名族团结的对联

导读：　名族团结的对联篇一《名族团结》 名族 ...

名族团结的对联篇一
《名族团结》

名族团结

民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。 高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

我国自古以来是 多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。 爱国主义是中华民族这个统一的多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种不可能是真正平等的，统一也只是相对

的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于 的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代，爱国主义的精神力量，更支撑着我国各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋；同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。

但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族 的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同

破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

名族团结的对联篇二
《民族文化专题——对联》

名族团结的对联篇三
《名族团结》

《名族团结》我有一个家，家里有五十六位兄弟姐妹，我的母亲叫祖国。今年的10月1日是母亲的六十岁的生日，我们五十六位兄弟姐妹为祖国母亲感到无比自豪，在天安门广场五十六位兄弟姐妹为母亲的生日载歌载舞。青藏铁路的建成使天堑变通途；神五、神六、神七的成功发射，实现了母亲的千年飞天梦年8月8日，奥运会在北京隆重开幕了，我们在五环旗下实现了百年的奥运梦想；盛大的国庆阅兵向世界展示了祖国建设的辉煌成就，树立起了中华儿女的自信心和自豪感，展示了我们的国威、军威和民心……这些都是我们兄弟姐妹手拉手，团结奋进，不懈努力而取得的成就，我们把这份成就献给母亲作为生日礼物。在六十年的岁月中我们的祖国妈妈过得并不平凡，从刚刚建国的一穷二白，到建国六十周年的辉煌成就，她的奋斗不息使中华儿女过上了幸福的生活。可是近年来祖国妈妈又历经了重重的艰辛年春天一场史无前例的冰雪之灾袭击了中国南方的大多数省份，我们的电力传输，农业生产和群众生活受到了严重影响汶川大地震使数十万人顷刻间失去了家园、台湾莫拉克台风的肆虐重创了海峡两岸部分地区，造成人民生命与财产损失严重。可是面对这些灾难，我们没有低头。温家宝总理地在第一时间赶赴灾区，指挥抗震救灾，他的从容镇定带给了我们战胜困难的信心和勇气。武警官兵不顾个人安危，战斗在抗震救灾的第一线。社会各界纷纷伸出援手，踊跃捐款捐物。我们手拉手，心连心，团结一致，众志成城，共度难关。灾难让我们五十六个兄弟姐妹紧紧地凝聚在一起。如今，香港、澳门已经回到了祖国妈妈的怀抱，可是，以达赖为首的藏独分子和以热比娅为首的疆独分子以及台独势力，不断的制造事端，企图分裂祖国，分裂民族。这时，祖国妈妈哭了：“为什么我的孩子们不能团结一致呢？要知道，我们从积贫积弱、任人欺压的过去走到如今的繁荣昌盛，正是因为你们兄弟姐妹手拉手，心连心才有了今天的辉煌，如果任由这样下去，刚刚富强起来的祖国又会变得贫穷，受人欺凌。”我们是中国魂，我们要团结不要分裂，我们要一起过上和平安宁的幸福生活！“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……爱我中华！爱我中华！”正如这首歌中所描述地那样，只有民族团结，我们的祖国妈妈才会更加的繁荣，更加的昌盛，让我们手拉手，心连心，使我们的祖国妈妈越来越美丽，越来越富强，永远屹立在世界的东方！明溪县实验小学五年级 张骏逸本文系本站用户原创文章，未经允许禁

止！

名族团结的对联篇四
《名族团结》

让民族团结之花常开

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”基础教学部汉语教研室教师张兵就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀学生之一。

张兵做为新疆轻工职业技术学院总校A栋宿舍楼楼长一职，在从事少数民族学生的管理中充分认识到了民族团结的重要性。A栋宿舍楼是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭，张兵同学时刻注重以民族团结为工作与生活的中心，主动学习党的民族政策和民族理论，以讲团结、讲政策、讲法制为根本，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和“三个离不开”的思想。为了增进与民族同学之间的交流，自2013年开始，他主管的A栋宿舍楼通过相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平，进一步发扬了“三个离不开”思想，使大家在宿舍生活中受益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各民族同学的专业水平和综合素质。 在生活中张兵同学也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下他都会和楼里督查一起到少数民族同学家拜年。在平时的工作生活中，张兵同学能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。两年来，在A栋宿舍楼从未发生过不不团结的现象，与同学们形成了团结、平等、友好的新型同学关系。

在大学生活过程中她也不忘民族团结的重要性。张兵同学深知只有把握了学生的思想动态，才能形成强大的学习动力。她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生：民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。 民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想，使民族学生认识到民族团结的重要性。

张兵同学善教乐教，关心民族学生，善于与民族学生沟通也是她的秘诀。他对民族学生有一颗真诚的心，深受民族学生欢迎。她谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片，形成融洽的同学关系，他经常与民族学生畅谈人生、理想，交流感情，正因为如此，每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助，每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉„„正是由于张兵时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的同学关系。

张兵同学不仅在宿舍楼生活方面注重民族团结，而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使系部的学生工作开展得更好

张兵同学就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通大学生，她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生，把全部的心血都浇灌在了民族团结事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情，使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

名族团结的对联篇五
《名族团结知识》

自治区大学生民族团结知识竞赛试题（参考）

以下试题为参考试题，各高校团委可根据学校实际情况，自行组织初赛进行选拔。活动组委会在组织预、决赛期间，将根据参赛选手报名及比赛现场情况，参阅民族团结政策相关资料，对该试题进行相应地拓展和延伸。

一、填空题

2、中华民族是拥有56个民族的大家庭，其中汉族最多，其他55个民族，由于人口较少，习惯上称为少数民族。

3、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了大杂居、小聚居、交错杂居的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。

5、壮族是我国人口最多的少数民族。

7、唐朝时期吐蕃首领松赞干布娶汉族皇室女文成公主为妻，密切了藏汉两族的来往。

8、在中国55个少数民族中，除回族、满族使用汉语外，其余53个民族都有自己的语言。

9、回族、维吾尔族、乌兹别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、东乡族、保安族、撒拉族、哈萨克族是我国信仰伊斯兰教的十个少数民族。

10、汉族是世界上历史最悠久的民族之一，他们最早开发了黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原。

11、坎儿井是主要流行于新疆吐鲁番、哈密地区灌溉农田的一种水利设施。

12、青藏高原是世界上最高的高原，藏族人民很早就在这里劳动、生活。

1.3、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 （C ）

①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性

②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬

③文化交流促进各个民族的文化创新

④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3.3、2009年是新中国成立60周年，也是新疆和平解放暨人民解放军进军新疆60周年。新中国成立以来特别是民族自治区成立以来，在党的正确领导下，在中央和全国各地大力支持下，新疆各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，使新疆一穷二白的落后面貌得到彻底改变，天山南北发生了翻天覆地的变化。新疆进入了经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得实惠最多的时期。从政治学知识角度看，上述材料表明 （ C ） ①实行民族区域自治，有利于加强民族团结，实现各民族的共同繁荣

②我国各民族在事实上是平等的

③我国各民族都应该实行民族区域自治

④中国共产党的正确领导是加强民族团结和实现各民族共同繁荣的重要保证 Ａ. ①② Ｂ. ③④ Ｃ.①④ Ｄ.②③

17、哈萨克族传统乐器的是

15、

16、民主革命时期，许多少数民族先进志士参加了中国共产党，为建设一个自由、民主的国家而奋斗，水族的邓恩铭就是其中的一员。

18、土家族的织锦以其色彩斑斓，织工精巧闻名于世。

19、哈萨克 族擅长刺绣，绣品已出口到日本。

20、平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了中华民族多元一体 的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。

21、在处理民族宗教问题时，我们通常所说的“四个维护”是指：必须坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护国家统一的原则。

22、发展我国民族团结进步事业，就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上，全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展 。

23、共同团结奋斗，共同繁荣发展是新世纪、新阶段我国民族工作的主题。

24、每年的五月是“民族团结教育月”。

25、中国教育部、国家民委2009年7月17日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考察和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。

27、《民族区域自治法》规定：“自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任，人民代表大会常务委员会中应当由实行区域自治的民族的公民担任”；“民族自治地方的人民代表大会中，除实行区域自治的民族的代表外 ，其他居住在本行政区内的民族也应当由适合名额的代表”。 “民族自治地方的人民法院和人民检察院的领导成员和工作人员中，应当有实行区域自治的民族的人员。”

28、民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字；同时使用几种通用的语言文字执行职务的，可以实行区域自治的民族的语言文字为主。

29全国55个少数民族有50个集中分布在西部地区，西部少数民族人口占全国少数民族人口的 72.3% 左右。因此，从一定意义上说，国家实施的西部大开发战略就是少数民族地区的大开发。

30、民族自治地方的自治机关录用工作人员的时候，对实行区域自治的民族和其他少数民族的人员应当给予 适当的照顾 ；高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生 适当放宽录取标准和条件，对人口较少的少数民族考生给予特殊照顾。

31、《民族区域自治法》规定：“上级财政逐步加大对民族自治地方财政转移支付力度。通过一般性财政转移支付、专项财政转移支付、民族优惠政策财政转移致富 以及国家确定的其他方式，增加对民族自治地方的资金投入。”“上级国家机关应当组织、支持和鼓励经济发达地区与民族自治地方开展经济、技术协作和多层次、多方面的对口支援和帮扶政策 。”“民族自治地方为国家的生态平衡、环境保护做出贡献的，国家给予一定的利益补偿。”

32、《教育法》规定：“国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。”《婚姻法》规定：“民族自治地区的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定变通规定。

33、《刑法》规定：“煽动民族仇恨、民族歧视，情节特别严重的，处三年以上十年以下 有期徒刑。在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处二年以下有期徒刑或拘役 。

34、我国解决民族问题的基本制度为民族区域自治制度。

35、我国最早建立的省一级民族自治地方是1947年5月1日成立的内蒙古自治区 ；

37、民族自治地方的名称，除特殊情况外，按下列顺序组成地方名称、民族名称、行政名称 。

38、我国民族语言文字政策包括各民族语言文字一律平等、各民族都有使用和发展自己语言文字两个方面的平等权利。

40、民族主义表现为大民族主义和地方民族主义。

42、宗教组织与其他的社会团体一样，都需要登记，要到宗教事务和民政部门登记后才能成为合法的组织。4.4、木卡姆艺术是维吾尔族集说、唱、乐、舞为一体的音乐经典套曲。

2.3、法的共同本质是（C）。

A．法是国家意志的表现

B.法是全体社会成员意志的表现

C.法是统治阶级意志的表现

D.法是统治阶级少数人意志的体现

46、在海路交通大规模开通之前,新疆是亚欧两大洲民族、经济、文化交流的必经之地，世界四大文化体系中国文化、印度文化、希腊文化和伊斯兰文化在这里交汇

47、生活距今约3800~2000年的古代居民，既有蒙古利亚人种（黄种人），又有欧罗巴人种（白种人），还有兼具两者的混血人种

48、新疆地区的古代民族主要有塞人、月氏人、乌孙人、羌人、匈奴人和汉人

汉代以前，人们称在新疆的汉人为秦人

50、清代1644---1911年后期，新疆13个民族世居的多民族格局基本形成，至19世纪末，新疆已有维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、满、锡伯、塔吉克、达斡尔、乌孜别克、塔塔尔、俄罗斯共13个世居民族，以维吾尔族为主体，形成了新的多民族分布格局

51、人口在10万---100万之间的民族有3个：回族839837人、柯尔克孜族158775人、蒙古族149857人

52、人口主体在新疆的人口较少民族有4个，分别为塔吉克族、俄罗斯族、乌孜别克族和塔塔尔族

53、新疆是典型的干旱半干旱地区、沙漠、戈壁、荒漠、高山占有全疆面积的2/3以上

54、目前新疆民族人口的地域分布，呈现为以维吾尔族、哈萨克族、汉族这三个民族人口为主的大杂居、小聚居、互相交错杂处的格局

55、在各民族的分布形态上，基本可以分为这样几类：1、遍布全面2、片状分布3、点状分布4、散布各地。

56、维吾尔族人口在全区各地均有分布，主要居住在南疆，以喀什、阿克苏、和田三个地区为最多，占有全区维吾尔族人口的74.3%。

58、锡伯族人口的54.8%居住在察布查尔锡伯自治县；塔塔尔族人口主要聚居塔什库尔干塔吉克自治县；达斡尔族集中居住于塔城市阿西尔达斡尔民族乡，撒拉族主要分布在伊宁县和霍城县；

59、我国的民族政策是党和国家为处理国内民族事务而制定的行业准则或行动指南，主要包括坚持民族团结、实行民族区域自治、促进各民族共同发展、保护和发展少数民族文化等几个方面；

60、我国《宪法》和法律赋予明确规定，各民族公民广泛享有宪法和法律赋予公民和各项平等权利，包括选举权和被选举权、宗教信仰自由，接受教育、使用和发展本民族语言文字的权利等等；

61、新疆有自治区、自治州、自治县等三级民族自治地方，各级自治机关根据本地实际制定并实施自治法规、地方性法规和具有法律效力的决议；

62、新疆现有43个民族乡保障了农牧区散居少数民族管理本地区内部事务的权利；

63、自治区政府根据新疆的具体情况，于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》，从制度上进一步

保障少数民族使用本民族语言文字的自由和权利；

64、自治区召开人民代表大会时，使用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜五种语言。

65、在新疆，每年的肉孜节和古尔邦节，信仰伊斯兰教的各族人民都可以享受节日的假期；、俄罗斯族在“圣诞节”、“复活节”也有法定的假期；

67、新疆是新中国成立后第一个实行民族区域自治的省级民族自治地方，也是全国5个自治区唯一区、州、县三级自治单位俱全的自治地方。

68、1955年9月12日，第一届全国人民大会常委会第21次会议通过了《撤销新疆省建制、成立新疆维吾尔自治区的议案》；赛福鼎·艾则孜当选为新疆维吾尔自治区首任主席； 69、1983年开始进行“民族团结教育月”活动将每年的五月作为“民族团结教育月”

70、自1992年起，已成功举办15届乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会，简称为：乌洽会；

71、维吾尔族大型古典音乐套曲“十二木卡姆”长期流传于新疆各维吾尔族聚居区；

72、2005年11月“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”成功申报联合国教科文组织的“人类口头与非物质文化遗产代表作”名录，被人们赞誉为“华夏瑰宝”、“丝路明珠”

73、维吾尔族男女老少均喜欢戴秀工精致的四楞小花帽，维吾尔语称朵帕。那达慕大会是蒙古人一年一度的大型娱乐活动，也被视为盛大的节日。

74、新疆地处亚欧大陆腹地在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座亚欧大陆桥的必经之地，战略位置十分重要。

75、新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立平等、团结、互助、进步的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

76、为庆祝自治区成立50周年，2005年9月30日，中央代表团团长、中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干代表中央人民政府向新疆维吾尔自治区赠送由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的民族团结宝鼎。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉代表新疆人民向中央代表团回赠了极具新疆特色的大幅挂毯新疆天池风光。

77、我国民族自治区自治地方共有155个

79、在新疆，我们大力提倡的“三个离不开”思想是指“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开

80、每年七八月间，蒙古族在草原上举行那达慕大会，节日期间举行传统的摔跤、赛马和射箭等比赛。

5.1、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家“，这首歌家喻户晓，广为传唱，歌颂了我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。在这种制度下，各自治机关（ C ）

①是自治地方的权利机关

②享有独立的立法权

③依法管理内部事务

④依法行使自治权

A、①② B、①③ C、③④ D、②④

93、肉孜节也叫开斋节。

94、斋戒日期在伊斯兰教历的九月，这一月称为“斋月”。

95、公元8世纪，伊斯兰教开始传入哈萨克草原，到15世纪以后逐步占据了统治地位。

二、选择题

44、（D），共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。

A共同团结进步 B共同发展提高 C共同繁荣进步 D共同团结奋斗

52、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的

（C），是中国面积最大的省级行政区。

A、四分之一，B、五分之一，C、六分之一，D七分之一

53、新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆（）和平解放，（B）10月1日成立新疆维吾尔自治区。 A、1950年、1955年，B、1949年、1955年，C、1949年、1949年，D、1955年、1955年

6.4党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有（D）本民族风俗习惯的自由。

A尊重 B改革 C保持 D保持或者改革

61、伊斯兰教在新疆的传播大致经历了喀喇汗王朝、察合台汗国和叶尔羌汗国三个时期，至明末，先后有维吾尔、（B）柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔、乌孜别克等6个民族信仰，成为新疆占统治地位的宗教。随着回、东乡、撒拉、保安等民族穆斯林的迁入，目前新疆信仰伊斯兰教的民族已达10个。

A蒙古B哈萨克C锡伯D汉

63、新中国建立之初，国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、（C）、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作，其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边者、各类学校分配来疆的学生以及自愿献身边疆建设事业的各类人员，总数达百万之众。 A北京B河南C广东

65、自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（B）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。

A世界观B宗教观C人生观

66、司马义主席用“三个空前”解读50年来新疆民族团结，“三个空前”指：（ABC） A少数民族的政治地位空前提高B、少数民族地区经济和社会得到空前发展 C各族人民空前团结和睦D民族宗教空前发展

67、公元前121年，汉朝在河西走廊大败驻牧于此的匈奴军队，先后设置（ABCD）等郡 A武威，B张掖，C酒泉，D敦煌

68、下列国家级重点文物保护单位，位于新疆的有（ABCD）。

A楼兰古城，B高昌古城，C交河故城，D北庭古城

69、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有（BCD）

A《格萨尔王》B《十二木卡姆》C《玛纳斯》D《铁尔麦》

77、炎黄两帝被称为汉族和一些民族的祖先，这些民族自称为炎黄子孙

79、民族区域自治的核心是（A）。

A．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地区事务的权利

B.高度自治，繁荣稳定

C.民族平等，共同繁荣

D.民族团结，国家统一

81、新时期爱国统一战线是（C）。

A．拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟B.以爱国主义和社会主义为政治

名族团结的对联篇六
《名族团结》

教学目标：通过教学，使学生了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，明确我国制定民族政策的背景和目的，并从总体上认识我国的民族政策，认识到维护民族政策的重要性，坚定维护民族团结的决心和信心。

教学重点：了解民族政策的含义和我国制定民族政策的背景、。

教学难点：我国制定民族政策的背景。

教学内容：

一、民族政策的定义

民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。 从世界范围来看，民族政策的实质和作用有积极和消极之分，前者如民族平等、民族团结和民族发展政策；后者如种族隔离、种族歧视政策等。

从内容来看，有政策原则和政策措施之分。民族政策原则一般是指在民族工作的全局中必须遵循的大政方针，如我国实行的民族平等团结和民族区域自治政策等；具体的民族政策措施，通常是对涉及民族问题的某一方面而做出的具体的规定。

我们党和国家的民族政策，实际上是有关少数民族的政策。它是党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是我国政策体系的重要组成部分。

二、我国制定民族政策的背景

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。在我们这个多民族的大家庭里，少数民族有1亿多人口，占全国总人口8%以上，分布在全国各地；民族自治地方占国土总面积的64%左右，西部和边疆大部分地区都是少数民族聚居区；有三十多个少数民族与境外的同一民族比邻而居这一基本国情，决定了民族问题始终是我们建设中国特色社会主义必须认真处理好的一个重大问题，决定了民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作，决定了加强民族团结始终是关系祖国统一、领土完整、边防巩固的一项重大任务。我们党经过长期奋斗和艰辛探索，成功地走出了一条中国特色解决民族问题的道路，逐步形成了关于民族问题的基本理论和政策。

中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称，我国是统一的多民族国家，有56个民族，其中55个是少数民族。除汉族以外，还有几十个少数民族，聚居、杂居或散居在广大的国土上。各个少数民族和汉族一样，都是勤劳勇敢的民族。各民族人民用自己的辛勤劳动和相互间的团结合作，创造了各民族的历史和文化，对我们伟大祖国的缔造都有重要的贡献。但是在过去很长的历史时期中，因为反动统治阶级一直实行着民族压迫政策，各民族的地位是不平等的，少数民族人民的痛苦，较汉族人民更为深重。一九四九年中华人民共和国的成立，使我国的民族关系发生了根本的变化：民族压迫的时代结束了，民族平等的时代开始了。起临时宪法作用的中国人民政治协商会议共同纲领，对于民族政策的规定，保障了各少数民族在各方面享受着和汉族平等的权利。四年多以来，我国各民族已经在平等、自愿的基础上建立了新的友好合作的关系，实现了各民族人民的大团结，给祖国的各项建设创造了有利条件。宪法草案中有关民族问题的规定，就是以共同纲领的民族政策为基础，又把过去几年来民族工作的经验和成果用立法形式总结起来，固定下来，进一步发展了共同纲领，保证了国内各民族在平等基础上的友好、互助、合作，并保证各个少数民族在祖国的大家庭中，随着祖国建设事业的前进，发展其政治、经济和文化的事业。

新中国成立前夕，民族工作面临的形势十分复杂。中国共产党在当时的民族工作的首要任务是，确立新中国处理民族问题的基本原则和基本政策。这是在1949年9月29日第一届中国人民政治协商会议及其通过的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》中完成的。共同纲领对新中国的国体、政体及其基本政策，作出了重大决策。这就是：按照中国国情建立单一制的统一的多民

族国家，确认实行民族区域自治为解决国内民族问题的基本政策，用法律形式确定中国境内各民族的平等地位和平等权利。

三、我国的民族政策

处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣

民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。

、我国处理民族关系的基本原则

（1）我国是统一的多民族国家

中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称，我国是统一的多民族国家，有56个民族，其中55个是少数民族。

（2）新中国成立后形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系

新中国成立后，各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和歧视的阶级根源，形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。但历史遗留的各民族间的经济、文化发展不平衡依然存在。

（3）我国处理民族关系坚持民族平等，民族团结、和各民族共同繁荣的基本原则。

①民族平等原则：

A．法律依据：《宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则.

B．民主平等的含义：

指各民族都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利；依法平等地履行应尽的义务。

②民族团结原则：

A．含义：各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。

B．坚持民族团结的重要性：

民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

③各民族共同繁荣的原则：

A．含义：我国各民族在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展,共同富裕,共同繁荣。

B．原因：这是社会主义本质决定的，是实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。

④三个原则的关系：

A．相互联系，不可分割。

B．民族平等是实现民族团结的政治基础。

C．民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。

D．各民族共同繁荣特别是经济发展是民族平等、民族团结的物质保证。

2.巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么。

（1）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

（2）要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。

坚持民族平等的原则

在中国，民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。

民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策，在中国的宪法和有关法律中得到明确规定。《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫”。民族平等作为一

种口号虽然早在资产阶级民主主义时期即已提出，但并未变为现实，只有在社会主义条件下，才被赋予了它真实的内容和科学的涵义，成为无产阶级民族观的核心思想，成为无产阶级处理民族问题的根本原则。它的基本内容包括如下几个方面：

第一，民族不分大小，一律平等。从一国范围来讲，要求国内民族一律平等；从世界范围来讲，全世界所有的民族完全平等。民族虽然有大有小，有的先进，有的落后，但决不能以此来划分优劣、贵贱。大民族与小民族、先进民族与落后民族，在权利和地位上都应该是平等的。

第二，各民族在一切权利上的完全平等。就是说，各民族不仅在法律上、在国家政治生活领域实行平等，而且在经济、文化、教育、语言文字、风俗习惯、宗教信仰等一切社会生活领域也要完全平等。实现各民族权利的平等，一方面要禁止任何民族享有任何特权，另一方面要保护少数民族的平等权益，禁止对少数民族的任何压迫和歧视行为。正如列宁所说：“我们要求国内各民族绝对平等，并无条件地保护一切少数民族的权利”，“绝对不容许一个民族享有任何特权”。

第三，帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾。不仅要遵守宪法和法律上的民族平等，而且要采取措施，尽最大的努力，来帮助相对后进的民族实现平等权利。真诚地、无私地和长期地帮助原来受压迫的民族发展经济文化，帮助他们赶上先进民族的发展水平，消灭因历史等原因造成的民族之间发展差距，实现各民族的共同进步繁荣.

第四，各民族都必须履行相应的义务。无权利的义务和无义务的权利都是不存在的，二者是统一的。各民族在充分行使平等权利的同时，也要承担维护民族平等、民族团结和国家统一的义务

中国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等是中华人民共和国宪法规定的重要原则，也是中国处理和解决民族问题的基本立场。由于历史和自然地理等因素，各民族之间、特别是少数民族与汉族之间在经济、社会方面存在着发展程度的差别，存在着语言、文化、宗教信仰和生活习俗等方面的人文差异。逐步消除各民族经济社会发展程度的差别，充分尊重各民族的人文特征，是实现各民族一律平等的必然要求。中国的民族区域自治制度和各项民族政策，就是实现这一目标的制度安排和政策保障。 我国民族团结政策

民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。它是社会主义民族关系 的基本特征和核心内容之一，也是我们党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和我们党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为我国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

第一，反对民族压迫和民族歧视。在我国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

第二，维护、促进各民族之间和民族内部的团结。从内容来看，民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。当然，就实质而言，民族团结是有特定内容的团结，主要是各民族中的无产阶级和劳动人民的团结。在剥削阶级作为阶级已经被消灭的社会主义时期，是各民族人民之间的团结。

第三，各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进祖国的现代化进程。

第四，反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。我国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

名族团结的对联篇七
《名族团结》

名族团结的对联篇八
《名族团结演讲稿》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是我第一次站在这里演讲，我很开心也很激动， 我演讲的题目是《团结友爱，携手共进》。

小时候，妈妈告诉我 “我是中国人”，上学后我慢慢知道， 没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国的强大。

我是生在新疆，长在新疆，我爱我的家乡，我能生活在 新疆这片上而自豪骄傲。各名族共同生活在这片美丽的土地上，各民族之间团结友爱，各族儿女团结一心，共同推动了新疆的繁荣和发展。所以，站在这片土地上，我从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，只要新疆各民族之间团结友爱，我们就不会被任何困难打到！

有一首歌中唱到，56个名族56枝花，56个兄弟姐妹是一家。在我们身边，也有许多名族团结的感人故事。我记得，妈妈曾给我讲过草原上的雄鹰，英雄医生吴登云的故事。妈妈说，那时，年轻的吴登云刚从扬州医专毕业，为了实现名族团结的美好愿望，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在乌恰县做了一名医生，他一直乌恰县人民医院工作到退休。5.12地震时，哈密的刘玉莲阿姨新疆积极参与救援，去年云南地震时，切糕王子阿迪力为灾区捐献了5吨切糕，当时，我亲眼看到新闻里报道阿迪力为灾区捐献了5吨切糕感人事迹时，我心里特别自豪。因为这都说明，只要

各名族之间团结友爱，携手共进，只有各名族之间紧紧的团结在一起，我们才有无坚不摧的力量，我们的新疆才能繁荣稳定的发展，我们才有和谐、愉快的学习环境，只有56个名族团结在一起，我们的中国才能更加的强大！

一滴水汇入大海，才能得到壮大，一个名族只有团结，才能绽放光芒。我们现在是一名学生，是新时代的希望，各名族同学更要紧密的团结在一起，自觉维护民族团结，弘扬正气，争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的那样：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。 亲爱的同学们，让我们携起手来，用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章！

谢谢大家！

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