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我敬畏自然中浩瀚的事物

2016-11-29 11:17:24 试题 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读:   敬畏,是人类对待事物的一种态度。"敬"是严肃,认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;"畏"指"慎,谨慎,不懈怠"。以下是中国招生考试网w ...

  敬畏,是人类对待事物的一种态度。"敬"是严肃,认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;"畏"指"慎,谨慎,不懈怠"。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的我敬畏自然中浩瀚的事物,希望能帮助到大家! 

  我敬畏自然中浩瀚的事物

  2016年山东省临沂市语文中考试题及答案

  2016年山东省临沂市语文中考试

  注意事项:

  1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内,在试题卷上答题不得分。

  2.试题卷1至8页,答题卡1至4页。总分120分,考试时间120分钟。

  3.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

  4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

  一、积累运用

  1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )(2分)

  A.狼藉/慰藉 炫耀/头晕目眩 凫水/袅袅烟云

  B.谰语/斑斓 憔悴/鞠躬尽瘁 躯壳/金蝉脱壳

  C.绽开/沉淀 赫然/万恶不赦 横渡/涕泗横流

  D.帷幕/蓦然 劫难/在劫难逃 亘古/断壁残垣

  2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)

  A.缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想

  B.羸弱 戈壁滩 一反既往 豁然贯通

  C.深邃 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大

  D.娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

  ⑴传唤来的同乡集资把他保了出来,问他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡___阴影。

  ⑵2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界

  ____了社会主义核心价值观。

  ⑶谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不_____,又要有全国视野,不盲目乐观。

  A.蒙受 弘扬 妄自菲薄

  B.蒙受 宣扬 妄自尊大

  C.承受 弘扬 妄自尊大

  D.承受 宣扬 妄自菲薄

  4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

  A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。

  B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。

  C.2016年4月4日。儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。

  D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。

  5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)

  A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。

  B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”

  C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。

  D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

  6.文学常识和名著阅读填空(4分)

  ⑴《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家 的作品,他的代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

  ⑵《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的,我们在初中阶段学过的《___》就选自其中。

  ⑶“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!”

  以上这段话出自《 ___》,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出主人公 _____的性格特点。

  7.补写出下列名句中的空缺部分(8分)

  ⑴ ______,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

  ⑵晴川历历汉阳树,_______。(崔颢《黄鹤楼》)

  ⑶____,辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)

  ⑷安得广厦千万间,_______!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  ⑸_____,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

  ⑹子夏曰:“ ____,切问而近思,仁在其中矣”(《论语》十二章)

  ⑺呼尔而与之,行道之人弗受;________,乞人不屑也。(《鱼我所欲也》)

  ⑻后值倾覆,受任于败军之际,__________,尔来二十有一年一。(诸葛亮《出师表》)

  8.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。(3分)

  ①因为他姓孔,别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里,替他取下一个绰号叫作孔乙己。

  ②他对人说话,总是满口之乎者也

  ③他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

  ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

  ⑤穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

  正确的顺序是(只填序号):

  9.请仿照画波浪线的例句,横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(3分)

  我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之插云天,_____。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;

  ______, 。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。

  二、阅读理解(42分)

  (一)阅读下面一首宋诗,完成10题(4分)

  鲁山山行

  梅尧臣

  适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

  霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。

  10.⑴颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析。(2分)

  ⑵这首诗表达了作者怎样的情感(2分)

  (二)阅读下面的两段文言文,完成11-15题(15分)

  【甲】忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(林嗣环《口技》)

  【乙】光绪十六年①春闰二月甲子,余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人②,悉仿生人③,形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流,凡有名者,往往留像于馆。或立或卧,或坐或俯,或笑或哭,或饮或博,骤视之,无不惊为生人者。余亟④叹其技之奇妙。(清人薛福成《观巴黎油画记》)

  【注释】①光绪十六年:公元1890年。②蜡人:用蜡做成人的形象。③生人:活人;④亟(qì):屡次,不断地。

  11.解释下列句子中加点的词语。(3分)

  ⑴中间力拉崩倒之声( )⑵不能名其一处也。( )⑶无不毕肖。( )

  12.下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是( )(2分)

  A.①不能指其一端 ②其一犬坐于前。(《狼》)

  B.①凡有名者。 ②念无与为乐者(《记承天寺夜游》)

  C.①往往留像于馆 ②求石兽于水中。(河中石兽)

  D.①余亟叹其技之奇妙②属予作文以记之。(《岳阳楼记》)

  13.用现代汉语翻译下列句子。(5分)

  ⑴凡所应有,无所不有。(3分)

  ⑵骤视之,无不惊为生人者(2分)

  14.下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是( )(2分)

  A.凡所应有,无所不有。

  B.余亟叹其技之奇妙

  C.见所制蜡人,悉仿生人,

  D.形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。

  15.【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点?请简要分析。(3分)

  (三)阅读下面的文字,完成16-18题(8分)

  读书重在选择

  潘裕民

  ①英国作家阿瑟•柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。”可见,读书一定要有选择。

  ②读书要有所选择,这在今天显得尤为重要。也许有人会说,博览群书被古人提倡,现在我们为什么非选择不可?我们知道,西潮东渐以前,中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是,今天的博览群书,和古人的博览群书有很大差别。古时书少,很多书是以诗词、文言文的形式写下来的,言简意赅。即便是古代散文,篇幅也不是很长,博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。

  ③当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次,他到美国访问去参观国会图书馆,图书馆的人因其藏书量大而骄傲,同去参观的人也无不为之惊叹,只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感,他忍不住笑着说:“我也充满了惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书!”这话看上去风趣,却是事实,一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过:“一个人的生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此,今天我们提倡既要多读书,又要有选择意识,多读好书。

  ④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人,他早年常说:“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”,不在择读之量,而在择读之内容与效果。毛泽东的择书,排在前三位的是哲学、马列和文史,尤其在他晚年时,仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然,那些与他的实践活动关系不大的书籍,他也有选择地阅读了很多。

  ⑤人们常说:“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错,但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”,更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过:“一本好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书,或者在什么年龄段读什么书,历史上、现实中都有许多建议,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。书是有等级的,有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者,百篇无害”的好书,至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,一个人不能随便读书。别林斯基也曾说,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏 。

  ⑥如此说来,读与不读、粗读与精读,都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外,在内容、文字等方面也要有所选择,学会取舍。

  ⑦“尽信书不如无书。”要做到这一点,我们不仅在面对书海时学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,只不过是改头换面炒冷饭,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪费时间?(选自《中国教育报》2016年3月14日,有改动)

  16.作者认为“读书重在选择”,对于如何选择,作者提出了哪些意见?请根据文章内容概括作答。(3分)

  17.文章第③段运用了哪些论证方法,有什么作用?(3分)

  18.下列表述与原文不符的一项是( )(3分)

  A.古时书少,古人博览群书比较容易,而如今这个知识大爆炸的时代,图书种类繁多,长篇巨制铺天盖地,博览群书是无法做到的。

  B.毛泽东爱读书,会读书,他枣年常说:“读书要为天下奇”他所说的“奇书”,不仅在选择读之量,而且在选择之内容与效果。

  C.书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,读不合适自己的书不但“开卷无益”,反而比不阅读的坏处还大。

  D.现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,捧着这样的书籍从头读到尾,就是浪费时间。

  (四)阅读下面的文字,完成19-22题(15分)

  名人墙 王伟华

  (1)哥已经来弟家三天了。

  (2)哥终于支支吾吾,把自己的来意讲明了。

  (3)弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他家老三,一定要把修桥的钱给化来。

  (4)哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢?你一手能翻了咱那穷窝儿的天么?

  (5)弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。

  (6)哥走了……

  (7)哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说:老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧。

  (8)哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来,又挨家挨户去动员:再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民也就不再好说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驮着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上,指挥人,指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊:大爷,我看您有大将军的风度。

  (9)工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的空牙洞来,额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。

  (10)桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥,青石桥体,白沙路面,神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不再用肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。

  (11)修了一座桥,把哥累得不轻。原来就的人,身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

  (12)大爷好啊。

  (13)大爷爷好。

  (14) ……

  (15)每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。

  哥回应着,脸上的笑意久久不去。

  (16)哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。

  (17)哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。

  (18) 弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项宣传。

  (19)弟说,这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来啊。

  (20) 是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。

  (21) 呵,你以为他妈的他们白请我回来啊,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来。

  (22)二十万块?二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……

  (23)花二十万,就为把名字刻到石头里,哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。

  (选自《2014年中国微型小说精选》,有改动)

  19.根据文意,用简洁担当语言补充故事情节。(3分)

  哥找第筹资修桥,弟__① →哥__② ,桥修成→哥牵念弟打电话,弟借口忙未归→弟___③ ,哥至死不理解弟的心思。

  20.联系上下文,体会文中画线句子的含意。(4分)

  满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

  21.格局括号内的要求,赏析下列语句(4分)

  ⑴蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。(从修辞方法的角度)

  ⑵哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。(从人物描写方法的角度)

  22.如果让你选择,你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上?请结合全文说明理由。(4分)

  三、写作表达(50分)

  23.以下两个组我题目,请任选一题写作。

  ⑴题目:他(她、它)让我感到______。

  ⑵学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。

  请以“我们一起来”为题。写一篇作文

  要求:①如果选择他(她、它)让我感到______。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  参考答案:

  1.B(A项第一组分别读jí/jiè,第二组都读xuàn,第三组分别读fú/niǎo ;B项第一组都读lán,第二组都读cuì,第三组都读qiào;C项第一组分别读zhàn/diàn,第二组分别读hè/shè,第三组都读héng;D项第一组分别读mù/mò,第二组分别读nàn/nán,第三则分别读gèn/yuán)

  2.D(“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”)

  3.A(“蒙受”是指受到,遭受;“承受”则是指承担,接受,与“阴影”不能搭配;“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”指的是狂妄地自高自大,与语境不符。)

  4.C(A语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置。B项成分残缺,应在“旅游事业”后面添加“发展步伐”。D项结果混乱,应删掉“看到”或者“让”)

  5.C(“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。)

  6.⑴雨果⑵《邹忌讽齐王纳谏》或《唐雎不辱使命》⑶《简•爱》追求精神平等与真爱、坚强独立。

  7.⑴何当共剪西窗烛⑵芳草萋萋鹦鹉洲⑶吊影分为千里雁⑷大庇天下寒士俱欢颜⑸八百里分麾下炙⑹博学而笃志⑺蹴而与之⑻奉命于危难之间。

  8.④③⑤②①

  9.示例1.敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强。示例2.敬畏五岳之壮观神奇,敬畏雷电中的海燕,自信乐观。

  10.⑴迷,迷路,暗含“迷恋”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。⑵表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。

  11.⑴夹杂⑵说出⑶相像(相似)

  12.D(A项中“其”都是代词,译为“其中”;B项中“者”都是代词,译为“”……的人;C项中“于”都是介词,译为“在”D项中“之”:①助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;②代词,指代“重修岳阳楼这件事。”)

  13.⑴(客人们)扬起衣袖,露出手臂,两腿索索发抖,几乎想争先恐后地逃跑。⑵猛然看到他们,没有不惊叹像是活人似的。

  14.C(A、D两项从正面表现口技表演者,蜡人制作者高超技艺。B项是从侧面表现蜡人制作者高超技艺,C项只是客观叙述。)

  15.【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态,是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺;描写听众、参观者的反应是从侧面表现艺人们技艺的高超。

  16.①选择自己最想读或必须读的书来读。②选择“为世用者”、适合自己的好书来读。③选择名社、名翻译家的版本来读。④选择内容新颖、有真知灼见,文字好的书来读。

  17.运用了举例论证和道理论证的方法。列举钱钟书读书的事例,引用罗斯金的话,有理有据地论证了“既要多读书,又要有选择意识,多读好书”的观点,增强了文章的说服力。

  18.B(B项“不仅……而且……”的表述是递进关系,与原文“不在……而在……”表述的选择关系不符。)

  19.①回绝并责怪哥折腾②操管修桥(或出资动员指挥修桥)③带巨款回县为刻名。

  20.哥身体无比虚弱仍坚持去看桥,表明哥对这座桥感情深厚,表现出哥修桥愿望实现后的喜悦与满足,哥的光辉形象如雕塑一般,定格在村民心中。

  21.⑴运用拟人的修辞手法,生动形象地描绘了新桥修成后小清河驯顺、柔顺的情形,突出了新桥所发挥的重大作用。⑵运用神态和动作描写。形象逼真地表现哥听到弟为留名花那么多钱时的不理解、震惊、心痛、表现出弟的做法对哥的打击之大、伤害之深。

  22.我认为哥的名字更应该刻上名人墙。哥心地善良,全心全意为村民着想,退休多年操心筹钱修桥;哥慷慨无私,拿出自己全部的养老金用于修桥;哥勇于担当,年老体弱仍一手操管修桥。哥的所作所为,倍受村民敬重。而弟爱慕虚荣,身为将军,不念亲情乡情,不为乡亲办实事。

  23.从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。

  一类卷(45~50分):中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。(以47分为基准分上下浮动)

  二类卷(38~44分):中心明确,内容具体;语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端 正,错别字和标点错误均在3个以下。(以41分为基准分上下浮动)

  三类卷(30~37分):中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误均在10个以下。(以34分为基准分上下浮动)

  四类卷(21~29分):中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。(以25分为基准分上下浮动)

  五类卷(20分以下):严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。

  说明:

  在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者,在所给分数的基础上再加2~5分,但合计总分不超过50分。

  附文言文参考译文

  观巴黎油画记

  光绪十六年春闰二月甲子日,我游览了巴黎蜡人馆。看到所塑造的蜡人,全都仿照活人的样子,那形体神态、头发肤色、高矮胖瘦,没有不完全相像的。从达官贵族以至工艺家和各行各业的人,凡是有名气的,每每在馆里留下蜡像。有的站着,有的躺着,有的坐着,有的弯着腰,有的笑,有的哭,有的在喝酒,有的在博戏,猛然一看,没有不惊叹像是活人似的。我再三赞叹制作蜡人技术的奇妙。

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