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感谢老师话语 !

2016-01-24 09:57:46 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 感谢老师话语 !篇一《感谢老师的话语(摘录)》 ...

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感谢老师话语 !篇一
《感谢老师的话语(摘录)》

尊敬的老师您好:

谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

再表感谢您辛苦了!

感恩老师

知识为人类开辟了认识世界、改造世界之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈,有的只是在小小的三尺讲台上默默无闻。他们耕耘着、浇灌着„„ 人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,我们发现:尊师重教亘古不变! 尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

无独有偶,对老师的感恩之情同样根植于海外名士心中。就像曾获“诺贝尔物理奖”的著名科学家玛莉"居里夫人,她尊敬老师的事迹家喻户晓。在居里夫人成名后,给她的小学启蒙老师写了一信,她邀请老师到法国巴黎一聚,而信中的言语令老师感动地热泪盈眶。这位默默无闻的退休老师怎也想不到如此受人瞩目的科学家还记得她!而在她到了巴黎后,居里夫人再发现镭的工作报告会中,亲自下台邀请她亲爱的老师上台,并向媒体宣布这位慈爱的老太太就是自己的启蒙老师。年迈的老师不禁流下了眼泪,她为有这个好学生而自豪,为这个伟大的科学家而骄傲,为居里夫人对她的师恩不忘而感动。这么多年来,居里夫人一直紧记的老师对她的教导,他十分尊重老师,这并不只在她的言论上看出,更重要的是在实际的行动中表现出来了。

有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”更有人说:“认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。”

老师不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我们怎能把您遗忘!

老师的思想,老师的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是老师给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了我青春的光亮!

所以„„

我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。

我们要感谢老师教给我们各种技能知识,由易到难,知识的聚少成多,让我们用智慧去放眼未来。

我们要感谢老师教给我们做人的哲理,不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。 „„

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬!师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量! 感动于师,感激于师,感恩于师„„

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们充满感激的心灵上,这才真正永存。

花开花落,师恩不忘„„

又一封家长的表扬信

尊敬的苏州中学园区校领导:

您们好!

我是初二(3)班学生杨鑫伟的家长,最近看到您们校园网上的这一篇家长感谢信,很是感动!其实我也早已有过这样的想法,想写信感谢我儿子的班主任邓娟老师,她也是这样一位尽心尽职、乐于奉献的优秀老师。一年半来,邓老师早出晚归,对班级、对孩子们关爱有加,全身心地投入到自己的工作中,令人敬佩!邓老师的工作还富有创新,经常组织班级学生开展丰富多彩的活动,让紧张学习之余的孩子们愉悦了身心,感受到了集体的快乐!

我孩子杨鑫伟为人诚恳,但是有时情绪比较大,学习上下工夫不够,刚进校学习没多长时间,邓老师就了解熟悉了他的情况,多次找他谈心,鼓励他认真学习,做个有理想、有目标的好少年!初一年级,在邓老师的悉心关怀下,我孩子度过了这个转折时期,各方面的进步都很大,特别是孩子在情绪方面,现在也比较稳定了,也能够很好地控制自己,与同学很好地相处了,邓老师对我们家长说:“杨鑫伟热爱劳动,关心班集体,有爱心,尊敬老师,是个不错的孩子,感谢您们家长对孩子的教育,我们一定会努力,让孩子更优秀,更出色的。”邓老师的话语让我们家长既感激又温暖。

孩子在小学学习时,曾获得过一项殊荣:被评为市的十佳美德少年!我们家长一直鼓励孩子:“你是美德少年,你可一定要严格要求自己,做个榜样!”邓老师知道后,也给予了孩子肯定和表扬,还鼓舞孩子继续努力,向更高的目标迈进。孩子在邓老师的激励和鼓舞下,对自己充满了信心,在班级中的表现一天比一天进步。现在,孩子已经在园区校学习有三个学期了,他的情绪已经稳定了,学习也更踏实了,成绩也有了非常大的进步。对孩子取得的成绩和进步我们家长是非常满意和高兴的,这里我们全家要感谢邓老师的辛勤付出和对孩子的深切关爱!

这学期,让我们感到意外惊喜的是孩子由于表现突出,被评为了园区校的“阳光少年”!邓老师对孩子说:“杨鑫伟,你工夫不负有心人,你是用心的,你的努力,你的良好行为得到了大家的肯定,你是大家学习的好榜样,祝贺你——我们的阳光少年!”其实,我们家长很明白:孩子今天能评上“阳光少年”,是与邓老师的督促、关心、引导和帮助是分不开的,正因为邓老师的鼓励、关心和帮助,才使孩子扬起了自信的风帆,大踏步的向前、向前、再向前„„邓老师,谢谢您!您才是真正的阳光使者,您把爱的阳光撒播给每一个孩子,孩子们在您的悉心呵护下都在健康、茁壮地成长着!

成为“阳光少年”后,孩子和我们家长都十分的高兴,但是邓老师却对孩子提出了更高的要求,她对杨鑫伟说:“杨鑫伟同学,老师为你一路走来获得的荣誉感动高兴和自豪,因为这是你努力的结果,可是老师要告诉你:在你取得荣誉的同时你可一定要保住这些荣誉,并且要更加努力地学习和工作,争取更大的成绩,以更好地激励自己、超越自己,这样你的未来才更加美好!”邓老师热情洋溢的话语让孩子深受鼓舞,因此,孩子现在对自己的要求也更高了,学习积极性也更强了,我们家长看在眼里,喜在心里!我们相信:孩子在邓老师的关怀下今后的表现一定会更出色,因此,我们对邓老师的感谢真的不能用语言来表达„„

今天,我们看到孩子在园区校这么快乐、健康、幸福地学习生活着,我们家长由衷的喜悦。一个健康成长、努力上进的学生背后一定有一位优秀的、宽容的、有教育思想的老师在教育着他;一个优秀的、富于创新的、有教育理想的老师背后一定有那么一个有远见卓识的、对教育管理充满热情的领导团队在赏识着她、激励着她、成就着她,这样的领导团队是懂教育的,是热爱教育事业的典范,所以,我要感谢园区校的领导团队,感谢您们的辛勤耕耘和努力付出,感谢您们对教育的一片热忱,谢谢您们!

最后,我也要感谢我孩子的英语孟老师,她教学认真踏实,还有数学老师的辛苦努力:“谢谢您们,您们辛苦了!”今后,我们家长一定会更多地配合学校和老师教育孩子,支持理解老师教育教学的辛勤工作,多和孩子交流沟通学习和生活各方面的情况,让孩子进步更大,让老师感受教育的快乐和幸福!谢谢!

祝园区校老师工作顺利,身体健康!

初二(3)班 杨鑫伟家长

2008年1月16

感谢老师话语 !篇二
《感谢老师的话》

感谢老师的话:

★面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

★将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

★对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意! ★老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 ★老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

★开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!

★您授予我们知识,您,指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!初三(3)班

★老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!

★敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!

★一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

★如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

★恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!

★当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

★人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福

★秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师... ★在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗…… ★老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……

★悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 ★一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

★手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

★拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福! ★一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您! ★春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!

感谢老师话语 !篇三
《感谢老师的经典句子》

感谢老师的经典句子

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。 我的老师,这也正是您的教育艺术。

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

感谢老师话语 !篇四
《感谢老师的经典句子》

感谢老师的经典句子

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。 我的老师,这也正是您的教育艺术。

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收! 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

感谢老师话语 !篇五
《感恩老师的句子》

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来„„我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们

对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈

善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

是您,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁--老师。

感谢老师话语 !篇六
《感谢老师的话语》

感谢老师的话语:

1. 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

2. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

3. 你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!

4. 您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!

5. 您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

6. 老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

7. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

感谢老师话语 !篇七
《家长感谢老师的话》

家长感谢老师的话

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。 您,是投入, 您,是付出。 您就是我们孩子最敬爱的老师。 您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”

您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!

其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?

强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出„„ 千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声:谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。

悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我孩子智慧之泉的老师。

在着美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。

感谢老师话语 !篇八
《毕业了,感谢老师的话语》

李老师,谢谢你一直以来对我们班的照顾,谢谢你每一次对我们的真挚教诲。我会铭记于心的。虽然我不是班上的尖子生,但你从来没有看低我,对我们永远都是充满信心,叮嘱我们多学习。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

王老师,谢谢你一直以来对我们班的照顾,谢谢让我学习到各种测量的知识,出来工作才知道上课的认真决定了日后工作的效率,还有实习期不断为我们介绍工作,而且教导我们做人做事的道理。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

张老师,谢谢你一直以来对我们班的照顾,谢谢让我学习到各种测量的知识,出来工作才知道上课的认真决定了日后工作的效率,还有实习期不断为我们介绍工作,而且教导我们做人做事的道理。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

黄老师,谢谢你一直以来对我们班的照顾,谢谢让我学习到各种测量的知识,和工作时会遇到的测量问题,这使我毕生受用。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

翁老师,谢谢你一直以来对我们班的照顾,谢谢让我学习到各种测量的知识。在设计院实习让我学到不少东西,谢谢你给了我这个机会。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

陈老师,谢谢您一直以来对我们班的照顾,谢谢让我学习到各种测量的知识。您是最多时间管我们班,我们和您就像一群朋友,学习之余还有测量、做人做事等等交流。感谢老师三年来的抚育之恩,我会更加努力,争取学有所成,绝不会辜负老师您的期望。

感谢老师话语 !篇九
《感恩老师的真实语言》

感恩老师的真实语言

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院„„直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨

般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

上二年级时我认识了你,尽管你是满头白发的老头,至今我还偶尔不小心顺口喊你“妈妈”,你总是轻轻摸着我的头,抚着我的背小声说:“谢谢孩子。”我心里那种幸福和快乐比妈妈给我买“好东西”时还要强烈。你总是弯着腰对我和我的同学说话,总是把脸贴在我们头发上悄悄地讲我们那里做错了,要怎么做才好,生怕让别人听到了我们觉得尴尬。

你的爱心胜过妈妈。有一次我在教室里呕吐了,把同学们熏得都离我远去,你却急匆匆来到我面前,又是按摩又是擦洗,把我安顿好又仔细地打扫地板,同学们被感动了,有给我端水来的,有给我递毛巾的,那感人的场面我永远也忘不了!人家说我天生好动,爸妈说我“皮猴子”,少不了在家挨揍,可你总在班上夸奖我“真聪明”,让我在你的课堂上忍不住的抢着提问题、回答问题。

感谢老师话语 !篇十
《感恩老师》

大三班 语言活动:感恩老师

一、活动目标:

1.懂得对关心帮助过自己的人有感恩意识,学会感恩老师。

2.能大胆地表达对老师的爱和感激之情。提高语言表达能力。

3.对手语动作感兴趣。

二、活动准备:

《感恩的心》录像音乐、手工彩色纸、皱纹纸、剪刀、胶棒等。

三、活动过程:

1.导入活动:放《感恩的心》音乐录像,幼儿跟着音乐一起做手语操。

2.感受老师的爱:这首歌叫什么名字?看了这段音乐录像你有什么感受?你们从一出生到现在,有很多人都给予了你们爱、关心和帮助,你们最应该感谢的人是谁呢?你为什么感谢她?她是怎样爱你的?请幼儿大胆表达讲述,从中体验他人的爱。

3.回报老师的爱:面对关心爱护你们的老师,你是怎么爱她们的?为她们做了哪些事情?鼓励幼儿大胆讲述。

4.感恩老师:请幼儿每人对老师说一句感谢的话语。

5.念儿歌:《感恩》,并自己创编动作。

6.延伸活动:我为老师做礼物。

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