人教版八年级上册政治第六课试卷及答案

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《人教版八年级上册政治第六课试卷及答案》，供大家学习参考。

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇一：人教版八年级上册思想品德测试题：第六课

第六课 网络交往新空间 测试题

一、多项选择题

1．处在13岁至18岁年龄段、身心快速发育成长的中学生是“网络成瘾”的“重灾区”。云南一名15岁的九年级男孩，终日在网吧打游戏、和网友聊天，好几天都不回家。父母找到他，拉他都不回去。就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言„„这一现象给我们的启示有（ABC）

A.网络是一把双刃剑

B.未成年人要增强自控能力，不去营业性网吧

C.要趋利避害，合理利用网络

D.父母不应过分限制孩子自由

2．在网络交往中，我们应注意的是（ABCD）

A.不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力

B.学会抵御网络上的不良诱惑

C.利用网络技术，解决学习中的问题

D.帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情

3．网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ABCD）

A.提高自己的抗诱惑能力

B.提高自己的辨别觉察能力

C.合理安排时间与精力

D.加强修养，用丰富的知识充实头脑

4．在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向网友撒谎，或用另一身份结交朋友。“OICQ”（网上聊天）使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网络交往对象具有（ACD）

A.虚拟性 B.现实性 C.间接性 D.隐蔽性

5．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。对此，你的理解是（BCD）

A.网络文化是现代文明的优秀成果

B.不健康的网络信息是毒害青少年“沙尘暴”

C.上网=游戏+聊天+网恋

D.正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、劫知识的能力

6．李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。李宁的行为给同学和公司造成的危害有（ABC）

A.给他人的生活造成了极大的不便

B.耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失

C.破坏了网络形象，影响社会稳定

D.只是浪费了别人的一点时间

7．小红是一个孤僻的女孩子，不愿与人沟通。但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ABD）

A．改变了我们的生活方式

B．扩大了我们交往的领域、对象

C．彻底改变了我们交往的领域、对象

D．丰富了我们的人生经验

8．随着校园ISDN的安装和投入使用，上网将更加方便，网络交往将更加快捷。上网冲浪、网上寻友已成为校园的时尚。但我们在进入网络交往时要注意学会自我保护。这是因为（ACD）

A.网络交往对象具有不可捉摸性

B.网络交往都不是真实的东西

C.网络信息良莠不齐

D.网络交往是以文字与图形为主要手段的交往

9．对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（AB）

A.网络交往对象看不见，摸不着

B. 网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的

C.网友都不可信

D.网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友

10．网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ CD ）

A.语言轻松幽默

B. 对求助者，尽力相助

C.对不顺意的人，想骂就骂

D.与网友交流，尽量哄他、诈他

二、非选择题

11．材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达81.3%，18岁以下的网民占上网总人数15.1%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，约40%的学生光顾色情网站。

材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。”

（1）材料一说明了什么？

（2）你认为应如何加强“网德”建设？

（3）你打算怎样做一个“网德”高尚的网民？

答：（1）材料一：说明部分中学生沉溺于网上聊天和游戏，还有部分中学生浏览不健康网站。

（2）加强“网德”建设，一是要靠教育，二是要靠法律。通过教育，提高人民的觉悟水平，使人们自觉遵守网德；通过法律对网络违法行为的打击，起到预防和减少网络违法行为的作用。

（3）只要言之有理即可。

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇二：思想品德八年级上册第六课检测题

学习质量检测：八上第六课《网络交往新空间》（开卷）

天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬

一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序

号填入题后的括号内。）

1. 网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_________便捷的条件。

①了解时事 ②学习知识 ③与人沟通 ④休闲娱乐

A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ③④

2. 在网络交往中，我们应注意的是（ ）

①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 ②学会抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络技术，解决学习中的问题 ④帮助别人解决一些困难，做一些有用的

事情

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

3. 在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说

明（ ）

①网络交往为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友 ④网络交往扩大了我们的交往领域，

改变了我们以往的交往方式

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

4. 随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对

象具有（ ）

①虚拟性 ②间接性 ③隐蔽性 ④可靠性 ⑤真实性

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤

5. 上网成瘾常常与以下心理因素有关（ ）

①性格内向、不善交往、希望得到重视的人 ②生活中受到挫折、心情压抑的人 ③

家庭不和的人 ④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生

A. ①② B. ①③ C. ①②③④ D. ①④

6. 为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络

优势（ ）

①有事无事上网聊天 ②网络只是生活的补充，一种交流工具 ③上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者 ④不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

7. 李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件

说明（ ）

A. 上网属于庸俗的生活情趣 B. 李明兴趣广泛

C. 李明智力不正常 D. 沉迷网络会荒废学业

8. 在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ）

A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短

B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网

C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网

D. 我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害

9.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面

信息交织在一起。”这句话说明了（ ）

A. 网络是个非常自由的环境

B. 网络信息良莠不齐

C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所

D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息

10．网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ ）

①提高自己的抗诱惑能力 ②提高自己的辨别觉察能力 ③合理安排时间与精

力 ④加强修养，用丰富的知识充实头脑

A. ① B. ①② C. ③④ D. ①②③④

11. 网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ ）

①语言轻松幽默 ②对求助者，尽力相助 ③对不顺意的人，想骂就骂 ④与网友

交流，尽量哄他、诈他

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①④

12．李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到

法律制裁。这事件反映了李宁（ ）

A. 很聪明 B. 电脑技术高，我们应向他学习

C. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 D. 没有搞好隐蔽工作

13．上题李宁的行为给同学和公司造成的危害有（ ）

①给他人的生活造成了极大的不便 ②耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失 ③破坏了网络形象，影响社会稳定 ④只是浪费了别人的一点时间

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

14. 对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为

（ ）

①网络交往对象看不见，摸不着 ②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的 ③网友都不可信 ④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友

A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

二、简答题

15. 小虹学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来改变自己的这些弱点。这时，爸爸给他出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交

流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，她由衷

地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中弱点。

（1）小虹利用网络克服了现实交往中的哪些弱点？

（2）在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？

16．通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地的把自己的姓名、学校、家庭电话

等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案正是小Q。

（1）小燕家为什么被盗？

（2）小燕家被盗的教训告诉我们上网交友应注意些什么？

17．大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了

此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。

（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？

（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？

参考答案

一、选择题

二、简要回答

15．（1）克服了性格怯懦、不善言辞、不敢在生人面前发表自己意见的弱点。

（2）例如：两人闹矛盾，不好意思先开口，可再网上留言道歉；两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；想给对方提建议或想拒绝别人„„所有你觉得当面直接说不出口的事情，或者你与对方难以决定何时有空见面时，都可以先通过不需见面、不需固定时间、固定地点的方式进行虚拟交往。网络交往可以成为现实交往的前奏或缓冲地带。在这儿先联络好、调整好，再过渡到直截了当的真实交往，可节省时间，

避免尴尬。

16．（1）因为小燕轻信他人，丧失警惕，把自己的真实情况告诉了陌生人。

（2）①不轻易把真实的姓名和家庭住址告诉别人。②不能把家里的电话告诉陌生人。③不和网友见面，或见面时带上自己的父母一起去。④在网上交友时，要学会自我

保护等。

17．（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯的动

机背后却反映了小李的法律常识淡薄，拿别人的利益开玩笑。

（2）因为上网要遵守法律这一最基本的行为准则。小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此，代表公共利益的法

律一定会制裁这种行为。

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇三：八年级政治上册 第三单元 第六课《网络交往新空间》习题精选 新人教版

《网络交往新空间》

一、单项选择题

1．2011年9月17日中国电子商务研究中心讯：随着网络的普及程度，几乎所以的行业都有专业的网络推广平台，随着网络的发展，进一步渗透到工作生活中去，手机智能化已经是无需公认的事实，手机网络的发展丰富了网络的这个定义，使网络推广定义更加广泛，这些越来越影响到我们的生活。这说明（ ）

①现代社会，网络越来越多的影响着我们的生活 ②现代社会，只有通过网络人们才能进行很好的交往 ③网络生活很丰富，现代人的生活已经离不开网络世界 ④网络时代已经到来，否定了人们以往的现实交往方式

A．①③④ B．①③ C．②④ D．①②④

当代社会，网络游戏与网络交往对当代青少年的影响最大，能使他们轻易获得情感、成就与权力等的满足。但是网络交往对象看不见,摸不着。网络交往中，人们可以自由的选择交往的对象，畅所欲言，可以自封为将军，指挥千军万马„„据此回答2——3题

2．这反映了网络交往对象的( )

①虚拟性 ②间接性 ③隐蔽性 ④真实性

Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④

3．对网络交往中的自由正确的认识是（ D ）

①既享受自己的交往自由，又尊重社会公德 ②既享有己网络交往自由，也有义务遵守法律的约束 ③网络交往的自由是不受法律约束的 ④网络交往中的自由是相对的

Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④

4．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易„„这表明（ ）

A．互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式

B．有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现

C．离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱

D．互联网改变了世界，已成为我们生活的全部

5．据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相

似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明（ ）

①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

6．如今，互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放性和包容性，网络不可避免地又会产生一些负面作用，因此，下面面对互联网青少年错误的做法是（ ）

A．避免网络交往，因为只有现实交往才安全

B．在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从

C．增强自我保护意识，提高自我保护能力，防止上当受骗

D．正确使用网络，学会过自主的网络生活

7．漫画《救救孩子》说明（ ）

①网络游戏和网络色情危害青少年的身心健康 ②网络只有害没有利，必须关闭所有网吧 ③网络是把"双刃剑"，如不正确使用它，弊大于利 ④家庭、学校和社会要采取积极措施，引导学生正确使用网络

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

8．冷战结束后，世界各国综合国力竞争愈演愈烈，各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展，而且更关注以文化、价值为核心的“软权力”的栽培。互联网的发展使文化传播呈现出“趋同”与“多样”特点。下面对互联网影响文化的评价正确的是（ ） ①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以缩小文化差异，增进文化交流，加速文化相互融合 ②互联网快速发展也使文化入侵获得了前所未有的机会，带来了令人担忧的强势文化入侵问题 ③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说是弊大于利的④我们要辩证的看待互联网对文化的影响，不可片面化

A.①③ B.①②④ C.②③ D.①②③

2011年9月3日上饶晚报报道：为进一步促进网吧实名制度，净化网络文化环境，积极配合上饶县创建全国文明县城活动， 近日，上饶县公安局网监部门对县城范围内17家网吧开展上网实名登记、上网日志留存以及网吧视频监控等项目进行全面检查。此举有效提高了网吧业主规范经营、合法经营的意识，对净化该县网络文化环境起到积极作用。

据此回答9——10题。

9．开展这项活动（ ）

①体现了社会对未成年人成长的重视 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有利于未成年人的健康成长 ④避免了网络对未成年人的不良影响

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10．配合社会的关注，在利用网络中我们青少年要做到（ ）

①让互联网发挥积极的作用，拓宽我们的交往渠道 ②远离营业性网吧，拒绝互联网 ③善于网上学习，获得有益信息 ④依法自律，增强辨别能力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11．下面对漫画《黑网吧》认识正确的有（ ）

①黑网吧会腐蚀青少年的心灵，对学生来说是一种不良诱惑 ②有利于附近的小学生上网，开拓视野 ③应该引起有关部门的重视，杜绝黑网吧对学生的侵蚀 ④育才小学应该搬迁，逃避黑网吧这个不良诱惑

A.①③ B.①②④ C.②③ D.①②③

2011年9月14日中央电视台报道：近日台湾爆出，一名女博士遭遇一场跨境网络骗局，骗徒冒称是美国中央情报局(CIA)的局长，而可叹的是，女博士被骗了3万美金，仍执迷不悟，据她称，对方为了她甘愿冒险引发第三次世界大战，甚至竞选下届美国总统，而她也将成为美国第一夫人。

据此回答12——13题

12．上述材料说明（ ）

A．网络骗局都是针对有文化、高智商的人群

B．网络骗局无处不在，我们要谨慎地进行网络交往

C．网络是虚拟的，它是许多不法分子进行坑蒙拐骗等违法犯罪活动的唯一渠道

D．在网络世界里，女性更容易上当受骗

13．生活中如果你遇到类似问题，你会（ ）

①机会难得，要及时抓住机遇 ②要冷静分析，区分真伪，以免上当受骗

公安部门报案 ④要大胆尝试，积极合作，也许会心想事成

A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①④

14．青少年要文明上网，就要做到（ ）

①充分利用网络优势，正确运用网络资源，提高学习成绩

②做到诚实友好，不侮辱别人

③对于网上聊天的好友，可以告诉对方自己的真实情况，便于约见网友

④不浏览不良信息，自觉抵制不良诱惑

A．①②③ B．①③④ C.②③ D．①②④

二、漫画题

15．根据漫画《绝对网瘾》回答问题。

（1）谈谈你对这位网瘾少年做法的后果。

（2）请你为帮助这些网瘾孩子走出这一困境，献出你的金点子。

③要马上到当地

三、材料分析题

16．2011年9月14日正义网讯：一群涉世未深的少年，高考落榜后混迹社会，纵情玩乐，苦于没有经济来源，便发挥精通网络的“优势”，结伙走上了行骗之路。他们分工明确，配合默契，骗术环环相扣，令人防不胜防。短短数月，便骗得全国各地网民的钱款数十万元，其中有的受害人一人就被骗20余万元„„2011年9月，无锡市滨湖区人民法院以诈骗罪或掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人吉祥、赵鹏等人有期徒刑一年一个月至四年六个月不等。

（1）结合所学内容说说青少年和网络应用的关系。

（2）这则材料给你哪些警示？

17．2011年8月31日南方日报报道：借“网络交友”之名，在各大征婚交友网站登记虚假信息，骗取对方信任后，再以新店开业需要对方赠送花篮、牌匾为由骗取钱财。最近，深圳的李小姐就曾遭遇过这类“送花篮骗局”。

记者了解到，利用网络交友之名的骗局层出不穷，此类“送花篮”骗局并不是第一次出现。据相关警方人士分析，骗局一般假扮求偶者，均自称有经济实力或事业有成，在征婚网站上登记虚假信息后再物色合适的求偶者。骗子利用甜言蜜语博取对方信任，然后以公司开业需要对方赠送花篮等为由，要求对方在指定店订购或将购物的钱存入指定账户。

（1）如今，很多人喜欢通过网络聊天交友，由此，请你分析一下你眼中的网络交往。

（2）吸取李小姐的教训，你打算如何让自己享受健康的网络交往。

四、实践探究题

18．随着网络的普及，越来越多的小网痴沉迷于网络不能自拔，家长、学校束手无策。帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2011年9月14日是中国网民节，为此某校在这一天开展了一系列活动，请你也参与进来吧：

（1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语.

（2）请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少三个）

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇四：八年级政治上册 第六课 第二框 享受健康的网络交往习题1新人教版

《享受健康的网络交往》

单项选择题

全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答1—3题。

1、“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明（ ）

A、在网上不能交朋友

B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力

C、网络没有任何安全保障

D、网络不讲诚信

2、“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明（ ）

A、网络交往不用遵守道德

B、上网要遵守法律

C、在网络上可以随意发表自己的意见

D、在网络上可以随意传播信息

3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明（ ）

A、未成年人上网有害无益

B、中学生要拒绝上网

C、网络是虚拟的、不可靠的

D、我们要享受健康的网络交往

4、当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（

① 自觉关闭该网页，不理会

② 关闭主机，永不上网

③ 清除不健康的网页后再上网

④ 自觉抵制不健康内容的诱惑

A.① ② ③ B.① ③ ④

C.① ② ④ D.② ③ ④

单项选择题

1 ）

1、在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力 相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说（ ）

A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习

B.要发挥网络交往对生活的积极作用

C.我们在网络上交往要遵守道德

D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力

多项选择题

2、我们可以利用网络做哪些有益的事情？（ ）

A.网络献爱心 B.网上旅游

C. 沉迷网络游戏 D.利用网络查询信息

3、网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网上的交往? （ ）

A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料

B 不随意答应网友的要求

C 增强自己的自制力

D 不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往

问答题

4、“今天你上网了吗？”近几年来，网络作为第四媒体，已日益融入我们的学习、工作和生活之中。在未来的知识经济社会，网络学习能力是人们生存、求知、做事、沟通的必备素质；同时，大量的“黑色污染”“黄色污染”“灰色污染”使一些人沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔。

（1）请你谈谈对网络的认识？

（2）作为一个有理想、有目标、有追求的人，你会怎样对待网络？

（3）为了享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样进行自我保护？

（4）网络沟通应该注意什么问题？

2

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇五：八年级政治上册第六课试卷

八年级政治上册第六课试卷

一、单项选择题（45分）

1、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救出后，5月21日晚上9点，来自全军心理和精神疾病防治中心第１０２医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江实施远程联合会诊。专家们通过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍，仔细查看了伤者的病情，为成功救治马元江提出了指导性意见。下列认识不正确的是（ ）

A、网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C、求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用去医院

2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ ）

①可以突破现实交往中的角色限制②扩大了我们交往的领域、对象③改变了我们交往的方式④丰富了我们的人生经验

A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④

3、《贵州商报》报道，贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线，父女顿起争执，没想到女儿后来竟服药自杀，幸被医院救活。以上事实告诉我们（ ）

A、要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中B、网络聊天是个人自由别人无权干涉C、父亲干涉女儿自由危害很大D、网络交往具有直接性

4、网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。要正确认识网络的两面性，就要做到（ ）

A、自由选择交往对象，充分享受网络交往自由的乐趣 B、网络中到处充斥着不健康的信息，因此要避而远之 C、用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣 D、只浏览知名网站，不光顾无名网站

5、右边的漫画提示我们（ ）

A、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们交往的方式，丰富了我们的人生经验，我们应沉迷其中B、我们要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑C、网络世界很精彩，要主动上“网”D、上网比上学更好

6、李明喜欢钻研电脑，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这启示我们（ ）

A、他是一位电脑高手，大有前途 B、要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，而不能利用网络破坏公共设施违反法律 C、部分邮箱和网站的安全性太差 D、小李的水平太差，还需加强

7、据报载，女大学生小蕾因沉迷网恋，被热恋的网友骗走4000元钱。以下说法错误的是（ ） A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络交往中诱惑欺诈的事情时常发生

C、必须提高自己的安全防范意识 D、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性

8、下列关于网络交往对象的特点，不正确的是 （ ）

A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性

9、分析右边漫画中女孩上网成瘾的原因，下列说法不正确的是（ ）

A、网瘾与自身心理因素有关B、性格内向、不善交往、受过挫折的人容易上网成瘾C、因环境变化导致成绩下降难以适应的青少年学生容易上网成瘾D、身体有疾病的人容易上网成瘾

10、下列对青少年上网的看法，正确的是（ ）

①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

A、①②③④ B、 ②③ C、 ①④ D、①③

11、小旭知道网络是一个虚拟世界，网络交往时必须提高自己的安全防范意识。他应做到（ ）

A、将自己伪装起来上网 B、依赖网友帮助自己解决问题 C、摆脱现实的约束，为所欲为D、不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求

12、据报道南昌市一名17岁的高三学生几个月来连续逃学上网，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 （ ）

A、这个学生的身体素质很差 B、网络会对用户身体造成伤害，我们要拒绝网络C、网络的应用是一把双刃剑，过于沉迷网络会给我们的身心带来很大的损害 D、上网只要不玩游戏就没事

13、小强经常利用课余时间在网上查找资料。一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得立刻关掉。下列对小强的建议错误的是（ ）

A、要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己B、网络信息良莠不齐但只要不沉迷其中就没事C、理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力D、遵守网络规则，享受健康的网络交往

14、小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知具体如何去做。请告诉他应该（ ）

①与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人②在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人③对网上求助者要出于爱心，尽力相助 ④维护网络安全，不破坏网络秩序

A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、③④

15、14岁的小飞喜欢上网，他认为网上是虚拟世界、自由天地，因此无论说什么、写什么都没关系。他的想法（ ）

A、是错误的，是缺乏法制观念的表现 B、是正确的，网络具有虚拟性 C、是正确的，公民在上网时，只要不制造传播病毒就行 D、是正确的，网络是隐蔽的，当然可以无所不谈

二、简答题（20分）

16、某班学习了“网络交往新空间”这一课后，进行了一场享受健康的网络交往的讨论。请谈谈你学习本课后的收获。（至少写3 条）

17、进入网络时代，电脑进入了平常百姓家。有的青少年在网络中获得大量有用信息，然而也有的青少年沉迷于网络聊天、游戏、浏览不健康的网站。因此，人们发出了“网络的世界很精采，网络的世界很无奈”的感叹。谈谈你对上述现象的看法。

三、情景在线：（14分）

18、（1）小乐经常听班里的同学谈论网上的世界很精彩，便也跟着去了一次网吧，从此便一发不可收。

（2）你在放学途中路过一处网吧时，看到网吧老板正在拉拢诱惑同学小伟进入网吧玩耍。（3）小龙诉说自己上网成瘾，已经严重地影响了学习和生活，现在自己非常痛苦，想改正但不知如何做。

读了上面材料，①你给小乐的建议是 。

②给小伟的建议是 。

③给小龙的建议是 。

④给学校的建议是 。

⑤给家长的建议是 。

⑥给网吧老板的建议是 。

⑦给社会有关管理部门的建议是

四、材料分析题（12分）

19、材料一：重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后，因过度劳累在铁轨上睡着，其中两名学生被火车轧死。

材料二：2006年12月，四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。

材料三：3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，为了验证自己“胆量有多大”，残忍的将简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚杀死。

（1）阅读上述材料后请你就中学生如何正确利用网络提出你的建议。

（2）谈谈你从材料中得到的启示。

五、实践探究题（14分）

20、近来八年级四班多名同学沉迷于网络聊天和网络游戏，他们经常在班内谈论自己的网友和比赛谁的网游水平高，致使该班部分同学受到吸引，无心学习。为了帮助这些同学，班委会决定出一期黑板报。假如你是黑板报的编辑，你如何编辑以下内容？

（1）该期黑板报的主题： 。（2分）

（2）未成年人沉迷于网络虚拟世界的危害。（至少说出三条）（3分）

（3）请你设计一下青少年网络文明公约内容。（5分）

（4）网络交往时如何进行自我保护。（4分）

参考答案

一、单项选择题（45分，每个3分）

1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、B 15、A

二、简答题（20分）

16、①网络沟通无极限，网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

②网络交往是一把锋利的双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。

③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。过分沉迷网络会对我们身心带来伤害。④我们要学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往。（本题8分，答出任意三条即可得满分）

17、

①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、查资料、交朋友、求医问药等提供了便捷的条件，但是网络信息良莠不齐，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。

②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使我们在网上可以自由选择交往对象，同时也使得人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染。

③网络的应用是一把锋利的双刃剑，我们要以健康的心态把网络作为生活的补充，提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力以及抗诱惑能力，遵守网络规则，充分的享受网络的益处。（12分）

三、情景在线：（14分，每条建议2分）

18、①提高抗诱惑能力，把精力投入学习上，决不再去网吧。

②不受拉拢，按时回家。

③请父母、老师帮助自己逐步戒除网瘾。

④加强对学生的道德纪律教育，指导学生在学校微机室内正确上网。

⑤加强对孩子的监督，指导孩子在家有节制的上网。

⑥遵守国家法律法规，不准未成年人进入网吧。

⑦加强管理，加大对违规网吧的查处力度。

四、材料分析题（12分）

19、（1）①以健康的心态把网络作为生活的补充，充分享受网络交往的益处。 ②把生活安排的井井有条，不把时间浪费在对自己无益的事情上。

③在网上要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。

④要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。

（2）①网络是一把锋利的双刃剑，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害。 ②要以健康的心态把网络作为生活的补充，不沉溺于网络。

③未成年人要学会自我保护自己。

④加强对黑网吧的监管等其他符合题意的答案

五、实践探究题（14分）

20、（1）享受健康的网络交往或锋利的双刃剑-网络（2分）

（2）沉迷网络荒废学业，导致学习成绩下降；使身心受到摧残；受诱惑欺诈上当受骗等。（3分）

（3）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。（5分）

（4）①提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。现实生活中的问题请熟悉的亲友、师长解决，不依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。 ②提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。（4分）

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇六：(上)八年级思想品德第六至八课测试卷

2012-2013年度八年级上学期第六-八课测试卷

班级 座号 姓名 成绩

一、单项选择题（2分×24=48分）

1日常用语。这表明------------------------------------------------------（ ） A.网络扩大了我们交往的领域 B.网络是一把双刃剑，具有两面性 C.网络交往是我们生活的全部 D.不管是什么人，只有上网就会成瘾 2、网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为------------------（ ） A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象

3、一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们-----------------------------------------------------------------------------（ ）

A、在网络的虚拟里，什么东西都不可信 B、网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性 C、学生的主要任务是学习，不应该上网 D、上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关 4、互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易„这表明-----------------（ ） A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B、有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C、离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D、互联网改变了世界，已成为我们生活的全部

5、《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中-------------------------------------------------（ ） A、不得自由地选择交往对象 B、必须如实地公布自己的所有信息 C、要遵守道德和法律 D、必须面对面与他人交往

6、目前在中学生中出现一股上网热，有的学生不上课在网吧，其中大部分学生不是为了学习知识，而是在玩网络游戏和聊天，有的发展到网恋。针对这一情况，我们应该----------------------------------------------------------------------------（ ） ①、严令派出所取缔所有网吧 ②、将网吧告上法庭

③、引导学生正确看待网吧 ④、建议营业性网吧迁址，远离学校 A、①② B、①③ C、①④ D、③④

7、小明对某个问题不太了解，他利用网络获得正确答案的最佳方法是-（ ） A、询问QQ上的好友 B、查询多个权威网站，对上面的说法进行比对 C、上相关论坛发帖提问 D、搜索问题，选择靠前的回答

8、上网也要遵守法律。在网络生活中，下列行为中属于遵守法律的有--（ ） ①、语言文明，不侮辱他人人格 ②、不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动 ③、公开网友的个人隐私 ④、不制造、传播病毒 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

9、礼仪不仅仅是一种形式，而且象征了一个国家的-----------------------（ ） A、精神文明 B、物质文明 C、经济实力 D、政治实力

10、材料：“在此贴广告者全家三代死光光。” ──某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。” ──某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。”──某车库提示。关于以上这些提示语言说法正确的是--（ ） A．这些提示表明了我们的语言是世界上最富有表现力的语言 B．这些提示语会使人改正错误

C．这些提示语会使人们遵守规则，使交往和谐 D．这些提示会造成精神伤害 11、当前一些青少年，说什么都是“妈字当先”，不堪入耳，经常说一些暴力威慑语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该（ ） A．自己坚决不说并进行劝说 B．偶尔说一下没关系

C．就当没听见，只要不伤害自己 D．以暴易暴，说得比他们还难听

12、奥运会礼仪小姐是北京奥运会一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，让无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现----------------------------------------------------------------------（ ）

①能使我国体育健儿勇创佳绩 ②能反映我们的自身素质，展示我们的风采 ③展现了中华民族礼仪之邦的魅力 ④说明我国国民素质都是高的 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

13、2008年4月30日至5月1日，总理温家宝到浙江宁波深入基层看望广大劳动者，与坚守生产一线的工人共度“五一”国际劳动节，并向他们表示节日的祝贺。5月1日中午，他在港口集装箱三期码头慰问看望一线工人时，走进职工食堂，用托盘要了两个包子，一份西红柿炒鸡蛋，一份炒笋片，一碗紫菜汤，坐到工人们中间边吃边聊。从中我们感受到 ---------------------------------------（ ） ①温总理平易近人、宽厚慈祥的亲和形象

②温总理博大的胸怀、高尚的情操和谦逊平和的长者风范

③温总理也是一个普通人 ④温总理对事业的执著，对人民的爱 A．①②④ B．①②③④ C．①④ D．①③④

14、《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼之。”这句话告诉我们----------------------------------------------------------------------------------------（ ） A、贵人一定是有礼貌的人 B．讲礼貌是一个人基本的道德修养 C、没礼貌的人如同禽兽 D．讲礼貌是所有的人都做得到的

15、“您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日，国家体育馆，女子自由体操决赛刚刚结束，志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录场内的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被小齐给制止了。观众在比赛使用闪光灯拍照的行为-------------------------------------------------------------------------------（ ）

①是一种不遵守观赛礼仪的行为②很可能会影响运动员的发挥，闪光灯是体操比赛中的大忌③是为了让效果更好些，没什么不对的 ④体现了观众的奥运热情 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④

16、我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的词语。下列词语中，表示麻烦别人和求人谅解的词语是-------------------------------------------------------------（ ） A、久仰 久违 B．指教 赐教 C．劳驾 拜托 D．打扰 包涵

17、校田径运动会即将举行，小明决定抓紧训练，战胜校记录保持者小宝，争夺跳远项目冠军。这说明小明同学具有较强的-----------------------------------（ ） A、合作意识 B、创新意识 C、忌妒意识 D、竞争意识

18、玛格丽特·撒切尔的父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。这一事例告诉我们-----------------------------------------------------------------------（ ）

A．要成就事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识 B．要成功就不能讲合作

C．撒切尔的成绩很优秀，别人赶不上她 D．撒切尔有一个激励她成功的好父亲

19．寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。这告诉我们----------------------------------------------------------------------------------（ ）

A．培养合作意识，拒绝竞争 B．只要展开竞争，就能实现共同发展 C．在合作中竞争有利于团体竞争力的提高 D．合作中有竞争，竞争中有合作 20、我们参与竞争的目的是--------------------------------------------------------（ ）

A、打败对手，使其丧失信心，产生自卑感 B、超越对手，享受获胜的喜悦 C、超越自我，开发潜能，取长补短，共同进步 D、超越一切，领导时代潮流 21、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这说明--------------（ ）

A．在激烈的竞争中不可能谋求“双赢”

B．只有团结合作、相互配合，在合作中才能谋求成功 C．在合作中要信奉“不是鱼死，就是网破”的原则 D．在友好的集体中需要合作，而在竞争中则不需要合作

22．一位速滑运动员说：“一个人最可怕的是没有对手。”这句话强调了（ ）

A．竞争是促进事物发展的动力 B．竞争要按规则办事

C．有了竞争，个人就会出人头地 D．竞争是现代社会发展的主旋律

23．北京奥运会男子50米步枪三种姿势决赛中，4年前最后一枪脱靶痛失冠军的美国名将埃蒙斯在前九枪领先第二名3.9环，最后一枪他只需打出7环以上就可以夺金，可最后一个开枪的埃蒙斯仅打出4.4环。在放下枪后，埃蒙斯一脸的无奈，但是之后他还是大度地跟夺得金牌的邱健拥抱，祝贺邱健赢得金牌。再次错失金牌的埃蒙斯能与夺得金牌的竞争对手拥抱告诉我们------------------（ ）

①竞争是残酷的 ②在于他人的竞争中要学会欣赏对手 ③埃蒙斯能以客观的态度看待竞争结果 ④道德和法律是竞争的基本准则

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③

24、事业成功的土壤是--------------------------------------------------------------（ ）

A、斗争 B、规则 C、现实 D、合作

二、非选择题。（52分）

25、网络是现实生活中的工具之一，但是对于中学来讲，它既利也有弊。请根据课文回答下列问题。

（1）、表述网络交往的积极作用。（4分）

（2）、网络交往对象的特点是什么？（3分）

（3）、并非所有人上网都会成瘾，什么样的人做容易被网络钓上钩？（4分）

(4)、为了享受健康的网络交往，我们应该如何学会自我保护？（6分）

26、下面是某县文化局一天晚上对本县某镇3家网吧进行检查所得到的部分数据。请你对此数据进行分析，在表中的空白部分填入适当的内容。（12分）

答：（1）：

（2）：

（3）：

（4）：

（5）：

（6）：

27、我们大家都敬重和钦佩敬爱的周总理，这不仅是因为他知识丰富，思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼，他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们心中仪表美的楷模。

1972年2月21日，美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时，周恩来总理正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是：周恩来站在舷梯前，在寒风中不截帽子。 请问：

（l）周恩来在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么？（2分）

（2）对人有礼貌有几个表现？（3分）

（3）讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统，请你说说个人礼仪有哪些要求？（2分）

28、小强和小明不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小明的文科学习成绩较好。在学习中校强和小明互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。

（1）、小强和小明在合作中竞争的例子，对你有什么启发？（3分）

（2）、你如何看待在合作中竞争？（3分）

29、材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑，还有人高呼：“领导骑牛，比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为，令在场的外国人围观看热闹。材料二：夏天，在炎黄广场上，经常出现“膀爷”几年来，某市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩，正朝着跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。 请结合所学知识回答： （1）这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么？（2分）

（2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。这种说法对吗？为什么？（4分）

（3）作为某市的市民，为了消除不文明现象，请你给人们几点温馨的提示。 （2分）

（4）如让你为提高市民的文明礼仪写一条宣传标语，你会写什么？（2分）

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇七：人教版八年级思想品德上册第六课复习

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇八：人教版八年级上册政治第六课《网络交往新空间》同步练习

第六课《网络交往新空间》试题

一、单项选择题（45分）

1、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救出后，5月21日晚上9点，来自全军心

理和精神疾病防治中心第１０２医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专

家们联网为马元江实施远程联合会诊。专家们通过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新

桥医院专家的病情介绍，仔细查看了伤者的病情，为成功救治马元江提出了指导性意见。下

列认识不正确的是（ ）

A、网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自

由活动的平台C、求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用

去医院

2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也

学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ ）

①可以突破现实交往中的角色限制②扩大了我们交往的领域、对象③改变了我们交往的方式

④丰富了我们的人生经验

A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④

3、《贵州商报》报道，贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。其父一气之

下拔掉了家中的网络连接线，父女顿起争执，没想到女儿后来竟服药自杀，幸被医院救活。

以上事实告诉我们（ ）

A、要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中B、网络聊天是个人自由别人无

权干涉C、父亲干涉女儿自由危害很大D、网络交往具有直接性

4、网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。要正确认识网络的两面性，就要做到（ ）

A、自由选择交往对象，充分享受网络交往自由的乐趣 B、网络中到处充斥着不健康的信息，

因此要避而远之 C、用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康

交往带来的乐趣 D、只浏览知名网站，不光顾无名网站

5、右边的漫画提示我们（ ）

A、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们交往的方式，丰富了我

们的人生经验，我们应沉迷其中B、我们要学会“信息节食”，学会抵御网络上

的不良诱惑C、网络世界很精彩，要主动上“网”D、上网比上学更好

6、李明喜欢钻研电脑，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人

的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这启示我们（ ）

A、他是一位电脑高手，大有前途 B、要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别

人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，而不能利用网络破坏公共设施违反法律 C、

部分邮箱和网站的安全性太差 D、小李的水平太差，还需加强

7、据报载，女大学生小蕾因沉迷网恋，被热恋的网友骗走4000元钱。以下说法错误的是（ ）

A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络交往中诱惑欺诈的事情时常发生C、必须提

高自己的安全防范意识 D、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性

8、下列关于网络交往对象的特点，不正确的是 （ ）

A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性

9、分析右边漫画中女孩上网成瘾的原因，下列说法不正确的是（ ）

A、网瘾与自身心理因素有关B、性格内向、不善交往、受过挫折的人容易上网

成瘾C、因环境变化导致成绩下降难以适应的青少年学生容易上网成瘾D、身体有疾病的人

容易上网成瘾

10、下列对青少年上网的看法，正确的是（ ）

①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野，青少年

应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强

自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

A、①②③④ B、 ②③ C、 ①④ D、①③

11、小旭知道网络是一个虚拟世界，网络交往时必须提高自己的安全防范意识。他应做到

（ ）

A、将自己伪装起来上网 B、依赖网友帮助自己解决问题 C、摆脱现实的约束，为所欲为

D、不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求

12、据报道南昌市一名17岁的高三学生几个月来连续逃学上网，因沉迷网络游戏而猝死网

吧。这说明 （ ）

A、这个学生的身体素质很差 B、网络会对用户身体造成伤害，我们要拒绝网络C、网络的

应用是一把双刃剑，过于沉迷网络会给我们的身心带来很大的损害 D、上网只要不玩游戏

就没事

13、小强经常利用课余时间在网上查找资料。一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他

带着好奇打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得立刻关掉。下列对小强的建议错误的

是（ ）

A、要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己B

、网络信息良莠

不齐但只要不沉迷其中就没事C、理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在

无聊信息上浪费精力D、遵守网络规则，享受健康的网络交往

14、小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知具体如何去做。请告诉他应该（ ）

①与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人②在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，

不辱骂他人③对网上求助者要出于爱心，尽力相助 ④维护网络安全，不破坏网络秩序

A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、③④

15、14岁的小飞喜欢上网，他认为网上是虚拟世界、自由天地，因此无论说什么、写什么

都没关系。他的想法（ ）

A、是错误的，是缺乏法制观念的表现 B、是正确的，网络具有虚拟性 C、是正确的，公民

在上网时，只要不制造传播病毒就行 D、是正确的，网络是隐蔽的，当然可以无所不谈

二、简答题（20分）

16、某班学习了“网络交往新空间”这一课后，进行了一场享受健康的网络交往的讨论。请

谈谈你学习本课后的收获。（至少写3 条）

17、进入网络时代，电脑进入了平常百姓家。有的青少年在网络中获得大量有用信息，然而

也有的青少年沉迷于网络聊天、游戏、浏览不健康的网站。因此，人们发出了“网络的世界

很精采，网络的世界很无奈”的感叹。谈谈你对上述现象的看法。

三、情景在线：（14分）

18、（1）小乐经常听班里的同学谈论网上的世界很精彩，便也跟着去了一次网吧，从此便一

发不可收。

（2）你在放学途中路过一处网吧时，看到网吧老板正在拉拢诱惑同学小伟进入网吧玩耍。

（3）小龙诉说自己上网成瘾，已经严重地影响了学习和生活，现在自己非常痛苦，想改正

但不知如何做。

读了上面材料，①你给小乐的建议是 。

②给小伟的建议是 。

③给小龙的建议是 。

④给学校的建议是 。 ⑤给家长的建议是 。

⑥给网吧老板的建议是 。

⑦给社会有关管理部门的建议是 。

四、材料分析题（12分）

19、材料一：重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后，因过度劳累在铁轨上睡着，其中两名学生被火车轧死。

材料二：2006年12月，四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。

材料三：3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，为了验证自己“胆量有多大”，残忍的将简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚杀死。

（1） 阅读上述材料后请你就中学生如何正确利用网络提出你的建议。

（2） 谈谈你从材料中得到的启示。

五、实践探究题（14分）

20、近来八年级四班多名同学沉迷于网络聊天和网络游戏，他们经常在班内谈论自己的网友和比赛谁的网游水平高，致使该班部分同学受到吸引，无心学习。为了帮助这些同学，班委会决定出一期黑板报。假如你是黑板报的编辑，你如何编辑以下内容？

（1）该期黑板报的主题： 。（2分）

（2）未成年人沉迷于网络虚拟世界的危害。（至少说出三条）（3分）

（3）请你设计一下青少年网络文明公约内容。（5分）

（4）网络交往时如何进行自我保护。（4分）

参考答案

一、单项选择题（45分，每个3分）

1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、B 15、A

二、简答题（20分）

16、①网络沟通无极限，网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。②网络交往是一把锋利的双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽

性。过分沉迷网络会对我们身心带来伤害。④我们要学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往。（本题8分，答出任意三条即可得满分）

17、①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、查资料、交朋友、求医问药等提供了便捷的条件，但是网络信息良莠不齐，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使我们在网上可以自由选择交往对象，同时也使得人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染。③网络的应用是一把锋利的双刃剑，我们要以健康的心态把网络作为生活的补充，提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力以及抗诱惑能力，遵守网络规则，充分的享受网络的益处。（12分）

三、情景在线：（14分，每条建议2分）

18、①提高抗诱惑能力，把精力投入学习上，决不再去网吧。

②不受拉拢，按时回家。

③请父母、老师帮助自己逐步戒除网瘾。

④加强对学生的道德纪律教育，指导学生在学校微机室内正确上网。

⑤加强对孩子的监督，指导孩子在家有节制的上网。

⑥遵守国家法律法规，不准未成年人进入网吧。

⑦加强管理，加大对违规网吧的查处力度。

四、材料分析题（12分）

19、（1）①以健康的心态把网络作为生活的补充，充分享受网络交往的益处。②把生活安排的井井有条，不把时间浪费在对自己无益的事情上。③在网上要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。④要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。

（2）①网络是一把锋利的双刃剑，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害。②要以健康的心态把网络作为生活的补充，不沉溺于网络。③未成年人要学会自我保护自己。④加强对黑网吧的监管等其他符合题意的答案

五、实践探究题（14分）

20、（1）享受健康的网络交往或锋利的双刃剑—网络（2分）

（2）沉迷网络荒废学业，导致学习成绩下降；使身心受到摧残；受诱惑欺诈上当受骗等。（3分）

（3）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇九：八年级政治上册第六课试题2

思想品德：第六课试题 （苏教版新课标八年级上）

一、单项选择题。

1、2008年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中提出：要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业。全社会都应形成尊师重教的风尚，这是因为（ ） ①老师是人类文明的传播者 ②老师也有烦恼，需要我们解决

③人们之间需要沟通 ④老师被誉为“人类灵魂的工程师”

A、①② B、①④ C、①③ D、②④

2、观看右边的图画，图画中是老师正在指导学生学习的情

景，这一情景使我们感悟到（ ）

①为了学生的成长的发展，老师担当着学生的长辈、朋友，

班级的管理者、组织者等多重角色。 ② 教师工作是一种

特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。 ③ 教师把自

己所有的知识都无私地、 ④ 为每一个孩子的成长负责。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④3、“在我们失败的时候，功的喜悦；当我们犯错误的时候，当我们因取得一点 ）

① ② 老师的工作平凡而伟大。③ 做好学生的思 我们成长的每一步都倾注了老师的心血。

A、 ①②③ C、①③④ D、①②④

4，能使我们深刻感受到（ ）

A、老师对工作不要报酬 B、老师对工作的热爱与奉献

C、老师知识的丰厚与道德的高尚 D、老师的清贫

5、我和同学打了架，是同学先动手，老师却批评了我，我感到很委屈。我应该（ ）

A、叫人把老师的小孩教训一顿

C、认为老师对自己有看法 B、认为自己一点错都没有 D、找机会和老师谈谈，澄清事实

6、在学校生活中，我们每天都和老师朝夕相处，我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上，当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉，或者误解了我们时，我们应该（ ）

A和老师当面争执、顶撞，让老师也知道我们的厉害。

B自己找个地方生闷气，或者散布一些老师的谣言，以解心头之恨。

C主动找到老师，与老师进行心平气和的沟通，理解老师的难处和苦衷。

D积极想办法，转到别的学校去，或者干脆辍学回家。

7、师生之间难免会产生一些冲突，下列做法能顺利化解师生冲突的有（ ） ①从老师的角度、立场考虑

③理解信任老师

A、①②③ ②设身处地为老师着想 ④处处与老师作对 C、①③④ D、②③④ B、①②④

8 ） ①老师的批评一般是对的，但在某些情况下也可能出现误会或误解 我行为，我们应及时寻求法律援助

A、①②③④ B、①③ C、②③④ D

9（ ）

一个笨蛋，是对学生人格的侮辱。 不应指责什么。 上是平等的。 ④ 教师因

A ①②③ B ②③④

C ①③ D ②④

10、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（ ）

A、“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”

B、“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”

C、“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”

D、“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”

11、尊敬老师，最重要的是（ ）

A、听老师的话

C

B、尊重老师的劳动 12、2007年温家宝、的标志

A、①②③13A、①②④14A①②③15① 游戏，失去了真正意义上的师生关系。 ④ 在民主、

平等、活跃的教学环境和气氛中，构建起和谐的、

具有现代意义的师生关系。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④

D ①②④

二、简答题。

16、2008年7月25日，《中国青年报》进行社会调查显示：91.6％的人认为，我们的社会应该让最优秀的人来当老师。有参与者留言道：“教师应当成为全社会最受尊重的职业，由

最优秀的人来担任，不然，国家的发展进步无疑会受到影响。”

请你谈谈为什么教师应当成为全社会最受尊重的职业？

17、千百年来，“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，它不但是美德，也是社会的行为规范。尊重老师，是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基本要求，那么，作为一名中学生，我们应怎样尊重老师？

三、情景在线。

18、教师节到了，某班的同学决定自己制作贺卡来表达对老师的祝福。张老师走进教室，看到讲台上堆满各种各样的贺卡，非常激动。下课了张老师拿走了贺卡，讲桌上却剩下小敏和小红的两张。小敏气呼呼地说：“老师真没眼光，我再也不理他了。“我很失望，但我想，老师可能有他的原因。

（1

（2）上述情境说明了什么？

（3）面对上述问题，我们应该怎样做？

四、材料分析题。

19、据调查，1/5学生怕得罪老师。 的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%，在不给老师提意见的青少年中，48.3%则是因为“怕得罪老师”。

（1

（248.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是

（3）你经常给老师提意见吗？如果有，就一件谈

谈你的感受。如果没有，你准备以后怎么办？（任

选一种情形进行分析）

五、实践探究题。

20、2008年9月10日，是我国第二十四个教师节。

为了感恩老师，某班同学决定召开一次主题班会，

假如你是该班同学，请你积极参加，并按要求完

成下列任务。

(1)请为本次的主题班会设计一个口号。

(2)请你设计一下本次主题班会的步骤

（3）主题班会结束后，相信同学们一定会有很多的心里话要说，如果推举你为学生代表，你会说些什么？

第六课参考答案

一、单项选择题。

1、B 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C 7、A 8、B 9、、、C

13、D 14、D 15、D

二、简答题。

16、老师是人类文明的传播者，技能，老师被誉为人类灵魂的工程师；老师的巨大力量在于作

17和谐融洽的师生关系；正确地对待老师的批评和表扬；在民主、平等、18、1大赛”并获奖。

（2）师生关系影响我们的学习质量和身心发展。

（3）尊敬老师，相信老师是无意的；主动与老师沟通，告诉老师少拿了两张卡；原谅老师的错误，作为普通人，老师不可避免的会犯错误等。

四、材料分析题。

19、（1）教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种相互教育、相互感染、教学相长的关系。

（2）不赞同。每个人都会有错，老师也会有错，有了错，我们就应该向他指出来。教学相

人教版八年级上册政治第六课试卷及答案篇十：人教版八年级下册思想品德试卷：第六课

第三单元 我们的文化、经济权利

第六课 终身受益的权利

第1课时 知识助我成长（11）

1.教育的含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。

2.教育对个人成长的作用：一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。

3.受教育的重要性：教育能为人们未来生活奠基。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。

4.什么是受教育权？

所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

5.什么是义务教育？

所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。这里的“义务”，是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循

并应尽的义务；这里的“教育”，专指学校教育。

6.义务教育的特征：（1）具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；（2）具有公益性，即不收学费、杂费。（3）具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。

基础篇

一、单项选择题

1.据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公民的（A）

A．一项基本权利 B．一项基本义务

C．一件个人私事 D．一种兴趣爱好

2．卫生部、教育部联合印发《中学生健康体检管理办法》规定，从08年秋开始，在校中小学生每年将进行一次常规健康体检；义务教育阶段，学生的体检费用由校方承担。这体现了义务教育的（A）

A．公益性 B．普及性 C．义务性 D．强制性

3.为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及（D）

A．中等教育 B．高等教育

C．成人教育 D．义务教育

4.公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利叫（B）

A．平等权 B．受教育权

C．政治权利和自由 D．人身自由权利

二、不定项选择题

5.教育是（ACD）

A．以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动

B．灌输给人们知识的一种活动

C．每个人生活的准备

D．人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介

6．农民张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是（AD）

A．普遍性 B．免费性 C．群众性 D．强制性

7.保留：见原书第6题

8.保留：见原书第8题

提高篇

三、简要回答下列问题

随着金融危机对我国影响的加深，荆州市许多农民工及其子女纷纷返回家乡。针对这一情况，荆州市教育部门及时出台政策，要求各学校无条件接收服务范围内的返乡农民工子女入学。

联系材料，结合所学知识回答：

荆州市教育部门为什么要求各学校无条件接收农民工子女入学？

答：①受教育是一项基本的人权。我国法律规定公民享有受教育的权利，我们应维护公民受教育的权利。②受教育是公民的义务，每个公民都应履行受教育的义务。③义务教育具有强制性和公益性，我国普及义务教育。返乡农民工子女多为义务教育阶段学生。④无条件接收返乡农民工子女入学也是践行科学发展观，执政为民的具体体现。

四、探究与实践

10.某初中的几名学生经常无故旷课，班主任老师去学校附近的网吧调查时，发现这几名学生正在那里上网玩游戏。

如果你是这位老师，你该怎么办？

答：（1）向学生说明泡网吧的危害。（2）告诉他们目前的主要任务是搞好学习。（3）让他们明白接受义务教育是他们应尽的义务。（4）加强对这几名学生的监督，并帮助他们培养对学习的兴趣，提高学习成绩等。

五、分析说明题

11.保留：见原书第11题

中考链接

12.（2012·云南）义务教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。下列选项不属于义务教育特征的是（A）

A．特殊性 B．强制性

C．公益性 D．统一性

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