保护鸟儿宣传语

导读：　保护鸟儿宣传语篇一《爱护鸟类的宣传语》 ...

保护鸟儿宣传语篇一
《爱护鸟类的宣传语》

爱护鸟类的宣传语

保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境; 爱鸟护鸟是人们的美德;

保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物; 保护鸟类，保护野生动物，人人有 责 爱鸟护鸟是人们的美德。

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。 依法保护鸟类，依法保护野生 动物。 保护鸟类，为环境增姿添彩。

全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。 护鸟光荣，打鸟可耻。

保护鸟类，保护生物多样性。

关爱生灵，保护鸟类。

真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！ 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！ 人人动员，爱鸟护鸟

保护鸟儿宣传语篇二
《爱护小鸟的广告语》

爱护小鸟的广告语

1、爱鸟护鸟是人类的美德。 2、保护野生动物，维护生态安全！

3、野生动物是人类的朋友！ ·4、同在地球上，共享大自然！

5、保护野生动物就是保护人类自己！

6、·同在蓝天下人鸟共家园。 8、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

9、关注候鸟保护环境。 ·10、保护鸟类保护野生动物人人有责。

11、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

12、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

13、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.

14、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔. 15、蓝蓝的天空中只有配上

鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.

16、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到

孤独. 17、保护鸟类,保护生物多样性。

18、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

19、保护鸟类，为环境增姿添彩。

20、护鸟光荣，打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。 21、关爱生灵，保护鸟类。 22、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。

保护鸟儿宣传语篇三
《保护动物宣传语》

保护动物宣传语

动物是人类的朋友 请保护动物

野生动物是人类的朋友！

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.

保护野生动物就是保护人类自己！

保护野生动物，维护生态安全！

保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

保护鸟类，保护野生动物，人人有责 烹饪家养动物 人人有责

保护动物，人人有责. 请维持生态平衡. 动物是人类的第二,请大家来保护它们. 请不要扼杀我们的"祖先''. 大家行动起来吧,为保护动物而"战斗''.

保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境;

保护鸟类，为环境增姿添彩。

保护鸟类,保护生物多样性。

保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。

爱鸟护鸟是人类的美德。

爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.

护鸟光荣，打鸟可耻。

关爱野生动物，保护美好家园！

关爱生灵，保护鸟类。

关注候鸟 保护环境。

依法保护鸟类,依法保护野生动物;

请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

同在地球上，共享大自然！

同在蓝天下 人鸟共家园。

地球上不能只剩下人类。

今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。

绚丽生灵，缘于自由天然！

全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。

真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！

人人动员，爱鸟护鸟！

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声.

让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.

蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.

野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民 你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!!!

保护环境 功在当代利在千秋 追求绿色时尚 拥抱绿色生活 同建绿色温馨家园 共享

保护鸟儿宣传语篇四
《“保护鸟类”宣传文字》

“保护鸟类”宣传语

鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。现在自然界中的鸟类有9021种，估计有1000亿只。它们的食性复杂，生活方式多样，栖息在各种生态环境中，是维护自然界生态平衡的重要因素。

猫头鹰是捕鼠能手它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鸟是森林大夫，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟，还有许多。

鸟类数量越来越少了，这与人类是分不开的，很多人喜欢捕捉小鸟，把它们当宠物来饲养。有些人还让鸟类走上了餐桌，成为了人们可口的饭菜。人们在森林里乱砍乱伐，让小鸟失去了家园。这些都是使鸟类数量剧减的原因，我感到非常痛心。

我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。让我们大家行动起来，为保护鸟类做出一份贡献吧！

保护鸟儿宣传语篇五
《鸟儿的侦察报告》

《鸟儿的侦察报告》教学设计

江西省南康市第三小学 张珉敏

教学目标：

1、正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语。

2、抓住重点词语，句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。

3、引导学生搜集，了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。

教学重难点：

1．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。

2．仿照课文再写一份侦察报告。

教具准备：

课件

教学过程：

第二课时

一、课前欣赏美丽的鸟儿图片。

二、导入。

今天我们继续学习《鸟儿的侦察报告》，上节课作者派他的鸟儿

朋友去侦察燕子、山雀、海鸥和布谷鸟的消息,这节课我们就来看看鸟儿发回来的四份侦察报告。

三、学习第一份侦察报告。(出示第一份侦察报告)

1、自由读第一份侦察报告，想想野鸡妈妈怎么了？它为什么会这样？(板书：滥用农药)这样的后果是谁造成的？

2、野鸡妈妈心情怎样？从哪些词语中知道的？（从“忧郁”、“重重的叹了一口气”可以看出野鸭妈妈很伤心。）

“忧郁”是什么意思呢？能不能换一个词替换它使句意不变呢？（忧伤、忧虑）

3、世间有哪一个妈妈不爱自己的孩子，而野鸡妈妈就这样眼睁睁地看着自己的孩子孵不出来了，那是怎样的一种忧郁呀！你能带着这样的心情读一读吗？

4、看了这份侦察报告，“我真替”——（引读）“生活在山林里的那些鸟儿担心。”作者担心什么？从中可看出什么? 你能想象出还有什么鸟儿会受到这样的伤害？

过渡：其实，作者担心的还不仅仅是野鸡妈妈，因为鸟儿又发回了第二、三、四份侦察报告。

四、小组合作学习第二、三、四份侦察报告 。

（1）默读第二、三、四份侦察报告，想想自己读懂了什么？写出自己的体会，然后在小组内交流、讨论。

（2）汇报感触最深的一份报告。

五、汇报：

过渡：你汇报哪份报告？读懂了什么？

1、第二份侦察报告：（现象：中毒身亡，原因：滥用农药）又是人类滥用农药惹的祸。

“已经不是第一回啦”，说明了什么？

“哭泣”，“呜咽”， 呜咽是不是就是哭泣的意思？它们有什么区别？

（呜咽：低声哭泣。哭泣：低声哭。）

燕子为什么要呜咽？从“呜咽”这个词你能体会到什么呢？

（燕子的心碎、悲伤）

读出你的感受。（如学生读得不到位，可请学生互相指导进行朗读）。

当作者看到这则报告后，心情怎样呢？学生自己总结。

过渡：又一只鸟儿遭到了厄运,作者能不吃惊吗?我们再来看看其它鸟儿的情况?

2、第三份侦察报告：(现象：海鸥飞不起来，原因：石油泄漏)

石油泄漏是谁的错？还读懂了什么？

“真糟糕”，“令人奇怪的是”，“没想到„„就再也飞不起来了。”（又黏又稠、再也飞不起来了。）

海鸥心情怎样？带着这样的心情一起读。

自由自在的海鸥此时却再也飞不起来了。作者的心情怎样？

（连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到——不安极了。）（引读）引导学生体会作者为什么不安极了？（现在，不仅山林里的鸟儿受到

了伤害，连海上的鸟儿也遭遇到了不幸，不同生活习性的鸟儿都有可能面临灭绝。）

3、第四份加急电报。（现象：迷失方向，原因：排放废气）

排放废气是怎样造成的？鸟儿是怎么做的？（求救）

我们一起来帮鸟儿发出求救声!读“我真担心，我害怕我飞不回来啦，帮助帮助我吧„„”

同学们,大声一点,让所有的人类听到鸟儿的求救声! 读“我真担心，我害怕我飞不回来啦，帮助帮助我吧„„”

4、过渡：看到一个个鲜活的生命惨遭不幸，作者的心情越来越沉重，特别是收到加急电报时， 他马上（引读）——设法去营救我的鸟儿。最后，他找到那只可怜的小鸟、可怜的朋友了吗？（没有）。

文中是怎样写的？（可是我没有找到它，它再也没有飞回来。） 作者会有什么心情？（失望、后悔、痛恨、沉默、悲伤等。）

（2）让我们带着这样的心情读一读这段话：

（吃草籽的鸟儿，吃害虫的鸟儿，吃鱼儿的鸟儿，还有我的朋友，它们全都受到了死亡的威胁。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。）

我觉得十分痛惜，还因为：

（我爱听鸟儿婉转动听的歌声，我爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿，我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多害虫和杂草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。）

同学们，如果有一天，我们再也听不到鸟儿婉转动听的歌声时，会觉得——(十分痛惜)；我们再也看不到鸟儿展翅飞翔的雄姿时, 会觉得——(十分痛惜)；我们怀念鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子时，会觉得——(十分痛惜)；我们只能怀念那些传播树种的运输兵时，会觉得——(十分痛惜)

齐读：

（我再也听不到鸟儿婉转动听的歌声,我再也看不到鸟儿展翅飞翔的雄姿,我怀念鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子,我更怀念那些传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。）

六、课件出示鸟儿的图片，教师解说。

令人痛惜的事情还有很多很多，请看大屏幕：

„„

师深情叙述：

1、一只可怜的猫头鹰受伤了，周围的人却只是袖手旁观。

2、白鸽是多么向往蓝天呀！

3、这几只刚出生的小鸟正等着妈妈的食物，可它们不知道，它们的妈妈因为吃了被污染的鱼已死了！

4、人们正在肆意地捕杀鸟类！

5、大气污染使森林变得越来越少，鸟儿们，你们无家可归的时候该怎么办呀？

七、深化主题，升华感情。

保护鸟儿宣传语篇六
《爱鸟广告语》

爱鸟广告语

1、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

2、保护鸟类，为环境增姿添彩。

3、护鸟光荣，打鸟可耻。

4、关爱生灵，保护鸟类。

5、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自

由！

保护鸟儿宣传语篇七
《保护环保的宣传语》

今天节约一滴水，留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色选民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 把绿色带进21世纪 心动不如行动，去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 与自然重建和谐，与地球重修旧好 有限的资源，无限的循环 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 不要旁观，请加入行动者的行列 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 保护环境，保存希望 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 环保不分民族，生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民

没有地球的健康就没有人类的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起动手

保护环境，从我做起

促绿色消费，做绿色选民

追求绿色时尚，拥抱绿色生活

把消费限制在生态圈可以承受的范围内

让经济发展的浪潮进入绿色的河道

心动不如行动，去怨不如去干

我是环保一员

地球是我们从后代手中借来的

破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋

与自然重建和谐，与地球重修旧好

有限的资源，无限的循环

垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

珍爱自然遗产，永续山水胜景

地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。

请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！

喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。

亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处！

用我们的双手，爱护地球家园。

让地球阳光普照，让未来神圣美妙。

杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。

昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。?

让绿色看得见！让绿色听得见！

保护生态环境，共创美好家园！

别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。

它失去了保护，我们就失去了健康。

生命 自然

珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。

绿色永远属于生命。

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

落实环保责任，完善环保制度

生产绿色产品，节约地球资源

全员参与改善，持续环保社区

推展减废运动，做好废弃管理

贯彻环境教育，宣导环保信息

水是生命之源,环保利民 节约先行

保护环境是责任，爱护环境是美德

提高环保意识，争做环保公民

让地球远离污染，让绿色走进家园

地球我的家，环保靠大家

有限的资源，无限的循环 地球是我家，人人爱护她。每人做一点，造福千万家。 请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！

喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

让地球阳光普照，让未来神圣美妙。

杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。

让绿色看得见！让绿色听得见！

保护生态环境，共创美好家园！

它失去了保护，我们就失去了健康。

绿色永远属于生命。

不要让我们现在拥有的，成为我们将来所羡慕的！

绿——地球上最美丽的色彩。

绿色环境，生命之源。

别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。

自然就是生命，失去不会再拥有。

给我一点绿，还你一片荫。

别让我的眼泪成为世间最后一滴水。

环保，以人为本。

难道要最后一抹余光消失在地平线上时，人类才知道后悔吗？请保护我们唯一的家园。 人类的母亲——地球，迫切地希望有一件完整的衣服——绿。

“绿色——最永恒的色彩。”

无规矩，不成方圆；无绿色，何来自然？

珍惜我的生命，还你一片绿荫。

爱护地球，就是保护我们人类自己。珍惜有限资源，就是为我们的母亲——地球减压。 亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处。

爱护环境，珍惜生命。

手下留情花更艳，脚下留情草更绿。

爱护今天的自然，自然将呵护你的明天。

人类是唯一会脸红的动物，也是应该脸红的动物

请您爱护绿色，绿是生命之源。

踏破青毡可惜，多行数步无妨。

用爱心呵护每一片绿色。

绕行三五步，留得芳草绿。

茵茵绿草地，脚下请留情。

小草给我一片绿，我给小草一份爱。

我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

芳草依依，大家怜惜。

心中有情，脚下留情。

天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

少一串脚印，多一份绿意。

请让我们的腰杆永远挺直！

我很怕羞，请别碰我！

花草是我的朋友，请多一份爱护！

请让我们的校园永远充满绿色。

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

小草对您微微笑，请您把路让一让。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 手上留情花自香，脚下留意草如茵。

拯救地球，一起动手。

保护环境，从我做起。

追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

心动不如行动，去怨不如去干。

喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。 当你不要我时，请把我送回家。

注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊） 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

小草青青，脚下留情。

小草正睡觉，请你勿打扰。

编织爱心，保护环境。

学校是我家，人人都爱它。

花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

走一走，看一看，花红柳绿美无限。

花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

你来绕一绕，我来笑一笑。

问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

创建绿色校园，从你我做起。

美化生活，净化心灵。

建设绿色校园，增强环保意识。

创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

绿色校园，绿色生活。

绿色是我们的家园。

它失去了保护，我们就失去了健康。

给我一片绿，还你一片荫。

轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

如果没有树木，世界将会暗淡无光。

爱无限，绿无边。

多一份绿色，多一份健康。

树木拥有绿色，地球才有脉搏。

环境好，生活就好。

小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

少一个脚印，多一份芳香。

花草树木都是宝，没它我就不行了。

人人都来爱护它，世界才会更美妙。

人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 青青小草有生命，请君足下留情。

保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 别在绿色消失时，我们才去后悔。

保护学校环境，共创学生圣地！

小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

少一个脚印，多一个生命。

要想校园净又美，健康文明记心里。

环境你不爱，美景不常在。

珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

保护环境，保护自然就是保护人类自己。

树环保之风，迎美好明天。

学校一片绿，学生心中一片春。

我们是幼苗，我们都需要呵护。

大路随你走，别踩在我头。

绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

为了美丽家园，请从小事做起。

鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

保护生态环境，就是爱护自己。

青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

你的行动代表花的未来。

保护鸟儿宣传语篇八
《爱鸟周宣传标语》

今年3 月20 日是我省“鸟节”，3 月20 日—26 日是我省“爱鸟 周”。

1．保护野生动物，实现人与自然和谐共处！ 2．保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。 3．爱鸟护鸟是人类的美德。 4．保护野生动物，维护生态安全！ 5．野生动物是人类的朋友！

6．同在地球上，共享大自然！ 7．同在蓝天下，人鸟共家园。 8．保护野生动物就是保护人类自己！ 9．关注候鸟保护环境。 10．保护鸟类，保护野生动物，人人有责。 11．保护鸟类，就是保护人类自己。 12．给鸟儿一片树木，还自然无限生机。

保护鸟儿宣传语篇九
《保护草地宣传标语》

1．请您爱护绿色，绿是生命之源。

2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。

3．用爱心呵护每一片绿色。

4．绕行三五步，留得芳草绿。

5．茵茵绿草地，脚下请留情。

6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。

7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

8．芳草依依，大家怜惜。

9．心中有情，脚下留情。

10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

11．少一串脚印，多一份绿意。

13．我很怕羞，请别碰我！

14．花草是我的朋友，请多一份爱护！

15．请让我们的小区永远充满绿色。

16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

17．鲜花还需绿叶扶，小区更需大家护！

18．有了您的真心呵护，小区才会更加美丽！

19．小草对您微微笑，请您把路让一让。

20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。

23．拯救地球，一起动手。

24．保护环境，从我做起。

25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

35．小草青青，脚下留情。

36．小草正睡觉，请你勿打扰。

37．编织爱心，保护环境。

38．小区是我家，人人都爱它。

40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。

45．创建绿色文明小区，从你我做起。

48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

52．给我一片绿，还你一片荫。

53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

56．多一份绿色，多一份健康。

57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。

58．环境好，生活就好。

59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

60．少一个脚印，多一份芳香。

61．花草树木都是宝，没它我就不行了。

人人都来爱护它，世界才会更美妙。

63．青青小草有生命，请君足下留情。

65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

69．别在绿色消失时，我们才去后悔。

71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

75．少一个脚印，多一个生命。

77．环境你不爱，美景不常在。

78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。

87．为了美丽家园，请从小事做起。

88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

96．小草微微笑，请你绕一绕。

100．小草青青，脚步轻轻。

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