雪景 名字

导读：　雪景 名字篇一《【冬日风情】雪的名称大汇总》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《雪景 名字》，供大家学习参考。

雪景 名字篇一
《【冬日风情】雪的名称大汇总》

【冬日风情】雪的名称大汇总

太宰治の「津軽」の冒頭には7つの雪が記されている。こな雪、つぶ雪、わた雪、みず雪、かた雪、ざらめ雪、こおり雪。青森に来ると、雪には様々な種類のものがあることが実際に体験できる。雪の名前は大きく分けると、降っている雪（降雪）と積もっている雪（積雪）に分けられる

太宰治在《津轻》的开头处记述了七种不同的雪：“こな雪”、“つぶ雪”、“わた雪”、"みず雪"、"かた雪"、"ざらめ雪"、"こおり雪"。我来到青森以后，对雪的种类繁多有了亲身的体验。雪的名字大致上可以分为降雪和积雪两部分。

＜降雪＞

・こな雪：

風雪時に多く、粉のような雪。パウダースノー。積もらない。

风雪交加很多的，落下的粉一样的雪，“powder snow”，积不起来。

・つぶ雪：

粒のような雪。積もる。

颗粒状的雪，能积起来。

・わた雪：

暖かくて降水量が多いところに降る。綿のようにふわっとした雪。

温暖多雨时候落下。像棉絮一样飘着的雪。

・ぼたん雪：

気温が高い時に雪が集まってぼたんの花のように降る雪。

气温较高的时候雪汇集在一起像牡丹花一样落下的雪。

・たま雪：

冬の初めや終わりの暖かい頃に降る。たまの形。

刚入冬或者要冬天快结束的温暖时候落下的球状的雪。

・はい雪：

普通に降っている雪。灰のようにフワッと舞う。

普通的降雪，像灰一样轻轻飘舞。

・もち雪：

たま雪やはい雪、わた雪が溶けかかった状態。

“たま雪”、“はい雪”、“わた雪”开始融化的状态。

・べた雪：

もち雪がさらに溶けて降る。団子のような感じ。

“もち雪”再融化后落下的雪，像团子一样的感觉。

・みず雪：

べた雪が雨に変化する状態。雨滴に近い。

“べた雪”向雨变化的状态，已近接近雨滴了。

・みぞれ雪：

みぞれ状の溶けかかった雪。

雨夹雪状的快要融化的雪。

＜積雪＞

・新雪：

積もったばかりの雪のこと。結晶の形が保たれている。

刚积起来的雪，还保持着结晶的形状。

・こしまり雪：

新雪が少ししまったタイプ。降って数日たち、結晶が壊れて粒になっている。 “新雪”稍微压紧了一点的类型。落下后积了几天，结晶被破坏向冰粒变化。

・しまり雪：

さらにしまった状態。スコップが立たないくらい固い。

更加压实了的状态。坚固到小铲子都铲不动了。

・こおり雪：

固まって氷のようになった状態。

凝结成冰的状态。

・ざらめ雪：

新雪やしまり雪が溶けて水を含んだタイプ。

“新雪”、“しまり雪”融化了，含有水的成分的类型。

・しもざらめ雪：

しまり雪が冷えて雪の中に霜ができた状態。とても珍しいタイプ。北海道など気温が低い地方でしか見られない。

“しまり雪”冻起来在雪当中生成了霜的状态。非常稀有的类型。仅在北海道等气温非常低的地方才能见到。

・こしもざらめ雪：

しもざらめ雪の霜が小さいもの。

“しもざらめ雪”的霜比较小的情况。

雪景 名字篇二
《姓名雪中隐藏的巨大秘密》

名学，是我的事业。

专注于名学事业，二十年。

我从姓名中发现了一个鲜为人知的秘密，现在告诉你，名字是如何传承财富，帮扶人生的秘密。

发现这个秘密之前，我对名字的作用很很怀疑，甚至是嗤之以鼻，但这个秘密所证实的事实，让我放弃了固有的观念和偏见，直至1993年年底，我放弃了自己的公职工作，把名学研究作为了自己的事业，面对不解、疑惑，我选择了坚持与沉默。专注、虔敬、践行是获得答案的最好方法。1999年我遇到了一位德厚艺高的易学大师吴铁铸教授，他在国学方面的独特造诣，严谨的治学态度让我感动，二十年来，在他的悉心教导下，我越来越接近于我的目标，我相信：那个神秘的姓名学距离我不远了。

当然，我必须坦诚地告诉你，我曾经受骗的经历，我遇到的诸多无奈和无助。为了心中的目标，为了寻求心中所惑之答案，我几乎跑遍了全国各地，曾经被寺庙里算命的和尚骗的身无分文，曾经为了学习风水术八字术借债度日，曾经被一些所谓的名师大家骗吃骗喝，甚至被人误解为傻瓜一个。曾经为知己的同学朋友逐渐远离了我，他们不理解：我为什么这样执着于此。

二十年来，带着我的目标和疑问，我拜访过成中英、南怀瑾、

混元禅师、慧圆、星云等国际国内的知名大师学者，以及那些民间的奇异人士，那个秘密越来越清晰地呈现在我眼前。我真切感受到了易学、佛学、儒学的神奇力量，同时越来越坚定了我的一个信念：万事德为本，厚德才能载物成事，我知道回报社会，服务社会是我回报老师的最好方式。

学术的魅力在于运用于生活与社会，实践是检验学术真伪的标

准，通过近万次验证，般若姓名学通过了诸多前辈的考证，在越来越多的实践中，越发显现出了姓名学的巨大魅力，那种以德为本的学术应用，成效是如此显著，我心中是如此欣慰。

在此，我需要声明：姓名就是一个人一生的品牌和名片，姓名不是人生成败的决定性因素，但却对你成功的的确有帮扶作用，对你的失败也有推动作用。之所以你认为很神秘，不过是有些所谓的大师故弄玄虚夸大了。对于明师来讲一句话就可以道破天机，这期间秘密非常简单。之所以说简单，是因为我可以解除你心中的疑惑：如何鉴定名字好坏？分数测的高就是好名字么？为什么有些领导人名字分析出来并不好？怎么样选择起名老师？八字是在名字当中起决定作用么？五格数理的根据是什么？如何让名字更有好效果？现在网上的起名师傅可靠么？软件起名可信么？等等，或许这些都是你心中的疑问。

如果你对自己或者自己子女的名字有什么疑问，可以立即拿起电

话咨询我。做好任何一件事情都是极其不容易的，二十年来，我专注

于名学研究与实践，名学是我的事业。这也是我与算命师傅的区别。 名学隐藏着巨大的秘密，或许你会嗤之以鼻！这样的观念或许能体现你的大度睿智，但也许就是你的弱点与愚蠢之处。

中国是个有深厚传统的国家，我们称之为古老而绵久，文字的传承充分彰显了文化的魅力，文化的传承造就中华五千年文明。

欧美国家是个新兴国体，发达科技生产力，演绎了人类梦想的辉煌。

不同的国体，不同的文明，不同的文化背景，但却有一样是那样的相同，那样地一脉相承：家族。

每个家族都要把自己的血脉传承下去，血脉传承的代表就是：姓氏、字名。就这么简单的几个元素，浓缩了家族兴衰与发展历史。这就是名字的重大意义。

作为普通家庭来讲，姓氏和名字的意义并不显得如此重要，但对于有地位身份事业的家族来讲，二者却异常重要。刘（刘邦）家天下，李（李世民）家王朝，朱（朱元璋）家兴衰，孔氏文化，这些历史长河中的家族，都异常重视姓名。

名学中的诸多秘密演绎了中国经济文化政治发展史。

名字与财富传承，家族发展，事业成败，财运好坏，官路顺坎，有着诸多联系，为孩子起个有助于事业发展、人生幸福的名字，是家长的责任，也是亲朋的期盼！我相信这也是你最正确的选择。 遗万金给子孙，子孙未必能享；

积圣书给儿女，儿女未必肯读。

不如给子女儿孙起个好名，终身受用。

对于当前流行的八字五格起名法，我需要给出自己的建议，八字找喜用神，五格定字性，五行选帮扶，这样的方法基本等同于：碰对了就好，碰错了就坏的模式。八字自有八字命，命是你得常数，是定数，生而定之。名字是可变之数，是对先天的传承，对后天的帮扶，是可以改变之数。人的命运包含了常数与变数。如果人生之有常数，那人生就没有存在的意义，公平的上苍必然要给予每个生命体以改变自己命运的机会和方法。只是大多数人不知道、不重视而已。（在此，我需要特别声明：本人仅仅发表自己观点，无意与淘宝及网上的名字服务师傅争论。）

起名字，如果不懂得改变命运之术，那么名字基本上等同于无效，即便是好名字，帮扶之力也非常有限。

再次提醒一点：对于网络上流行的名字打分游戏，慎重为之。分数有高低，而人生不可游戏！！

般若全息姓名学系统：以德为本为根，以奇门定命星、八字明命理、佛智扶运程、儒学成美名，全息成人生。这是般若起名的基本理念。如果你爱你的孩子，请重视孩子起名。

为什么德为根为本？厚德载物，德润心灵，老子一部《道德经》言尽自然万物之道，其根本核心是德。佛家万象，法门八万，其本还是德。尊重社会自然，尊重世间万物，尊重人生事业，也要遵循根本之道—德。般若全息姓名学是一项学术成果，同样也要尊重德。

奇门定命星。这是般若全息姓名学的突破点，孩子心灵天生清净，每个孩子都有自己的特长与特点，只有发挥孩子的特长潜能，结合孩子的特点，才能帮助孩子迅速成长。如果找不到孩子的命星，发挥孩子特长就无从谈起。奇门定天地之门，也是找孩子命星的最好工具。

八字明命理。这就是很多算命先生常说的批八字，看流年，找喜用。这也是对一般提供名学服务的从业者的基本要求，目的是为名字提供基本的资料情况。但需要强调地是：并不是五行中缺什么补什么，而是看看八字的结构，分析一下人生之常数。当前网络上流行的五格数理命名法，其理论根据就是分析八字五行之中缺什么补什么。这样的名字不用也罢。

我在起名工作中经常遇：一些家长为了给孩子起个好名字，找很多老师，当然每个老师都有自己的见解，于公于私各执己见，弄的家长无所适从，几经打听又找到我，对于此种现象，我皆委婉拒绝之。

雪景 名字篇三
《雪地上的名字》

雪景 名字篇四
《姓名大全》

蔡定军蔡开宇蔡玲玉蔡柳蔡茂超蔡青春蔡山林蔡维蔡文祥蔡欣孺蔡杨 蔡瑶 蔡勇蔡宇曹冬梅?曹非洋曹佳 曹佳 曹剑曹娇曹立黎曹敏曹倩 曹强曹雪曹雪曹阳曹艺雯曹珍凤曹子胭曹紫微柴发菊车小强车奕潇陈安洋陈柏旭陈贝贝陈碧玉陈斌陈冰陈兵陈波陈昌达陈昌达陈超陈晨陈诚陈诚 陈春陈春梅 陈春艳陈聪陈大蓉 陈代言陈丹 陈丹墨陈定强陈冬陈冬 陈冬梅陈娥陈发兴陈方强陈飞陈飞宏陈凤陈凤月陈刚陈刚陈钢陈光龙陈果陈海全陈海伟?陈海瑜陈浩陈浩陈红陈红陈红 陈红梅陈红敏陈华宣陈欢陈辉陈纪均 陈继飞陈继亚陈建陈建华陈姜陈杰陈杰陈杰陈杰??陈洁陈婧涵 陈静陈静波陈娟陈娟陈军陈军陈俊昊陈凯陈锴基陈柯君陈柯宇陈珂 陈坤陈磊陈磊陈莉陈黎陈礼容陈力豪陈良陈亮 陈林陈玲陈留林陈龙陈龙陈龙秀陈露陈璐陈鹭陈茂燕陈美陈美琪陈珉冲陈明奉陈明星陈鸣陈娜?陈潘陈佩陈平陈平陈琦陈麒地陈潜陈倩陈倩陈巧陈庆陈秋安陈秋阳陈然 陈荣艳陈如梦陈锐陈世豪陈世明陈仕星陈姝陈姝羽陈舒婷陈蜀川陈树骏陈帅陈帅陈顺航陈思成陈思宏陈思勤 陈思思陈思彤陈思宇陈思宇陈思雨陈思远陈涛陈涛陈滔陈天东陈天雷陈甜甜陈婷 陈婷婷陈婉娇陈婉秋陈婉媛陈韦西陈炜 陈玮陈魏程 陈文文陈文轩陈曦陈祥陈潇陈潇陈小伍 陈小英陈晓娟 陈晓君陈芯羽陈新月陈鑫陈鑫陈鑫陈鑫陈信蓉陈兴宇 陈星陈星星陈幸嘉陈雪陈雪梅陈勋陈雅婷陈娅陈娅陈彦羽陈艳陈艳 陈燕陈阳陈杨陈洋陈洋陈洋陈洋阳陈遥陈怡陈怡陈怡光陈义琳陈易陈奕达陈毅陈银陈英杰陈莹陈莹陈莹陈滢琦陈颖陈映鹏陈永健陈永亮陈勇关陈宇陈宇航陈羽陈雨陈雨陈雨洁陈玉娇 陈玉琳陈玉崴陈煜薇陈园园陈远凤陈玥洁陈悦陈悦莹陈悦玥陈张露陈振东陈镇陈正东陈志宏陈志琳陈志强陈治健陈智豪陈重鑫陈竹陈竹陈卓陈梓璇 陈紫君陈紫珊陈紫薇谌虹兵谌静谌龙霄谌强成建军成康瑶成实成宇程安伟程彬航程德敏程凤程婕程金平程磊 程龙程珑程诗晴 程文轩程依铭程蕴贤池佳仇香凤 崔菁 崔颖代国宏代金阳代明强代鹏代雯代小丽代莹代钰

航代悦 戴林戴世发戴思瑾 戴依婷戴正啸单洁党雷党晓婷党宇希邓艾瑾邓超邓超邓晨雨邓川邓传坤邓纯权邓达红邓东梅邓符邓富文邓国莉邓海宁邓欢邓辉邓家林邓江发邓佼邓军成邓君邓科邓可然邓莉红邓李邓丽邓林邓林玲邓鳞峰邓玲玲邓美星邓敏邓娜邓妮邓沛邓平邓萍邓倩邓强邓秋月邓茹兰邓瑞邓胜飞邓胜华邓胜鑫邓胜薛邓世杰邓世竹邓舒文邓思源邓涛邓涛 邓文豪邓显波邓小海邓小敏邓小燕邓晓凡 邓效邓欣雨邓鑫邓兴红邓兴林邓兴琼邓徐邓雪邓雪娟邓焱文邓洋 邓莹玲 邓永超邓勇邓雨维 邓子豪邓子豪丁昌容丁丹妮丁浩丁奎友丁鹏丁仕杰丁仕军丁辛良丁雪梅丁云涛丁正曦丁志豪董昌凤董陈董晨董春梅董丹董多董发琴?董发武董菲董凤董海伟董红玲董洪峰董洪健董欢董惠文董佳昕 董建新董杰董金董锦董俊旗董开旗董坤董磊董丽董利董蔓玲董闵董瑞董莎董帅董顺奎董思谋董婷董文董习丽董习伟董霞?董逍董小凤董小磊董小倩董小蓉董兴瑞董秀董旭董煦豪董学敏董学婷董堰平董洋董瑶瑶董叶芳董一恒董一奎董怡壤董英董莹董映巧董宇董玉洁董誉董云董泽伟董泽右董泽左董振宇董智勇董宗国窦明坤杜承伟杜飞 杜峰杜观 杜贵林杜航???杜浩杜浩 杜皓杜恒杜季杨杜佳红杜金琼杜静杜久超杜久雯杜鹃杜俊杰杜里红 杜丽杜明月杜巧杜诗瑀 杜希鹏杜昕杜馨杜鑫 杜雪杜雪庭杜洵杜雨寒段浩段利斯段能凤段文暄段莹段姿羽凡涛樊浩澜樊静樊强樊诗雨樊文玲樊小楠范成军范冬梅范敏范泉滟范婷婷范文静范潇范鑫范佑丹范芸芸方东方浩方红阳方娟方若华方苏方涛方小雪方垚方易方宇方玉超方哲正房莉 房宇房宗花费春冯安娜冯兵冯昌娴冯超冯翠玉冯丹冯福园冯国平冯浩芮冯颢冯佳佳冯娇冯娇冯景瀚墨冯军阳冯俊冯俊雄冯凯燕?冯丽弘冯粒冯敏冯明冯楠清冯佩佩冯强冯青青冯庆莲冯秋雨冯锐冯世斌冯帅冯思宇 冯斯琪冯心悦冯秀燕冯雪燕冯艳冯垚斯冯瑶冯一冯怡冯银?冯英冯颖 冯雨菡冯玉楷冯正岐冯正元冯植冯志生冯忠花冯舟伏欢伏雪伏燕玲付程付广虎付国永付航宇付豪付洪燕 付荟竹付杰 付军付俊杰付利祥付敏

付明婧付娜付鹏付鹏 付麒冯绎付倩文付强 付锐付帅付添付婷付威付雯迪付贤兵付贤旭付雪付雪梅付娅楠付玉付裕 付元忠傅雪景干淼宇甘佳丽甘婕 甘锦菲甘霖甘露甘涛 甘桃甘兴友甘宇 甘宇 甘元超甘悦甘云竹甘周君甘卓 高彬川高波高晨曦高春梅高德贵高飞高菲高峰高关佑高海高欢高洁高敬高靖翔高娟高俊鹏高昆高乐高丽高敏高敏高明高鹏高瑞阳高尚娟高爽高巍高伟高雪高杨高镱境高玉梅高占昆高珍高正伟高沚君葛兵葛明起葛婷婷葛雯竞葛鑫浩葛依新葛雨函葛玉婷龚玲龚婷龚文龚潇龚宇航龚雨欣龚正喜巩凡巩豪巩兴秋巩银共波甲勾晨勾拂雷勾理文缑家豪苟城苟春梅 苟聪苟方林苟凤苟慧敏苟娇苟静苟乐苟良苟亮苟敏苟明超?苟明凯苟明树苟明星苟清香苟锐苟绍强苟晟旻苟天红苟天亮苟天鹏苟天侨苟天锐苟天秀苟天柱苟晓娟苟晓庆苟鑫苟瑶苟叶开苟永建苟勇苟雨苟玉玲苟志良苟中琴苟忠发苟忠富苟忠琴苟忠伟辜静谷锐谷欣宜谷月雯顾凤顾家玮顾江生顾婷紫月顾阳顾雨婷顾玉凤 桂靖晴桂梦茹桂正波郭德泓郭冬郭飞郭红利郭佳郭佳鑫 郭家兴郭娇郭俊郭凯郭磊郭磊 郭玲郭露 郭璐郭玛莉郭美妮郭苗苗郭七瑞郭蓉郭洳亮郭瑞郭瑞郭莎 郭霜郭坛橙郭婷郭万江郭魏杜郭文林郭霞郭先威 郭星星郭星意郭轶郭泽泳郭子越韩冰韩丹韩发辉韩国伟 韩京津韩静韩军韩磊韩鸣韩玮韩文军韩先勇韩艳韩永佳韩雨韩运超韩韵霞韩子怡杭杭郝丽娟郝璐妍郝天宇何安琪何博何成乾何成洋何川何川?何传何春燕何聪何冬梅何二楠何凤 何凤琼何俸银何高浪?何关香何浩林何鸿何汇源何加兵何佳 何佳霖何佳鑫何建勇何江何杰何金红何金竹何锦何婧 何俊杰何康何柯岑 何坤何磊何林洲何琳何璐何苗何敏何敏何敏何明聪何明东何明洁何楠何普霞何奇豪何麒麟何琴何琴何青垚何箐何秋敏何仁凤何仁康何蕊月何若冰何爽何顺江何涛何恬何婷???何婷婷?何弯何夏军何枭何小美 何小琴 何馨雨何鑫何鑫何秀频何雪何雅婷何娅何艳何洋何耀何怡何怡轩何艺何莹何莹何永豪何宇何宇何宇航何雨佳何雨曼何禹娟何禹芮何玉红

何玉莲何玉萍 何云忠何泽霖何振何志鹏何志秋何志伟何治浮何智建贺川贺丹贺红霞贺华友贺婧贺靖超贺鹏贺鹏贺冉贺仕芳?贺仕磊贺仕婷贺顺刚 贺素华贺婷贺晓静贺艳琳贺杨?贺芝红衡定强衡一格侯斌侯光平侯国超侯国平侯海深侯姣姣侯金翠侯可侯鹏侯桃 侯雪燕侯洋侯跃佳侯正雪胡波胡波 胡超胡成鑫胡蝶胡蝶胡蝶胡蝶胡冬玲胡佳艺胡江胡娟胡俊杰胡岚胡俐伶胡梦玲胡佩佩胡茜胡强胡瑞胡森然胡莎莎胡姗姗胡珊胡寿莲 胡天兵胡伟胡伟胡文彬胡雯菁胡笑胡昕胡欣钰胡秀斌胡旭 胡雪梅胡译丹胡媛胡正军胡志强黄邦珩 黄淲黄伯建黄诚国黄丹黄丹黄峰扬黄国平黄浩黄荷黄欢黄佳威黄建黄建川黄建军?黄杰黄娟黄俊杰黄凯黄珂歆黄腊梅黄兰蕊黄垒黄磊黄磊黄莉黄莉婷黄里馨黄丽黄莲黄林?黄玲玲黄露黄梅黄淼黄敏黄浦黄奇琪黄琦黄茜黄强黄琴黄琴黄勤黄清涛黄晴峰黄荣黄蓉?黄瑞琦黄若宇黄莎莎黄杉杉黄胜帅黄殊琦黄涛黄韬慧黄天添黄婷婷黄威国 黄威熙黄惟多黄伟黄伟黄文杰黄文钦 黄稀黄小东黄小玉黄晓霞黄鑫黄鑫黄兴黄星黄秀林黄炫铭黄学柯黄雪婷黄勋黄亚兰黄娅黄彦荣黄艳 黄艳?黄堰平黄杨凌锋黄瑶黄叶黄一黄怡黄怡帆黄益林黄逸黄意然 黄毅黄毅希黄宇黄宇智黄雨童黄玉婷黄郁黄悦黄云涛黄忠浩黄仲欢霍飞霍强霍冉霍天威霍运强吉黄吉庆朕纪兴胜季托贾爱丽贾波贾才贾长春贾超贾翠贾东贾果贾蒿贾虹宇贾磊贾利贾梅贾梦琪贾明旋贾明璇贾木贾品继贾品俊贾品雪贾强贾乔贾瑞贾少昆贾唐飞贾文辉贾欣竹贾学磊贾雪贾艳贾叶洋贾一飞贾一兰贾益才贾益聪贾益飞贾益凤贾益富贾益强贾云森简安阳 简丹简尔维简杨阳蹇蓉蹇锐蹇雨佳蹇韵 江朝宇江川江磊江露江倩江任轩江涛江涛江涛江文武江熙睿江雪江瑶江雨晴江志冬姜陈姜栋怀姜浩??姜红梅姜剑姜礼超姜丽萍姜明成姜鹏姜启龙姜晴姜庆姜胜琴姜维佳姜焮淇 姜兴宇姜艳姜雨城姜祯禹蒋波蒋道兵蒋东蒋帆蒋虎军蒋佳汎 蒋嘉伶蒋杰洋 蒋乐勇蒋露瑶蒋孟岑蒋敏蒋敏 蒋倩蒋锐蒋仕林蒋思豪蒋维航蒋伟蒋文蒋雯蒋小怡蒋鑫蒋旭蒋燕蒋英英蒋勇蒋友栎

蒋玉翠蒋玉村蒋玉洁蒋远涛蒋岳言蒋赵轩宇蒋正函?蒋志基蒋忠艳 焦毅焦钰璇 焦云琴焦志琴焦子弋解国钟金爱华金汉金静金玲金梦金思露金翔西金优琰景陈健景丹景科强景科伟景科尧景明春景明清景钦钰景文灏景小燕景晓丽景晓蓉景兴波景艳敬成敬琳琳 敬钰雯玖泰权 鞠波 瞿伟?俊奇阚红松康健康利康林康妮康鹏康婷婷康效荧 康跃柯洋柯育成孔金维孔薇孔馨悦叩谦寇洁寇鲜寇云星况兴建赖虹燕赖九钰赖康荣赖黎赖鹏辉赖伟赖小雪 赖绪波赖薛颖兰成栋兰川?兰赐兰桂鑫兰航兰菊华兰珂兰婪兰孟杰兰晓娟兰晓强兰兴兰亦辉郎涛雷超雷汉林雷红雷蕾雷林萤雷娜雷双凤雷涛雷天航雷婷婷 雷霆贵雷笑一雷欣梦雷雪莹 雷震冷年平冷星黎佳黎静黎强黎强黎婷黎伟黎晓林黎晓彤黎星黎拯凯李艾玲李安玲 李蓓李冰李冰李波李博翰李博祥?李彩薇李昌波李昌俊李长刚李长建李长清 李常均李超李超李超李超李超李超李陈鸿耀李成凤李成辉李成亮李成亮李成述李成智李城霖李川李川李川???李春娟李春龙李春梅李春群李春燕李春奕李聪李翠萍李丹李丹李丹丹 李道飞李道昕李德兴李定洪李锭懿李东川李冬李冬梅李冬梅李发明李凡莉李芳李芳李飞李菲李凤李奉玲李福成李甫如 李刚李刚李刚李高星 李鸽李官政李光凯李光亮李光阳李光耀李贵红李贵兴李国李国成李国豪李国庆李海溶李海洋李昊李浩李灏宸李红李红果李红梅李红威李洪亮李洪仪李洪泽李虹李厚磊李华李华显李怀仁李欢李欢欢李吉松荣李加贝李加慧李加庆李佳李佳李佳李佳李佳珂李佳顺李家文李家兴李建平李建苇李剑李健李健伟李姣李娇李杰李杰 李金珉李金萍李金艳李金阳李瑾李进飞李进明李菁李景李婧李竟敬李静李静李静李静李静李静?李娟李娟李俊李俊李俊东李俊华李俊龙李康龙李康伟李珂玫李科李科李科李科宇李可李可李克蓉李坤烛李磊李力钊李丽婷李良伟李梁晨李林李林李林李林李琳李琳李玲李玲李玲李凌李龙李龙俊李龙倩李龙鑫李露李路李璐李璐君李曼李茂李孟春李孟秋李孟桃李梦李梦李梦林 李梦秋李梦亭李淼李敏 李敏 李明李明李明

雪景 名字篇五
《女孩子名字》

好听的男孩名字：绍齐博文梓晨胤祥（寓意： 拥有金钱与权力。）瑞霖（寓意： 吉祥的甘露。）明哲（寓意： 拥有聪明的智慧。）天翊（有翱翔天际，大展宏图之意。）凯瑞（寓意： 吉祥 幸福 安康 ）健雄（寓意： 身体强健的男子汉。）耀杰（寓意： 才能出众的英杰。）潇然（寓意： 自然脱俗，潇洒大方。）子涵（取自`子部京涵`寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。）越彬（寓意： 博学文雅，超越过去。）钰轩（有气质高贵，潇洒大气之意。）智辉（寓意： 拥有辉煌的未来与智慧。）致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）俊驰（出自成语：俊才星驰）雨泽 (恩惠像雨一样多)烨磊 （光明磊落）晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思）文昊（昊的字意是：广大无边）修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁）黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )远航（好男儿，就放他去远航吧）旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 )鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )荣轩 (轩：气度不凡 )越泽 (泽：广博的水源)浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）擎宇（意思同上）志泽 (泽：广域的水源 )子轩 (轩：气度不凡 )睿渊 (睿智;学识渊博)弘文 (弘扬;文:文学家)哲瀚 (拥有广大的学问)雨泽 (恩惠)楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)建辉 (建造辉煌成就)晋鹏( 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 )天磊 (磊：众石累积 )绍辉( 绍：继承 辉：光辉 )泽洋 (广阔的海洋 )鑫磊 (鑫：财富 )鹏煊 (煊：光明，读xuānn )昊强 (昊：苍天，苍穹 )伟宸 (宸：古代君王的代称 )博超 (博：博大 超：超越 )君浩 (君：君子 浩：浩大 )子骞 (骞：高举，飞起 )鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 )炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 )鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 )越彬 （彬：形容文雅 ）风华 （风华正茂 ）靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）明辉 （辉：光明 ）伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 )明轩 (轩：气度不凡 )健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思）修杰（修：形容身材修长高大）志泽 (泽：广域的水源 )弘文 (弘扬,文:文学家)峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)煜城 (照耀城市)懿轩 (懿:美好;

轩:气宇轩昂)烨伟 (烨：光耀)苑博 (博：博学)伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)熠彤 (熠：光耀 彤：红色）鸿煊 (鸿：大也 煊：光明）博涛 (博：博学）烨霖 （烨：光明）烨华 （烨：光耀）煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称）正豪 （豪：豪气）昊然 (昊：苍天，苍穹）明杰 （明智，杰出）立诚 （诚：诚实）立轩 （轩：气度不凡）立辉 （辉：辉煌）峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)弘文 (弘扬;文:文学家)熠彤 熠：光耀 彤：红色鸿煊 鸿：大也 煊：光明烨霖 烨：光明哲瀚 (拥有广大的学问)鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟昊天 思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼晓啸 天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱立果 金鑫 锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健好听的女孩的名字：梓萱艾琳（寓意： 像美玉一样气质高贵，美丽大方。）妙涵（寓意： 拥有聪明的智慧与博大的胸怀。）曼柔（有婀娜多姿，性情温柔之意。）瑾萱（寓意： 拥有萱草的芬芳，玉一样的高贵与典雅。）梦婷（取自`雨婷思梦`寓意： 雨中的婷，在憧憬着美好的未来。）雪茹（寓意： 拥有美丽的容颜与如雪的肌肤。）海玲（寓意： 大海的精灵。）佳瑶（有美丽大方，逍遥快乐之意。）梦琪（寓意： 平安吉祥，拥有美好的未来。）雅楠（有幽雅大方，意志坚强之意。）瑞欣（寓意： 吉祥如意，快乐安康。）妍姗, 意思是：当画笔着色在宣纸中，重墨勾筋描络,牡丹妍艳，璎珞飘遥,画中人衣袂斑斓，青丝花容，妩媚袅娜。人中画中人，人自画中生。轻盈飘逸，似飞鸟掠过水面，此刻凝结的美好，如绝色牡丹，绽放在赏画人的心头。梦琪、之雅、之桃、慕青、尔岚、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、映易、雪柳、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、代云、梦曼、幼翠、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、从寒、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、问旋、白易、问筠、如霜、半芹、

丹珍、冰彤、亦寒、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、紫蓝、幻柏、元风、冰枫、访蕊、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、从安、夏槐、念芹、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、灵雁、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、笑白、妙海、紫霜、凌旋、孤丝、怜寒、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、香薇、冬灵、凌珍、沛文、紫槐、幻柏、采文、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、海冬、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、妙旋、雪枫、夏菡、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、元枫、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、安

筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、幻桃、又菡、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、雅琴、傲安、傲之、初蝶、代芹、诗霜、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、芷珍、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、问枫、以柳、含海、翠曼、忆梅、涵柳、海蓝、晓曼、代珊、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、语风、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、南晴、梦寒、初翠、灵波、问夏、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、寻雪、青烟、问蕊、灵阳、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝、傲柏、傲儿、友容、灵枫、尔丝、曼凝、若蕊、问丝、思枫、水卉、问梅、念寒、诗双、翠霜、夜香、寒蕾、凡阳、冷玉、平彤、语薇、幻珊、紫夏、凌波、芷蝶、丹南、之双、凡波、思雁、白莲、从菡、如容、采柳、沛岚、惜儿、夜玉、水儿、半凡、语海、听莲、幻枫、念柏、冰珍、思山、凝蕊、天玉、思萱、向梦、笑南、夏旋、之槐、元灵、以彤、采萱、巧曼、绿兰、平蓝、问萍、绿蓉、靖柏。迎蕾、碧曼、思卉、白柏、妙菡、怜阳、雨柏、雁菡、梦之、又莲、乐荷、寒天、凝琴、书南、映天、白梦、初瑶、平露、含巧、慕蕊、半莲、醉卉、天菱、青雪、雅旋、巧荷、飞丹、若灵、尔云、幻天、诗兰、青梦、海菡、灵槐、忆秋、寒凝、凝芙、绮山、静白、尔蓉、尔冬、映萱、白筠、冰双、访彤、绿柏、夏云、笑翠、晓灵、含双、盼波、以云、怜翠、雁风、之卉、平松、问儿、绿柳、如蓉、曼容、天晴、丹琴、惜天、寻琴、依瑶、涵易、忆灵、从波、依柔、问兰、山晴、怜珊、之云、飞双

、傲白、沛春、雨南、梦之、笑阳、代容、友琴、雁梅、友桃、从露、语柔、傲玉、觅夏、晓蓝、新晴、雨莲、凝旋、绿旋、幻香、觅双、冷亦、忆雪、友卉、幻翠、靖柔、寻菱、丹翠、安阳、雅寒、惜筠、尔安、雁易、飞瑶、夏兰、沛蓝、静丹、山芙、笑晴、新烟、笑旋、雁兰、凌翠、秋莲、书桃、傲松、语儿、映菡、初曼、听云、初夏、雅香、语雪、初珍、白安、冰薇、诗槐、冷玉、冰巧、之槐、夏寒、诗筠、新梅、白曼、安波、从阳、含桃、曼卉、笑萍、晓露、寻菡、沛白、平灵、水彤、安彤、涵易、乐巧、依风、紫南、亦丝、易蓉、紫萍、惜萱、诗蕾、寻绿、诗双、寻云、孤丹、谷蓝、山灵、幻丝、友梅、从云、雁丝、盼旋、幼旋、尔蓝、沛山、代丝、觅松、冰香、依玉、冰之、妙梦、以冬、曼青、冷菱、雪曼、安白、千亦、凌蝶、又夏、南烟。靖易、沛凝、翠梅、书文、雪卉、乐儿、傲丝、安青、初蝶、寄灵、惜寒、雨竹、冬莲、绮南、翠柏、平凡、亦玉、孤兰、秋珊、新筠、半芹、夏瑶、念文、晓丝、涵蕾、雁凡、谷兰、灵凡、凝云、曼云、丹彤、南霜、夜梦、从筠、雁芙、语蝶、依波、晓旋、念之、盼芙、曼安、采珊、初柳、迎天、曼安、南珍、妙芙、语柳、含莲、晓筠、夏山、尔容、念梦、傲南、问薇、雨灵、凝安、冰海、初珍、宛菡、冬卉、盼晴、冷荷、寄翠、幻梅、如凡、语梦、易梦、千柔、向露、梦玉、傲霜、依霜、灵松、诗桃、书蝶、冰蝶、山槐、以晴、友易、梦桃、香菱、孤云、水蓉、雅容、飞烟、雁荷、代芙、醉易、夏烟、依秋、依波、紫萱、涵易、忆之、幻巧、水风、安寒、白亦、怜雪、听南、念蕾、梦竹、千凡、寄琴、采波、元冬、思菱、平卉、笑柳、雪卉、谷梦、绿蝶、飞荷、平安、孤晴、芷荷、曼冬、尔槐、以旋、绿蕊、初夏、依丝、怜南、千山、雨安、水风、寄柔、幼枫、凡桃、新儿、夏波、雨琴、静槐、元槐、映阳、飞薇、小凝、映寒、傲菡、谷蕊、笑槐、飞兰、笑卉、迎荷、元冬、书竹、半烟、绮波、小之、觅露、夜雪、寒梦、尔风、白梅、雨旋、芷珊、山彤、尔柳、沛柔、灵萱、沛凝、白容、乐蓉、映安、依云、映冬、凡雁、梦秋、醉柳、梦凡、若云、元容、怀蕾、灵寒、天薇、白风、访波、亦凝、易绿、夜南、曼凡、亦巧、青易。冰真、白萱、友安、诗翠、雪珍、海之、小蕊、又琴、香彤、语梦、惜蕊、迎彤、沛白、雁山、易蓉、雪晴、诗珊、冰绿、半梅、笑容、沛凝、念瑶、如冬、向真、从蓉、亦云、向雁、尔蝶、冬易、丹亦、夏山、醉香、盼夏、孤菱、安莲、问凝、冬萱、

雪景 名字篇六
《18篇雪》

敏闲情贴·十八篇雪

2013/12/27 21:50 | 阅读原文 - 发到微博 - 发给好友 - 收藏 | 更多

作者：敏 | 来自：敏

◆闲情贴◆

白音格力/选编

十八篇雪

>>>第一期<<<

雪

祝勇

雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五

色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。

所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早巳没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。

于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。

大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。

我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想像有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇恰然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热；只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，

意味深远。我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。

记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪

花，自天空落下来，咝的一声，就在我滚热的心窝里融化了。

在诗词里踏雪赏梅

钟芳

隆冬总是显得有点萧森和凄凉，而梅花却挡住了朔风的肆虐，把清郁的芬芳嫁接在冬的枝头，把凛冽的寒冬熏染得冷香幽幽。

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待

到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当时光的步履走到冬的驿站，梅花在寒凝的大地凌雪怒放时，我就会想起毛主席的这篇豪迈而慷慨的华章。

自古以来以梅花为题的诗比比皆是，而最脍炙人口的当数南宋的咏梅大师陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主；已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒；零落成泥碾作尘，只有香如故。”寥寥几句，言简意赅，表达了诗人壮志难酬、孤傲忧郁、清高自负的情愫。他的另外一首“一树梅花一放翁”，更被世人喜爱传颂，在诗中诗人就是梅花，梅花就是诗人，简直进入了花人合一的境地，颇富生活情趣。

早在三千多年前，《诗经·国风·召南》中就有一篇《标有梅》，那时的人们就把梅花和梅果作为馈赠和祭祀的礼品，一直延续至今，栽梅、咏梅、赏梅更是久盛不衰。

我也有幸在清香溢远的梅文化长廊中静静地品尝梅幽远而醇酽的芬芳。“折花逢驿使，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一枝春。”这是晋代文人陆凯写给挚友范晔的一首诗，意为诗人在荆州时摘下一枝早春的梅花，托邮差送给范晔，从此开创了“折梅寄友”的先河。唐代诗人王维的《杂诗》：“君自故乡来，应知故乡事；来日绮窗前，寒梅著花未？”全诗质朴平淡而诗味浓郁，体现了诗人钟爱寒梅的那种清高超脱的品性。人称“梅妻鹤子”的北宋诗人林和靖，在他的《山园小梅》中这样写道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”， 更是赞颂梅花的千古绝唱，诗人的爱梅之情无人能出其右。而《红楼梦》中，宝玉冒雪访妙玉、乞红梅、依题作诗的情节，更有醉人的诗情画意。

有道是“梅花欢喜漫天雪”，梅与雪从来就是如影随形。在众多的诗人中，我最喜欢的要数南宋诗人卢梅坡的《雪梅》：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”隆冬时节，雪花漫天、百花肃杀，梅花却一枝独俏，东风夜来，雪下梅香，诗人雪中赏梅，梅下听雪，觉得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪因梅，才透露出春天的气息；梅因雪，才显现出高洁的品质。

梅花是冬天的精灵，莹莹冰心，铁骨铮铮，凌寒飘香，坚贞不屈。我也曾千百次做过窗前那株梅花树的梦。在那香海醉梦中，一朵朵梅花静静地缀满枝头，敛着弯弯的黛眉，垂着粉白的颈子，轻抿着嘴唇，串串黄茸茸的粉蕊点缀其中，呈现出一派欣欣向荣的生机，那红白相合如云如霞的颜色、馥郁的香气和楚楚动人的姿态都洋溢着生命的朝气，透着一种蓬勃向上的活力。

如今，又到“千里冰封，万里雪飘”的季节，梅花成了人们心灵最温情的慰藉。在这个寒冬，我更愿意做一株淡定清香、凌寒独俏的梅花，慷慨而壮烈地装扮着大自然的美丽，含雪吐艳，绽放芳香，送给人们无限的温暖和希冀。

雪落故园

刘学刚

雪，是一粒粒的音符，只有故园，才是她至善至美的乐谱。第一朵雪花就融化了秋天的所有喧嚣。在落雪以前，一定有什么，为我们所不易察觉的。譬如，麦苗们怎样互相推醒对方，麻雀遗失的种子寻找着走失的土地。牛蹄印一直醒着，因为藏愚守拙会拥着一段时日的残雪来慢慢咀嚼，这就是它的深刻。场院里蓄满阳光的干土早早地卧在猪舍里，以一种洁净给雪作注脚。

落雪了。这是上天为庄户人家举行的庆典。白色的火焰，朴素的语言，故园在雪中加冕。上天太偏爱这方厚土，用雪把故园装扮成童话里的宫殿。同样是水，在这里开出了淡雅的花朵，雪白的缤纷。故园，不就是一棵枝繁叶茂的大树吗？血脉繁密成根系，那在枝丫间飘舞

雪景 名字篇七
《雪》

雪景 名字篇八
《雪》

《雪》教案

一、预习目标

通过一节课时间的预习，能熟读课文，熟悉文章写作背景，掌握生字词及文学常识，了解作者所表达的思想感情、写作目的，谈自己学文章之后的感受及体会，积累课内外有关雪的佳句妙词，小写作——和“雪”话题有关的片断。

二、预习过程

1.自读课文1~2遍，划出生字、生词和文章中优美的句子，然后查、写、记生字词，摘抄本上积累划出的句子。

2. 了解文章写作背景，并进一步读课文。

①写作背景：（略）让学生课前抄在黑板上。

②诵读课文，要求读得投入，读出感情，可一人读，也可合作；可以坐着，也可以下位。

3. 分析课文，并把对文章的感受和体会写在预习笔记上，教师可强调如下问题： ①句子赏析：

a.在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„ b.暖国的雨，从来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？

c.朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。②课文结构（两部分）。

③写作手法：对比手法，突出景物特点。

④比喻手法在文中的运用。

4. 自由交流，解决疑难，多种艺术形式演绎文本。

把预习中遇到的问题和其他同学交流，进一步理解、分析，也可以用自己喜欢的形式来表达对文本的理解。

5. 小写作：

学习了这一篇文章之后，写和“雪”话题有关的文章，体裁不限，字数不低于100字。

6. 展示感想。

学习了这一篇文章之后，你认为应该掌握哪些知识，学习目标是什么，你展示哪些内容，用什么形式来展示？让学生发言，谈一下展示设想。

课堂实录（展示课）

一、明确目标

师：„„从古到今有多少文人赞过雪花，有多少称赞雪花的诗句名垂千古，谁能说出关于雪的诗句呢?

生1：北国风光，千里冰封，万里雪飘„„

生2：终南阴岭秀，积雪浮云端。

生3：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

„„

师：今天我们共同来学习鲁迅先生的《雪》。请大家用2分钟时间交流一下这一节课的学习目标。(2分钟后)下面谁来说一说。

生1：①反复诵读，领会本文的内涵及语言的优美；②掌握文章的重点字词的解释及结构；③体会作品的意境。

生2：①诵读的同时分析两幅雪景图；②体会本文借景抒情的方法。

生3：①重点体会作品写作背景和写作方法；

②利用好词佳句来丰富自己的文章。

二、交流展示

1. 作品分析

师：„„同学们先在小组内交流一下预习的内容，准备展示你的风采。

(学生讨论交流)

生A：本文作者鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，新文学运动的奠基人。

生B：1925年初的中国，南方各省革命运动蓬勃发展，而北方则被封建军阀盘踞。

生C：此时居住在北京的鲁迅在黑暗的现实和酷冷的季节中用他犀利的文字顽强地斗争着，《雪》就是这样一篇表面上是自然景观的描述，实际上反映他内心世界斗争的力作。

生D：我认为在A、B、C三位同学的介绍中，C同学介绍得比较好。因为他讲述了本文的写作背景，能让我们更好地理解课文。

生E：我认为B同学讲得也比较不错，他从整体上概括了北方的状况，让我们更深刻地理解了“北方的雪”的含义。

生F：我想前面几位同学只能大概地了解本文的思想，我想通过朗诵的方式来让同学们具体地体味作者所要表达的思想情感。我读的是P218的倒数第三段（朗读，略）。

生G：我觉得F同学读得抑扬顿挫，很有感情。但是一山更比一山高，我相信我一定读得比他更棒(朗读，内容同上)!

生H：G同学读得感情很充沛。但是，依照本文来看，作者对家乡的雪情有独钟。下面就请大家一起聆听江南雪的声音吧（朗读第一段，略）!我知道我可能读得不如前面两位同学好，但是我想，通过我的朗读，大家也一定对江南的雪有所了解了吧!

2. 自主拓展

生1：雪带给诗人高雅的兴致，但却给广大农民带来了饥寒，给人民的生活蒙上了一层阴影。下面就由我们小组为大家表演一个小品——《雪的故事》。

（生1、生2、生3、生4离座表演）

生2：大雪已经漫飞了三天，我们难得有这样的机会聚在一起。

（生4扮演的乞丐过来了。）

生4：官人们，我已经三天没吃东西了，请施舍给我点吃的东西吧!

生3：正好。我们四人对诗饮酒，一人一句。你若对得上来，我们就给你吃的。 生1：好!我先来。请听第一句：大雪纷纷落地。

生2：全是皇家瑞气。

生3：再下三年何妨。

生4：放你娘的狗屁。

（教室里响起热烈的掌声）

生5：由《雪》这篇文章，我想起了一个悲剧《窦娥冤》。我把《窦娥冤》由剧本改成了故事，下面我把它讲述给大家：“从前有个姑娘，名叫窦娥„„”

生6：《雪》这篇文章赞美了雪的坚贞不渝的品格，更赞美了具有雪一样品格的人。鲁迅先生就是这样的人，他为了中国的革命事业，无声无息，默默无闻地工作着。在国民党势力的威慑下，他表现的却是坚贞不渝的情操„„

生7：“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转着升腾着的是雨的精魂„„”是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。在这冥冥之中，我感受到一种无形的呐喊。

这呐喊出自鲁迅先生的心声，是同严冬一样的社会勇猛奋战的激情。于此，我想起了另一篇文章《雪》：“我之所以看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想像有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力„„”

3. 主题表演

师：前面同学的分析十分精彩，相信已经深深触动了同学们。雪已经滋润了同学们的心灵，就用你们自己喜爱的形式把自己的感情表达出来。

生1：前一位同学的朗诵和别人的真心告白，已经把同学带进了这粉妆玉砌的世界里。雪是洁白的，雪是无瑕的，下面让我们沉醉于优美的歌声中，来感受雪的坚强不屈。

生2：我已深深被雪感动，下面让我用一首《雪花》来表达我对雪的喜爱：冰冷坚硬雪花，博识人觉他单调，他自己以为不幸，滋润美艳之至，隐约青春消息，„„在无边旷野凛冽的天宇下，你就是那雨的精魂。

生3：（不甘示弱地站起来）别看她唱得好，我相信我会比她唱得更好，因为我唱的是《我最爱冬雪》(与同桌合唱)：你说你最爱寒冬雪，因为你的名字就是她。多么美丽的雪，洁白美丽的雪啊„„

(歌声落下，教室中响起了雷鸣般的掌声。）

生4：尽管是别人的曲调，但也需要经过努力才可以大胆展现出来。我也把我写的《雪》朗诵给大家：雪花来了，漫天遍野地来了。从最高处的地方落下来，从最纯洁的地方落下来，落到每一个角落，落在一切的上面。„„你总是最洁白的，谁损害了你，把你弄脏了，你就溶化了，流着泪走开了„„

（掌声再次响起）

4.体验作者情感

师：„„现在让我们一起走进鲁迅先生的《雪》，通过分析课文进一步体会一下鲁迅先生的思想感情。

生1：《雪》一文表面上是对自然景观的描述，实际上反映了他内心世界的斗争。

生2：我认为还应加上本文所寄托的作者的思想感情。本文通过对“江南雪”和“朔方雪”不同景象的描绘，表达了作者勇于斗争、勇于反抗的精神，寄寓了他对美好生活的向往与追求。

生3：文中许多地方都表达了作者的思想感情。其中给我感触最深的是课文的最后：“在无边的旷野上，„„是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”在这里作者热情地歌颂了在“凛冽的天宇下”同朔方的冬天奋勇搏战的雪。把“死掉的雪”转化为冷的坚硬的灿烂的雪花，发挥着它战斗的品格，因而它是“雨的精魂”。作者对朔方的雪不屈服于恶劣的环境、勇于斗争的品格的赞颂，实际上寄寓了自己的感情，表现了鲁迅反抗冷酷现实社会的斗争。

生4：“江南的雪，可是滋润着美艳之至了„„”作者饱含深情地回忆了江南雪景，„„文字倾注了作者对美好生活的向往和对故乡的深情怀念与赞美之情。下面请听《静静的雪》(同学登台朗诵)：茸茸的雪片，似天女散花般洒向人间。雪花闪着晶莹的光芒，像眨着眼睛的调皮蛋在看着你„„

生5：“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?”这句话一语双关，一种意见是照字面的意思来理解，认为作者是用暖国的雨的“单调”、“不幸”来衬托雪的“美艳”或“搏斗”的精神。另一种认为作者对暖国的雨并无褒贬之意，只是由雪自然引发出对暖国雨的联想，进而想到南国的温暖，曲折地表达了使“雨”变为“冰冷的雪花”的北方凛冽严冬的不满，衬托了当时黑暗的社会现实和酷冷的季节。

生6：课文第2段：“孩子们呵着冻着通红，像紫芽姜一样„„坐在雪地里。”这里通过“塑雪罗汉”对童年生活美好的回忆，为下文与“朔方的雪花”形成鲜明的对比，作出铺垫，表达了自己对童年生活的向往，对故乡的深情怀念与热烈赞美。

生7：对于上个同学的分析，我还有一点需要补充。文章第二段通过对雪罗汉的描写进一步突出了雪的纯洁，儿童们活泼、好动、天真的特点跃然纸上，进一步(站了起来)点破事物特点，一语双关。

5. 写作交流

师：通过同学们的精彩表演，相信同学们对《雪》有了更深入的认识。同学们肯定是感慨万千，已将自己的情感融入自己的小写作中。就让我们竖起耳朵，倾听他人的心声吧!

生A：我从小爱雪，至今没有改变过，读了《雪》这篇文章，鲁迅仿佛把我们带入2005年12月12日的第一场雪。

„„带着六角的小精灵从天而降，没有声音，悄悄的，缓缓的。鹅毛大雪过后，世

雪景 名字篇九
《冬天的雪》

雪景 名字篇十
《写雪的文章三篇》

1.雪雪犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天，大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。早晨起来，我走到外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大，可是院子里的孩子们却异常兴奋，因为我们可以打雪仗、堆雪人了！我给我的好友打了电话，约好在滏春购物广场打雪仗，一共12个人，大家说先堆一个大雪人，各自写上自己的名字，并约定我们永远是好朋友。一个小时后，我们的雪人总算堆好了，非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“弹药”，我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“弹药”，以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领我们队的悍将从正中央进攻，那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔，扔到了乔木的头上，他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个，就剩下我和2个同伴了，最后我们3个终于把对方打败了！天色已晚，我们大家都非常的疲劳，但是我们心里却十分的开心！冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望！我爱冬天，我爱白雪，我爱更雪景。2.雪2010年的第一场雪，比以往来早了些。 　　春风拂面，夏日炎炎，秋高气爽，冬雪覆盖，你听说过春天下雪吗？　　现在正值二月，应是春回大地，冬去春来，可天仍然是阴冷冷的，大概是去年冬天的寒气还没散去吧！　　傍晚时分，突然袭来了一股寒气，天灰蒙蒙的，云黑压压的，好像要发生什么事似的。果然，没过多久，天上就飘下了小雪，那雪不是六瓣花片的，而是像一粒粒晶盐

似的。用手接住，还没感觉出来就消失的无影无踪了。　　当我们吃完饭，向外面望去时，地上已被染成了白色，虽然只是薄薄的一层，但足以使我们感受到冬爷爷的再一次到来。　　雪断断续续的下着。到了第二天清晨，雪已经有一指深了，踩在脚下，“咯吱咯吱”的响。甬道两旁的几棵松树，乍一看，好像一棵棵圣诞树似的。看到这银装素裹的世界，我们不禁有点激动，有的欣喜。我们可是一年多没见到雪了啊！　　恰巧，今天第四节课是体育，大家都害怕这宝贵的一节课要在教室里度过，心里不免有的担心，老师好像看出了我们的心思“操场集合！”全班都沸腾了，飞奔到操场，远远望向操场，白茫茫的一片，显得格外的刺眼。　　有人提议打雪仗，男生一队，女生一队。我还没反应过来呢，就有人开始攒雪球了，男生对这可不是一般的感兴趣，看！他们在地上拿起雪就扔，而且还白仍百中，不过我们女孩子可不甘示弱，可谓“巾帼不让须眉”把握好时机，照样能打的住男生。　　战争进入了高潮，突然有敌人潜入女生内部，一手一个雪球，全扣在了女生脖子里，扣完就跑，剩下的是那一个个的抱怨声，女生可谓气急败坏，对男生群仍猛砸……　　体育课很快就结束了，但同学们脸上的表情好像有点不罢休似的。3.雪雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。 　　十一月初的北京，人们还披着稀薄的外衣，艳阳还常常高照，寒意却无声无息的逼近，没有人察觉。清晨起床，淡淡的光射向大地，世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去，大雪纷飞，大地被一片白色覆盖了，这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷，十几天的干燥天气后，把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临，寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看，疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋，好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画，形态各异，令人产生了无限遐想。　　我和妈妈捂得严严实实，准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨，但空气清新，使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒，我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气，也冲走了最后的一丝丝暖意，取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了，这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪

皑皑的场地上，顶着沁人的寒风，裹紧棉袄，欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯；抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层；仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽，那样可爱，那样迷人。　　就算是如此可爱的雪，也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的，它们发起怒来，也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的样子，你要是招惹它，它就会发怒哦！冰天雪地之时，大地被雪所统治，你要是轻视雪，肆无忌惮的跑过去，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。你如果使劲攥着雪，它就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发僵。　　如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时，也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。　　雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，

相关热词搜索：