《不教的教育》读后感

导读：　父母把孩子养育成人，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱...

《不教的教育》读后感

　　父母把孩子养育成人，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱学习。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至对父母不满。有的孩子把父母的教导视为罗嗦。现在的孩子也不知怎么啦?难道是我们在家庭教育上出现了问题吗?培养一个好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成长中伴随终生。

　　在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。但是她们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。

　　在一次购书中，突然就发现了这样一本书，刚开始是因为这本书的书名——《不教的教育》。看到书名的第一感觉就是好奇，这究竟是怎样的教育?其次，我看到了写一行——新中国式家长学堂导航。没有犹豫，我翻开了它，接下来很自然地，带回家了。《不教的教育》真的是一本不错的书，尤其是对于年轻的家长来说，值得一看。

　　很多年轻的爸爸妈妈往往会对如何教育好孩子，存在这样那样的困惑，我也是这样。《不教的教育》一书，不在于普及哪些育儿知识，而是关注到教育背后家长的心态和一些相关的行为。本书有三个部分：第一篇——有为无为;第二篇——让爱流动;第三篇——开心国学。

　　在有为无为中，直接刺激新手父母的焦虑源，囊括了孩子成长的每一个关节点，从理解孩子的生理特点谈起，结合翔实的案例逐层剖析，让交易新手从纷繁复杂的现象和理论中解脱出来，看到教育其实很简单。在让爱流动中，结合了家长对于教育孩子的态度，对孩子的期望，产生的行为和做法的一些剖析，让我们更好的了解了对孩子，我们应有的责任和观点。为人父母，就要为其负责：养并教，教比养更艰辛。真是左怕歪，右也怕歪，中间还不好找。从孩子没出生就得进行胎教，一直到父母闭上眼，无时无刻不希望孩子好，无时无刻不在为孩子忙碌着。想为孩子好，就要培养他各方面的能力，例如让孩子学习控制自己的情绪，首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达情绪的权利，因为孩于能够充分地、合理地表达自己的情绪，正是孩子心理发育基本健康的标志。但毕竟是孩子，他的情绪表达方式难免会有偏颇，有时会发生对己和他人都不利的情绪过激现象。遇到这些情况时，父母不应视而不见，而要采取一致意见进行严厉制止，让孩子知道发泄情绪也应有一定的界限，自己发泄情绪不应损害别人的利益和损害物品。孩子长大一些时，则尽量鼓励孩子用语言表达自己的情绪，告诉他遇到问题时要讲道理，说原由，而不要动不动就乱闹、发脾气。

　　一段时间下来，发现自己看的还很粗浅，而且也没有将书全部看完，总是感觉应该再沉下心来，仔细的看一看想一想，应该会有更多的收获吧。我想我会坚持把书看完的，因为这是一本好书。

　　家庭教育不是一味的疼爱，更是约束，家庭教育不是一味的责骂，更是引领。家庭教育不是事后的消防队，更是事前的防火墙。家庭教育少在孩子身上找缺点，多在自己身上找不足。不是事前没考虑到，就是事后做的不够好。捷径是从小多和孩子一起做事，娱乐，别把孩子的时间推给闲逛的孩子人。作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力，通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。

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