表达辞旧迎新的春联

导读：　表达辞旧迎新的春联篇一《辞旧迎新对联》 ...

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表达辞旧迎新的春联篇一
《辞旧迎新对联》

辞旧迎新对联

上联：丰年龙腾盈喜气 下联：新岁蛇跃涌春潮 上联：龙腾祥云门接福 下联：蛇吐瑞气户迎春

上联：祥龙兆祥蛇兆福 下联：喜鹊报喜梅报春

上联：巳岁迎春花开早 下联：蛇年纳福喜报多 上联：戊辰传捷龙辞旧 下联：己巳报春蛇迎新 上联：龙含宝珠辞旧岁 下联：蛇吐瑞气贺新春 上联：金蛇狂舞春添彩 下联：玉树临风喜满门

上联：壮士喜骏马 下联：红花爱英雄

上联：云霞出海曙 下联：骏马跃关山

上联：迎春燕语巧 下联：踏雪马蹄香 上联：一堂开淑景 下联：万马会新春 上联：扬鞭催骏马 下联：把酒会春风 上联：燕莺新气象 下联：龙马壮精神 上联：雪中飞赤兔 下联：月下赶黄彪

上联：小龙舞九州

下联：大骥驰千里

上联：闻鸡先起舞 下联：跃马共迎春 上联：闻鸡思奋发 下联：跃马抖精神

上联：万马争飞跃

下联：百花展笑颜

上联：万马奔腾日

下联：千门幸福春

上联：天高鹏展翼 下联：路远马扬蹄 上联：蹄花沾晓露 下联：柳浪饰春风

上联：霜蹄千里骏

下联：风翮九霄鹏

上联：神鞭催骏马 下联：祖国壮金瓯 上联：蛇舞长城雪 下联：马嘶北国风 上联：三春开盛纪 下联：万马闯雄关 上联：三春播喜气 下联：万马荡雄风 上联：人饮春节酒 下联：马渡风月关 上联：群星瞻北斗 下联：万马啸东风 上联：马跃阳关道

下联：春回杨柳枝

上联：马跃康庄道

下联：人迎幸福春

上联：马啸关山月

下联：莺歌杨柳春

上联：马腾改革路 下联：国展富强图 上联：马腾风雪舞 下联：春到杏花红

上联：马踏春锦绣

下联：莺歌世风流

上联：柳营晨试马

下联：虎帐夜谈兵

上联：柳绿春江月 下联：旗红骏马图 上联：立马千山矮 下联：迎春万木荣 上联：立马昆仑小 下联：腾龙世纪新 上联：腊鼓催青骏 下联：春风策紫骝

上联：鲲鹏飞玉宇

下联：骐骥跃神州

上联：凯歌送旧岁 下联：骏马迎新春 上联：金蟒穿云去 下联：紫骝踏雪来 上联：花绽春光谱 下联：马驰中国风

上联：花香招鸟语 下联：马跃起龙图 上联：花开天下福 下联：马跃人间春 上联：海阔凭鱼跃 下联：路遥任马驰

上联：共莺传捷报

下联：赤兔踏春光

上联：风度竹流韵 下联：马驰春作声 上联：丰年飞瑞雪 下联：骏马跃长征 上联：春新门载福 下联：志远马扬蹄 上联：春色绿千里

下联：马蹄香万家

Inspirational quotes yuedu.mipang.com 上联：春来山水秀

下联：马跃路途宽

上联：春拂芬芳地

下联：马奔锦绣程

上联：乘风腾骏马

下联：兴国舞神龙

上联：草枯鹰眼疾

下联：霜尽马蹄轻

上联：百花开锦绣

下联：万马起云烟

上联：白鹅游暖岸

下联：金马啸长风

表达辞旧迎新的春联篇二
《辞旧迎新生肖对联》

辞旧迎新生肖对联

一、鼠年里数不尽风流人物丰功伟绩

牛岁中扭不完心中喜悦欣欣向荣

横批 普天同庆

二、牛年里不吹牛千军万马齐上阵奋力拼搏硕果累累真是牛气

虎岁中敢冒虎万众一心总动员开拓进取捷报频频再显虎威 横批 同喜同贺

三、虎岁中猛虎西山下

兔年里玉兔东升来

横批 辞旧迎新

四、卯年狡兔三窟献绝技六畜兴旺

辰岁蛟龙四海显神威五谷丰登

横批 大显身手

五、龙年里龙抬头龙飞凤舞

蛇岁中蛇添足蛇尾虎头

横批 再创佳绩

六、蛇年过去仍见山舞银蛇北国风光好

马年到来必然空腾骏马南疆景色新

横批 万紫千红

七、午马年奔腾骏马感恩伯乐

未羊岁跪乳羔羊孝敬亲娘

横批 饮水思源

八、未年里发洋财三阳开泰

申岁中走鸿运五福临门

横批 万象更新

九、金猴舞棒护师兄降妖捉怪西天路

雄鸡报晓催早起短笛长箫东墙头

横批 各尽其力

十、金鸡采竹叶喔喔高唱祖国日新月异

黄犬撷梅花吠吠长吟家乡雨顺风调

横批 欣欣向荣

十一、锦犬旺旺毛贼闻风丧胆

金猪哼哼主人笑逐颜开

横批 警钟长鸣

十二、猪年里诸事诸顺福旺财旺运气旺

鼠岁中数二数一家兴人兴事业兴

横批 人才兴旺

2013.1.5

表达辞旧迎新的春联篇三
《24.春联》

表达辞旧迎新的春联篇四
《春联大全》

百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进一帆

风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽虎年春联集锦(五言)：春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节虎年春联集锦(六言)：大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节虎踞龙盘今胜昔 花得鸟语旧更新 人民气魄如龙虎 祖国江山似画图 唯大英雄能伏虎 是真俊杰敢擒龙 英雄气概如龙虎 祖国江山似画图 丙部琳琅春馥郁 寅宾璀灿日光华 赤县奔腾如虎跃 神州崛起似龙飞 丑旧寅新宏图展 牛归虎跃春意浓 丑去寅来千里锦 牛奔虎啸九州春 春风浩荡神州绿 虎气升腾岳麓雄 春风着意随人愿 虎气生威壮国魂 春光春色源春意 虎将虎年扬虎威 春节乍闻春有喜 虎年乐见虎生风 春晓寅回人起舞 岁祯虎啸物昭苏 憨厚忠诚牛品德 高昂奋勇虎精神 虎步奔腾开胜景 春风浩荡展鸿图 虎年赢得春风意 喜讯唤来燕子情 虎气顿生年属虎 春风常驻户迎春 虎气频催翻旧景 春风浩荡著新篇 虎添双翼前程远 国展宏图事业新 虎啸大山山献宝 龙腾祖国国扬威 虎啸青山千里锦 风拂绿柳万家春 虎啸一声山海动 龙腾三界吉祥来 虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年 虎跃龙腾兴骏业 莺歌燕舞羡鹏程 虎跃神州千业旺 春临盛世万民欢 花事才逢花好日 虎年更有虎威风 黄牛虽去精神在 猛虎初来气象新 江山秀丽春增色 事业辉煌虎更威 江山一统腾龙日 岁月三春入虎年 金牛昂首高歌去 玉虎迎春敛福来 金牛辞岁寒风尽 白虎迎春喜气来 金牛辞岁千仓满 玉虎迎春百业兴 金牛奋蹄奔大道 乳虎添翼舞新春 金牛

奋蹄开锦绣 乳虎添翼会风云 金牛送旧千家乐 玉虎迎新万户欢 门庭虎踞平安岁 柳浪莺歌锦绣春 门浴春风梅吐艳 户生虎气鸟争鸣 年逢寅虎群情奋 岁别丑牛大地春 牛肥马壮丰收岁 虎跃龙腾大有年 牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春 牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春 牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云 牛耕绿野千仓满 虎啸青山万木荣 牛耕沃野扬长去 虎啸群山大步来 乾元启运三阳泰 斗丙回寅万户春 人逢盛世精神壮 虎跃奇峰气势雄 人间喜庆康平世 虎岁承欢幸福春 人入虎年鼓虎劲 门添春色发春辉 人添志气虎添翼 雪舞丰年燕舞春 人效黄牛心自贵 岁朝寅虎劲更高 山明水秀风光丽 虎跃龙腾日月新 四海龙腾抒壮志 千山虎啸振雄风 四海三江春气息 千家万户虎精神 四海笙歌迎虎岁 九州英杰跃鹏程 新年捷报虎添翼 大路朝阳马奋蹄 兴伟业仍须牛劲 展宏图更壮虎威 一代英豪生虎气 三春杨柳动莺歌 英雄时代英雄业 龙虎精神龙虎年 莺歌燕舞新春日 虎跃龙腾大治年 迎春节莺歌遍地 兴中华虎劲冲天 宅后青山金虎踞 门前绿水玉龙盘 春风浩荡花香鸟语 岁月峥嵘虎跃龙腾 虎跃龙腾九州焕彩 风调雨顺五谷丰登 牛奔福地普天献瑞 虎卧华堂满院生辉 势如破竹人欢马叫 安若泰山虎踞龙盘 紫气东来江山如画 红旗招展龙虎扬威 白虎替青牛招财进宝 黄莺鸣翠柳辞旧迎新 虎跃龙腾创人间奇迹 莺歌燕舞描大地春光 虎跃龙腾有天皆丽日 花香鸟语无地不春风 花团锦簇江山添异彩 虎啸龙吟华夏壮神威 金牛辞旧携凯歌而去 乳虎迎春带捷报新来 瑞雪兆丰年年年大吉 丑牛接寅虎虎虎生威 岁月逢春山河添锦绣 人民思治龙虎振精神 效虎豪吟放怀歌富岁 闻鸡起舞挥笔颂春光 祖国腾飞大鹏振羽翼 宏图再展乳虎显神通 迎虎年敢逐改革拦路虎 送牛岁勇当奉献老黄牛 虎年春联集锦(七言)：见2010年虎年春联大全(一)虎年春联集锦(八言)：春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批：国泰民安春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海虎年春联集锦(大于八言)：五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉

星高照 1.横批：盛景争春 楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风 赏析：‘唤’字用得神秘，而“翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思，‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来 。 2.横批：吉星高照 新春富贵年年好 佳岁平安步步高 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 3.横批：前程似锦 减负恤民，浩浩东风常送暖 扶贫解困，潇潇春雨总关情 赏析：此联横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，也赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。 4.横批：新春大吉 春回大地百花争艳 日暖神州万物生辉 好时代好风光处处有好人好事 新社会新气象天天谱新曲新歌 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 5。横批：万事如意 一夜连两岁岁岁如意 五更分二年年年称心 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 赏析：这类家庭春联是表达了对未来一年的祈福和祝愿，希望在新的一年事事遂心，吉祥如意。 版权所有 翻版必究

表达辞旧迎新的春联篇五
《春联大全》

百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进一帆

风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽虎年春联集锦(五言)：春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节虎年春联集锦(六言)：大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节虎踞龙盘今胜昔 花得鸟语旧更新 人民气魄如龙虎 祖国江山似画图 唯大英雄能伏虎 是真俊杰敢擒龙 英雄气概如龙虎 祖国江山似画图 丙部琳琅春馥郁 寅宾璀灿日光华 赤县奔腾如虎跃 神州崛起似龙飞 丑旧寅新宏图展 牛归虎跃春意浓 丑去寅来千里锦 牛奔虎啸九州春 春风浩荡神州绿 虎气升腾岳麓雄 春风着意随人愿 虎气生威壮国魂 春光春色源春意 虎将虎年扬虎威 春节乍闻春有喜 虎年乐见虎生风 春晓寅回人起舞 岁祯虎啸物昭苏 憨厚忠诚牛品德 高昂奋勇虎精神 虎步奔腾开胜景 春风浩荡展鸿图 虎年赢得春风意 喜讯唤来燕子情 虎气顿生年属虎 春风常驻户迎春 虎气频催翻旧景 春风浩荡著新篇 虎添双翼前程远 国展宏图事业新 虎啸大山山献宝 龙腾祖国国扬威 虎啸青山千里锦 风拂绿柳万家春 虎啸一声山海动 龙腾三界吉祥来 虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年 虎跃龙腾兴骏业 莺歌燕舞羡鹏程 虎跃神州千业旺 春临盛世万民欢 花事才逢花好日 虎年更有虎威风 黄牛虽去精神在 猛虎初来气象新 江山秀丽春增色 事业辉煌虎更威 江山一统腾龙日 岁月三春入虎年 金牛昂首高歌去 玉虎迎春敛福来 金牛辞岁寒风尽 白虎迎春喜气来 金牛辞岁千仓满 玉虎迎春百业兴 金牛奋蹄奔大道 乳虎添翼舞新春 金牛

奋蹄开锦绣 乳虎添翼会风云 金牛送旧千家乐 玉虎迎新万户欢 门庭虎踞平安岁 柳浪莺歌锦绣春 门浴春风梅吐艳 户生虎气鸟争鸣 年逢寅虎群情奋 岁别丑牛大地春 牛肥马壮丰收岁 虎跃龙腾大有年 牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春 牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春 牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云 牛耕绿野千仓满 虎啸青山万木荣 牛耕沃野扬长去 虎啸群山大步来 乾元启运三阳泰 斗丙回寅万户春 人逢盛世精神壮 虎跃奇峰气势雄 人间喜庆康平世 虎岁承欢幸福春 人入虎年鼓虎劲 门添春色发春辉 人添志气虎添翼 雪舞丰年燕舞春 人效黄牛心自贵 岁朝寅虎劲更高 山明水秀风光丽 虎跃龙腾日月新 四海龙腾抒壮志 千山虎啸振雄风 四海三江春气息 千家万户虎精神 四海笙歌迎虎岁 九州英杰跃鹏程 新年捷报虎添翼 大路朝阳马奋蹄 兴伟业仍须牛劲 展宏图更壮虎威 一代英豪生虎气 三春杨柳动莺歌 英雄时代英雄业 龙虎精神龙虎年 莺歌燕舞新春日 虎跃龙腾大治年 迎春节莺歌遍地 兴中华虎劲冲天 宅后青山金虎踞 门前绿水玉龙盘 春风浩荡花香鸟语 岁月峥嵘虎跃龙腾 虎跃龙腾九州焕彩 风调雨顺五谷丰登 牛奔福地普天献瑞 虎卧华堂满院生辉 势如破竹人欢马叫 安若泰山虎踞龙盘 紫气东来江山如画 红旗招展龙虎扬威 白虎替青牛招财进宝 黄莺鸣翠柳辞旧迎新 虎跃龙腾创人间奇迹 莺歌燕舞描大地春光 虎跃龙腾有天皆丽日 花香鸟语无地不春风 花团锦簇江山添异彩 虎啸龙吟华夏壮神威 金牛辞旧携凯歌而去 乳虎迎春带捷报新来 瑞雪兆丰年年年大吉 丑牛接寅虎虎虎生威 岁月逢春山河添锦绣 人民思治龙虎振精神 效虎豪吟放怀歌富岁 闻鸡起舞挥笔颂春光 祖国腾飞大鹏振羽翼 宏图再展乳虎显神通 迎虎年敢逐改革拦路虎 送牛岁勇当奉献老黄牛 虎年春联集锦(七言)：见2010年虎年春联大全(一)虎年春联集锦(八言)：春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批：国泰民安春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海虎年春联集锦(大于八言)：五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉

星高照 1.横批：盛景争春 楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风 赏析：‘唤’字用得神秘，而“翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思，‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来 。 2.横批：吉星高照 新春富贵年年好 佳岁平安步步高 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 3.横批：前程似锦 减负恤民，浩浩东风常送暖 扶贫解困，潇潇春雨总关情 赏析：此联横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，也赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。 4.横批：新春大吉 春回大地百花争艳 日暖神州万物生辉 好时代好风光处处有好人好事 新社会新气象天天谱新曲新歌 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 5。横批：万事如意 一夜连两岁岁岁如意 五更分二年年年称心 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 赏析：这类家庭春联是表达了对未来一年的祈福和祝愿，希望在新的一年事事遂心，吉祥如意。

表达辞旧迎新的春联篇六
《24.春联》

表达辞旧迎新的春联篇七
《24.春联》

表达辞旧迎新的春联篇八
《《春联》》

“学程导航”课时教学计划

《春联》教学反思：

《春联》是一篇知识小品文，介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。虽然文章的语言生动优美，但对于四年级的学生来说远没有童话故事来得有趣，吸引人。俗话说：“良好的开头是成功的一半。”为了激发学生阅读的热情，课伊始我采用猜谜的方式，让学生猜一春节用品。谜面中春联的特征非常明显，学生一下子就猜出了谜底，大家很是兴奋。这样既吸引了学生的注意，又增加了学生对春联的感性认识，为学习课文做了铺垫。 语文课堂是培养学生说话想象能力的主阵地。课文中介绍的四副春联语句简洁凝练，内涵丰富，想象空间大，正好为学生提供了想象说话的好机会。学习第一幅春联“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”时，我就先让学生感知描写的内容，再让学生体会从哪里能感受到春光是美好的？这样学生一下就抓住了重点词“芳草绿”、“杏花红”感受到春的气息，然后我就配合出示相应的画面，让学生用“读了 ，我仿佛看到了 ”的句式想象春联描写的意境。学生兴趣颇浓，但表达的内容只满足于解释春联的意思，内容不够丰富，意境描绘的不够美。今后的课堂中还应多注重这方面的训练，做到有示范，多引导，勤练习，重评价。

总之，这节课我注重了学生的自我发展，在学生已有的知识经验的基础之上进行设计、组织，效果还不错。

表达辞旧迎新的春联篇九
《春联》

24．春联

教材分析

《春联》是一篇介绍春联的通俗小品文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛，介绍了春联的内容和形式特点，指出了读春联的语文学习功能。

教学目标

1．能够正确、流利地朗读课文，初步背诵出文中的五副春联。

2．通过对课文的学习，初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。

3．通过朗读感受音律美，领略祖国语言的无穷奥秘。

教学重点

对课文中出现的五副春联的理解以及让学生初步了解春联的特点。

教学难点

通过读悟，感受春联的特点：内容美、对仗美、音律美。

疑点分析

1.什么是“声律美”？抑扬顿挫呢？

2.什么是“对仗”？

3.为什么说“我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中”?

4．文中的春联描绘了怎样的景象？

教学准备

收集关于春联的知识

教学时间

2课时

第二课时

教学目标

1.有感情地朗读课文，背诵春联，提高朗读能力。

2.理解课文内容，结合具体语境了解有关春联的特点，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。

教学重点

感悟春联的特点，有感情地朗读课文。

教学难点

感悟春联的特点，有感情地朗读课文。

教学过程

一、复习春联作用

今天我们继续学习课文——春联。（读题）

首先我们来听写课文中的一组词语。指名一生上前默写。

请记住，“提笔即是练字时”，字一要写得——(正确)，二要写得——(漂亮)。

将学生默写的卡片贴在黑板课题下方，一排。

欢乐祥和 讲究对仗 抑扬顿挫 声律优美

默完对照订正，批改，圈出好的字，表扬。齐读。

3.通过上一节课的学习，你知道课文主要向我们介绍了有关春联的哪些知识？

（课文主要介绍了春联的作用、特点和读背春联的好处。）

说得清楚又完整。/你一边说一边在思考，非常好。【板书：作用 特点】

那么家家户户张贴春联的作用是？欢乐祥和 请你读好这个词，你也来，一起读。【贴板书】

上节课，我们浏览了各种各样的春联，【板书：浏览】就像漫游在……

出示第一自然段。引读：这些春联，有的……

二、揣摩春联特点，读出声律美

1．诵读【板书：诵读】春联是一种享受，细心揣摩春联的特点（指板书）更是其乐无穷。请同学们默读课文第二自然段，看看你读懂了什么？

交流，预设：我知道了春联讲究对仗。/我读懂了对仗就是字数相等，词类相当。

“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”：上联7个字，下联也是7个字，这就叫（点出）字数相等。绿柳对红桃，舒眉对开口，辞对贺，旧岁对新年，这就叫词类相当（点出），像这样上下联字数相等，词类相当就叫对仗，春联最讲究对仗了。讲究对仗【贴板书】

读起来朗朗上口，特别好听，你来读好。

评：桃红柳绿，一片生机勃勃。/辞旧迎新，一片欢乐祥和。/你们听，他读的时候，声音有轻有重，有快有慢，有停顿有转折，十分动听，用书上的词来形容，就是读得抑扬顿挫，读好词。抑扬顿挫的诵读能给人和谐动听的美感，这就是声律优美，它是春联的又一大特

点。【贴板书】。

你也来抑扬顿挫地读这句春联。

评：声律优美/字正腔圆/声音悦耳/真不错。一起来。

2.下面请同学们从课前收集的春联中再挑一副仔细读读，揣摩揣摩。【板书：揣摩】 也用上这个句式和同桌说一说，出示：

春联最讲究对仗。就拿“ ”来说，“ ”对“，“对“，“”对“，“对“。

实物投影出示学生收集的春联，对照着说。指名评价：说对了吗？ 读好这副春联，注意声律美。从你的朗读中我听出了幸福美好的感觉。（提醒摘抄时把字写工整，或者表扬字迹端正。） 2生。

三、实践练习，掌握春联特点

1.整理春联

知道了春联的特点，相信这道连线题一定难不倒大家了，请同学们打开《补充习题》翻到82页，接着完成第三题。（注意用尺把线画直了。）

出示：

雪映丰收果 国泰民安处处春

到处山欢海笑 梅传喜庆年

五湖四海皆春色 遍地虎跃龙腾

人寿年丰家家乐 万水千山尽朝晖

连一连

第一句：指名生，（出示连线）你为什么这么连？

（你记住了春联上下联字数相等，真会学习，奖励你读一读这副春联。）

这副春联描绘了丰收的景象，多么美好呀，你也来读。（若读不好，老师示范）

第二句：虎跃龙腾，这是一种奋发向上的精神啊，你来，把感觉读出来。

第三句，好一派欣欣向荣的景象。

第四句，我听到了快乐的感觉。/这就叫诵读啊！

这四句你都连对了吗？连对的举手，错的纠正一下。

（2）填一填

出示：我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了丰收的景象，如“ ， ”。 有的表现了人们奋发向上的精神，如“ ， ”。有的展现了欣欣向荣的景象，如“ ， ”。更多的是表达了人

们对未来的美好祝愿，如“ ， ”。

（3）理一理

春联连好了，就该贴起来了，贴春联也是个学问。这上下联分别贴在大门的哪边呢？（上联贴右，下联贴左）同学们都是有学问的人啊！

这四副春联上下联已经帮我们清楚地分好了，老师这收集的两副春联上下联混在了一起，我该怎么区分哪句是上联，哪句是下联呢？（出示两副春联）

春联里还藏着一个小秘密呢，我们一起来找找。看课文中这五副春联，上联的最后一个字，读音分别是第几声？（一起标一标）再看看下联的最后一个字，读音分别是第几声？你发现了什么？

随手板书上联，多用第三、第四声，这叫“仄声”；下联多用第一、第二声，这叫“平声”。

现在，请大家一起来帮老师调整这两副春联的上下联位置。

第一副：上联是？下联是？说说你的理由。连起来读，注意声律优美。好美的自然风光，你也来读。

第二副：不用换，直接读。抑扬顿挫/神州大地，万象更新，一片欣欣向荣的景象啊，你再来读。

2.背诵春联

你们看，春联讲究对仗，声律优美，细心揣摩体会，真能从中学到一些使用文字的技巧呢。这么好的春联真该把它们记下来呀。试试吧，挑你喜欢的一副背诵下来。【板书：背诵】（出示7副春联，生自由背诵。） 指名背诵。

评价：张口即是诵读时。咱们背诵要跟诵读时一样，有滋有味，再来一遍。/真有韵味。/声律优美/抑扬顿挫/这就是春联的味道啊。/你真了不起，课外的也能背诵，掌声送给他。

四、小结读背春联的好处

小结板书：这节课我们一起浏览了春联，感受到春联带给我们美好的希望和幸福感，也揣摩了春联的特点，并在同学们抑扬顿挫的诵读、背诵声中感受了春联的声律美。所以，引读——人们常说……出示句子：

“人们常说„开卷有益‟，其实读读春联也是一种很好的学习。”齐读。

五、布置作业

出示作业：开展“春联荟萃”实践活动，收集你认为最美的春联或改写你喜欢的春联，甚至独立创作一副春联。

板书设计

作用 欢乐祥和

浏览

春联 讲究对仗

诵读

特点

揣摩

声律优美

背诵

教后反思

《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点。我对教材的理解比较深，也有自己的一些感悟。

1．重视引导学生理解词语积累词语的方法。苏教版教材在词语的量上来说是比较丰富的，旨在让学生积累扎实的语言文字。看看文中和练习中的一大串成语就见其用意。在这堂课上，不仅重视理解与积累，而且在方法上也有多样的，有提示理解的，如这幅春联中有一个词语是描写祖国的，是哪一个词语？有提问理解的，如“神州”、“门第”是什么意思？有要求描述理解的，如读了这幅春联，你仿佛看到了什么景象？有突出语境理解的，如学了这么多春联，你有什么收获？用书上哪一个词语可以来表达这样的意思？（开卷有益）

2．文本而又超越，并能根据教学过程的需要灵活处理教材。这篇课文如果按照课文的叙述顺序来展开学习过程，这样的教学往往是呆板的。这堂课上首先从找出五副春联入手，然后再理解春联描写内容的类型，接着理解春联，在此基础上学习课文开头春联给节日带来的欢乐祥和气氛，教学显得更顺畅了！另外对写春联的对仗、声律等知识的学习也作了灵活处理，显得有效而顺畅。我想，对教材的灵活处理应该是上好每一堂课的关键。

3．优美而富有激情的过渡语，一步步引领着学生走进春联、融入春联、超越春联，将本节课的教学提升到一个崭新的层次：学习春联，而绝不局限于春联本身。将春联融入了中华五千年文明之中，融入了华夏儿女的血脉之中。作为生命主体的人，情感性是其根本，生命与情感共在，丢了情感，就意味着生命的枯萎，意味着灵性的语言世界的消逝。课中这些灵动的语言催生着情感，唤醒着情感，丰富着情感，奔腾着生命的活力。同时，它也使这节课承载着厚重的文化积累，蓄积着深刻的文化内涵。

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