关心男孩的话

导读：　关心男孩的话篇一《关心男朋友》在生 ...

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关心男孩的话篇一
《关心男朋友》

在生活中经常看到，一些情侣谈谈的好好的后面却分手了。这里有很重要的原因就是，对方觉得没有足够的关心。以下是我的几点心得，女生要怎么关心男生。其实男生的要的只是简单的关心，女孩温柔贤惠一点就好了，记住爱情是相互的。

生活上的关心。1、平时多注意一下他喜欢，缺少什么东西，可以买给他。像剃须刀，围巾，保暖内衣，等一些比较实用的东西。有能力的女生还可以自己做一些东西送给对方，像织围巾等。

2、出门的时候注意男朋友衣服鞋子有没有弄好，没有的话帮他弄一下，他会立刻感觉到你的关心，充满信心去上班。

3、聚餐的时候，可以给夹菜。

4、见到他朋友时候主动微笑打招呼

5、和异性保持距离，要是好的男性朋友更好把握好度。精神上的关心

。1、可以通过平时他的qq 微信发表的心情，去注意到他有什么烦恼等。

2、如果他不想说的就不要一直勉强他

3、不要拿他和前男友对比

4、多理解支持他的工作，如果是异地，你有时候也可以主动突然去看他。

5、既然选择和他在一起就要信任他，不要总是责怪他没有谁好又没有钱，这是最伤他心的。

6、为什么说成功的男人背后有个女人，其实女人是男人最大的动力。所以女人要懂得去激励男人，而不是去数落他。

关心男孩的话篇二
《写给孩子的话》

激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个儿子真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。 4、我很欣赏你在××方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？三、促使孩子学习更优秀的7句话非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。四、促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。 1、品德比分数更重要。 2、诚实是做人的第一美德。 3、竞争中的公平最可贵。 4、凡事都要问一问自己的良心。 5、要学会说一声：谢谢。 6、你知道关心父母，这让我很开心。 7、我很高兴你有一颗同情心。 8、我希望你是个懂礼貌的孩子。五、鼓励孩子自立自强的11句话一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、你想做的事情，由你自己决定。 2、自己去做吧，不要依赖别人。 3、你可以锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的，就要对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 6、拿出男子汉的勇气，闯过来。 7、能够管住自己是你将来成功的保障。 8、你自己解决这个问题吧。 9、跌到了，要自己爬起来。 10、你一定要自己走路去上学。 11、由你去交钱，好吗？

关心男孩的话篇三
《鼓励孩子的话》

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　　　　一、激励孩子积极向上的　６　句话　赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之

一。　赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长　和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，　和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使　他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，　他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更　加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。　加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐　浴孩子成长的雨露阳光。　浴孩子成长的雨露阳光。　你将会成为了不起的人！　１、你将会成为了不起的人！　别怕，你肯定能行！　２、别怕，你肯定能行！　只要今天比昨天强就好！　３、只要今天比昨天强就好！　有个女儿真好！　４、有个女儿真好！　你一定是个人生的强者！　５、你一定是个人生的强者！　你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。　６、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。　句话：　二、使孩子充满自信的　７　句话：　自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，　自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩　子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、　子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、　厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，　厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会　放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、　放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、　厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，　厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信　的火种，他们都是万全可以赶上去的。　的火种，他们都是万全可以赶上去的。　孩子，你仍然很棒。　１、孩子，你仍然很棒。　孩子，你一点也不笨。　２、孩子，你一点也不笨。　告诉自己：　我能做到”　３、告诉自己：“我能做到”。　我很欣赏你在××方面的才能　方面的才能。　４、我很欣赏你在××方面的才能。　我相信你能找回学习的信心。　５、我相信你能找回学习的信心。　你将来会成大器的，好好努力吧。　６、你将来会成大器的，好好努力吧。　孩子，我们也去试一试？　７、孩子，我们也去试一试？　三、促使孩子学习更优秀的　７　句话　非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。　非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母　会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，　会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子　的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。　的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需　要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。　要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习　好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。　好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。　凡事都要有个计划，学习也一样。　１、凡事都要有个计划，学习也一样。　珍惜时间，就是珍惜生命。　２、珍惜时间，就是珍惜生命。　你再好好思考思考。　３、你再好好思考思考。　提出一个问题，我就奖励你。　４、提出一个问题，我就奖励你。　你就按自己的想法去做吧。　５、你就按自己的想法去做吧。　做完作业再玩，不是玩得更开心吗？　６、做完作业再玩，不是玩得更开心吗？　只要努力，下次就一定能考好。　７、只要努力，下次就一定能考好。　四、促进孩子品行高尚的　８　句话　知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。　知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社

　　　　会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，　会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，　孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。　孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。　一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，　一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人　际关系。　父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子

做出榜样。　际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。　品德比分数更重要。　１、品德比分数更重要。　诚实是做人的第一美德。　２、诚实是做人的第一美德。　竞争中的公平最可贵。　３、竞争中的公平最可贵。　凡事都要问一问自己的良心。　４、凡事都要问一问自己的良心。　要学会说一声：谢谢。　５、要学会说一声：谢谢。　你知道关心父母，这让我很开心。　６、你知道关心父母，这让我很开心。　我很高兴你有一颗同情心。　７、我很高兴你有一颗同情心。　我希望你是个懂礼貌的孩子。　８、我希望你是个懂礼貌的孩子。　五、鼓励孩子自立自强的　１１　句话　一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。　一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子　在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，　女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，　除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知　甚至连自己的鞋带都系不好。　们一概不知，　除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。　这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？　这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认　尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、　识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的　良好品性。　良好品性。　你想做的事情，由你自己决定。　１、你想做的事情，由你自己决定。　自己去做吧，不要依赖别人。　２、自己去做吧，不要依赖别人。　你可以锻炼一下自己嘛。　３、你可以锻炼一下自己嘛。　路是自己选的，就要对自己负责。　４、路是自己选的，就要对自己负责。　你大胆去锻炼一下不是很好吗？　５、你大胆去锻炼一下不是很好吗？　拿出男子汉的勇气，闯过来。　６、拿出男子汉的勇气，闯过来。　能够管住自己是你将来成功的保障。　７、能够管住自己是你将来成功的保障。　你自己解决这个问题吧。　８、你自己解决这个问题吧。　跌到了，要自己爬起来。　９、跌到了，要自己爬起来。　１０、你一定要自己走路去上学　己走路去上学。　１０、你一定要自己走路去上学。　１１、由你去交钱，好吗？　１１、由你去交钱，好吗？　六、帮助孩子热爱劳动的　５　句话　热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。　热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。　对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，　对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可　以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。　以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长　千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，　千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念　的教育和劳动能力的培养。　的教育和劳动能力的培养。　劳动能让你更快乐。　１、劳动能让你更快乐。　你多做几次就会了。　２、你多做几次就会了。　第一次，谁都一样。　３、第一次，谁都一样。　好孩子，自己的事情自己做。　４、好孩子，自己的事情自己做。　你也来尝尝当家的滋味。　５、你也来尝尝当家的滋味。

　　　　七、引导孩子学会与人交往的　６　句话　交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，　交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别　人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，　人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功　因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，　的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学　朋友积极交往，　朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基　础。　孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。　１、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。　你要学会融入集体中。　２、你要学会融入集体中。　用你的诚心赢得他人的欢迎。　３、用你的诚心赢得他人的欢迎。　不要随便地怀疑别人。　４、不要随便地怀疑别人。　朋友之间要相互信任和理解。　５、朋友之间要相互信任和理解。　学之间要友爱互助。　６、同学之间要友爱互助。　八、鼓励孩子勇于纠正缺点的　１２　句话　每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，　每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有　讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，　讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产　生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，　生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教

育、讲道理的方法，使孩　子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。　子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠　正缺点，必须讲究方法。　正缺点，必须讲究方法。　无论什么时候都不要说谎。　１、无论什么时候都不要说谎。　每个人都有值得学习的地方。　２、每个人都有值得学习的地方。　自我约束是对自己负责。　３、自我约束是对自己负责。　骂人是一种可耻行为。　４、骂人是一种可耻行为。　你一定要学会控制自己的脾气。　５、你一定要学会控制自己的脾气。　你是个懂事的孩子。　６、你是个懂事的孩子。　有耐心才能做好任何事情。　７、有耐心才能做好任何事情。　我们找个锻炼细心的事情做一做。　８、我们找个锻炼细心的事情做一做。　凡事都要冷静，不能急躁。　９、凡事都要冷静，不能急躁。　１０、游戏可以玩，但不能沉迷其中。　１０、游戏可以玩，但不能沉迷其中。　１１、胆子大些，再大些。　１１、胆子大些，再大些。　１２、偏食会妨害你的成长。　１２、偏食会妨害你的成长。　九、父母不应该对孩子说的话　瞧你那副蠢样。　１、瞧你那副蠢样。　你真让我感到羞愧。　２、你真让我感到羞愧。　你这样的孩子肯定没出息。　３、你这样的孩子肯定没出息。　这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。　４、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。　我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。　５、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。　别参加比赛了，参加了也获不了奖。　６、别参加比赛了，参加了也获不了奖。　你不行，我来。　７、你不行，我来。　你没有一件事做得漂亮。　８、你没有一件事做得漂亮。　你这个窝囊废。　９、你这个窝囊废。　１０、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。　１０、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。　１１、你看，人家多能干，你只会玩。　１１、你看，人家多能干，你只会玩。

　　　　１２、老是考不好，你将来肯定没出息。　１２、老是考不好，你将来肯定没出息。　１３、考不上大学你还有出息吗？　１３、考不上大学你还有出息吗？　１４、考好了奖励，考不好惩罚。　１４、考好了奖励，考不好惩罚。　１５、　１５、一定要进前　５　名！　１６、为了妈妈，你一定要考好

　　　　！　１６、为了妈妈，你一定要考好！　１７、　１７、若考　１００　分，我就给你买礼物　１８、就你这成绩以后扫大街去吧。　１８、就你这成绩以后扫大街去吧。　１９、以后我再也不会相信你！　１９、以后我再也不会相信你！　２０、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。　２０、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。　２１、那是为了鼓励你，随便说说的。　２１、那是为了鼓励你，随便说说的。　２２、这是公家的花，不摘白不摘。　２２、这是公家的花，不摘白不摘。　２３、　打你了，你怎么不打他。　２３、他打你了，你怎么不打他。　２４、没事，反正没人看见。　２４、没事，反正没人看见。　２５、哭什么哭？竟然一点都不害臊！　２５、哭什么哭？竟然一点都不害臊！　２６、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。　２６、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。　２７、那里很危险，你不能去。　２７、那里很危险，你不能去。　２８、你还小，会把这些东西摔坏的。　２８、你还小，会把这些东西摔坏的。　２９、如果不行，就回来。　２９、如果不行，就回来。　３０、别动，等你长大再帮我。　３０、别动，等你长大再帮我。　３１、你怎么那么笨，什么事都干不好。　３１、你怎么那么笨，什么事都干不好。　３２、学习好就行，其他的事，不用你烦。　３２、学习好就行，其他的事，不用你烦。　３３、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。　３３、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。　３４、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？　３４、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？　３５、今后绝对不许吵架。　３５、今后绝对不许吵架。　３６、不要搭理那个学习不好的同学。　３６、不要搭理那个学习不好的同学。　３７、不要和不认识的人说话　识的人说话。　３７、不要和不认识的人说话。　３８、你是一个好孩子，少和男同学在一起。　３８、你是一个好孩子，少和男同学在一起。　３９、不要领朋友带家里来。　３９、不要领朋友带家里来。　４０、不要把你的东西借给别人。　４０、不要把你的东西借给别人。　４１、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。　４１、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。　４２、以后再与人打架，看我不打断你的腿。　４２、以后再与人打架，看我不打断你的腿。　４３、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。　４３、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。　４４、败家子！你给我滚。　４４、败家子！你给我滚。　４５、你又说谎了，是不是？　４５、你又说谎了，是不是？　４６、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。　４６、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。　４７、我看你是个扶不起的阿斗。　４７、我看你是个扶不起的阿斗。

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关心男孩的话篇四
《怎么关心男人十种》

怎么关心男人十种 1、当你爱上一个男子，千万别去想自己是不是应该矜持一点。爱他就告诉他，、当你爱上一个男子，千万别去想自己是不是应该矜持一点。爱他就告诉他，有时候男人也很爱虚荣，你的表白会让他的自信达到顶点。有时候男人也很爱虚荣，你的表白会让他的自信达到顶点。2、当你已经不爱他了，那么也用最直接的方式告诉他。别去考虑他会不会脆、当你已经不爱他了，那么也用最直接的方式告诉他。弱，男人的自尊远比伤痛重要。男人的自尊远比伤痛重要。3、当你们已经相爱，那么就要对他信任，有什么想法就告诉他，不管他支持、当你们已经相爱，那么就要对他信任，有什么想法就告诉他，相爱不支持。任何一个男子都希望他的女人依靠他。不支持。任何一个男子都希望他的女人依靠他。希望他的女人依靠他4、在他的朋友面前，要给他十足的地位。面子对男子来说比什么都重要，不、在他的朋友面前，要给他十足的地位。面子对男子来说比什么都重要，要介意在人前当个小女人，要知道小女人都是男人宠出来的。要介意在人前当个小女人，要知道小女人都是男人宠出来的。 5、他在打游戏的时候，不论你有多急的事情，也不要直接去关他的电脑。最、他在打游戏的时候，不论你有多急的事情，也不要直接去关他的电脑。好是搂着他，在他耳边轻轻的细语。因为男人对游戏的执迷胜过你看一部精彩好是搂着他，在他耳边轻轻的细语。因为男人对游戏的执迷胜过你看一部精彩的肥皂剧。的肥皂剧。 6、男人每个月也有那几天，跟女人差不多，心情无故低落。这个时候不要问无故低落。、男人每个月也有那几天，跟女人差不多，心情无故低落他怎么了，只要陪在他身边。做好你自己。他怎么了，只要陪在他身边。做好你自己。 7、他和朋友出去喝酒、打牌，你不要问他为什么不带你一块前往。男人都愿为什么不带你一块前往、他和朋友出去喝酒、打牌，你不要问他为什么不带你一块前往。意做风筝，只要线还在你手里，那么就放他去飞吧。意做风筝，只要线还在你手里，那么就放他去飞吧。 8、男人都很懒很笨，尽管他爱你，但是不想费尽心丝讨好你，你所能做的就、男人都很懒很笨，尽管他爱你，但是不想费尽心丝讨好你，是在适当的时候给他个明示。男人有时候需要女人给他强有力的当头一棒。是在适当的时候给他个明示。男人有时候需要女人给他强有力的当头一棒。 9、男人不管他外表有多强大，但是骨子里都还是一个孩子。他在任性的时候、男人不管他外表有多强大，但是骨子

里都还是一个孩子。不要对他大吼大叫，这对他不起做用。最有效的办法是陪他一起疯。不要对他大吼大叫，这对他不起做用。最有效的办法是陪他一起疯。等他平静后轻轻的告诉他你很爱他。后轻轻的告诉他你很爱他。 10、男人都是不肯认错的，在他知道错的时候给他一个台阶下，他会知恩图、男人都是不肯认错的，在他知道错的时候给他一个台阶下，报的。体谅一个男人，那就是把他当成你的爱人、情人、哥哥、朋友、父亲、报的。体谅一个男人，那就是把他当成你的爱人、情人、哥哥、朋友、父亲、爱人孩子。爱他，不要给他负担，给他自由，给自己自由。孩子。爱他，不要给他负担，给他自由，给自己自由。做女人要知道什么时候自由该进什么时候该退。什么时候该挡在他的前面；什么时候该躲在他身后该进什么时候该退。什么时候该挡在他的前面；什么时候该躲在他身后。把他当成你自己一样去爱护，成全了他的幸福，他才会成全你的幸福。当成你自己一样去爱护，成全了他的幸福，他才会成全你的幸福。种方法1.在人多场合的时候，跟他不要抬杠，怎样去呵护你的男人 52 种方法在人多场合的时候，跟他不要抬杠，即使他真的说错了，的说错了，男人是要面子的 2.在你的朋友和他的朋友面前不要表现的像一个母老虎一样，男生总是爱面子在你的朋友和他的朋友面前不要表现的像一个母老虎一样，在你的朋友和他的朋友面前不要表现的像一个母老虎一样在外人面前多给他一点也没有什么不好的，更何况他是你的男朋友，的，在外人面前多给他一点也没有什么不好的，更何况他是你的男朋友，而且自己也能落个贤妻良母的称号，一举两得，自己也能落个贤妻良母的称号，一举两得，何乐而不为呢 3.他睡着以后不要叫醒他，尽管是问他冷不冷，惊醒后他很难再睡他睡着以后不要叫醒他，尽管是问他冷不冷，他睡着以后不要叫醒他有时要学会沉默， 4.有时要学会沉默，在众人面前要收起我的本性，要安分，即使真的不自在有时要学会沉默在众人面前要收起我的本性，要安分， 5.说话要有依据，不该开的玩笑不开，他会当真说话要有依据，不该开的玩笑不开，说话要有依据 6.对于他过去所做的不管对错不要再提，因为那只能代表过去，不要反复一个问对于他过去所做的不管对错不要再提，因为那只能代表过去，对于他过去所做的不管对错不要再提题，即使是他的错 7.他生气时不要问他为什么生气，不要说别生气要自己去体会生气的原因，下次他生气时不要问他为什么生气，不要说别生气要自己去体

会生气的原因，他生气时不要问他为什么生气注意 8.要多关心他，即使他不是很关心你，男人有时很粗心，对他要倍加呵护，男人要多关心他，即使他不是很关心你，男人有时很粗心，对他要倍加呵护，要多关心他总是比女人过得更难，在外面风风光光的，心里也许有很多说不出来的苦衷，总是比女人过得更难，在外面风风光光的，心里也许有很多说不出来的苦衷，所以当他偶尔下班回家摆了一张臭脸的时候决不要生气，所以当他偶尔下班回家摆了一张臭脸的时候决不要生气，要用你的温柔打动你的爱人，的爱人，谁还没有不顺的时候嘛 9.要多包容他，原谅他，即使有些事他不是很迁就你，感情的事必须有一方包容要多包容他，原谅他，即使有些事他不是很迁就你，要多包容他 10.不要抠字眼，说话、做事要反复考虑，要站在他的角度思考问题，不管别人不要抠字眼，说话、做事要反复考虑，不要抠字眼谁说的话都要相信他 11.不要勉强他给你打电话，不管多着急，那只是在瞎着急不要勉强他给你打电话，不管多着急，不要勉强他给你打电话 12.他喜欢干一件事就让他干，别阻拦他，不管他干什么，你都要支持他他喜欢干一件事就让他干，别阻拦他，不管他干什么，他喜欢干一件事就让他干 13.别抱怨他对你现在不如过去，就算事实如此，其实他还是很爱你别抱怨他对你现在不如过去，就算事实如此，别抱怨他对你现在不如过去 14.要知足，不管是他很大的牺牲还是很小的努力要知足，要知足只要付出， 15.只要付出，不计较回报只要付出 16.他与别人有争议时，不管对错永远站在他这边他与别人有争议时，他与别人有争议时 17.有些事如果他不说也别固执的问，你自己去慢慢体会他的意思有些事如果他不说也别固执的问，有些事如果他不说也别固执的问 18.不要赌气，要理智的解决问题不要赌气，不要赌气19.别勉强他去说好听的话或勉强他做任何事来弥补你的虚荣心，别勉强他去说好听的话或勉强他做任何事来弥补你的虚荣心，别勉强他去说好听的话或勉强他做任何事来弥补你的虚荣心虽然人都虚荣，虽然人都虚荣，但对他要坦诚逛街的时候不要一心只想着自己逛的爽， 20.逛街的时候不要一心只想着自己逛的爽，其实大部分男生都是不喜欢陪着女逛街的时候不要一心只想着自己逛的爽孩逛街的，很多可能都没有陪过自己的老妈，孩逛街的，很多可能都没有陪过自己的老妈，只是由于你是他的女朋友才没有发飙而已，换个人早就溜之大吉了，所以买了东西就赶紧回家吧，发飙而已，换个人早就溜之大吉了，所

以买了东西就赶紧回家吧，要是非要逛的话不如去找同性朋友，和她们逛起来才是真的尽兴，的话不如去找同性朋友，和她们逛起来才是真的尽兴，相信谁都不想看自己的男朋友走进一家服装店的第一件事就是找板凳不要宣扬那个所谓现代男生的“三从四得老婆的命令要服从， 21.不要宣扬那个所谓现代男生的三从四得，什么老婆的命令要服从，老婆不要宣扬那个所谓现代男生的三从四得”，什么“老婆的命令要服从等等，的……，老婆上街要等得等等，站在一个女性的角度来看都觉得这个是很不合，老婆上街要等得”等等理的，理的，更不要提男生了不要和别人攀比， 22.不要和别人攀比，女生有的时候虚荣心比较重，但是为了你们的将来，请千不要和别人攀比女生有的时候虚荣心比较重，但是为了你们的将来，万不要说出，你看谁谁谁今天又买了什么什么的，说者无意，万不要说出，你看谁谁谁今天又买了什么什么的，说者无意，但是这时候男生心里面肯定很不好受，脾气好一点的会不说话，心里面肯定很不好受，脾气好一点的会不说话，脾气不好的估计就要发火了 23.不要当着男朋友的面大肆的夸奖别的男生，除非你是不想和他过下去了，因不要当着男朋友的面大肆的夸奖别的男生，除非你是不想和他过下去了，不要当着男朋友的面大肆的夸奖别的男生为这样的直接后果就是他会以为你看不上他了，为这样的直接后果就是他会以为你看不上他了，所以才会这样当面羞辱他 24.不要和别人说你们两个人之间的小秘密（这个的内容大家自己想想），即使不要和别人说你们两个人之间的小秘密（这个的内容大家自己想想），即使不要和别人说你们两个人之间的小秘密），是再亲密的朋友也不能说除非他不知道，亲密的朋友也不能说，是再亲密的朋友也不能说，除非他不知道，否则他知道了心里肯定又会又疙瘩的 25.做错了事就要主动承认错误，那种认为两个人吵架不管谁的错认错的一定是做错了事就要主动承认错误，做错了事就要主动承认错误男生的想法已经过时了，现在男女平等，犯了错误承认一下又不会多长两斤肉，男生的想法已经过时了，现在男女平等，犯了错误承认一下又不会多长两斤肉，所以错了就请对他勇敢的说：亲爱的我错了，原谅我好吗？，，亲爱的，所以错了就请对他勇敢的说：“亲爱的，我错了，原谅我好吗？”，ok，矛盾一下子全解决了 26.别要求他像别人的男朋友一样呵护自己、宠自己，他就是他别要求他像别人的男朋友一样呵护自己、宠自己，别要求他像别人的男朋友一样

呵护自己 27.如果他在路上看别的女生或夸别的女生，也不要生气他只是在开玩笑如果他在路上看别的女生或夸别的女生，如果他在路上看别的女生或夸别的女生 28.不要限制他的自由不要限制他的自由 29.不要每天神经兮兮的拿着他的手机看看有没有什么不好的短信，是你的别人不要每天神经兮兮的拿着他的手机看看有没有什么不好的短信，不要每天神经兮兮的拿着他的手机看看有没有什么不好的短信抢都抢不走，不是你的再怎么样都留不住的，所以相信自己，抢都抢不走，不是你的再怎么样都留不住的，所以相信自己，做个自信的 PP 女友 30.少唠叨、墨迹少唠叨、少唠叨 31.眼泪要流的珍贵，学会忍，学会压抑自己的感情，不要把一切都表现在脸上眼泪要流的珍贵，学会忍，学会压抑自己的感情，眼泪要流的珍贵如果他误会你也不要怪他， 32.如果他误会你也不要怪他，不要埋怨他，因为他的出发点是为你如果他误会你也不要怪他不要埋怨他，33.如果两个人吵架你走了，他不去找你，等你平静下来就回去找他，爱情没有如果两个人吵架你走了，他不去找你，等你平静下来就回去找他，如果两个人吵架你走了该不该，不分男女不分角色，该不该，不分男女不分角色，爱他就不该在乎这些不要欺骗他， 34.不要欺骗他，哪怕是善意的是为了他不要欺骗他 35.他有时说话会伤你的心，别怪他，他只是在说气话，因为他在乎你他有时说话会伤你的心，别怪他，他只是在说气话，他有时说话会伤你的心即使千篇一律， 36.即使千篇一律，也别让他模仿，他有他自己的爱情观，不要拿他跟别人的男即使千篇一律也别让他模仿，他有他自己的爱情观，朋友比，就算真的有差距。他是你的男朋友，朋友比，就算真的有差距。他是你的男朋友，就永远觉得他最好 37.如果他看不惯你的穿着或发型，不要说喜欢一个人就该喜欢她的一切不要如果他看不惯你的穿着或发型，喜欢一个人就该喜欢她的一切”不要如果他看不惯你的穿着或发型不要说“喜欢一个人就该喜欢她的一切埋怨，埋怨，人与人的观点不一样偶尔冲你发火也不要生气， 38.偶尔冲你发火也不要生气，人都有脾气偶尔冲你发火也不要生气 39.自己能干的事自己尽量干，他是你的男朋友，不是你的奴隶自己能干的事自己尽量干，他是你的男朋友，自己能干的事自己尽量干 40.如果定好点就不要迟到，要守信，他讨厌等人；如果他迟到先不要发火，多如果定好点就不要迟到，要守信，他讨厌等人；如果他迟到先不要发火，如果定好点就不要迟到体谅他，体谅他，也许他有

关心男孩的话篇五
《读懂孩子的话》

读懂孩子的画

画面中的不合理

在成人的眼里，孩子的画也许存在着许多不合理，但在孩子的世界里，这些不合理都能找到完美的答案。这比如一个女孩画了粉红色的天，当我问她为什么时，她说这是春天，所以空气是粉红色的。孩子的大胆夸张，就连绘画大师都感到惊叹！毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，但我却要用一生去学习画地像一个儿童。”许多艺术家都在探索如何像孩子那样绘画，因为孩子的画总是能打动你，让我们看到了很多被遗忘的，忽略的世界。

不追求像与不像

当孩子画出不符合客观事实的东西时，多数父母都会以亲切的口吻启发孩子，让他们去观察真正的事物，画得像不像往往成了家长评价孩子作品的唯一标准。事实上孩子在绘画的时候，没有孩子会主动地思考是在创作“作品”，绘画只是孩子一种表达自己的方式，甚至是一种游戏，可参与，可创造，没有拘束，并且伴随着巨大的愉悦感。

为孩子提供一个创造的环境，让孩子尽情的画吧，每一个孩子都是天生的画家，什么题材都能进入画中。孩子的画里的世界缤纷多彩，充满童趣，无拘无束的创作为他们的成长带来了许多快乐和收获。

如何引导孩子欣赏艺术和表现艺术

当我们看到一幅画时，与其马上了解关于画家的资历和绘画背景，不如先试着思考这些问题，你从画面中看到什么？什么季节？这幅画可能是在什么时候绘制的？画面的颜色让你有什么感觉？你觉得画家在创作时心情是怎么样的？他为什么要这样表现？如果你能进入这幅画里,你会想做些什么？这些问题会使我们真正用心的欣赏作品。在对作品由感性认识的

基础上，适时了解相关资讯和专业知识，继而引申为深度的思考。

这样的方法同样适用于儿童美术的欣赏。孩子的画不同于成人的画，有时我们在欣赏成人绘画时，画中技法表达会掩盖我们对绘画本质的欣赏以及感受作者要表达的感情，而儿童画画的目的纯粹是为了表达，他们会全身心地将热情投入到绘画过程中，画自己对事物的认识，画自己的喜好，画心中的世界，这也是一个认知到实践的过程，是创造的过程。而创造力是教育的基础。

所以为孩子提供一个自由的创作环境，提供各种各样的绘画材料，让孩子能够告别单一的绘画工具，让他们的画面能够更加绚丽多彩，能够更直接纯粹的去尽情表达美，欣赏美，让绘画时的愉悦一路伴随孩子的成长，为将来的发展打造一个更高的基础。

生活中如何鼓励孩子创作

鼓励孩子对艺术产生兴趣的方法很多，家长可以在家里腾出空间来展示儿童的作品，这空间并不需要很大，可以是一个小公布栏，小柜子上，一面墙，或在冰箱上用磁铁贴上作品，并且常常和他们讨论他们的作品。在一些特定的节日请孩子制作卡片或礼物送人，使孩子获得成就感，也使儿童在生活中能够体谅理解他人，提高沟通能力，这也可以成为鼓励儿童创作艺术的动机，也增加亲子间的互动与沟通。

在不同的季节也可以鼓励儿童用不同主题来创作，儿童可因此注意到节气与时间的变化，比如什么图是可以代表这个季节？什么颜色可以表示这种天气的味道？什么东西可以让这个季节更有特色？皆有这些思考模式的激发，儿童可以有个刺激创作思考的背景或主题，据以发挥创意。

面对孩子的作品，多倾听孩子的对作品的解读，在表扬的时候不只一味赞美，而要结合作

品本身的内容在技法和内容上具体加以点评，例如：你这张的太阳和上一张不一样，我很喜欢；你这张颜色用得很大胆，我为你骄傲„„

因为孩子绝大多数时间都在家里，所以家庭应该是最主要的创作空间，只有在日常生活中多多鼓励创作，才能更大程度上的获得进步。

谈少儿美术学习的重要性

无论孩子在学习过程中还是以后的工作中，有一个出色的创造力是必须的。国家需要创造型人才，是由于在学习和工作中有创新才有进步，有好的创意，在今后的学习生活中才会成为不可多得的人才。而美术学习恰恰能在创造力和想象力的提高上提供很大的帮助。同时，美

儿童美术教育的意义和力量（引用）(2008-05-15 21:23:25)标签：杂谈

从教育学的角度来看，儿童教育的意义和力量尚有许多问题值得探讨。儿童美术教育的意义和力量与之紧密相联。

古希腊哲学家柏拉图认为，诗人和艺术家的特性与儿童的不成熟气质有密切联系，因此要把艺术家驱逐出理想国。在柏拉图看来，与哲学使人成熟相反，诗歌培养的是孩子气的情感，使人依赖孩子气的轻信。因而哲学家要远离孩子和女人。美国学者M·爱德蒙森( M·Edmundson) 从《理想国》第十卷作出如上绎述之后提出这样一个问题∶从柏拉图、亚里士多德到笛卡尔、康德、黑格尔的著作中，都没有什么正面的孩童形象，“如此众多的大哲人是反孩子的，难道这是一种偶然吗?”[1] 我认为，在哲学史上这种并非偶然的现象是由以理性价值为中心的思维所容易导致的，也与没有深刻地认识到儿童教育的意义与力量有关。

真正深刻地认识和呼吁儿童教育的意义和力量的，首先不是教育家，而是浪漫主义诗人。还是这位爱德蒙森，他对浪漫主义诗人华兹华斯在《不朽颂》中称孩子为“最好的哲人”的思想以及柯勒律治对此思想的批评进行了深入、细微的分析，认为华兹华斯之所以提出这种观点，是“因为有时人类更需要想象而非智慧，更需要诗歌而非哲学。这种与孩子的浪漫的联系是如此富有生命力，它甚至促发了对知识王国的一次袭击。”

这里所说的“孩子的浪漫”马上使我想到德国诗人荷尔德林在小说《许佩里翁或希腊的流亡者》中说的一段名言∶

让人们从摇篮时起就不受搅扰！不要把他从生命的紧紧合一的花蕾里，从童年的小屋中赶出来！

在这篇小说里，荷尔德林描述的是诗人的成长过程，这个过程的核心就是保持和发扬“诗性” —— 人所具有的天赋的美和神性；也就是说，人在本质上就是“诗人”。诗人之所以格外珍惜童年，无非是因为他对“成人”世界的异常敏感，他知道过早的“进入”和“知道”会使人“贫乏和失足”。

苏联作家艾特玛托夫的中篇小说《白轮船》把对成年人世界的失望与对童真世界的赞美提高到对人类前途的忧患之感来言说，那种忧患的核心不是来自于对成年人世界的某种自私、专横等道德问题的认识 —— 这种类型的道德批判是成年人自己也会展开的，而是源自以儿童世界对成年人世界的有用性原则的批判。这种原则的对立面是游戏精神、审美价值、想象力和个性情感，有用性原则不能容忍它们，要把它们驱逐出成年人的世界。

关于“孩子”与成年人的世界的对抗，爱德蒙森与艾特玛托夫都有相同的一种充满同情的想象。艾特玛托夫在《白轮船》的结尾处写道，那孩子已经永远地游到河里去了，“我”的内心被强烈震撼∶

我现在只能说一点 —— 你否定了你那孩子的灵魂不能与之和解的东西。而这一点就是我的安慰。你生活过了，象亮了一下就熄灭的闪电。„„不管世界上有什么在等待我们，只要有人出生和死去，真理将永远存在„„

一个非常重要的问题是，我们不应仅仅把孩子看作是需要呵护的对象，更要看到，孩子是一种否定的力量；更应思考，什么是“孩子的灵魂不能与之和解的东西”！

爱德蒙森进而认为∶

向孩童的求援一直是向压制性的社会形式发出抵抗的某种模式。把孩子召唤出来就是要向社会发出控诉，控诉它没有给反映了孩子所感觉到的能量和承诺的未来提供足够的可能性.

关于儿童与社会的关系、关于孩子的意义与力量，没有比这更深刻、更动人的说明了！孩子的精神就是诗性的体现，就是被柏拉图所放逐的艺术之神的精魂。一切以有用性原则为其最终目的的体系，无论是科学还是哲学，都与这种精神相背离。如果说，在黑夜中艺

关心男孩的话篇六
《给孩子的话》

一、激励孩子积极向上的6句话1、你将会成为了不起的人——激励会在孩子身上产生神奇的效应。

2、別怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！

3、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。

4、有个女儿真好——父亲要多多肯定和赏识儿女。

5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的——鼓励让成绩差的孩子树立信心6、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。

二、使孩子充滿自信的7句话1、孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。

2、孩子，你一点也不笨——尊重与信任让孩子变得信心十足。

3、告訴自己，“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。

4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能——放大优点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心——帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的7句话1、凡事都要有个計劃，學習也一样——让孩子学会制定学习计划。

2、珍惜時間，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。

3、你再好好思考思考——让孩子学会勤于思考。

4、提出一个問題，我就奖励你——引导孩子敢于提问、善于提问。

5、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗——积极引导贪玩的孩子学习上用功？

7、只要努力，下次就一定能考好——正确对待成绩不好的孩子。

四、促进孩子品行高尚的8句话1、品德比分数更重要——让孩子明白人品比任何都重要。

2、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。

3、竞争中的公平最可贵——让孩子养成公正无私的品格。

4、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。

5、要学会说一声：谢谢——培养孩子的感恩之心。

6、你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。

7、我很高兴你有一颗同情心——培养孩子对他人的同情之心！

8、我希望你是一个懂礼貌的孩子——让孩子学会礼貌待人。

五、鼓勵孩子自立自强的11句话1、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。

2、自已去做吧，不要依赖別人——培养孩子的自立自强的品行。

3、你可以鍛煉一下自己的嘛——鼓励孩子对自己的事情做出决定。

4、路是自己选的，就要对自己負責——让孩子学会对自己负责。

5、你大胆去鍛煉一下不是很好吗——积极培养孩子的勇敢精神？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。

7、你自己解決这个问题——让孩子学会直面挫折和困境。

8、能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。

9、跌倒了，要自己爬起来——不要让孩子过度依赖父母。

10、你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。

11、由你去交钱，好吗——从购物中锻炼孩子的独立能力？

六、幫助孩子热爱劳动的5句话1、劳动能让你更快乐——让孩子体验劳动的快乐。

2、你多做几次就会了——鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

3、第一次，谁都一样——让孩子爱上做家务。

4、好孩子，自己的事自己做——让孩子学会整理自己的东西。

5、你也来尝尝当家的滋味——培养孩子当家做主的责任感。

七、引导孩子学会与人交往的6句话1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠——让孩子学会坦诚对到他人。

2、你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。

3、用你的誠心赢得他人的歡迎——帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

4、不要随便地怀疑別人——帮助孩子消除对他人的猜疑心。

5、朋友之间要相互信任和理解——引导孩子正确处理与他人的矛盾。

6、同学之间要友爱互助——帮助孩子消除和他人的冲突。

八、鼓勵孩子勇于纠正缺點的12句话1、无论什麽時候都不要说谎——帮助孩子戒掉

说谎的习惯。

2、每个人都有值得學習的地方——莫让孩子妄自尊大。

3、自我約束是对自己負責——纠正孩子自我放纵的恶习。

4、骂人是一种可耻行为——纠正孩子说脏话的毛病。

5、你一定要学会控制你的脾气——帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

6、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。

7、有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。

8、我们找个鍛煉细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。

9、凡事都要冷静，不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中——要求孩子远离网络游戏。

11、胆子大些，再大些——帮助孩子克服胆怯。

12、偏食会妨害你的成长——纠正孩子偏食的毛病。

我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到

18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。

中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子？比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们

发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此，我们教育孩子的方针出了问题。

家庭教育的头等大事——人品教育

现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。

我自己深深的陷入到这样的痛苦之中，许多人见到我后对我说的第一句话是： “俞老师，你现在也进入中国富豪榜了！”没有人会说：“俞老师，你的人品不错。”第二句是：“你作为新东方的掌门人，新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人认为我是一个成功者吗？如果我成了一个身无分文，必须要靠自己的力气赚钱的人时，还会有人过来告诉我：“俞老师，你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友，真正认可了我的成功。我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则，我始终认为我是一个善良的人，我是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，这是有可能的。有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。我觉得我成功的第二点，在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元，可以为甘南建造一所新东方希望小学，我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候，你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能，但还有另外一种办法，我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动，我干农活，干家

务活，我在 14岁的时候，就获得了我们县里的插秧冠军，17岁时，我是县里优秀的手扶拖拉机手，我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你一定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗？当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱，我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。

从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。

我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚

关心男孩的话篇七
《用正确的方式关心孩子》



23条法则，让孩子更强大



 儿童发展有两个最重要的影响因素：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩子预备一个好的教养环境，父母是可以做到的。下面是23条育儿法则，父母谨记。 

 1、认识自己：让孩子有机会探索兴趣



 传统的单向学习方式，让大部分孩子习惯于接受，无法从学习中发觉自己的兴趣所在。 

 培养个人的兴趣可以为生活带来许多乐趣。所以，成人应为孩子提供丰富的环境，同时允许他依照自己的方式及步调去学习与探索，在学习的过程中避免为孩子带来压力造成反效果。 

 2、潜能开发：激发孩子潜在的天赋



 为孩子提供接触各种不同类型活动的机会，如：音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地理的探索、身体律动的练习等，不要预设孩子该学到多少，父母可以从旁观察孩子在不同领域的学习活动，从中发觉孩子的潜在能力。



 3、判断能力：允许孩子犯错



 孩子由于拥有的知识不够丰富，加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确判断。但随着身心成长及知识增加，孩子也将拥有做出正确决定的能力。在这个过程中，经验的累积很重要，也就是孩子必须有机会练习如何做决定。但在练习的过程中一定会发生做出错误判断的情况，这些错误的经验将是孩子做出正确决定的基础。



 4、思考能力：以开放的方式提问



 问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让他动脑思考。但提问的方式很重要。Yes／No类型的问句无法真正帮助孩子进行思考，最好的提问方式应该是采用开放式的问句，如：你觉得怎样？你有没有什么办法？开放式的提问可以达到帮助孩子思考的目的。



 5、创造能力：设计一个有意思的活动



 利用特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，如：说故事接龙，角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能。 

 6、感官能力：为孩子提供感官刺激



 在孩子感官发展敏锐的阶段，需要各种感官刺激帮助其概念的发展。父母可以提供孩子各种运用感官（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）探索环境的机会，如：引起视觉探索的图形，可供触摸的不同材质的地板或墙面，能够动手操作的各种玩具、教具及日常用具，听得到各种不同的声音刺激——丰富的感官刺激经验，是孩子发展抽象化概念重要且不可或缺的依据。



 7、专注能力：不要强迫孩子学习



 父母都期待孩子比别的孩子好，每天帮他排满课后辅导课程及才艺学习，却没有问过孩子是否有学习的意愿。主动、有意愿的学习才能让孩子发展专注力，而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫地去上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因不愉快的经验而影响日后的学习。 

 8、循序成长：对孩子的期待必须合理



 父母都希望孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。超越孩子能力太多的期待，会让孩子看到自己的无能而放弃，如果父母了解孩子的实力并给予适当的期待，等孩子达到目标之后再提升标准，就很容易达到目标。



 9、亲子关系：与孩子分享工作



 美国的许多城市设有爸爸日、妈妈日。在这一天让爸爸妈妈带着孩子一起去上班，让孩子有机会了解父母工作的内容及辛苦，对于亲子关系的互动有很大帮助。父母认真的工作态度也会成为孩子的典范，另外也会让亲子互动增加许多话题。



 10、学习态度：保持你自己的学习热忱



 许多父母常一天到晚叮咛孩子要认真读书，却不见得有效果。最好的方式其实是通过身教影响孩子。父母本身能够常常保持对于学习的热忱及新知探索的渴望，将会通过身教影响到孩子的学习态度。



 11、表现自己：为孩子设置作品角



 固定的作品展示区，可以让孩子学习大方地表现自己的能力，和他人讨论自己的作品，增加与他人互动的话题及语言学习的机会。



 12、增强好行为：不要过多挑剔和评断



 当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到肯定时，千万不要用成人的高标准来评断。学龄前的孩子尚未脱离自我中心的阶段，父母任何一句批评都能对孩子造成伤害。成人应学习多使用能传递正面信息的语言，尽量减少使用负面语言（如：你怎么画得这么乱，颜色太多了）。 

 13、增进学习力：学习应用先进知识



 在这个科技进步的时代中，若能善加利用媒体科技，即使不出门也能知道天下事。学龄前的孩子也可以学习使用电脑，运用科技的进步让孩子的视野触角伸得更远、更广。



 14、抒发情绪：与孩子谈话并学习倾听



 每天花点时间与孩子聊天是很重要的。藉由聊天的过程了解孩子的想法及需要。在这一过程中，父母需要学习倾听的技巧，许多父母没等孩子把话说完就急着要纠正他错误的观念。这种举动会让孩子不愿再与父母分享他的想法，造成亲子之间的隔阂。



 15、增长见闻：全家外出游览



 放假时，全家一起外出旅游，除了增进亲子关系，旅途中的所见所闻也能扩大孩子的视野，丰富他的知识。为了让每一次旅行都能让孩子有所收获，建议父母让孩子参与旅行的计划，全家人一起收集资料，讨论行程路线，对目的地有较深的认识。在行程中，父母也应鼓励孩子运用感官观察、比较，并发现异同，以培养孩子的逻辑思考能力。



 16、培养责任心：给孩子以肯定



 孩子喜欢模仿父母的行为，也许开始对做家事充满了兴趣，父母若能为孩子预备适合的工具（如：小尺寸的扫把、拖把、吸尘器等），并且给予孩子适当的工作范围（能力可以完成的部分），孩子可以从做家事中逐渐发展出责任感。



 17、设扮演区：提供扮演类型的玩具



 洋娃娃、绒毛动物、玩偶、厨房用具、各行各业的工具及服装等，孩子通过扮演游戏中角色的扮演学习社会性行为，了解社会的真实情况。父母可以在角落里为孩子布置一个扮演区，在其中摆放幼儿扮演所需的道具。



 18、行为发展：建议孩子加入感兴趣的小团体



 团体生活可以帮助孩子脱离自我中心的想法，调整自己的态度，表现出符合社会期望的行为。父母可以帮助孩子选择一个团体，如：幼儿音乐班或社区中所成立的亲子互动团体。通过团体的互动，孩子渐渐发展出社会生活的技巧并达到社会化。



 19、关心社会：和孩子讨论新闻



 以适合孩子的方式与其讨论新闻时事，能帮助他融入社会生活，了解自己也是社会的一员，五花八门的新闻内容能引发孩子对社会的关心。不过在孩子关心社会的同时，父母也要注意，有些未经处理的新闻画面及题材会对孩子造成心灵上的伤害。



 20、个体差异：避免拿孩子与其他人比较



 每个孩子都是独立的个体，有其独特的能力与性格。因此没有任何一套标准可以适用在所有的孩子身上，父母更不应该拿孩子做比较。父母只要帮助孩子与自己过去的行为作比较即可。 

 21、建立价值观：做有原则的父母



 年龄小的孩子，需要一些简单明确的规则可以依循，特别是有关常规的建立。孩子是否能够清楚知道规则与父母是否能坚持自己的原则有亲密的关系。父母若能坚持原则就可以清楚地让孩子知道对与错。



 22、促进心智：把家变成学习的地



 孩子的心智发展必需从做中学。因此父母应善于利用日常生活中的机会，帮助孩子有效地学

习。例如：厨房可以是学习数学及科学的地方，洗澡时可以学习浮与沉的概念，照顾动物的活动让孩子能认识动物的构造和习性。



 23、解决问题：鼓励孩子处理困难



 大多数的孩子遇到问题时都会直接寻求父母的协助，太会帮助孩子处理问题的父母往往教出依赖心很重的孩子。父母不要小看孩子的能力，他也能够自己处理一些不太复杂的问题。因此父母应该从旁辅导，给孩子机会来自己学习解决问题。

怎样培养孩子的特长?

 一. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。



 学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。



 调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。



 二. 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。



 三. 孩子为什么厌倦学习



 学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。



 四. 怎样培养孩子的学习兴趣



 1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。



 2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。



 3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。 

 4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。



 5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。



 6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。



 7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。



 五.“先苦后乐”及“先乐后苦”。



 1.“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。



 2、 “先乐后苦”的“目标倾斜法”。孩子正在看喜欢的画本或电视节目，如果打断他，孩子会不高兴甚至反感和反抗，即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业，学习效果不会好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为提高效率而定，必要时可做调整。



[转帖]家长和孩子沟通七项注意《北京考试报》



 今天看到了一篇报道，题目是：美国家长育儿新趋势——父母更多参与孩子们的活动。所谓新趋势，不过是一家几口吃过晚饭后不看电视，而是讲述各自一天的经历。但就是这一点，我们身边的许多家庭可能都没有做到。



 应该说，当今的家长是最关注孩子的家长了，特别是独生子女家庭，孩子的位置或许是至高无上的。对于面临小升初、中考、高考等压力的家庭而言，更是一切以孩子为中心，一切围着孩子转。这似乎也无可厚非。问题是在这些努力中，似乎缺少了一个很重要的内容，就是和孩子的交流和沟通。 

 有的家长把教育孩子的职责都推给学校，对孩子只管吃喝等。有的孩子从幼儿园开始就送了全托，小学、中学也是如此。每周末才回趟家，要么就是由着孩子的性子来，愿意做什么随他便，要么就是督促着做作业、预习。一些家长对孩子的情况只是大体了解，甚至一点儿都不了解。问孩子几句，孩子也是敷衍了事。赶上青春期的孩子和脾气暴躁的家长，一句话不和，就吵起来了，闹得大家都不愉快。



 有的家长把孩子的日程排得满满的。有不少孩子早晨在去学校的路上吃早餐，有的孩子来回的路上都在背单词、赶作业；孩子回家后就做作业，家长也顾不上和孩子说点儿什么；周末，家长带着孩子像赶场似的奔辅导班。有的家长把孩子的时间看得很珍贵，基本上没有什么“废话”，只要是学习成绩好了，其他无所谓。

关心男孩的话篇八
《激励孩子的话》

一、激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自信的7句话:

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的7句话

非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

四、促进孩子品行高尚的8句话

知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，

何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

七、引导孩子学会与人交往的6句话

交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，

从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

关心男孩的话篇九
《鼓励孩子的话》

家长激励孩子的话

一、激励孩子积极向上的6句话

1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应

2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱

3“只要今天比昨天强就好。”——赞美孩子的每一点进步

4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女

5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难

6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心

二、使孩子充满自信的7句话

1．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心

2．“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得信心十足

3．“告诉自己：‘我能做到’。”——正确诱导帮助孩子树立信心

4．“我很欣赏你在××方面的才能。”——放大优点能增强孩子的自信心

5．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信

6．“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心

7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理

三、促使孩子学习受优秀的7句话

1．“凡事都要有个计划，学习也一样。”——让孩子学会制订学习计划

2．“珍惜时间，就是珍惜生命。”——让孩子学会珍惜每一寸光阴

3．“你再好好思考思考。”——让孩子学会勤于思考

4．“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问

5. “你就按自己的想法去做吧。”——给孩子学习上的自由

6．“做完作业再玩，不是玩得更开心吗?”——积极引导贪玩的孩子学习上用功

7．“只要努力，下次就一定能考好。”——正确对待考试成绩不好的孩子

四、促进孩子品行高尚的8句话

1．“品德比分数更重要。”——让孩子明白人品比什么都重要

2．“诚实是做人的第一美德。”——培养孩子高尚的品行

3．“竞争中的公平最可贵。”——让孩子养成公正无私的品格

4．“凡事都要问一问自己的良心。”——教孩子做事一定要讲良心

5．“要学会说一声：谢谢。”——培养孩子的感恩之心

6．“你知道关心父母，这让我很开心。”——让孩子在体验中学会尊敬父母

7．“我很高兴你有一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心

8．“我希望你是个懂礼貌的孩子。”——让孩子从小学会礼貌待人

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1．“你想做的事情，由你自己决定。”——对孩子进行自立自主教育

2．“自己去做吧。不要依赖别人。”——培养孩子的自立自强的品性

3．“你可以锻炼一下自己嘛。”——鼓励孩子对自己的事情做出决定

4．“路是自己选的。就要对自己负责。”——让孩子学会对自己负责

5．“你大胆去锻炼一下不是很好吗?”——积极培养孩子的勇敢精神

6．“拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力

7．“你自己解决这个问题吧。”——让孩子学会直面挫折和困境

8．“能够管住自己是你将来成功的保障。”——让孩子从小学会自律

9．“跌倒了，要自己爬起来。”——不要让孩子过度依赖父母

10．“你一定要自己走路去上学。”——不要过分地溺爱孩子

11．“由你去交钱，好吗?”——从购物中锻炼孩子的独立能力

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

1．“劳动能让你更快乐!”——让孩子体验劳动的快乐

2．“你多做几次就会了。”——鼓励孩子养成爱劳动的好习惯

3．“第一次，谁都一样。”——让孩子爱上做家务

4．“好孩子，自己的事自己做。”——让孩子学会整理自己的东西

5．“你也来尝尝当家的滋味。”——培养孩子当家做主的责任感

七、引导孩子学会与人交往的6句话

1．“孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。”——让孩子学会坦诚地对待他人

2．“你要学会融入集体中。”——让孩子学会与别人合作

3．“用你的诚心赢得他人的欢迎。”——帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面

4．“不要随便地怀疑别人。”——帮助孩子消除对他人的猜疑心

5．“朋友之间要相互信任和理解。”——引导孩子正确处理人际矛盾

6．“同学之间要友爱互助。”——帮助孩子消除和同学间的冲突

八、鼓励孩平勇于纠正缺点的12句话

1．“无论什么时候都不要说谎。”——帮助孩子戒掉说谎的毛病

2．“每个人都有值得学习的地方。”——莫让孩子妄自尊大

3．“自我约束是对自己负责”——纠正孩子自我放纵的恶习

4．“骂人是一种可耻行为。”——纠正孩子说脏话的毛病

5．“你一定要学会控制你的脾气。”——帮助孩子克服爱发脾气的毛病

6．“你是个懂事的孩子。”——纠正孩子任性的毛病

7．“有耐心才能做好任何事情。”——纠正孩子缺乏耐心的毛病

8．“我们找个锻炼细心的事情做一做。”——改正孩子做事马虎的毛病

9．“凡事都要冷静，不能急躁。”——帮助孩子改变急躁情绪

lO．“游戏可以玩，但不能沉迷其中。”——要求孩子远离网络游戏

11．“胆子大些。再大些!”——帮助孩子克服胆怯

12．“偏食会妨害你的成长。”——纠正孩子偏食的毛病

关心男孩的话篇十
《鼓励孩子的话》

一、使孩子充满自信的7句话

1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子，我们也去试一试？

二、激励孩子积极向上的6句话

1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！

3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

三、促使孩子学习更优秀的7句话

1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功？

7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

四、促进孩子品行高尚的8句话

1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。

6、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心！

8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

2、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。

3、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。

4、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

7、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

10、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力？

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。

2、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

3、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。

4、好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。

5、你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。

七、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

1、无论什麽时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。

2、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

3、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。

4、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。

5、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

6、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

7、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

9、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。

11、胆子大些，再大些---帮助孩子克服胆怯。#p#分页标题#e#

12、偏食会妨害你的成长---纠正孩子偏食的毛病。

八、引导孩子学会与人交往的6句话

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

2、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

4、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。

5、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

6、同学之间要友爱互助---帮助孩子消除和他人的冲突。

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