致发小的一句话

导读：　致发小的一句话篇一《致发小-献给我一生一世的同学》 ...

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致发小的一句话篇一
《致发小-献给我一生一世的同学》

当点点梨花落在身旁，当丝丝细雨点在脸颊，当飒飒秋风拂进发丝，当片片雪花飘入眼帘。原来我们一起走过了13个春夏秋冬，此时，我才懂得我的一切都和你息息相关，我已离不开你。。。。。。

不知何时，我们从陌生到开始点头微笑。

不知何时，我们共用一个水杯。

不知何时，我们开始形影不离。

从见面问好的校友到一起玩耍的同学直到互相关心的死党，赵大头，我们定在一起了。 不知何时，我们离开了幼儿园，开始步入了小学的大门。

我们的战役是从这里开始的，咱班有个特文静的女孩，我很幸运的和她一座，我们非常要好，但是不知哪天你由于羡慕嫉妒恨的走后门让老师把咱俩同桌互换，从此你就霸占了我的前女同桌，而我开始与你的前男同桌天天画着三八线。而且直到现在你才向我坦白是你做了手脚，我说我好好的没犯神魔错，老师怎会让我和世界第一大烦人一座呢。

忘不了你的一不小心把我手指甲压个小坑儿，忘不了你肚子痛请假归来的拥抱，忘不了你便秘我领着你去诊所，忘不了跳皮筋时我永远是最厉害的，而你总是技术最差的“三把伙儿”。

忘不了你我竞选班长时，你落选的泪水，你成为了中队长，而我当然是连任班长了，但却有点儿愧疚。

五年级时，你转学了，悄无声息的走了。走向另一个城市，另一所学校，离开了我们一起生活的小镇。

也许，老天爷也是知道的，这段友谊还不坚硬。我们居然一起学钢琴，一起唱种太阳，一起谈哈农，琴声悠远动听，歌声欢快优美，累与痛也一起加在两个孩子身上，由于你比我先学一个月，老师总让我撵你，我的作业永远是最多的。

最后我退出了。

也许有缘人终会在一起吧，我们又辗转的分到一个英语班学英语。从此，英语班上的你和我拍手念起：you have one,i have one,tow little children see a big man.you have two ,i have two,four.......我们也成为了姐妹花。

那些年，我们一起追星，你告诉我七里香如何动听，李宇春如何帅气。。。。。。 小学毕业了，也许我们臭味相投，你和我共同选择同一所寄宿学校念书。有人问，友谊是如何练就的，我想:应该是缘分的牵定，命运的安排。

生活在外地，我们成了互相温暖的人。在初中，我们开始成长，也开始了友谊的磨合期。

那时，你和我互说对方缺点，会对对方厌恶但还会一起看偶像剧，追飞轮海，看放羊的星星。

那时，你和我会吵的天翻地覆，却只因我欠你五毛钱。那时你和我互相追赶着学习，不服输。

那时，你和我堪称“敌人，死对头，冤家，连体人”。现在想来，我们只不过是将想家的压力撒在了对方的身上而已。然而，没有那时的吵闹，又哪来如今的包容。

我们一起经历了中考，报了同一所高中。也许太多的大喜大悲，somehow,我们不再怄气。

那时，我们互相讽刺却一点也不生气。现在想想就是家长对我们这样，我们也会大发雷霆的。

那时，我会向你撒娇，还会大叫。

那时，我会给你讲生物、数学题，你会告诉我语感的重要。

那时，我会督促你好好学习。

那时，你会和我一起讨论物理。

那时的那时，我们互相理解，你不会喜欢玩偶熊，而我却喜欢的不得了，你喜欢黑白灰的单调，我却喜欢多彩的世界。你喜欢短裤的时尚，我却喜欢长裙的优雅。但是我们都喜欢丝袜奶茶，我们都喜欢维尼夫妇，我们都喜欢炎亚纶，我们都是才接触韩流的人。。。。。。 也许是成熟的脚步已向我们迈进了吧，大学的校门注定我们要分开，而分离正是友谊的高潮。姐姐，愿友谊继续前进，这辈子，你结婚时，一定要找我当伴娘，因为我想亲手送走对你的祝福，亲眼看到你过的比我好，亲自送你迈入婚姻的殿堂。。。。。。 姐姐 我永远的发小 ，（我爱你）。。。。。。

致发小的一句话篇二
《给发小的一封信》

 朋友结婚了~~新郎不是我，当然新娘也不是

我！

军：

记得过年回家的时候给你们扯“出体”

事后你和你马子都觉得挺虚无缥缈

如果你不信心电感应这一说

好吧 我原谅你

但是我用文字和时间记录下

此刻我至少拿出一个小时的时间单单想你

别怪我肉麻

你结婚我回不去，聊慰愧疚罢了

好吧，虽然该开始正题了

但仿佛我们之间从来没有过什么正题

因为在我眼里你的脸从来就没正经过 除了假正经

就是这种躲在离土厕不超过30米的排水沟里啃带泥青萝卜都能带来无尽笑声的人生态度伴随我们走到了各自的而立之年

从你记忆里的我像领地狗一样站在自己家院子里对你狂吠开始

到我记忆里的每天放学后就去你家编排姜猫的故事

我还清楚地记得你在那条沟里教我认识了传说中的“鬼子姜”……

直到你转学

路就不一样了

你走上了你的阳关道

见识了街里孩子的自私自利

用你弱小的身躯独自扛起一面不屈的大旗

这对你很影响很深

你从那时起逐渐练就了“在夹缝中求生存”的能力

以至今天你到处都是朋友

到哪都有饭吃

而我还像未开化的傻狍子一样在各种羽翼之下豆芽般的生长

刚才忽然看这篇日志的标题

竟冒出个对“狭义的朋友”做定义的想法

真想要细化时却无从下笔

狭义跟宽泛相对

宽泛的朋友泛指一切除了亲缘关系之外的认识人

狭义的至少要祛除那些怀有各种目的或者有任何名利关系的部分

好吧，假设就此定义 我们都试试10个手指头够不够用

如果能占据你的一根手指 我愿充当你的中指

又冒出个荒唐的想法：

“你结婚我不能亲临，但是葬礼我必定参加，不管我以人抑或鬼的身份”

大喜日子说这些不恰当

不知从何时起我竟喜欢呛茬儿唠回民不爱听的猪嗑儿

写这篇日志还是东北给我的灵感

东北的灵感源自于他的不知道第几百个现任女朋友

他非要让我想几句文词儿写在红包上

那红包是它对象提供的

我当时正忙，一时想不出该写点什么好

那就索性多写点凑片日志出来吧

明天的婚礼会和你以前参加过的任何一次都差不多的流程吧 只不过这次不是看客 主角变成了自己

我相信感恩父母的环节你会感慨最多

我相信明天你会做个合格的新郎

万丈红尘三杯酒 千秋大业一壶茶

等我们都老了再举杯陈年老酒抑或是盏清茶

扯扯犊子吹吹牛

而在此之前我们还要共同奋斗那么小几十年

就让婚姻和家庭成为我们拼搏的原动力

为了母亲的微笑为了大地的丰收

风里雨里抑或碧海蓝天

走你！

再说朋友这个定义

什么叫朋友？

有事儿的时候喊一声

有人答“到”并出现在你眼前……别管他是泥腿子还是国家主席

兄弟

明天你大婚

我没回去

不解释

明天虽然“哥马”的身体不能和你在一起

但 我心将与你同在

a门无量寿佛阿弥陀佛感谢真主阿拉啥地

就此搁笔

致发小的一句话篇三
《致机设092班38位兄弟姐妹的一句话》

致我机设092班38位兄弟姐妹们的一句话

——“真的对不起！！！”

我辞去机设092班班长一职已经65天了，这段时间，我一直都在反省自己的过去，忆往昔一年半的蹉跎岁月，有句话我真的、很久都想说与大家听了——真的对不起各位！！„„

2009年9月4日下午，我一个人来到了武科院报名，当时的我，满怀激情！！！军训期间，被班主任辜媛老师定为班级军训负责人。

2009年9月25日下午的班会，竞选我机设092班的班长一职。呵呵，说来嘲讽的是，现在想想当时的情形，发现自己竟是“幼稚若此”！！！

2009年9月29日，“新生杯”足球赛，我机设092班 VS 工程091班，赛果： 7:0 ！！惨败！！！！也因为这次的败绩，之后的很长时间里，我都在思考自己的组织协调能力，一场球赛尚且如此，更况说是我092班、、、、所以当时和其他班委说的是，各自专攻一方面，尽我们最大的力，奉献我班！！！

2009年10月份的新生篮球赛，看着班上几位同学在场上挥汗，倒地，即便是腿脚抽筋也在坚持，因为他们都知道，我们也知道，他们拼搏的，不只是那名次，更是班级的荣誉！！而我所能做的，只是在场下呐喊而已！仅此而已！！我当时很多次都和大家说，希望大家都能到场，为我092班加油助威，不仅为那名次，更希望借此机会，能让大家更快的融为一体！以那班集体的荣誉为中心，团结合作、共同奋斗！！！但我之后才明白，因为我做人做事方法的问题，所以„„„„

2009年10月下旬和11月初的助学金评定，当时的我们，大一刚来，没考试、没学分、没综和测评分„„当时的那几天，是我开学来最累的几天，不只是身体，更是心累，我不想因为这“黄白之物”而对我班的团结有所影响！！我不想这两个月来的努力白费！！我真的不想！！可„„„„

2009年11月7日，我想我永远都不会忘记这天的事！或许大家已然忘却那天的事情，但我确是必须、理应铭记！铭记！！这天，我竟然像个BC一样，在班级晚自习上„„对着大家大呼小叫！！！呵呵„真的„„好幼稚！！！

2010年上半年，我班加入了几位新成员、新兄弟，便也组成了我们现在的机设092班„„现在的“和谐2村”„„„

2010年开年来的班级春游“汤逊湖之行”，说来惭愧，这是少有的几件能让我感觉自己并没做错的事情之一 „„

2010年3月11日，我们班有9位同学来到金工实习厂旁的空地，种下了几颗树，几颗现在已经开枝散叶的小树„„当时的我，站在那几棵树旁，看着那高于我的树苗，想的却是我班，“我相信，只要我们尽我们所能，我们一定能将我们机设092班建设的如同此些树一般，能够越长越繁盛！能够一天高于一天！能够秀于林！！我们一定能！！„„”

2010年5月6日~~11日，为了能创造更多的参与活动的机会，我班班委与机电院其他5个班商定，来次“六班篮球联赛”，虽说此次我班胜出，但期望确实没达到。因为原准备的羽毛球、乒乓球等活动都没能在班上举行，没能更大程度的调动更多的同学参与，这，又是一次失败„„

大二学年开始，我连任班长一职„„

2010年9月份，申报班级特色活动“棋开得胜”棋牌争霸赛„„

2010年10月底，申报我机电工程学院，优秀班集体，经由辅导员提醒，才发现自己竟是那样的不堪„„

2010年11月，班级秋游~~桔园之行。一句话“准备不充分、安排不全面、组织不到位、分工不合理、协调不明确„„哎，依旧是„失败„”

2010年11月份的奖助学金发放，时间虽说已过去近半年的时间，但每次回想起，都有一种让人“心悸”的感觉！！亦或者，是一种心痛的感觉！！„„哎，原来“人定即便可胜天地，却是败于三人成虎”„„

2011年1月6日，那天„天气很冷„我去了辅导员办公室„和辅导员说明了我的想法„而„辅导员„也是同意的„„出了办公室„发现„天上的云已悄然散去„„

2011年2月20日„„开年的第一个班会„„新的班委„选举产生~~~~~~~~~

记得大二学年的第一次班会，是辅导员召开主持的。在那次发言时，我说：“我是机设092班的成员之一，我一直把机设092班当我的家，我不会允许有任何有损我092班名誉的事情发生„„”

时间悄然流逝，确是已经大二末期„„现在的我们，有很多同学，逃课已成为家常便饭，而究其动力不外是睡觉和上网！！现在的我们，可能挤不出一分一秒的时间来学习„却可以挤出几个小时来上网！！现在的我们，过着颓废单调的生活，却是在折磨我们自己的身心！！现在的我们，竟可以宅的如此离谱，衣服的计量单位不是件，而是桶！！现在的我们我们，沉迷于电脑、游戏、幻想，却未发现我们的一只脚已踩在悬崖边！！现在的我们，渴望的不再是知识，还有学分！！现在的我们，花钱如流水，却不知他的价值在何处！！现在的我

们，都发现这不是我们想要的大学生活，但却不知道怎样的大学生活才是自己所期望的！！

我一直都期望能将我机设092班建成一个大家庭，建成我们日思夜想的伊甸园，可是，我却是„„！！我一直都期望我机设092班同学的同学间团结合作、情比金坚，可是，两次的奖助学金评定，却是„„！！我一直都期望我机设092班同学的生活不是以寝室为单位，而是以我们的班集体，可是，我却是„„！！我一直都期望我机设092班同学出门结伴的不只是室友，还有我们班其他37位同学，可是，我却是„„！！

所以，我今天加夜班将这些写出来，真的很想说句“对不起、真的很抱歉，让你们失望了，对不起”„„„

致发小的一句话篇四
《二检语文答案》

2011年高中毕业年级第二次质量预测

语文 参考答案

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

1．C（偷换概念，“院体画”不同于原文所说的“南宋山水画”）

2．C（以偏概全，不是“都是”而是“大都是”）

3．B（对南宋山水画特点的“理解和分析”过于绝对）

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

4.B（输：缴纳。）

5.D

6.D（理解有误，执政大臣并没有采纳余良肱的意见）

7.（1）有人附着（靠近）府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，/马上逮捕审问他，赃物全部搜获。

译出大意给2分（“/”前后各1分）；“或”（有人，有的）、“阴”（暗中，暗地里）、“诘”（追问，审问）三处，译对一处给1分。

（2）朝庭商议借在京百姓的钱，余良肱竭力反对这件事，/正好大臣们也认为他言之有理，这项提议就被搁置。

译出大意给2分（“/”前后各1分）；“贷”（借）、“会”（正好，恰逢）、“遂”（于是，就）三处，译对一处给1分。

注意：1．关键词与“大意”不重复扣分；2．关键词译成近义词也可。

（二）古代诗歌阅读（11分）

8．浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了，天气转暖，花影摇曳，莺声盈耳，一派热闹的城郊暮春风光。（3分）这四句写眼前之景，交代了人物活动的时令、地点。/同时，以乐景衬哀情：春色虽美，但词人远谪他乡，孑然一身，形容憔悴，哪有对酒赏花的心情？/触景生情，眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。（2分；“/”前后内容，答出一点给1分，答出任意两点、意思对即可）

9．“春去也”一声浩叹，不仅是在感慨春光已逝，同时也暗示自己生命的春天将一去不复返，可谓一语双关，言简意深。“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻（答“夸张”也可）．．．．．．

的修辞手法，“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画面凄美，令人伤感；“愁如海”比喻新奇，以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广，这愁既有伤春之愁，年华已逝的悲愁，也有人生失意的愁苦。（手法2分，双关、借代、比喻答出任意两个即可；结合内容进行分析各2分，意思对即可）

（三）名篇名句默写（6分）

10.（1）而后人哀之 后人哀之而不鉴之

（2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

（3）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

（6分；每句1分，有错别字该句不得分）

三、文学类文本阅读（25分）

11.（1）答D给3分，答E给2分，答A给1分。答B、C不给分。（A．对主人公心理的推测不一定准确，但有一定道理；B．小说并没有表现“‘文革’中上山下乡的一代人对时代的反思与总结”；C．对写“发小”的作用是借他之口表现主题思想，没有批判的意图。）

（2）①开始是单纯的“后悔”，后悔不该玷污瓶体；②后来是“接二连三”后悔，后悔小学时、上山下乡中、进城及提干后、与妻子生活过程中自己各种各样的缺点、失误；③最后通过反思自己一生，不断检讨灵魂，最终获得了心灵的愉悦和满足（“他的脾气好多了”）。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

（3）写妻子女儿的话是为了衬托“他”的形象，突出“他”的性格特点。如小说第④．．

段写妻子女儿的话，表明她们认为花瓶破了相不是什么大不了的事，这与“他”的“大急”形成了对比，突出了“他”对花瓶的珍惜，对不小心玷污花瓶的后悔。第⑥段通过妻子女儿的对话侧面表现“他”对“画叶子”一事的投入专注和“他”性格的改变，突出了反思之后“他”内心获得的平静、满足。（6分；“作用”2分，只要答出“衬托”“侧面衬托”“侧面烘托”“间接表现”等即可；“具体分析”各2分，意思对即可）

（4）[示例]

观点一：这篇小说情节简单，线索清晰，但构思颇具匠心。小说以花瓶为线索，不小心．．．．．．

损瓶→专心画瓶→“发小”评瓶三个主要情节结构全篇。①开篇先介绍花瓶的由来、经历，．．．．．．

突出花瓶的平常与不平常。平常在于它的普通，不平常在于它陪伴主人公多年，见证了主人公的大半生生活，这些介绍为后文情节的发展提供了合理的依据，铺垫自然、巧妙，买笔的．．

环节看似与画瓶无关，却为下文画绿叶埋下伏笔。②写主人公画瓶的过程时，又常通过妻子、．．

女儿的话语侧面表现主人公的专注、投入。③结尾处“发小”来访，借“发小”之口评瓶，．．．．

巧妙地深化了小说的主题。（8分；“总说”2分；“分述”6分，答出一点给2分，意思对即可）

观点二：运用了象征（或“暗示”）的手法。①开头写花瓶的“造型一般，素白”，这其实是以花瓶的“空白”暗示人物“心灵的苍白”；②写主人公买绿笔时的选择，含蓄地表明了主人公以往对绿色的忽略以及内心深处对绿色的渴望；③写回忆录时“满脑子飞花飘絮，却不知该如何写出第一句来”，是暗示主人公从来就没有梳理、思考过自己的大半生，其心灵一片混乱和芜杂。④主人公画千叶瓶的过程，就是回顾、反思人生的过程；千叶瓶由“一般”“素白”到“雅致秀美”则象征着主人公心灵的丰富、人生境界的提升。（8分；“手法”2分；“赏析”6分，一点3分，答出任意两点、意思对即可。另外手法答“伏笔”也可，分析合理酌情给分。）

观点三：①这篇小说主题深刻，耐人寻味。小说通过主人公画千叶瓶的故事告诉我们，人只有学会反思和自省，才能让心灵避免混乱和芜杂，获得滋养和提升，享受心灵的平静和充实，感受人与人之间的温馨和融洽。②犯了过失，不应逃避，自欺欺人；也不应漠视，置之不理。要勇于面对，承担自己应负的责任，这样，我们的社会才能更美好，更和谐。③即使工作中出现了失误，只要抱着积极的心态努力弥补，也能减少损失，甚至能化腐朽为神奇，变教训为财富。（8分；答出一点给4分，答出任意两点、意思对即可）

四、实用类文本阅读（25分）

12.（1）答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。（A．“通过数字视频的传输和通信”与原文明显不符；C．对作者感动的原因理解错误；E．不太全面。）

（2）①为工作中受到了盖茨很多帮助和有益影响而心存感激；②为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍；③为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

（3）①谦虚好学，善于思考，对不熟悉的领域充满好奇。②有开阔的文化视野和眼光，渴望了解并能尊重不同的文化。③看问题很深刻，思路清晰，能很快抓住问题核心，把复杂的问题简单化。④亲切平和的人格魅力。⑤对于名位财富淡泊的态度，对慈善事业的热心。⑥对梦想不断追求的精神。（6分；答出1点给1分，意思对即可）

（4）[示例]

观点一：每个人都应该有梦想并为之努力。要点：①人要有梦想，并须为之不懈努力。有了梦想但不肯努力，只幻想着一步登天，也很难实现自己梦想。②最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值，还应上升到造福社会、造福人类的高度。

观点二：人对于财富要有一个明智的态度。要点：①财富对于个人幸福和社会和谐都是必需的，但人获取财富要通过个人努力和正当的手段。②人可以追求财富、创造财富，但不应迷恋财富，即取之社会用之社会。

观点三:人要有社会责任心并懂得回馈。要点：①做人要有社会责任感，要超越小我的狭隘，为社会做贡献。②回馈不是简单的施舍和捐赠，而是一项需要激情投入的事业。

（8分；观点正确2分；阐述看法6分，其中每个要点3分，要求适当联系文本内容和社会实际，如只有要点而没有联系文本内容和社会实际扣1分。）

五、语言文字运用（20分）

13．C（不合语境。“不忍卒读”意为不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。此处应用“难以卒读”）

14．A（B．句式杂糅；C．成分残缺，应在“互谅互让”后加上“的原则”；D．成分赘余，应去掉“的基本要素”）

15．C（注意各句中相互照应的词语）

16.（5分；理由答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点以上即可给5分）

[要点]

正方：燃放烟花爆竹有利。因为：①能增强喜庆气氛，给人带来欢乐；②能弘扬中华民族传统文化；③能带动相关产业的发展，增加就业机会，增加国家税收。

反方：燃放烟花爆竹有弊。因为：①存在众多的安全隐患，容易伤人、引发火灾；②污染环境（空气、噪声，垃圾）；③浪费大量金钱。

17．（6分；一句3分，其中内容贴切2分，句式与示例相同且无语病1分）

[示例]一株寒梅，风刀霜剑中却能吐放沁人心脾的幽香

一波巨澜，腾起跌落时却能激起惊心动魄的雄壮

六、写作（60分）

18．参照2010年高考作文评分标准。

附:文言文参考译文

余良肱字康臣，洪州分宁人。进士及第，调任荆南司理参军。属县捉到一个杀人疑凶，他自己已经认罪，余良肱查验尸体和刀刃，怀疑说：“哪里有刀刃满一尺而伤口不到一寸长的？”向府署报告请求让自己去抓捕凶手，不久，果然捕获了真正的杀人凶手。百姓有人丢失财物超过十万，逮捕了几十个平民，正逢暑天，拷打号叫的声音在外边也可听到；有人附着府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。

改任大理寺丞，又出任湘阴知县。县里拖欠税米几千石，每年责令里胥代为缴纳，余良肱上书陈述这件事，于是免除了簿籍上的这笔欠款。又改任杭州通判，江中潮水容易泛滥，冲毁官员和百姓的房屋，余良肱累石堤二十里以阻挡潮水，潮水不再为害。当时王陶为属官，常常因为耿直冒犯府帅，府吏中有人控告王陶，府帅挟私恨想查办王陶，余良肱不同意说：“假使王陶得罪离职，这是因为他耿直而不被容纳。”府帅就不再追究。后来王陶在朝廷做官，果然以耿直闻名。后任虔州知州，士大夫死在岭外的，丧车大多经过虔州，多是弱小的子女和守寡的妇女扶丧。余良肱尽力救济保护，没有依靠的孤女，他拿出俸钱来帮她出嫁。后因母亲年老，余良肱求得南康军知军。服母丧，期满，改任三司使判官。

正值关、陕用兵，朝庭商议借在京百姓的钱，余良肱竭力反对这件事，正好大臣们也认为他言之有理，这项提议就被搁置。内府中拿出锈蚀的货币推销给三司，三司的官吏将要接受，只有余良肱说：“如果发给各路军队，军人会怨恨；如果不发给军队，就要用它购买百姓的货物，百姓就会因此困苦。请求交付文思院（重铸）。”

改任明州知州。朝廷正要治理汴渠，留他掌管汴河司。汴水淤积，水流很慢，执政大臣持使河道狭窄的意见。余良肱认为：“善于治水的人不和水争地。当冬天水干涸时，应当从京城东边疏通治理，并治理到京城的西边，经过三年，可以使水重新在河道中流淌。” 执政大臣不听。执政大臣又提议砍伐汴河堤岸上的树木来建立木岸使河道变得狭而深。余良肱说：“从泗州到京城一千多里，从江、淮来的漕运兵卒接连不断，暑天行路都以热渴为苦，靠树荫来休息。再者那些树木的根盘缠交错在堤中，使堤岸坚固，砍伐不利。” 余良肱多次反对不能获准，于是请求不参与治理汴河的事。执政大臣虽然生气，却始终不能使他屈服。改任太常少卿、润州知州，又升任光禄卿、宣州知州，政绩为江东第一。请求告老还乡，掌管洪州玉隆观，去世，享年八十一岁。

致发小的一句话篇五
《第三次质量预测语文试卷答案》

致发小的一句话篇六
《2011大兴一模语文试题及答案》

大兴区2011年初三质量检测（一）

语 文

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A．庇护（bì） 胆怯（qiè） 模样（mó） 异曲同工（qǔ）

B．称职（chèn） 膝盖（xī） 和煦（xù） 不期而遇（qī）

C．畸形（jī） 祈祷（qí） 驳斥（chì） 高瞻远瞩（shǔ）

D．氛围（fēn） 愚昧（yū） 诘责（jié） 杞人忧天（qǐ）

2．下列词语书写完全正确的一项是

A．惯例 伫立 僻静 情投意合

B．摆渡 双赢 褴褛 再接再励

C．安祥 喧闹 日益 记忆犹新

D．屏蔽 郁闷 端午 悬梁刺骨

3．下列词语中加点字字义相同的一项是

A．盼望——左顾右盼

B．刊载——载歌载舞

C．兴致——闲情逸致

D．牢靠——亡羊补牢

4．下列句子中加点词语使用有误的一项是

A．北京时间 3月11日，迈阿密热火在主场迎战洛杉矶湖人。韦德神奇五分钟打垮科比，为热火锁定胜局，令詹姆斯心悦诚服。

B．在骚乱开始的10天时间里，中国把35860名中国公民全部安全撤离利比亚。如此大规模撤侨行动井然有序，体现了中国对其在海外人员保护能力的提升。

C．2011年下半年，中国将发射“天宫一号”目标飞行器，随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接。2020年之前将建成中国空间站和建立全球导航系统。这些消息真是骇人听闻！

D．地铁大兴线的建成让所有的大兴人倍感兴奋，这标志着大兴的发展进入一个全新的轨道交通时代。更让人兴奋的是，大兴人正以百尺竿头，更进一步的精神加速建设一体化、高端化、国际化的新大兴。

5．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是

A. 地震，不管发生在中国还是在日本，都是人间的灾难。救助，不管在中国还是在日本，都是人性的光芒。冷漠，不管对中国还是对日本，都是人类的耻辱！

理解：这句话运用了排比的修辞方法，用强烈语势，表达了在人类共同灾难面前人们应该持有的公正态度和善良情感。

B. 石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。

理解：这句话运用了比喻和对偶的修辞方法，生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐

C. 盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：这句话运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把

春天人格化，写出春天富有人情味，读来非常亲切。

D. 邻居内一人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！” 理解：这句话运用了夸张的修辞方法，突出了邻居故意言过其实讨好胡老爹的心理，同时又突出了胡老爹的屠户身份。

6.在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷， ， 。 。 ， 。 ①明清以后又不断发展，最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区

⑤最早起源于元代

A．④②⑤①③ B．④②③⑤① C．⑤④①②③ D．⑤①③④②

二、填空（共8分）

7．默写（5分）

（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（2） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》）

（4）文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“ ， 。”

8．名著阅读（3分）

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是 ① 所写的唯一一部 ② 集。《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、 ③ 等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。

三、综合性学习（共11分）

目前，北京经济发展迅速，社会和谐稳定，总体形势非常好。但也要清醒地看到，社会治安综合治理依然存在不容忽视的问题，治安案件时有发生。春节前往往是各种盗窃案件的高发期。

某学校组织学生志愿者参加“公交防扒宣传进社区”综合实践活动，作为组员，请你完成下列任务。

9．某同学从北京市交通网上搜集了下面三幅图表。请你用一句话综合概括三幅图表从哪些方面介绍了公交扒窃的情况。（不超过40个字）（4分）

答：

10．请你根据以上三幅图表，为防止乘坐公交车出行被扒窃，给社区居民提两条具体建议。（4分）

答：

11．在宣传交流活动中，社区一位居民饶有兴致地给出了一副对联的下联，请你综合以下三则材料补写上联。（3分）

要求：与下联语意相关，字数相等，结构基本相同。

对联： ，天下无贼享太平。

【材料一】2011年春运第一天，北京警方已将2000余名铁警、700余名保安员和300名警校学员全部投入到北京各大火车站和公交站等春运第一线。有效维护了铁路列车和公交车正常的运输秩序。

【材料二】2011年3月12日，上海知名网络社区论坛“宽带山”上出现了一张“反扒地图”。这张地图上标注出上海48个容易被小偷光顾的区域，提醒市民小心扒手。对此，上海警方当天向早报表示：非常感谢网友的义举，反扒行动离不开市民的支持。

【材料三】举国警民合力出击，将会减少甚至杜绝公共交通工具、公众场所的扒窃现象，创造出良好的乘车环境与公共社会秩序，使社会治安得到极大的改善，社会风气得到极大的转变，人民群众更加安居乐业，进而使“天下无贼”的理想不再遥远。

四、文言文阅读（共8分）

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成12—14小题。

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

12．解释下列语句中加点词语的意思。(2分)

⑴扁鹊望桓侯而还走 走：

⑵使人索扁鹊 索：

13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

⑴疾在腠理，汤熨之所及也

翻译：

⑵臣是以无请也

翻译：

14．阅读文章，写出扁鹊说的哪些话表明了蔡桓公的病情正日益严重。（2分）

答：

五、现代文阅读（共31分）

（一）阅读《人在胡同第几槐》，完成第15—17题。（共15分）

人在胡同第几槐

刘心武

①五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。

②北京于我，缘分之中，有槐。童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身，有巨槐。那株巨槐，仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新鲜的槐花，而我们一群小伙伴，就会无形中集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼„„

③后来我搬出那四合院了，但依然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。我会觉得自己在用一根长长的竹竿，吃力地举起，不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆。如果槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去北京胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材„„在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声；想哭，哭不出调„„噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：生存自有艰难面，世道难免多诡谲①„„ ④除了院子里的槐树，还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种，国槐虽气派，若论妩媚，则似乎略输洋槐几分。洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。 ⑤北京胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。

⑥东四牌楼附近，现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里，依然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式则铺一张凉席，睡在树阴下，车上露出些卖剩的西瓜„„这画始终没画出来，现在倘若要画，大槐树依然，画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车„„

⑦过去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”一说，倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带，则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，则仿佛绿色的风帆。这是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢，都融进了胡同院落，融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。

⑧不过，别指望我会在这篇文章里，附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动„„城市的改变当然包括着拆旧与建新，拆建毕竟是一种活力的体现，而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽，反映到城市规划与改造中，总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。发展中的北京确实有混乱与失误的一面，但北京依然是一艘不沉的航空母舰，我对她的挚爱，丝毫没有动摇。

⑨最近我用了半天时间，徜徉在北京安定门内的旧城保护区，走过许多条胡同，亲近了许多株槐树，发小打来手机，问我在哪儿。我说，你该问：岁移小鬼成翁叟②，人在胡同第几槐？ （原文有删改）

注：①诡谲（jué）：奇异多变 ②翁叟：年老的男子

15．在不同时期，“那株巨槐”给“我”不同的感受和人生感悟。请阅读文章，填写表格。（4分）

16．本文笔墨多集中在槐树上，而第⑧段又写到作者对北京城改造的看法。你认为这段内容是否可以删去?请结合文章中心谈谈你的看法。（4分）

答：________

17.作者在文末用两句诗结束全文，请简要赏析这样写的妙处。（不超过150个字）（7分） 答：________

（二）阅读《深海潜水器》，完成第18—19题。（共8分）

深海潜水器

①潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，实现高效作业。

②我国新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3.4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，潜水器呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它，潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了。当需要上浮时，它抛出第二个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。 ③载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。

④在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。

⑤在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

18．结合第②段内容，从说明层次安排和语意表达的角度说出不把文中划线的句子放在这一段末尾的两条理由。（4分）

答：

19．阅读下面的两则链接材料，结合文章内容，分别写出你探究的结论。（4分）

【材料一】

海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。

【材料二】

21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70％以上的地区存在着危机!”中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。

结论一：

结论二；

（三）阅读《论实践》，完成第20-22题。（共8分）

论实践

①实践指人类自觉自我的一切行为，实践是人类改造社会和自然的有意识的活动。【甲】 ②实践是一个人认识世界，增长才干的重要源泉。人的认识是从实践中获得的。脱离了实践的认识，是空洞的、无用的；再好的理论如果不与实践相结合，也是毫无意义的。【乙】即仅从书本上学到的知识终究是浅薄的，要真正精通学问，必须亲自去参加实践。

③实践，是一个人探求真相，追寻结论的唯一途径。苏轼在《石钟山记》一文中，记叙了他深入实地考察，揭开了石钟山得名之谜的故事，苏轼实践之举，被后世传为佳话。

④鄱阳湖口有座石钟山，下临深潭。关于石钟山得名的由来，众说不一，但都不能令人信服。

致发小的一句话篇七
《2013届高三语文复习专题训练23 Word版含答案]》

1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

千叶瓶

刘心武

那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般，素白，底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过了整个青壮年时期。见证了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦”的招呼。花瓶随他搬了两次家，在家里的位置也多次变易，近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶里插过鲜花、干花、假花等。最后所插的是三根孔雀翎。

退休以后，他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册，还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色？完全是下意识的驱使。在文化用品的货架前，他本是要拿黑色签字笔的，忽然眼睛扫到了这种绿色的，好奇地抽出一支，在店里提供的试用纸上画了画，笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他很愉快，于是买了下来。

但是，翻开簿册，拿起绿笔，郑重地宣布“别打扰我，我要开笔啦”时，却愣在那里，满脑子飞花飘絮，却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行，却实在不能满意，狠心用左手撕下那一页，却不料纸张一剐，反弹力使他握笔的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，结果签字笔的笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦，去不掉，又找来去污粉，还是没用，涂上衣领净再擦再用水冲，那道绿痕似乎更加分明。

这时传来了妻子的声音：“你把弄脏的一面朝墙，不就结了吗？”又传来正好回娘家的闺女的声音：“爸，又不是什么值钱的宝贝，您干吗着那么大急？还是写您的回忆录吧，写出来，我给您录入电脑„„”他望着破了相的花瓶，只是发愣。

第二天他用绿色签字笔，把那抹不掉的一个弯道，勾勒成了一小片绿叶，看上去，顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶，在比例上实在不相称，于是，他决定从那片绿叶开始，再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时，他当然是怀着一种后悔的心情，责备自己把素白的瓶体，不小心给玷污了。后来，不知怎么的，或许是心理态势的惯性作用吧，勾勒别的叶片时，接二连三，全是后悔的思绪。后悔小时候，不该为了贪摘树上的果子，急躁地把整个枝丫扯断。又后悔上小学时，同桌向自己借圆珠笔用，死活不肯借给人家。再后悔上山下乡的时候，队里培养自己当“赤脚医生”，自己却没能把常见的草药形态认全。回城进工厂，先开大货车，后开小面包，再当上司机班长，又调进科室，好赖算是个干部了，就不免神气活现起来，给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫，后来人家下了岗，找到自己借钱，虽说也拿了一千给人家，却又跟人家说了一大堆便宜话，仿佛人家的困难全是不争气造成的„„

闺女又回娘家，小声地问妻子：“爸的回忆录写出多少了？怎么总是抱着个花瓶在鼓捣？”妻子小声回答：“着了魔似的，每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶„„不过他脾气倒好多了，下楼一块遛弯儿，还总跟我回忆以往的事儿，动不动还说，哪件事对不起我，哪回的吵架请我原谅„„咳，其实我早忘啦！不过听他那么说，心里倒是挺舒服的„„”

渐渐地，他那只花瓶，半壁外表都画满了绿叶，那些单线勾勒的叶片，大大小小，连续不断，看上去仿佛当初入窑出窑时就已经有了，而且是工艺师事先就构思好，精描出来的，显得非常自然，也非常和谐，堪称雅致秀美。

他继续在花瓶另一面勾勒绿叶。妻子说：“难道你非得把上面画满吗？画满怕得上千片叶子，你累不累啊？”他边慢慢画，边说：“我还真怕那画满的一天到来呢！”

有一天，一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他，忽然眼睛一亮，吼出一声：“老兄，你从哪儿收来这么个千叶瓶？”他不做声。那“发小”走近，小心棒起细看，哑然失笑：“原来根本不是古董，连当代高级工艺品都不是啊！”他让“发小”小心轻放，说：“对我而言，这是无价之宝！”他只简单解释了几分钟，来客便肃然起敬，并感叹：“如果那些对社会负有更大责任的人士，都能有你画千叶瓶的心思，该多好啊！”

(选自《小说月报》，有删改)

在画千叶瓶的过程中，主人公的内心发生了怎样的变化？请作概括分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：主人公的内心世界的变化是一个过程，这个过程应当从花瓶破相开始，到文章末尾结束，概括时应抓住主要段落进行分析。具体思考时可以先抓两头，找出过程两端较为明显的思想差距，再分析中间过程，最后整合要点，组织成句，即可得出答案。

答案：①开始是单纯的“后悔”，后悔不该玷污花瓶；②后来是“接二连三”后悔，后悔小学时、上山下乡中、进城及提干后、与妻子生活过程中自己的各种各样的失误及不当之处；③最后通过反思自己的一生，不断检讨灵魂，最终获得了心灵的愉悦和满足。

2．阅读下面的文字，完成后面的题目。

定风珠

魏继新

小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒豸虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，倒也十分有情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位于深山之中，极少有人来往。村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼着岁月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里唯一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。

小镇上有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十里山路，到城里去卖。他从不要高价，也不扣斤两，所以常常不到一个时辰，肉便卖完了。于是，他便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里顺便捎了些镇上人托买的东西，或油或盐。屠夫总是把它们用信纸包好，作上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲。如此一来，人缘极好，镇上的人把自己喂的猪，都往他那儿赶，所以日复一日，小日子倒也过得十分滋润。

屠夫有一杀猪用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，连木质也看不出了，屠夫对它却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨。据说，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上的人看病。不知何故，他却对屠夫杀猪感了兴趣，一连数日，流连忘返。屠夫杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直爽人，见状，便嘿嘿地笑了，说：“让老人家见笑了，我手艺不精呢。”

老者微微一笑，说：“你手艺倒是极好，人也不错，不过，我不是看你杀猪的。 ” 屠夫大奇：“那你看什么呢？”

老者说：“我是看你的案桌呢。”

屠夫不解。老者问可否转让，愿出钱购买。屠夫说：“区区一破桌，你愿要，便拿去吧。”老者便说：“那我代病家谢你了。不过，我将掏钱给你买一新案桌。我隔七日后来取，这七日，你仍在此桌上杀猪吧。”

七日后，老者至，见屠夫已置新案桌，并说：“你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案送与你吧。”老者大惊，急问旧案。

屠夫曰：“我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。”

老者遂长叹一声，仰天曰：“民风淳朴如此，我复何言？！”

于是，老者告知屠夫：“此蜈蚣伏于案内，日日以猪血为食，到今日，已逾百年，取出剖开，腹内有一珠，名曰定风珠，可治百病。我存有私心，怕说出来被你敲竹杠，故此未言明，谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等褊狭之心，如何济世救人，真让人汗颜，老夫碌碌一生，看来仍是心不达，艺不精矣！”

言罢，大笑而归。

倒是屠夫，常听人言及，他到手的富贵，竟被自己弄丢了。屠夫听罢，也无懊悔，只笑曰：“该来则来，该去则去，天意也。”

屠夫依然每日杀猪卖肉，乐此不疲。倒是老者，听到此言后，仰天叹曰：“求不可求之求，

吾何止心不达，艺不精，而是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！”

遂摘牌罢医，不再悬壶矣。

(有删改)

(1)小说第一段所写“小镇”有什么特点？这段环境描写的作用是什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)小说中的老者是一个什么样的形象？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：(1)解题时，首先分析首段环境描写的特点，从文中简单提炼即可。小说中环境描写的作用一般是为刻画人物形象服务的，结合首段文字具体分析即可。

(2)解答此题时应注意结合小说对老者的语言描写。小说以定风珠为线索，通过对比屠夫与老者对定风珠的不同态度，既表现了老者有私心、有心计的缺点，又表现了老者能自省、坦直爽快的优点。

答案：(1)特点：建筑古色古香，富有情趣；不通公路，少人来往，环境闭塞(封闭)。作用：写环境封闭，是为了表现小镇乃世外桃源，为下文刻画人物、凸显“民风淳朴”提供背景。

(2)“老者”乃名中医。①有见识，有私心，有心计。经过观察，他知道杀猪案桌内有蜈蚣，有定风珠，但怕被“敲竹杠”，便不动声色地要出钱去购买杀猪案桌。②坦直爽快，能自省，颇具风骨。见杀猪案桌已毁，便告知屠夫案桌秘密，且自剖“褊狭”、“心不达，艺不精”的缺点；在屠夫言行的感召下，更是“摘牌罢医”，表现出对做人境界的极高追求。

1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

一天的等待

[美国]海明威

他走进我们房间关窗户的时候，我们还未起床。我见他一副病容，全身哆嗦，脸色苍白，步履缓慢，好像一动就会引起疼痛。

“怎么啦，宝贝？”

“我头痛。”

“你先上床。我穿好衣服就来看你。”

可是当我来到楼下时，他已穿好衣服，坐在火炉旁，一看就是个病得不轻、可怜巴巴的九岁男孩。我摸了摸他的额头，知道他发烧了。

“你上楼去睡吧，”我说，“你病了。”

医生来后，量了孩子的体温。

“多少度？”我问医生。

“一百零二度。”

下楼后，医生留下用不同颜色的胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用。并说，如果高烧不超过一百零四度，就用不着担心。这是轻度流感，要是不引起肺炎，就没有危险。

我回到房里，记下了孩子的体温，并对各种胶囊的服用时间作了记录。

“想让我读点书给你听吗？”

“好的，如果你想读的话。”孩子说。他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。他躺在床上一动不动，对周围发生的一切无动于衷。

我朗读霍华德·派尔的《海盗故事》，但我看得出他并没在听我读书。

“你感觉怎么样，宝贝？”我问他。

“到目前为止，还是老样子。”他说。

我坐在床角自个儿看书，等着到时间再给他服一粒胶囊。按理，他本该睡着了，然而，当我抬头看时，他却双眼盯着床角，神情异常。

“你为什么不试着睡觉呢？到吃药时，我会叫醒你的。”

“我宁愿醒着。”

过了一会儿，他对我说：“你不必待在这里陪我，爸爸，要是你嫌麻烦的话。”

“不嫌麻烦。”

“不，我是说，要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必待在这里。”

我想，或许他有点儿神志不清了。十一点钟，照规定给他服药后，我便出去了一会儿。那是个晴朗而又寒冷的日子，地上覆盖着一层已结成冰的冻雨。我带着我那条爱尔兰红毛小猎犬，沿着大路和一条冰冻的小溪散步，但在这玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困难的。那条红毛狗一路上连跌带滑，我自己也重重摔了两跤。

高高的土堤上长着倒垂下来的灌木丛，我们从那下面撵起了一群鹌鹑，我击落了两只。有几只鹌鹑停落在树上，但大部分飞进了一堆堆的柴垛中。动身返回时，我感到很高兴，因为我在离房子不远的地方发现了一群鹌鹑，而且还剩下许多，改日可再去搜寻猎取。

回到屋里，他们说孩子不让任何人进入他的房间。

“你们不能进来，”他说，“你们千万不要传染上我的病。”

我来到他身边，发现他仍像我离开时那样躺着。他脸色苍白，但两颊上部烧得发红，眼睛依旧一动不动地盯着床角。

我量了他的体温。

“多少？”

“大约一百。”我说。实际上是一百零二度四分。

“原先是一百零二度。”他说。

“谁说的？”

“医生。”

“你的体温没问题，”我说，“用不着担心。”

“我不担心，”他说，“但是我不能不想。”

“不要想，”我说，“放心好了。”

“我很放心。”他说着，眼睛直盯着前方。显然，他有什么心事，但在尽力控制着自己。 “将这个用水服下。”

“你看这有用吗？”

“当然有用。”

我坐下来，打开了《海盗故事》，开始读给他听，但我看得出来他没在听，于是我停了下来。 “你看我大概什么时候会死？”他问道。

“什么？”

“我大概还有多少时间就要死了？”

“你不会死。你怎么啦？”

“啊，不，我会死的。我听到他说一百零二度。”

“人不会因为得了一百零二度的高烧而死去的。你是在说傻话。”

“我知道会的。在法国上学的时候，同学告诉我说，发烧到四十四度就不能活了。我已经一百零二度了。

原来自上午九点起，整整一天他都在等死。

“你这可怜的宝贝，”我说，“你不会死的。那种温度计不一样。在那种温度计上，三十七度是正常的。在这种温度计上，正常体温是九十八度。”

“你肯定？”

“绝对没错，”我说，“这跟英里和公里的区别一样。你知道，就像我们车速开到七十英里该折合成多少公里一样。”

“噢。”他说。

他那凝视着床角的目光松弛了。他的紧张状态也终于缓解了。第二天，越发轻松了。为了一点无关紧要的小事，他会动辄哭起来。

(有删节)

小说中的男孩是一个什么样的形象？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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答案：①善良、体谅他人。不想让父母受冻，在已经浑身发抖、面色苍白、走路困难的情况下还要为父母关窗；不愿给父亲带来麻烦，示意他可以离开；怕自己的病传染给他人，拒绝他人进入自己的房间。②恐惧死亡却能坚强、勇敢地面对。他的苍白的脸色、异样的神情、死盯着床角的眼睛，他听故事时的漠然，都表现了他对死亡的恐惧。但是，他虽然病痛难忍

却坚持说“我不担心”；面临死亡时没有哭闹，也没有将内心的恐惧透露给父亲；不让父亲陪伴，独自躺着，安静地等待死亡的降临。③天真而又脆弱。“天真”表现在男孩因不懂华氏温度与摄氏温度的区别，误以为自己将要死去而等待了一天；“脆弱”表现在男孩得知自己不会死亡、精神松弛下来后，“为了一点无关紧要的小事，他会动辄哭起来”。

2．阅读下面的文字，完成后面的题目。

中国式尊严

冯 华

近几年，大批富起来的中国游客蜂拥前往世界各地观光，你能在不同的国度看到越来越多的中文警示牌：禁止随地吐痰、禁止随地大小便、禁止吸烟„„这让我们这些能看懂中文的人真有些无地自容。

如何在全世界面前保持尊严？我去吉隆坡读书的第一天就不得不面对这个问题。来自各国的留学生(比例最大的是中国人)必须先通过一次语言水平测试，依据测试成绩确定入学等级。考试地点设在一个大阶梯教室，学生们自由落座，由英语系两位教师监考。当其中一位深色皮肤、一口标准英式英语的S小姐草草视察过座位布局后，她突然暂停发卷，匆匆跑上讲台。 “请注意，所有中国学生不允许坐相邻的座位！”她大声宣布，“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。”

很多学生英语水平差，没听懂她的话，便交头接耳地打听。我听懂了，并且知道邻桌的也是位中国学生，但是我没动。教室里一片大乱，在S小姐的再三催促下，大部分中国学生都按她的要求间隔开来落座了。

我身边的中国学生也要换开，我阻止了他。“如果我们换位置，就证明我们的确有作弊的嫌疑。”我说，“反正我不换。”他也不换了。

S小姐很快走到我们面前。

“你们都是中国学生吧？”她说，“请将座位换开。”

我坐在原地一动不动，心平气和地用英语回答她：“别国的学生不换，我也不会换。如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊，你可以一直站在我们身边监考。这总可以了吧？” 她看了我几秒钟，没说什么，转身走开，宣布考试开始。接下来的时间里，我一直能感觉到她刀子似的目光。她不时地从我面前走过，我视若无睹。后来我提前答完试卷离场，并且顺利地通过了这次测试，直接进入专业课的学习。

一天，我和几个中国同学在电梯里又碰到了这位S小姐。

“祝贺你，你这次考得很好！”她显然记住了我，态度热情，同时瞥了一眼电梯里另外几个中国学生，语速很快地补充说，“但很多中国学生必须从最低级别开始英语学习，并且那天的确抓到几位中国学生作弊。”

我承认我被她的态度刺激了，接下来我头脑一热，选择了她所教的一门功课作为专业课之一。为了维护尊严，我吃尽了苦头。每次上她的课之前，我至少要用足两小时做预习，查清所有生词，否则完全无法跟上她那语音标准但语速极快的讲课。那段时间，除了学校课程之外，我还在规划自己未来的人生方向，并决定要以写作作为终身职业。我买了台电脑，开始了第一部长篇小说的创作。在小说写到近一半时，我决定暂停学校课程，专心把小说写完。去办休学手续时，最令我踌躇的就是S小姐的课，虽然有充足的理由，但我仍有逃离的羞愧。 在办公室看到S小姐，出乎我的意料，她非常温和坦诚地告诉我，她看到了我自入学以来付出的所有努力，也看到了我的每一点进步。

“如果你认为分数会给你目前的学习造成过大的压力„„”她非常诚恳地对我说，“以后的测试我可以不为你打分，直到你自己认为摆脱困境为止，你觉得怎么样？”

我好一会儿说不出话来，然后我告诉她，为了尽快完成我的小说，我必须休学半学期，希望得到她的理解。她显得非常惊喜，兴致勃勃地询问了小说的内容，并大加赞赏。

“你为维护尊严所做的一切„„”她说，“我都能明白，对不起，我为你骄傲！”

最后这句话害得我差点儿掉下泪来。

小说中的“我”具有什么样的性格？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：分析人物形象必须结合小说对人物的各种描写。从“换座”一事可看出“我” 不随波逐流，有强烈的自尊心，并且敢于坚持己见。从“努力学习S小姐所教的功课”一事可看

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