考育方面的成语？

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考育方面的成语？篇一
《常考成语》

高考语文专题复习——成语

教学目标：让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；

②辨析容易混淆的成语；

③有的放矢，加强积累。

一、知识准备

1.了解成语的有关知识

（1）成语的语法结构关系①并列式：披坚执锐防微杜渐②承接式：先斩后奏见异思迁③目的式：削足适履越祖代扈④因果式：水滴石穿水落石出⑤主谓式：把人忧天夜郎自大⑥动宾式：不见经传拒人千里⑦动补式：退避三舍无动于衷⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑⑨兼语式：请君人瓮引狼人室⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上

(2).成语的感情色彩①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：处心积虑满城风雨③中性：今非昔比风雨交加

（3）成语的出处①古代寓言故事：望洋兴叹与虎谋皮②历史故事：煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品：祸起萧墙举一反三昭然若揭

二、设误类型

纵观成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种:

1.曲解词语，望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如

例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项)例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项)

［以上两句，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以，也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。］

2、用错对象，张冠李戴

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。如： 例3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。(1999年高考题第4题B项)

例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(2000年高考题第4题A项)

［此处命题者从成语使用的对象上命题，重在考查成语词义适用的范围和对象。例3句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大，“奂”:众多，形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。“汗牛充栋”:形容书籍极多。］

类似的，还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的；“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的；“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的；“浩如烟海”是“形容文献、资料非常丰富”。“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的。“崭露头角”多指青少年，“功高不赏”一般用于对别人的评价。

3、误用褒贬，情感错位

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语

体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项)

例6：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（2000年全国高考题C项）

［例5、例6两句，命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。犯了贬词褒用的错误。例6，洗心革面，是清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。］

象95年的“无所不为、半斤八两、各有千秋”，97年的“趋之若鹜”，再如“面目全非”、“始作俑者”都是有贬义色彩的词，不能用在好的方面；而“危言危行”又只能用在褒义方面。

此外，应注意如下有贬褒色彩的成语：振振有词、有口皆碑、附庸风雅、亦步亦趋、粉墨登场、彻头彻尾、长篇大论、罄竹难书等。

例7①．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

②老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。

［辨析］鼎力相助：敬辞，用在别人身上。改为“全力相助”。敬谢不敏：推辞做某事的客气话。（谦辞）

4、颠倒尊卑，不知谦恭

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：

例7：同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

例8：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。

［这点涉及语言得体问题，在日常生活中尤显重要。常见的谦辞有：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。］

5、语义重复，自相矛盾

例9：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考题第4题A项)

例10：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

［此处两题，命题者从成语与语境的矛盾处设误，以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。例10中“记忆犹新”的意思是过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。］

6、搭配不当，不合习惯

有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。如：

例11：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

例12：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。（98年全国卷）

［例9中“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。而例10中的“望其项背”多用于否定句或问句中，常与否定词搭配，不符合其使用习惯。］

7、夸大其辞，不知轻重

有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用

例13：为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。

例14：考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

［义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。三长两短：指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。］

8、只知其一，不知其二

不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如：

例15：①每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。(1992年高考题)

②我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。

［句①中的“灯红酒绿”用在“饭店”之后，本义便“复活”了，不再有贬义。因而使用是正确的。句②中“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。当然是正确的了。］

在语言流传过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。例如：

例16：①“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。（2000年高考题）

②蹇叔老谋深算，弦高勇敢机智，先轸忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画的栩栩如生。 ［“淋漓尽致”只理解为“形容文章或说话详尽透彻”，因而认为不适合句中的语境。其实，“淋漓尽致”也可指暴露得很彻底，用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。“老谋深算”形容计划周密，办事干练，富有经验，是中性词。它常用来形容反面人物，使用于正面人物，也算恰当］

另外，诸如此类的两用成语，还有很多，如：“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。这些词还有“按图索骥”“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”“指手画脚”“秀色可餐”“粗枝大叶”“不绝如缕”“不见经传”“暗送秋波”应接不暇、先天不足、豁然开朗、粉墨登场、回光返照、行云流水等。

明了高考成语题的设误类型，考生才能准确无误地判断出成语运用的正误，才能提高语言的运用能力，使自己表述的语言增添亮色。可见，要做到正确使用成语，这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳，而在高考来临之际，抓住一些具有特殊性的成语加强训练，多注意近义成语的选用，多注意有历史渊源特殊意义的成语及典故，也就显得更加必要了。

三、答题技巧

第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二、体会成语的感情色彩；

第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；

第四、尽可能找出句中相关联的信息。

第五、四个选项权衡比较，选出认为合要求的。具体地说，就是：

1、事理简单．更要深思。例如：(1)美国国务卿奥尔布赖特的中东之行．并未从根本上解决美伊之间的矛盾。海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（99·全国）简析：“局势”是说政治、军事等方面的一个时期内的发展情况．它决不可能“一劳永逸”．（2）运动会上，他借的一身衣服很不合身．真是捉襟见肘。简析：“肘”可“见”了，正说明衣服破烂了．而这与前面“很不合身”相矛盾．因而该成语不当。（3）人们走回头路的劲头没有来的时候足，有些人走累了，就成群结队地坐在柏油马路边的树阴底下聊天。简析：人们走累了．坐在树阴底下聊天．可能“结队”吗？显然违背事理。（4）心目中先有了跃然纸上的人物，才能写出生动的故事来。简析：“心目中”的人物怎么跃然于“纸上”了？可改为”呼之欲出”。2．本义出现，要敢于相信。不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现．当一个成语重新回到本义时．我们决于能认为它用错了。例如：（1）每当夜幕降临．饭店里灯红酒绿，热闹非常（92·全国）简析：“灯红酒绿”用在“饭

店”之后，本义便“复活”了．不再有贬义。故成语使用正确。（2）他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨不忍睹。简析：“肝脑涂地’”的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。该成语的前后文正好为它提供了“原生状态”．故使用正确。（3）还有十分钟就要上车了．你只粗枝大叶地告诉我就行了。简析：“粗枝大叶”比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。这里正是使用了它的本义．故正确。（4）我很胖．可是这位老护士很快就选准了一条血管．一针见血，我很佩服。简析：“一针见血”通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。（5）他被扔进了地牢．从此光天化日同他再也没有缘分了。

简析：“光天化日”现比喻众目昭彰、是非分明的场合．而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态”．于是它的本义“复活”了。

3．见一字，更要见其余。

例如：

（1）第二次世界大战时．德国展开了潜艇战．于是使用水声设备来寻找潜艇．成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（95·全国）

简析：不少人对“首当其冲”并不陌生．但是一旦它处于复杂的语境里．他们就只着见“首”字而不见其“冲”了，

（2）家用电器降价刺激了市民消费欲的增长．原来趋于滞销的彩电。现在一下子成了炙手可热的商品（95·全国）

简析：“商品”前常用“热门”来修饰．于是有些考生只见“热”字而不见其余。

（3）天下决无一挥而就之事．亦无一学即能之业．无不从一点一滴的积累而成。

简析：“就”即成功．它与“事’”能搭配．于是有的学生眼中只有一个“就”字了．而忽视了“挥”这一个重要的字眼。这里应改为“一蹴而就”。

（4）为了给心爱的儿子送大衣．母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。

简析：用“立”来修饰“等”是可以的．于是有的学生“立”令智昏．无视“茕茕”两字了。

（5）几近年来．伊拉克因受制裁．经济发展缓慢．人民生活困难。最近又遭到美英飞机的袭击，真是祸起萧墙。

简析：受制裁、遭袭击是伊拉克的祸难．但我们不能仅仅看到“祸”字．还应仔细地思考一下“萧墙”二字。

4、“两栖”色彩．要能兼知。

例如；

（1）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力、（91·全国）

简析：“想入非非”常指胡思乱想．为贬义；但它还有另一个含义．即思想进人虚幻的境界．为中性．该成语使用正确。

（2）父亲从来没有像今晚这样口若悬河，仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。

简析：“口若悬河”是中性词，形容能看善辩．说话不断、它虽然经常有嘲讽之意．但这里用来写父亲诉“衷曲”．显然恰当。

（3）于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。

简析：“登峰造极”是中性词．比喻达到极点。它多用于坏人，但用于比喻成就达到最高境地也很恰当。

（4）驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富。平铺直叙，得到新闻部主任的赞扬。

简折：“平铺直叙’”常指写文章平淡无味，重点不突出．但它还有一个中性义．即说话写文章不加修饰，按顺序直接地叙述。这里正好使用了中性义．所以正确。

（5）蹇叔的老谋深算．弦高的勇敢机智，先轸的忠直刚烈．都只寥寥几笔．便刻画得栩栩如生。

简析：“老谋深算”形容计划周密．办事干练．富有经验，是中性词。它常用来形容反面人物．但用于正面人物．也算恰当。

5．字面重复．要能看出。

例如：

（1）他画的画．在我们这里很出名．可一拿到大地方．就显得相形见绌了。

简析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。

（2）他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。

简析：因成语本身含有“一”字，故它的前面不能加上数量词。可去“一场”。

（3）她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。

简析：“好像”与“如”重复。

（4）他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。

简析：“浑身”与“遍体”重复。

6、变更用法要能明白。

例如：

（1）搞好群众关系对工作具有特别重要的意义，可是有人等闲视之。

简析：“等闲视之”前面往往要加上“不可”“岂能”等否定词，故此不合使用习惯。

（2）土郎中的名堂可多啦，山上有的是万应灵丹，比这里的盐水强多了。

简析：“万应灵丹”一般用于否定句或出于否定口吻，不能像这样用于肯定句。可改为“灵丹妙药”。

四、课堂反馈：

1．(2004年高考全国卷1)下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。

B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。—

C.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了 这起产供销一条龙的制贩毒大案。

D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。

解析:“相得益彰”意为“指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。“顺藤摸瓜”意为“顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情”。“差强人意”意为“勉强使人满意”。这三个成语都是正确运用，只有第一个词“忍无可忍”是错误的，“忍无可忍”的意思是“再也忍受不下去了”。其结果往往是做出某些反抗举动，而A句中两个民工最终是承认盗窃，所以此成语属于误用。

2．(2004年高考全国卷2)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。

B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C．东方大学城在短短四年内就以2．1亿元自有资金获取了13．7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

解析：B九牛一毛，比喻极大的数量中微不足道的一部分。与语境不符，使用过大。A纷至沓来，纷纷地到来；C匪夷所思，指言谈行动超出常情，不是一般所能想象的；D事倍功半，形容花费的劳力大，收到的成效小。

考育方面的成语？篇二
《灯谜大全及答案：成语类》

灯谜大全及答案：成语类

我国的灯谜文化源远流长，始于春秋战国时期，盛行于三国时代。灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。人们将谜条系于五彩花灯上，供人猜射。明清时代，因此猜灯谜在民间十分流行。以下灯谜你们能猜的出来吗？

成语类： 爱好旅游(打一成语)喜出望外 盲人摸象(打一成语)不识大体 会计(打一成语)足智多谋 翘翘板(打一成语)此起彼落

遇事不求人(打一成语)自力更生 脱粒机(打一成语)吞吞吐吐 四通八达(打一成语)头头是道 一块变九块(打一成语)四分五裂 节日的焰火(打一成语)五彩缤纷 相声(打一成语)装腔作势

逆水划船(打一成语)激流勇进 伞兵(打一成语)从天而降 照相底片颠倒黑白

哑巴打手势(打一成语)不言而喻 仙乐(打一成语)不同凡响

零存整取(打一成语)积少成多 初一(打一成语)日新月异

超级好牙刷(打一成语)一毛不拔 打边鼓(打一成语)旁敲侧击 感冒通(打一成语)有伤风化 鲁达当和尚(打一成语)半路出家 举重比赛(打一成语)斤斤计较 纸老虎(打一成语)外强中干

农产品(打一成语)土生土长 无底洞(打一成语)深不可测端午在眉睫(打一成语)

考育方面的成语？篇三
《中考语文常考成语整理》

中考语文常考成语整理:

A

【安步当车】ünbùdàngchý安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

【黯然失色】àn rán shÿ sâ 黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

【爱莫能助】爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。

【爱憎分明】àizýngfýnmíng 爱和恨的立场和态度十分鲜明。憎：恨。

B

【鞭辟入里】biün pì rù lǐ 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

【饱经风霜】bǎo jÿng fýng shuüng 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。

【白驹过隙】bái jū guî xì 象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。

【百废待举】bǎi fâi dài jǔ 废：被废置的事情；待：等待；举：兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。

【百无聊赖】bǎiwúliáolài 聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。

【杯水车薪】用一杯水去就一车着了火的柴草。比喻力量太小，无济于事。

【变幻莫测】biàn huàn mî câ 变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。

【别出心裁】别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

【别具匠心】biã jù jiàng xÿn 匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

【别有用心】用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。贬义词。

【不二法门】bù âr fǎ mãn 不二：指不是两极端；法门：佛教指修行者入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

【不能自已】bùnãngzìyǐ 已：停止。不能控制自己的感情。

【不速之客】速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。

【不堪设想】bùkünshâxiǎng 未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

【不可思议】原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。｜当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训。

【不可言喻】喻：说明，告知。不能用言语来说明。

【不屈不挠】bù qū bù náo 比喻在压力的面前不屈服，表现十分顽强。屈：屈服；挠：弯曲。

【不言而喻】喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

【不可理喻】没法用道理使之明白。形容蛮不讲理。

【不系之舟】bùxìzhÿzhōu 没有用绳缆拴住的船。比喻漂泊不定的生涯。也比喻无拘无束的身躯。

【不屑置辩】bù xiâ zhì biàn 屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得分辩。

【不解之缘】bù jiþ zhÿ yuán 缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。

【不置可否】不说行，也不说不行。不表明态度，不发表意见。

【不耻下问】并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。

【不惑之年】以此作为40岁的代称。

【不亦乐乎】：表示事态发展到极顶的程度

【不蔓不枝】：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

C

【才疏学浅】cái shū xuã qiǎn 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

【惨绝人寰】人寰：人世。世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。

【沧海一粟】粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。〖例句〗我本人只是沧海一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！（钱学森《在授奖仪式上的讲话》）

【差强人意】差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。｜这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。

【姹紫嫣红】姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【车水马龙】车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

【趁热打铁】chân râ dǎ tiþ 铁要趁烧红的时候打。比喻要抓紧有利的时机和条件去做。

【承前启后】chãngqiánqǐhîu承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。（多用于学问，事业）

【充耳不闻】chōng þr bù wãn 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

【措手不及】措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。

【出神入化】极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

【初露头角】chūlùtïujiǎo 比喻刚刚显示出能力或才干。

【初生之犊】chū shýng zhÿ dú 刚出生的小牛，比喻单纯或勇猛的青年人。

【处心积虑】千方百计地盘算（做坏事）。形容蓄谋已久。

【触目伤怀】怀：心里。看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

【川流不息】像河水那样流个不停。多用以形容车船行人来往不断。

【春风化雨】化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

【寸积铢累】cùn jÿ zhū lþi 铢：我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。

【错综复杂】cuî zōng fù zá 错：交错，交叉；综：合在一起。形容头绪多，情况复杂。 D

【打草蛇惊】打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。同“打草惊蛇”。

【大有作为】作为：做出成绩。能够极大地发挥作用，作一番贡献。

【大显身手】dà xiǎn shýn shǒu 显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

【登峰造极】dýng fýng zào jí 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

【顶礼膜拜】：比喻崇拜到了极点；多含贬义；

【对牛弹琴】讥笑听话的人不懂对方说的是什么。用以讥笑说话的人不看对象。

【道听途说】道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

【等闲视之】等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。

【读书得间】dú shū dã jiàn 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

【独占鳌头】占据首位或获得第一名。

【断章取义】duàn zhüng qǔ yì 断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

E

【耳濡目染】þr rúmùrǎn濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

F

【发人深思】fü rãn shýn sÿ 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

【纷至沓来】纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

【分道扬镳】fýndàoyángbiüo 镳：马嚼子两端露出嘴外的部分。分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

【风尘仆仆】fýngchãnpúpú风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

【风靡一时】fýng mǐ yÿ shí 风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。

【风起云涌】fýng qǐ yún yǒng 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

【扶摇直上】扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。

【浮想联翩】fú xiǎng lián piün 浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

【浮光掠影】fú guüng lûâ yǐng 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

G

【感人肺腑】gǎn rãn fâi fǔ使人内心深深感动。例：或者，突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句„„（《蔚蓝的王国》）近义词：动人心弦、荡人心腑。反义词：无动于衷。

【各得其所】gâ dã qí suǒ 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【根深蒂固】比喻基础深厚，不容易动摇。

【觥筹交错】gōng chïu jiüo cuî 觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

【故弄玄虚】gù nîng xuán xū 故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。

【过街老鼠】比喻人人痛恨的坏人。

【果不其然】guǒbùqírán 果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。

【拐弯抹角】guǎiwünmîjiǎo 沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。抹角：挨墙角绕过。

H

【海市蜃楼】hǎi shì shân lïu 原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

【含辛茹苦】hán xÿn rú kǔ 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

【骇人听闻】hàirãntÿngwãn骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

【汗马功劳】汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

【毫不犹豫】háo bù yïu yù 毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。一点儿也不迟疑。

【好高骛远】好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

【后起之秀】后来出现的或新成长起来的优秀人物。

【呼风唤雨】hū fýng huàn yǔ 旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

【虎口拔牙】从老虎嘴里拔牙。比喻做十分危险的事情。

【虎视眈眈】眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

【虎头蛇尾】头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

【哗众取宠】huázhîngqǔchǒng以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。贬义词。｜哗众取宠的人，是不受人欢迎的。

【花枝招展】招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。用于贬义。

【恍然大悟】huǎngrándàwù恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

【挥洒自如】挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

【灰心丧气】形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

【回味无穷】huí wâi wú qiïng 比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

【魂牵梦萦】形容万分思念。

【豁然开朗】huîránküilǎng豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

【豁然贯通】huî rán guàn tōng 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

J

【记忆犹新】jì yì yïu xÿn 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。犹：还。

【鸡飞蛋打】鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。

【鸡毛蒜皮】比喻无关紧要的琐碎事情。

【鸡犬相闻】jÿ quǎn xiüng wãn （村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。指人烟稠密。

【济济一堂】jǐjǐyÿtáng济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

【家喻户晓】喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

【戛然而止】形容声音突然中止。

【匠心独运】匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

【坚持不懈】懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。

【艰苦卓绝】卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

【见异思迁】看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

【矫揉造作】jiǎo rïu zào zuî 矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。

【借花献佛】jiâ huü xiàn fï 比喻用别人的东西做人情。

【斤斤计较】jÿnjÿnjìjiào斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。指对无关紧要的事过分计较。

【津津乐道】jÿnjÿnlâdào津津：兴趣浓厚的样子；很有兴趣地说个不停。

【津津有味】jÿn jÿn yǒu wâi 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

【井然有序】jǐng rán yǒu xù 整整齐齐，次序分明，条理清楚。

【进退维谷】维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

【精益求精】精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

【惊慌失措】jÿng huüng shÿ cuî 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。失措：失去常态。

【惊心动魄】使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

【九牛一毛】九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

【鞠躬尽瘁】jū gōng jìn cuì 指恭敬谨慎，竭尽心力。

【局促不安】jú cù bù ün 局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。

【举世瞩目】jǔ shì zhǔ mù 全世界的人都注视着。

【举一反三】jǔ yÿ fǎn sün 反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

【卷帙浩繁】juàn zhì hào fán 卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。

K

【开天辟地】küi tiün pì dì 古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。

【侃侃而谈】kǎn kǎn ãr tán 侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【可歌可泣】泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【可见一斑】kþ jiàn yÿ bün 斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。

【空前绝后】从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

【扣人心弦】kîu rãn xÿn xián 扣：敲打。形容事物激动人心。

【夸夸其谈】形容说话浮夸不切实际。

【开卷有益】küijuànyǒuyì开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

【脍炙人口】kuài zhì rãn kǒu 脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。

L

【狼狈不堪】láng bâi bù kün 狼狈：窘迫的样子。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。

【龙飞凤舞】原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

【龙马精神】龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

【礼贤下士】lǐ xián xià shì 对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

【历历在目】lì lì zài mù 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。历历：清楚，分明的样子。

【力排众议】力：竭力；排：排除；议：议论、意见。竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。多为褒义。

【力挽狂澜】lìwǎnkuánglán 挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

【良心发现】liángxÿnfüxiàn 指触发了善良之心而对自己的言行有所悔悟。

【了如指掌】liǎo rú zhǐ zhǎng 了：明白；指掌：指着手掌。形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

【流连忘返】流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

【屡见不鲜】屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。

【络绎不绝】形容行人车马来来往往，接连不断。

【碌碌无为】lù lù wú wãi 平平庸庸，无所作为。｜“我早就这样想：与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈去死！”（杨沫《青春之歌》）

【淋漓尽致】lín lí jìn zhì 形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。

【琳琅满目】比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。

【鳞次栉比】lín cì zhì bǐ像鱼鳞或梳子的齿那样，挨个地排列着。常用以形容房屋或船

考育方面的成语？篇四
《成语 中考常用》

一、考纲要求

（二）、考试内容及要求

(2)表达应用 E

②正确使用词语（包括熟语）

要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。

二、历年高考成语规律总结：

成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、 薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

特别提醒：

复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。 以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。

三、高考试题回顾

1、（2010年湖南卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）

A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。

C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 答案：C

解析：本题C选项“津津乐道地谈论着”，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。所以，第三题考的还是一

个“理解词语实际意义”这个考点。

2、（2010年山东卷）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

答案 D

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。

“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。 “古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。

始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。

纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。

3、（2010年四川卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）

A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。

B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。

C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎

遗失使他的计划成了纸上谈兵。

答案：A

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）。

B项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；

C项“其”指代不明；

D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。

A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。故选A。

四、成语误用规律探寻

（一）、一叶障目，望文生义

例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 （97年全国）

万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。 例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

火中取栗：寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。后常以“火中取栗”比喻为别人冒风险，徒然吃苦而得不到好处。

再如：在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。（2004年广西题）

例3：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。

分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。

再如：在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 （04年北京）

随堂演练:指出下列句中成语是否运用得当，为什么？

1、今天天气真好，在操场上的人们真是如坐春风。

如坐春风：指沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指气候。

2、做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。（04年辽宁卷）

墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。用在句中犯望文生义的错误，导致褒贬失当。

3、这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。（ 06 年全国卷2 ）

不足为训：不能当作典范或法则，其中“训”是典范、法则的意思，不是教训的意思。

4、总编认为这篇文章文字粗糙，思想肤浅，属于不刊之论。

不刊之论：“刊”，削除，改正。古代把字写在竹简或木板上，有错误就用刀删去。比喻不能改动或不可磨灭的言论。

5、去年，试制工作遇上了难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点才度过了难关。

屡试不爽：“爽”指差错。经过多次试验都没有差错。文中误把“不爽”理解为“不成功”。

6、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

望其项背：能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上。而此句误当作“只能望见项背，形容差得远”来用了

7、兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。

对簿公堂：指“到公堂上受审讯”。而此句误解为“到法庭调解”。

8、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

再如：这些村办企业虽几经努力，但终因产品差强人意而被市场淘汰。

差强人意：勉强让人满意。当改为“强人所难” 。

9、美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

危言危行：“危”不是指危险，而是指正直，同“正襟危坐”中的“危”。该词表示正直的言行。

10、二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。

河东狮吼：比喻悍妇发怒，也用以嘲笑怕老婆的人。此处使用对象、意义、色彩均不当。

11、各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

目无全牛：出自《庄子•养生主》，是比喻技艺到了极其纯熟的地步，而不是说眼中没有整体、全局。

12、在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

进退维谷：实际意义是进退都处于困境之中，进退两难。例句中误用了字面意义，显然是错误的。

13、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

首当其冲：不等同于“首先”，比喻最先受到冲击、攻击或首先蒙受灾难。

14、那位大师在台上讲的津津有味，兴之所至，上下其手。

上下其手：比喻玩弄手段，串通作弊。

15、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

江河日下：指长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。

正确用法：旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。

考育方面的成语？篇五
《公务员考试常用成语》

1．按部就班vs循序渐进

【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。

循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。

【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。

【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。

2．八面玲珑vs面面俱到

【释义】

八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。

面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。

【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧!

【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。

3．白驹过隙vs时光荏苒

【释义】

白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。

时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。

【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。

【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。

4．百依百顺vs唯命是从

【释义】

百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。

【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。

【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。

5．博闻强识vs见多识广

【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。

见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。

【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。

【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。

6．不负众望vs不孚众望

【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。

不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。

【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。

【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。

7．惨绝人寰vs惨无人道

【释义】

惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。 惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。

【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。

【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。

8．陈词滥调vs老生常谈

【释义】

陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。 老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。

【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。

【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。

9．趁火打劫vs浑水摸鱼

【释义】

趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫，比喻别人有危难时捞取好处。亦作“乘火打劫”。

浑水摸鱼：指在浑浊的水里去摸鱼，比喻乘混乱的时机捞取好处。亦作“混水摸鱼”。

【误用】在那些天过小年的日子里，每天都有各色人等光顾着宁王府，并趁火打劫带走些什物。

【纠错】句中表达过小年的日子里宁王府并没有遭受危难，而是比较混乱，所以各色人等只能是趁着混乱带走些东西，因此在句中恰当的成语应该是“浑水摸鱼”。

10．蹉跎岁月vs峥嵘岁月

【释义】

蹉跎岁月：也作“岁月蹉跎”，指白白地虚度了光阴，而并非时间飞快地度过的意思。

峥嵘岁月：“峥嵘”即不平凡，不寻常，形容不平凡的年月。

【误用】光阴似箭，岁月蹉跎，古老的北京城现在已经发生了翻天覆地的变化。

【纠错】句中的“岁月蹉跎”与“光阴似箭”相并列，显然把意思理解错了，可以改用“日月如梭”等成语。

11．灯火阑珊vs灯火辉煌

【释义】灯火阑珊：“阑珊”是指衰残、将尽。“灯火阑珊”用来形容灯火行将熄灭

之状。

灯火辉煌：形容灯火的光辉十分灿烂夺目。

【误用】她为了即将出版的小说笔耕不辍，直到晚上走出家门也没有看一下这满天星斗、灯火阑珊的夜景。

【纠错】句中“阑珊”指的是“稀落”，因此与“满天星斗”相匹配的一定不会是“灯火阑珊”，而应该是“灯火辉煌”。

12．急公好义vs助人为乐

【释义】

急公好义：热心于公益事业，侧重指为公众的利益付出。

助人为乐：喜欢帮助别人，侧重指为某个具体的人而付出。

【误用】他这个人助人为乐，常常给希望工程捐款，这次四川大地震，他又慷慨解囊为灾区捐了一万元。

【纠错】给希望工程捐款是为公众事业付出，并非为具体人而做，所以使用“急公好义”更

13．接踵摩肩vs摩顶放踵

【释义】接踵摩肩：指肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

摩顶放踵：指从头到脚后跟都磨伤了，形容不怕劳苦，不顾惜身体。

【误用】往日有些冷清的朝阳公园，今天不知道为什么一下子热闹起来，游人摩顶放踵，分外拥挤。

【纠错】句中想表达人数众多之意，而并非不怕劳苦之意，因此应该将“摩顶放踵”改为“接踵摩肩”。

14．牢不可破vs颠扑不破

【释义】牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。比喻异常坚固。

颠扑不破：无论怎样摔打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。

【误用】他在国际年会上提出的理论是经过多年研究论证得出的，可以称得上牢不可破。

【纠错】“牢不可破”不与理论搭配，而“颠扑不破”才正好表达句中的意思。

15．屡试不爽vs屡试不中

【释义】

考育方面的成语？篇六
《成考复习专题——成语》

考育方面的成语？篇七
《公务员常考成语》

南辕北辙：比喻行动和目标正好相反，着重指一件事件的行动和目的

恰巧相反，多用于书面语。

背道而驰：着重指两件事情的方向或目标相反，不能指同一件事物的

两个方面。

大相径庭：比喻相差很远，大不相同。

迥然不同：形容相差很远，很明显不一样。

面目全非：形容事物改变得不成样子。

相辅相成：指两件事物相互配合，相互辅助，缺一不可（强调两人或

两事物之间的 关系是相互扶助、促成，缺一不可的。（不

能做谓语）

相得益彰：强调双方的能力和作用更得到突显。

珠联璧合：比喻优秀的人物或美好的事物结合在一起。

取长补短：吸取别人的长处，用来弥补自己的短处。

不谋而合：事先没有商量而彼此的见解或行动却完全相同，着重指见

解、观点、看法、计划、理想等相同。

不约而同：着重指行动相同，有时也指心理活动一样。

一拍即合：

殊途同归：

独树一臶：比喻风格新奇，自称一家或另外开创一个局面（强调自称

一家）。

别具一格：强调另有一种独特的风格。

不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

别具匠心：指文学艺术方面的独特新颖的构思，（强调具有超出一般

的构思）。

匠心独特：指文学艺术方面的独特新颖的构思，（强调巧妙构思的独

创运用）。

生机盎然：形容生命力旺盛的样子，一般与植物搭配。

异军突起：

另成一派：

自成一家：

自称一体；

理所当然：按道理应该如此，偏重在应当如此，比天经地义使用范围

宽。

天经地义：按道理应该如此，偏重在合乎道理，语气庄重。 与生俱来：

责无旁贷：

毋庸臵疑：指不必怀疑。

寥寥无几：非常稀少，没有几个，指数量，可用于人、物、时间。 寥若晨星：指为数稀少，十分罕见，用于人、物，不能用于时间。 屈指可数：指数量少，很容易数清，可以形容具体的人或物少，也可

描述具体的日子少。

人迹罕至：指人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。

熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

门可罗雀：形容门前冷落，宾客往来稀少。

莫衷一是：不能得出一致的结论，形容意见分歧，没有一致的看法（偏

重于意见分歧）。

无所适从：偏重于不知听从谁的才好。

尚无定论：

未臵可否：

前途未卜：

首当其冲：比喻最先受到攻击、遭遇灾害或受到伤害。

一马当先：本指作战时策马冲锋在前，现多形容领先或带头。 无孔不入：比喻有空子就钻。

钻头觅缝：比喻到处寻找门路。

无懈可击：形容十分严密，找不到一点漏洞，褒义词。

元凶巨恶：

罪魁祸首：

引人入胜：形容山水风景或文艺作品吸引人，除了风景吸引人外，还

可以用于艺术作品等其他事物，使用范围宽，用于口语和

书面语。用作褒义。

别有洞天：着重指风景引人进入一种新的境界，使用范围窄，多用于

书面语。用作褒义。

完美无瑕：意思没有缺陷，达到最好的标准。

津津有味：形容趣味很浓厚或很有滋味的样子，也指吃的很有味道，

谈的很有兴趣。

意犹未尽：指还没有尽兴，一般被用来形容一些小型活动的感想。

按部就班：指做事按照一定的规矩，遵循一定的程序和条理，也指按

老规矩办事，缺乏创新精神。着重于做事按照一定的条理，即用于工作、学习、生产方面，也用于工作方法的死板、教条，中性或贬义。

循序渐进：着重于逐渐深入或提高，只用于学习、教学或工作方面，

多用于褒义。

墨守陈规：指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。贬义 人云亦云：即人家怎么说，自己就跟着怎么说，指没有主见，只会随

声附和。贬义

步人后尘：即踩着人家脚印走，比喻追随、模仿别人。贬义

比比皆是：到处都是，到处都有。形容同类事物或现象多。指称的对

象可以是具体事物，一般不指果实、石头等细小东西，而

是用于大的事物，如“建筑物、人”。也可以用于抽象事

物。

俯拾即是：着重指很容易得到，多指抽象事物，在指具体事物时，多

指细小、琐碎的东西。

不胜枚举：

振聋发聩：

屡见不鲜：

掩耳盗铃：

昙花一现：

名实不符：

浮光掠影：

此消彼长：这方面消退而另一方面有所长进。

此起彼伏：侧重强调连续不断。

危机四伏：

屹立不倒：

稳操胜券：

稳如磐石：

一劳永逸：意识辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。 断章取义：不顾全篇内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，造成

引用与愿意不符。

望文生义：指不了解词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出

不确切的解释。

以点带面：

信口开河：

以偏概全：

画地为牢：比喻只许在指定的范围内活动，强调活动范围。 作茧自缚：强调使自己陷入困境。

养虎为患：比喻纵容坏人坏事，留下后患。

偃旗息鼓：原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或

声势减弱。

家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共识。一般形容知名度广。 妇孺皆知：还可形容道理很浅显。“人们都知道的意思”

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