金闪闪说过的话

导读：　金闪闪说过的话篇一《金闪闪最新经典语录集锦大全》 ...

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金闪闪说过的话篇一
《金闪闪最新经典语录集锦大全》

1、不过傲慢分为两种。一种是能力过于低下，还有一种是志向异常远大的。前者显得非常愚蠢，后者是难得一见的珍贵种类。

2、把手伸向不属于人类领域的愚者啊„„天上天下只有一人有资格欣赏你的破灭，除了我吉尔伽美什别无他人。耀眼而虚幻的人啊，投入我的怀抱吧。这就是我的决定！

3、羡慕的话你也可以试着这样活活看。当理解了愉悦究竟是什么的时候，你就不会畏惧灭亡了。

4、很遗憾，我并不需要第二个朋友。吾友古往今来都只有他一个人。——而且，这个世间也不需要两个王。

5、把手伸向不属于人类领域的愚者啊„„天上天下只有一人有资格欣赏你的破灭，除了我吉尔伽美什别无他人。耀眼而虚幻的人啊，投入我的怀抱吧。这就是我的决定。

6、绮礼。思考是不会给你带来答案的。正是这种被束缚在伦理之中的思考，才使你的认知变得扭曲了。祈祷自己能够得到圣杯吧。那个时候，你就会在圣杯给你带来的东西之中，寻找到你所追求的真正幸福的答案。

7、和凡俗的贤明比起来，这种稀有的愚蠢更显得难能可贵吧？虽然生为人类，但是却胸怀远大到以人类之力无法达到的理想，于是为了实现这一理想只能舍弃作为人类的身份——我无论看到多少次都百看不厌呢，这种人的悲哀与绝望。

8、天地之间，能够称得上王的英雄就只有我一人而已，剩

下的就只是些杂种而已。

9、痛苦与哀叹与‘愉悦’到底有什么矛盾的地方呢？所谓的愉悦是没有特定形式的，正因为不了解这一点，所以你才会迷惑啊。

10、不把我放在眼里，不知天高地厚就成‘王’的人，一夜之间就窜出来两个啊。

11、真正称得上王的英雄，天地之间只有我一个人。剩下的就只是一些杂种了。

12、你对我的大不敬，足以让你死上千次万次。站在那里的杂种，我要把你杀得片甲不留！

13、你竟敢用你的脏手碰我的宝具„„你那么着急去死吗？畜生！

14、忠道，乃大义所在。不要给他的努力蒙羞。

15、我这个人，喜欢高傲的对手。不拘泥于自身能力的卑微而胸怀大志之人。每当见到这样的对手之时我都会非常愉快。

16、我不知道你为什么会执着于什么能实现奇迹的圣杯。Saber，你这个女人的存在本身，就已经是„„

17、我的财产总量，已经超过了我认知的范围，只要这个是宝物，那它一定就是我的，这很清楚。居然想强夺我的宝物，还是有点自知自明吧！

18、在大地还是一体的时候，所有的宝物不都是一位王所拥有的吗？

19、当然，不论是剑还是酒，我的宝物库里面只存最好的东西——这才是王的品味。

20、尽管很麻烦，但既然这是众神向自己发出的挑战那就没有不迎战之理。

21、把剑扔了，做我的妻子。就算不理解，但听了这话你不觉得开心吗？不是别人，是我，承认了你的价值。

22、趴在地上的蝼蚁，谁允许你抬起头来的？你没有看到我的资格。蝼蚁就要像蝼蚁一样，只要趴在地上低着头去死就可以了。

23、或许我该祝福你。在经历了漫长的巡礼之后，终于要到达目的地了。

24、世界上所有的宝物都源于我的藏品。但因为过了很长时间，它从我的宝物库中流失了，但它的所有者还是我。

25、来，给你那无尽的长梦画上一个句号吧，我会亲自向你展示世间的法则。征服王，我随时接受你的挑战。直至时之尽头，这个世界的每一寸都是我的庭院。所以我敢保证，它是决不会让你感觉无聊的。

26、„„你忘了我的决定吗？我应该说过，要在你状态万全的情况下击败你。

27、这个世界上所有的宝物都是我的东西。不管是圣杯也好还是别的什么也好，没有我的允许就想把他们拿走的家伙，我是绝对不会放过的！

28、你这可恶的小偷，就让我见识见识，能承受我多少只宝具！

29、虽说是杂种，但好歹也是有名望的勇者„„没想到竟然沦落到需要联合在一起解决那个污秽之物。真让人感慨啊。你不这么认为吗？时臣。

30、梦存高远，志在称霸„„这股热情确实值得赞许。但将士们啊，你们明白吗？所谓梦，终有一天是要醒来的。

31、支配趴在地上的卑贱之狗，竟然想冲上王者翱翔的天际„„被自以为是了。杂种！

32、为了自己的欲望而去追求。这就是娱乐的正道。然后娱乐会带来愉悦，愉悦会指引给你幸福的方向。道路已经都指给你了，绮礼。非常明确的指给你了。

33、“别想那些无聊的事，蠢货。”“如果能够这么轻易地改变生存方式，你也不会烦恼至此了。习惯了边活边问的你，到最后也会带着疑问死去。你得不到答案，也无法安息。”

34、啧，蠢货，毫无自知之明啊，杂种。始终只是像小丑似的挣扎，本来一直看到最后倒也有一番乐趣。但是Caster哟，你刚才说了绝对不能说的话。区区一个魔术师，仅是口出要收服骑士王这种话就已是大罪！——那是本王的东西，敢对王的财宝出手的宵小之辈，就给我消失吧，杂种。

35、传说中过去的王死后将会到达的理想乡，就连五大魔法都无法干涉的，任何人都无法侵害的终极守护，那才是„你真正

的宝具，传说中圣剑的力量吗？真是可恨的女人，直到最后都要反抗本王吗？但是我饶恕你，有些东西得不到才显得越发美丽，那么，再见了，骑士王。哎呀，打得真愉快啊！

36、这世间全部的邪恶与诅~咒？要想诅~咒我至少需要这个力量的三倍！连这点诅~咒都承受不了还算什么王！所谓王，就是能背负着世上所有人的性~命，而那个我在生前就早已背负过了！

金闪闪说过的话篇二
《乖离性MA真金闪闪龙各职业一句话攻略》

乖离性MA真金闪闪龙各职业一句话攻略

乖离性百万亚瑟王真金闪闪龙怎么打？在这次更新中，FATE期的BOSS又回来了，其中当然少不了金闪闪龙了，不过这次的BOSS叫做真·金闪闪龙……别看它只是加了个字，伤害还真是高了不少。下面小编就为大家带来真金闪闪龙的各职业一句话攻略。

打法要点：

1、这是个拼输出的本，T5双破比什么嘲讽做防要实在的多。T5双破的话本体只有一个25kAOE（假定开始给背部上毒），全员硬吃都不成问题，实在怕出事富豪可以出个魔盾顶一下。

2、物理兵非常难打，因为歌姬治疗压力极大，难以做出令人满意的缓回。

佣兵

纯白罗艾娜可以带，无脑打爪也没人说你。洗牌比输出更重要，T5能不能双破取决于佣兵的BUFF水平和AOE质量，所以物理兵基本要靠自己输出，准备好双AOE是最好的，否则请322输出。最后可以带好支援型金发伊索德以防盗贼鬼抽。

富豪

同佣兵一样，可以带上支援型金发伊索德以防盗贼鬼抽，T5如果预感到无法双破就立即嘲讽+神装魔瑟保全队，即使你上回合出了双超光。大盾不是必需的，但叠魔法盾非常用必要。防妨压力在第三回合最大，随后下降。记得带一张刀卡跟随全队输出。这是个拼输出的副本。T5叠连锁非常重要，如果没有带刀卡，请留暗盾，富豪暗凛没什么用，可以不带。

盗贼

带好支援型金发伊索德和纯白狼娘。能不能给部位上dot完全取决于盗贼，由于这是个抢输出的副本，咸鱼盗贼会很难打，请加强自己的输出能力。物理妨碍价值不是很大，可以只带达马

斯或者依靠班长等混合妨碍覆盖，魔法妨碍带单体，3T妨碍为宜，注意T4之前一定要有兔子。就算是物理队也要带兔子给自己和歌姬吃，哪怕你带了贼腿，否则输出可能不够，最后三千不要乱用，否则等着爪子拍死人吧。

歌姬

歌姬可以不带支援型金发伊索德，因为没有足够的卡位。尽可能多的带治疗量提升支援、群奶和暗属性群奶，注意留几张群给T5奶满全队。高文和尼卡尔之类的进攻支援请谨慎携带。讲道理的话，姬神在这个副本如果不能T1丢出，就会卡手，织女必带，可解锁定，除非打定主意T5爆破，有暗saber的歌姬可以换下织女。有鸡腿的歌姬请带上，很好用。更多精彩内容请继续关注口袋巴士《乖离性百万亚瑟王》专区。

金闪闪说过的话篇三
《乖离性百万亚瑟王金闪闪龙怎么打 看懂一句话轻松搞定》

乖离性百万亚瑟王金闪闪龙怎么打 看懂一句话轻松搞定乖离性百万亚瑟王金闪闪龙怎么打？超弩级金闪闪龙怎么打？很多玩家不知道怎么打金闪闪龙，觉得有些攻略太长又懒得看，导致目前野队超弩级金闪闪龙就是碰运气才能过。今天小编就为那些懒得看攻略或是真心看不懂攻略的玩家整理了各职业的【一句话攻略】，非常简单，希望大家喜欢~

！

佣兵：在4C打够2W5,7C打够本体20W，3C,5C,6C请去摸背部，在7C用AOE顺手把背部破掉。请准备好2C

暗刀。

富豪：上盾发牌，这里7C请丢出大盾，觉醒之后唯一的好处大概就是大盾在7C是一定能用吧。7C用大盾+AOE可以辅助佣兵打够20W，顺手破背。并且保证8C盾不能停的情况下辅助破背。

盗贼：各种上弱化，有啥丢啥吧。在8C进行爆发，协助破背。

歌姬：（金闪闪龙最重要的职业，能不能过完全取决于歌姬会不会玩，以及随机应变能力。）歌姬需要在前期（8C之前）进行奶满的工作，有sabar的话，最好能在丢出去6C，可以保证在7C不是全员都被锁。并且保证7C的BOSS进行攻击时，自己处于血量第二的位置。看情况8C优先开克总。

以上就是超弩级金闪闪龙的【一句话攻略】，如果各位再碰到不会打的玩家，就复制一句话发给他们吧_(:зゝ∠)_

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金闪闪说过的话篇四
《金闪闪二分之三神性血统分析》

金闪闪身为古代美索布达米亚之王，据说肉体与灵魂有三分之二为神，三分之一为人。这三分之二的神性血统比例看起来非常奇怪，有不少人讨论过这是如何形成的，但似乎没什么结果。在此我简要的做一个计算，试分析一下在正常情况下是否能通过世代积累得到2/3神性的诡异血统。首先，既然金闪闪是神性和人性血统的混杂，那么追溯他复合血统的产生，必然要到最早一代的人神媾和。先设神的神性血统为a，人类的神性血统则为0，他们的第一代后代，其神性血统含量则为1/2（a+0）=1/2 a。此继承人又与其他人结合，无论另一方神性血统含量多少（暂设为X），后代的含量为1/2（1/2 a+X）=1/4a+1/2X，以此类推第二代继承人与含量为Y的人结合其后代含量为1/2（1/4a+1/2X+Y）=1/8a+1/4X+1/2Y。可以看出，无论后代混入其它的神性血统含量为多少，从第一代继承下的量都为1/2的n次方×a（n为第几代后代的数），同理从第二代旁系继承的量可表示为1/2的n-1次方×X，第三代旁系为1/2的n-2次方×Y。则第n代后代的神性量可表示为（1/2的n次方×a）+（1/2的n-1次方×X）+（1/2的n-2次方×Y）+……（设为表达式一），其中只有第一项数值确定，其余X、Y等均为未知。接下来需要讨论的是那些非最早祖先传承的、旁系的神性血统量（即X、Y等）的影响。由于这些血缘是外来的，它的量无法像最早祖先那样精确确定，故需要考虑多种情况。先假设这些旁系均为纯种的人类或神系血统，即X、Y等未知数的值非a则0，表达式一可变为（1/2的n次方×a）+（1/2的n-1次方×a或0）+（1/2的n-1次方×a或0）+……，排除“0”项，可看出各项的系数均为1/2的幂函数，且幂为整数，各项相加，分母必为2的整数次方，即分母的最小公因子均为2，故相加后无论怎样化简约分，分母都不会为3。再考虑旁系亦为混血的情况，若旁系为第一代混血，其神性量就为1/2a，代入表达式一后，相当于将（1/2的n-1次方×X）、（1/2的n-2次方×Y）等项用a代替X、Y后降一次幂，其结果不会影响第一种情况的结论。若旁系为多代的混血，则难以表述，但多代的混血同样由最早的简单混血推演而来，比如量为1/2a的人与1/4a 的人结合，后代的量为1/2（1/2a+1/4a）=3/8a=1/4a+1/8a，代入1/2的n-1次方×X，有1/2的n-1次方×3/8a=（1/2的n-1次方×1/4a）+(1/2的n-1次方×1/8a)，亦可视为1/2的幂函数的和。由于复杂的多代混血的值均可还原为多个1/2的幂函数的和，故其结果亦不影响第一种情况的结论。（抱怨下，在word上打出的幂函数在百度根本贴不出来）既然神性血缘无论怎样传承，其值的分母都不会是3，那么金闪闪2/3神性血统的来源就必定不会

是正常的两性繁殖。确定了这种观点之后，一开始我认为金闪闪的出生必定是3p的结果（肯定是2男1女，否则1男2女最多是同时使两女受孕，但2男1女是否叫3p？求解），但是请原谅我生物学的太差，本人又无法确定两个精子是否能够同时结合一个卵子，——如果哪位同学对这方面有所研究还望不吝赐教——所以对此假设先存而不论。然后又看到某位同学举水仙为例，以4倍体水仙与双倍体水仙杂交的事例说明2/3遗传的存在，由于本人生物差到无法区分染色体数量与遗传比例关系的程度，只是依稀记得当年高中生物课似乎确实这么说过，所以还是先相信这位高人的看法吧！高人又说，4倍体水仙与双倍体水仙杂交的后代为3倍体，染色体紊乱，无法继续繁殖后代。既然如此，那咱就回到英雄史诗验证一下，看看那位金闪闪是不是真的不孕不育吧！查了一下，似乎还真有这回事。要知道，太古时代的先民对人口繁盛可是极其渴望的，那时自然条件差，生产水平低，大家想要养活自己就必须依靠集体，要集体就要人多，可是偏偏人类的运气又差，动不动就气候异常、自然灾害、野兽、瘟疫的，搞得人口常常会大量减少。在这种情况下，想要维持人口稳定，就只有多生孩子！所以世界各地的先民们普遍存在生殖崇拜，生的越多越牛叉，生的越多越伟大，就像现在英雄虎妈妈一样，一胎生6崽，伟大的不得了。比方说，像荷马史诗里特洛伊的国王普里阿摩斯就有五十个儿子，直到希罗多德的《历史》里，雅典的立法者梭伦在讨论幸福时还把有好的孩子列为必要条件。咱金闪闪，也就是吉尔伽美什吧，作为远古文明的伟大国王，受当时时代潮流影响，肯定也觉得，咱作为最牛叉的国王，在生孩子方面也一定很牛叉吧！这种心理，就和有最牛跑车的富家公子一定要把速度开过70迈一样，一定要体现出自己如何高人一等，而且金闪闪在这方面也确实是下了功夫的，人家一纸诏书，宣布自己拥有全城少女的初夜权。不知道苏美尔人的规矩如何，如果是在古代极其重视操守的日耳曼人那里，这种命令等于宣布金闪闪把全城少女都聚了，古日耳曼人的妇女可是极重名节，如果一旦所在部族战败，妇女们往往会选择集体自尽以免受辱，《尼柏龙根之歌》里布伦希尔德感到大英雄齐格弗里德污蔑了自己的名声，不管对方再怎样强大也要设计杀了他。话说回来，金闪闪这边呢，虽然积极努力，X遍了全城处女，这样下去几十年后没准全城的女性都成他妻子，但结果似乎很不乐观：貌似史诗中从头到尾没有任何地方提到过吉尔伽美什有孩子！出现如此情况，既然不可能

全城女性都是不孕不育，那就只会是金闪闪自己有问题了。既然是这样，那么金闪闪是无法继续繁殖后代的3倍染色体的假设大概就能够成立了。先就当这个结论成立吧，那么话题也就结束了，不过我个人还想再说些题外话。其实大多数神都不是4倍染色体，他们与人类的后代也不是不能生育的3倍染色体，相当多人神混血都是有后代的。欧洲历史上最响当当的罗马帝国，据传就是特洛伊陷落后埃涅阿斯逃亡到意大利，建立了定居地，他的后代建立了伟大的罗马。这个埃涅阿斯可是爱情女神阿佛洛狄忒（罗马叫法为维纳斯）和人类英雄安喀塞斯的儿子，特洛伊人中与赫克托耳齐名的英雄。特洛伊被木马攻陷后，埃涅阿斯靠着女神母亲的庇护逃了出去（不知道老美的片子里逃出去的为啥被改成了小白脸帕里斯），收集难民到处寻找新家。路过迦太基时，爱情女神的儿子靠着自己的英俊潇洒、风流倜傥把迦太基女王迷得七晕八素，但到了最后却为了民族的前途决然而去，由爱生恨的女王下诅咒后世迦太基人永远与埃涅阿斯的子孙为敌。埃涅阿斯带着族人们到了意大利建立新家，这族人的后代罗慕卢斯又建立了罗马城，再后来凯撒大帝和他的继承人奥古斯都这两个把共和国变帝国的枭雄也自称是埃涅阿斯后代，于是罗马帝国的第一家族尤里乌斯?凯撒家族也就是神族后裔了。可见神的儿子其实是可以生育的，金闪闪摊上3倍染色体纯属他个人倒霉。可金闪闪的时代可没有这些科学知识，金闪闪勤奋了一辈子还是要不到儿子，到最后就只会认为这是神明刻薄寡恩了：你瞧瞧人家的神族后裔君临万邦无上荣耀，可俺却为了没有子嗣这种莫名其妙的原因面临国祚断绝的尴尬！没准金闪闪憎恨神明就是出于这个原因。后来金闪闪和恩奇都两个大男人爆出惊天动地的BL，说不定其实是金闪闪在逃避自己不能繁衍后代的事实：这下子再怎么样也不用考虑能不能生孩子的问题了吧！这样想想，人家金闪闪还是很无奈的，作为最伟大的王却连当时人类最起码的职责都办不到，这种刺激可够他受的，尤其他还那么的高傲！等到圣杯战争的时候，金闪闪突然抛弃了gay的身份不顾一切的热切追求saber，转变如此之快也是有原因的。这很可能是，金闪闪其实不是真正的gay，只不过是看不到希望自我沉沦罢了，等他看到人家saber，传说中的亚瑟王，其实是个女人，而且这个女人居然会跟另一个女人结婚然后和第三个女人婚外情再弄出个儿子来，这种神奇是何等的让人激动！Saber的传奇经历极大的刺激了金闪闪那本已消沉的心，既然这个女性Saber和女人在一起都能生育，那自

己一定也有希望吧，所以他才会去疯狂的追求这个传奇女性，把她变成“自己的东西”，按他自己的说法是“越是得不到的东西越想得到”。由于一心发疯的追求saber，导致对战斗毫无兴趣，所以金闪闪才总是会出现致命的疏忽大意。我想，金闪闪表现的那么没常理的原因，归根到底，还是在于他那不幸的3倍染色体。以上纯属鬼扯，无聊之物，尽可无视。实际上除去意外情况如人工之类的那个之外 自然界是不可能出现楼主的那个3P生出同时是三个人的孩子的情况的退一步说，就算是通过非正常手段办到了 ， 那么 三个人每个人产生的配子都会有二十三条染色体，而结合出的子代会是三个人共六十九条染色体的简单相加，也就是说吉尔伽美什的一个正常体细胞有六十九条染色体，是正常人的1.5倍。 正常人是二倍体，所以吉尔伽美什仍然是三倍体。三倍体在性器官如睾丸在产生配子时会发生联会紊乱，致使无法产生能够正常的性细胞结论：吉尔伽美什仍然是三倍体，仍然不孕不育...难道不能用极限方法得到吗？1/2+1/8+1/32+……=2/3

金闪闪说过的话篇五
《说话写话事物的样子》

金闪闪说过的话篇六
《探究》

在科学活动中培养幼儿的探索能力

内容摘要：《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”同时《3-6岁儿童发展指南》指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”

幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此，教师要在幼儿一日生活的各个环节、各个教育领域中进行科学教育契机的捕捉，从而能随时了解幼儿的兴趣所在，能从幼儿的兴趣出发，更有效地开展科学教育活动，并从中培养幼儿的科学探索能力。幼儿科学活动中探索能力的培养，也就是通过幼儿的观察、操作、讨论等实践活动，让幼儿自主活动，主动地进行探索活动，从而来培养和发展幼儿的探索能力。

关键词：科学探究 激发 幼儿 体验 环境

导读：科学教育的内容是多方面的，实施科学教育的方法也是多种多样的，教师不仅要给幼儿科学知识，重要的是让幼儿掌握学科学方法。幼儿是学习的主体，是学习的主动者，而不是被动接受的容器。就幼儿而言，探索的过程比通过探索获得的知识更为重要。 科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。

一、培养探索兴趣，激发幼儿的探索欲望。

杜威说：“兴趣是生长中能力的信号和象征。”兴趣是幼儿学习和发展的动机、力量，兴趣使幼儿敢于冒险，并使活动得以维持。幼儿没有兴趣，就缺乏真正的动机，而好奇心是兴趣的先导，是求知欲望的生长点。因此，我们在提高幼儿兴趣的同时，首先必须要激发幼儿的好奇心。

1．结合自身的体验和特点，引导幼儿探索。

科学教育的内容十分广泛，上至日月星辰、雨雪雷电，下至花草树木、鱼虫鸟兽，幼儿都抱有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，他们问这问那，什么事都喜欢寻根刨底的追究。为了培养幼儿不怕说错、做错，没有顾忌地展开思维活动，让幼儿的思维处于开放的活跃的状态，在自由活动的时间，我总是与孩子们一起聊天：“为什么一天中会有白天和黑夜？”“为什么人在冬天呼吸时会呼出白气来？”“宇宙、天空会是怎样的呢？”„„孩子们在与教师没有

顾忌、相当宽松的环境中，逐渐养成了敢说敢表达自己心中想法的习惯。如：在秋天，我带孩子们到野外秋游，让孩子们寻找大自然中的“秋宝宝”，感受一下秋天的美景。孩子们格外兴奋，纷纷找到了自己心目中的“秋宝宝”。有的说：“我发现梧桐树叶落下来了”；有的说：“美丽的菊花开了”；有的说：“秋天的田野里，到处是金闪闪的”；还有的说：“秋天的空气最新鲜、最舒服”。大家你一言、我一语，通过亲身体验和感受，找到了答案，可以看出，这是一个孩子感兴趣的活动，在这个活动中，孩子自己的想法，自己的意愿都得以体现。又如：为了让幼儿辨别生熟鸡蛋，我先给每个幼儿提供了生熟两个鸡蛋，引导幼儿自己旋转鸡蛋玩，从中发现生熟鸡蛋的转速不一样，转得快的是熟鸡蛋，也可引导幼儿把鸡蛋放在耳边摇晃，了解有声响的是生鸡蛋，没有声响的是熟鸡蛋。通过动手操作，积极动脑而获得的经验总是令人难忘的，而成功的喜悦又会激起幼儿更高的探索热情，使他们产生强烈的学习主动性和积极性，从而养成积极探索的习惯。还如科学小实验“乒乓球为什么不会掉下来”，我提出只用一只手，替乒乓球和瓶子“搬家”，幼儿尝试了一下，有的说用胶布把瓶口粘住，有的说把瓶子倒过来放，还有的说用胶水把乒乓球粘在瓶子里，从老师的操作中看到了乒乓球不停地作圆周运动时就不会掉下来的现象，他们情不自禁地鼓起掌来，同时对现象产生了兴趣，激发了动手探索的愿望，在他们探索尝试过程中，一次又一次观察操作直到获得成功。他们从中了解了生活中的离心力现象，孩子们也就越来越喜欢探索科学现象，养成了探索事物的兴趣，培养了敏感、好奇、好问的习惯。

2．创设创新的环境和氛围，鼓励幼儿探索。

环境是一种氛围，环境具有熏陶影响潜移默化的作用，所谓“近朱者赤，近墨者黑”讲的就是这个道理。萌发幼儿的创新精神，特别需要营造鼓励和强化幼儿创新意识和创新行为的氛围。幼儿对他所生活的环境会非常关注，因此，我们在活动室内设置了科学活动区、自然角等有益操作的环境，张贴一些生动、直观的科技挂图，配备一些试管、量杯、颜料、天平，放大镜、温度计、指南针、电线、开关、磁铁以及制作的万花筒、摇筒、响筒等。使幼儿能时时处处处于观察探索的环境中。在认识磁铁时，我在科学区里提供了大量的铁制品和其他材料制成的物品，先让幼儿用磁铁去吸各种各样的东西，让他们自己去发现磁铁的奥秘，再提供材料让幼儿去探索：为什么有的东西磁铁吸不起来，而如果在布片下放一块铁，那么布片就会被吸起来呢？从而让幼儿了解磁铁的传导性。在活动中我常对幼儿说：“让我们试一试”“当然可以”一类的话，在鼓励、表扬、支持、肯定的环境中，幼儿有更多的自主、自由的机会。而幼儿的活动更积极、更主动。我还经常围绕主题活动，布置诸如“风的形成”“好玩的水”“有趣的镜子”等，让幼儿感知科学的奥妙，对科学产生浓厚的兴趣。例如，我为幼儿提供了各式各样的有趣的镜子，有使图像变大的放大镜，有看得远的望远镜，有变化多端的多棱镜，有使人发笑的哈哈镜（凹、凸面镜），还有色彩斑斓的万花筒。幼儿在摆弄这些镜子时，不仅了解到各种各样的镜子及其产生的许多科学现象，而且使他们的观察力、想象力得到不同程度的提高。再如开设自然角，选择一些常见且易于管理的树木、花卉、蔬菜，如小麦、蚕豆、水仙花等，还可以饲养一些小鸡、小兔、小金鱼、小乌龟等，让幼儿经常地亲近自然，认识自然，让幼儿在观察中不断发现新情况，增长新知识。

二、学习探索方法，提高幼儿的探索水平

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“科学是一种探索，而探索是非常有趣的。”可见，创设科学教育环境固然重要，但关键还在于引导幼儿操作探索，只有积极引导幼儿动手动脑，教给他们正确的探索方法，幼儿的探究水平才会得到提高，幼儿的创新行为才能更全面更深

入。

1．提供能启发幼儿探究并实现教育目标的材料。

材料既是引发幼儿探究的刺激物，又是他们主动建构对周围物质世界认识的中介，我让幼儿在自主选择材料的操作活动中探索、发现和创新。如“风的形成”，幼儿对于风，可以说是再熟悉不过了，他们也知道风有时大，有时小，但他们对风的产生，大风和小风的不同却不了解，于是我给幼儿提供了各种可能制造风的用品（如扇子、书、塑料板、纸片、小灯笼、气球、风车等），让幼儿自己操作出风来。幼儿在玩一玩、找一找的过程中发现，当用力扇扇子时，产生的风就大，灯笼（或气球）的摆动幅度就大，风车就转得快。这样，幼儿亲身体验了风的大小。我还让幼儿体验用扇子扇风和用电风扇吹风有什么不同，从而知道了现代电器给人们带来好处。又让幼儿观看录像，让幼儿知道适宜的风会给人们带来好处，如果是狂风，则飞沙走石，给人们的生活带来不便，甚至带来灾害。在整个活动中，幼儿在比较的过程中了解了风有大小之分及与人类的关系。又如小实验“会变的颜色”，我为每个幼儿准备了一份各色的水粉颜料，让幼儿动手操作，从中感知两种以上的颜色，按不同的比例放在一起，会变出各种各样的色彩，幼儿亲自进行配色、涂色、重叠、分合，发现颜色的不断变化，使幼儿亲身体会到“变化”的存在及其具体特征。还有：向幼儿建议用放大镜观察他们的手指，他们将会理解为什么饭前要洗手；要让幼儿知道为什么夜晚要比白天黑，就要启发他们思考夜晚和白天有什么不同，进而思考为什么夜晚会比白天黑；在观察水结冰，冰化水的过程中，使幼儿了解温度变化对于水、冰的作用；在拍球时，引导幼儿发现作用力与反作用力的关系，等等，幼儿在轻松、愉快的操作探索中，获得科学知识，增强科学意识。

2.组织使幼儿探索行为更细致更深入的操作。

操作探索活动是幼儿主动获取科学知识，提高探索能力的重要途径，在幼儿科学教育中，我有意识地为幼儿提供更多机会，鼓励幼儿有意识地运用视觉、听觉、触摸觉等各种感官感知事物，不断发现问题，并将幼儿的操作转化为动脑，多方面把握事物的整体属性，获得丰富的科学知识和经验，不断提高幼儿的认知能力和思考能力。

在科学活动“有趣的人体关节”中，我以“关节娃娃”这一亲切形象的词语来组织活动，通过让幼儿跑跑、跳跳、弯腰、转身等身体动作，让幼儿感知人体上的关节，并让幼儿在人体图上标出关节部位，提出了“是不是只有关节才会动？”“人体还有什么地方会动？”“这些地方的动与关节的动有什么不同？”他们带着这些问题操作，发现除了关节会动，眼皮、心脏等地方也会动，但它们不像关节那样灵活，动的幅度那么大。幼儿在获取有关关节的知识的同时，也提高了探索的积极性。又如活动“神奇的万花筒”，通过观察万花筒，了解万花筒的简单构造，并学会拆、装万花筒的简单技能。我先请幼儿玩玩，看看万花筒外面是什么样的，里面是什么样的，然后提问：“万花筒为什么会这么好看呢？你们知道它有什么秘密呢？我们一起来找一找好吗？”于是孩子们两人一伙，三个一群的进行着研究，当拆开万花筒外壳时，发现有三片镜子，有小花片，接着又发现了塑料盒。噢，原来如此！幼儿自己动手实践发现了秘密，他们多自信呀。这样的活动，幼儿思路开阔，兴趣浓厚，在活动中幼儿都全身心地投入，没有孩子是旁观者，也没有一个说“我不会”。在这项活动中，幼儿不但获得了有关万花筒的知识，而且大大地发展了幼儿的个性，培养了幼儿爱科学、爱探索的主动性。操作中，幼儿得出的观察结果都是一些容易接受的浅显的科学知识，满足了幼儿的好奇心，培养了幼儿探索的习惯。

科学教育的内容是多方面的，实施科学教育的方法也是多种多样的，教师不仅要给幼儿科学知识，重要的是让幼儿掌握学科学方法。幼儿是学习的主体，是学习的主动者，而不是被动接受的容器。就幼儿而言，探索的本身比通过探索获得的知识更为重要。因此教师要作好幼儿学科学的引路人，引导幼儿去探索，学习怎样去获得答案，通过幼儿自身的生活去培养幼儿对科学的兴趣。

一、观察中产生疑问，激发幼儿探索的欲望

好奇心是人类的一种天性，是兴趣的源动力，更是幼儿求知、探索、创新的动力，幼儿与生俱来就有强烈的好奇心，凡是新异的事物，奇特的东西都会使他们产生好奇心，就是去观察、去探索的它的原因。就拿春天的草坪来说吧，幼儿对它就充满了无穷的兴趣，每一天去户外 活动时，幼儿都要去看看，从枯黄一片光秃秃的草坪，到生气盎然、绿意盈盈这一段时间，孩子们进行了观察、发现，并产生许多的疑问，如孩子们发现石块四周和边缘的小草开始长出了嫩芽，可中间的草坪却还是光秃秃的一片，为什么会这样呢？孩子们展开了激烈的争论，有的说边上的小草水喝多了，有的说边上的草坪太阳晒的多，小辰说：不对，不对，因为中间的草坪常常被我们踩，小草钻不出来，所以还没有发芽。又如雨后的草坪，突然发现了许多细小的泥土，幼儿对此又充满了好奇，展开了又一次的争论，一部分幼儿说，我知道为什么这样？因为下雨，泥土里的水份变更了，所以蚯蚓要出来呼吸新鲜空气，又有一部分幼作说，那是蚯蚓的大便。就在他们争论不休的时候，吴丁立大声地说，是不是大便闻一闻就知道了，说完他就跑到草坪上弯下腰去闻了一下，回来还很自信的对我们说，我可以肯定地告诉你们，这绝对不是大便，因为它不臭。到底是什么呢？我并没有直接把答案告诉幼儿，而是让他们回去自己寻找答案。果然，第二天，星雨第一个来告诉我，他找到了答案，是从网上查到的。接着有许多的幼儿都来告诉我答案，而这些答案中包括了蚯蚓其他方面的知识，我知道，虽然他们的答案是一致的，但我知道，他们获取知识的途径却是不一致的，也真是一次次的质疑，主动探索、思考、解决问题中，幼儿获得了许多科学现象、知识，同时促进了观察力和探索能力的发展。

二、营造宽松、愉悦的氛围，给予探索的空间

心理学家罗杰斯认为，心理安全和心理自由是促进幼儿探索能力发展的两个重要条件。在幼儿阶段，幼儿的自我意识很脆弱，教师的一个眼神，一句评价都会对其产生很大的影响，因此科学探索活动中要经常给幼儿“你试试看”，“你能行”，“大胆想一想”等鼓励语言，多表明肯定、鼓励、接纳、欣赏的态度，为幼儿营造宽松、愉悦的探索氛围。如探索活动“好玩的磁铁”中，教师给幼儿提供了许多的游戏材料，让幼儿通过猜一猜，分一分，试一试，玩一玩，发现磁铁的奥秘，再让幼儿在活动室中去找一找磁铁能吸住的东西，有的发现磁铁能吸住软包上的钉子，有的发现磁铁能吸住床底

下的螺丝，有的发现磁铁能吸住桌子的脚等等。幼儿在相互玩磁铁的过程中，他们发现，两块磁铁被牢牢地吸在一起，还发现一块磁铁能推着另一块磁铁往前走，面对孩子的种种发现，老师给予积极的鼓励，幼儿在探索活动中，情绪愉快，没有压力，通过动手动脑，他们发现了磁铁的相吸和相斥，给幼儿留下了深刻的印象。宽松、愉悦的探索氛围，不仅培养了幼儿的动手能力，还激发了幼儿不断的探索能力。

三、鼓励幼儿的讨论和交流，培养幼儿探索的意识

“语言是思维的拐杖”，离开语言的思维是虚晃无力的。在科学探索活动中，教师应重视组织幼儿与同伴交流自己的操作过程和发现。他能使幼儿理清思路，更清晰的了解某些事。在探索过程中，语言伴随动作同步进行，同伴间的交流、争论有时是一种催化剂，教师要及时的

捕捉并以此为契机，鼓励幼儿运用已有的经验，大胆的进行猜想和解释，按照自己的想法来验证，把问题弄个水落石出。石头和石头碰撞可以撞出火花，争论一下也许就有新的思路，新的方法。如：“怎样使鸡蛋落下来不破”的活动中，幼儿发现了各种让鸡蛋落下来不破的方法，但是有一种方法幼儿运用的材料是相同的，实验的结果却是不一样的，那就是把鸡蛋放在瓶子里，再在鸡蛋外面包上海绵，为什么同样的材料会有不同的实验结果呢？于是我就组织幼儿探讨交流，再次探索，他们发现鸡蛋外面包的海绵多了鸡蛋掉下来就不破。鸡蛋外面包的海绵少了，那鸡蛋落下来就会破。在一次次的争论中孩子们也学会了倾听别人的探索和发现，“倾听”让幼儿获得了更多的信息，也让我们进一步了解了孩子的想法，为我们及时调整教育行为提供依据，也为更好的发展幼儿的探索能力提供了保证。

四、开展多种形式的科学活动，发展

幼儿的探索能力。

幼儿对大千世界充满了好奇，激发幼儿探索的激情，是培养幼儿探索能力的前提。因此，我们应开展多种适合幼儿探索的内容、方法、组织形式，使幼儿能积极主动的去探索。

有人曾讲过：“教孩子记住十个问题，不如引导他们自己思考一个问题。”幼儿通过思考问题，本身就是一种保贵的科学素养。因此，我们开展了“小问号”、“发现天天报”、“每周一问”等形式的活动。促使幼儿对社会和自然事物能注意观察，进行思考，提出问题。幼儿提出问题之后，教师不要急于公布答案，而是鼓励幼儿根据自己的生活经验，想象答案，或说出自己的看法，然后再回家和父母共同查找各种资料等探索活动。让幼儿把自己观察到的细节、结果或查到的答案大胆的表达出来。如：班上来了两只小鸭，孩子们就提出：“那我们喂什么东西给小鸭吃呢？”幼儿对小鸭爱吃的食物，展开了丰富的想象，猜想了许多小鸭爱吃的食物。有青菜、水、饼干、蚯蚓、虫子、小鱼、米、饭等。再让幼儿把猜测的记录下来。第二天，许多孩子都带来食物，于是孩子们进行了大量的观察、探索、记录。通过一次次的实践观察，知道了小鸭爱吃的食物。

所以我认为，探索本身就是一种精神，这种精神是学习上的最佳状态，教师要善于激发幼儿的探索精神，保护幼儿的探索精神。科学教育内容丰富多彩，神奇有趣。教师要充分发挥科学的魅力，巧妙地组织科学教育活动，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望，引导幼儿用科学的探索方法去探究问题，解决问题，体验"科学探索"的乐趣，培养幼儿的科学探索 能力。

浅谈幼儿科学探索能力的培养

2007-06-06 作者（来源）：上海科技幼教集团 邱琳

《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调指出，科学教育的目标是培养幼儿“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”，“能运用各种感官，动手动脑，探索问题”，要求教师“要尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣”。由此可看出，科学教育活动所蕴涵的价值已不再只是知识的传递，而更注重的是幼儿情感、态度和探索、解决问题能力的培养。因此，在幼儿日常教育教学活动的组织过程中，我一直本着“做中学”的原则，让幼儿在观察、提问、动手操作的初步探究活动中，体验科学探究的过程和乐趣。而在不断的实践中，自己也获得了点滴的体会。

一.追随孩子的兴趣，注重科学的启蒙

孩子自出生以后，就对千姿百态、五光十色的大千世界充满好奇，在他们的头脑中充满了问号和疑惑，他们想知道、要知道和能知道的东西太多了。再加上幼儿天性好问好动，常常会冒出稀奇古怪的问题，做出令人不解的举动。如果成人敷衍了事，或置之不理，或阻止斥责，无形中就扼杀了幼儿科学探索精神的

金闪闪说过的话篇七
《语文六年级下册期中练习》

义乌市毛店小学语文六年级下册期中练习

一、我们从一年级就开始学拼音了，下面这些词语你一定可以拼出来。5分

读书，能使fú zào 的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得shī rùn ；读书，能使贫瘠的心变得fù zú ；读书，能使粗糙的心变得xì nì ；读书，能使píng yōng 的人变得不凡。

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，试试把下面的成语补充完整。5分

百 成钢 集思广 兵简政 落 而逃 实 求 蜂 而至 美不 收 惊心动 欢 鼓舞 重 长

三、你一定积累了很多古诗词吧？读一读，填一填。5分

1、黄四娘家花。 2、水是眼波，山是眉峰

3、我劝天公重 4、子之手，与子老。

5、洛阳亲友如

四、我们学了很多有韵味的课文，现在我们一起来回忆一下。4分

1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

2、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人有一死，或重于泰山，或

3、这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么，多么！

4、不只是树，人也是一样，在锻炼出一颗 的心。

五、我们学了很多不同的句式，按照要求修改吧！看清楚题目要求哦！8分

1、改成“把”字句：酸碱飞溅到了她的手上，她的手被灼伤了。

2、改成反问句：当一个人尽了最大的努力，发挥了最大潜能的时候，他的精神应该得到一个“A”。

3、改成第三人称：他对我说：“总理叫你去。”

4、改正句子中用得不当的词语：不管今后的生活会遭遇再大的磨难，我们都会积极乐观，勇往直前！

六、选择正确答案的序号写在括号里，仔细想一想，你肯定行的！9分

1、下列词语中有错别字的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、美不胜收 临危不惧 急中生智 B、川流不息 化险为夷 异乎寻常

C、汹涌澎湃 刻不容缓 死得起所 D、聊以自慰 若无其事 座无虚席

2、下面前后两句基本意思不变的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

B、我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？

C、蔡兵可能知道这件事。——蔡兵不可能不知道这件事。

3、许云峰这一形象出自„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、王愿坚的《小游击队员》 B、徐光耀的《小兵张嘎》

C、罗广斌、杨益言的《红岩》 D、刘知侠的《铁道游击队》

4、“人闲桂花落，夜静春山空。”这句诗中 “闲”的意思是„„„„„„„„„„„„（ ）

A、悠闲 B、空闲 C、安静 D、闲暇

5、“我爱读 小学语文报 你呢 ”给这个句子加上正确的标点符号的一组是„„„„„（ ）

A、， ，？ B、《 》，？ C、《 》。？ D、“ ”。？

6、用部首查字法查“忌”字，可以查（ ）部，再查（ ）画。„„„„„„„„„„„（ ）

A、己 4 B、己 3 C、心 2 D、心 4

七、仔细读读下面这段话，用修改符号修改有错误的地方。4分

老师一直强调，阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。不过，它对我可不怎么敢兴趣，总认为不如玩来得有味道。自从那次参加妈妈单位举办的《快乐六·一》亲子活动已后，我才认识到自己的课外阅读量实再太少了。可是那些关于我国古典名著的抢答题，我一道也不会，太丢脸了。我决定，每天看整整一个小时左右的书，争取更大的成绩。

八、阅读与理解：30分

《盲人提灯笼》的启示

“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友①那儿得到新诠释。

这位朋友②是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”

那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己走路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮自己。”

有一次，我搭朋友③的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享，朋友④听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才知道，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮光初进入暗处的，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”

世上的朋友⑤，在漫漫的人生路上，自己走路是多么危险与孤寂，旦夕祸福，没有人知道．．你从何处来，又从何处去。

假如能学习提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。试试帮助和关怀别人，别人也就能帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思。

1、“盲人提灯笼”是歇后语，其续句是（使用文中语句）1分

2、下列加点的词，在文中具体指什么，请写出来。2分

借花献佛：“花”指 “佛”指

为善至乐：“善”指 “乐”指

3、根据上下文，想想下列词语的意思，然后写出意思相近或相反的词。4分

写近义词：诠释 佐证

写反义词：危险 孤寂

4、点明全文主题（中心）的语句是：2分

5、仔细读读短文，再认真做一做。4分

（1）文中五处提到“朋友”，分别指的是什么人？下面归类正确的一组是（ ）。

A、①②③④ / ⑤ B、①② / ③④⑤ C、①② / ③④ / ⑤ D、①②③④⑤

（2）第六自然段中加点词“走路”应理解为……………………………（ ）。

A、平常的走路 B、人生的历程 C、走很多很多的路

一根项链

①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（ wù è ě ）地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝（hè hē）住狼狗，打开院门，让母子俩 （liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛（bǒ pǒ），而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸，我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：他们并没有血（xuě xuè）缘关系，却能够相依为命地生活在一起，不容易。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。” ⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。

1、给文中划横线的字选择正确的读音，打上“√”。3分

2、给下列字再组两个词。3分

歉（歉意） 烦（耐烦） 滋（滋味）3、“速”的意思有：①迅速，快 ②速度 ③邀请 第②自然段“不速之客”中的“速”意思是 。文中的“不速之客”指 。3分

4、仔细读短文，然后简要地回答下列问题。4分

（1）文中的“我”第一次多给了10元钱，第二次又掏出100元给孩子，分别是因为什么呢？

（2）读第⑤自然段，当我看到那妇女手中里托着紧项链时，为什么“不禁一怔”？

5、读第⑦自然段，文中的“这样”具体是指。1分文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的？摘抄其中的两句。3分

九、习作与表达：30分

孩子，你还记得综合性学习阅读材料中的《忘不了的笑声》一文吗？作者通过笑声表现出同学的特点。那么你与同学朝夕相处已经六年，对班内同学的特点也应该烂熟于胸了吧！今天，你就抓住同学们某一方面的特点把他们写下来。老师提醒你，可以抓住笑声、走路、吃相、运动、学习、思考等方面哦。

金闪闪说过的话篇八
《阅读复习》

（一）有趣的蝴蝶

你一定见过许多美丽的蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的

色彩为什么会那么美丽呢？

原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜

六色的色素颗粒，在阳光的照耀下，就呈现了千变万化的色彩，使它身上金光

闪闪的花纹灿烂夺目。

蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月

渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到

北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处。

欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来

抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看，蝴蝶多么善于伪

装和保护自己啊！

南美洲的猫头鹰蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰

头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，

以为遇到猫头鹰，就赶紧逃走了。

1.给这篇文章分成三部分，用△标在段首。（4分）

2.这三段分别是围绕哪句话写的？认真抄写。（6分）

第一段：

第二段：

第三段：

3.“蝴蝶有远涉重洋的本领。”“涉”的解释有：①从水上经过；②经历；③牵

连，关联。这里应选第 种解释。（2分）

4.本文属于什么体裁？这三段在结构上有什么关系？

（4分）

（二）一根项链（记叙文）

在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，又一

件往事留在记忆里挥之不去。

那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。

一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不

速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先

是看到一位穿着破旧衣裳的中年努女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下

意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位

中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

我这才想起书房里堆着的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进

来。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅他，

抢着搬报纸，我顺口问：“这是儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我

明白了： 。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给

了10元钱，并摆出一幅慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿，我再次听到狗的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到

的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：

“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项

链。我不禁一愣，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来，

托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12

周年的纪念品。

这是中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快

快送回来。”

我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小男孩手中，似乎只有这样才

能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什

么滋味。

1.根据第三自然段内容，在横线中填入恰当的句子。

2.“我”第一次多给了10元钱，是因为 。“我”

第二次又掏出100元给孩子，是因为 。

3.读第五自然段，当我看到那位妇女手里的项链时，为什么“不禁一愣”？

第七自然段种的“这样”具体指

(利用文本信息和生活积累、关键词语、重点句子和段落作出符合文意的解释。

答题方法：从文中找到题目中的重点词语或句子，在它的前面或后面语句中寻找

答题的信息。)

4.文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的？用曲线画下来。（从多段中

归纳概括提取信息）

5.为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢？(对作品中的思想感情做

出符合文意的解释。

（答题方法：整体把握课文内容，从表现我的态度和母子俩行为的语句中提取

答题信息，通过对比形成解释。)

（三）植物的花香（说明文）

① 植物的花香有着许多作用。 ②植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不

仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。

③植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香

气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供

氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留

在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。

④利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁

香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代

民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。

16.本文是从 三个方面来写花香的作

用的。（3分）

（整体感知中初步把握主要内容，引导学生抓住重点段概括每个方面的内容，再

抓每段的中心句综合答题。）

19．第③段画线的句子在文中起的作用是 。（1分）

（过渡句，关注其作用：承上启下，可以利用此信息概括上、下两部分的内容）

20．植物的花香大多数还有益于人类中的“大多数”能不能删掉？为什么？（2

分）（对作品中的关键词语、语言表达形成解释，作出评价。）

21．第④自然段中使用了 的说明方法。这样写的好处是 (2分)

①通顺 连贯 ②准确 科学 ③生动 形象 ④具体 真实

形成解释：能把握文本使用的表达方法（包括说明性文本使用的说明方法），并

对其表达效果作出评价 。

22.文章第②自然段的表达顺序是：（1分）（整体感知）

①先分述、再总述 ②按不同方面叙述

③先总述、再分述 ④按时间顺序叙述

（四）生命的养料（记叙文）

①一个小男孩因患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他

很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

他几乎认为自己是全世界最不幸的人。

②在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们

栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最

好，就给谁买一件最喜欢的礼物。 小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们

蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：他希望自己

栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

③几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，

而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气，这

让孩子喜出望外。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，

并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

④从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

⑤一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然

想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗

小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树

下泼洒着什么。 顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的

那颗小树浇水施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流，他想：

⑥几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成

为了美国总统，他的名字叫富兰克林〃罗斯福。

20．下面四个选项中，能概括短文主要内容的一项是第（ ）个。（4分）

①罗斯福每天都去看自己的小树，他希望这棵小树早点死去。

②爱是生命中最好的养料，哪怕一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。 ③父亲精心照料罗斯福的那棵小树，并用礼物奖励他，鼓励孩子成才。 ④那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统。

21．在第②自然段中，找出与下面一句话意思相同的句子。（2分）（句式变换） “难道他不希望自己栽的那棵树早点死去吗？”

22．联系上下文写出下面词语的意思。（2分）

兑现—— 喜出望外——

23．从第①自然段中画线的句子，看出他是个 的孩子。（1分）

24. 从故事中看出了父亲是一个怎样的人？简单写出理由。（2分） （能对文中的人物形象作出评价，并能联系文本和生活体验说明理由。

答题方法：做这样的题时，引导学生联系上下文思考问题， 对人物形象的评价要多元全面深入。）

25．如果用一个短语概括第五自然段的内容，最恰当的是第（ ）个。（2分） ①后悔莫及 ②真相大白 ③恍然大悟 ④无地自容

26．这篇文章的写作顺序是（ ）（2分）

①空间顺序 ②逻辑事理顺序 ③事情发展顺序 ④时间顺序

27．联系上下文的内容，在文中画“ ”的空白处填上小男孩的心理描写。（2分）

(联系上下文，对文章的内容或情感有自己的感受，并能联系文本和生活体验进行解释说明，作出评价。)

（五）黄河（说明文）

黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。

那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄．．．．．．．．

金闪闪说过的话篇九
《b站晋级考核答案》

#1 FFF 团是出自一下哪个动画？笨蛋测验召唤兽海贼王超人人形电脑天使心#2 光的波动性是谁最先发现的？牛顿麦克斯韦爱因斯坦托马斯杨#3 人渣诚出自以下哪部作品？（各单词首字母大写）School DaysSchool YearsSchool MonthsSchool Centuries#4 下列哪一个是《进击的巨人》中人类城墙的名称AcfunBilibiliSinaNiconico#5 在《战锤 40K》的故事中，哪个组织筹划实行谋害了参与第一次阿米吉多顿战役的帝国守卫？审判庭帝国国教法务部内政部#6 德布罗意波长公式是？E=hvλ =h/pZ = R + jω L = R(1 + jω L/R)∂^2F(x,y)/∂x∂y=f(x,y)#7 明日之丈大结局矢吹丈最后把什么交给了白木叶子？照片玫瑰花拳击手套冠军腰带#8 《魔法禁书目录》中，小修女茵蒂克丝傲娇的时候最喜欢干的事情是？到月咏小萌老师家蹭吃喝 面睡觉咬上条当麻的头部不小心摆出让人鼻血流不停的撩人动作把门上锁后窝在没有水的浴缸里#9 蝶舞の香蕉君的真名是？西行寺幽幽子Billy HerrintonVan DarkholmeRichardo Milos#10 一部动漫名称：《XXXX 的忧郁》，XXXX 应为？热宫夏日凉宫春日热宫冬月凉宫秋月#11 东方设定里的古明地恋和古明地觉的关系是什么？母女情敌姐妹姬友#12 ほうでん亭ブリスケ是谁的马甲杉田智和鸟海浩辅福山润桧山修之#13 下列哪个设定存在于魔兽世界中？组队经验加成背叛阵营雇佣兵种族语言#14 最炫民族风在 B 站最早出现于哪部视频？最炫民族风 X 江南 Style太平洋业务员某大妈广场舞金凯瑞同步

#15 以下哪一个不是<玉响>的圣地？大崎下岛福岛竹原汐入#16 曾参与过《传说系列》OP 演唱的歌手及歌团中正确的一组是？滨崎步，宇多田光，仓木麻衣 May'nBump of Chicken，DEEN，BACK-ONfripSide，Bonnie Pink，奥华子水树奈奈，misono，#17 遊戲《艾爾之光》中職業為法師的角色名字是？米卡莎愛莉愛莎愛麗絲#18 但丁出自哪个系列的游戏？战神系列忍者龙剑传系列鬼泣系列鬼武者系列#19 零之使魔中露易丝在托里斯汀所打工的酒馆前身叫什么鲤鱼之睡床鳗鱼之睡床魅惑的妖精酒馆魅惑的妖精亭#20 音乐风格被称为「炸厕所」的 p 主是？suzumukeenomikitojimmy#21 谁曾经被小野大辅称为“小野家族的最高杰作”？小野贤章小野友树小野大辅小野妹子#22 《游戏王》中，主角没有被灵魂附身的是不动游星九十九游马武藤游戏游城十代#23 以下人物具有“病娇”属性的是？面码凉宫春日我妻由乃小鸟游六花#24 网游《坦克世界》中，哪辆金币车在国服中保有量最多WZ11159 式IS-662 式#25 川井宪次于 2005 年为香港电影______配乐南极日记七剑叶问 2叶问#26 《弹丸轮舞》中那只熊猫叫什么？黑白熊红白熊日向创苗木 诚#27 fate stay night 和 fate zero 中的吉尔伽美什别称什么？金闪闪铜闪闪铁闪闪银闪闪#28 《神探伽利略》中，汤川老师喝速溶咖啡用的是什么颜色的马克杯咖啡色黑色白色蓝色

#29 《欢乐颂》的第一句是怎么唱的？3345 5432 1123 3222234 4321 1123 3224456 6543 3345 5223345 5432 2234 433#30 日本 KONAMI 公司旗下的音乐游戏制作团队是什么？BenamiBemaniNemabiMebani#31 以下哪种视频容器格式可封装的轨道数最多？wmvflvavimkv#32 《帝国的毁灭》中饰演元首的是哪位演员肖恩·康纳利布鲁诺·冈茨摩根·弗里曼查克·诺里斯#33 炸厕所之王是Last Note.jinsuzumuneru#34 《少女战车》中的 152 神教是指？Ⅳ号神职人员T-34KV-2#35 以下哪款耳机采用了特斯拉技术AKG701森海 HD800铁三角 W3KANV拜亚 T1#36 《jojo 的奇妙冒险》里一生坠过 4 次机的男人是谁？乔瑟夫·乔斯达乔鲁诺·乔班纳空条承太郎乔纳森·乔斯达#37 京都动画幸运星经常 neta 另一个和该动画女主角同声优的作品，这个作品是？凉宫春日的抑郁凉宫秋日的抑郁凉宫秋日的忧郁凉宫春日的忧郁#38 动画《凉宫春日的忧郁》中凉宫春日的配音是谁？西野司绫濑遥东城绫平野绫#39 《Fate》系列最先发布的作品是哪个？Fate/stay nightFate/PrototypeFate/ZeroFate/Extra#40 世界上第一家第三方游戏开发公司叫什么？ActivisionNAMCOKONAMIHudson#41 下列哪部动画是由轻小说改编成的？樱花庄的宠物女孩K邻座的怪同学Little Busters！#42 以下哪部动画没有梶浦大神的配乐？Fate stay night魔法少女小圆翼 年代记Fate Zero#43 魔兽世界（网游）英文缩写

WARWCGWWWWOW#44 以下哪个角色并非宫野真守作配音冈部伦太郎刹那·f·清英高坂京介夜神月#45 以下哪个被称为好男人？水镜先生只要是 GAY 都算阿部高和丁丁#46 与东方 Project、寒蝉鸣泣之时并称日本同人游戏界的三大奇迹的是月姬fate stay night魔法使之夜歌月十夜#47 在游戏《英雄无敌 5》中，有兵种“鬼龙”的是哪个种族？堡垒地下城墓园地狱#48 《凉宫春日的忧郁》中长门有希的真实身份是什么？外星人超能力者普通女高中生未来人#49 电磁炮发射炮弹用到的原理是范德华力库仑力洛伦茨力原力#50 以下哪一款是日本著名游戏公司 CAPCOM（卡普空）开发的以日常狩猎为主的游戏全职猎人怪物猎人怪物虐人猎刃#51 策略类游戏的简称是？SLGADGACGMUG#52 以下哪个人物创造了神速力Barry AllenWally WestJay GarrickBart Allen#53 以下乱码语哪个代表曹操闽Π变巨化冻尝古#54 绝望先生一共有几季？4季3季1季2季#55 《大剑》中史上最强的战士迪妮莎是怎么死的？被当时 NO2-NO5 围剿时所杀自杀了死在深渊者手里被普莉西拉偷袭所杀#56 动画《魔王勇者》中，魔王很在意自己的什么？衣服赘肉口癖发型#57 动漫，漫画，游戏的简称是什么ACGAGCGCACGA

#58 在游戏《英雄无敌 5》中，有兵种“鬼龙”的是哪个种族？墓园地下城堡垒地狱#59 V 家角色 RIN 和 LEN 的关系是？普通好友镜中的自己哥哥和妹妹姐姐和弟弟#60 “不就是块石头，看我用高达将它推开”出自谁的口卡缪阿姆罗巴纳吉夏亚#61 （a^2+b^2）(c^2 + d^2)≥（ac+bd）^2 这个公式是谁提出的卡尔松贝努利柯西赫尔德#62 在电影《阿拉伯的劳伦斯》中，劳伦斯反抗的是哪个帝国？阿拉伯帝国沙皇俄国奥斯曼土耳其帝国神圣罗马帝国#63 被动漫爱好者称之为“梨神”的所属动漫作品是下列哪一项？《草莓 100%》《To Love る》《School Days》《有你的小镇》#64 在《鬼泣 3》中但丁的双枪的正确名称是？黑檀木&白象牙黑木檀&白牙象白檀木&黑象牙根本没有名字#65 下列有关电子显微镜的说法正确的是成像时使用自然光即可常用的有透射电镜和扫描电子镜观察到的结构称之为显微结构只需用普通装片即可#66 《夏目友人帐》中御影的声优是谁？神谷浩史福山润木内秀信石田彰#67 GONZO 的第一部完全由自己包办制作的动画作品是什么？香格里拉强袭魔女青之六号最终流放#68 舞 hime 里“hime”的意思是？资讯统合思念体公主高次物质化能力立体机动装置#69 "晚上出来的是蛾子"这句话是谁说的姜橙姜是梨姜胸姜承#70 高达历史上的一年战争发生在？U.C.0079-U.C.0080U.C.0080-U.C.0081U.C.0078-U.C.0079U.C.0077-U.C.0078#71 《CLANNAD》中，藤林杏的摩托车是什么颜色的？红色白色粉色蓝色#72 “海尔，这是阿包特·泰姆”这句台词出自哪款游戏？

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