异类读后感

导读：　　　《异类》读后感　　很多人认为一个人的成功依靠的是天赋异禀和后天的不懈努力而取得的。而现实中真正成功的因素除了这些之外，还要具备 ...

　　《异类》读后感

　　很多人认为一个人的成功依靠的是天赋异禀和后天的不懈努力而取得的。而现实中真正成功的因素除了这些之外，还要具备各种机遇、生长环境、社会文化、还有那么一点点运气等等。所谓成功的异类从来就不是什么异类。它在表面因素的掩盖下，其内部还存在着不为人的内在逻辑。

　　个性作用并非个人成功的决定因素，成功人士并非白手起家，他们以某种形式获得家族的庇荫和支持。那些最终变得卓尔不群的人看似完全依靠个人奋斗，其实不然。事实上，他们一直得益于某些隐蔽的先天优势或是非凡的机缘，或某一文化的特殊优势。这使得他们学的快，干得多，以普通人难以企及的方式认知世界。出生的时代与地域对个体的影响巨大。而我们所处的文化背景，以及我们的祖先流传下来的东西，在我们无意识的情况下，就已限定了我们获得成功的方式，因此，只关心成功人士是什么样的人这远远不够。我们还必须探究他们从哪里来，只有这样才能明白为何某些人成功，其他人则流于平庸。

　　1、马太效应和优势积累是制造天才的重要条件。加拿大冰球运动员选拔标准规定，以每年的一月一日到十二月底为一个年龄段时，年初出生的孩子比年底出生的孩子就大一年，因此，对于同样天赋的孩子年初出生的就占优势。只要开始沾一点点优势，然而这微小的优势带来了的机遇，扩大了他和队友之间的差距，随后差距与机会交替发挥作用，微小的差距被越拉越大，最终被选中的队员成了真正出众的天才。由此可见，天才并非一开始就表现出众，一开始他只是比别人优秀那么一点点。这就是我们忽略了社会机制对个人成才的巨大影响。

　　2、非凡的机遇是成就天才的不可或缺的因素。盖茨的成功是很多非凡的机遇造就的。他生长在一个衣食无忧的家庭。出生在1955年，正赶上计算机发展的第一代。1968年转入湖滨中学，这所中学是世界上仅有的几家拥有分时系统的计算机终端。正巧遇到一个家长开的公司需要编程序，并使用湖滨中学计算机测试代码，他正好被选中。当他大学二年级从哈弗辍学自己开公司的时候，他已经不间断地学习编程7年了。当时全世界有多少个不到20岁有盖茨这样的经历?不会超过50个人。他获得的这一切都是一系列不可思议的运气的积累。

　　3、家庭背景的影响对一个人情商的影响巨大，进而决定着个人成功与否。智商190的兰根，出生在一个底层的家庭，虽然智商很高，但从小没有学会与人打交道，两次大学都没有毕业，最后在一个农场打工谋生。而同样高智商的奥本海姆虽然因为与导师不和而想毒死导师，却因为自己会与人打交道并会为自己争取机会，最后既没有被开除大学，还获得美国原子弹研发实验室的负责人，并最终获得了巨大的成就。追根到底，主要还是两者的情商不同所致，这种原因主要还是由家庭出身和成长环境所致。富人家的孩子更早接受权利观念教育，通过从小的训练和培养，会与权威沟通赢得机遇和权益。智商只是个门槛，过了这个门槛，便没有任何区别。起决定的是情商。

　　4、文化的传承作用。从哈兰地区的野蛮争斗，到大韩航空的频繁空难，再到中国的稻谷种植，说明了文化在一些事物发展中起到的重大作用。文化造成了沟通交流和处事方式的不同，这直接导致一些事情的成败。哈兰地区的野蛮争斗是由苏格兰游牧民族的传统文化所造成的。游牧民族的生存环境就决定了他们为了自己的荣誉和尊严，都会血战到底的。因为荣誉感在男性那里占据存在感与自我价值的中心。20世纪90年代初期韩国较高的飞机失事率，也是由韩国上下级之间过于严格的等级制度造成的。中国人的数学优势得益于中国人种植水稻的勤劳精神和汉字读音的简洁明了。文化直接决定了我们看待世界的方法和行为模式，其作用如此巨大，以至于没有它，我们将无法认知世界。

　　启迪：所有成功者都是天时地利人和促成的，都是时代的幸运儿。都不是一个因素就能完成的。没有湖滨学校电脑俱乐部在1968年为他提供电脑，就没有盖茨今天的成就。无论冰球运动员还是奥本海默还是任何意义上的超常之辈，都无法目空一切地说，我的成就完全依靠自己。他们都是历史与环境的产物，是机遇与积累的结晶。超级天才的成功依靠的也是人类的一般经验，他们的成就绝非石破天惊也非神秘莫测。他们处在优势与文化传统的网络中央，有些是与生俱来的，有些则是后天养成的，有些是自己争取的，有些则仅仅是运气，但所有这一切都是他们成功不可分割的一部分。说到底，所谓的异类从来就不是什么异类。

异类读后感相关热词搜索：读后感 异类

1、【第一篇】：四年级语文暑假作业年级语文暑假作业（2015 7 7）1 、参考家长建议，制定一份详尽的暑假计划（包括作息、学习、活动安排及完 吃狼奶的羊读后感(共5篇)。(2015-08-30)

2、【第一篇】：读《兔王圆点点》有感《兔王圆点点》有感兔子，一直被人视为懦弱的象征，我也不例外。但谁又会想到，这亘古不变的歧视却被我手 兔王圆点点读后感(共8篇)。(2015-08-30)

3、【第一篇】：四年级语文暑假作业年级语文暑假作业（2015 7 7）1 、参考家长建议，制定一份详尽的暑假计划（包括作息、学习、活动安排及完 吃狼奶的羊 读后感(共3篇)。(2015-08-30)

4、【第一篇】：也说狼奶人奶与中国史中国社会科学院报 2009年 4月 2日 第002版观察 也说狼奶人奶与中国史 周国全求是杂志社原秘书长 狼奶 吃狼奶的羊读后感600字(共9篇)。(2015-08-30)

5、【第一篇】：90后的青春,没吃狼奶长大的一代源期刊网 http: www qikan com cn９０后的青春，没吃狼奶长大的一代作者：裴 钰来源：《南方 吃狼奶的羊 读后感(共2篇)。(2015-08-30)

6、【第一篇】：开往远方的列车--读后感开往远方的列车》读后感十四个个性迥异的孤儿乘坐“孤儿列车”去寻找“家”。有的孩子会找到属于自己的 向着明亮远方读后感(共8篇)。(2015-08-30)

7、【第一篇】：平凡的世界读后感平凡的世界》读后感良乡中学田秋丽****************************************************************最难战 平凡的世界读后感(共8篇)。(2015-08-30)

8、【第一篇】：母狼的智慧 读后感母狼的智慧》读后感这篇文章很早以前便已经略读过，但在学完了蒲松龄的《狼》以后，在善与恶之间，我对文章 母狼读后感(共7篇)。(2015-08-30)

9、【第一篇】：四年级法治护航 伴我成长治护航 快乐成长法律是保护我们快乐成长生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律 法治护航快乐成长读后感1200字(共9篇)。(2015-08-30)

10、【第一篇】：读后感怎么写后感的写作方法 怎样才能写好读后感呢？ 从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的 读后感怎么写(共9篇)。(2015-08-31)

11、【第一篇】：《钢铁是怎样炼成》读后感800字当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我不禁感动得热泪盈眶，心中仿佛有数千个波涛在一浪接 钢铁是怎样炼成的读后感800字(共10篇)。(2015-08-31)

12、【第一篇】：关爱成长 法治护航关爱成长 法治护航”主题读书等系列活动方案为了贯彻江苏省教育厅办公室文件《关于开展“关爱成长 法制护 关爱成长 法治护航读后感1000字(共9篇)。(2015-08-31)

13、【第一篇】：四年级语文暑假作业年级语文暑假作业（2015 7 7）1 、参考家长建议，制定一份详尽的暑假计划（包括作息、学习、活动安排及完 吃狼奶的羊读后感800(共9篇)。(2015-08-31)

14、【第一篇】：开往远方的列车--读后感开往远方的列车》读后感十四个个性迥异的孤儿乘坐“孤儿列车”去寻找“家”。有的孩子会找到属于自己的 向着明亮远方读后感600字(共7篇)。(2015-08-31)

15、【第一篇】：四年级法治护航 伴我成长治护航 快乐成长法律是保护我们快乐成长生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律 法治护航快乐成长读后感500字(共9篇)。(2015-08-31)