学困生帮扶记录表内容
记录是一个汉语词语,读音为jì lù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是招生考试网分享的学困生帮扶记录表内容 ,希望能帮助到大家!
学困生帮扶记录表内容
一学期结束了,我们又迎来了新的一学期。回顾上学期的工作,我代一年级的语文成绩不理想,为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度质量要求,给学生家长一个满意的答案,我这几天一直在考虑如何抓住质量这个问题,这首先要抓住学生的转换工作,不要让他们拖后腿,从整体上提高本班的学习成绩。因此,我制定了以下学生转换计划,指导自己下半学期的差距。
一、确定学生名单,明确转换对象。
一年级语文学贫困学生名单:
第一,没有监护人,没有指导,没有催促,在学习资料等方面缺乏自信,而且粗心大意:完颜栋、赵祥、温斌义、吕文博、贾强。
第二,不能控制自己的感情,不能控制自己的行为:吕文博,史浩东。
第三,心理年龄还没有达到学校的要求,觉得自己很小,什么都不在乎,没有责任感,注意力不集中:完颜栋、赵海霞、史娜英。
二、安排时间,计划转换工作,不能无章工作。
时间表:
1、在做作业的时候,要对他们进行巡视检查,随时进行指导,在他们第一次接触新知识的时候,记住正确。
2、每节课前的复习,要多检查他们对老知识的掌握情况,确定 [ 查看全文 ]
学困生帮扶记录表内容的相关文章
学困生帮扶记录表内容
记录是一个汉语词语,读音为jì lù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是招生考试网分享的学困生帮扶记录表内容 ,希望能帮助到大家!
学困生帮扶记录表内容
一学期结束了,我们又迎来了新的一学期。回顾上学期的工作,我代一年级的语文成绩不理想,为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度质量要求,给学生家长一个满意 [ 查看全文 ]
帮扶学生工作总结
教师帮扶学生工作总结教师帮扶学生工作总结本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了***为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施1.加强思想教育许 [ 查看全文 ]
内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿
雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。以下是中国招生考试网分享的内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿,希望能帮助到大家!
内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿
各位 [ 查看全文 ]
帮扶工作总结大全
在一年的工作结束之后,我们应该对自己进行一次总结,这样便于我们找出不足,更好的进步。以下是中国招生考试网分享的帮扶工作总结大全,希望能帮助到大家!
帮扶工作总结
在县委、县政府和局机关的正确领导下,在县扶贫办的指导下,在镇、村党委的大力支持下,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,加强政治理论学习的 [ 查看全文 ]
帮扶日记100篇2018_帮扶日记
日记大全 > :[帮扶日记100篇]帮扶日记
[帮扶日记100篇]帮扶日记
导语:帮扶这一词或许大家不太懂它的含义,而在很多地区都需要你我的帮扶。下文是小编在整理的帮扶日记,欢迎大家阅读。 帮扶日记篇一:帮扶日志 帮扶日志(一月份) 罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。帮扶活动在继续着,我跟孙老师的关系也变得亲密无间,平时只要有空我就跟孙老师一起讨论工作,怎么跟幼儿接触、沟通 [ 查看全文 ]
帮扶日记驻沔渡镇长江村帮扶工作队队长房平的一天
帮扶日记驻沔渡镇长江村帮扶工作队队长房平的一天
《驻村帮扶日记》专栏,直击扶贫一线,捕捉打动人心的扶贫故事,带您走进脱贫攻坚第一现场。今天我们一起来关注驻沔渡镇长江村帮扶工作队队长房平的一天。
5月13日,我和工作队员一早来到肩头岭组入户核查应新纳入和应退出贫困对象户。根据前期摸底情况,我们决定先去低保贫困户刘森明家。在刘森明家,通过一个多小时的细心交谈,我们得知他家的生活还存 [ 查看全文 ]