达能组成什么成语还要有成语的意思

导读：　达能组成什么成语还要有成语的意思篇一《包含-＂达＂-字的成语》 ...

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达能组成什么成语还要有成语的意思篇一
《包含-＂达＂-字的成语》

1▲不求闻达 △bùqiúwéndá △典故：闻：有名望；达：显达。不追求名誉和地位。 △出处：三国蜀·诸葛亮《出师表》：“不求闻达于诸候。” △例子：因此不事王侯，～，隐姓埋名，做庄家，学耕稼。（元·王子一《误入桃源》第一折） 2▲辞不达意 △cíbùdáyì △典故：辞：言辞；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。 △出处：《仪礼·聘礼》：“辞多则史，少则不达，辞苟足以达义之至也。”宋·惠洪《高安城隍庙记》：“盖五百年而书功烈者，辞不达意，余尝叹息之。” △例子：大概学作文时，总患～。（鲁迅《两地书》一一） 3▲达官贵人 △dáguānguìrén △典故：达官：大官。指地位高的大官和出身侯门身价显赫的人。 △出处：《礼记·檀弓下》：“公子丧，诸达官之长杖。” 4▲达官显宦 △dáguānxiǎnhuàn △典故：达：显贵；宦：官。旧指职位高而声势显赫的官员。 △出处：《礼记·檀弓下》：“诸达官之长杖。” △例子：我所知道的是四十年前的绍兴，那里没有～，所以未闻有专门为（堂会？）的演剧。（鲁迅《且介亭杂文附集·女吊》） 5▲达官知命 △dáguānzhīmìng △典故：达观：旧指一切听其自然，也指看得开。知命：旧指知天命，想念人的命运是由天决定的。指对不如意的事情看得开，任凭命运安排，无

△例子：～的思想，暂时引渡静离开了苦闷的荆棘。天快亮时，她也沉沉入睡了。（鲁迅《幻灭》十四） 6▲达权知变 △dáquánzhībiàn △典故：指不死守常规，根据实际情况，随机应变。 △出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第十一卷：“主四方之事的，顶寇束带，谓之丈夫；出将入相，无所不为；须要博古通今，达权知变。” 7▲达人知命 △dárénzhīmìng △典故：达人：通达事理的人。指心胸豁达的人，安于命运。 △出处：唐·王勃《滕五阁序》：“君子安贫，达人知命。” △例子：妾闻君子见几，～。（明·王世贞《鸣凤记·写本》） 8▲飞黄腾达 △fēihuángténgdá △典故：飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。 △出处：唐·韩愈《符读书城南》诗：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。” △例子：他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽然结果没有一项使他～。（沙汀《防空》） 9▲豁达大度 △huòdádàdù △典故：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。 △出处：晋·潘岳《西征赋》：“观夫汉高之兴也，非徒聪明神武，豁达大度而已也。” △例子：刘邦是在封建时代被历史家称为“～，从谏如流”的英雄人物。（毛泽东《在扩大的中央工作会议

上的讲话》） 10▲火然泉达 △huǒránquándá △典故：比喻形势发展迅猛。 △出处：《孟子·公孙丑上》：“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。” 11▲旷达不羁 △kuàngdábùjī △典故：旷达：心胸开阔，想得开；不羁：不受束缚。心胸开阔达观，不受拘束。 △出处：《晋书·张翰传》：“翰任心自适，不求当世。或谓之曰：‘卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？’答曰：‘使我有身后名，不如即时一杯酒，’时人贵其旷达。” 12▲廓达大度 △kuòdádàdù △典故：廓达：宽宏、通达。性格宽宏，通情达理。 △例子：尔等抑知我天朝～，胞与为怀，不问新旧兄弟，皆视同一体。（太平天国·洪仁玕《干王洪仁玕等劝谕清官兵弃暗投明檄》） 13▲立人达人 △lìréndárén △典故：立：建树，成就；达：发达，显贵。旧指帮助人建立功业，提高地拉。 △出处：《论语·雍也》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已！” 14▲练达老成 △liàndálǎochéng △典故：老练稳重。

△例子：当那进退维谷的时候，便是个～人也只得如此，何况于你？（清·文康《儿女英雄传》第十二回） 15▲了身达命 △liǎoshēndámìng △典故：佛家用语，意思是对一生命运归宿看得开，无牵挂，超凡出世。亦指安身的地方。 △出处：元·石君宝《李亚仙花酒曲江池》第三折：“人问道亚仙的今生今世，则俺那郑元和可甚麽了身达命。” △例子：数载之前，已知鲁智深是个～之人。（明·施耐庵《水浒全传》第九十回。） 16▲明目达聪 △míngmù　dá　cōng △典故：眼睛明亮，耳朵灵敏。形容力图透彻了解。 △出处：《书·舜典》：“明四目，达四聪”。 △例子：当此际者，正宜～，励精图治。（清·无名氏《杜诗言志》卷五） 17▲任达不拘 △rènláobùjū △典故：任性放纵，不受礼法拘束。 △出处：《晋书·阮咸传》：“咸任达不拘，与叔父籍为竹林之游，当世礼法者讥其所为。” 18▲上情下达 △shàngqíngxiàdá △典故：下面的情况或意见能够通达于上。 △出处：《管子·明法》：“下情不上通，谓之塞。” 19▲守经达权 △shǒujīngdáquán △典故：

经：正道，原则；权：权宜，变通。形容坚持原则而能变通、不固执。 20▲四通八达 △sìtōngbādá △典故：四面八方都有路可通。形容交通极便利。也形容通向各方。 △出处：《子华子·晏子问党》：“其途之所出，四通而八达，游士之所凑也。” △例子：滑台～，非帝王之所居。（《晋书·慕容德载记》） 21▲通情达理 △tōngqíngdálǐ △典故：指说话、做事很讲道理。 △例子：他是个～的人，从来不胡搅蛮缠。 22▲通权达变 △tōngquándábiàn △典故：通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。 △出处：《后汉书·贾逵传》：“《左氏》义深于君父，《公羊》多任于权变。” △例子：满朝大臣中没有一个人在做事干练和～上能够比得杨嗣昌的。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章） 23▲通宵达旦 △tōngxiāodádàn △典故：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。 △例子：乙校昨夜～，将赤化书籍完全焚烧矣。（鲁迅

达能组成什么成语还要有成语的意思篇二
《包含-＂达＂-字的成语》

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26成语拼音成语典故成语出处举例子不求闻达bùqiúwéndá闻：有名望；三国蜀·诸葛亮《出师表》：因此不事王侯，～，隐姓埋名，做庄家，学耕稼“不求闻达于诸候。”·王子一《误辞不达意cíbùdáyì辞：言辞；意《仪礼·聘礼》：大概学作文时，总患～。（鲁迅《两地书》一一“辞多则史，少则不达，辞苟足以达义之至也。”宋·惠洪《高安达官贵人dáguānguìrén达官：大官。《礼记·檀弓下》：“公子丧，诸达官之长杖。”达官显宦dáguānxiǎnhu达：显贵；宦《礼记·檀弓下》：我所知道的是四十年前的绍兴，那里没有～，所“诸达官之长杖。”达官知命dáguānzhīmìn达观：旧指一～的思想，暂时引渡静离开了苦闷的荆棘。天快达权知变dáquánzhībià指不死守常规明·冯梦龙《醒世恒言》第十一卷：“主四方之事的，顶寇束带，谓之丈夫；出达人知命dárénzhīmìng达人：通达事唐·王勃《滕五阁序》：妾闻君子见几，～。（明“君子安贫，达人知命。·王世贞《鸣凤记”·写本》）飞黄腾达fēihuángténgd飞黄：传说中唐·韩愈《符读书城南》诗：他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”豁达大度huòdádàdù豁达：胸襟开晋·潘岳《西征赋》：刘邦是在封建时代被历史家称为“观夫汉高之兴也，非徒聪明神武，豁达大度而已也。“～，从谏如流”的英雄人物。（毛”火然泉达huǒránquánd比喻形势发展《孟子·公孙丑上》：“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之旷达不羁kuàngdábùjī旷达：心胸开《晋书·张翰传》：“翰任心自适，不求当世。或谓之曰：„卿乃可纵适一时，独廓达大度kuòdádàdù廓达：宽宏、尔等抑知我天朝～，胞与为怀，不问新旧兄弟，立人达人lìréndárén立：建树，成《论语·雍也》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁练达老成liàndálǎochén老练稳重。当那进退维谷的时候，便是个～人也只得如此，·文了身达命liǎoshēndámì佛家用语，意元·石君宝《李亚仙花酒曲江池》第三折：数载之前，已知鲁智深是个～之人。（明“人问道亚仙的今生今世，则俺那郑·施耐庵《水浒全传》第九明目达聪míngmù　dá眼睛明亮，耳　cōng《书·舜典》：当此际者，正宜～，励精图治。（清“明四目，达四聪”。·无名氏《杜诗言志》卷五）任达不拘rènláobùjū任性放纵，不《晋书·阮咸传》：“咸任达不拘，与叔父籍为竹林之游，当世礼法者讥其所为上情下达shàngqíngxià下面的情况或《管子·明法》：“下情不上通，谓之塞。”守经达权shǒujīngdáqu经：正道，原四通八达sìtōngbādá四面八方都有《子华子·晏子问党》：滑台～，非帝王之所居。（《晋书“其途之所出，四通而八达，游士之所凑也。·慕容德载记》）”通情达理tōngqíngdálǐ指说话、做事他是个～的人，从来不胡搅蛮缠。通权达变tōngquándáb通、达：通晓《后汉书·贾逵传》：满朝大臣中没有一个人在做事干练和～上能够比“《左氏》义深于君父，《公羊》多任于权变。”通宵达旦tōngxiāodádà通宵：通夜，乙校昨夜～，将赤化书籍完全焚烧矣。（鲁迅《·无花的欲速则不达yùsùzébùdá速：快；达：《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”知情达理zhīqíngdálǐ通人情，懂道他是个～的人，从来不胡搅蛮缠。知书达礼zhīshūdálǐ知、达：懂得元·无名氏《冯玉兰》第一折：老师希望我们健康成长，要～，全面发展。“只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈

学耕稼。（元·王子一《误入桃源》第一折）

《两地书》一一）

那里没有～，所以未闻有专门为（堂会？）的演剧。（鲁迅《且介亭杂文附集·女吊》）闷的荆棘。天快亮时，她也沉沉入睡了。（鲁迅《幻灭》十四）

《鸣凤记·写本》）

班和训练班，虽然结果没有一项使他～。（沙汀《防空》）

～，从谏如流”的英雄人物。（毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》）

不问新旧兄弟，皆视同一体。（太平天国·洪仁玕《干王洪仁玕等劝谕清官兵弃暗投明檄》）人也只得如此，何况于你？（清·文康《儿女英雄传》第十二回）

人。（明·施耐庵《水浒全传》第九十回。）

（清·无名氏《杜诗言志》卷五）

书·慕容德载记》）

练和～上能够比得杨嗣昌的。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章）

烧矣。（鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》）

达能组成什么成语还要有成语的意思篇三
《成语达标检测75题》

成语达标检测75题

1．下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（ ）

A．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是"流离失所"和"难民潮"。

B．虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。

C．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。

D．1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。

1． 选C，安之若素：遇到不顺或反常现象时象平常一样对待，毫不在意。

A安居乐业：安定愉快地生活、劳动。B黯然失色：①相比之下，仿佛失去光泽，大不如前。②心情低落。D哀鸿遍野：流离失所、呻吟呼号的灾民到处都是。

补：A选项 流离失所：形容人无处安身，

到处流浪。

2．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A当车，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。

B下恐怖分子的嚣张气焰。

C在的学校也格外青睐。

D大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。

2． 选C，爱屋及乌：形容爱一个人，连同他爱的人或物都喜欢。

A安步当车：慢慢地走，当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜：多指被压迫而从事正义战争的一方，一定会胜利。句中美国不属"哀兵"。D安土重迁：安于故土，不愿轻易迁居他乡。

3．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A现了他思想的炉火纯青。

B夺得冠军。

C．真是怪事，电影院一挂出"少儿不宜"的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。

D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。

3． 选A，不刊之论：不能修改，不可磨灭的著作，形容文章或言辞精当准确。B不孚众望：不为众人所信服。应改为"不负众望"。C不绝如缕：形容形势危急，虽没断绝，但也只象丝线那样连着。应改为"络绎不绝：车船、人马等前后相接，往来不断。"。D不期

而遇：没有约定而意外相会。应改为"突然降临"。

4．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。

B．实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。

C．有记者说，本·让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。

D一有闲暇便拉上一段。

4． 选C，彬彬有礼：文雅而有礼貌的样子。 A不以为然：不认为正确。应改“满不在乎"。B饱经沧桑：比喻世事变化很大。犯了大词小用的毛病，应改为"坎坷不平"。D不改其乐：处在困苦的状况仍然很快乐。

5．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A拘一格地谈笑起来。

B．白宫觉察到了"9·11"事件带来的种种压力，于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成"工作假期"。

C．他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。

D．王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。

选B，不厌其烦：不嫌麻烦。A不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为"无拘无束"。C不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合：事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为"不约而同"。

6．下列句中划线的成语，运用正确的一项是

达能组成什么成语还要有成语的意思篇四
《趣味成语》

达能组成什么成语还要有成语的意思篇五
《成语竞赛》

达能组成什么成语还要有成语的意思篇六
《重要成语解释》

达能组成什么成语还要有成语的意思篇七
《三年级趣味成语题》

三年级趣味成语比赛

一、 这里有许多数学问题，看看你会不会做？

例子：（十）（八）罗汉—（一）网（打）尽=光怪（陆）离 18-12=6

（）光（）色*心无（）用=（）折不挠

（）心（）意+（）肢发达=（）姑（）婆

（）上（）下+（）干（）净=（）流（）家

丢（）落（）+（）步登天=（）（）成群

（）从（）德+（）鼓作气=（）年（）载

（）体投地*（）窍生烟=（）令（）申

文房（）宝*（）国演义=（）清（）楚

（）箭（）雕/狡兔（）窟=（）海为家

（）平（）稳/（）仙过海=（）亲不认

二、 纸上动物园请在（）内填入适当的动物的名称。

守株待（）气喘如（）画（）添足河东（）吼

井底之（）杯弓（）影缘木求（）引（）入室

呆若木（）亡（）补牢门可罗（）一箭双（）

三、纸上植物园，请在（）填入适当的花名、树名、菜名或果实名。

望（）止渴（）暗花明势如破（）负（）请罪昙（）一现胸有成（）（）水相逢（）断丝连囫囵吞（）三顾（）庐百步穿杨指桑骂槐

四、 纸上调色盘，请在（）内填入适当的颜色的名称。

面（）肌瘦（）意盎然粉（）登场唇（）齿（）

（）草如茵名垂（）史平步（）云（）空如洗

（）颜薄命真相大白月白风高碧血丹心

五、 人体拼图，请在（）内填入适当的人体器官或人体部位的名称。

（）上明珠挤（）弄（）虎（）熊（）咬（）切（）掩（）盗铃交（）接（）油（）滑（）刻（）铭（）画蛇添（）花（）绣（）赤（）空（）焦（）烂（）

六、 写出四个含反义词的成语。

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写出四个AABC式的成语。

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三年级上趣味成语

一、在括号填入动物名，就能构成成语啦！

金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光

生( )活虎 对( )弹琴 守株待( )

二、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！

( )疾( )快 垂( )丧气 ( )瞪( )呆

震( )欲 聋 侧( )倾听 赞不绝( )

三、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分

1、比喻粗心大意的人是( )

A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫

2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的？ ( )

A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花

3、被称为诗仙的诗人是( )

A、李白 B、杜甫 C、白居易

4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )

A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了

5、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。

A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山

四、趣味阅读

从前，有个旅店贴了一张广告，上面写着;"下雨天留客天留我不留。”一位旅客走来，要求住店。店主指着广告说："你没看见写的广告吗？”客人说：“我看清楚了。”店主不留客人住，客人非要住。

这个句子可以这么念:

下雨，天留客，天留，我不留。

这个句子还可以怎么念?

五、选择成语填空。

风餐露宿 应有尽有 成群结队 如愿以偿 满载而归

沉默不语 目不转睛 刻舟求剑 闻鸡起舞 风尘仆仆

1、沙滩上的贝壳五颜六色，（ ）。

2、有什么想法就说出来，不要（ ）。

3、爷爷从小（ ），勤学苦练，练就了一身好武功。

4、新老师快来了，大家（ ）地望着教室门口。

5、他一个人去西藏、新疆旅行，一个月后他（ ）地回来了。

六用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现）

（ ）鸣惊人 （ ）神无主 （ ）湖（ ）海 低（ ）下（ ） （ ）上（ ）下 （ ）心（ ）意

七、丰富多彩的“看”

表示“看”的意思的字很多，请按词填字。有困难的话可查成语词典。 ①一（ ）如故 ② 走马（ ）花 ③面面相（ ） ④管中（ ）豹 ⑤耳濡目（ ） ⑥ ( )前顾后 ⑦（ ）尘莫及 ⑧（ ）死如归

八、有趣的象征。

下面这些动物象征什么，选正确答案填上。

任重道远 吉祥如意 勤劳无私 暖和善良 勇敢搏击 和平友谊 乖巧伶俐 报春使者 勤劳团结 任劳任怨

鸽子—— 燕子—— 松鼠—— 蚂蚁—— 黄牛—— 蜜蜂—— 喜鹊—— 骆驼—— 海鸥—— 绵羊——

1、请你将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。 （ ）行（ ）效 （ ）张（ ）望 （ ）仆（ ）继 （ ）腔（ ）调 （ ）顾（ ）盼

2、下面都是些方位词，你能以每个方位词作为第一个字，把它填写成成语吗？

上 ____ ____ 下 ____ ____ 左 ____ ____ 右 ____ ____

前 ____ ____ 后 ____ ____ 里 ____ ____ 外 ____ ____

东 ____ ____ 西 ____ ____ 南 ____ ____ 北 ____ ____

中 ____ ____ 内 ____ ____ 间 ____ ____ 旁 ____ ____ 3、填叠字成语

众目 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 温情 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 想入 ____ ____ 书声 ____ ____ 信誓 ____ ____ 仪表 ____ ____ 神采 ____ ____

____ ____ 入扣 ____ ____ 可危 ____ ____ 众生 ____ ____ 怪事 ____ ____ 一堂 ____ ____ 于怀

4、看叠字，填成语

井井 ____ ____ 历历 ____ ____ 斤斤 ____ ____ 步步 ____ ____ 窃窃 ____ ____ 津津 ____ ____ 面面 ____ ____ 循循 ____ ____ 孜孜 ____ ____ 炯炯 ____ ____ 娓娓 ____ ____ 侃侃 ____ ____

蒸蒸 ____ ____ 赫赫 ____ ____ 彬彬 ____ ____ 跃跃 ____ ____ 滔滔 ____ ____ 默默 ____ ____ 洋洋 ____ ____ 姗姗 ____ ____ 摇摇 ____ ____ 寥寥 ____ ____ 星星 ____ ____ 息息 ____ ____

____ ____ 楚楚 ____ ____ 夭夭 ____ ____ 腾腾 ____ ____ 勃勃 ____ ____ 鼎鼎 ____ ____ 彬彬 ____ ____ 奄奄 ____ ____ 忡忡 ____ ____ 本本 ____ ____ 色色 ____ ____ 烈烈 ____ ____ 噩噩

____ ____ 奕奕 ____ ____ 翼翼 ____ ____ 尔尔 ____ ____ 仆仆 ____ ____ 祟祟 ____ ____ 攘攘 ____ ____ 诺诺 ____ ____ 业业 ____ ____ 凿凿 ____ ____ 非非 ____ ____ 迢迢 ____ ____ 汹汹

5、成语不离“天”

天花乱____ 天经地____ 天诛地____ 天长地____ 天荒地____ 天涯海____ 天渊之____ 天罗地____ 天衣无____ 天崩地____ 天昏地____ 天翻地____ 改天换____ 偷天换____ 光天化____ 得天独____ 乐天知____ 怨天尤____ 普天同____ 欢天喜____ 伤天害____ 悲天悯____ 听天由____ 滔天大____ 咫尺天____ 海阔天____ 重见天____ 国色天____ 石破天____ 雨过天____

暴殄天____ 丧尽天____ 异想天____ 巧夺天____ 别有天____ 暗无天____ 无法____天 人定____天 热火____天 不共____天 一手____天

一、成语填空

（）然（）（） 有（）无（） 贼（）（）贼 （）讹（）讹

（）然（）（） 有（）无（） 防（）（）防 （）老（）老

（）然（）（） 有（）无（） 神（）（）神 （）德（）德

（）然（）（） 有（）无（） 痛（）（）痛 （）计（）计

（井）然（有）（序） 有（备）无（患） 贼（喊）（捉）贼 （以）讹（传）讹 （蔚）然（成）（风） 有（头）无（尾） 防（不）（胜）防 （倚）老（卖）老 （茫）然（若）（失） 有（始）无（终） 神（之）（又）神 （以）德（报）德 （油）然（而）（生） 有（口）无（心） 痛（定）（思）痛 （将）计（就）计

达能组成什么成语还要有成语的意思篇八
《成语》

《成语：中华文化的微缩景观》教案

主备：龙朝彩 审核：高一语文备课组

教学目标：

1.明确成语的来源，了解成语的结构特点。

2.感知成语与文化的关系，认识成语承载了极其丰富的文化内涵。

3.梳理学习过的成语，做到能正确运用成语。

教学过程：

一、成语的来源

成语的来源：来源于神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化。

二、成语的结构：

成语的结构：主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系、承接关系、转折关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、目的关系、假设关系、让步关系等等。

将习题1中的成语填入下列表格中。

1.做做下面的游戏。

成语填空

一、六畜成语

六畜就是：牛、羊、马、鸡、犬(狗)、豕(猪)等六种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案呢？

塞翁失___ 顺手牵___ 偷___摸___ 汗___充栋 ___尾续貂 亡___补牢

__鸣___盗 人仰___翻 ___入虎口 鹤立___群 ___ ___不宁

二、量词填一填

下列成语皆有一字空白，必须填“单位量词”！试试自己的实力喔！

形单影___ 人___桃花 ___水车薪 ___大不掉 金榜___名 单枪___马

一___散沙 六___清静 一___之雅 金___玉叶 门当___对 金___玉律

舍___逐末 有___不紊 信___雌黄 杯___狼藉 守口如___

三、 填成语，记市镇

1、若将每个成语的空格填好字后，将会发现前一成语的最后一字，再加上后一成语的第一个字，恰好能组成一个地名喔！快来大展身手吧！

一技之____ ____风化雨 沙里淘____ ____可罗雀 声东击____ ____居乐业

奇珍异____ ____毛蒜皮 秋水长____ ____狮献瑞 后来居____ ____阔天空

2.成语接龙比赛。

全班分成四个小组，老师出题，按1、2、3、4小组的顺序循环，进行成语接龙比赛。

3.从课文和其他各类书籍中搜集成语中容易读错、写错和用错的例子，根据一定的分类标准，班上分工合作编一本小册子。

示例：

三、成语与文化

成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。汉语成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。按个人兴趣，小组分工，填写下表。

示例：

成语梳理（三）

分别以“水滴石穿”和“政通人和”为开头，让两个小组展开成语接龙比赛，哪一组接得又快又多又对为优胜者；再以“高山流水”和“枯木逢春”为开头，再请另两个小组进行成语接龙比赛。

五.教学反思

达能组成什么成语还要有成语的意思篇九
《包含-”还”-字的成语》

1▲断还归宗 △duànhuánguīzōng △典故：指出嫁或被卖的女子由官府判决归还母家。 △出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第二卷：“如今认定我是你失去的妹子，我认定你是哥

哥，两口同声当官去告理，一定断还归宗。” 2▲反老还童 △fǎnlǎohuántóng △典故：反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 △出处：《文苑英华》卷三五二载无名氏《七召》：“既变丑以成妍，亦反老而为少。” △例子：取此水用美玉为屑，调和服之，可以～。（明·罗贯中《三国演义》第一百五回） 3▲返本还原 △fǎnběnhuányuán △典故：本、原：根本，原来面貌。返回原来的地方。佛教说法，指忘了本原的人通过拜佛

修行，回到本原状态；或指贬谪人世的仙人又回到仙界 △出处：元·刘志渊《江神志令》：

“返本还原真体现，魂魄聚，净无阴。” △例子：后来直使得一尊古佛，来度柳翠，归依正道，～，成佛作祖。（明·冯梦龙《喻世明

言》卷二十九）

4▲返老还童 △fǎnlǎohuántóng △典故：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 △出处：《文苑英华》卷三五二载无名氏《七召》：“既变丑以成妍，亦反老而为少。” △例子：～容易得，超凡入圣路非遥。（明·吴承恩《西游记》第一百五回） 5▲返朴还淳 △fǎnpǔhuánchún △典故：返：返回，还。朴：朴实。淳：诚实，厚道。指恢复原始的诚实和朴实厚道的社会

风气。 △出处：隋·薛道衡《老氏碑》：

“用之治身，则神清志静；用之治国，则返朴还淳。” 6▲告老还家 △gàolǎohuánjiā △典故：告老：因年老而告退；还：回，返；家：故乡、故里。因年老而辞职回归故乡安度

晚年。 △例子：一位杨乡宦到了宫保尚书，赐了全俸，～。（清·西周生《醒世姻缘传》第二十三回） 7▲合浦珠还 △hãpǔzhūhuán △典故：合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。 △出处：《后汉书·循吏传·孟尝》：“（合浦）郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境„„尝

到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业。” △例子：我当时虽失的一件无足重轻的东西，究竟能够～，我心里总觉喜欢得很。（《晚清文

学丛钞·冷眼观》第十五回）

8▲还淳返朴 △huánchúnfǎnpǔ △典故：回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。 △出处：《梁书·明山宾传》：“处士阮孝绪闻之，叹曰：‘此言足使还淳还朴，激薄停浇矣。” 9▲还我河山 △huánwǒhãshān △典故：表示决心从侵略者手中夺回本属于自己的国土。 △出处：宋·赵与时《宾退录》第五卷：“徽宗尝梦吴越钱王引徽宗御衣云：‘我好来朝，便

终于还我河山。’” 10▲即以其人之道，还治其人之身 △jíyǐqírãnzhīdào，huánzhìqírãnzhīshēn △典故：就用那个人对付别人的办法返回来对付那个人自己。 △出处：宋·朱熹《中庸集注》第十三章：“故君子之治人也，即以其人之道，还治其人之身。” △例子：况这班奸党，不知屈害多少忠良，～，极是快心之事。（清·陈忱《水浒后传》第二

十二回）

11▲解铃还需系铃人 △jiělíngháixūjìlíngrãn △典故：比喻谁惹出来的麻烦，还得由谁去解决。 △出处：明·瞿汝稷《指月录》：“金陵清凉泰钦禅师，性豪逸，众易之，法眼独契重。一日

眼问众：‘虎项金铃，是谁解得？’众无对，师适至，眼举前语问，对曰：‘系者解得。'” △例子：“～”，所以这回伏园回来，我仍要他将事情弄清楚。（鲁迅《两地书·六十九》） 12▲借尸还魂 △jiâshīhuánhún △典故：比喻已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。 △出处：元·岳伯川《铁拐李·楔子》：“岳寿，谁想你浑家将你尸骸烧化了，我如今着你借

尸还魂，尸骸是小李屠，魂灵是岳寿。” △例子：可是地主就在那边，工作团刚刚走，斗争刚刚过后，人家就来报仇，也能够～哩！

（孙犁《诉苦翻心》）

13▲倦鸟知还 △juànniǎozhīhuán △典故：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。 △出处：晋·陶潜《归去来辞》：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。” 14▲买椟还珠 △mǎidúhuánzhū △典故：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 △出处：《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，

饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。” △例子：不善读书者，昧菁英而矜糟粕。～，虽多奚益？改用白话，决无此病。（清·裘廷梁

《论白话为维新之本》）

15▲讨价还价 △tǎojiàhuánjià △典故：讨：索取。买卖东西，卖主要价高，买主给价低，双方要反复争议。也比喻在进行

谈判时反复争议，或接受任务时讲条件。 △出处：明·冯梦龙《古今小说》

卷一：“三巧儿问了他讨价还价，便道：‘真个亏你些儿。’” △例子：我们的方针是不拒绝谈判，要求对方完全承认八条，不许～。（毛泽东《在中国共产

党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》）

16▲天道好还 △tiāndàohǎohuán △典故：旧指恶有恶报。 △出处：《老子》：“以道佐人主者，不以兵强天下，其事好还。” 17▲心病还须心药医 △xīnbìngháixūxīnyàoyī △典故：心里的忧虑或恋念成了精神负担，必须消除造成这种精神负担的因素。 18▲要价还价 △yàojiàhuánjià △典故：买卖东西，卖主要价高，买主给价低，双方要反复争议。也比喻在进行谈判时反复

争议，或接受任务时讲条件。 19▲衣锦还乡 △yìjǐnhuánxiāng △典故：旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。 △出处：《旧唐书·姜暮传》：“衣锦还乡，古人所尚。今以本州相授，用答元功。” 20▲以眼还眼，以牙还牙 △yǐyǎnhuányǎn，yǐyáhuáyá △典故：用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段

进行回击。 △出处：《旧约全书·申命记》：

“以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚。” △例子：“～”，这样“还”下去是没有了局的。（叶圣陶《英文教授》） 21▲珠还合浦 △zhūhuánhãpǔ △典故：合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。

△出处：《后汉书·循吏传·孟尝》：“（合浦）郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境„„尝

到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业。” △例子：锦富爱妾，一朝剑折延津，远道孤儿，万里～。（明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三

十二）

达能组成什么成语还要有成语的意思篇十
《重要成语含义与运用》

重点成语的含义与运用

故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段

不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。

一张一翕：形容呼吸时一张一合。

敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。

振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：

耳聋。

别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。

惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。

不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常

误作动词。

不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干

警的机智。

蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

脑无城府：指为人坦率，褒义词。

鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 相类似的还有“巧夺天工”。 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。

瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

安之若素：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。

期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。

学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。

望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式）

望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。

扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

耸人听闻:指故意夸大或捏造事实使者震惊.

骇人听闻：指事件本身使人听了非常吃惊害怕。

无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。

无微不至:指待人细致周到，体贴入微.是褒义词；

无所不至：形容做事无法无天, 是贬义词。

滥竽充数：还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。鱼目混珠:一般用于物，不表自谦。二者都有“以假充真”之意。

参差不齐: 指高低长短不一, 用于人，前者指水平不一. 良莠不齐：指好事坏事混在一起。也指好人坏人本质有别，用于物。二者都指“不整齐”。

不可思议：一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

首当其冲：首先受到攻击或伤害。一般作谓语。

一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混。

文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

不耻下问：不可用于比自己高明的人。

语重心长 ：言辞诚恳，情意深长。

一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。

若心孤诣 ：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。

按部就班 ：按照一定的条理，遵循一定的程序。

循序渐进 ：强调由浅入深的程序。

耳闻目睹 ：不能代替耳濡目染。

光怪陆离 ：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。

如履薄冰 ：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

左右逢源： 既指处世圆滑，又指做事得心应手。

振振有词： 贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。

目无全牛 ：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

石破天惊： 比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误。

相敬如宾： 用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。

信笔涂鸦 ：随手乱画，不表示画得又快又好 。

心有余悸 ：只用于对过去发生过的事还感到害怕。

粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。

饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。

炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。

罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。

穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。

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