关于梦想在心中的对联

导读：　关于梦想在心中的对联篇一《励志对联》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于梦想在心中的对联》，供大家学习参考。

关于梦想在心中的对联篇一
《励志对联》

1、怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水

2、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

3、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

4、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。

5、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

6、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

7、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

8、效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报

春雨润物杨柳轻飏 万博园中万木苏 且看谁持彩练当空舞

东风送暖桃李微绽 百炼桥上百日搏 但瞧我执长鞭策马奔

含辛茹苦十二年 众心成城斗志昂扬铸就浦中剑

焚膏继晷百余日 天道酬勤意气风发看遍长安花

莘莘学子挥斥方遒 十二年寒窗 潜水真龙冲云月

拳拳少年风华正茂 六十日苦战 浴火凤凰入九天

寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程

盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生

十二年 读书万卷悬梁刺股终不悔，

六十朝 花开满园腾蛟起凤尽开颜。

逆水溯流三千日 瀑中红鲤 盼今朝腾越龙门

含英咀华十八载 灯下学子 待明日独占鳌头

三年寒窗几多风雨几多汗水战鼓催人酬壮志

一朝临考无限憧憬无限希冀青春无悔写人生

今朝破釜沉舟鏖战考场定能再创母校辉煌，

明日衣锦还乡笑傲群雄必将续写浦中传奇。 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明朝金秋送喜来

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

志存高远

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

关于梦想在心中的对联篇二
《对联》

鸿雁来八方 凌云展翅 学子三千沾春雨

教泽施满座 垂范育英 心香一瓣奉杏坛 写给歌厅的对联：

歌舞飞扬舞动青春梦想

财源广进牛年再创辉煌

横批：前程似锦

写给水站的对联：

矿泉似甘露造福百姓更健康

财源如流水财源更比水源长

横批：财运亨通

写给店铺的对联:

居宝地四季平安人欢乐

开福门八方进财福寿多

横批：财源广进

写给学校教学楼对联：

立足讲台培育桃李芳天下

甘为人梯托举祖国栋梁材

横批：科教兴国

写给学校校门的对联：

迎旭日迎学子迎来和谐春风

送温暖送关爱送去教师真情

横批：新年快乐

教育为本辛勤园丁情洒校园

教书育人一代学子金榜题名

横批：振兴中华

写给公寓的对联：

热心服务当好学校好后勤

全面周到争当学生贴心人

横批；温暖如春

寒来暑往奉献一片爱心

朝夕相处传递一份真情

横批：爱生如子

写给大门卫的对联:

眼明腿勤防贼盗

日巡夜守保平安

横批：校园卫士

写给学校电工的对联:

为学子苦读让光明常驻

把真情挥洒当校园明珠

横批：乐于奉献

写给学校餐饮中心的对联:

煮五谷杂粮上餐桌营养丰富 烹万种蔬菜入美味健康佳肴

横批：以食为天

写给学校体育训练中心的对联:

冬炼三九成就健康体魄读书不倦

夏炼三伏可当运动健儿为国争光

横批：能文能武

一、校门联

先贤举学育才历半世纪树英杰展图遍四海

校友立范争模庆五十年忆往昔携手聚华堂

二、教学楼联

1、 三尺园地辛勤耕耘赢得桃李满天下

十年寒窗刻苦攻读待到精英遍神州

2、菁菁校园五十历程展望未来绘蓝图

莘莘学子十年寒窗博击长空终得志

三、车道联

1、悠悠书山有路金风轻拂少年面

漫漫学海无涯碧波微吻学子足

2、仆仆风尘，回归母校；

融融煦暖，庆祝佳期。

3、菁菁校园，春意盎然，再现灿烂艳阳天

莘莘学子，埋头苦读，欲与天公试比高

四、宿舍联

1、想当初，伴后院花香，寒窖挑灯书声朗朗

看如今，听前庭桂落，暖室叙旧情谊绵绵

2、五十风和雨，同甘共苦，师生共庆辞旧岁看往昔辉煌事

三年汗与泪，金榜题名，普天同乐迎新春看未来光彩卷

五、主会场联

五旬华诞，门生腾达，母校兴荣，群英荟萃，开大典，再创辉煌筹发展

九月清秋，金菊传情，天台屹立，秀湖歌吟，侯嘉宾，致诚天下觅良谋

对联是中华传统文化的瑰宝，被誉为凝缩的诗、无声的音乐，为广大群众所喜闻乐见，其文化根基十分深厚。对联也是语文教学的内容之一它是修辞上的对偶手法，其内容又往往涉及到修辞上的对比、夸张、双关等多种手法，因此，鉴赏、撰写对联也是语文教师必备的专业素养之一。笔者从教二十多年，撰写（包括单联配对）的对联涉及的范围较广，大多数都是反映学校生活的，试条陈如下——

一、 新学年（包括新学期）开学对联

2002年9月1日，新学年伊始，学校的主体教学楼上便高悬着我撰写的一副对联：

鸿雁来八方 凌云展翅 学子三千沾春雨

教泽施满座 垂范育英 心香一瓣奉杏坛

此联的“学子三千”既是指我校学生近三千人，又含古传先师孔子“弟子三千”之意。

二、 集会、庆典对联

学校集会多，仅举我校体育运动会、文艺会演、颁奖大会三种：

场上虎 辟出崭新记录

足下雄风 荡开锦绣前程 （1986年校秋季田径运动会对联）

览胜观奇 志力物总须具备

修身成器 德智体均应达标 （1998年校达标运动会对联）

高擎素质教育大纛

铸造霍中校史丰碑 （2002年5月10日我校迎接省级示范性高中评估市级初评素质教育文艺会演对联）

人生有涯 潇洒青春展荷角

杏坛无悔 高悬绛帐育英才 （1999年庆祝教师节暨我校第二届“兴县育才奖”颁奖大会对联）

学校庆典对联举出三例：

霍中盛典 黉门嘉庆 骏业鸿开铸示范

园丁心血 学子欢颜 宏图蔚起创一流 （2003年1月3日我校迎接省级示范性高中评估省专家组评估对联）

跨新阶 上层楼 昊天极目

立大志 拼心力 学海泛舟 （1996年9月1日我校开学典礼对联） 人之初 如玉璞 养儿教子莫轻忽

关于梦想在心中的对联篇三
《对联》

关于梦想在心中的对联篇四
《求学对联精选》

求学对联精选

天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）

若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）

贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

三年虚度，黄粱一梦终成空；十载苦读，磨杵成针方不悔。 争分夺秒只为真心无悔，博学强识愿作狭路英雄。

书读十载，明朝一鼓作气；剑指六月，今生青春无悔。

闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮？挑灯夜战咬定青山，天道酬勤。 迎逆流，练心志，鱼跃龙门；积跬步，成千里，一马当先。 人穷志不短，艰苦奋斗，我不认输；胜不骄败不馁，自强不息，完美零九。

教室一角，半平圣地，孕育缤纷理想；人生一程，三载寒窗，奠定辉煌未来。

心无二意，龙潜学海笑诸难；身劳十载，虎出深山傲众生。 十载寒窗，听君谆谆教诲；六月硝烟，看我蟾宫折桂。 卧薪尝胆会须时，雄霸你我；破茧成蝶终有日，炫舞今朝。 十年磨剑，要与零八争辉；三年成珠，必在六月夺目。 十二年磨一剑，霜刃未试；三百天重回首，六月出鞘。

十年磨一剑，群雄逐鹿，勇争分秒；六月试锋芒，蟾宫折桂，笑看输赢。

十年磨一剑，一朝定乾坤。

卧薪尝胆不放弃，待苦尽甘来日；争分夺秒勤努力，迎名居榜首时。

十年一剑今待发，悲喜六月；三言两语难诉尽，苦乐高三。 飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天；戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在

世。

勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。

三年辛苦磨霜刃，不留遗憾；一朝高考露锋芒，必居榜首。 天天学天天练天天流汗，日日新日日增日日生辉。

兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才； 勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。 勤奋有信念，高山作台阶；懒惰无斗志，细流成江河。 二更还家但求鱼腾六月，一载清心只为凯歌半生。

秋去冬来，囊萤映雪；春回夏至，折桂蟾宫。

求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股 只愿得：语文，数学，英语，理综，各科科科金榜高题名 汗血名驹，起足已存千里志；圆亢仙鹤，抬头便彻九皋声。 英杰穷困，二载咸鱼难翻身，未必；

雄霸高三，十年蓄势今朝迸，求胜！

十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒；

（1）.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报

（2）乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

（3）淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 ，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

（4）十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 ，一朝成就再忆全心全力有苦有乐

（5）卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 ，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

（6）拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 ，携双亲期盼背水勇战定夺魁

（7）滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 ，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

（8）时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

（9）庖丁解牛久练而技进乎道，荀子劝学博学则青出于蓝

（10）路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

（11）唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

（12）一马当先

各界精英大展宏图夺英魁 ，莘莘学子汇聚一堂学本领

（13）壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 ，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

(14)师生同禧

送祝福不忘感谢恩师 ，庆元旦牢记备战高考

(15)感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 ，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

(16)苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 ，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

(17)师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高

(18)勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州 ，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

(19)我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 ，天道酬勤再现辉煌王者风

(20)舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 ，万木争春春在何处但将今夕放眼量

(21)天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 ，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

(22)自强不息怀壮志以长行 ，厚德载物携梦想而抚凌 ，向名校进军

(23)乐其中，梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中

(24)备战高考：六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年

(25)美梦成真：怀揣大学美梦迎接新年号角 ，彰显青春活力挥洒苦涩汗水

(26)自强不息：辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁

(27)壮志雄心 ：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

(28)前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 ，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

(29)志存高远 ，一路风雨前程磨砺意志 ，半载苦乐同享铸就辉煌

(30)学习如春起之苗,不见其增,日有所长，辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

(31)天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩） (32若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）

(33)贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）

(34)家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名

(35)头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志，三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

(36)今朝灯火阑珊处,何忧无友；它年折桂古蟾宫,必定有君

(37)一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，

(38)百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。

(39)今日寒窗苦读，必定有我。明朝独占熬头，舍我其谁？

关于梦想在心中的对联篇五
《对联》

团委：

上：举国旗 胸怀凌云之志 践行一腔誓言 愿将青春献祖国 下：跟党走 继承求是之实 甘洒十分汗水 谱写现代新辉煌 横批：团结奋进

学生会：

上：引领现代文化 弘扬时代精神 箐箐校园培育栋梁之材 下：服务广大师生 搭建沟通桥梁 齐心协力共建和谐校园 横批：拥抱明天

科协：

上：讲科学 做科研 科技创新扬风采

下：塑栋梁 育英才 现代学子创未来

横批：知识就是力量

广播站：

上：青春之声声声动听入耳

下：现代科技人人辞旧迎新

横批：福音报春

艺术团：

上：舞苍劲笔锋 调鲜活色彩 作理工巨龙抖雄风

下：击时代巨锣 拨历史和弦 奏现代神韵呈芳华

横批：恰同学少年

社联：

上：看十八社团队队雄姿英发 社联工作结硕果

下：望千里校园处处百花齐放 精神文明谱新篇

横批：百家齐鸣

信息中心：

上：迎佳岁 新闻新宇内

下：报春晓 网络网神洲

横批：福信佳息

素拓：

上：人文之旅 影音课堂 培训讲座 场场满人 人人素质得提高 下：创新精神 实践能力 文化素养 次次拓展 拓展人生大舞台 横批：激昂人生

机械系：

上：齿轮转 转出滚滚财源

下：汽笛鸣 鸣响美好未来

横批：扬我机械

信息系：

上：信息科技 寄寓生活百态 洒智慧

下：睿思演讲 绽放强国使命 显风姿

横批：共创辉煌

经管系：

上：桃李共欢景秀经管 喜迎新春

下：八系竞秀和谐校园 绽放异影

横批：春满校园

电力系：

上：聚日月精华 为祖国振兴输千钧动力

下：采星火能量 给华夏腾飞送万里光明

横批：辉煌电力

环工系：

上：倡环保 讲文明 环工多俊秀

下：创和谐 树学风 现代谱新篇

横批：环聚万象

英语系：

上：青草吐秀 英语吹满千山绿

下：百花飘香 语韵洒向万象新

横批：英语新象

计算机系：

上：网络世界联网络 天涯咫尺

下：信息时代通信息 海角比邻

横批：联通你我

材料系

上：耗心血 洒汗水 冶炼多彩人生

下：铸成就 锻辉煌 焊接缤纷世界

横批：成型人生

学校班级门口春联

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

教育为本

立足现代面向未来桃李满天下 脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

关于梦想在心中的对联篇六
《对联故事》

对联故事

1． 纪晓岚讽对石先生

清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。他的私塾老师石先生是个非常古板的老学究，晓岚对他很反感。一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：

细羽家禽砖后死;

当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：

粗毛野兽石先生。

石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手势教鞭责问晓岚。只见晓岚从容不迫地解释说,我是按着先生的上联套写的。有'细'必有'粗'，有'羽'必有'毛'，有'家'必有'野'，有'禽'必有'兽'，有'砖'必有'石',有'后'必有'先'，有'死'必有'生'。所以，我便写了粗毛野兽石先生，如不应这样写，请先生改写一下吧。"

石先生捻着胡子想了半天，也没有想出满意的下联，最后无可奈何地叹了口气，扔下教鞭，拂袖而去。

2． 哑联兴味

苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。

原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：

狗啃河上（和尚）骨；

佛印下联的意思：

水流东坡尸（东坡诗）。

3． 老地主袭改旧楹联

相传，有这样一位老地主，他粗通文墨而又极喜附庸风雅。一天，他为母亲祝寿，大开筵宴，悬灯结彩。想在门口贴副大红对联，却又舍不得花钱请人撰写，便叫帐房先生将常见的"天增日月人增寿，春满乾坤福满门"写出来贴在大门上。帐房先生正写时，老地主忽然想起，这是为老母祝寿，应该改得切题才好。于是，让帐房先生把上联改为：

天增日月妈增寿；

老地主看了很得意。不过，上联既然改了，下联也该相应改动才算工整。他又叫帐房先生把下联改为：

春满乾坤爹满门。

帐房先生听了，真有点哭笑不得，惊讶地问："东家，这么改可不行呀！"老地主一本正经地说："你懂个屁！'爹'对'妈'不是十分工整吗？"

4． 纪晓岚释对

相传，纪晓岚一次南行来到杭州，友人为他设宴洗尘。席间，照例少不了连句答对。纪晓岚才思敏捷，出口成联，友人心悦诚服，夸他为北国孤才。晓岚则不以为然，说道："北方才子，遍及长城内外；老兄之言从何谈起？"友人道："先时我曾北游，出了一联，人人摇手不对。"晓岚半信半疑，问道："老兄的出句竟如此之难？"友人道："一般。"接着，念了上联：

双塔隐隐，七层四面八方；

纪晓岚听罢哈哈大笑，说："这样简单的出句，他们不屑回答，即以摇手示对！"友人不解地问："那，他们的下联是什么呢？"晓岚道：

孤掌摇摇，五指三长二短。

友人听后，恍然大悟。

5． 斗鸡山上得绝联

相传，古时有一位秀才来游桂林名胜之一――斗鸡山。他在山上纵目观望，觉得处处可爱，连山名也觉得新奇可亲。他一面游览，一面念念有词，不知不觉地哼出一句对联：

斗鸡山上山鸡斗；

但是，却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时，忽然来了一位白发长者。秀才定睛一看，来者正是他的启蒙老师。因而高兴万分。师生二人叙礼之后，秀才说出内心的苦衷。老师对他说："你的上联是回音对，正读反念，其音其义都是一样。"秀才问老师可有佳对？老师说："我刚才游了龙隐洞，何不以此来对！"说罢，念道：

龙隐洞中洞隐龙。

秀才一听，极为兴奋，感叹地说："此乃天赐绝对矣！"

6． 半副对联慑群魔

十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在"议和"会议开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表说："对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不

上，也应如此。"在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：

琵琶琴瑟八大王，王王在上；

在"琵琶琴瑟"四字上面，共有八个"王"字，用来指代"八国联军"，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，铿锵答对：

魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。

"魑魅魍魉"是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的"小鬼"一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。

7． 拍案叫绝一讽联

民国初年，北京一家中药店的一副对联，看到的人，都拍案叫绝。联文是:

起病“六君子”;

送命“二陈汤”。

“六君子”、“二陈汤”，都是中药的两个汤头名。对联作者，巧妙地镶嵌在对联中，用以讽刺窃国军阀袁世凯，做皇帝的丑剧。袁世凯篡夺辛亥革命的果实后，野心勃勃，梦想做皇帝。当时，

（一九一五年），由杨度出面，联络孙毓筠、严复、刘师培、李燮和、胡瑛，组成“筹安会”，宣称“以筹一国之治安”，为袁世凯称帝鼓吹，人称此六人为“六君子”。上联讽刺袁世凯做皇帝的病”，是由此开始的。

下联的“二陈汤”，是指陕西的陈树藩、四川的陈宦等，地方实力派的代表，汤芗铭是袁世凯的亲信，他们都是袁世凯的心腹，捧袁称帝十分卖力。后来，蔡锷在云南首先起兵讨伐袁世凯，各地纷纷响应，形势立刻急转直下，全国人民坚决反袁，二位姓陈的，见大势已去，马上见风转舵，先后在陕、蜀两地，宣布反袁“独立”。袁世凯见后院起火，众叛亲离，气病交加，一命呜呼。仅仅做了八十余天的短命皇帝，从此留下丑名。

这副对联，妙在用中药名入联，寥寥十个字，表现了一桩重大的历史事件，辛辣的讽刺，令人叫绝

8． 一统乾坤随手转

江苏省昆陵（今武进）吴姓是当地的望族。明末科第连连，其中最突出的有被称为“十三阁老”的吴宗达。宜兴状元周延儒的妻子就是昆陵吴家的姑娘。

当年，吴宗达还是个举人。有一天，他租了一只船准备到江阴去。当行到宜兴地界，忽见旁边的岸上有个披着头发的少年，在亦日下跟船一个方向走。吴宗达越看越觉得好玩，就让仆人把他叫到船上，和颜悦色地问：“你叫什么名字，家住在哪里？”小孩不慌不忙地说：“祖居宜兴县，姓周，名延儒。”

一会儿，小家伙双眼打起架来，很快就在船板上枕书而眠。吴宗达一见，便信口吟道：

将书作枕，千秋圣贤共头眠。

周延儒其实并没有睡着，此刻他听在耳里，睁眼看到吴宗达手中的纸扇，一面绘着天文图，另一面绘有地理图，眼珠子忽闪一下，便随口答道：

把扇轻摇，一统乾坤随手转；

吴宗达一听，猛吃一惊！小小年纪，竟如此敏捷，便有心问他：“小孩，你会做八股文吗？”周延儒充满自信地回答：“能。”吴宗达即以“小子”两字为题，让他写一篇文章。周延儒便不假思索地写了起来，不一会儿便写成了。吴宗达见文笔别具一格，看了更加惊异。心想：这小家伙有这样的才能，今后一定会有出息。

吴宗达从江阴回来以后，便张罗着要把侄女许配给周延儒，他的哥嫂见周延儒身无功名，又无依靠本不同意，是吴宗达磨破了嘴皮，才说服了哥嫂，把侄女许配给了周延儒。 9．丁敏妙对吴文泰

明朝苏州府有个书生叫吴文泰，他和他的好友丁敏都喜爱作诗，二人常在一起吟诗作对至通宵达旦。后来，丁敏索性搬往和吴文泰一起居住。

一天，吴文泰顾了两个人买了一些木料回来，并请了四个木匠来为丁敏做些家具。但那四位木匠干活时很是慢手慢脚磨洋工，却在吃饭时争先恐后狼吞虎咽。饭后，吴文泰有感此情此景，便对丁敏吟道：

四口兴工造噐成，口多工少；

丁敏一听，知是一皆折字联，低头沉思了一会，便对道：

二人抬木归來晚，人短木长。

二人吟罢，相视一笑，同声赞好。

此联为巧妙的拆字对。上联拆“噐”（异体字）为“四„口‟兴„工‟”，联面意思说做工的人多，但干活的人少，“口多工少”，拖拖拉拉地做成了家具。下联拆“來”（繁体字）为“二„人‟抬„木‟”，联面意思说两个雇工抬一根大木头，“人短木长”行走吃力，所以就回来得晚。联中以“短、长”对“多、少”，平仄相谐，同是反义形容词，对仗十分工巧。

10．王汝玉父子相对

王汝玉（？-1415），明代书法家，名璲，汝玉其字，元末明初长洲（今江苏省吴县）人。小时候博闻强记，有神童之称。永乐初，由应天府训导擢翰林五经博士，历迁右春坊右赞善，预修《永乐大典》，累迁左赞善。坐解缙累，下狱死。谥“文靖”。有《青城山人集》传世。

王汝玉七岁那年，他随父亲到屋外观赏雪后的景色。太阳一照，房屋上的积雪溶化，雪水从屋檐沟里往下滴，如同下雨。他父亲即景吟出一联：

日晒雪消，檐滴无云之雨；

让儿子对下联。王汝玉朝四外看看，只见远处有风，吹起阵阵灰尘，好似冒烟一样，便很快对出了下联：

风吹尘起，地生不火之烟。

11．王异妙对显文才

王异，是元末明初的文学家，字常宗，四川人，从小父母双亡，生活贫苦。后流落江浙等地。入天台山、拜王贞文为师。

王异从小聪敏异常，与客交谈，对答如流，名重一时。有一次，王常宗被邀去一书香门第赴宴，因为他年纪最轻，又最受主人推重，所以有的客人不服气，就出了句对子云： 凤非凡间鸟；

这上联很巧妙，它有两层意思，一是讥笑王异学识平常，只不过是一只“凡间鸟”、别自以为是凤；二是从对子的组字角度看“凤”字繁体写法正是“凡”中一个“鸟”字。 王异听后并不生气，只对了一句：

蚕为天下虫。

出对子的客人心中暗暗叫好，但他还要出一句，当面再试。句云：

天上星，地下薪，人中心，字义各别；

这句显然比前一句难对多了，此句中的“星”、“薪”、“心”三字音同义别，下联必须相对才能符合要求，他以为这一句一定可以把小小的王异难倒，谁知王异稍一思索，便对了一句：

云间雁、檐前燕、篱边鷃，物类相同。

这一联中的“雁”、燕”、“鷃”也是音同义别。而且都属于鸟类。在场众人都称王异为“奇才”。

12．关于月影

清代为纪念唐代女诗人薛涛，在成都锦江南岸建了一座崇丽阁。一名士触景生情，写下了一句上联：

望江楼，望江流，望江楼上望江流，江流千古，江楼千古。这位名士在成都住了半年，也对不出下联，只好郁郁回乡。

百余年过去了。1964年，成都市在望江楼举办了一次规模浩大的“工农兵赛诗会”。一工人登台，朗诵了他的续联：

赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世。 台下掌声四起，今人巧对古人联，一时传为美谈。

其实早在1920年左右，有位李先生，一次闲步珠市坝，发现坝内有一口古井，旁边有嘉庆年间的一块石碑，上面刻有“古印月井”，得到启发，续了望江楼那一绝对：

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。此联工稳贴切，声态自然，真可谓“文章本天成，妙手偶得之”。

13．山石岩上古木枯，此木是柴

相传是纪晓岚给乾隆出的对子，乾隆对不出来。

一日下江南里，看到江边几个少女嬉戏，才有：

白水泉边女子好，少女为妙。

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