睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事

导读：　睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇一：直接打印人教版五年级上 ...

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇一：直接打印人教版五年级上册语文期末测试卷F

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分）

听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分） 4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分）

充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。 二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠．落山涧（zuì zhuì） 鱼腮．

（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事……

四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要，由此，我想到

了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分） 2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分） 3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）

五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）

改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想

的人，他的生活如 阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而

我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。 多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的 恋人。 云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白

1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（ ） 空闲（ ）2 、画线的句子中的 忧愁（ ） 悄悄（ ）

“

它”指的是（ ）。（1分）

3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡

的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）

4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分）

（二）荷 叶 青 青（21分）

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分） 5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇二：2015人教版五年级上册语文期末测试卷

人教版五年级上册语文期末测试卷F

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分） 4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的

生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如 听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。 二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠．落山涧（zuì zhuì） 鱼腮．（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事…… 四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨

砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为

此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）

五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）

改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分） 3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分） 4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分）

阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮

着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（

） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2 、画线的句子中的

“它”指的是（ ）。（1分） 3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、等表达自己对家乡的思念。

（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分） （二）荷 叶 青 青（21分） 夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。 老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小

荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇三：人教版五年级上册语文期末测试卷二

人教版五年级上册语文期末测试卷二

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分）（2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的

生活如断线的风筝，。没有理想的人，他的生活如听完队长的fēn fu（），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shân（）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fâi xū（）。

二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分）坠．落山涧（zuì zhuì）鱼腮．（ sāi shāi ）娱乐（yú yù）欺凌（líng lín）屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（）的阳光下捉蝴蝶，在（）的月光中唱童谣，在（）的星光下、（）的烛光中听妈妈讲故事„„四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨 砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为 此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（2分）

改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分） 3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。（原句上修改病句）（2分） 4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）

阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡 便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声

飘忽不定„„

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮 着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（

）空闲（）忧愁（）悄悄（）

2、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分） 3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、等表达自己对家乡的思念。（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），

（）。”当秋风起时想起“（），（）。”（4分）（二）荷叶青青（21分）夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇四：灵活运用

1、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是（ ） (填写歇后语)，令我失望透了。

2、写一副对联：

3、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。我喜欢的诗句：（

）原因：（ ）。

4、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：（ ）

5、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：（ ）

6、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用） 睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴

蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事……

7、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

⑴、第l句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

⑵、希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分）

⑶、和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）

8、“写错别字的成因”：（1）同音混淆：如，再、在，等。（2）形近搞混：如，已、己等。(3)多笔少画：酒、洒；(4)多竖少竖，如，候、侯；(5)多撇少撇，如，式、柳。(6).对字义不加分析致错：如，象、像。(7)由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错……

9、请你写出四个表现英雄人物的成语：

10、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。 图书不借给小明！

11、把下面句子中红色部分换成合适的成语并写在相对应的括号里。（4分）

（1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” （ ）

（2）我被这庞大的东西吓了一跳。（ ）

（3）她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。（ ）

（4）前来参观的人前后相接，连续不断。（ ）

12、说明方法

（1）、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）

(2)、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）

（3）、我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）

（4）、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ）

（5）、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海

面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样（ ）

（6）有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。（）

（7）、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）

（8）、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（ ）

（9）、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（ ）

13、语言综合运用。（3分）

（1）小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的看法。

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇五：2016-2017年最新人教版小学五年级语文上册期末试题试卷(17)

人教版五年级上册语文期末测试卷

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分） 听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。

二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠落山涧（zuì zhuì） 鱼腮（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） ．． 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事…… 四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要，由此，我想到了许多

名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）

五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分） 改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分）

3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分）

4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，

他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如

阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，

思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、等表达自己对家乡的思念。（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分）

（二）荷 叶 青 青（21分）

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇六：2016-2017年最新人教版小学五年级语文上册期末试题试卷(17)

人教版五年级上册语文期末测试卷

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分） 听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。

二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠落山涧（zuì zhuì） 鱼腮（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） ．． 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事…… 四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要，由此，我想到了许多

名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）

五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分） 改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分）

3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分）

4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，

他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如

阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，

思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、等表达自己对家乡的思念。（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分）

（二）荷 叶 青 青（21分）

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇七：五年级语文上册期末试卷3

人教版五年级上册语文期末测试卷

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分） （2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的

生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如 听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。

二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠．落山涧（zuì zhuì） 鱼腮．（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事…… 四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨

砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为

此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分） 五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）

改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分） 3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分） 4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）

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阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡

便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声

飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮

着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（

） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分） 3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、等表达自己对家乡的思念。（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“ （ ） ，

（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分） （二）荷 叶 青 青（21分） 夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”免费下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

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6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表

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睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇八：2014年人教版五年级第一学期语文复习试题

人教版五年级上册语文复习试题

一．给带点字选择正确的读音，用“√”表示 咀嚼（jué jiáo） 友谊（yí yì） 造诣（yì zhǐ） 嘴唇（cún chún） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 应声（yìnɡ yīnɡ） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 剔透（tī tì

倾（ qīn qīng ）盆大雨 来日方长（cháng zhǎng） 颇负盛（chãng shâng）名

呕（ ōu ǒu ）心沥血 悄然无声 (qiāo qiǎ 载歌载舞 (zǎi zài)

颇（pō pē）负盛名 曲意逢迎 (qū qǔ) 坠（zuì zhuì）落山涧 娱乐（yú yù ） 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 拘束（sù shù） 哺乳（bǔ fǔ） 政协（xí xiã） 一缕缕（lǚ lǒu） 眼睑（lián jiǎn 干涸（hã kū） 解剖（pō pōu） 凉飕飕（shōu sōu） 报偿（shǎnɡ chánɡ）

似的 (shì sì) 兴奋 (xìng xīng) 开辟（bì pì） 玷（diàn zhān）污

鱼腮（sāi shāi ）矿藏 （cáng zàng） 弹性 (tán dàn) 脊（jǐ jī）梁 酵母（jiào xiào） 排山倒（dào dǎo）海 矫健（jiǎo jiāo））低头折（zhã shã）节。

漂泊（pō bó） 稀罕（hān han） 婀娜（nà nuó） 水浒传（zhuàn chuàn）

伴侣（lǚ lǔ） 惧（jǜ jù）怕 支撑（chēn chēng） 过瘾（yǐng yǐn）

挑（tiǎo tiāo）拔（bō bá） 眼睑（liǎn jiǎn）倚靠（yī yǐ） 蛰（zhã zhí）伏

风一更（gēng gâng） 分（fēn fân）外 处（chǔ chù）理 削（xiāo xuē）弱

经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

1、那位看（kān kàn）守大门的老伯看（kān kàn）见小王进去了。

2、请把这封信交给（gěi jǐ）团长，告诉他，前线的供给（gěi jǐ）一定要有保障。一天，

妈妈乘（chãng châng）小明不在家，悄悄地翻开了他的日记本。倔强（jiàng qiáng）的小

明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈禁（jīn jìn ）不住小明的据理力争，只得（dã děi）

承认错误。

二、选词(选句）填空。（6分）

1.囫囵吞枣 牵肠挂肚 悲欢离合 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过

了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的

命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）

地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

2. 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）

2惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 ○

再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。

1（ ）○（ ）有味 （ ）往（ ）来 心（ ）手（ ）

不求（ ）（ ） （ ）罗（ ）布 不动（ ）（ ）

A.以上成语，可以用来说明读书认真的有，说明读书

不认真的有 。

B.从构词上来看，利用反义词构成成语的有，利用近义词构成成语

的有 、 。

3. 在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在

（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事……

4.（ ）崖（ ）壁 依依（ ）（ ） 如（ ）似（ ）

（ ）头（ ）节 安然（ ）（ ） 一如（ ）（ ）

1、AABC式：念念不忘、___________、___________、___________。 ○

2、由意思相近或相同的字组成的成语：奇珍异宝、___________、___________、○

___________。

5. 聪慧 深刻 明智 精密

读什么书呢？培根说：“读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），

哲理使人（ ）。”只有扎在中外经典著作中，从中汲取精华，加以生发，才能有所收

获。

6. 《七律 长征》是诗中最能表现“只

等闲”内涵的诗句是 ， 。

7、选词填写（只写序号）：

①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀

我们要读有益的书，书是知识的（ ），力量的（ ），智慧的（ ），生活的（ ）。

8. 不容争（ ） 藕（ ）丝连 （ ）盆大雨 安然无（ ）

能书（ ）画 风（ ）雪压 （ ）天立地 低头（ ）节

9、选词填空。4分 屹立 座立 矗立 挺立

1、北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。

2、改革开放后的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。

3、砖瓦房后面是一片树林，（ ）着一棵棵的钻天杨。

4、公园正中圆形花坛的中心（ ）着一尊林则徐塑像。

10、解释下面带点字词的意思。2分

1、开国大典： ○2、京口瓜洲一水间： ○

3 ○4 ○

11、把下面的词语补充完整。4分

（ ）（ ）有味 （ ）饥（ ）渴 （ ）声（ ）语 （ ）魂（ ）

魄

小心（ ）（ ） 天（ ）海（ ） 天（ ）日（ ） （ ）台（ ）阁

12、下面的三组词语里，每组各有一个搭配不当，把它的序号填在括号里

A．①明亮的教室 ②周密的安排 ③繁重的脚步（ ） B. ①暴露目标 ②改正方

法 ③开凿隧道 （ ） C. ①天空晴朗 ②增加收入 ③改变缺点 （ ）

13、找出没有错别字一组词，在其后面的括号里打“√”。（3分）

失魂落魄 一如即往 欢声笑语 忐忑不安（ ）

得意扬扬 大吃一惊 来日方长 喋喋不休（ ）

震耳欲聋 聊胜于无 破烂不堪 毫不疑义（ ）

14. 宽阔 辽阔 广阔 宽敞 空旷

1我们学校新建了10间教室，每间教室都很（ ）明亮。 ○

2在（ ）的海面上，一群海鸥在飞翔。 ○

3坚持开放，中国会越走越（ ）的国际和国内市场。 ○

4开往上海的客车在（ ）的公路的奔驰。 ○

5散会后，偌大的广场显得（ ）○。

15、选词填空

A、雷锋精神时刻（ 鼓励 勉励 激励 ）我们前进。

B、在一片赞扬声中，我们的头脑保持 安静 寂静 冷静）。

C、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。

D、他为

16. 吩咐 嘱咐

A、每天上学时，妈妈都要（ ）我认真听讲。 B、母亲（ ）我们在后院的茅亭里过收获节。

启示 启事

A、父亲的话在我的脑海中留下了终生的（ ）。B、学校的报刊栏里贴着一张寻物（ ）。

17. “气节”在《梅花魂》课文中的意思 18. 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过

了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命

运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不

觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

19. 珍藏 收藏 储藏

1、我表哥特别喜欢（ ）各种邮票。

2、爸爸小时候戴过的红领巾，他一直像宝贝似的（ ）在那个小柜子里。

20。 耸立 屹立 挺立

①人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 ②象鼻山（ ）在桂林的漓江边。

③松树（ ）在我们街道两边，像两列士兵。

毕竟 究竟 竟然

①他（ ）是个孩子，怎么能让他一个人看病呢？

②美国（ ）不顾全世界的反对，公然对伊拉克动武！ ③不管什么事,他总爱问个（ ）。

21. 请教 赐教

（1）作业中遇到难题，我总是虚心地向老师（ ）。

（2）“我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝（ ）。”

头头是道 侃侃而谈

（1）球迷爸爸一谈起足球就（ ）。

（2）他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟（ ），令人大吃一惊。

22.

上。

（2）、松鼠好像很怕（ ）的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑。

分辩 分辨

A．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有没有果实。

B．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（ ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

①冷漠 ②冷淡 ③冷落 强烈 剧烈 猛烈 （1）、风（ ）地刮着，树枝（ ）地摇晃着，松鼠从树枝上的窝里跑出来跳到地

C。他那种（ ）的态度，常常让客人有种被（ ）的感觉。我对客人一定

要热情相待，不能（ ）。

23. 伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。

（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。

失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。

24 坚决 坚强 坚毅 坚信

①妈妈说：“孩子，你要( )点，不要被困难吓倒。”

②无论别人如何反对，他都( )自己的决策没有错。

③在这次拔河比赛前，同学们都( )表示，一定要取得胜利。

1居然、○2果然、○3仍然、○4当然、○5偶然 ○

一天，我和姐姐上街买书，在路上﹝﹞看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐

说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，﹝﹞少吃点没关系。”姐姐又说：“没有熟透的

杨梅﹝﹞又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，

甜津津的，又一连吃了20多个，﹝﹞觉得牙齿又酸又软，吃饭时，﹝﹞连豆腐也咬不动了。

25. 希望 渴望 愿望 期望 盼望

1、台湾同胞日夜（ ）祖国早日统一。

2、我们决不能辜负老师对我们的殷切（ ）。

3、同学们都（ ）六一儿童节快点到。

4、被囚禁的人（ ）得到自由。

26. 虚弱 瘦弱 微弱 软弱 衰弱 脆弱

（1）不管遇到什么困难，他都不（ ），也不动摇。

（2）屋子里灯光（ ），人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。

（3）爷爷本身身体（ ），这次病后更是（ ）得连走路也走不动了。

（4）我们不要做那种感情（ ）的人，一点小事都经不起。ww.x kb1. com

（5）人上年纪，身体各方面机能开始（ ）了，更要注意适度锻炼，增强体质。

27. 伤心 决心 用心 恒心

（1）当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。

（2）我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。

28. 平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静

A．没有风，湖面（ ）得像一面镜子。

B.蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。

C．冬天的山村，到了夜里格外（ ）。

D．语文课时，教室里（ ）得连一根针掉到地上都能听见。

三、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„

无论„„都„„

1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。

4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„

A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

5、写一副对联：_________________________________________________

不但„„而且„„ 虽然„„可是„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„

1、( )通往广场的路不止一条，( )在困难面前，我们不能放弃。

2、圆明园的毁灭( )是祖国文化史上不可估量的损失，( )是世界文化史上不可估量的损失。

不是„„而是„„ 尽管„„还是„„ 如果„„就„„

即使„„仍然„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。 四、查字典。

1.“疾”字按音序法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首法应先查（ ）

部首，再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅

速；④疼痛。请把下列词语中“疾”的意思写在括号内：

痛心疾．首（ ） 疾．恶如仇（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．步如飞（ ）

2。在《新华字典》里查“撑、危、檐、践”这四个汉字，如果在“汉语拼音音节索引”中

找，排在最后一个是( )；如果在“部首目录”中找，排在最前面一个是( ) 。“危”

在字典中有多种解释，如：危险，不安全。根据这个解释，可以想到四个字组成的这样两

个词：( ),( ) 。

深：① 深刻、深入 ② 距离开始的时间久 ③ 颜色浓 ④感情厚

3.选择带点字的解释：这是华侨老人对祖国的一片深情。（ ）夜深千帐灯。（ ）

4.“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典

里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取

（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。

5。“逸”的读音是 ，音序是_____，部首是______，结构是 结构。“逸”在

字典里的解释有：①安乐、安闲；②逃跑；③散失；④超过一般；⑤避世隐居。下面四个

词语应选哪一种解释？

一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( )

6. 李明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用 查字法查字典，

先查 再查 。知道这个字的读音后，他可以用 查字法查，先查 再查 。

字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓; “秉

公办事”的“秉”的意思应选第 种。你能用第①种解释组一个四字词语吗？

7、“龟”是个多音字，一个读音是 ，组词 ；另一个读音是 ，组词 。

8. 异：A、不同的 B、另外的 C、特别的 D、奇怪

奇珍异宝( ) 异口同声( ) 葬身异国( ) 惊异( )

端：A、东西的头 B、原因 C、端正 D、平举着拿 E、仔细看

端水( ) 端端正正( ) 末端( ) 仔细端详( )

9.“卸”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再

查（ ）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。

③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（ ），在“卸车”中应选择（ ）。

五、判断题（对的划“√”，错的“×”。

（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）

（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）

（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）

（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）

（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）

6.《泊船瓜洲》、《秋思》《长相思》三首古诗词诗都是思乡诗词„„„（ ）

7.文中的“洛阳”、“开封”、“榆关”都是地名。„„„„„„„„„„（ ）

睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇九：人教版五年级语文上册期末试题卷

人教版五年级上册语文期末测试卷

积累与运用（35分）

一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分） （2分）

4、仿写，把句子补充完整。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的

生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如 听完队长的fēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū（ ）。

二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠．落山涧（zuì zhuì） 鱼腮．（ sāi shāi ） 娱乐（yú yù） 欺凌（líng lín） 屋檐（yán yàn ) 三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事…… 四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨

砺出，梅花香自苦寒来。

1．第l句名言启发我们读书要书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）

2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为

此次活动的标语？并说说理由。（3分）

3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分） 五、句子训练营，试试就能行。（12分）

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）

改为陈述句： ________________________________________ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分） 3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分） 4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）

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阅读理解

（一）故乡（14分）

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡

便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声

飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮

着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）

摇动（

） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分） 3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、等表达自己对家乡的思念。（5分） 4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“ （ ） ，

（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分） （二）荷 叶 青 青（21分） 夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”免费下载 课件|教案|试卷|无需注册

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、联系上下文理解词语的含义。（4分）

不屑一顾： 念念有词： 3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）

4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

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6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）

7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）

作文（30分）

我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表

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睡梦中的樱桃小丸子在什么的阳光下捉蝴蝶，在什么的月光中唱童谣，在什么的星光下，什么的烛光中听妈妈讲故事篇十：五年级语文上册句子复习题

五年级语文上册句子复习题

一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________________________________

2、小草儿发芽了。

______________________________________________________________

3、春天来了

______________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________________________

二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。

1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。

三、按要求改写句子。

1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句）

3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句）

4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

5、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）

6、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句）

7、小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句）

8、我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”（改为转述句）

9、我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句）

10、东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句）

11、妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”（改为转述句）

12、我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句）

13、只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）

14、这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）

15、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）

18、战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）

19、敌人向我们冲来。（改为比喻句）

20.湖面上溅起了涟漪。（扩句）

21.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

22修改病句（在原句上修改）（3分）

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

四、仿写句子。（4分）

1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

_______________________________________________________________

2．要想过江，非座船不可。

_______________________________________________________________

五、病句手术室。（6分）

1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。

_______________________________________________________________

2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

_______________________________________________________________

3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。

_______________________________________________________________

六、根据课文内容填空。（10分）

1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们（ ）。

2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，

但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从

中得到了深刻的启示：_______________________________________。

3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到

亲近人的变化，你知道作者想要表达的是____________。

4．英、法联军侵入北京，____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西，

____________掠走，拿不动的，就用或____________搬运。运不走的，就破坏、毁掉

七、课内课外。（9分）

1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种

游戏中，你真想对他说：_______________________。

2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

_______________________________________________________________。

3．把歇后语补充完整。

和尚打伞──（）

耗子掉进书箱里──（）

四月的冰河──（）

4朱熹有关说明读书方法的名言是（ ） 5颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是 （ ）

6、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句

（ ） 来告诉他，多读书就能写

好作文。

7、说明每日坚持读书重要性的一句名言是 （ ）

8、我还能写一句课外搜集的有关读书的名言：

9写杜甫思念李白的诗句是

（ ）

10、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是 （ ）

11、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是 （ ）

12、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最

终成了著名的大书法家，这真是 （ ）

13、我能写一句有关励志的谚语：

八．选词填空（只写序号）。（2分）

____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的

基本要求。

A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

九、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？

2、这有什么关系呢？

3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？

4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？

7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

8、这清白的梅花，是玷污得的吗？

9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！

11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

十、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、这些道理你不是不明白。

3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。

十一转述语与引述语的互换。

1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”

2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么我知道你总会跟我在一起。”

3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”

4、 老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。”

5、 小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。”

6、 朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”

7、母亲大声问我来干什么。

8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。

十二、根据提示完成词语练习。（14分）

1．由“剧烈”我们联想到的词语有：激烈、___________、___________、___________等，请你选择合适的词语填空。

（ ）的疼痛 （ ）的欢迎 （ ）的抗议 （ ）的斗争

2．用“求”字组词填空。

（1）班主任（ ）同学们在课堂上专心听讲，尊重老师的劳动。

（2）我知道那天是自己的态度不好，于是（ ）他原谅我。

（3）我把（ ）的目光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。

3．在括号里填上恰当的词语。

睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事„„

十三仿写，把句子补充完整。（6分）

1．如果，你是青苗，我乐意化作雨露；如果，你是___________，我乐意___________；如果，你是___________，我乐意___________。

例：蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。

2．蜜蜂的幸福，___________

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