最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课

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最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇一：最新人教版三年级数学上册分数的初步认识单元练习

三年级数学辅导测试卷

姓名: 班级:

一、填空题：（共20分）

1、一张纸平均分成8份，每份是它的

作( )。

52 、这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。 8

3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( )

4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的( )( ) ，妹妹得这些苹果的。 ( )( )( )( ) ，6份是（ ）个，就是它的（ ）分之（ ），写( )( )

5( )( )61( )15、是5个 1- = 8个 里面有（ ）个 9( )10109( )5

6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。

31115317Ο 1 Ο Ο Ο 1-44297768

11731457321 Ο - Ο +Ο - Ο 38151515111111446

21111( )7、+是（ ）个加上（ ）个，得（ ）个， 就是 。 55555( )

53111( )8、 是（ ）个减去（ ）个得（ ）个，就是。 99999( )

一、 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）

361、用7作分母，比 大，比 小的分数有（ ）个。 77

A：2个 B：1个 C：3个

42、一枝铅笔用去它的 ，剩下的比用去的多（ ） 3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ） 9

514499449 A B ： ＜ ＜1 B ＜＜ 1 C：1＜＜999101010101010

二、 判断题（8分）

31、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的 （ ） 5

11312242、3个和7个一样大。（ ） 3、表示８个。（ ） 4、（ ） 37835510

五、计算下面各题。（共24分）

1、直接写出得数：（12分）

3532132131143 + = 1- = + = 1- - = - = + = 121293388242477

1236472511111 + + = - = - = - = + + = 1- = 9998899663332

2、竖式计算：（12分）

408×8= 780×6= 618×9=

六、动手操作。（6分）

6

（

（2

）画一画：露出的三角形占总数的，请你画出纸片盖住的三角

8

形。

7

3（ ） 99

七、 解决问题。（共32分）

21、小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？（6分） 5

732、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的，第二天完成了任务的，两天共完成了这项任务的几1515

分之几？(6分)

323、一块蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多? 一共吃掉了蛋糕的几分之几？（7分） 66

4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的

155、一张长方形的纸它的 涂红色，它的 蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？（7分） 997 ，还剩几分之几未修好？（6分） 12

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇二：2016最新人教版数学三年级上册《分数的初步认识》单元测试卷

三年级数学上册第七单元测试卷

一．填空。（20分）

11

是（ ）。 3个是（ ）。 95

1515

2、（ ）个是。 （ ）个是

9966

1、6个

3．根据算式填算理。

32

＋=（ ） 77

111

（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 777

52

（2）－=（ ）

88

111 （ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是 8882

（3）1－=（ ）

3

11 （ ）个（ ）减（ ）个，剩（ ）个，就是 。 33（1）

16

1、



＋ －＋（

）

3、 4、

 ( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )

三．写出阴影部分占全部的几分之几？（6分） 1、

、

、

（ ） （ ） （ ） 四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、1是由（ ）个1

2

组成的。

A. 1 B. 2 C.4

2、下列分数最大的是（ ）。

A.

110

B.15

2 C. 5

3、下列分数最小的是（ ）。 A.

28 B. 34 C. 3

8

4

的一半，再一半，结果是（

）。

五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

1、

12

＋12=2

4 2、3225>5 5>2

4 3、22=34

3=4

=„„1 4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的1

2

5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分） 1、235843

5 ○ 5 2、10 ○ 10 3、7 ○ 7 4、556 ○ 8 5、310 ○ 3325 6、3 ○ 2

（ ）（ ） ）

）

）

（（ （

7、1 ○

94214 8、 ○ 9、 ○ 98425

七．计算。（9分）

124253 ＋ 2、 ＋ 3、 － 447788315154、 － 5、 － 6、1 －

4410106

11144

7、1 － 8、 ＋ 9、 －

22255

1、

八．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分） 1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的部分的几分之几？

2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的果多出总量的几分之几？

3、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的剩下的是小林打的。

（2）小李和小张一共打了几分之几？ （1）小李比小张多打了几分之几？

12

，第二次修了要修部分的，两次共修了要修99

25

，香蕉占水果总量的，香蕉比苹88

43

，小张打了子弹数量的，1010

（3）小林打几分之几？

4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的

4

，第二只大象运的和第三只大象运的10

同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇三：最新审定新人教版三年级数学上册分数的初步认识单元测试题

《分数的初步认识》单元测试题

（ ）份。

姓名 评价

一.填空。（27分）

⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），

写作( ) ，6份是（ ）个( )( )

( )( )，写作( )，读作（ ）。

⑵ 31194 里面有（ ）个 4。（ ）个 12 是 12 。

⑶ 在1－ 5( )( )

9中，可以把1看成( ) ，最后得( )。

⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 5

7中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把

一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的

⑹看图写分数，并比较大小。

( )( )

( ) ○ ( ) ⑺516－3

6

=（ ），可以这样想：（ 6 减去（ ）

个11( 6 是（ ） 个6，就是 )

( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( )米。 （9）数一数，填一填。

在上图中， ★占总数的( )( )

( ) ，△占总数的( )， □比○少了总数的 ( )

( ) 。

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的5。 （ ） ⑵

10

11读

作

十

分

之

十

一

1

1

⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了 3，第二条剪去了 1

，第几条剪去的长一些？答案是（ ）。

。 4

（ ）

⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2

6 。 （ ）

⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ）

⑸ 这个图形的阴影部分占了 1

3 。 （ ）

三、把正确答案的序号填在括号里。（10分）

⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。

① 1122 ② 4③4

⑵比 52

8多 8 的数是（ ）。

① 3

② 7788③16

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道 ⑷（ 19 5

9

就是1。

① 9 ② 5 ③ 4 ⑸下面算式中，哪个结果最小？( ) ① 1－ 453

976 ②8+ 8 ③ 11— 11

四、在○里填上、或＝。（10分）

3114○1

4 4○13 35○2

5 3○1

5

1○512 9219○ 1010

6○16 57○107

7○1

5

1 ○ 44 五、计算：（16分）

1＋2＝3

2255 8＋8

＝

7+57= 1－4

9＝ 619－19＝ 11

6

＝ 6＋46＝ 557－7

＝

六、解决问题

⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 2

6，还剩几分之几？（5分）

⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的 2

9，下午比上午多看了全书的 1

9 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分）

⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 2

9 ，第二次搬了 6

9。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分） ⑷三年2班共有同学45人，其中女生有22人。

①男生占全班人数的几分之几？（5分）

②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分）

※ 考考你：（附加10分）

原来哪枝铅笔长一些？简单写出你的理由。 12

1

4

第一支 第二支 答案： 一、填空。

1、八 、一、11

68、6、8

、8、八分之六。

2、3、9.

3、

99、49

。 411534 、2

6、2 、9、10。 5、7、5、7、5. 6、

56、＞、3

6

7、

2

6

、5、3、

26

8、

1100

9、

523、6323、23

。 二、判断。

1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 三、选择

1、③ 2、② 3、① 4、③ 5、③ 四、比大小

＞、＜、＞、＞、＞、=、＞、＜、＜、=

五、计算

35、58、1、 59、59、5

6、56

、0。 六、解决问题 1、46 2、51

9 3、没搬完，还剩9

4、231

45、45

考考你：

第一支铅笔的11

2 和第二支铅笔的4 相等，第一支铅笔还有

这样的1份，第二支铅笔还有这样的3份，所以第二根长。

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇四：三年级数学上册第七单元分数的初步认识测试题(人教版)

（一）

姓名____________学号_______家长签名___________

一、用分数表示下面各阴影部分。

二、填空。

31．的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 7

2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。

3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的

41124．是（ ）个，（ ）个是。 9933，3份是这条绳子的。 5．11 4( )

( )，小冬拿了( )6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的

( )。 ( )这些铅笔的

7.十二分之十一写作（ ）。

8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。

59、

再涂（ ）块，涂色部分就占 6

三、在○里填上“>”，“<”或“=”。

1125217848 ○ 元○元 ○939933101048

116111137 ○1 千克○ 586478488

四、判断（对的打√，错的打×）。

51．读作五分之六。（ ） 6

2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）

113．3个和8个相等。（ ） 83

134．（a≠0）（ ） aa

5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ）

116、3个3和7个7一样大。 （ ）

五、选择正确的答案填在（ ）里。 5女同学占全班的，表示（ ）。 9

（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。

（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。

（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。

六、聪明题。

一条绳子剪去1米，还剩下9米。

（1）剪去的占这条绳子的( )。 ( )

( )。 ( )

( )。 ( )（2）剩下的占这条绳子的（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的

7、数学ABC。

把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？

1．AB是AF的( )。 ( )

( )。 ( )2．AB是BF的

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇五：2014秋人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识教案6课时

第八单元：分数的认识

第一课时：认识几分之一

教学内容：p90-91例1、例2及相关内容。

教学目标：

1．使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能读出几分之一这样的分数并且能掌握分数各部分之间的名称。

2．通过合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。

3．在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

教具、学具准备：课件，长方形、正方形纸张。

教学过程：

一、创设情境。

1.出示关于主题图内容课件。让学生观察同学们在做什么？

2．叫2个学生上来分月饼，把一个月饼分给两同学可以怎样分？如果分得比较公平，每人分几块？

学生说出想法后，教师板书：平均分。

二、动手操作，探索交流，获取新知

（一）认识1/2。

1．多媒体课件演示例1分月饼的情境图。指出：把一个月饼平均分成两块，每块是一半，也就是它的1/2。

2．指导学生读1/2。

3.出示：把一个月饼平均分成四块，其中的一份是它的1/4。

4.把一个圆平均分成三份，其中的一份是它的1/3。

5.把一个圆平均分成五份，其中的一份是它的1/5。

（二）、小结：像1/2、1/4、1/3、1/5。这样的数都是分数。

（三）、认识分数各部分之间的名称。

（四）课堂练习：

1、p91做一做第1题。

2、完成第94页第1、2题。

（五）小结：同学们你们今天有什么收获？谈一谈。

板书设计

认识几分之一

1. 平均分

第二课时：几分之一大小比较

教学内容：p91例3及相关内容。

教学目标：

1、让学生能正确比较分子是1的分数大小。

2、通过活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。

3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

教具、学具准备：

课件、圆片、正方形纸、纸条

教学过程：

(一) 复习引入。

1、把1张长方形平均成2份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /2。

2、 把1张长方形平均成3份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /3。

3、把1张长方形平均成4份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /4。

4、把1张长方形平均成8份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /8。

5.提问：比一比这几个分数谁大谁小？引出并板书课题：几分之一大小比较

（二）结合长方形图片教学比较分子是1的分数大小。

2

3

4

8

结合图形让学生理解同样大小的长方形，由于平均分的份数越多，每一份就越小，相反平均分的份数越少，每一份就越多，所以1/2＞1/3＞1/4＞1/8.

（三）小结

分子相同比分母、分母大的反而小。

（四）作业

板书设计：几分之一大小比较

第三课时：几分之几的认识

教学内容：p92例4、例5及相关内容。

教学目标：

1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，

2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。

3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

教具准备：课件、正方形纸、彩纸条

教学过程：

引入：我们已经认识了几分之一的分数，大家还想再认识其他的分数吗？揭示课题板书：几分之几。

（一）教学例4

1、学生小组合作，每个学生将一张正方形纸平均分成4份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。

2、全班交流

让学生说出把一个正方形平均分成4份，每份是它的1/4，2份是它的2/4，3份是它的3/4，4份是它的4/4。

3、引导学生讨论交流，理解：四分之几是由几个四分之一组成的，它与四分之一比，只是取的份数不同。

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇六：2016最新人教版数学三年级上册《分数的初步认识》练习题1

三年级数学上册第七单元分数初步认识知识检查

班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 填空题：（共 33 分） 1、一张纸平均分成8份，每份是它的

( )( )

，6份是（ ）个 ， ( )( )

就是它的（ ）分之（ ），写作( )。 5

2 这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。

83、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果( )( )，妹妹得这些苹果的 。 ( )( )

5( )3( )65是5个 里面有（ ）个（ ） 1- 9( )710101( )12 8个 是 1里面有（ ）个 （ ）

9( )55＜1

6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。

31115317 Ο 1 Ο Ο Ο 1- 4429776811731457321

Ο Ο - Ο 38151515111111446

21111( )7是（ ）个 ）个 ）个，就是 。 55555( )53111( )8、 - 是（ ）个 减去（ ）个 ,得（ ）个 ，就是 。

99999( )

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（3分） 36

1、用7作分母，比 大，比 小的分数有（ ）个。

77 A：2个 B：1个 C：3个 4

2、一枝铅笔用去它的 ，剩下的比用去的多（ ）

9514

A： B ： C999

3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ）

499449

A ＜ ＜1 B ＜＜ 1 C：1＜ ＜101010101010三、判断题（4分）

3

1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的（ ）

511

2、3个 和7个 一样大。 （ ）

3731

3、 表示８个。 （ ）

83224

4、 + （ ）

5510四、计算下面各题。（共33分） 1、直接写出得数：（12分）

3532132

+ = 1- + - 1212933881311431123 - + + + 2424772999

647251111 - - + 88996=

2、竖式计算：（8分）

408×8= 780×6= 618

3、递等式计算：（9分）

360+210×8 24÷3×716 890-358

五、动手操作。（4分）

（1）根据算式在图上涂上颜色。 79 - 3

9 =（ ）

6333×9= 45÷8= ×2 2）画一画：露出的三角形

占总数的6

8，请你画出纸片

盖住的三角形。

（

六、解决问题。（每题4分，共20分）

2

1、小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，剩下的第二天看完，

5第二天看了这本书的几分之几？（4分）

2、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的

7

，第二天完成了15

3

任务的 ，两天共完成了这项任务的几分之几？(4分)

15

32

3、一块蛋糕，小冬吃掉了它的 ，小明吃掉了它的 ，谁吃得

66多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？（４分）

7

4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的 ，还剩几分之几

12未修好？修好的比未修好的多几分之几？（4分）

15

5、一张长方形的纸它的 涂红色，它的 蓝色，没涂色部分占这张

99纸的几分之几？（4分）

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇七：新人教版小学三年级数学上册期末各单元复习题第八单元 分数的初步认识

第八单元 分数的初步认识

一.填空。

1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的

( ),写作：( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

4、根据图形计算:

－ ＋

5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ）

41（ ）6、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。 （ ）77

二.判断对错。

（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )

（2） + = 。 （ ）

（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( )

（5）任何分数都比1小。 （ ）

（6，还剩下这张纸的 。 （ ）

（7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ）

（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）

（92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ）

三．比一比。

7647 ○ ○ 9947

14856192535

四.应用题。

1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?

2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?

(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?

4

（14份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（。

35、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化9

带的几分之几？

236、一张长方形纸的 涂红色， 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？

77

47、一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？ 6

8、

涂色部分占整个图形的

（），再涂（ ）块，

5涂色部分就占 。 6

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇八：2014人教版三年级数学上册第八单元试卷(分数的初步认识)

2014人教版三年级数学上册第八单元试卷（分数的初步认识）

第一关：

1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。X k B 1 . c o m

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ （ ）

4、根据图形计算:

－ ＋

5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ） 1（ ）

6 ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。

（ ）7

1.（

（（ ）

（ ( ) （（ ） （6，还剩下这张纸的 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比X|k | B| 1 . c|O |m

7647

○ ○

9947

4

85619

2535

1

第三关:(用数学)

1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?

2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?

的

4

（的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

（2）黄色占整个图形的（），红色

部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。

5、3

9 的地种了柏树，

剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ X k B 1 . c o m

X|k | B| 1 . c|O |m

8、 涂色部分占整个图形的 （），再涂（ ）块， 涂色部分就占56。

X k B 1 . c o m

第四关:(智力冲浪)

1、写出下面阴影部分表示的分数。

( ) ( ) ( ) ( )

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最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇九：2014年新人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识导学案

第八单元：分数的初步认识

课题一、分数的初步认识

班级 三（2） 姓名 杨潭荣 使用日期

课题二：几分之几

班级 三（2） 姓名 杨潭荣 使用日期

最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇十：人教版三年级数学上册分数的初步认识 同步练习

人教版三年级数学上册分数的初步认识

（一）分数的认识

一、用分数表示下面各阴影部分。

二、填空。

3

1．的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。

7

2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。

3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的4．

，。

3份是这条绳子的 4112

是（ ）个，（ ）个是。 9933115．

4( )

6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的

( )

。 ( )

7.十二分之十一写作（ ）。

( )

，小( )

冬拿了这些铅笔的

8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。

5

9、

再涂（ ）块，涂色部分就占

6

>”，“<”或“=”。

1125217848

○ ○元 ○939933101048116111137 1 ○ 千克586478488千克

四、判断（对的打√，错的打×）。

5

1．读作五分之六。（ ）

6

2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）

11

3．3个和8个相等。（ ）

8313

4．（a≠0）（ ）

aa

5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ）

6、3个17个1

3和7一样大。 （ ）

五、选择正确的答案填在（ ）里。

女同学占全班的5

9

，表示（ ）。

（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 （2）把全班人数平均分成9份，每份是5。

（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。 六、聪明题。

一条绳子剪去1米，还剩下9米。

（1）剪去的占这条绳子的( )

( )。

（2）剩下的占这条绳子的( )

( )

。

（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的( )

( )

。

7、数学ABC。

把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？

1．AB是AF的

( )( )。 2．AB是BF的( )

( )

。

（2）分数的简单加减法

一、看图写算式。

2.

（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ 4.

（ ）－（ ）＝（ ） ( )＋（ ）＝（ 二、巧手补天窗。

1.2个11

8加上3个8是（ ）个（ ），也就是（ ）。

2.6个17加上1个1

7是（ ）个（ ），也就是（ ）。

3.39添上（ ）个1

9

等于1。

））

231114.＋＝（ ），表示（ ）个加上（ ）个是（ ）个，也就

66666

是（ ）。

3

5.1－＝（ ），可以把1看作（ ）个（ ），用（ ）个（ ）

4

减去（ ）个（ ），结果是（ ）。 三、数学门诊。 1.同分母分数相减，分母、分子同时相减。 （ ）

1

2.把一块月饼分成4份，每份占。 （ ）

442

3.笑笑看一本故事书，已经看了，还剩。 （ ）

66

三、神机妙算。

356246＋＝ －＝ ＋＝ 99771010

353211－＝ ＋＝ －＝

88933

5862614＋＝ －＝ ＋＝

9920201414

822431－＝ ＋＝ －＝

554418

四、体验数学。

6

1.一块红布长1米，一块白布比它短米，白布长多少米？

9

32

2.一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？

88

还剩几分之几？

3.一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，乐乐吃了1块。 (1)他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几？

(2)这块蛋糕还剩几分之几？ 单元测试卷

一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）

1

2

3、

（ ）

（ ） （ ）

二．看图写算式。（16分）

1 2、 ＋ －



＋

3、   4、 



( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )

三．填空。（20分）

11

是（ ）。 2个是（ ）。 95

1515

2、（ ）个是。 （ ）个是

6996

3．根据算式填算理。

32

（1）＋=（ ）

77

111

（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 。

777

52

（2）－=（ ）

88

111

（ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是。

8882

（3）1－=（ ）

3

1、7个

（ ）个（ ）减（ ）个

11

，剩（ ）个，就是 33四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分）

1

组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 2

115

2、下列分数最大的是（ ）。 ① ② ③

2510

3、下列分数最小的是（ ）。

233

① ② ③

848

4

的一半，再一半，结果是（ ）。

① ②

1、1是由（ ）个

五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

112

1、＋= （ ）

2243222

2、> > （ ）

5554234

3、===„„=1 （ ）

234

1

4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的确良 （ ）

2

5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。 （ ）

六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）

2358431、 ○ 2、 ○ 3、 ○

557710105533324、 ○ 5、 ○ 6、 ○

6853210

94214

7、1 ○ 8、 ○ 9、 ○

98425

七．计算。（9分）

124253

1、 ＋ 2、 ＋ 3、 －

447788315154、 － 5、 － 6、1 －

4461010

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