儿子与爸爸读后感

导读：　儿子与爸爸读后感第一篇《大头儿子和小头爸爸读后感》 ...

儿子与爸爸读后感第一篇
《大头儿子和小头爸爸读后感》

大头儿子和小头爸爸读后感

每当我伤心时，总会捧起它；每当我恼怒时，总会捧起它；每当我生气时，总会捧起它；每当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来……

一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐；每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳；每当我读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来……

是啊，一本二百页 的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们

上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊！“谁言寸草心，报得三春晖”区区的小草，又怎能报答春光的恩情呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”现在不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天发生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心血汗水，作品名《大头儿子和小头爸爸》为何要取和“小头爸爸”，这不仅是用来与和大头儿子的对比，更是体现了小头爸爸的操劳，体现了父母的望子成龙。

“书是人类进步的阶梯”这句话一点不错。好书犹如一壶好茶，需细细品味；好书犹如一盏明灯，照亮前进的道路；好书犹如一把金钥匙，打开成功之门。好书不仅要看，更要细细品味其中深藏的道理，深度进入主题，展开来感悟，这样才会有丰富的收获。我们小学生更应该读好书，好读书，深入体会角色们得内心世界，不仅要看课本，每天还要坚持睡前看半小时的书，书内充满了童趣，尽管是伤心时，也会 我们无限的快乐，我就是这么认为的。

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”我们小学生学习任务重，在家读书就能足不出户观世界风云，让我们努力读书，努力学习，长大报答父母，报答祖国！

儿子与爸爸读后感第二篇
《分享快乐——《大头儿子和小头爸爸》读后感》

分享快乐——《大头儿子和小头爸爸》读后感

莎士比亚曾经说过：“书籍就像生活中的阳光。”这个学期，我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》，真正感受到了“好书伴童年，书香暖寒冬”的味道。这本书内容丰富，生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公，他们组成了一个平凡而普通的三口之家，每天开开心心地生活。在这些故事中，我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友，而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖，也能收到一份快乐、温暖。从这个故事中，让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人，更多地把快乐传递给别人，这样才能和大家一起分享更多的快乐，拥有一个幸福的童年。

锡师附小三年级:水晶公主lucy

儿子与爸爸读后感第三篇
《绘本《我爸爸》读后感》

绘本《我爸爸》读后感

绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的，尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字，但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事，看懂故事。所以身为幼儿教师的我，就更要了解绘本。最近，我就读了《我爸爸》这本绘本。

这本绘本的作者是安东尼·布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动„„清新的文字、温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸„„

打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？

再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。

再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼.布朗超

现实主义画风的典型图画，孩子看到这样随意组合的形象，更加能激发幼儿的兴趣，让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸，爸爸爱孩子的美好情感。 最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。

《我爸爸》这本绘本的每一页，从封面到封底，连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼泪诉说的不幸，用这样一种夸张的，喜悦的，幸福的，阳光的方式表现出来，这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着，笑着面对生命中的一切苦难，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活着。

儿子与爸爸读后感第四篇
《我爸爸读后感》

我爸爸读后感

篇一：我爸爸>读后感

最近常给儿子念的书是《我爸爸》，内容就是一个小孩眼中的爸爸。他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”，还在书的最后宣称：“我爱他”，“他也爱我，永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主，以字为辅，这本书更是每页上的字数不超过一行，再加上几乎天天念，每天念上好几遍，所以我早就把词儿背下来了，一页一页翻书给孩子看图，自己则一边背着台词一边溜些小号儿。

其实我对待孩子是比较认真的，基本上很少溜号。可是念这本书的时候我却总是不由自主地联想到我爸。我跟我爸的关系不能说不好，但是也不是那种特别亲近的关系，我从小到大都没跟我爸撒过娇，小时候心里还有些怕他。可是现在想想，倒也想不出来我爸什么时候教训过我，也可能是他以前对我弟弟太严厉了，导致我也跟着害怕吧。总之，我的印象里好像是我爸不在家的时候我们都自在些，他在家的话可能就得小心点。

如果按照现在的教育观点来看的话，让两个孩子都有些害怕的爸爸可能应该不能算是很成功吧。不过我给孩子念这本书的时候，想起了好多关于我爸的不让人害怕的事儿。我爸是个特别手巧的人。记得以前我家有个挺大的正方形的鸡笼子就是我爸做的，四角用细钢筋支撑，周围和顶面都是粗铁丝编的，网眼儿特别均匀好看，上面的中间还有一个可以随时开关的小门儿。还记得有一次我爸给我和弟弟做过风筝，他好像把筷子削成了薄片，一长一短绑成一个十字，上面糊上纸，好像还粘了一些纸条做尾巴，然后拴上线绳，家南面有一片刚开化的菜地还没播种，我们一起拿到那里去放来着。还有我们更小的时候家里有一个大立柜，立柜下面的两个大抽屉里装满了乱七八糟的东西，记得我在那里看见过织渔网用的梭子和缝在渔网边上的铅坠儿或者锡坠儿，好像听我妈说的我爸会织渔网，还会去河里打渔，那时候就觉得我爸很了不起。

我爸脑子也很好使，反应很快。记得小时候有一次我爸和客人在炕桌子上吃饭喝酒，我爸坐在窗边，外面飞过一只燕子还是麻雀，他一伸胳膊就抓在了手里。那时候我总是一到夏天的下午就会在后院捉蜻蜓玩儿，但是一般只能捉到最普通的蜻蜓，偶尔运气好能捉到“红杆儿”就很高兴了，而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓，好像他就总能给我逮到很罕见又很贼的“大老青”、“大老黄”。

说到小动物，还有一个有趣的回忆。小时候我爸开车，经常到稍远一点儿的地方帮人拉货。有一次他好像走了两三天，回来的时候给我和弟弟抓回来两只很大很少见的青蛙。那时候我家院子里夏天有一只大缸，好像是接雨水用的，说是雨水洗白衬衫什么的会更白。我爸把两只青蛙放在缸里，还找来几个木片浮在水面，说是让青蛙游泳游累了的时候休息的。我和弟弟有了新玩物，当然很高兴。可是没多久，有一天夜里下了大雨，早上起来发现大缸里的雨水满了，木片还在，可是青蛙没了。好像当时我和弟弟还很难过的，可是现在想想，我更好奇的是我爸开车出门拉货怎么还有闲心顺路发现稀奇的青蛙还抓回来两只，而且他又是怎么把青蛙平安地带会家里的呢？与下大雨有关的还有一个回忆，一次我和我妈去菜市场买菜，回来的路上突然下起了大雨，我俩互相拉扯着赶

紧往家跑，结果看见我爸只穿一条短裤在院子里淋雨，说要洗个冷水澡，我现在还记得他开心地站在那接雨水洗头的样子。

小时候关于小动物的回忆还有一次是我爸在后院挖土捉到一只刺猬，拿回来放在纸箱里给我和弟弟玩儿，那好像是我唯一的一次见到真正的刺猬。还有后来家里养过好几条狗，记得有一次我爸从外面回到家，从棉衣胸口掏出来一只红爪子小狗时我们都特别高兴地围在旁边，家里已有的两条狗在院子里打闹叫了一声，新来的小狗原本耷拉着的两只耳朵就立刻竖起来一只，逗得我们哈哈大笑。

我没事儿的时候喜欢看书的原因之一就是看书能引起人的联想，明明写的是别人的事儿，可是看书的人却会常常想起自己的经历和感想。本来是哄孩子念给他听的书，也勾起了我对我爸的很多回忆。仔细想想，其实我小时候虽然有点怕他，可心底里还是觉得我爸很了不起的。而且很多事情现在想来，我也仍然觉得我爸还是很了不起。

每个爸爸都是孩子心中的英雄，感谢我妈在我们小时候总对我们姐弟俩夸我爸，夸他聪明，夸他稳重，夸他“有能耐”。虽然她现在经常会抱怨我爸不在家，抱怨我爸不干活。

篇二：我爸爸读后感

在看完这本绘本之后，感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话：这是我爸爸，他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸，爸爸不是大官 , 也没有大权不是富人 , 更别说 什么 家财万贯，但是就是这样一个平凡的爸爸，足以让我骄傲很久，因为他真的很棒 !

跌倒了，扑进爸爸的怀抱里，爸爸宽大的手掌会拍拍你，然后觉得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一觉，踏实的睁开眼睛，发现爸爸也在慈 爱 的看着自己，这就是最真实的爸爸。安东尼 · 布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的 “ 光环 ” ，都有着同样的作用。爸爸就像是阳光，无处不在，不是吗 ?

我也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的 ? 我让孩子们用一种动物来形容爸爸，收到的回复真是丰富极了。有的说，爸爸是只大狮子，是因为爸爸是男生，觉得狮子是勇敢的、有力气的，爸爸也比较勇敢，爸爸是个大力士。有的说，爸爸像狮子，说爸爸跑的快，经常跑来跑去的。有的说，自己是小猪，爸爸是大猪。这就是孩子们的答案，从孩子们的角度来看爸爸，勇敢，大力气，有 安全 感，更加欣赏作者对孩子们世界的了解。

这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼 · 布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼 · 布朗曾说： “ 我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球 „„” 我想，正是因为对父爱深厚的了解，作者才能用画图和简单的语言，借助孩子的角度来表述对父亲的爱

和崇敬。也许，在安东尼 · 布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧 !

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动 心灵 地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时，每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸，也许他已经白发苍苍，也许他已经有些许的驼背，也许他的步伐越来越沉重，也许他再也离不开拐杖 „„ 这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们，而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样，我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。我想，在某个阳光的午后，我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁，微笑的嘴角上扬，看着爸爸大声地说： “ 爸爸你真的很棒，我爱你 !” 我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑，拥抱住自己的宝贝们 „ 。

篇三：我爸爸读后感

绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的，尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字，但是他们却可以通过生动形象的图画来理解>故事，看懂故事。所以身为幼儿教师的我，就更要了解绘本。最近，我就读了《我爸爸》这本绘本。

这本绘本的作者是安东尼？布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动„„清新的文字、>温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸„„

打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？

再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障――不管是在身体上，还是心理上。

再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画，孩子看到这样随意组合的形象，更加能激发幼儿的兴趣，让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸，爸爸爱孩子的美好情感。

最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣

上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。

《我爸爸》这本绘本的每一页，从封面到封底，连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼泪诉说的不幸，用这样一种夸张的，喜悦的，>幸福的，阳光的方式表现出来，这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着，笑着面对生命中的一切苦难，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活着。

儿子与爸爸读后感第五篇
《大头儿子和小头爸爸读后感》

做事要以理服人

—读《大头儿子和小头爸爸》之《玩具医院》有感

有一次，小头儿子在玩汽车，小头爸爸在看电视。大头儿子听到电视里面在说红梅路上开了一家汽车医院，他看了看地上自己那么多的坏汽车，就叫小头爸爸带他去那家汽车医院，小头爸爸哈哈大笑：“傻孩子，人家那是修大汽车的，不修小汽车。”大头儿子不信，小头爸爸只好带他去汽车医院，小头爸爸不愿进门，大头儿子只好一个人去，一位大胡子的叔叔问大头儿子找谁，大头儿子说：“我不找谁，就是我的汽车坏了来修。”大胡子叔叔说：“我们只修大汽车，不修小汽车。”大头儿子说：“你们开的是汽车医院，应该什么车都修啊！”大胡子叔叔听了大头儿子说的话，觉得大头儿子说得有道理，决定建造一个玩具汽车门诊室。

大头儿子最终说服了大胡子叔叔，这是因为他说的话有道理，这也就是妈妈常说的做事要“以理服人”。我要向大头儿子学习，多说有道理的话，少说废话。今后我要多读好书，多看有意义的电视节目，多听别人的讲话，练好自己的口才，真正做到能以理服人。

儿子与爸爸读后感第六篇
《大头儿子和小头爸爸读后感》

《大头儿子和小头爸爸》读后感

兰江小学 三（3）班 舒俊超 指导老师：黄惠玲

我和妈妈都非常喜欢看《大头儿子和小头爸爸》这本书，因为看了这本书能让我的内心感到幸福，快乐！

这本书中主要讲述的是一个中国典型的三口之家，八零后的父母——小头爸爸和围裙妈妈，一个调皮可爱的的大头儿子。他们生活在现代化的城市中，过着平凡并充满乐趣的生活。我最喜欢大头儿子了，小小年纪聪明、可爱又富有爱心，而且还很有主见。我也很喜欢小头爸爸，因为小头爸爸总能满足大头儿子的各种愿望和要求，和大头儿子完全就像一对好朋友，友好极了。还有我也喜欢围裙妈妈，虽然有时妈妈会对大头儿子生气发火，但是还是很爱很爱大头儿子的，围裙妈妈还会做很多好吃的，就像我的妈妈一样，又勤劳又善良，洗衣、做饭、做家务，样样都会做，我也很爱很爱我的妈妈。

我觉得这是一本非常值得小朋友们去看的书籍，希望全天下的小朋友也都有一个像大头儿子和小头爸爸他们一样幸福、和睦、完整的家庭。

儿子与爸爸读后感第七篇
《读后感》

《爸爸去哪儿》观后感

今天又有最新的《爸爸去哪儿》可以看了，我觉得很期待，从第一集我就开始看，我觉得看着很有感悟，也很欢乐。每一集我都能从中学会很多东西。

节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难，可他们都一一克服了。北京的灵水村里，多了五个年仅4、5岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们深夜的温馨谈话最令我感动，孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们还是硬撑着，一边吃一边说：“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格特点都各不相同，但每个人对爸爸的爱却是一样的，都那么真，那么深。

古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正称赞父爱的却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着，爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，现在想想，真不该呀！所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的爸爸！在这个节目中，我最喜欢片尾曲里的那句歌词：“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。

看了灵水村和沙漠的节目之后，我发现五个孩子在成长，五个爸爸也在成长，我相信，当这档节目结束之后，他们将会是更加合格的爸爸，更加体贴的孩子。

今天晚上，我还要看《爸爸去哪儿》，去见证那五个孩子和五个爸爸的成长之路„„

《爸爸去哪儿》观后感

“老爸，老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕，地不怕。宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”一阵熟悉的音乐响起，不错，这就是近期热播，家喻户晓的《爸爸去哪儿》。 这个节目播出后受到很大的反响，人们不但成为这五个可爱宝贝的粉丝，也被着浓浓的父爱所感动，已不单单是所谓的娱乐节目。五位“爸爸”在不同领域中取得了成功，像世界冠军杨威，影帝吴镇宇，黄磊，陆毅，歌王曹格。因为平日工作繁忙，很少陪自己的孩子，而爸爸去哪儿提供了这么一次机会，五种父爱交织在一起，擦出亮眼的火花，开启三天两晚爱的旅程。

几期节目下来，让我思绪纷飞，不禁能想起自己的爸爸。他使我在平常的点滴生活小事中感受到了伟大的父爱。那件事烙印在我心里，久久不能忘怀。

那天，天空格外阴沉，我拿着成绩单拖着沉重的腿，怀着不安的心情，是的，我考砸了。回到家爸爸看到后，就仿佛一下子明白了，不一会儿，端着一杯茶来到我面前，我接过茶杯，

可是手一滑，茶杯摔在了地上，碎了，茶水溅了一地，我的心情，就像这杯茶瞬间爆发，而爸爸就像一个做错事的小孩子，红着脸，说对不起。我满脸委屈回到了屋里，锁上门，躺在床里大哭起来，而爸爸在后面不知所措。不知过了多久，屋外飘来了一股香味，我的肚子咕咕作响，忍不住走了出去。

饭桌上摆满了我爱吃的菜，还有，一杯茶。爸爸见我出来了，说：“饿了吧，快吃饭吧。”我端起那杯茶，泯了一口，苦涩之后，是那脾人的茶香，望着爸爸，我仿佛明白了什么，我们相对一笑，爸爸语重心长的对我说：“生活就像一杯茶，先苦后亦甜，学习也一样，不是常话说，风雨之后有彩虹么。”“恩，爸爸我知道了。”我破涕而笑，心想：爸爸，我爱你。但我却始终没有说出„„

如果说，母爱温柔似水，那么父爱就坚定如山，让我们乘着父爱的小船在海洋上前行。爸爸，我爱你！

“老爸，老爸，我们去哪里呀„„”耳畔又想起那熟悉的歌声。

《爸爸去哪儿》观后感

——秦佳婕家长

最近迷上了湖南卫视推出的父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》，很喜欢也很受感动。现在大部分的父母尤其是爸爸或者忙于事业或者忙于玩乐，陪伴孩子的时间比较少，这样的父子亲情互动活动节目对于做父母的来说不得不说是一次触动，在喜悦中感动和反思。

电视节目让人有瞬间的感动，这其实不难。但是，要像《爸爸去哪儿》那样，不止让人有频繁的心灵撞击，还能有看完后的沉静思索，就不容易了。所谓亲子，不只是父母与孩子之间的血缘关系，更是大人与孩子两颗心灵如何靠近。《爸爸去哪儿》，是在对亲子的心灵进行距离测试。

然而可以说，在中国，由于受了根深蒂固的“男主外，女主内”传统思想影响，很多人都认为母亲养儿育女、带孩子、教育孩子是再正常不过的事了。而父亲则是在外挣钱，扮演家庭经济支柱的角色，然后疏于对孩子的教育和关爱。可以说，父亲在家庭教育中的角色缺失已经很普遍。

因此，从孩子出生懂事起，父亲就应该是一个合格且优秀的家庭教师。在孩子成长的不同阶段给与孩子不同侧重的爱，以身作则地教孩子怎样做人，如何自尊、自爱等，使孩子树立起一套正确健康的评价体系，在孩子的人生成长过程中，始终让父爱不缺失。

教育孩子是分阶段的，在孩子的成长过程中，父母双方所担任的角色，侧重点，影响不同。因此，父爱，母爱，缺一不可。如果在家庭教育中父亲、母亲任何一方的角色有所缺失，对于孩子的健康成长都是极其不利的。

父亲们、母亲们，工作可以缓一缓、应酬可以推一推、生意可以放一放，抽出时间陪陪孩子，因为孩子的成长需要你的陪伴，因为孩子的成长只有一次，不能重来。良好的亲子关系才能让他们健康成长。

《爸爸去哪儿》观后感

——张琼羽家长

看了湖南卫视《爸爸去哪儿》几期节目后，你会发现：育儿并不应该只是妈妈的独角戏，爸爸们看似放羊的粗放式关爱，竟也可以挖掘出宝贝的隐藏技能，孩子们最自然的真情流露除了可能让你束手无策，也会在不经意间让你感动的一塌糊涂！

培养孩子的独立性是孩子们以后走向社会的的第一步。前后变化最大的属田亮的女儿。她前半天一直在哭，可当离开爸爸面对找食材任务时，从“爱哭的小女子”变身“女汉子”，不

仅照顾妹妹，还自己拎篮子。“看到田亮女儿各种飙泪，我真是感同身受。” 这个例子说明，孩子的适应能力永远超出家长的想象。” 中国常规教育的一个特点就是不敢放手，不注重培养孩子的独立性。父母对孩子过分保护，下雨天怕淋着，刮风了怕冻着，总是不敢放手。“教育本来就是一个放手的过程。”家长可以把握紧的“手”松开一点，不要凡事都帮孩子做了，你做得越多他做得越少，他的动手能力越差。

保持和孩子的一种积极、平等交流非常重要。节目中，林志颖的儿子抽到了环境最差的3号房，有点沮丧。但林志颖在最无奈的境遇中还能很乐观，用“爸爸式”幽默的语言和行为去鼓励儿子，让孩子很开心。我想，要是妈妈们遇到这种情况，估计会把负面情绪带给孩子。在孩子不愿意单独执行任务时，林志颖也是循循善诱，不断地鼓励和开导孩子，给他参与活动的勇气和干劲，并且要忠实地履行自己许下的单独执行任务的诺言。比较欣赏林志颖的这种教育方式，从头到尾正能量，不抱怨不埋怨，充满鼓励。而且林志颖每次和儿子说话都会蹲下来，采用和孩子一般高的姿态，这一点家长应该多学习学习。

家长的正面示范作用也很关键。几位家长，除了张亮曾经干过厨师以外，其他几位都因该是家里倒了酱油瓶都不扶的主，更不用说烧火做饭做家务。但是，在孩子们面前，他们都当好了爸爸“男子汉”的范儿，认真学习家务，虽然有很多的困难，但都一一克服了，每顿都给孩子们提供了丰盛营养餐，并且都照顾好了孩子。在孩子前面，不能表现自己的弱项，不能给孩子掉面子，不能让孩子认为一件很简单很日常的事情都干不来，表现得很弱智，否则只会给孩子传递负能量。所以爸爸们在这些日常的生活起居上都表现得很出色，表现出了勇于担当的一面，为孩子们做出了表率。

我们的幼儿的爸爸在孩子成长中起了什么作用呢？平时陪孩子时间是否少了？和孩子一起时，是否做到了真心陪伴？”你是否给了正面引导？爸爸的陪伴引导非常重要，让孩子知道无论在何种处境下都要保持良好心态，心理素质的锤炼胜过任何一项技能。我想这些也是爸爸们从这档节目中应该得到的体会。

让爱相伴孩子一块成长

---家长会心得及《爸爸去哪儿》栏目观后感

听从儿子学校的安排，下午参加了儿子班上的家长会，晚上，我怀着虔诚的心情陪同爱人和儿子观看了湖南卫视播出的“爸爸去哪儿”栏目。看完节目后，联想到我自身和我的孩子，陷入了沉思：儿子刚满六周岁，我就把他送到省城长沙来上学，希望他早日独立，在省城接受系统教育。目前，我也不知道这样的效果到底会是怎样，但是我们都在努力做得好一点。

儿子是个感情细腻极其懂事的小家伙，而且，这么小就离开父母在省城上学，他缺乏安全感。同时，因为单位的事情多、压力大，我不能每周都来省城陪他，而且到长沙陪他有时也是匆匆来，又要匆匆走，这让他感觉非常委屈。我希望男孩子是足够的阳光，且带点虎气的，但是，由于我经常的不能陪伴他，总感觉他文文弱弱的，这一点真的让我感觉愧疚。听了报告、

看了节目后，更让我感受到了父亲陪伴的重要，今后一定要改改，尽可能的多陪陪孩子。

作为父亲，我是个不称职的。孩子是带点童稚、灵性满满的璞玉，他们至真至纯。而我，因为自身的修养和历练不够，常常不能耐心的对待孩子的稚嫩和好奇，做出一些武断和急躁的事情，缺乏宽容和如山般的爱，这些让我深感自责。在节目中，我们看到那些父亲们那么辛苦的情况下还是那么有耐心的照顾孩子、帮助孩子，更是让我看到了自己在孩子身上做得实在是太少，远远不够。接触社会、学会生活、探究真知，这些对于一个孩子来说并非易事，他们需要我们的耐性和陪伴，才能征服一个个困难和难题。孩子是一面镜子，父母付出的有多少，孩子就会折射出多少。

孩子是有特质的，他们各有千秋，我们不能强求一致。作为父亲，我应该是孩子的良师益友，而不能成为生搬硬套的教条者。夫子弟子三千，其中七十二人最为有名，可谓各有所长。这一点上，我做得尤为不够，做一个良师般的父亲，需要我不断的学习、探索。孩子本来就是浑然天成，犹如璞玉，关键是“子不教，父之过”，特别是在教育孩子的方法上有问题，关键是对于孩子，我了解得太少，而是一味的强加和求全责备，其实，往往孩子的缺点就是他最明显的优点，只不过是在孩子身上表现出来的是孩子气而已。

看了《爸爸去哪儿》后的一点感触，愿以此文与我的爱人共勉，陪伴我儿子茁壮、健康、阳光、快乐的成长。

曹治桢的父亲：曹军华

二O一三年十一月十六日

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