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儿歌朗诵大全

2016-01-26 08:56:04 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 儿歌朗诵大全篇一《儿歌朗诵》 1、天 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《儿歌朗诵大全》,希望能帮助到你。

儿歌朗诵大全篇一
《儿歌朗诵》

1、天亮了

公鸡叫,太阳笑,太阳笑,天亮了。

2、上幼儿园

爸爸妈妈要上班,苏心要上幼儿园,高高兴兴说再见,就象小鸟飞蓝天。

3、老师早

小宝宝,蹦蹦跳,走进幼儿园,先说:老师早。太阳见了眯眯笑,鸟儿听了跟着叫,老师早,老师早,宝宝从小有礼貌。

4、老师本领大

老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶呱呱,我们大家都爱他。

5、好朋友

你伸手,我伸手,小朋友们手拉手,你点头,我点头,我们都是好朋友。

7、幼儿园里真快乐

幼儿园里朋友多,有姐姐,有哥哥,幼儿园里玩具多,滑梯荡船小汽车,作游戏,唱儿歌,幼儿园里真快乐。

8、洗手

自来水,清清流,洗洗小手讲卫生,伸出手来比一比,看谁洗得最干净。

9、睡午觉

小朋友,睡午觉,幼儿园里静悄悄,小花猫,懂礼貌,不呀不叫也不闹,走起路来轻又轻,进来谁也不知道。

10、扣钮扣

一个眼,一个扣,我帮他们手拉手,结成一对好朋友。

11、大老虎

白白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香,苏心整个大老虎,啊呜一口都吃光。

12、小花狗

一只小花狗,蹲在大门口,两眼黑黝黝,想吃肉骨头。

13、小白兔

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

14、小鸭

小小鸭,扁嘴巴,爱吃鱼,爱吃虾,走起路来摇摇摇,唱起歌来嘎嘎嘎。

15、我的家

我有一个可爱的家,有爸爸,有妈妈,爸爸妈妈都爱我,我也爱爸爸和妈妈。

16、请老人

蒸馍馍,作点心,请谁吃,请老人,姥爷请,姥姥请,

17、玩皮球

妈妈买个皮球,上面画个小猴,我来拍拍皮球,小猴翻翻跟头。

18、气球

红气球,黄气球,绿气球,像

20、搭积木

布娃娃,你别哭,我用积木搭小屋,小屋真漂亮,

21、小雪花

是谁?敲着窗户沙沙沙。是我,我是小雪花,我从天空轻轻飞下来,告诉你们:冬天来到了!

22、贺年片儿

小雪花儿,六个瓣儿,飘到那儿,飘到这儿,飘到我的画纸上,变成张张贺年片儿。送给谁,写得谁,祝贺爸妈更年轻,祝贺姥爷和姥姥,健康快乐作寿星!

儿歌朗诵大全篇二
《小学生诗歌朗诵大全》

小学生诗歌朗诵大全

一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国

篇一:祖国妈妈

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

篇二:歌唱祖国

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

篇三:祖国,感谢您

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲!

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二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园

篇一:校园早晨

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了, 背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了„„

篇二:母校

伟大的母校,

您是春天的太阳,慢慢升起,

让我们有了温暖,

我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔;

您是水,

悄悄地流进我们的身体里。

您是风,

把我们吹走,

让我们

拥有美好的明天。

您无私的奉献,

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。

篇三:校园赞歌

高新四小啊!

我敬爱的母校,你培育了我,

你是我展现自己的广阔平台,

你使我心灵的树苗生根发芽。

母校的老师们啊!

你们是培育树苗的辛勤园丁,

是你们---在我们幼小的心灵上

播种,浇灌,施肥,除草,

微笑中注视着我们的成长!

高新四小啊!

你多姿多彩的校园活动,

你丰富新颖的学习内容,

填补了我们饥渴的心灵缺口。

母校的老师们啊!

你们教我如何做人,

你们育我优良品德,

让我永远铭记你们的话语,

让我永远感激你们的教诲。

我就像一只雏鸟,

在你怀里长羽,展翅,起飞,翱翔, 我感激你,赞美你—

我敬爱的老师,

我亲爱的母校——

高新四小!

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三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师

篇一:教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是腊烛,

闪耀微弱的烛光;

你是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

啊!

老师--

你把我培养成人,

让我为祖国发光;

啊!

老师--

你教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!

篇二:老师,妈妈

老师您是一位园丁,

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识,

还教了我做人的道理,

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里,

我增添了信心。

我爱您老师,

我爱您妈妈。

篇三:老师的微笑

老师的微笑

是风中的帆

没有风

哪有起航的船

是晨曦的露珠

没有露珠

哪有折射出的七彩阳光

老师的微笑

是学生心中的糖

没有糖

哪能尝出口中的甜

老师的微笑

是梦幻中的风筝

没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。

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四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母 篇一:感恩的心

沐浴着爱的阳光,

感受着爱的滋润,

倾听着爱的语言,

走在充满了爱的道路上。

爱,来自哪里?

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶, 妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里?

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞, 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此,

我要怀着感恩的心,

去细细品尝那一杯茶。

因此,

我要怀着感恩的心,

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心, 去轻轻叫一声:“妈妈!”

儿歌朗诵大全篇三
《儿歌朗诵文字稿》

生:拍手——欢迎,欢迎,热烈欢迎!(继续拍手)

李品宜:尊敬的各位老师,你们好,欢迎来到学前五班。下面请欣赏我们精彩的表演吧!

师:小朋友们,你们准备好了吗?

生:准备好了

李函珊:太阳公公咪咪笑,小朋友们起得早

丁元韬:背上我的小书包,欢欢喜喜上学校

李函珊、丁元韬:见到老师问声好,快乐的一天开始了! 高子涵:今天是快乐的一天,让我们从《做早操》开始吧! (音乐起)

生:早上空气真叫好,大家一起做早操。

组1:伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。

组2:伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。

组3:伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。

生:伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。天天锻炼身体好。身!体!好!

师:小朋友们听——放音乐

张书豪:上课啦,小朋友们快坐好。

师:我来问

生:我来答

师:什么虫儿空中飞?

生:蜻蜓蜻蜓空中飞。

师:什么虫儿树上叫?

生:知了知了树上叫。

师:什么虫儿路边爬?

生:蚂蚁蚂蚁路边爬。

师:什么虫儿草上跳?

生:蚂蚱蚂蚱草里跳。

女:我来问

男:我来答

女:什么虫儿空中飞?

男:蜻蜓蜻蜓空中飞。

女:什么虫儿树上叫?

男:知了知了树上叫。

女:什么虫儿路边爬?

男:蚂蚁蚂蚁路边爬。

女:什么虫儿草上跳?

男:蚂蚱蚂蚱草里跳。

(音乐起)

师:下课了,让我们一起来做游戏吧!

生:开火车,开火车

(音乐起)

小板凳,四条腿,一张一张接起来,排成一列小火车,火车呜呜向前开。去北京,往北开;去广州,往南开;去上海,往东开;去重庆,往西开。四通八达开得快,开!得!快!

李欣佳禹:学前五班《快乐的一天》语言表演到此结束! 生:再见!(拍手)

儿歌朗诵大全篇四
《儿歌朗读训练》

儿歌朗诵大全篇五
《诗歌朗诵背景音乐大全》

诗歌朗诵背景音乐配乐大全

一 歌颂祖国类

1 共和国之恋 2 我像雪花天上来 3 红旗颂 4 长征交响曲1 5 长征交响曲2 6 义勇军进行曲 7 五星红旗 8 黄河钢琴协奏曲 9 乡之音1 10 乡之音2 11 乡之音3 12 十送红军配乐 13 青春中国配乐 14 黄河号子 15 我和我的祖国 16 长城谣 17 黄河牵着我的手 18 江山无限 19 爬雪山 20 同一首歌 21 长江之歌 22 娘大哥他回来了 23 龙魂 24 大梦敦煌 25 缔造者 26 西江月·井冈山 27 满江红·和郭沫若 28 七律·占领南京 29 蝶恋花·答李淑一 30 菩萨蛮·黄鹤楼 31 沁园春·雪 32 重上井冈山 33 长征 34 相聚中华 35 高歌向明天 36 在灿烂阳光下 37 希望的中国走向未来 38 祖国万岁 39 好时代 40 人民公仆 41 春风不忘 42 党旗更鲜艳 43 时代最强音 44 在灿烂阳光下 45 在你旗帜下 46 歌声永不落 47 在欢腾的大地上 48 祖国颂

二 亲情乡情类

1 白发亲娘 2 大别山 3 老父亲 4 妈妈的歌谣 5 母亲0 6 母亲 7 那就是我 8 前门大碗茶 9 亲爱的爸爸妈妈 10 夕阳红 11 烛光里的妈妈 12 忆江南 13 思乡 14 千年祈 15 二泉映月

三 爱情心情类

1 天浴梁祝提琴 2 何茫然 3 走进春天配乐 4 陆游唐婉 5 沈园故事 6 哀怨的大提琴 7 悲怆的大提琴 8 悲伤的大提琴 9 悲壮的大提琴 10 沉重的大提琴 11 舒缓的大提琴 12 忧伤的大提琴 13 振奋的大提琴 14 悲曲 15 不了情 16 苍凉遒劲 17 苍序曲 18 常驻我心 19 故事 20 款款柔情 21 乱世佳人 22 每当你离去时候 23 秋日私语 24 人鬼情未了 25 26 27 28 29 30 31 等候你 32 无悔 33 无极 34 无尽的爱 35 心安神宁 36 眼熏在你眼里 37 洋溢的爱 38 以吻封缄 39 隐私 40 雨和泪 41 月光小夜曲 42 真诚和感动 43 只有你 44 钟爱一生 45 长亭怨慢 46 爱情飞蛾 47 爱与愁交给谁 48 离情别绪 49 夜夜相思

四 自然诗意类

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 旅行 11 绿洲笛韵 12 美好时光 13 破晓 14 日光海岸 15 森林狂想曲 16 田纳西华尔兹 17 18 19 20 21 22 23 24 月河 25 月神 26 满天春色 27 满园春色 28 千年冰 29 水晶杯 30 水晶球 31 水晶枕 32 水晶柱

五 草原马头琴

1 2 3 4 5 6 7 8 蒙古人 9 牧歌 10 诺恩吉雅 11 色楞格河 12 森吉德玛 13 提琴在西北草原 14 天上的神云 15 天堂 16 赞歌

六 强烈节奏 气势磅礴

1 2 3 4 5 6 7 8 9 燕伴奏 10 浩浩乾坤 11 激烈磅礴 12 甲午海战 13 千古英雄 14 十跪母重恩 15 问天 16

向天再借五百年 17 校歌 18 心灵睡过的地方 19 中国志气 20 最后的倾诉 21 Avemano 22 23 24 25 26 27 28 The champions 29 The Mass 30 Voxifera

七 交响乐 轻音乐

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 之声 16 大自然的母亲 17 地球之声 18 返璞归真 19 飞过 20 飞翔 21 飞走吧 22 风车 23 24 25 26 27 28 29 河上的明亮 30 幻影 31 黄昏之恋 32 火战车 33 金色之翼 34 空想的声音 35 老鹰之旅 36 37 38 39 40 41 42 笑严 43 鸟之歌 44 皮耶先生 45 普罗文斯 46 浅笑 47 清新晨曦 48 如歌的行板 49 三部曲 50 森林中的一夜 51 山涧 52 神秘花园 53 神奇的风 54 曙光 55 帅希拉 56 水印 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 寻寻觅觅 72 眼眸 73 移民 74 因为爱你 75 雨后 76 源自太阳的风 77 远走高风 78 月光狂想曲 79 月光美酒 80 越过彩虹的鸟 81 再见,苏茜 82 在内嘉之路 83 在一瞬间 84 早晨空气 85 展翅 86 崭新的世界 87 挚友 88 紫蝴蝶 89 自新大陆 90 走过意 91 走进大瀑布 92 钻石 93 最初的雪花 94 CHILD 95 DOWN 96 GREEK 97 LEVEL 98 LOF 99 100 101 102 103

八 提琴主题

1 2 3 4 5 6 7 8 牧歌大提 9 情殇 10 思想者 11 伦敦大提01 12 伦敦大提02 13 伦敦大提03 14 伦敦大提 15 16 17 18 19 20 21 小提不由自主 22 小提春之声 23 小提皇帝圆舞曲 24 小提卡门幻想曲 25 小提神秘花园 26 小提冬 27 小提秋 28 小提夏 29 小提天鹅 30 小提梁祝 31 小提小夜曲 32 小提忧郁小夜曲 33 小提月光 34 Yamshick 35 Russe 36 Adios 37 Beltz 38 BouclesDor 39 Cazrdas 40 Corsica 41 Gnossienne 42 Guitares 43 Holgroise 44 LaBoheme 45 Lalouette 46 Laube 47 48 49 50 51

九 古曲古韵

1 2 3 4 5 6 7 8 9 春涧流泉 10 春江花月夜 11 春之海古琴 12 大得胜 13 灯月交辉 14 杜宇魂 15 二泉映月古琴 16 泛龙舟 17 翡翠登泽 18 丰富之歌 19 高山流水 20 姑苏风光 21 鼓鼓 22 广陵散 23 寒鸦戏水 24 汉宫秋月 25 汉江韵 26 旱天雷 27 红茶馆 28 胡笳十八拍 29 江河水 30 将军令 31 蕉窗夜雨 32 快乐的姑娘 33 梁祝古琴 34 浏阳河 35 流水 36 37 38 39 40 41 42 月 43 平沙落雁 44 秦桑曲 45 清净法身佛 46 山居吟 47 十面埋伏 48 蜀道难 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 游园 64 鱼舟唱晚 65 渔樵问答 66 雨打芭蕉 67 月儿高 68 战台风 69 昭君怨 70 71

十一 海韵

1 2 3 4 5 6 7 8 船歌 9 海滨灯塔 10 最后的华尔兹 11 海顿惊愕交响曲 12 海阔天空 13 海内存知己 14 15 16 17 18 19 20 迷其中 21 陪伴我 22 佩内洛普 23 飘 24 奇迹の海 25 倩影 26 情歌 27 人似浪花 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

十二 牧童笛、笛子

1 晨雾 2 大风过后 3 大海和水滴 4 绿袖子 5 美丽女人 6 美丽的珍藏品 7 梦想飞翔 8 迷人的黎明 9 柔雨 10 深蓝色 11 始终 12 树林里的鸟 13 斯塔的纳维亚 14 太阳上升时房子 15 天长地久 16 西班牙舞曲 17 希伯来人洗衣歌 18 希腊之舞 19 像这样某一天 20 寻诗 21 真实的爱 22 鹰之语 23 又一次回到那里 24 雨 25 远古波斯人祈祷 26 赞歌笛子 27 草原之夜笛子 28 洞庭湖 29 丰收歌 30 凤尾竹 31 骏马奔驰保边疆 32 美好生活 33 34 35

十三 大提琴专集《爱你只此一生》

1 坏到极点 2 梅耶林 3 魔法 4 莎玛坎地 5 为逝去婴孩祈祷 6 小船之歌 7 虚幻的地平线 8 义大利人 9 印象之旅 10 早晨之梦 11 只此一生2 12 只此一生

十四 二胡专集《有谁共鸣》

1 2 3 4 5 6 刺在心 7 人生何处不相逢 8 逝去的诺言 9 水中花 10 有谁共鸣 11 原乡人 12 在水一方 13

十五 竹笛乡恋集《竹韵》

1 2 3 4 5 6 7 早晨 8 明月千里寄相思 9 难忘今宵 10 请到天涯海角来 11 让我们荡起双浆 12 踏浪 13 天堂 14 乡恋 15

十六 柔美钢琴集《妳是一段特別的留白》

1 假装你没有离开 2 梦里的秋千 3 妳是特别的留白 4 陪我走过四季风 5 谁在红尘里等待 6 弦弓的思念 7 值得等待的船 8 午夜独舞的弦

儿歌朗诵大全篇六
《儿歌的朗读方法》

儿歌的朗读方法

儿歌,是儿童诗歌中的一种,它语句精练,结构简短,韵律优美,节奏分明,易懂易记,读起来琅琅上口,深为孩子们所喜爱。一位儿童文学作家曾经说过“儿歌是知识的百宝袋,蕴藏着人类语言的珍珠……”因此,让孩子多听、多读、多背儿歌,有利于孩子学习语言,能提高他们对儿童文学的兴趣,从中受到各方面的教育。

家长欲教孩子朗诵儿歌,需做好选择、分析、熟悉儿歌等准备工作。我们应当尽量选择一些词句优美、浅显易懂、顺口好听的儿歌。如:《三个好孩子》和《小熊过桥》。 教导儿童朗读儿歌的方法

1、激发情感,培养朗读兴趣

幼儿的情感容易受环境的变化而变化,常因环境的改变而不适应,表现为胆小不敢说话。所以,首先要引导幼儿开口说话。教师通过和幼儿交谈、做游戏、讲故事、欣赏儿歌等,使幼儿产生信任感。稳定了幼儿的情绪,也锻炼幼儿开口说话,当幼儿对教师有了感情后,就可以考虑进行朗读练习了。

其次,要遵循从易到难、循序渐进的原则。从最简短、最贴近幼儿生活的儿歌开始,教师要耐心启发,具体指导。如儿歌《珍珍的家》,先启发幼儿对照自己的家,知道自己的家里也有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、布娃娃等,然后把珍珍换成幼儿自己的名字,使幼儿有一定的亲切感,自然地将对家庭的爱意和依恋表达出来。 再次,教师恰当的鼓励是打开幼儿大胆朗读的金钥匙。及时、恰当地鼓励,可使幼儿在轻松愉快的心境下学习朗读,避免一开始就给幼儿挑毛病,否则会使幼儿对朗读失去兴趣。此外,帮助幼儿理解儿歌内容。幼儿理解了儿歌内容,学起来就会兴趣高昂,学得快,记得牢。如学儿歌《太阳》前,可先让幼儿在户外感受太阳的温暖,又通过光盘让幼儿了解到太阳对动植物的作用,幼儿学起来自然效果明显。

2、了解人物性格,变换语气语调

经过一段时间的练习,幼儿已能够进行初步的朗读了。但由于缺少对人物性格的理解和朗读技巧,朗读时语气平淡,语调平直。因此,要注重帮助幼儿了解儿歌中的人物性格,使幼儿知道不同的人物和情节在朗读时要用不同的语气和语调。 如《学习小黄鸭》,帮助幼儿了解小白鸭是娇小的,读“我最小,我要先吃”时,声音要奶声奶气;小黑鸭以大自居,读“我最大,我要多吃”时应粗声大气;小黄鸭懂得谦让,语气要轻柔,使幼儿能很好地揣摩和表现四只小鸭不同的性格。 我们还通过分组朗读、分角色朗读等多种形式,使幼儿了解重音对朗读的影响,通过练习,幼儿朗读得有声有色,活灵活现。

3、在朗读中帮助幼儿体验作品所表达的感情和情绪

在朗读中,教师要注意文学作品的艺术感染力,让幼儿的情感能随主人公的遭遇迁移,设身处地的展开思维活动,能像主人公一样在紧张的时刻感到畏惧,在取得胜利时感到轻松和愉快。

如朗读诗歌《小熊过桥》,读到“立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳”时,注意让幼儿体会小熊过桥时的紧张心情。读“妈妈,妈妈,快来呀,快把小熊抱过桥”时,声调要高,声音要强,读得要快一些,让幼儿体会小熊害怕不敢过桥的心情。读“小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇”时,让幼儿体会小熊过桥后轻松愉快的心情。 幼儿有了这种情感体验,就能更好地提高幼儿语言的感染力、表现力。

4、在朗读中学习语言艺术

文学作品中的语言,是经过加工的艺术语言,优秀作品中的语言都是简练、生动,富于情感的,幼儿会从中学到大量新的词汇。在朗读过程中,教师要有意识地引导幼儿学习、理解描述自然现象、动植物特征、人的外貌等的形容词、代表抽象意义

的词(如勇敢、诚实、光荣等)以及形容人的心理活动状态的词(如盼望、焦急、兴奋、激动、满意等)。

这样可以大大丰富幼儿的语言材料,加深幼儿对语言的理解和应用,促进幼儿语言的发展。

5、组织好朗读评价,提高朗读技能

朗读评价包括老师评价,幼儿自我评价和对其他幼儿的评价。教师评价要注意对幼儿进行双向评价,即对幼儿进行表扬鼓励的同时,也要提出适当的要求;使幼儿不仅获得成功的体验,也能增添继续努力的信心。同时针对不同的幼儿,提出适宜其发展的评价和要求,如某个小朋友胆子小,从未独立朗读过,在他第一次给大家表演时,虽然声音小,表情木呐,但这对于他来说是一个不小的进步,同样该给予了表扬,并提出要求:下次大家还想听到你为大家朗读儿歌。

小班后期,教师可在幼儿朗读后都要请大家说一说他读得怎么样?好在哪儿,不好在哪儿?或请幼儿说一说自己读得怎么样。从声音、表情、动作、语气等各方面引导幼儿进行评价,可取得更为良好的效果。

儿歌朗读教学策略

学生朗读儿歌是一字一顿,或是一字一拖,每相邻两个字之间的停顿是一样的,停顿的时间都相等。特别是齐读的时候,这种现象尤其突出。而这样读出来给人的感觉是呆板的、单调的,毫无趣味可言。 第一:把儿歌读正确。

首先请学生找出本首儿歌中需要重点训练的音节(即含有本课学习的声母、韵母的音节)。然后,把这些音节板书在黑板上,强化训练,反复拼读这些音节,力争读准音,然后还原于儿歌中来读,要求读正确。

第二:注意儿歌的停顿,培养学生语感。

想要学生注意停顿,首先是示范读。范读时,总是放慢语速,让学生能清楚地感受到儿歌的停顿。可以夸张地范读,是为了让学生找一找朗读儿歌的那种感觉,知道儿歌朗读应该是抑扬顿挫的。让学生感受其韵味。然后,带着学生逐句读,再然后师生合作。

第三,感受儿歌内容,在朗读中融入自己的理解。

虽然汉语拼音部分的儿歌只要求学生熟读,不要求理解其内容,但是,在指导朗读的过程中,适当地给学生讲一讲儿歌中的有些词语,让学生在朗读中感受儿歌的内容,学生往往会感到新奇,因而兴趣很浓。在朗读中,也可以要求学生语音适当地放低,语速放慢,学生很努力地同时也很开心地读着,几乎没有学生开小差,大家兴致很高,效果也不错。

第四,加动作读,把自己对儿歌的理解表达出来。

在儿歌朗读中,为了增加教学的趣味性,还可以引导学生加进自己的动作进行朗读。可以以拍手方式,学生一边拍手一边读,开心极了每次,学完儿歌,我都会布置一个作业:把今天学的儿歌表演给家长看。学生往往欢呼雀跃,欢喜之情溢于言表。 幼儿儿歌节奏感掌握的一点做法

“念得快一点!”“别托调!”“有节奏地念!”……这样的要求经常出现在儿歌教学的课堂上,即便老师经常有意识地提醒,但类似“小和尚念经”的儿歌声仍此起彼伏。荣小燕老师在《我班有个小问号》的儿歌教学中,对如何让幼儿掌握儿歌的节奏感,并有节奏地朗诵出优美的儿歌进行了尝试,具体分一下两点。

欣赏、区分两种不同的朗诵方式。

“示范”在幼儿教学中是不可或缺的教学手段,在儿歌教学中也不例外。一改常态的是,荣小燕老师除了运用正面示范的手法外,还将不好听地(也就是拖调的念法)也念了一下,意在让幼儿比较两种不同朗诵方法。幼儿在欣赏比较中感受到快

一点的念法更好听,因为它有节奏感。幼儿有了这一认识后,模仿“有节奏地念”就更有抓手了。

如果教师不示范,只是提“有节奏地念”这些要求,或者教师不示范得那么清晰,不让幼儿知道自己的朗诵方式有多么难听,那么幼儿对“怎样的朗诵方式才是有节奏的好听念法”的认识不会那么清晰。

借助乐器帮助幼儿有节奏地朗诵。

幼儿虽然知道有节奏念儿歌会好听,也知道了哪种方式才叫“有节奏地念”,但念着念着,又会出现拖调的现象,怎样能让幼儿有节奏地念完整首儿歌呢?除了让幼儿对儿歌内容更熟练以外,还能尝试另一种方式——借助乐器。

打击声音响亮、清晰的乐器,帮助幼儿有节奏地朗诵。在幼儿朗诵儿歌时拍铃鼓,同时鼓励幼儿和老师一起拍手,幼儿朗诵出来的儿歌自然而然地就和拍手、拍铃鼓的节奏一样了,听起来朗朗上口,非常好听,幼儿朗诵起来也很有成就感,朗诵积极性大大提高。 如何更好的记忆儿歌歌词?

学会歌词是孩子学唱歌曲的重要一步。家长为孩子选择歌曲时,歌词一般应具有以下特点:内容与文字有趣,并易于记忆和理解;歌词内容富于爱、富于美、富于想象、富于教益;歌词形式与内容应适合用动作表现。为孩子选择好了合适的歌曲,那么如何帮助孩子更好更快地记忆歌词呢?

图片提示法:

该方法适合于歌词较形象、每一乐句的歌词内容适合用一张图片表达意思的歌曲。这种方法直观形象,便于理解记忆,而且在学唱的过程中可以根据孩子学唱的情况,适当递减图片,增加学习的趣味性、层次性。图片可以是家长自制,画一些较简单、

儿歌朗诵大全篇七
《小学生诗歌朗诵大全》

篇四:感恩的心 沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润, 倾听着爱的语言, 走在充满了爱的道路上。爱,来自哪里? 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶, 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此, 我要怀着感恩的心, 去细细品尝那一杯茶。 因此, 我要怀着感恩的心去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心, 去轻轻叫一声:“妈妈!”

儿歌朗诵大全篇八
《诗歌朗诵大全》

小学生诗歌朗诵大全

一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国

篇一:祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光

篇二:歌唱祖国

我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

篇三:祖国,感谢您

祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲!

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二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园

篇一:校园早晨

风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了, 背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了„„

篇二:母校

伟大的母校, 您是春天的太阳,慢慢升起, 让我们有了温暖, 我们被您感动,我们因您而骄傲。 您是翅膀, 带我们在知识的太空翱翔; 您是水, 悄悄地流进我们的身体里。

您是风, 把我们吹走, 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献, 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师

篇一:教师颂

别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师!

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!

篇二:老师,妈妈

老师您是一位园丁, 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识, 还教了我做人的道理, 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里, 我增添了信心。 我爱您老师, 我爱您妈妈。

篇三:老师的微笑

老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。

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四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母

篇一:感恩的心

沐浴着爱的阳光, 感受着爱的滋润, 倾听着爱的语言, 走在充满了爱的道路上。 爱,来自哪里? 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶, 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱,来自哪里? 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞, 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此, 我要怀着感恩的心, 去细细品尝那一杯茶。 因此, 我要怀着感恩的心, 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心, 去轻轻叫一声:“妈妈!”

篇二:妈妈的爱

小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里,

背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里, 看着它,笑呵呵的。 啊!

妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。

篇三:只有您

寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您------ 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您-----

母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您------ 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您----- 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您------ 就是您---- 我伟大的母亲„„

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五、小学生优秀朗诵诗歌

篇一:不想长大

我啊 我不想长大„„ 我怕长大后 不能再抱着布娃娃, 不能再看那本《小青

蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画, 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说,

长大后虽然会有很多烦恼, 但换来的是友谊,微笑。 嗯 那么 我还要不要长大? 你们告诉我,好吗?

篇二:冬思

秋风起,落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶, 心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天, 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方, 树常年是绿色的。 我喜欢绿色, 更喜欢那绿色的世界。

篇三:我喜欢

我喜欢春天的花朵, 从冬天孕育, 在春天诞生, 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水,

出其不意地从天而降, 在炎热的夏天, 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香,

当我睁开惺忪的睡眼, 走出房门呼吸新鲜空气, 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光, 在迷茫的晨雾中展开, 在寒冷的冬天, 添加了温暖、希望!

一、《祖国颂》朗诵稿 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强; 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中国! 1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾; 1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开! 1997年,她迎来了紫荆花的清香, 1999年,她又增添了水莲花的芬芳! 走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭, 跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 我们的共和国从没有像今天这样威武强大,

二、《国庆颂》 祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好. 55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!

三、《歌唱祖国》 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴.

四、《我的祖国》我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的

祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!

我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃! 就这个希望帮到你

儿歌朗诵大全篇九
《小学生诗歌朗诵大全》

小学生诗歌朗诵大全

1、《冬思 》 秋风起,落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶, 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀,树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天, 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方, 树常年是绿色的。 我喜欢绿色, 更喜欢那绿色的世界。 2、《祖国妈妈 》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 3、《歌唱祖国 》 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

4、《祖国,感谢您 》 祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤, 黑头发, 黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲! 5、《校园早晨 》 风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了, 背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了...... 6、《母校 》 伟大的母校, 您是春天的太阳,慢慢升起,

我们被您感动,我们因您而骄傲。 您是翅膀, 带我们在知识的太空翱翔; 您是水, 悄悄地流进我们的身体里。 您是风, 把我们吹走, 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献, 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵, 为您绽放, 愿母校越来越美丽。 7、《教师颂 》 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师—— 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师—— 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 8、《老师,妈妈 》 老师您是一位园丁, 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识, 还教了我做人的道理, 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里, 我增添了信心。 我爱您老师, 我爱您妈妈。 9、《老师的微笑 》 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。

10、《 感恩 的心 》 沐浴着爱的阳光, 感受着爱的滋润, 倾听着爱的语言, 走在充满了爱的道路上。 爱,来自哪里? 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶, 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱,来自哪里? 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞, 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此, 我要怀着感恩的心, 去细细品尝那一杯茶。 因此, 我要怀着感恩的心, 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心, 去轻轻叫一声:"妈妈!" 11、《妈妈的爱 》 小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里, 背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里, 看着它,笑呵呵的。 啊! 妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。 12、《只有您 》 寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您—— 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您—— 母亲

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