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班集体的名人名言

2016-02-04 10:01:17 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 班集体的名人名言篇一《个人与集体 名人名言》 ...

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班集体的名人名言篇一
《个人与集体 名人名言》

班集体的名人名言篇二
《名言警句素材:关于集体的名人名言》

名言警句素材:关于集体的名人名言

天时不如地利,地利不如人和。先秦孟子

团结就是力量。谚语

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上, 挡人走路是要被人一脚踢开的。艾思奇

单丝不成线,独木不成林。俗语

二人同心,其力断金。《易经》

万人操弓,共射一招,招无不中。《吕氏春秋》

民齐者强。荀况

唯宽可以容人,唯厚可以载物。薛宣

聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。法国谚语

一致是强有力的,而纷争易于被征服。伊索

若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹

上下同欲者胜。孙武

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

人心齐,泰山移。中国谚语

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。孙权 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。邓中夏

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。美.韦伯斯特

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。英.莎士比亚 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英.欧文

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。德.叔本华

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德.歌德

中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。邓小平

国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。毛泽东

团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。毛泽东

不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。鲁迅

青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。列夫·托尔斯泰

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。列夫·托尔斯泰

个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。韦伯斯特

人不能孤独地生活,他需要社会。歌德

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。叔本华

谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。左伊默

若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索

学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

军民团结如一人,试看天下谁能敌。毛泽东

力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。毛泽东

全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!奥尼尔

团结就是力量。民谚

我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。约·迪金森

掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

毛泽东

众志成城。民谚

人心齐,泰山移。民谚 众人拾柴火焰高。民谚

班集体的名人名言篇三
《名人名言——国家·集体·民族篇》

名人名言——国家·集体·民族篇

来源:直观综合网

虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 马蒂

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 列宁 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 茨巴尔

我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 鲁迅

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 周恩来

瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 吕坤

死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游

国耻未雪,何由成名? 李白

一身报国有万死,双鬓向人无再青。 陆游

常思奋不顾身,而殉国家之急。 司马迁

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 徐特立

英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 陈辉

我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 巴金

祖国如有难,汝应作前锋。 陈毅

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 周恩来

惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 鲁迅 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 吉鸿昌

我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 赵博生 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 詹天佑 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。 吴玉章

天时不如地利,地利不如人和。 孟轲

南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. 戚继光 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿

我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? 裴多菲

为祖国而死,那是最美的命运啊! 大仲马

我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 歌德

祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 聂鲁达

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 王

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 雷锋

热爱自己的祖国是理所当然的事。 海涅

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 朱德

为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 果戈理

锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 华罗庚 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 林耐

夜视太白收光芒,报国欲死无战场! 陆游

正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 奥涅格 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹

天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武

祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 肖邦 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 歌德

活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。 谢觉哉

人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 毛泽东

中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 吴仲华

我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 马克思

一致是强有力的,而纷争易于被征服。 伊索

每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 巴金

为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 恩格斯

恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。 魏相

我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 居里夫人 我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 彭德怀

我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 冼星海

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋

我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 巴甫洛夫

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,

随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 傅雷

我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平

我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 马雅可夫斯基

只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 阿·托尔斯泰

热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 苏霍姆林斯基

我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 孟德斯鸠

一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 别林斯基 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 卢瑟福

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 鲁迅

任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 马卡连柯

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。 奥斯特洛夫斯基

共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! 车尔尼雪夫斯基

我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 巴甫罗夫

真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 杜勃罗留波夫

爱国如饥渴。 班固

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! 车尔尼雪夫斯基

爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。 奥斯特洛夫斯基

爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 凯洛夫

位卑未敢忘忧国。 陆游

名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 詹天佑 只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。 列宁

一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

江山代有才人出,各领风骚数百年。 赵翼

侵入一个国家或许容易,但要想撤离这个国家却很困难。 马汉

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。 胡瑗

人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 别林斯基

在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 哥白尼

一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 罗曼·罗兰

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 华罗庚

当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。 杰弗逊 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 马克思

上下同欲者胜。 孙武

英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 陈辉

科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。 巴斯德

国家用人,当以德为本,才艺为末。 康熙

个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。 闻一多

一燕不能成春。 克雷洛夫

谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基

共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 马克思、恩格斯 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 马克思、恩格斯

我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 巴甫罗夫

纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国! 裴多菲

人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。 徐特立

不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃

地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。 别林斯基

班集体的名人名言篇四
《浅谈“班级名言”与班集体建设》

浅谈“班级名言”与班集体建设

内容摘要:一个优秀的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。本文就我在担任12级7班班主任工作期间开展的“名人名言伴成长”活动的一些做法谈一点自己的感受。

关键词:班集体 名人名言 班级名言

前苏联教育家苏霍姆林斯基认为集体是一种“精神共同体”。它不是人员的简单组合,而是相互间的融合,在此基础上形成的不可分割的整体。

那么,作为一个班集体,要把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体,并且产生强大的合力,靠的是什么呢?从我带班的实践和所带班级的发展来看,我认为“班级名言”能正确引领班级舆论,对班集凝聚力具有重要的指引作用。“班级名言伴成长”是我在担任班主任期间不断总结并长期坚持的班级文化建设活动。所谓的班级名言是在名人名言的基础上,根据班级状况有所发展创新,借助名人名言来影响学生的思想和行为,优化班风班貌的言论。

一、班级环境中的名言。

教室环境是班级形象的标志之一,接手一个新的班级首先要做的就是美化教室环境,而名人名言又是必不可少的内容。2009年,我从乡镇初中考调进入了全市知名的实验学校并承担了2012级7班的班主任工作,面对不一样的学生,的确让我感到了一丝惶恐。当时正值灾后重建,学校要求布置教室,其中之一便是提供名人名言,由学校统一定制挂图。

借助这一活动,我首先发动学生在自己课桌的右上角贴上自己的座右铭,写上自己的名字,全班同学相互交流探讨自己的见解。这样,孩子们在还不太熟悉的情况下借助“身边”的名言来相互交流,可以在有共同话题的基础上增进了解、纯净心灵。

在学生交流的基础上,我提供专门的时间进行小组推荐,学生们很踊跃,活动很成功,学生不仅能够解释名言的含义还能够结合自己的实际情况阐述推荐的

理由。经过集体推举的名言被制作成精美的挂图挂在了教室里,更能让学生体会到这个集体是我们大家的,每一个人都可以“当家作主”,每一个人都可以为她的发展贡献力量。在这个活动过程中既锻炼了学生的表达能力又增进了学生的团队意识,对于班集体的构建具有非常重要的作用。

二、充分发挥名言的指引作用。

张贴在教室中的名人名言如果没有内化成学生自己的东西也仅仅是一个装饰而已。如何把名言内化成班级的方向标,使它真正地成为“班级名言”呢?

首先要让学生明白名言的含义。很多的名言充斥在我们的生活中,但并不一定会成为学生行为的指引。所以对名言的阐释极为重要,这里的阐释不是单纯的解释意思,而是挖掘对学生的教育内涵。例如,我在学生推荐的基础上确立了几条比较贴近生活又有实际操作可能的名言,其中有一条是列宁的“要成就一件大事,必须从小事做起。”在这句话中,我着重引导学生明白对于我们初中生什么是“大事”,什么是“小事”。讨论的时候,有同学说学习成绩是大事,我肯定了他的说法,并进一步说,能影响学习成绩的主要因素就是班集体是否优秀,所以能影响到我们班级形象的都是大事,从而把重点引导到班集体的建设中来。让学生明白作为班级中的一员,你的一言一行都会给集体带来或好或坏的影响,进而影响自己的学业,因此要学生学会“三思而后行”,一切以班级荣誉为重。

三、在实际生活中践行名言。

很多的时候都我们都会有“说起容易,做起难”的困惑。对于名言也是如此,也许人人都会背很多名言,但真正把名言用于自己的生活中的能有几人呢?说道理人人会,看实践却是我行我素。这时候,教师和班委的引领显得尤为重要。比如,班级要求人人重视细节,那么作为班主任就必须是一个排头兵。整个初一上期,大多数的时间都是我第一个到教室,打开门窗,收拾讲台、清洁间,如果教室中有垃圾及时拾起,认真践行“必须从小事做起”,让学生在耳濡目染中明白哪些微不足道的事是我们必须天天坚持做的。

同时,先进的带领也应该辐射开来。比如,在初二时根据学习任务逐渐加重的特征,我们确立了“入室即静,入座即学”的班级座右铭。先对全体学生进行宣讲,让学生明白我们为什么要确定这样的名言作为指引,再对班委进行强化,

要求他们起好带头作用。这样,以点带面,班级很快就能进入良好的状态。

学生在名言的带领下是能够做到“桃李不言下自成蹊”的。记得一次成人考试要在我校进行,要求布置考室,我恰好有事不能对学生有所要求,但学生在班委的带领下进行了对教室的布置。当我开完考务会回到教室,明亮整齐的布置让我眼前一亮。当时就有老师说,这些孩子的成绩一定不会差。我把这些话转达给学生,学生也很高兴。趁着学生的热情,我们重温了名言“要成就一件大事,必须从小事做起”。这是学生第一次在实践中认知名言,体会名言的魅力,增强了学生在学习生活中践行名言的信心。

四、名言伴随成长。

我所带的12级7班从初一开始,就实行值日班长负责制。值日班长每天轮换,他不仅要管理当日的班级事务,还要在班常规总结时向全班推荐名言并阐释推荐理由。这样,学生每天都能接受名言的熏陶,久而久之,心灵也会趋于空灵澄净。有的学生还自己“发明”名言,如有同学推荐的名言是“向某某同学学习”,既贴近学生实际,又能起到好的教育效果,比老师的单纯说教更形象而有力。

“要成就一件大事,必须从小事做起;入室即静,入座即学;勿以善小而不为 ,勿以恶小而为之;学精于勤,荒于嬉„„”一句句班级名言伴随着孩子们走过了三个春秋,我们的12级7班也获得了“江油市优秀班集体”的荣誉,并被评为“绵阳市优秀班集体”。“名人名言伴成长”也将是我班主任工作中不变的指引。

春风化雨,润物无声,名言的滋养必将使孩子们更加自信,拥有自信的孩子必会成就优秀的班级——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

班集体的名人名言篇五
《班级励志名言》

班级励志名言(一)

5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

•12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

•20. 心态决定命运,自信走向成功。

•18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

•23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日•51. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

•55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

•59. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

•69. 天道酬勤,宁静致远。 •70.应知学问难,在乎点滴勤。 •93.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

•79. 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

(二)•1.细节决定成败,态度决定一切。•2.小事成就大事,细节成就完美。

•3. 习惯决定成绩,细节决定命运。•4.习惯改变命运,细节铸就终身。 •6. 彩虹风雨后,成功细节中。

•7. 要成就大事,先做好小事。

•8. 莫放松点,莫轻视微。

•9. 绳锯木断,水滴石穿。•

11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

•13. 态度决定一切,习惯成就未来。

•14. 一朝习惯,万事易办。

•15. 良好的习惯是成功的保证。•16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

•17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

•19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。•21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 •22. 自信人生二百年,会当水击三千里。 •24. 励志照亮人生,创业改变命运。

•25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 •26.非学无以成才,非志无以成学。

•27. 志强智达,言行行果。•28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 •29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。 •30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

•31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 •32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

•33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

•34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 •35. 志存高远,心系天下。 •36. 志在千里,壮心不已。

•37. 求真尚美,砺志笃行。 •38. 惟理想点亮生命的精彩。 •39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。 •40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

•41. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。 •42. 吾志所向,一往

无前;愈挫愈勇,再接再厉。

•43. 志高造就辉煌。

•44. 明确的目标是前进的动力。

•45. 功崇惟志,业广为勤。

•46.不读清华不肯休,我心一片磁针石。

•47. 拼搏铸辉煌,状态定命运。

•48.要争就能赢,要拼才能赢。

•49. 团结拼搏,求实进取。

•50.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

•52. 努力造就实力,态度决定高度。

•54.每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 •56.为了梦想,我们不懈努力。

•57. 锲而不舍,存义精思。

•58. 今天的努力,明天的实力。

•60.革命尚未成功,同志仍需努力。

•61. 鲲鹏展翅自兹始。

•62.笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

•63. 勤奋求学,熬墨蓄势。 •64.勤奋铸就辉煌。

•65. 慎而思之,勤而行之。 •66.文学来自勤奋,高分源自拼搏。 •67. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 •68. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

•71. 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

•72. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 •73.分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

•74.耕耘于分秒,收获于细微。 •75. 耕耘今天,收获明天。 •76.没有播种,何来收获。 •77. 播种劳动,收获成功。

•78.但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。 •80. 生无所息,斗无所止。

•81.十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。 •82.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

•83.千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。 •84.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

•85.含泪播种,含笑收获。 •86短暂辛苦,终身幸福。

•87.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 •88.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

•89.安逸的环境造就不出时代的英才。 •90. 烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

•91.含泪播种的人一定能含笑收获。 •92.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

•94.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

•95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 •96.精诚所至,金

石为开。

•97.知识改变命运。 •98. 知识就是力量。

•99. 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

•100. 行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

(三)

读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 ——名人名言﹠朱熹

教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 ——名人名言﹠雨果

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 ——名人名言﹠《格言对联》

劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。 ——名人名言﹠《增广贤文》

养子莫徒使;先教勤读书。 ——名人名言﹠《对联集锦》 “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ——名人名言﹠陶行知

区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。 —

读书在于造成完全的人格。 ——名人名言﹠(英国)谚语

班集体的名人名言篇六
《班级格言的魅力》

班级格言的魅力

罗赛荣

今天下午天气很冷,可是钱塘外语学校的会议室里却是暖意浓浓、热情洋溢,我们正在聆听钱塘外语学校的优秀班主任的班级“格言论坛”。这又是这个学校的班级文化建设的一大特色和亮点。班级格言是直达学生心灵的突破口,体现了班级的生活和学习的目标,也是班级文化建设和展示班级风格的窗口。这里让我们一齐来分享其中几个班级的格言吧! “在最美的年龄为自己最纯的理想尽自己最大的努力!”; “学有所乐学有所获学有所成”; “做最好的自己,创建最优秀的班级”;“有序地生活,智慧地学习”“静能生慧,勤能补拙”………

这些格言是根据学生身心发展的特点来引领学生的人生奋斗目标,它们从以下几个方面引起我对格言魅力的深思:

第一,班级格言引导学生时刻关注自己言行举止,学会反思自己,正如古人言:“吾将三省吾身而知不足”。反思并非只知不足,也可以是对成功方面的总结和体验。

第二,通过班级格言,引导学生学会思考自己的人生目标,通过自己的努力,一步步踏踏实实接近自己和达成自己的目标。

第三,班级格言是学生以名人为榜样,向名人学习的一个平台,通过名人的事迹、名言达到励志的作用。

第四,班级格言引领学生善于思考、善于发言、善于提出问题,是学生思想的启蒙灯,行动的指南针,是发掘学生潜能的最好励志篇。

第五,班级格言让学生明白努力不一定成功,但是不努力一定不成功,没有最好,只有更好,只要坚持不懈,一定有收获。

第六,班级格言引领学生在有序、规范的生活学习中体验有效并快乐的学习生活,也为学生创造了更好的学习氛围。

总之一句话,班级格言体现了班主任工作的智慧和艺术,也是班主任工作的特色写照,同时又是班主任独特魅力的展示。班级格言是班主任“用心教育学生、用心呵护学生的身心健康快乐成长的摇篮”。

班集体的名人名言篇七
《班级格言》

班级格言

1、细节决定成败,态度决定一切。

2、小事成就大事,细节成就完美。

3、习惯决定成绩,细节决定命运。

4、习惯改变命运,细节铸就终身。

5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

6、彩虹风雨后,成功细节中。

7、要成就大事,先做好小事。

8、莫放松点,莫轻视微。

9、绳锯木断,水滴石穿。

10、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

13、态度决定一切,习惯成就未来。

14、一朝习惯,万事易办。

15、良好的习惯是成功的保证。

16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

20、心态决定命运,自信走向成功。

21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

22、自信人生二百年,会当水击三千里。

23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

24、励志照亮人生,创业改变命运。

25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

26、非学无以成才,非志无以成学。

27、志强智达,言行行果。

28、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

30、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

35、志存高远,心系天下。

36、志在千里,壮心不已。

37、求真尚美,砺志笃行。

38、惟理想点亮生命的精彩。

39、志不坚者智不达,言不信者行不果。

40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

41、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

42、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

43、志高造就辉煌。(名人名言

44、明确的目标是前进的动力。

45、功崇惟志,业广为勤。

46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

47、拼搏铸辉煌,状态定命运。

48、要争就能赢,要拼才能赢。

49、团结拼搏,求实进取。

50、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

51、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

52、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

53、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

54、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

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