《超越时空》读后感

导读：　从小一直对自然科学，尤其是天文学兴趣浓厚。小学五年级起开始订阅《少年科学画报》，经常被当中行星、恒星、星云等各类天体的图片迷得一愣一愣。多数时候拿着剪刀，把杂志上的图...

《超越时空》读后感

　　从小一直对自然科学，尤其是天文学兴趣浓厚。小学五年级起开始订阅《少年科学画报》，经常被当中行星、恒星、星云等各类天体的图片迷得一愣一愣。多数时候拿着剪刀，把杂志上的图片仔细剪下，贴在卧室床头，渐渐的几乎占满整面墙。每晚睡觉之前会盯着一大幅土星的图片发呆很久，周遭的光环和黝黑的背景仿佛要将人吸进去。睡着后做各种光怪陆离遨游太空的梦。

　　于是持续不断的看天文学方面的书，很多时候觉得晦涩，理所应当的半懂不懂。但也都囫囵吞下，落得一知半解的下场。不过个人看来，能读懂多少专业知识是次要的，重要的是了解了你所生存宇宙(甚至可能还有平行宇宙)的广袤之后，你会深深感触自身的卑微和渺小。惊觉自己一生同这宇宙相比，无非是浮游之于沧海，灰烬之于浩淼。故得志时提醒自己，不过沧海一粟，失落时宽慰我身，一切终将飘散。愤懑、厌恶、嫉妒等负面情绪，可能变得不那么糟粕，而希望即便稀薄，也总会降临罢。

　　回到正题来，了解宇宙的形成，了解人类的起源，了解居住的星球，仅靠天文学是远远不够。天体如何运行，引力如何作用，世界如何演化，需要更多思考。物理学、数学、化学，甚至人类学，都需粉墨登场。于是发现自己懂的远远不够，需要看的书还有很多很多。近两年很迷加来道雄，美籍日裔物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授，写过《超越爱因斯坦》、《量子场论》和《超弦导论》等很多有意思的书，此外还参加各种电台电视节目的录制，并在诸多自然科学的纪录片中露面。老爷子头发花白，精神矍铄，思维伶俐，口才惊人，善用浅显精辟的语言解释晦涩深奥的理论。最近刚看完他的《超越时空》，该书用生动的方式向读者展示了现代物理前沿之一超空间理论。

　　我们对世界最牢固的常识性观念是：世界是三维的。当然，长、宽和高已经足以描述我们的可见宇宙中的所有物体。而如果我们把时间作为另一维包含进来，那么四维足以记录宇宙中的所有事件。然而超空间理论认为，有超越于人们普遍接受的四维时空的维度存在，宇宙可能确实存在于高维空间中。它甚至预测了精确的维数：十维。 诸如光、引力等均被纳入这些维度。这本书介绍了超空间理论的前世今生，加来道雄先生用了诸多浅显生动的例子来阐述这一极其抽象的理论。读完这本书后，最重要的一个感受是：一切存在都没有那么理所当然，背后必定有深层次的理论支撑。这么说过于抽象，我举个例子。

　　想象一个浅浅的水池，里面游弋着五彩斑斓的鲤鱼，它们的一生就在睡莲穿梭间度过，波澜不惊。它们相信它们的“宇宙”就由阴暗的池水和睡莲构成。大部分时间，它们在池底漫游，因此它们只能模糊意识到水面上存在另一个外部世界。人类世界的本质已经超越了它们的理解力。人类和鲤鱼生活在两个截然不同的宇宙间，由一层“栅栏”，即薄薄的水面分隔开来。

　　这个鲤鱼社会中也应该存在“科学家”吧。如同人类的科学家一样，它们能感知另一个世界，却无法证实。于是它们说，我们存在的宇宙是唯一。

　　然后将这条“科学家鱼”从水池里捞出来几秒，再扔回水池。这位“科学家鱼”会怎样?几秒内它挣扎、惊恐，而回到水池后慢慢镇定，开始向其他鲤鱼讲述一个传奇故事：“突然间我被拉进一个冥冥世界，强光刺眼，有很多我不认识的物体，最奇怪是抓我的那个生物完全不像鱼。他没有鱼鳍，仍行动自如。我感觉到熟悉的自然规律不再适合这个冥冥世界。”

　　人类就如同自鸣得意的在池中游动的鱼，一生在“池子”中度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。我们自以为是地拒绝承认就在我们宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间，而这些都超越了我们的理解力。

　　你无法理解，不代表它不存在。

　　而在更高维的空间中，甚至“存在”这个词的意义都截然不同。

　　加来道雄的这本书，为读者提供了看待自我，看待世界的新角度，如同置身于平行宇宙，静默且关切的，看着自身的一切。

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