2016高考改革最新方案

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2016高考改革最新方案篇一
《2016年高考改革方案》

2016年高考改革方案：《2014-2016年高考高招框架方案》

【摘要】高考英语改革成了北京高考现一阶段热门的话题，而且，在改革中指出，高考英语分降到100等于没考，针对这一现象，小编为您整理了2016年高考改革方案：《2014-2016年高考高招框架方案》一文，供您参考!

为贯彻落实党的十八大报告提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于“按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”和“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”的精神，根据我市教育发展的实际，制定本方案。

一、指导思想

(一)适应创新型国家建设和北京国际化大都市建设的需要，完善人才选拔机制，促进创新人才培养。

(二)适应高等教育普及化、多样化的需求，为更多的学生提供公平接受高等教育的机会，让多样化的高等教育选拔更多的适合培养的学生。

(三)适应高中新课程改革的需要，积极引导基础教育坚持育人为本，减轻学生过重课业负担，推进素质教育。

(四)适应社会发展的需要，充分考虑社会的接受程度和方案的可操作性，稳妥推进，分步实施。

二、命题原则

高考命题要以科学、公平、准确、规范为目标，依据普通高中课程标准和高等学校人才培养需求，坚持素质教育导向，体现基础教育向高等教育的过渡与衔接，体现首都基础教育整体质量和学生个性化发展水平，体现中学教育在学生终身发展中的重要作用。

高考命题要在多年积累的经验基础上更加重视学习借鉴发达国家的经验，运用先进教育测量理论、命题技术，结合北京实际，命制出能更好地考查学生素质、促进学生能力提高的试题。在现有高考试题资源库基础上，采取更大范围向社会征题的方式，集思广益，群策群力，进一步丰富充实高考试题资源库。

命题采用学生熟悉的背景材料和语言，避免人为设置障碍和繁难偏怪，使学生能用熟悉的思维方式进行思考。关注学生接受基础教育期间所积累的基础知识，促进知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维课程目标的实现。

语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，引导学生思考、领悟和汲取蕴含其中的民族精神和民族智慧，形成现实生活与优秀传统文化的互动;引导学生具有国际视野，在了解世界多元文明的基础上，感悟中华文明魅力，深化对祖国的感情;充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。作文命题要处理好开放与限制的关系，既要有利于不同水平学生的发挥，又要注意防止套作、宿构和模式化写作的倾向。

数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查;突出主干知识，考查基本的数学思想、方法，强调通性通法;注意数学应用，考查学生利用数学概念、原理和方法，结合数据分析、图像解析等内容，解释现实世界中的现象，解决生产生活中的数学问题;考查学生分析、解决综合问题的能力。

英语学科要突出语言的实际应用，回归到英语学科应有的位置上，降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试。英语学科的考查限于基础知识和基本能力，体现课程标准的基本要求。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，贴近社会现实，引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活，进行深入思考;以人类历史的发展演变和重大事件为主，培养学生的民族自豪感与历史使命感，形成开放的世界意识与深厚的人文情怀;引导学生关注身边的事物和现象，认识其发生、发展过程，探究其成因、原理与规律;重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。

理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，以学生在日常生活和实验探究中所接触的科学事物和现象为基本内容，考查学生利用学科知识、学科思想和方法解决实际问题的能力;通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。

三、举措及时间规划

(一)2014年

1. 坚持2013年命题方向

2014年高考命题要坚持2013年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，确保在2013年的基础上稳定、持续、深化发展，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。

2. 调整志愿设计及投档方式

从2014年起，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，即：对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校，具体为：每批次第一志愿为2所平行的学校;第二志愿为3所平行的学校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。在每个批次一志愿和二志愿录取完成后，公布未完成的招生计划，再进行征集志愿填报及录取。

高考本科志愿仍在考前填报。

(二)2015年

在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划(招生对象、条件另行公布)。将参加本科一批部分招生学校的在京招生计划划分一定比例定向投到生态涵养发展区和城市发展新区，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，在持续改善教学条件和提高师资水平的同时，不断提高当地教育教学质量。

(三)2016年

实施新的高考方案，其要点是调整考试方式、考试内容、试卷结构、考试科目的分值。

1.考试科目

(1)文史类：语文、数学(文)、文科综合

(2)理工类：语文、数学(理)、理科综合

(3)英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。

2.试卷分值

高考文史类、理工类总分均为750分。

语文(文理同卷)180分,数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。

英语满分100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。(外语小语种科目由教育部命题，成绩按100分折算，折算后的成绩按四舍五入保留整数)。

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总结：以上就是高考政策“2016年高考改革方案：《2014-2016年高考高招框架方案》”的全部内容，欢迎大家进入高考频道了解2014年最新的高考政策信息，帮助您高考顺利！

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2016高考改革最新方案篇二
《2016年高考改革方案》

高考文史类、理工类总分均为750分。

语文(文理同卷)180分,数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。

英语满分100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。(外语小语种科目由教育部命题，成绩按100分折算，折算后的成绩按四舍五入保留整数)。

2016高考改革最新方案篇三
《解读：2014-2016年中高考改革框架方案》

2016高考改革最新方案篇四
《四川高考2016年全部回归全国卷 2020年实施新方案》

四川高考2016年全部回归全国卷 2020年实施新方案

昨日，四川2015年教育工作会在成都召开，部署规划了今年教育改革相关事宜，其中高考改革最受关注。记者昨日在现场获悉，我省新高考的起始年级已经确定：2017年新入学的高一新生或将接受新高考改革，2020年高考正式实施新方案，目前在校的高中生尚不会启用新高考方案。

但这并不意味着2020年前的高考没有变化———2016年，四川高考试卷上将有大的变化，所有科目将回归使用全国卷。

2020年高考 确定正式实施新方案

根据规划，2015年，我省将制定出台考试招生制度改革及高考改革实施方案，制定进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见。这些方案都是基于国家此前发布的制度及实施规定的细化方案。包括自主招生、综合素质评价、高考加分、学业水平测试等多个方面。

对于这些方案出台的时间表，此前省教育厅厅长朱世宏在接受本报记者采访时曾表示“肯定在6月前，顺利的话，在4月前就会出”。昨日，在工作会上，记者又进一步获悉：2017年全省新入学的高一新生或将开始准备接受新高考改革，2020年高考正式实施新方案。

结合国家版方案的要求，这很可能意味着：目前的初一新生将率先试水这一新高考模式，进入高中后，他们将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。

今明两年高考改革也不会停步。根据教育部此前下发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，今年起，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等几项加分已被取消。

此外，在考试招生制度改革上，省教育厅还分别给出了：今年将加快推进高职院校分类考试、扩大高职单招、深入推进义务教育学校和研究生招生制度等改革方向。

2016年高考 敲定所有科目用全国卷

在此前召开的省两会上，省人大代表、省教育厅厅长朱世宏在接受成都商报记者采访时就曾透露“四川目前正研究2016年高考，主科启用全国卷”。这一信号在昨日的教育工作会上得到了进一步的明确。记者从会上获悉，目前四川已确定2016年高考的所有科目将回归使用全国卷。

由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底是考哪些科目。记者昨日就此采访了多位高中老师和学校负责人，他们均表示，根据高考改革的节奏，2017年进入高一

年级的学生才开始实施新高考，为此，他们均认为“目前已经进入高中的学生，并不用担心高考科目和分值上会发生大的变化，估计仍将是3+文综/理综的模式”，但一切仍要以省教育考试院最终公布的文件为准。

全国卷和四川卷有啥不同

同学们看看 哪些变化跟你有关

很可能意味着：目前的初一新生进入高中后，将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。

注：由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底考哪些科目

成人高校学生

四川今年将探索普通高校、高职院校、成人高校、自学考试之间学分互换制度

推进高等教育自学考试综合改革试验区工作

全国卷有三套 其中两种变化非常大

树德中学语文老师黄静表示，语文卷的全国卷共含课标1、课标2、大纲卷三套，各省市选用的卷面也有所不同，不知四川会选用哪一套。3套中，课标1、课标2都和四川卷变化非常大，板块设置、题目类型完全不同，选择题则全是阅读题。相比之下，大纲卷和四川卷结构最为接近。

但仍存在一些小的差异，例如，大纲卷基础题的部分不考字形知识，不会出现找错别字的题目；大纲卷增加了理解性默写的考题；此外，大纲卷在语言运用方面更强调生活的实用型。例如，以前的考题中就曾出现过：根据春游的框架图，设计春游的文字流程。

纳入“选修4”内容 四川卷以前不考

“启用全国卷对四川考生来说，最大的影响就会集中在数学科目上”。对于明年高考启用全国卷，武侯区高中数学教研员幸世强如是说。

据其介绍，四川卷和全国卷首先在试卷结构上就有很大不同，四川卷共21题，全是必做题，而全国卷全卷共有24题，其中最后的解答题共5题，分必做和选做题，选做题3选1。“历年来，全国卷在选做题的部分，3道题考的范围都来自选修4的内容，而选修4四川此前是明确不考的”，幸世强说，正由于不考，在一些偏远地区的学校，学校甚至放弃了教这部分内容———但这部分应该从高二就开始学的。为此，他预计下学期不少学校将开始强化学习选修4的内容。 此外，从难度看，幸世强认为，两套试卷的难度差异不大，但全国卷出题方式更偏中性一些，由于要照顾全国各地的考生，为此题干交代的背景往往多引用教材上出现的材料，不会很难理解。

增考30分听力 作文分值少10分

成都七中英语老师马智慧认为，英语科目方面除了增加听力考试外，其他多是题型上的变化，学生适应起来并不会太难。对比全国卷的课标卷，英语科目将增加30分听力，同时取消单选题，增加语法填空题，作文的分值也将由35分变为25分。此外，课标卷对单词量的要求比四川卷更高，“四川卷的单词量一般都在3200个左右，但课标卷的单词量是3500字”。

部分必考变选考 难度或提升

对于化学科目而言，也存在四川考试要求和全国要求不一致的地方。据成都市高中化学教研员邓玉华介绍，化学学科教材共包括必修1、必修2、选修3、选修4、选修5等5个部分的内容，各省区的学习和考试要求有所不同，有的省区在选修部分会放弃一项，而四川则是全部学。但在全国卷中，选修3的部分是作为选考题考试。选考题比起必考题来说，难度可能更大。为此，“化学启用全国卷，对考生们的变化也是蛮大的”。

选修部分不会考 本土素材取消

成都市教科院政治教研员吴登良认为，政治科启用全国卷对考生来说适应起来并不会太难。但也存在不少变化，例如，四川卷是必修和选修模块都要考，而全国卷却只考必修模块。启用全国卷后，高中的课程安排必然会调整。例如，高三阶段将要学习的经济学史的部分，估计很多学校就会不学了，安排学习其他考试内容。此外，对于政治科目而言，在素材的使用上，也会有很大差异。此前四川卷时，很多素材都源自本土，而使用全国卷后，这些素材自然就没有了。

2016高考改革最新方案篇五
《2016年中高考改革方案名师全方位解读》

2016年中高考改革方案名师全方位解读

日前，坊间网上对北京市中高考政策即将迎来重大改革的小道消息议论纷纷。本周一，北京教育考试院公布了《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)，算是在官方层面对此前消息的一个肯定和回应。虽然方案仍在征求意见阶段，但不出意外，未来三年中高考改革已成定局。

对此，中学生和家长们自然关心，对于政策的解读和议论无时或止。在此，笔者将就学生家长关注的几个问题谈谈自己的看法。

1、应该如何看待本次改革？

对于中高考政策的改革呼声近几年来一直很多。很多新闻和分析文章将本次改革方案简单提炼为“打压英语扶植语文”，算是从表面上抓住了方案中传达的动向。

近些年来，“英语热”已经成为了一个不可忽视的社会现象，很多城市小学一年级甚至幼儿园开始教英语，许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，纷纷给孩子报名参加英语课外辅导班，似乎英语越学越早已成常态。然而过度注重英语考试、英语教育低龄化等，也时常被质疑和诟病。与此同时，语文虽然在整个中小学教育阶段均作为主科出现，却一直被有意无意地忽视，成了“主科中的副科”，学生厌学语文，文字水平低下，语言基础薄弱，毫无实际应用能力，不管是考场作文还是应用文体写作均一塌糊涂，乃至于一个汉字听写大赛让很多人发现了自己“事实文盲”的身份。2013年北京高考中，一道原本毫无难度的文言文内容概括题，全市学生平均得分不到1分，让北京高考相关人士大跌眼镜，深感语文教育之缺位和失当。这样冷热失衡的景象，恐怕是促使本次改革的直接因素。中高考作为学生中学阶段学习的验收和选拔考试，自然带有一定的导向作用，可以直接引导其学习方向，提升学习动力。语文比重加大，势必让学生们开始逐渐正视原本被忽视的学科，调动学生在外语学习之前首先打好母语基础，训练学生脱离日常口语层次，学会汉语的某些高级技巧和应用方法。 此外，我们还需注意，英语考试未来将向着一年多次、社会化考试方向发展，则中学英语也将像大学英语四六级转变，逐渐成为一种有公信力的水平认证，这样也有利于英语学习抛弃功利式应试学习，真正贴近其交流工具的本质，也让中学生英语学习向着自主、按需的方向发展，避免强制性学习和人为划定时间表。

据此，本次改革方案中扭转现状的初衷是值得肯定的，无论未来具体执行细则如何，希望能够将这种借考试调动学习侧重点、从而解决语文弱势问题的目的真正落实。

2、本次方案对中高考考情有何影响？

很显然，本次方案中对考试分数做出了具体调整安排，势必影响到未来中高考语文和英语试卷的卷面构成、题型考点及难度设置，也将反过来影响中学语文教学中的某些大纲内容和教学方法。但方案本身只是划定了一个大致的方向，具体在中考和高考中将对试卷做出怎样的调整，还需等待年底或明年初公布的《考试说明》，其中将会以考试大纲、考点、样题题型等手段圈定考试范围和方法，届时，通过对2013、2014两年间中高考《考试说明》的变化进行比对分析，当可看出试卷调整的细节。届时我们也会通过讲座、专业文章等形式帮助学生和家长进一步分析考试细节。在此之前，应届生和未来两年的考生尚且无需太受改革方案影响，以至于打乱目前的学习步调。

此外，不论中考改革方案还是高考改革方案中，对于语文考试的内容和导向性均有如下关键词表述：(1)强化传统文化；(2)引导学生具有国际视野；(3)注重考查内容与社会生活实践的联系；(4)鼓励独立思考和个性发展。这几个要点正式新课改以来语文试卷中力图体现的新变化。学生在注目考试科目分值变化同时，更需要注意考试的实质性内容和侧重点，在日常学习和备考中注重这几类能力的培养，至少不要再出现看不懂文言文、对时事毫无了解、无法从生活中提取作文材料乃至于千篇一律人云亦云等恶例，摈弃一味功利应试的语文教法

和学法，培养出真正受用一生的语文能力。

除了考试分值设置，本次方案改革还涉及到高考报名招生方式——北京考生仍然需要考前填报志愿，但第一志愿由原来的唯一一所学校改变为两所学校平行志愿，这样无疑是减少了高考报考的偶然性和风险性，属于缓解应届考生压力的有利举措。今后考生既不需要为”是否冲击北大清华“而犹豫不决，也无需担忧一次偶然的考试失常会彻底断送未来。比起之前那些利弊未可逆料的改动，这是实实在在的福利。

除了以上这些容易被关注的角度，在考试难度部分，《征求意见稿》中尚有一句容易被粗疏解读的话：”2014年高考命题要坚持2013年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，确保在2013年的基础上稳定、持续、深化发展，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。“表面上看这仅是一句套话，实则暗示了考生——明年高考依然将不强调偏难繁怪知识点和题型，难度比2013年提升有限。按照去年理科卷那会考一样的考试难度，数理化生几科分数恐怕仍将虚高，竞赛类尖子、理科牛人的考试分数优势将被极大稀释，联系到英语将逐渐弱化的趋势，恐怕未来高考分数决胜科目将变为语文。这一点需要尽早加以重视。

3、应届考生应当如何调整复习策略？

目前对于政策改革和考试方式的消息很多，众说纷纭，容易让应届考生产生不必要的困扰。但实际上，虽然政策大方向已经敲定，然而《考试说明》尚未公布，谁也不能明确知道明年考试的大纲、题型要如何改变。有没有新题型？哪个知识模块分数增加？考纲有无增减？这些问题只有留待《考试说明》公布才能最终确定，对一个尚未确定的事情百般猜测无异于自乱阵脚。应届考生现在最应该做到的反而是平和与稳定，对于政策的把握应以官方通知为准，不要随意听信小道消息和某些课外辅导机构投机取巧的虚假宣传，等到十二月底至明年一月间《考试说明》公布，再视情况调整复习内容和策略。

公立学校对中高考都会有自己的复习安排，套路化非常明显。学而思东学堂语文对于初三和高三全年均安排为三轮完整复习，其中暑期和秋季属于第一轮，在这个阶段，考生的主要工作是回顾和梳理全部课内外知识点，从知识、题型、方法几个角度进行温习和演练，全面覆盖不留死角，检验出自己的强项和弱项。这个工作是为中高考备考打基础的阶段，政策面和考情的影响对学生的计划影响很小，无需专门更改计划。等到《考试说明》公布后，考生可以利用寒假二轮复习机会进行模块专题和重难点突破，针对考纲变化调整精力分配，侧重于考纲里出现的新内容、新题型的备战。春季三轮复习的主要任务则是训练大考经验，安排考场时间分配，演练解题技巧熟练度，此时考生需要重点关注高三第一学期期末全区统考、一模、二模三张试卷的命题动向，其中新题型的呈现方式、难度、命题思路等可能都会对本年度高考有参考价值。

其实，比起应届考生来，真正应该关注新变化的反而是初高中非毕业年级考生，特别是初一和高一年级，因为他们才是真正首次经历2016中高考方案的那一群人。出于稳定考虑，针对应届高考的变化向来是微调而非骤变，但两三年后的考试，已经为同学们留出了足够的缓冲时间，供考生们转变学习态度和方法，积累相关知识，培养出考试必需的能力。因此，希望非毕业年级同学们早作打算，谁的应变更迅速更具效率，无疑将在未来的考试备战中占得先机。

2016高考改革最新方案篇六
《《2017年高考改革方案》正式颁布》

高考《2017年高考改革方案》正式颁布

高考改革一直是考生和家长关心的话题。 2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?据了解，《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布[宁夏教育网]。这份全新的高考改革方案，全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：

1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；

2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；

3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分；

4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；

5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年英语分降，语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。目前，中高考改革是大趋势，家长一定要看！！！最近很多人问的、英语学科虽然不参加统一高考，但是将采取等级录取，假如你总分考了500分，其中英语90分，按照高考老的制度，你依然可以报一本。但是这样改革后，如果你英语90分，只达到F，那么你选择的院校可能只是三本了！一些家长误以为高考不考英语了，这是错误的，只是英语考试的方向改变了！更加注重语言的实际应用和听说能力！不要因为一时的误解迷惑而耽误了孩子的未来！

【改革方案】

◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。

◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。 ◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。

◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。

【政策解读】

◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。

◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。

◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格！

◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。

【应对策略】

◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。

◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。

◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。

◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。

【准确定位英语】

◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美！

【英语课程规划】

◆英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。

◆中考聚焦初中英语，专门从事初中英语教学、教法、师训和教材研发，以及聚焦中考命题研究，致力于帮助众多培训学校。

2016高考改革最新方案篇七
《2016年北京市中高考改革方案》

11.人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。

12.人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死能无憾。

13.生活的目的，在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。

14.人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。

15.成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变成人生的输家。

16.佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。-

17.人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。-

18.人生成功的定义，要自己去找寻；人生快乐的感觉，要自己去诠释；千万不要迷失在别人的看法中。

19.价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。

20.在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉快的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

21.一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化、渴望改变的人。

22.人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

23.积极的人，充满乐观，展现活力，总是知道自己的方向，要的是什么？更清楚地知道，自己该如何去做。

24.人在高潮时，千万不可得意忘形，否则骄兵必败；人处低潮时，千万不可灰心丧志，否则郁卒自灭。

25.一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。

26.快不快乐在自己，快乐从心起，自己要学习。

27.当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。

28.当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。

29.快乐的源泉在于：知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。

30.生涯规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

31.生涯规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人意见，有好求心，有企图心，有行动决心。

32.一个人就算饱学之士，如果不能了解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。

33.知己是生涯规划的起点，唯有充分了解自己，生涯规划才能做到量力适性，人生才能过得如自己所想。

34.要了解自己，就要勤于自我生涯对话，认清我是谁？我是怎样的一个人？我有哪些生涯资产？我要到哪里去？我要如何达到目的？

35.目标代表个人的愿景，是心中的罗盘，人生因有目标，才会执著去追求，才会有成功的希望。

36.人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是生涯规划最具体的表现。-

37.人生是连续的过程，珍视过程，就是钟爱自己；渴望、信心及行动是圆梦三部曲。

38.人生以40岁为分水岭，前20年，为人作嫁，工作以量为中心；后20年，为己多活，工作要以质为中心。

39.人生幸福三诀：一、不要拿自己的错误惩罚自己﹔二、不要拿自己的错误惩罚别人﹔三、不要拿别人的错误惩罚自己。

40.人生虽有终点，生命却是无涯，生活可以自然，生命却要认真。

41.圆满人生的八大领域是：婚姻美满、家庭和乐、道德修养、终身学习、事业发展、身体健康、理财得法、善缘广结。

42.全方位的生涯规划，至少包括四个领域：缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路

43.缤纷生活路包括：美满婚姻、和谐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。

44.快乐工作路包括：善尽职责，纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。

45.丰富学习路包括：修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。

46.职涯成功路包括：终身受雇、职位晋升、专长发展、绩效创高等。

47.人生的地图，画满了各式各样的关卡，每过一关都是成长，能够过关便是幸运，经历种种关卡所累积的教训及经验，更是人生的智慧。

48.人生的关卡，成败在于自己，过关的是自己，卡住的也是自己，人生自古谁无关，只要过关就是赢家。

49.生涯警讯要觉醒，生涯危机要诊断，生涯挫败要探因，逆转危机为转机，生涯革命要进行。

50.挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有

第二条路。

51.中年，是一个充满压力、挑战及危机的时期，如何破茧而出，在困境中突破成长，是人生的重要课题。

52.中年转折是一个危机与机会并存的时机，也是一个真真实实的转折点，只要勇敢面对，因应有方，才能活得像一条龙。

53.破浪扬帆全靠信心、决心、毅力，福祸无门，无一事不可转圜，一切操之在己。

2016高考改革最新方案篇八
《2016湖北高考改革》

2016湖北高考改革

2016湖北高考改革比较正式点的还未有消息，现在的一些小道消息倒是不少，希望大家擦亮眼睛，仔细分辨。下面列出一下有关于2016湖北高考改革的相关信息，仅供参考。

由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。

2016年高考改革最新方案正式版出台了吗?

高考改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：

1、高考命题杜绝繁难偏旧；

2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；

3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；

4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；

5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

2017年英语分降 语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分，数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。

2016高考改革最新方案篇九
《2016年北京市中高考改革方案》

2016年北京市中高考改革方案

北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。降低中高考英语分值、提高语文分值，重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。 2016年起

中考

语文：由120分增至150分。

数学：总分不变。

英语：120分减至100分，其中听力50分。

物理：总分不变。

化学：80分减至60分。

2016年起

高考

语文：由150分增至180分。

数学：仍为150分。

英语：由150分减为100分。

实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。如果高一的时候就考到了100分，那么高二高三的时候就可以不学英语了。

文综、理综：由300分增至320分。

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