赞颂母校的话

导读：　赞颂母校的话篇一《毕业典礼上的话——关于母校的作文》 ...

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赞颂母校的话篇一
《毕业典礼上的话——关于母校的作文》

毕业典礼上的话——关于母校的作文

敬爱的老师亲爱的同学们：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在这艳阳高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我们快要毕业了。我们欢聚在最会的光阴里，欢聚在我们这棵伟大的英雄树下。

回想起以前，不知不觉间，我已经是六年级的大姐姐啦，这可伟大的英雄数已陪伴我走过留个春夏秋冬。从他进校门的第一步到现在将要离去，我真有点依依不舍。我还清楚地记得那一次，在英雄树下的追逐，同学们对我的关心我更是没齿难忘。那次我和同学一起玩救游木，”我东跑跑西走走，突然被远处的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你们毫不犹豫地走过来把我扶起来，用手拍拍了我的灰尘。并不顾一切地和这位大哥哥辩理。这位哥哥听到你们的争辩。还不好意思地对我说声对不起。你们还把我送到老师的旁边让我擦了擦药油。回想那次在我痛苦中也得了一丝欣慰，你们对我的关心我至今难忘。现在我又来到了英雄树下，回想起以前从前的往事，我们是多么纯真可爱。是你们在我失落的心灵中增添了一道美丽的彩虹。在英雄树上增添了一朵红得发亮的木棉花，再有秒钟增添一些松软的泥土。

敬爱的老师亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝身边的这棵英雄树，依然，化繁似锦，枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们将要告别这美好的回忆，告别我们鲜艳的红领巾，告别我们多姿多彩的母校。

再见，亲爱的母校在您的怀抱里，让我学会了不少知识。将来我们在领奖台见面！

赞颂母校的话篇二
《赞美母校的文章》

怀念你每一季春天

在这生命之花盛开的日子里

春风挥一挥衣袖 吹来多少爱的诗意 我坐在你的手心

谱写着一页一页的 青春之歌 歌里只有你 和这永不退色的大地

我稚嫩的思想 在你温柔的呵护中 悄悄成长 静静呼吸 每一次抬头仰望你

你的肩膀耸立成一座木头房子 吸收每一季阳光雨泽 天地灵气 而我们 则长成了一棵棵会移动的树 在你怀抱里摇曳出青春的朝气

我曾想象 我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和温馨的夜晚 怀着虔诚的年轻的心 静静地 仰望着你的书墙和矮篱

聆听着你的雎鸠和蛙鸣

做一个远离浅薄的文化的香客 我在你的脚下默默地醒来 睡去

时光从我们的枝桠间 匆匆流去 这就分别了 从此天各一方

会怀念吗

我的师大 我梦里花开的国域

默念着你的名字

听着晚风衔来的 离别的歌语 我的心跌入了眷恋的波涛里

你可知道

我的练习本 遗忘在哪一级清凉的台阶上 我的白纸鹤 飘落在哪一丛芬芳的花草里 当晨光熹微 铃声悠扬

是哪一只不瞌睡的小鸟

偷采了我的琅琅书声和微微笑意

你可知道

我骑着脚踏车徜徉在你的怀里

用目光亲吻你的山川水土 云淡风轻 我为你在这深雪里埋下了一颗花的种子 渴望它在来年 为你绽放一整个春季

看啊 天色微暗 合欢花开

那些天真的笑颜 求知的眼睛

在谁梦里依然离歌声声 吟唱轻轻 就要上最后一课了

铃声响起时

老师在讲台上和我们挥泪分别 我听见你也伤感地絮絮低语 为这短暂而永久的异旅之行

像海鸥与波涛一样

相识 走近

海鸥悠悠飞去 波浪滚滚流开 我们 也被时光拉远了距离

有一天你会回来的么 你问 我会回来的

在你怀里我根植了梦想 收获了情谊

便永远打上你的烙印

我怎能无所眷顾地挥袖而去

铭刻些记忆吧 在脑海里 诉说些话语吧 在内心里 吟唱首老歌吧 在空气中 再写些文字吧 在岁月里

赞颂母校的话篇三
《关于回访母校的实践报告》

标题： 关于回访母校的实践报告

母校变化大，恩师话语真 正文：

——记录回访母校，拜望恩师的全过程 1月27日我跟我的高中同学相约来到这片我们曾经一起奋斗过的土地——我们的母校：盐城市第一中学。一进校门，映入眼帘的是一条宽敞的大道，道路左边是学生活动的操场，操场的南边又增设了一些锻炼设施；道路的右边一些建筑还在施工过程中，经打听询问才知那是学校新建的青少年活动中心，听着看着，我不禁展望到学校美好的明天了。此时的校园一片清静，已经没有了往日朗朗的读书声，同学们都已放假回家，校园商店和食堂也都已经关门了。走着走着，我们便看到了一排排的宿舍楼，宿舍区也有许多新变化，宿舍两旁栽满了花草树，每排宿舍都有一个响亮的名字，每间宿舍都安装了空调，这让我感受到了学校的进步和完善，同时也让我多了一份羡慕。穿过木宿舍区，便是学校的分界区——尚志桥。桥南就是教学区了。虽说时光会冲淡人们脑海中的部分记忆，但对母校的印象却在此刻如潮水般涌来。我们首先来到我们以前上课的教室——高三（2）班，虽然墙上的班号已经换掉，但是我们拼搏的痕迹却始终刻在我们的脑海中。不久我们就找到了恩师也是我高三的班主任吕其果老师，师生重逢那种激动是无已用言语来表达的。搜索记忆，感觉一切都是那样的真实，使我仿佛又置身于那段美好的高中时光中了。谈话是在愉快的氛围中进行的，我们向老师介绍了我们各自在学校中一些学习、生活的事，总之兴之所致，言之必达。我们讲得生动有趣，老师听得认真传神。我们还提出了一些面临的问题和思考，老师都帮我们一一解答，这不禁让我想到了以前我们排队问问题的情景。在我给吕老师讲明了我的来意后，他也特意向我讲述了一些关于母校的情况。他告诉我学校近几年正准备扩招，师资力量也投入较多，像我们母校招的老师一般都是研究生及其以上水平。。。与此同时，我也向老师讲述了关于我现在的学校——江南大学的一些情况，我向他讲述了江南大学的图书馆，讲述了我们江南大学美丽的风景，讲述了大学丰富的课外实践活动。。。我把我们大学给老师带去的问候和我准备的一些资料留给老师，同时老师也答应我会跟他的学生宣传宣传我们江南大学，我相信这对我们大学将来的招生有相当大的好处的。在对大学的宣扬中，我似乎也对自己的人

生更多了一份自信心，老师看到我能在这样一个好的环境中学习，他也很开心，并鼓励我要继续努力，要有钻研精神，在学业上有一个好的成就。末了，由于学生们都已放假，老师学期结束后的工作较忙，所以我们就提前跟老师道别。从办公室里出来，我们都有一种意犹未尽的感觉。之后，我们又在学校里逛了几圈，于是我们决定去参观学校的行政楼，这是学校的标志性建筑，不到过行政楼就不算到过一中，走到行政楼前，“胜人者力，自胜者强”那几个大字依旧让我们心潮澎湃，行政楼里面的设施更加完善，图书馆也更加的气派了，但由于学校领导都在办公，我们就早早的从楼里出来了，虽然时间仓促，但我对学校的崇拜感油然而生，学校的进步之快已经远远超过了我原先的想象，我相信母校一定会在激烈的竞争中收获最美丽的未来，我期盼母校明天会更好。从学校南门出来，也意味着这次我的回访母校之行宣告结束。

结束语：

收获和遗憾

先说一说收获吧：总的来说这次的“回访母校，拜望恩师”之行，我的收获还是蛮大的。对于我现在的学校江南大学来说，我向我的老师简洁却也很全面地介绍了江南大学，给了他们比较直观的印象，同时老师也会将这些信息讲述给他们的学生，我相信这对江大以后的高考招生还是有一定影响的。对于我自身来说，我向恩师介绍了我的大学，同时也讲述了我的大学生活以及我对大学生活的体会，总结了我的学习经验等等，这些都锻炼了我自己的社交能力和沟通能力。恩师也跟我讲了很多他大学时的学习和生活经验，让我学习到了一些为人处世方面的知识，使我受益良多。因此，我相信这次寒假实践活动会是我以后学习生活中的宝贵财富，它将会是我人生中的一个里程碑。

然而，在收获的同时我也有很多的遗憾，一方面，我选择的时间不当，我没有去了解母校的具体放假时间，以为还是我以前的一般放假时间，结果我回访母校当天正是学生放假的日期，老师学期末事务繁忙，而我离学校比较远，所以时间比较仓促，聊的也不是很多，也没有跟学校的学弟学妹们做一个系统的交流、讲解和宣传，没有专门地去开一次座谈会，对此，我感到非常遗憾。另一方面，我自身的准备也不是很充分，对江南大学的很多具体情况也不是特别清楚，像江南大学各个专业的具体说明我都没有深入地去了解。

针对这些不足，我总结了一些经验：要认真考虑时间的问题，同时要具体去了解学校的日程安排，我觉得应该选在同学们考完试后等待成绩的那段时间，这样就减少了很多沟通的阻力；我们在跟恩师联系好的同时还要积极主动地去跟校领导进行沟通，以便获得更多的有利条件。

通过这次实践活动，我也发现我自身在交流沟通方面所存在的不足，因此，在以后的学习生活中我要多注重这方面能力的培养，要积极地参加课外活动，要善于跟别人沟通，同时要敢于在众人面前讲话，像上课要积极回答，下课要多跟老师同学交流，遇到问题多去问别人。总之这次实践活动让我进一步看清了自身所存在的缺憾，以后我会更加地去珍惜并且要努力地去争取这样的机会，让自己的能力得到更大的提升。

附：为这次实践活动所准备的提纲和资料

一：高中生活应注意的问题以及解决意见

1. 要注重对各方面能力的培养：学习能力的培养需要你平时要多动脑筋，善于举一反三，

要有良好的知识储备，同时要懂得提高自己的学习效率；组织能力的培养最重要的一点是你要多去参加和策划组织班级学校的活动；平时的我们要敢于在大众面前讲话，要善于跟老师同学沟通，这些都有助于沟通能力的培养。

2. 高中心态的保持也相当重要，我们要懂得一些基本的减压方法，同时我们也要对自身有

一个正确的了解，不能太悲观也不能太乐观。

3. 珍惜现在，才能把握未来，到了大学以后你就会懂得高中的师生情、同学情是多么深厚，

那时候的你们就会知道高中生活多珍贵。

4. 平时的学习生活中要懂得劳逸结合，简单得说就是该吃的时候吃，该睡的时候睡，该玩

的时候玩。

5. 少说话，多做事，要有自己的梦想，因为机会总是垂青那些有准备的人。

二：介绍自己的大学生活

1． 学习和生活状况以及经验

2． 人际关系以及沟通能力的培养

3． 大学的社团活动

三：介绍我的大学——江南大学的基本情况

江南大学是坐落在江苏无锡的一所教育部直属的国家“211工程”重点建设院校。经过一个世纪的风雨和半个世纪的独立办学，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优秀，办学效益显著，科研、教学、服务均得到社会公认，在国内外具有一定知名度的综合性大学，更享有“轻工高等教育明珠”的美誉。学校以“笃学尚行，止于至善”为校训，在百年办学中培养了一批批的学人和国家的栋梁之才，是读书治学、实现抱负的一片沃土。

姓名： 班级： 学号:

报告时间：2011-2-19

赞颂母校的话篇四
《关于母校的作文》

赞颂母校的话篇五
《赞美学校演讲稿》

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

西大 我为您歌唱（演讲稿）

曾方

我为您歌唱。为您十年的历程，为您的蓬勃朝气；为您的智慧与勇气，为您的一切„„西江大学——我为您歌唱！

十年，对于漫长的历史长河，或者够不上一节；十年，对于一个人或者只能说长大了，变老了。十年，对于我们西大，对于我们人是一篇动人的创业诗篇；是一行步履艰辛的奋斗之路；是西大人智慧与胆识、思考与探索的印记。 1985年11月，西江大学依托肇庆师范专科学校成立了，那时，面对的并不是一幢幢现代建筑林立的校园，而是破旧的平房，到处杂草丛生的荒地。这是西大的现实，也体现西大的勇气。财力、物力的贫乏；交通的不便，生活环境的困苦„„这一切都不能吓倒西大的创业者。西大人用独有的勤劳，用自强的创业精神奋斗着、成长着，他们执着地探索以师范教育为主体，职业教育、成人教育为两翼的办学路子，探索切合自己实际的模式。终于，西大人的智慧与思想，西大人决策班子的勇气与胆识，得到上级有关领导部门的肯定、宣传推广。这是西大的骄傲，也是西大人的骄傲。

如今是您十周年的喜庆日子，作为西大的学子都会感受到校园勃勃生机，感受到这争芳斗艳的校园文化氛围。当我们走进宽敞明亮的图书馆，随意借阅丰富的书籍；当我们在实验室细心操作；当我们走在道路宽阔、绿荫成片的校园„„我们是否想过，这里的一切都是一步一个胶印地走过来的。西大的领导者和所有与西大一齐成长的西大人都深深知道，西大的每一个角落斗洒满西大人的汗水，

是西大人的辛劳与智慧建造了西大的昨天、今天，并将开拓美好的明天。 十年作为整个思考过程，太短了；十年作为记忆年月的成长，太年轻了。正因为年轻才能有成长的愿望；正因为年轻，才有奋发的力量。我们作为西大的学子，西大的儿女，我们有理智思考西大的将来，我们应有决心建设西大的将来。 面对绮丽的星湖景色，迎着轻柔的北领和风，西江大学——这十年，您默默地吮吸西江母河的乳汁，您用自己的思想在思索；这十年，您用自己的声音在歌唱；这十年，您坚持党的教育方针，为地方的文化教育和经济建设培养可大批人才。西江大学——西江流域的文化摇篮，西江大学不断奋进的勇者；西江大学——我为您高歌，我为您歌唱。

赞颂母校的话篇六
《中文演讲稿 散文性 歌颂母校》

走在校园的小路上

伴着春风，和着春韵，在这春意盎然的日子里，我们相聚在一起。在场的各位，有些是我相识相知的老朋友，更多的，我们过去没有过交流，但我却有种似曾相识的亲切感。是的，师大是一条纽带，把我们连接在了一起，于是，我们有了共同的期盼，共同的话题。今天，让我们一起走在师大的小路上，回顾我们一年的成长。

总要追溯一下新乡九月的艳阳，我踏着向往的脚步来到师大校园，为明天的梦想，跨出了自信的一步，曾经的憧憬和激情至今我还历历在目。现在回过头来想一想，我们的大学之路究竟该怎样走呢？不是霏霏雨雪，依依杨柳，也不是花好月圆、卿卿我我。师大的校风告诉我们，成长之路更应该是三更灯火五更鸡，学海无涯苦作舟。我们就是在这样的路上，恭敬地开始，奋力地起步，自由的翱翔！

我们走在校园的小路上，问到了校园桃花的芬芳。师大的小路又细又长，一直通到理想的远方。小道旁时而风景可人，溪流奏鸣，万紫千红竞芬芳；小路上时而泥泞不堪，杂草丛生，充满孤独和彷徨。这是一条攀登之路，当风景迷人时，不要太迷恋；当小路难行时，我们也不会退缩，纵使山穷水尽，只要坚持，定会看到柳暗花明的希望之光！

我们走在校园的小路上，听到了处处书声琅琅。师大的求知之路包罗万象。同学们，我们此刻正豪情满怀，踌躇满志，我们希望未来能够挥毫于江河，画笔

于大山。的确，中华崛起的蓝图在期待着我们。所以，在师大的校园里，让我们指点江山，激扬文字，纵使前途迷茫，只要坚持，定会看到路在何方！

我们走在校园的小路上，看到了师大精神在放光芒。当你在清晨第一个走进教室，当我在下午最后一个离开图书馆，当你在和同学一起探讨一个公式的求解法，当我为了一个概念和同学争得面红耳赤，你我不都在践行着一种是大精神吗？学了地理学我们知道，师大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀，所以我们只有继承传统，才能让师大精神更加厚重，让师大之河奔腾不止；学了生物学我们知道，师大是一片森林，只有保持多样性，才能永葆生机，所以我们要兼容并包，才能让师大之林永远茂盛；学了政治学我们知道，矛盾的普遍性和特殊形式辩证统一的关系，我们每个人都是师大的样本，别人往往就通过我们来认识师大，所以我们要时刻牢记，我就代表师大；学了化学我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定，所以同学们，在“厚德博学，止于至善”的校训中，让我们少一些浮躁，多一些严谨吧!

走在校园的小路上，心中总有种激情在荡漾！我的目光将永远在美丽的校园流转——回首过去，从师大的校园，走出了一代代各行各业人，传下了一代代师大魂，我们用努力，在教育的坐标系上画出了一道光辉的轨迹，这条师大函数线是连续的，纵然有起有伏，却始终保持向上的趋势。我相信，在全体师大人的共同努力下，这条线定能有正的斜率，换句话说，师大昨日新，今日新，定将日日新！

让我们，一直在路上！

赞颂母校的话篇七
《赞美学院1》

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回首，三年的时光竟在不知不觉中溜走。在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

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