格唯一的一部长篇,以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。

认真品读了这本书之后,我竟然也生出这样的想法:如果能有那么一大片麦田,让我守望孩子们玩耍,我想我也愿意做那份工作。如果现实是无休止的残酷和虚伪我也愿意圈住孩子们的天真和真实。然而社会现状是我应该?告诉孩子们真实的社会是什么样子的,我不想将来他们走向社会时撞得头破血流,我不知道作为普通教师面对惨烈社会现状该教会孩子们什么?如实描述对么?即使残忍我也不愿意说假话欺骗和描绘海市蜃楼搬的美好,我只能说:现状不够美好甚至有些残酷,正因为如此人们才不断追求美好,当然美好的未来由你们创造也希望你们能够创造!

当然我也能明白为什么这本书有争议,就像《百年孤独》一样,卫道士总能找出理由反对什么,但他们总会忘掉一点:真实。唯有真实才能流传,不管如何禁锢,真实总会战胜虚伪。当然这是长久看短短期内尤其在某个人的一生当中很可能一直被虚假掩盖欺蛮甚至压榨,回首历史我们会发现真实会有不可预知的能量最终战胜虚假。

这本书看了数天,每次拿起书都难免思考我们的教育。本书的人主人公—霍尔顿有着很多很多的缺点,就像我们的某些学生,可这一定是学生的原因么?是不是大人的语言行为方式影响和改变了学生。曾经有这样一个班级,特别难管理,问题学生特别多,恰巧一次家庭情况调查让老师们知道这个有着六十人的班级,竟然有四十四名学生是单亲家庭的孩子。这就充分说明问题学生往往和问题家庭问题家庭有着密切关系。所以说《麦田里的守望者》的主人公—霍尔顿,对成人的世界充满了厌恶、鄙视的感觉,就是因为他看到了成人世界的虚伪和丑陋。本文剖析了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心理历程,揭示二战后美国青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的内心世界。从本书的内容我想到了我们的学生,现实生活中家长们的苦痛彷徨以及对金钱和权势的追求都影响和改变了孩子们的人生观世界观和价值观。这一点无疑是给未成年人带来的恶果。值得我们成年人认真的反思和探讨。

不管一路如何荆棘,如何艰难,我仍旧会追寻真实。我也知道好人未必有好报,想来自己没有作恶的本事也没那个心理素质,还是认认真真做事老老实

实做人吧。

·《麦田里的守望者》读后感50字篇九
《《麦田里的守望者》读后感》

《麦田里的守望者》读后感

马玉仁

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩,附近没有一个人,没有一个大人,我是说除了我。我呢,就在那混账的悬崖边,我的职责就是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我是说孩子都在狂奔,也不知道自己是在往哪边跑,我得从什么地方出来,要把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当这个麦田的守望者”

————霍尔顿

第一眼看到《麦田里的守望者》这个名字,我想“守望”多么美的字眼,我怀着青年浪漫美好的心境捧着这本书的时候,思绪可以很容易理清,想着应该是本不错的关于爱情的小说吧!

但是读完了《麦田里的守望者》之后,一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他,同时,他也讨厌着所有人除了“菲比”„„他就是全书的主人公——霍尔顿 霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年,带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想

的童心。为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。同时他还渴望,在他的生活里也有一个“麦田里的守望者”把他这种绝望的消极的“悬崖”边捉住。总之,他是个孤傲挣扎的人,但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人,这个矛盾着的人的那颗善良而又不现状的心在狂跳,在淌血,我的眼里贮满同情的目光。

霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“他”:愤世嫉俗,玩世不恭,却又认真执着、充满爱心的愣小子,他时而独自胡言,时而大声发泄,他的那颗躁动着的青春气息的心。

他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子,讨厌周围的虚假的人,却又不得不跟他们交往;他讨厌电影,却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间„„霍尔顿没有真正好的朋友,只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友,但他又不得不跟他们交往,他厌恶他们,却又无奈,他无法改变现状。他不想和他们同流合污,成绩自然会很差。他看不惯周围的世道,所以他苦闷、踌躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着。

霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢,但是实际却是他一直都很胆小,被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败,他连一个瘦弱的女人都制服不了,更何况别人呢?他被学校开除后,都不敢贸然回家,蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己,却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

他是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住有意或无意跑向悬崖边的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的,是聪明的,他看透了社会的本质。他的朴素和善良,是他所在的年代里很少有的,虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿,活灵活现的展现了自己的想法,用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法,讲述了成熟与不成熟之间的过渡,大人与青春期少年之间的代沟。

霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,那个纯洁无私的想法,天真幼稚却又有些许成熟的心事,被渐渐放大„„

《麦田里的守望者》,一本引发强烈争议的书一直在影响着美国的青少年,不!应该可以说是世界的青少年。霍尔顿因为五科有四门不及格被学校开除,又在与同室的一个人发生冲突后回到了纽约城。由于惧怕父母亲的喋喋不休,他没有选择立即回家,而是在外面混搭了几天,最后害怕自己会死去,他便冒险回家去见亲爱的妹妹——菲比,和她说了他自己的梦想。因为菲比,他的西部之行未遂。

看完这本书才知道自己的初衷错得有多么离谱,但我也从中领会到了一些东西。比如说这本书能广为流传至今的原因,唯一的解释就是它是一部能反映社会现实的精神巨著。能给人带来思想的星光,我想这是每一部成功的小说的贡献吧!那为什么这本书取名为《麦田里的守望者》呢?不难联想到主人公霍尔顿的梦想。现实的善恶不值得过多去追究,只有对梦想的那种执着让世人流连。正如塞格林老先生不用“他妈的”、“ 霍尔顿”之类的短语做书名,而是用“麦田里的守望者”,就是为了把这样一个让人期待话题重新去诠释。

作为塞格林唯一的一部长篇小说,想要读懂塞格林这种与世隔绝的人的思想,我们完全可以从《麦田里的守望者》下手。这本褒贬不一的书让我着迷霍尔顿,然后全身心去感受它的美妙之处。我似乎相信现实中真的存在霍尔顿这样一个家伙,在一片麦田隐居,过着那种守望者的美妙生活。哪怕这一切都已无从考证,但那片麦田就像磁石样吸引着我,让我思潮涌起。

用简单的故事情节,阐述一个大社会,从而收到以小见大的效果,这无不是塞格林的妙笔之处。故事情节中让人一直惦记着的也许就是霍尔顿对菲比说的那个梦想吧。那是多么美妙!多么令人向往!小说中没人相信他是善良的,他会有那样一个纯真的梦想;没人相信他会得到上帝的原谅,最终他孤独地死去是自然的,但在我看来对麦田的守望却深深反映出霍尔顿内心的善良和纯洁。霍尔顿吸烟,酗酒,打架,招妓,这些都是他厌恶世界的本能反应而已。我毫不犹豫地原谅了他,只因为他花了五块钱把妓女打发走了,把虚伪的一切赶离了身

边。霍尔顿在那样的进浑身状态下活在那个世界无疑是痛苦的,而且可以肯定的是他改变不了那个世界的任何一丝现状。

霍尔顿并没有随着塞格林的逝去而被人遗忘,美国的几起枪击事件就是明证。凶手无疑受到了霍尔顿的极大影响,他们中有人甚至曾感慨:“我就是霍尔顿,塞格林写的就是我”,这都让我感到不安。《麦田里的守望者》到底给后人带来了什么?是思想的星光,还是对现实的严重不满?这或许没办法说清楚,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个人的思考方向不同、经历不同,所关注的就不同吧!人是一根会思考的苇草。

接下来我想谈谈作品的语言风格和大致的主题。从语言上把这本书评价成坏书也不足为奇。本书中有太多的脏话,让注重个人修养和文明谈吐的现代人所不齿。霍尔顿经常脱口而出“他妈的”、“混账的”、“婊子养的”之类的话,让人觉得会教坏孩子,败坏社会风气。然而对于这些脏话,人们竟模仿得津津有味。甚至有时候我自己也想来一句,但这无疑是令人厌恶的。这些低俗难道就是本书的主流吗?在我看来作为大文豪的塞格林只是想用这种畸形的,让人不解的语言去描述那个社会的黑暗,那是他对社会现实的不满的另类陈述方式罢了,就像20世纪初的现实主义画家一样。同时小说中还运用了大量的俚语,这反映出塞格林对现实生活切生的体验,这部作品并非虚构,它是当时社会现实有血有肉的衍射。霍尔顿这个形象也承载着太多太多吧!我们不难发现这一切的一切只为了描述那一代青年精神世界和心理活动迷茫。霍尔顿是个愤世嫉俗的青少年,在他眼中社会是虚伪的,

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