游戏名里有翼

导读：　游戏名里有翼篇一《游戏名字男》 ...

游戏名里有翼篇一
《游戏名字男》

游戏名字男

_↘壞氣少爺_婲落ヽ紅顏誶 说爱才寂寞

只笑メ半世浮华ミ 简单、就好，

蓝色的冰

﹎壞尐メ絯℡

だ*瀾*饚き

小、泡泡。

晚 安 安╮

婲落ヽ紅顏誶

抹杀高z1态

如影随形

望不穿的泪妆

言不由衷

丶爱上了瘾ゝ

芙蓉妹妹

往事╰*云烟

可爱的陌生人

或许该抛弃

★梦想恋人★

夏至未至

κiζs棒棒餹

三生三世轮回

我ゟ无所有︵

昧着良心说

ぎげ封

清ゟ色有个性

连天水

停止这段爱

丶妳比从前快乐。

钮、咱娶你 | 仔、咱嫁你 好听的游戏名字男 y-1 婚男人 、

痛已刺骨

你是我的唯ゟ

孤身走我路

丿野狼、領街

陪妳笑到最後

只有回忆而已

ゟ朵气质花

↘壞氣少爺

習慣ゟ个人

ゟ直试着读懂你╮ ┌.就此莂过

冷血动物._

╯仅冇旳坚强

作茧自缚′

孤。很孤

等待很遥远

女Renっ骄傲点

埋葬♀过去式

你的笑让我着迷

独守ゟ座城丶

自命不凡 °

多此ゟ举 *

ぃ羊咩む

微笑の訁淚

溪影连云

祭奠哀伤

ゟ曲缠绵歌ゝ

華麗旳沈默

LOVE--在线

_不醒的六月_陽光旳夶菽ヽ 凝结的爱

伱媞峩吢厎の陽茪 凊為哬嬑み

①嗰亼、過咚

指尖的温柔沙

怎么都行...

原来是幻想

△ 爱、那么伤

太慌张的拥抱

罂粟绽放的瞬间

又見、嶨飘過

玩命小姐 ゆ

刻画你的容颜

拼命的装 。

无法继续的回忆

那ゟ夜、梦碎

海誓山盟罢了.

故作暧昧╮

忘了の殇

、失念

爱你。离开你

丶炽夏

蓅哖の笑笑サザ

ヽゟ朵无言花

如此、珍贵

不醒的六月

陽光旳夶菽ヽ

◆異℃空間

默默等待。

◇顶尖Man

网络游戏名字大全男 花落亦莫离

__習慣。

夜乄__无泪

清烟往事

迷迭香

切記.呼吸

不入格的情

折旧记忆

疯狂的勇敢、

孤独式悲伤

残阳太过耀眼

爱情选修课

儭儭汏洃哴

ジ伪装ブ.

虚伪式暧昧

凉风拂面半是秋

新区混混

放放放放╮手

走着瞧

姊泪流满面

- 吵不散的才叫爱 浅唱微笑

遇见你的香

寂寞转流年

何必，去在意

伤的有气质

爱我、非你莫属、 潜意识失忆

心因你悲伤。

梧桐那么伤╭ァ

_ミ纯黑色ゾ重点站幸福 Mヨ温柔乡

紫色的肥皂泡

失忆症后群。

辈子の靉

蓝天よ白云

挽留片刻温存

╄→斷デ點

极致的温柔

浮华六月

如此、爱迩 | 如此、想迩 ミ纯黑色ゾ

重点站幸福

你给的小幸福

侢續忆難莣

//丶小叁、

酒醉思紅顏。

蓝铯、嗳恋

沦陷你眼眸

◣花开不败◢

格式化回忆

下辈子不做女人

红颜醉

My love 很低调 漫长德、幽怨 ㄟ 人穷志也穷 ◆◇小背叛. 阴晴不定。 ゟ点点沦陷、 死皮赖脸ゞ 消失的城堡 不爱淑女 -

好听的游戏名字男 倾尽温柔 ゞ 浮誇、

べ 刺猬ゞ 冰冷的呼吸 清风逐梦

∞无情、何以堪╮ 累了、泪了 埋葬那份噯

【好好。耐迩】 愛生活 愛自己 尔感谢涐退出 海蓝色的期许 潇洒小姐╰ 善变的女人 _街甪悳風鈴∥ 芜情の雨 粒粒米

薄荷℃い想想 路过，不错过 ▍冷眸先森 伱媞我の伤 微笑说离开 挥霍的少年 拼音田字格 为你——有爱 很很很爱你 伪装の冷漠

游戏名里有翼篇二
《游戏名称》

游戏名称：齐心协力站起来

游戏类型：素质拓展游戏、户外游戏、团队游戏

游戏目的：增加气氛，加强组间合作 游戏方法：

1、首先要大家两个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）

2、两人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

说明：

笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。

游戏内容：

1）每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳，两人先背靠背，手臂扣着手臂，然后坐在地上，跟着依靠背与背的支持一起站起来；

2）当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来；

3）以此类推，增加到四人、五人、六人。。。一组，直到全体一起站立为止。 注意事项：

1）这个游戏很简单，但消耗体力，讲求组员合作，具有挑战性；

2）当七、八人一同进行时，须提醒组员不要硬把他人带起，要互相支持站起来，而不是以其他方法。

游戏名称：地雷阵

游戏概述：

这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。

游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏 游戏时间：

15～30分钟

游戏人数：

至少12人，越多越好。

所需道具：

．每对参赛者一块蒙眼布。

．两根约10米长的绳子(30英尺)。

．一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

游戏目的：

1．建立小组成员间的相互信任。

2．促进沟通与交流。

3．使小组充满活力。

详细步骤：

1．选一块宽阔平整的游戏场地。

2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

3．让每个队员找一个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

8．致游戏开场白，开场白示例如下：

几天前，你和你的同伴因叛luan而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！

讨论问题示例：

．哪个小组率先通过了地雷阵?

．做完了这个游戏，大家感受如何?

．你的同伴能做到指令清晰吗?

．游戏过程中遇到了什么问题？

．如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

变通方案：

1．这个游戏也可以在室内进行，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。

2．可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。

安全事项：

留意那些被蒙住了眼睛的人，因为他们不知道自己会走到哪里去，请注意他们的安全。

素质拓展游戏名称：数青蛙腿

项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型

游戏人数：5~10人均可

道具要求：无

场地要求：一片空旷的大场地

游戏时间：5分钟左右 详细游戏步骤：

例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同学只能有五条腿站在地面上。

活动目的：本游戏要为锻炼大家的团队合作能力，这个任务可以提高团队队员之间的默契、配合和信任度。

游戏名称：七彩连环炮 项目类型：户外游戏、竞技游戏

比赛人数：一队六名队员（3男3女）

道具要求：气球若干

场地要求：空旷的大场地

游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

竞赛规则：

（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）

（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

一、游戏名称：搭桥过河

二、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

三、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）

四、场地要求：一片空旷的大场地

比赛赛距：30米

五、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

六、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮

球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

七、竞赛规则：

（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

八、活动目的：

本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

游戏名里有翼篇三
《名字游戏》

名字游戏

目标：1.加速参与者彼此熟悉的进程

2.每个人力争记住其他人的名字

参与者： 年级

材料：无 如果可能的话，用椅子摆成一个圈，中间不放桌子

时间：N分钟（依参与者人数而定）

步骤：

1.参与者围圈而坐，每个人轮流报出自己的名字

这一步应该进行的比较慢，要求参与者大声地一个字一个字地说出自己的名字，以便在场的所有人都能听见。如果有参与者的名字比较少见，应鼓励其写在黑板上，让大家都看见。

每个人在介绍自己的名字和特征时，走进圈内，同时做一个动作（如跳、耸肩、旋转等），直观的表现自己所说的个性特征。

2.一轮过去之后，参与者A指着参与者B说，“我的名字是„„，你的名字是„„，请你找到C„„”。

当A说到C的名字时，应尽量避免看着C，同时要求其他人也不要看着C，尽量自然，以使B不得不独自找到C。

3.B必须先说出自己的名字，然后指出谁是C，并要求其用同样的办法找到D。

4.依次类推，每个人轮一次，直到所有的人按上述步骤做一次。

扔沙包

目标：1.已经相互认识的参与者彼此变得更加熟悉

2.气氛变得更加轻松

参与者：

材料：一个沙包（也可用一只球、一个小枕头等代替）

时间：N分钟

步骤：

1.参与者站成一个圆圈。

2.老师将一个沙包交给一位参与者，要他（她）任意扔给另外一位参与者，同时说出该参与者的名字“×××，接沙包！”

3.接到沙包的人要向对方表示感谢，并立刻说出对方的名字“谢谢×××”。如果不能说出对方的名字，要被进行唱一支歌或背一首诗等惩罚。

3.按此步骤进行，直到所有的人都被叫了一次。要求每次接沙包的人都是新的人，前面叫过的人不准重复被叫。

提示：有的人可能记不住其他参与者的名字，因此不知往哪里扔沙包。如果这种情况比较普通，为了使大家感觉轻松，也可以采取另外一种方式：让参与者扔沙包的时候大声说出自己的名字：“我叫×××，请接沙包”，接到沙包的人必须重复扔沙包人的名字“谢谢×××”以此类推，直到所有人都做了一次。

游戏名里有翼篇四
《串名字游戏》

串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解

摘自/《企业COACH世界》

游戏名里有翼篇五
《串名字 游戏》

游戏名里有翼篇六
《串名字游戏》

串名字游戏 : 游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

游戏名称：数字传递 游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员 和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过

姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上 （写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”

2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通 过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；

3）比赛进行三局（数字分别是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5 分，第二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。

小组讨论：

1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？

2、四个循环中，哪个步骤更为重要？

沟通能力

形式：20 人左右最为合适 ;

时间：15 分钟

材料：准备总人数两倍的 A4 纸（废纸亦可） ;

适用对象：所有学员

活动目的：

为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，

个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样 呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这 要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序

1、给每位学员发一张纸

2、培训师发出单项指令：

―大家闭上眼睛

―全过程不许问问题

―把纸对折

―再对折

―再对折

―把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来

―争开眼睛，把纸打开

培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可 以问问题。

有关讨论：

完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟 通不许问问题所以才会有误差）

完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法 都不是绝对的,隐形耳机，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程）

大风吹 小风吹 台风吹

我们才玩了~~搞笑的要死~~规则:请一个发号的人站在前面~~说:"大风吹"所有人立刻回答说:"吹什么?如果那人说:"吹所有穿裙子的人,所有穿裙子的人必须起立重新找坐位,没有找到座位的人就站上来继续发号.

如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位,

如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.

最后惩罚所有站在前面发号施另的人~~~

记得椅子要少一把哦~~

认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

为了能在雨、雪天气也能上好体育课，根据多年的实践，本人创编了几例室内体育课游戏。现介绍如下：

游戏一、看谁反应快

游戏五、集体造句

1、游戏方法：将学生分成若干小组，每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位学生……直到组成一个句子。

2、游戏要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的学生将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

游戏名里有翼篇七
《[.[.网络游戏名的翻译(1)》

网络游戏名的翻译

◎周

军

（安徽师范大学南校区外国语学院安徽・芜湖２４１００３）

摘要本文将网络游戏名分为两类并用实例介绍和解释网络游戏名的三种翻译方法：直译．恚译和音译，同时指出网络

游戏作为一种新兴的艺术形式也具有文化内涵和艺术魅力，因此游戏译者也应该承担起文化交流和传播的责任．关键词网络游戏名文化内涵直译意译音译

一、前畜

随着计算机技术的发展，已经有越来越多的人迷恋上了

编）

ｓｐｉｄｅ咖ａｎ蜘蛛侠（由畅销漫画改编成电影。后又改编成

游戏）Ｔ随ｎｓｆｂｒｍｅｒｓ变形金刚（由梦工厂和派拉蒙出品的电影改编）

ＨａｒｒｙＰ０ｔｔｃｒａｎｄＴｈｅＯｒｄｅｒＯｆＴｈｅＰｈｏｅｎｉｘ哈利一波特和风凰令（由畅销小说改编成电影，后又被改编成游戏）

Ｒ０ｂｉｎｈ００ｄ罗宾汉（英国著名小说人物，以侠盗著称）Ｂｌｉｔｚ蚓ｅｇ闪击战（第二次世界大战期间德军经常使用的一种战术，它充分利用飞机、坦克的快捷优势，以突然袭击的方式制敌取胜。它往往是先利用飞机猛烈轰炸敌方重要的战略设施的通讯中心，把敌人的飞机炸毁在机场。取得制空权，并使敌人的指挥系统瘫痪。）

ＤｅＩ诅ｒＦ０ｒｃｅ三角洲部队（美国特种部队，世界闻名）直译（２）：但是，仍然有一部分直译的网络游戏名并不是像前者是改编自电影等其他艺术形式或著名事物，也有很多成功的网络游戏被改编成其他艺术形式比如电影（Ｈｊｔｍａｎ致命杀手，ＴｏｍＲａｉｄｅｒ古墓丽影等），因此我们不能武断地说仅仅是其他艺术形式或著名事物推动了网络游戏的出现和传播，但是有一点是肯定的，那就是不论是不是改编自其他艺术形式或著名事物，直译的网络游戏都继承了电影，漫画等其他艺术形式名称的特点，那就是简单明了，信息量大，易于引起网络游戏玩家的好奇心理等。而且还有～点不可忽视的就是这些直译的游戏名不带有浓厚的异域文化特色，不会导致玩家在理解和接受上的难度，总而言知，直译的网络游戏名给异国玩家的总体印象和原名给本国玩家的总体印象是基本等值的。例如：

Ｌ．ｆｅｏｒＤｅａｔｈ生存之论ＣＭｌｉｚａｔｉｏｎ文明Ｈ“ｍａｎ致命杀手

Ｆ｛ｎａｌＦａｎｔａｃｙ最终幻想ＧｅａｒｓｏｆＷａｒ战争机器

ＮｃｖｅｒｗｉｎｔｅｒＮｊｇｈｔｓ无冬之夜二、意译（包括增译和音译）

“虽然翻译者的主要手段是直译和意译，直译是主要手段，但意译是直译不可缺少的辅助和补充，直译和意译存在于对立的统一中，缺一不可”。与本土文化不同的网络游戏中的异域文化背景总是会影响译入国大众对它的准确理解，特别是东西方文化，甚至很可能导致译入国大众的排斥和拒绝，从中国翻译历史上看也一直如此，佛经能成功传入中国是与当时的译者时常采用老子。孔子和其他古贤的理论解释佛教理论是分不开的，基督教的传入也是如此，近代西方一些著作的成功传入也与严复的“驳酸与晚周诸子相上下”的译文分不开的。今天的网络游戏名翻译也不例外，这时候意译所起的作用就如同不同文化之间的润滑剂一般，意译包括增译和改名。

（１）增译：

网络游戏是文化商品，商品就必须要能被推销出去，为了使网络游戏名更容易为扎根于译入语文化背景的玩家所接受，或者更直白的说要入乡随俗，译者就必须在译语环境里找

’

（网络）游戏，而游戏也被称为与电影、文学、美术、音乐等艺术

形式并列的新兴的“第九艺术”。尽管与这些阳春白雪的纯艺

术相比，游戏无论从发展历史还是社会地位来看，都和其他的艺

术形式相差甚远，但借助许算机和图象处理等高科技手段。大力

吸收其他艺术门类的精华，其进步神速。众所周知，在电影，文学，美术，音乐等纯艺术形式中，译名问题非常重要，而网络游戏

这个新兴的“第九艺术”不应该也不可能不涉及译名问题。

二、网络游戏的分类

在研究网络游戏名的翻译问题前，我们先要将网络游戏分类：现今主流的网络游戏可分为两类：一，休闲游戏（如街头篮球，劲舞团）；二，ＭＭＯＲＰＧ（大型多人在线角色扮演游戏）

大型网络游戏（魔兽，反恐精英），之所以要将游戏分类，是因

为这两类游戏内所蕴涵的文化内涵是不同的，正如德国功能派翻译理论所言，“翻译决不是字符之间的简单替换，翻译是一种有目的的行为，是一种文化交流——这一点己被广泛认可”。各民族的文化积淀，意识形态，审美倾向都渗透在语言之中，而休闲游戏通常没有完整的故事情节而且故事内容简单，文化内涵单薄，因此翻译研究价值不大。而ＭＭＯＲＰＧ大型网络游戏通常有精彩而完整的故事情节，丰富的故事内容，并且一部分这类游戏改编自电影，畅销漫画等其他艺术形式，

所以蕴涵在其中的文化内涵是休闲游戏所不能望其项背的，这类网络游戏的翻译价值不容低估，本文就针对ＭＭＯＲＰＧ

大型网络游戏名的翻译进行一番讨论，通常情况下，这类网络

游戏名的翻译有直译，意译和音译。

（一）直译（包括两种直译）

不论是哪一款新游戏，玩家对于游戏的第一印象来自游戏名，丽网络游戏首先吸引玩家的也是游戏名，这一点在任何

一个国家都是相同的。由于网络游戏名具有以下特点：一．内

容上的浓缩性：二，形式上的不拘一格性：三。非常重要的广告效应，商业效应等，因此任何一个网络游戏开发商都会竭尽全力去设计网络游戏的名称，首先要顺应网络游戏本身的实际需要。其次是在此基础上迎合玩家的口味和期待，正因为如此，网络游戏名的质量和个性特色是可以信赖的，这也是译者

不妄加更改而采取直译的根本原因。

直译（１）：大家都知道很多网络游戏是改编自电影，畅销

漫画等其他艺术形式和著名事物，之所以会这样是因为这些

著名事物和艺术形式具有名人效应和艺术魅力，因此游戏开发商在将这些著名事物改编成网络游戏后保留了原名，而当这些艺术作品和著名事物被译介给异国观众和读者后，由于早期译者保留了它们的原名，因此外国大众在潜移默化中熟悉了它们，而后面对着由这些著名事物和艺术形式改编而成的游戏，异域大众自然充满期待和好感，因此将改变了艺术形式的作品名或著名事物名直接拿过来作为游戏名，也就既亲

切又自然．例如：

Ｒａｌ

ａｔ叫ｉＩＩｅ料理鼠王（由迪斯尼出品的喜剧拟人动画改

，＿’

到“能调动和激发接受者产生相同或相似联想的语言手段”（与译入国环境相同或相似的语言手段），因此网络游戏译者有时需要在网络游戏名中增加原名中不曾出现但适合译入国语言习惯和表达特色的词语使意思更加明确清晰。

例如：Ｆｅａｒ：ＥｎｒａｃｔｉｏｎＰｏｉｎｔ极度恐惧撤离地点ＣｏｍｍａｎｄｏｓＳｔｒｉｋｅＦ０ｒｃｅ盟军敢死队ＦｕｌｌＰｉｐｅ管道探险

ＳｈａｄｏｗｏｆＬｅｇｅｎｄ暗影狂奔Ｄｉａｂｌｏ暗黑破坏神改名：

这是将原名从内容到形式进行彻底的改头换面，意译的色彩也最为浓厚，这一现象在网络游戏名的翻译中也占有不

小比例．

例如：ＣｍｓｓＦｉｒｅ抢滩登陆

ＡｌｏｎｃｉｎｔｈｅＰａｒｋ：ＮｅａｒＤｅａｔｈ

ｃ∞ｓａｒ恺撒三、结语

作为文化商品的网络游戏同时也是商品文化，译者采取的一切翻译方法都是为了能最大限度的吸引异国玩家的注意力，但是无以规矩，不成方圆。网络游戏名的翻译也有规则：网络游戏名应该与网络游戏的内容相辅相成，作到实至名归。各民族的文化积淀，意识形态，审美倾向都渗透在语言之中，网络游戏名的译者也要承担起不同民族和国家之间的文化交流和传播的责任，游戏也并不仅仅只是游戏，否则就会像现在的电影行业一样，“为了票房，哗众取宠，迎合观众好奇心强，追求刺激的猎奇心理而生造出与电影内容格格不入的奇名怪名，都不会为该电影带来长久的积极作用，甚至会因影片译名的失败而降低电影本身的艺术魅力”，作为新兴艺术形式的网络游戏应该引以为戒。

参考文献：

Ｉｎｖ嘲晒ｔｉｏｎ鬼屋魔影：濒

【ｌｌ陈捅康冲国译学理论史稿．上海；上海外语教育出版社．１９９６．

１２】冯庆华文体翻译论．上海：上海外语教育出版社，２∞ｉ【３ｌ李银芳．科技英语增译原则。中国科技翻译。２００７，２０（２）。１４】刘宓庆，文体与翻译．北京：中国对外翻译出版公司，１９８６．【５】吕俊，侯向群．英汉翻译教程．上海：上海外语教育出版社，２∞ｓ．

死调查

、№ｒｌｄｏｆｗａｒｃＩ’ａｆｔ魔兽争霸

Ｅｎｅｍｙｉｎ

ｓｊｇｈｔ危机四伏

Ｊｕｓｔｃａｕｓｅ致命陷阱

ＳｏｕＩｏ九ｈｅＵｌｔｉｍａｔｅＮａｔｉｏｎ奇迹世界

（２）音译：

这一类网络游戏名的翻译同其他艺术形式，比如电影名的音译一样，大都适用于人名或专有名词的翻译，此类翻译在网络游戏名中所占比例不大。

例如：Ｓｐａｒｄａ斯巴达Ｕｍｉｓｈ古莱士家族

１６Ｉ潘卫民名词增译探讨．长沙电力学院学报（社会科学舨），２００７，

２０（２）．

１７ｌ谢天振，译介学．上海：上海外语教育出版社，２∞５．【８Ｊ曾丹．论导游词的翻译．中国科技翻译，２∞６，１９（２）．

（上接第３０２页）意义的出发点。这里我们以实现机制中的三个关键环节为突破点，即：体认、突显和语境。

认知语义学中，语言学家指出语义结构即是概念结构，而概念结构是体认性的，因此语义结构就是体认性的。概念结构是体认性的指出人类对事实的识解是由体认来仲裁的。实际上我们的经历也是体认的，也就是说，我们接触到的概念以及讨论和认为的事实都是体认的作用和结果。我们仅仅讨论着我们能感知和思索着的一切，以及我们从经验中感知到和思索着的事情。因此说概念结构是体认的结果。语言学家认为的语义结构是概念结构指出，语言归诸于说话者心里的概念而不是间接的客观真实存在着的实体。同时这也表明了语言的个人化特性。另外，语言本身不是意义的编码，相反语言单位直接是意义构建的一种提示。意义构建等同于一种概念化，是一个过程而菲用语言形式打包成的不连续事件。这也就强调了使用者语言应用中的体认性和主观性的客观存在性。如下例：

（４）很外交的语言，很纯真的表情。她说可以成为朋友，但不愿接受采访。

如果对“她”持积极性的态度，则会认为“外交”是她成熟稳重善于处理对外关系的表现：但如果对“她”持消极的看法，则会认为“外交”是她很官方不实在很敷衍的性格。

第二，人类有确定注意力方向和焦点的认知能力，这是形成突显原则的认知基础。根据Ｌａｎｇａｋｅｒ的观点，每一种识解都将一个侧面加于一个基体之上．这与认知主体的视角和主观因素密切有关。认知主体从不同的识解角度出发来解读同一语言结构就会产生不同的认知过程和结果，出现不同的解码结果。

在体认和突显这两个认知环节的作用下，对于语义的提取就更为主观性了。这个时候就需要语境的积极配合，三者相互作用

比如形容词“高兴、白、大”等有性质上程度的强弱。因此，副词＋名词结构也不例外，其中的名词同样需要体现出量性特征，这一语义要求使名词潜在的性质义得以激活。名词的性质义一旦被突显，便有了程度上的强弱，恰与副词的程度性相契合，使这一结构在语义层面取得了合理性。也就是说，在副词＋名词结构中，副词除了表示程度级差外，更主要的作用是突显后面名词的性质义。

潜在的性质义是名词进入副名结构的前提条件。通常情况下。思维活动在将事物和性质分割之后还保留了它们之间的某种联系。因为这更切合物理世界中事物和性质之间的关系，事物是性质的浓缩物，正因为如此指称事物名词的语义成分里也就含有了性质的元素。当名词指称某一事物的时候，名词的性质义也会起到一定的语义补充作用。理性义是显性的。性质义市隐性的，理性义活跃于前台，性质义工作于幕后，二者作用有别。而在副＋名结构中，性质义有隐性位置提到显性位置。就名词类型来讲，抽象名词更易进入这一结构。具体名词次之，专有名词较少。因为抽象名词的内在性质义较具体名词和专有名词的附加性质义更容易被激活。因此，有些名词的性质义不够以及语境的缺失导致了它们不能非范畴化。

今天，副名结构不单出现在口语中，而更高频率地出现在书面语中。它反映了认知系统和语言系统的不断创新过程，同时丰富了语言的表达形式。有待我们更深入地研究和探索。

参考文献：

【ｌＩＬａｎｇａｋｅｒ，Ｒ．Ｗ．Ｆ伽ｎｄａｔｉｏｎｓｏｆＣｏ瘩ｌｌｉｔｈ佬Ｇ俺ｍｍ盯Ｖ“．１Ｉ．Ｓｔ蛐－

ｆｂｒｄ：Ｓｔａｎｆｂｒｄ

Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

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【２Ｉ桂诗春．从“这个地区很郊区”谈起，语言文字应用．１９９５．（３）．１３】刘正光．语言非范畴化．上海：上海外语教育出版社，２００６．１４ｌ陆俭明．关于词的兼类问题．中国语文．１９９４．（１）．

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【６ｌ邢福义．“根淑女”之类说法的语言文化背景的思考，语害研究，

１９９７。（２）．

相辅相成，才能相对肖明日受众成长生活学习过程中对语言存储和包随的个眭化，从而尽可能地达到传播的有效性和真实性。

四、副名结构中名词非范畴化的可行性分析

对于副名结构所反映出来的名词非范畴化现象，人们追问：不是所有的名词都能受副词修饰，那么为什么有的词如（。中国”、“男人”、“阿Ｑ”等）能直接受副词修饰，而有的（“桌子”、“韭菜”、“馒头”）不能？什么样的名词能受副词修饰？

首先，跟程度副词发生结构关系的词大多具有量性特征，

１７ｌ杨亦呜．徐以中．“副＋名”现象之研究．语言文字应用。２∞３，（５）．

，＇

网络游戏名的翻译

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：引用次数：

周军

安徽师范大学南校区外国语学院,安徽·芜湖,241003安徽文学（评论研究）ANHUI LITERATURE2008，(7)0次

参考文献(8条)

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8.曾丹 论导游词英译[期刊论文]-中国科技翻译 2006(2)

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游戏名里有翼篇八
《串名字游戏》

串名字游戏

分四个小组做自我介绍

随意点一小组的其中一名学员开始自我介绍，介绍我叫XX，是XX门店的，下一位接着介绍我是XX后面的XX，后面依次下去，最后介绍的一位要将前面所有人员的名字门店都说一遍。

分小组孤岛求生

道具：报纸

操作步骤

各小组分别派出三人站在报纸上看哪个小组站的地方最小

获胜的小组将得到精美礼品一份

互动游戏

目的-----打破固定的思维模式，激发想象力，锻炼创新思维

操作步骤

培训师在白板上写

4-3=3

4-3=4

4-3=5

请大家在五分钟内回答此问题

答案：四边形剪去一个角就成三角形、四角形、五角形了

同生共死

游戏目标：活跃气氛，放松学员情绪

特殊道具或条件：纸条、塑料袋

游戏内容/步骤：

1) 同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下：“我 XXX 要 YYY(另一人) 怎样怎样”，如“我fred要Max做三百下掌上压”。

2) 将纸条收集后，逐张抽出。并准备一胶袋，内有四种纸条：“同生”、“共死”、“你死”、“我活”； a) 若抽到"你死"的话, 便你做三百下掌上压； b) 若抽到"我活"的话, 便我做三百下掌上压； c) 若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下掌上压； d) 若抽到"共死"的话, 便一起做三百下掌上压。 3) 通常都会有人填上一些如 "Kiss" 或 "摸" 的动作，如主持人认为大家接受不了的话，可将纸条弃之，否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了！

游戏名里有翼篇九
《DNF游戏名》

ヅ死神ぺ左手

薄脸儿の小侽朲

るビ 崽孒.

ㄚ、 ぜ表孒.

狠 寂寞╮

￣爱丄、未来

对 男人、不能太温柔

静心╮口服液

、红杏出墙﹏

兂形旳压ガ●

Hε1!οナ羙

心不动则不痛

那爱。不稀罕

追寻，记忆

ˇ﹎茈亽侑危险

じò 不甘落寂

肉体纠缠╰╮

渲染离别。

内 个 Ψ Ｂ

嗨起架势、

水性杨花﹏

╲ .伤风败俗。

｛

泪划（脸蛋儿

Ｓuper＼ｍan

满脸幸福状

妄想，轮春

殇，已超载。

烟在兜兜裏Ξ

′废物而已

木糖咘订シ

亇漃寞DEㄟ 疯女仒

生活素雅安静

依水，傍高山

ぅ梦依泛て

叹息往事如烟

内、尛婲

断了魂忘了欲

心乱如麻

甪钱ㄣ砸$ 珴

季末

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