开会说的激励话语

导读：　开会说的激励话语篇一《激励话语--资料!!》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《开会说的激励话语》，供大家学习参考。

开会说的激励话语篇一
《激励话语--资料!!》

激励话语：

1. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

2. 你可以这样理解impossible(不可能)—I’m possible.(我是可能的)

3. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

营销员自我激励六法：

名人榜样法

什么叫成功？就是在相同的条件下，你比别人做得出色；在不同的条件下，你处于相对较差的条件中却做得和别人一样，甚至取得了比他人更多更优的成果。伟人、名人、成功人士之所以卓尔不群、傲视群雄，就是因为他们付出了比别人更多的心血，取得了骄人的成绩。我们读名人传记，意在追寻他们成功的足迹，汲取正能量。原一平、班·费德雯、柴田和子、乔·吉拉德等销售名人，是我们营销的榜样，是我们航海的灯塔，是我们征服的路标。他们都有自己的营销方法与技巧，他们也都是从销售新兵一步一步成长起来的。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们自我激励，不能只是读读而已、看看而已、想想而已，而是要把成功人士“奋斗的泪泉”、“牺牲的血雨”化作自己营销工作的源动力。

六张钞票法

案例分析：新华保险枣庄中支顺弘部经理王英歌的典范分享尽管过去了是三年多的时间，但她“六张钞票勤拜访”的故事却深深地印在我的脑海中。我想，这也是自我激励的一个不可多得的好方法。刚开始，王英哥不知道做保险从何处入手，自己也曾苦闷过，彷徨过，但保险业务的黄金法则“10：3：1”深深地烙在她的脑海里：拜访10名客户，3人会有意向，1人能够签约。她确信，只有勤奋拜访，才有客户，才有业务，才能走成就之路。为了自我加压，她坚持每天至少拜访6名客户。为了不懈怠，她每天早上带6张钞票上路，放在左口袋里，每拜访完一个客户，她就把左口袋里的钞票挪一张到右口袋里，直到6张钞票全部“搬家”，她才算完成了一天的拜访任务，才肯回家。有时，她感觉自己真的没客户了，也非常无奈，但左口袋里的钞票“强迫”她继续寻找新客户，拜访新朋友。无论刮风下雨，也不管时间早晚，她都要坚持完成一天的拜访目标。就是这种坚持，就是这种毅力，让王英哥的客户源源不断。

鼓掌口号法

众所周知，人体健康与否是能够从外观看到的。同样，人的激情也是能通过言行体现出来的。如果你热情不足的话，可以通过态势、言语予以激发。记得，有位姓张的营业部经理年逾五十，与其他部经理一样管理团队，也与营销员一样开展工作，看不出有什么特殊之处，但就是业绩突出。后来，培训班经理开会时常常说：“你看人家张经理，培训中鼓掌最卖力，声音最洪亮，其朝气比得过任何一位年轻人。”后来，我注意到了这一细节，仔细琢磨，感觉他在用语言与行动不断进行自我激励。有位传奇人物谈到其营销之道时，说：“四个字，巅峰状态！假如员工一大早无法把那种高昂的斗志激发出来，即使他们走出去，晚上回来的结果也好不到哪里去。所以，我们每天早上用成功早操来激发员工的工作热情，进而带动他们的行动力。早会是我们调整员工心理状态的有利工具。”其实，无论早会激励与否，我们自

己主动参与，积极应和，既是对主讲人的尊重，更是自我激励的一个有效途径。

发明灯泡法

做营销工作，失败的几率较多，受挫懊恼时时袭击心头。对此，你会坚持吗？有位奥运冠军，当记者问他：“你是如何成功的？”他说：“成功就是在别人坚持不了的时刻，你还可以多坚持一会儿。”

爱迪生一生发明了1052种专利产品，而每一项新发明，都经历过无数次实验。当发明电灯泡时，他有过成千上万的失败经验。他将结果记录下来，做适当的调整再不断尝试。他在有过一万多次的试验之后才制作出了完美的电灯泡。有一次，一位助手问他为什么在这么多次失败后还不放弃。爱迪生告诉他，他从未失败过，他只是知道了一万种行不通的方法。在爱迪生的心里不存在失败这种东西。

假如换成你，你做了10000次还没有成功，会不会放弃？我想大多数人都会放弃。不要说上万次，你可能还从来有对某项事物执着追求过100次呢。你有成交过你的客户100次吗？你有为你的项目融资说服金主100次吗？可爱迪生呢，在他尝试了11000次时，才发明了世界上第一盏电灯泡，照亮并改变了整个世界。

每当受挫、失败时，你看一眼自己头上的那盏灯泡，也许你就像即将抛锚的汽车又加足了油一样，热情重新被点燃。坚持不懈地付诸行动，美好的人生一定属于你！

上天摘星法

记得有人说过：“只要你有系鞋带的能力，就会有上天摘星星的可能。”万事皆有可能，每个人都能成功。毛泽东同志说：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”现在，上天、入地都变成了现实。人是有潜能的，就看你肯不肯去做。我辅导保险代理人考试时常说：“如果明天考试不及格的话，真的就枪毙你，那么，你明天能考过吗？”压力有多大，动力就会有多大。别人能做到的，你一定也能做到。有个故事：某黑人小孩上学的时候非常调皮，校长找到了他，拿过小孩的手，看了看，说，我看你的面相和手相，知道这是州长的迹象。此后，这个顽皮的小孩一直认为自己将来就是州长，便想着州长的方向努力，在他40岁的时候果然登上了州长的宝座。不论这个故事是否真实，但它却说明了一个道理：只要你肯努力，就一定能达成目标。作为营销员，必须有自信，内心要一直重复着“我能行”这三个字，只要你有热情并持之以恒，即便客户顶着花岗岩的脑袋，也一定会被你融化。

俗话说：授人以鱼不如受之以渔。我说，授之以渔不如激发他对食欲的欲望。人一旦有了欲望，就会千方百计地寻求欲望达成的方法与途径。我所说的“欲望”，就是髦得合时的轻笼美丽面纱的“梦想”。营销员的欲望，不想要别人“授”，需要自己规划与创造。每当脱离梦想的轨道时，不妨参照上述方法，进行自我激励，相信，你会在梦想的大道上越走越快！

开会说的激励话语篇二
《企业管理人员及员工激励大会-周平讲师》

总裁演讲训练-周平讲师

课程大纲

一、演讲对人生不同阶段的重要意义

二、演讲在不同场合中的使用规则

三、不同演讲情况下不同仪态的规范化

四、演讲的发声系统训练

五、演讲的声线训练与纠正

六、【治疗】针对不同声线的学员，给出适合他本人不同方式、气场、

练建议

七、演讲中肢体语言训练

1、相形肢体语言训练

2、情感肢体语言训练

3、数据肢体语言训练

4、自如肢体语言训练

5、肢体语言纠正训练

6、豪迈肢体语言训练

7、将军令【正气】肢体语言训练

八、整篇演讲中演讲套路训练

1、演讲开场技巧训练

2、演讲内容转折技巧训练 发音的训

3、演讲暗示技巧训练

4、演讲煽情技巧训练

5、演讲中理序技巧训练

九、会议发言语言训练

十、娓娓道来的委婉语言训练

十一、有理有序的理性语言训练

十二、政治家杀机重重、刀光剑影的语言训练

十三、相声演员谈笑风生嬉笑怒骂语言训练……总裁的浪漫语言与浪漫细

十四、外交风格的大气、正义、果敢、数据展示语言训练

十五、商务谈判中有礼有节威逼利诱语言训练

十六、话剧风格语言技巧训练……总裁的语言情感训练

1、豪放语言训练

2、忧伤语言训练

3、迷情语言训练

4、狐疑语言训练

十七、总裁、领导者语言风格及技巧训练

1、领导者调理性语言训练

2、领导者严明有度语言这里 胞培养

3、领导者语言流畅语言训练

4、领导者宏厚语言技巧训练

十八、友爱、情感的煽情语言训练

1、情感语言的作用——情感语言是解决一切问题的语言

2、情感语言的发言训练

3、情感语言的肢体、表情训练

4、情感语言的催泪技巧训练

5、情感语言的同理心建立训练

十九、莎士比亚语言风格训练

1、莎士比亚情感的种类

2、莎士比亚语言的跳跃性思维训练

3、莎士比亚语言的多情训练

二十、辩论会语言训练

1、人生处处多辩论

2、辩论场所语言的套路训练

3、辩论语言的咄咄逼人套路与气场训练

4、辩论场所应答语言技巧训练

二十一、即兴发挥语言训练

1、快速组织内容技巧训练

2、即兴发挥语言中的套路技巧训练

二十二、傲慢语言技巧训练——将傲慢发挥到生活中，是一种新的小资 情调，很美的语言、生活境界

1、傲慢语言套路

2、傲慢语言的语气训练

3、傲慢语言的转折技巧训练

4、傲慢语言的肢体与表情训练

二十三、展示博爱的语言训练

1、语重心长语言技巧下来

2、公私分离的语言技巧训练

3、建议与告诫的词锋与语言训练

二十四、语言大汇演——所有学员用最少8种风格语言，30种以上语言技

训练10分钟高级演讲表演

二十五、面对媒体的语言套路与技巧训练

二十六、课程结束

企业管理人员及员工激励大会 巧

课程背景

本课程适合于100人--2000人的企业大会，在企业年度动员、项目动员、常规员工激励有重要效果和作用。

本课程采用麦肯锡公司的员工职业生涯规划的职业生涯辅导系统为课程主轴，结合职业经理人七个习惯的科学自我管理理念为核心素材，

本课程作者为保险行业、国企管理人员、民企职业经理人培训多年。先后为世界500强企业的74加进行过各种不同课程的培训，是一位极具感染力、实战派、气氛活跃、互动幽默的讲师；讲师语言演讲力极强、富有激情、在保证课程气氛与实用上不失学术和理论素养，是一位理论指导实战的实力派讲师

课程大纲

第一篇章：职业定位

1、我是谁？

人生要清楚自己是谁，知道自己是谁的人，才会牢记自己是做什么的，才会牢记自己该有的态度和思想

反思：你做到了吗？

你做到的与优秀人有什么差别

2、我要去什么地方？

明白自己的方向就是明白目标，有了目标才能做到优秀、才能激励自己去做，才能激励自己做好

反思：你知道自己的方向吗？

你的方向是什么？【录像视频】

开会说的激励话语篇三
《激励学习励志语句》

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看 到某种忧患。

3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成

成大事者必知必学名言

01.成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

02.冰冻三尺，非一日之寒；人生祸福，皆多年累积。 03.成名每在穷苦日，败事多因得意时。 04.命运总是光临在那些有准备的人身上。 05.思想→观念→行动→习惯→个性→命运。 06.一个人的态度，决定他的高度。 07.唯有行动才能改造命运。 08.机不可失，时不再来。 09.祸福无门，唯人自召。 10.可以解决的事情不用担心；不能解决的事情担心也没用。 11.当大难临头，需要协助时，你才会看出谁是真正的朋友。 12.人生的烦恼，多在于知道的太多，而做的太少。 20.想是问题，做是答案；输在犹豫，赢在行动。 21.坚持到底，成功降临；半途而废，希望破灭。 22.祸从口出，身败名裂；福由心生，我身自在。 23.事事计较，痛苦相伴；时时盘算，恶梦不断。 24.少许的主动就可以使你生活中的运气大增。 25.人要有足够的压力，才能超越颠峰。 26.成功无须解释，失败却有许多托辞。 27.行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。 28.真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。 29.不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

萎缩。

30.读书是投资报酬率最高的事情。 31.命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 32.没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。 33.不求快，不求多，不间断。 34.'自我要求’是迈向成功的捷径。'恒心’是离成功最短的路。 35.好好把握身边的朋友，他们都是缔造你生命意义的人。 36.伟人与常人最大的差别就在于'珍惜时间’。 37.成功的关键在于我们对失败的反应。 38.知识决定竞争力。 39.逃避只会带来更大的阴影。 40.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与41.人如果没有诚信，就算有聪明、能力，永远只是个危险人物。 42.说话随便的人，一定没有责任心。 43.失败只是代表你的努力还不够。 44.成功方程式 = 能力 x 机会 x 意愿 45.安逸的生活使人腐败。 46.你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。 47.只要热情犹在，哪怕青春消逝。 48.一个人能力当中所蕴藏的潜能，远超过自己想像以外。 49.事情做到完美，就是艺术。

50.自弃者扶不起，自强者击不倒。

51.承认失败，就是进步的原动力。

52.征服困难，就是荣耀。

53.'行动’永远比'空谈’有用。

54.宁可慢些，不要太急而错误；宁可笨些，不要太巧而败事。

55.太在意别人的眼光，就会被牵着鼻子走。

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。

在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。

恩格斯

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 华罗 庚

遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的

开会说的激励话语篇四
《激励语言》

1.读书高考的时候吃饭都在背题

实习的时候一个月8天8夜没睡觉人瘦倒70多斤，我160

工作了加班倒夜里2点。。

2. 最拼命的时候大概就是几年前考研的时候了，我的本科是全排300名开外的学校，然后到了大三升大四的时候，突然说考研，我就不知怎么的一下子就决定考研了，是跨专业，从计算机跨到经济管理类的，我是什么都不懂，然后数学英语也很久没碰了，结果就把考研学校的专业书一字不落的全都背了，我记得荧光笔都画满了书，然后数学，英语也是每天坚持做，早上6点来到教室，夏天38度，一个人也没有，就我一个人做高数，然后坚持了两个月，晒得很黑，然后靠前一个月，我的政治还一个字没有看，于是我买了20多张靠前预测卷子，从头至尾连题目带答案，一个字不落的背了下来，一点也不夸张。考研前一个月，我是每晚3点从教室出来，大雾蒙蒙，我却一点也不困，我也不喝咖啡，然后早上6点多自己就起床了，也不困，然后我考上了，虽然不是北大清华，但是也是全国排名前40名的211学校，比之前的学校好很多了，然后考完后，我瘦了很多，直接导致我现在成了大家眼中的大美女，虽然他们不知道以前我有多胖，有多丑，呵呵。记得当初我坐在教室里，我身边考研的人换来换去，唯有我，一直坐在一个位置上，最后我们整个系们只有几个人考上了研。现在研究生快要毕业了，却对当年记忆犹新，大家都在玩，我居然一点也不动心，我记得3年前自己许下一个誓言，我想等我毕业，我可以亲手实现那个誓言，不过誓言才开始。

恩，对，还有就是本科毕业设计，是要设计一个小软件，我6月份的时候每晚对着电脑到凌晨5点，然后休息会，不睡觉，然后接着做，记得当时是用的一种国外的设计语言，我不懂，这样的状态持续了一个月，我眼睛几乎每天都是肿的，不过一个月后，我得到到优秀毕业设计和优秀毕业生。从此收山，现在研究生期间，完全不学习，和猪一样，睡觉吃饭，连饭有时都懒得吃，不过现在实习了半年，感触也很多，老总明天要资料，我们就得熬夜，动不动就熬夜，所以不打算在实习的单位签约了，总觉得，人生就是需要你拼命的时候就要对袭击狠，不需要你拼命的时候千万不要拼命，但是拼命的时候请一定不要对自己手下留情。

3.高三整整一年完全持续一个状态吃饭从来都是在食堂到学校的路上一路快走一路吃晚上躺到床上一分钟内肯定睡着那日子过得真叫一个充实。

4.大学每次期末考试前都要熬夜到2点然后5点起床继续复习 7点去考试。

5.那次投标七天六夜没回家，在办公室连续加班，每天只睡2个小时不到。

6.工作时连续工作60小时。当时面部表情全无，僵化。之后还坐了14小时火车去北京，直接没睡醒啊。

7.没有非常拼命的时候，只是上学期考研学习早上五点起床，半夜一点以后睡觉，呵呵，为了省时间，都不在食堂吃，大冬天在教室旁边的小卖店买冷面包吃，早饭都在去自习的路上边走边吃，实在想吃点热乎的，就加速跑到食堂的包子铺，买几个热腾腾的包子，呵呵，可惜还是没有成功。

8.大学的时候减肥，每天至少1500米吧，外加不怎么吃东西，坚持了两三个月吧，减掉35斤吧。

然后考研，每天6点差10分起床，接近凌晨1点睡觉坚持了8个月，暑假的时候上海刮台风，学校的树连根拔起来好几颗，水漫到和图书馆的台阶齐平，我穿拖鞋去图书馆看书，整个图书馆只有4个人，就是我所在的考研小团队～，呵呵，最后大家的成绩可以说是惊人的高了。

然后考CFA，准备时间不充分，考前5天统共睡了10个小时，飘去考场，再飘回来，回来以后鞋都没脱睡了16个小时

这是我最拼的几次了，接下来又要考CPA了，学习和考试简直是无止尽的。。。。。。真挺郁闷的。。。。

9.三暑假，天天一个小时以上呼啦圈，腰都红肿发青了，痛的很，但是坚持，有效果。可惜上大学后反弹 毕业后第一份正式工作，有一个多月时间特别忙，每天从早上九点到晚上11点，周末无休。

现在的工作，去年圣诞节开始加班，准备投标，我们小组三个人，负责三个案子，完全不同业务，每天不停和设计师文案创意总监策划等等等等开会讨论修改，再开会讨论修改，然后从客户那里探到口风之后反复开会讨论修改，提案是2月份，头天晚上准备到早上6点，回家洗澡，然后直接上场。那段时间不单是忙，压力大到早上起来刷牙都会产生幻觉。记错了，我们小组是三个人，负责四个案子。。。痛苦的记忆，还好今年没有重复。

10.感觉不吃饭能让人保持清醒，需要用脑子的时候一天就吃一点点东西，熬夜....高考前一年基本这样过的，现在大学毕业工作了，工作忙的时候也这样过...

11.前阵子考研的时候，每天只睡4个半小时，一醒来就开始看书，累了就睡15分钟。

12.期末考试三天考六科。。。

那三天加起来只睡了七八个小时。。。

13. 考研的最后一个月每晚三杯咖啡看书到天亮。

14.我是在毕业后，本来是学计算机的，结果找了一个证券公司的工作，隔行如隔山，真是啥都不懂啊，股票基金都傻傻分不清楚，更别提什么期货期权权证。。。公司下的规定，必须一个月内考下证券从业资格证，考不下来就全铺盖闪人。好几本书呢啊！！！最后，在公司旁我租的房子里，整整宅了十多天，连吃泡面都觉得好浪费时间，每天火腿肠加沙琪玛，后来连嘘嘘都是火腿肠的味道，严重缺乏营养和维生素，每天起床来头晕眼花，手指头全是肉刺，牙龈每时每刻都在流血。。。每天两点睡觉，七点起来，除了睡觉，眼睛没有离开书。。。肩膀也肿了，想捶又够不到，就拿雨伞狠狠地敲~~~~~~不过后来我还是顺利的完成了这个艰难的任务。。。

PS：非常感谢TY里的那个考试必过神位。。呵呵~~~出成绩前我每天都去虔诚祈福~~后来终于以公司第一高分过啦~~~~~还愿之~~~~~~

15.曾经6点起床上班，下班到家6：50或6：55，因为七点家教，如果6：50到家，就赶紧吃点东西，如果6：55到家，就直接去家教了，到晚上十点回家再吃东西，坚持了一个月。最郁闷的是一斤都没瘦~~~~(>_<)~~~~

哦，周末不上班，不过还有两门家教。

16.实习期，8点30到18上班，中午休息半小时，下班后和经理出去见客户直到2，3回家。第二天周而复始。

17.考XX的时候，早上8点脸都不洗就起来看书，看到晚上2点睡觉，做梦都在复习，这辈子都没有那么

勤奋过，我妈还到庙里去烧香，后来终于过了，全家集体去还愿。

18.高二的时候用功,十二点半睡下,不踏实,又起来学到一点半,再睡下,不踏实,又起来学到三点...

19.我考研的时候每天晚上3掂掇睡，早上6点左右就起，结果去图书馆的时候，图书馆的保安还没起床~~~~~~~~~

后来见了我的人都说，就3月，都瘦成鬼了。

20.做毕业论文那年，9月份开题之后我玩了半年，过了年开始看书，一个月之后开始一边看书一边动笔，正巧2月份开始实习，gf又病了，于是之后写论文的一个半月，就是7点起来上班，下午下班去照看gf，晚上10~11点左右回到家开始写论文，到次日3点前后。回想起来那段日子最让我愤恨不已的不是身心疲倦，而是晚上家里的蚊子太多了。

21.高考那阵子，因为是特长生

所以最累的时候每天早上5点半起床学一天该做题做题以后别人去吃饭去休息我自己留在教室把作业写完晚上他们写作业我去练乐器，走廊里漆黑一片只有风声，练不好就哭一下然后接着练，晚上熄了灯宿舍里没人睡觉一个人一个手电接着学

最近的话大概就是2天熬夜赶出20篇作文之类的……

22.上大学的时候整学期不去听课，某科老师让同寝的人带话，考不到八十分以上，铁定给不及格。第二天上午九点开考，头天晚上九点还没借到这门课的书。晚上十点开始看，入定状态，看得左鼻孔流血，堵之；右鼻孔再流，再堵，最后张着大嘴，点着蜡烛看了几百页书，记不清页数了，反正是很厚，然后在开考前几分钟坐在考场手捧课本看完最后一页…及格。考完后回寝室休息半小时，开始准备下一门考试，反正从没挂过科，在我们学校也不容易。但同学别学我，文科的东西虽然适合临时突击，但太伤身体，回回考完至少昏睡一周…

23.我最拼的那会儿应该是高考的时候。

每天早上5点30左右起床，跑到学校跑步。6点跑完步，开始上早自习，中间去买个买早餐，然后继续自习。白天上课，中午除了吃饭和午休30分钟外就继续自习。下午下课后就吃个晚饭在学校继续自习到晚上11点学校熄灯就回家，洗漱，继续自习，一般学到晚上1，2点，睡觉，然后第二天早上5点30起。。。。

每天从学校到家里的路程大概有十几分钟我都嫌浪费时间，自己做了学习小卡片路上边走边看。每周大概周六是休息的，其他的时间都是按照这个作息。就这样坚持了快1年，最后高考成绩是我们班的第一，大概全市2，30名的样子吧。是我整个读书生涯中成绩最好的一次。成绩出来之后还是有很多人很吃惊的。

再后来读大学，还曾经想考研的时候都没有这么拼过了。现在在一个公司混一份收入不菲的工作，感觉自己很懒散。有时回想觉得当年自己也曾经有过这么一段很有毅力的日子，觉得还有点不可思议的。

24.早上在单位忙得不亦乐乎，中午临时说要出差长沙，吃完午饭火速打车回家拿行李，的士车上确认订机票事宜。

单位的车送至机场，下午到了长沙，送资料，盖章，见了项目合作单位的教授。确认事情OK。

因为明天一早要去北京办事，为了赶时间，立马订机票去北京。居然还匆忙看了下长沙的岳麓书院，

在长沙吃了晚饭。谢谢陈教授！

深夜，拖着疲惫的身体，从北京机场打车到东直门，看看酒店还有没有房间。

第二天一早，没敢睡懒觉，带上资料，直接去相关部门办事。

接着，又订机票回家。

那种日子，当时累得不行

现在居然有点怀念，呵呵！

25.中考前失恋了

还剩八天

每天睡一个小时

然后从全班前10飙到全班第一

话说也都好几年过去了，呵呵。

26.考GRE的时候吧。

一直是一个比较散漫的人，结果大三快结束的时候忽然非常想出国。为了能敢上当年的申请，报了暑假的GRE。那时候一本厚厚的红宝书，上面的单词我只认识20％。

期末考试完直接回家开始复习，45天后考GRE。45天里出过2次家门，共计不到2小时，每天从起床开始到晚上睡觉一直在学习，不是在背单词就是在做题目。到了考试那天红宝书上的单词竟然能认识80％了。

后来再也没有这么拼命过了，但是很怀念那样单调的生活——原来人有理想的时候是那么的强悍。

27.初中中考前两个月开始准备一个月后的直升考试，把能找到的数学物理化学奥赛题都做完了，虽然作息正常而且心情愉快（学校特赦可以不写作业）但是精神状态比起以前算是拼命吧…高中总体感觉一直都还可以，没有太拼命也没有不拼命…都攒到大学了…考试周学到半夜四点趴着睡会儿六点继续学八点去考试，文明用语，谁再说大学比高中轻松我真想…虽然我这主要是拖延症的恶果…

28. 考SAT的时候……那时候还在学校上课，每天晚上一两点睡，第二天再六点爬起来去班里上课，一个月做掉了一千多页的书，顺便干掉了GRE红宝，每天唯一看的课外读物就是china daily，考完后一周看见英语就想吐，至今没有再背过一个单词……

现在弄美国历史，一周一本全英文的教材，可能也是我阅读速度比较快~

能真正为自己的理想奋斗就是快乐的事。

29. 曾经不吃不睡外加强度用脑力生存了半年，每天唯一的补给就是几个水果和6杯咖啡。有人说我晚上背着路灯只看到两只硕大的黑眼圈在闪闪发亮。

30.最苦最累的时候连着加三天三夜的班，为了赶工作，大冬天的，凌晨两点多往单位走，白天有人抢机房，只有晚上去，俺是做电视节目的，之前。那个机房各个节目组都要排班。

如果晚上回家，都要写稿件到深夜，广告文案，专题采访，人物传记。。。熬夜是家常便饭，有次连着三天三夜节目做出来，播出后，开完会回到家12点。。。竟然觉得太早了。。。实在睡不着，翻起来洗衣服，洗到三点多，才睡了。

最他妈累人的是有熟人找我写稿件，写到夜里三点实在熬不住睡着了，早上六点醒来发现没写完，继续写。。。答应人家的。。。赶八点上班写完

我还同时干过两个节目组，那时候觉得自己就是个工作狂。

工作必须三天三夜加班，这是循环式的，一周的节目得最后三天搞制作，前三天用来采访写稿。。。还相对轻松点，电视节目制作机房对人的辐射比电脑辐射厉害多了，经常在一个礼拜的，周五周六周天窝机房里，不熬夜就没时间赶下一周的播出。机房紧张点的话就得半夜往机房跑。俺记得那时候节目组除了一个主持人，一个摄像，就是个我。主持人嘴里的每句话都得你写出来给她，就是念就是了，摄像光拍，连带子都不整理，弄到后面我也会拍了，唉，我绝对相信人的潜能爆发，那时候熬夜，感觉再多熬一分钟，心脏就要爆炸了。怕怕的。

31.平时不努力，一有要做的东西的时候就成天成宿的对着软件AND书狂研究，那几天早上都不敢照镜子，弄完之后感觉自己都虚脱了。最近这种事很频。还一直在准备某个考试，唉，弄得都劳损了……觉得现在的自己很拼命了，虽然跟楼上的那些还差很多。还有就是一次画图的时候，当时本来就一堆事，这个还急着用，还要求特高。有时间就跑去画忙得两三天没有吃饭（也没瘦，忙得都没感觉了），画完之后看谁都是那个图，走路都是飘的。那时候深切的明白了日本的漫画家为什么那么多过劳死了，真是逼死人啊。

32.从高二开始每天12点 1点睡那时的动力特简单,就是成绩要超过一个伤害了我的同学连午休时都不放过到处找不同科目的老师问问题坚持了整整一学期最后成绩远远的超过了他.呵呵算是我最拼命的时候了..

大学就是复习雅思时, 每天2点睡,早上6点起来上学。

33.最拼命的应该也是考研前几个星期了，每天看书到两点，考试前一天看到三点，拼命喝咖啡，六点多又起来坐车去考试……居然在考场兴奋的要死，一点也不困，哈哈，成绩出来分很可人儿，当然，我考的不是什么好学校……大家考研还是要脚踏实地的……

34.备战艺考那会儿，每天画到晚上三点，八点起床，吃喝拉撒洗衣服等除了画画以外的事所花的的时间一天绝对不会超过一小时，就是三点了，躺在床上还睡不着，担心考试，只好拿那本英语四级词汇打手电看，只为催眠，结果那些四级词汇几乎全背下来了，汗~~~当时脑子里就想着：要想以后活的像个人样，首先高中就就不能像个人那样活着。一直持续了两个多月，天天如此。从来没对自己那样残忍过。怀念啊。

35.最近的一次是在上个月，为了准备两场考试，我把它视为救命稻草，每天逼迫自己，上班空闲的时候看书，下班回家后迅速吃饭洗漱然后看书，每天看到头晕眼花的栽倒在床上，脑子里轰隆隆的什么也不知道，实在看的恶心的时候就开下电脑偷下菜，看下天涯，然后又极负罪恶感的关机，继续看书。。。最后终于过了，忽忽，也迎来了机会。。

36.我也来说下

考研前4个月每晚2-3点睡觉，早上6点起来（我们是军校，必须起）

不过白天上午都在教室自动入眠

还好考上了

开会说的激励话语篇五
《马云经典励志语录》

马云经典励志语录

马云语录：今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳

马云语录:在创业的道路上，我们没有退路，最大的失败就是放弃。

马云语录：短暂的激情是不会成功的，只有永久的激情才会成功。

马云语录：在我刚开始创业的那个时候，有人说如果阿里巴巴能够成功，无疑是把一艘万吨巨轮从喜马拉雅山脚下抬到珠穆朗玛峰顶，我就要让他们看看我是如何把这艘万吨巨轮从珠穆朗玛峰顶抬到山脚下。

马云语录:在前一百米的冲刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。

马云语录:我们花了两年的时间打地基，我们要盖什么样的楼，图纸没有公布过，但有些人已经在评论我们的房子怎么不好。有些公司的房子很好看，但地基不稳，一有大风就倒了。 1、马云语录：赚钱模式越多越说明你没有模式。

2、马云语录：做企业不是做侠客。

3、马云语录：建立自我、追求忘我。

4、马云语录：天不怕，地不怕，就怕CFO当CEO。

5、马云语录：永远要相信边上的人比你聪明。

6、马云语录：五年以后还想创业，你再创业。

7、马云语录：上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。

8、马云语录：其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。

9、马云语录：一个一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。

10、马云语录：蒙牛不是策划出来的，而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。

11、马云语录：最优秀的模式往往是最简单的东西。

12、马云语录：要少开店、开好店，店不在于多，而在于精。

13、马云语录：创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

14、马云语录：在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。

15、马云语录：很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。

16、马云语录：概念到今天这个时代已经不能卖钱了。

17、马云语录：创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

18、马云语录：这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

19、马云语录：你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。

20、马云语录：建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。

21、马云语录：人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。

22、马云语录：要找风险投资的时候，必须跟风险投资共担风险，你拿到的可能性会更大。

23、马云语录：记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。

24、马云语录：不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。

25、马云语录：这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。

26、马云语录：一个好的东西往往是说不清楚的，说得清楚的往往不是好东西。

27、马云语录：如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人 别人就会不断考你。

28、马云语录：做战略最忌讳的是面面俱到，一定要记住重点突破，所有的资源在一点突破，才有可能赢。

29、马云语录：小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。

30、马云语录：有时候死扛下去总是会有机会的。

31、马云语录：所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。

32、马云语录：关注对手是战略中很重要的一部分，但这并不意味着你会赢。

33、马云语录：战略不能落实到结果和目标上面，都是空话。

34、马云语录：绝大部分创业者从微观推向宏观，通过发现一部分人的需求，然后向一群人推起来。

34、马云语录：不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。

35、马云语录：80年代的人不要跟70年代，跟60年代的人竞争，而是要跟未来，跟90年代的人竞争，这样你才有赢的可能性。

35、马云语录：商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。

36、马云语录：战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。

37、马云语录：必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。

38、马云语录：最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。

39、马云语录：免费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

40、马云语录：“营销”这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要“销”，更要“营”。

41、马云语录：诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。

42、马云语录：公关是个副产品，由于你解决了以后会逐渐传出去，这才是最好的公关。

43、马云语录：短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。

44、马云语录：聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。

45、马云语录：永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。

46、马云语录：我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。

47、马云语录：多花点时间在你的其他员工身上。

48、马云语录：什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。

49、马云语录：把你太太当合作伙伴，不要把她当太太看。

50、马云语录：有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。

51、马云语录：创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。

52、马云语录：最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

53、马云语录：什么都想自己干，这个世界上你干不完。

54、马云语录：每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。

55、马云语录：领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。

56、马云语录：碰到灾难第一个想到的是你的客户，第二想到你的员工，其他才是想对手。

57、马云语录：永远记住每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。

58、马云语录：暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感，或者是自己没有开放的心态。

59、马云语录：可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你

要反省，一定是自己出了一些问题。

60、马云语录：一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。

61、马云语录：别人可以拷贝我的模式，不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情。

62、马云语录：80年代的人还需要摔打，不管做任何事，要检查主观原因。

63、马云语录：做小了，一定要做到独特。

64、马云语录：人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。

65、马云语录：不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。

66、马云语录：小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。

67、马云语录：生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。

68、马云语录：《赢在中国》没有失败者，只有幸运者。

69、马云语录：有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。

70、马云语录：永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

71、马云语录：权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听、懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。

每天开会拿出两个客户的产品分析一下：原材料 材质 所分的种类 退税 主要市场 出口的最大痛点

开会说的激励话语篇六
《说话水平》

　说话能力是成名的捷径。它能使人显赫，鹤立鸡群。能言善辩的人，往往令人尊敬，受人爱戴，得人拥护。它使一个人的才学充分拓展，熠熠生辉，事半功倍，业绩卓著。可以说，发生在成功人物身上的奇迹，至少有一半是由口才创造的。本书正是为了提高年轻人的说话水平而组织专人编写的。其特点是精到、便捷、实用、有效，融科学性与艺术性、理论指导性与实际可操作性于一炉，无哗众取宠之嫌，无隔靴搔痒之憾。只要精心阅读，并按照本书所提供的方法身体力行，相信不出数月，你的说话水平一定会有一次较大幅度的提高和跳跃。到那时，你的朋友，你的同事，你的领导可能对你会忽然有“士别三日，当刮目相看”之感了。 　　一个人有没有水平，主要表现在说话上。说话水平高是一个人获得社会认同、上司赏识、下属拥戴和朋友喜欢的最便捷最有效的手段。 　　在人的各种能力当中，说话能力是最能表现一个人的才干、见识、智慧和水平的标志。如果一个人说话水平不高，那他就不能很好地驾驭自己的思想和感情，当然，也不能很好地驾驭各种事情和各种情况下的人际关系。一言以蔽之，即不能很好地驾驭语言的人，就不能天从人愿地驾驭自己的前程，就不能顺风顺水地驾驭自己的人生。编辑本段目录　　第一章说话水平对一个人的重要影响 　　第一节说话水平对社会的影响 　　一政治风云中一言抵九鼎 　　二军事争战中一言胜百师一 　　三经济活动中一诺值千金 　　四交际公关中良言胜重礼 　　第二节说话水平对个人的影响 　　一有益于思想交流 　　二有益于获取信息 　　三有益于自我保护 　　四有益于被人了解 　　第三节说话水平对事业的影响 　　第二章衡量说话水平的标准 　　第一节目的性标准：话随旨遣 　　一说话水平与交际目的 　　二发语活泼，对答如流 　　三条理可感，逻辑性强 　　第二节对象性标准：话因人异 　　一说话要注意对方的身份 　　二说话要注意自己的身份 　　第三节时空性标准：话伴境迁 　　一说话水平与时空语境 　　二到什么山上唱什么歌 　　第四节真切性标准：声情并茂 　　一言者拳拳，听者潸潸 　　二以情感人的表达方法 　　第五节技巧性标准：引人入胜 　　一说话要有形象感 　　二说话要有个性化 　　三说话要有幽默感 　　四说话要善于迂回 　　五说话要善设悬念 　　六说话要善作引用 　　七说话要善用代词 　　八说话要富有节奏 　　第三章演讲时的说话水平 　　第一节演讲材料方面的水平要求 　　一选择真实的材料 　　二选择有新意的材料 　

　三要使材料有幽默感 　　第二节心理素质方面的水平要求 　　第三节举止仪态方面的水平要求 　　第四节表情达意方面的水平要求 　　一用故事开始自己的讲话 　　二借助于物品 　　三在演讲开头提一个问题 　　四用名言开头 　　五用使人惊奇的事实开头 　　六用赞美的话开头 　　七用与听众利益相关的话题开头 　　八寻找共同语言 　　第五节引用警语方面的水平要求 　　第六节演讲结尾方面的水平要求 　　一加深印象，结束全篇 　　二言简意赅，耐人寻味 　　三戛然而止，余音绕梁 　　第四章交谈时的说话水平 　　第一节谈心时的说话水平 　　一明确目的，有所准备 　　二微笑寒暄，点题切意 　　三语贵诚恳，以情感人 　　四注意语气、声调和节奏 　　第二节拜访时的说话水平 　　第三节劝导时的说话水平 　　一口气要委婉，忌盛气凌人 　　二善用比喻，旁征博引 　　三运用幽默，寓理于趣 　　第四节聊天时的说话水平 　　一要找到可聊的话题 　　二语言宜轻松 　　三“听”话亦助“聊” 　　四善于截断话题 　　第五节安慰时的说话水平 　　一激励性安慰 　　二同情式安慰 　　三劝服式安慰 　　第六节提问时的说话水平 　　第七节上下级间的说话水平 　　一上级对下级如何表现谈话水平 　　二下级对上级如何表现谈话水平 　　第八节同事间的说话水平 　　一遇事多商量 　　二不好为人师 　　三意见当面谈 　　四平常的话题 　　第九节同学间的说话水平 　　一别炫耀 　　二别讥讽 　　三别推诿 　　第十节朋友间的说话水平 　　一真诚相待 　　二平等相处 　　三大度为怀 　　四真心赞美 　　五感受共鸣 　　六激活回忆 　　七说话得体 　　第五章公关时的说话水平 　　第一节初次相见慎称呼、巧介绍 　　一要言之有礼 　　二要言之有度 　　第二节礼尚往来重感情、会客气 　　第三节提问应答巧入题、善变通 　　一因人而问 　　二适时而问 　　第四节营造气氛找话题、助谈兴 　　一营造一个良好的谈话氛围 　　二设法激发和引导对方谈话 　　三善于进行心理安抚 　　四善于鼓励对方谈话 　　五表达自己的观点时态度一定要诚恳 　　六慎待对方提出的问题 　　七学会在恰当的时候转移话题 　　八善于静心聆听 　　第五节不卑不亢知进退、善擒纵 　　第六节参观作陪懂礼仪、巧致辞 　　一介绍说明 　　二集会讲话 　　三获奖致词 　　四告别时的语言 　　五歌厅和舞厅里的礼仪 　　第七节随机应变重机智、善周旋 　　一以智改错，巧补疏漏 　　二以柔克刚，暗藏锋芒 　　第八

节繁简曲直会委婉、善制宜 　　一尊重对方，坦诚相见 　　二勿花言巧语、耍滑卖弄 　　三协调多种因素，表达真情实意 　　第六章辩论时的说话水平 　　第一节把是非曲直摆出来 　　一压服性 　　二逻辑性 　　三目的性 　　四健康性 　　第二节把心理状态探出来 　　一不相容心理 　　二平等或不平等心理 　　三得理不让人心理 　　四服人心理 　　第三节把反驳时机抓过来 　　一巧妙捕捉反驳时机 　　二选择反驳的突破口 　　三怎样使用归谬反驳法 　　四怎样使用类比反驳法 　　第四节把听众感情拉过来 　　一声情并茂 　　二和声细语 　　三怒形于外 　　四人之常情 　　五情绪感染 　　第五节把对方谬论引出来 　　第六节把反击缺口找出来 　　一肯定式反话 　　二否定式反话 　　三强击式反话 　　四反击诡辩的其他方法 　　第七节让应变方法活起来 　　一攻防结合 　　二以退为进 　　三反言归谬 　　四自我解围 　　第七章谈判时的说话水平 　　第一节察言观色，审时度势 　　一引导性发问 　　二坦诚性发问 　　三封闭式发问 　　四证实式发问 　　第二节针锋相对，智勇双全 　　第三节抛砖引玉，以虚探实 　　第四节妥协让步，适度回旋 　　一让步的速度 　　二让步的数额 　　三让步的原则 　　第五节扭转僵局，缓和气氛 　　第八章开会时的说话水平 　　第一节会议的基本程序 　　一宣布开始 　　二研讨议题 　　三会议总结 　　四宣布闭幕 　　第二节主持会议的基本规则 　　一准备充分，胸有成竹 　　二议题突出，宗旨明确 　　三言之有度，把握分寸 　　四因会制宜，调动情绪 　　第三节主持会议的技巧 　　一精彩的开场白 　　二巧妙的连接词 　　三灵活的应变术 　　四恰当的引导语 　　五紧凑的议程表 　　六圆满的总结语 　　第九章即席发言时的说话水平 　　第一节处处留心，选准话题 　　一选择与会议主题有密切关系的话题 　　二选择自己熟悉的话题 　　三选择能吸引和打动听众的话题 　　四选择有独到之处的话题 　　五选择符合语言环境的话题 　　第二节迅速构思，组织材料 　　一对讲话内容进行高度概括 　　二提炼好观点 　　三组织好句群 　　第三节先声夺人，抓住听众 　　一故事型 　　二幽默型 　　三开门见山型 　　四阐明背景型 　　第四节通俗易懂，生动有趣 　　第五节简洁朴实，不落俗套 　　第六节嘎然而止，回味无穷 　　第十章提高说话水平的基本途径 　　第一节树立信心，提高心理素质 　　一心理类型 　　二心理基础 　　第二节博闻强记，扩大

知识积累 　　一处世知识 　　二世事知识 　　三文化知识 　　四专业知识 　　第三节把握局面，增强控制能力 　　一自制能力 　　二控场能力

开会说的激励话语篇七
《公文会议、演讲常用语言集锦》

公文会议、演讲常用语言集锦

要增强自觉性、主动性、坚定性。

要增强政治认同、理论认同、感情认同。

实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

真正做到党在心中，民在心中，法在心中。

建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。

建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。

提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

要坚持以人为本，坚持执法为民，坚持司法公正。

自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。

要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。

切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。

着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。

让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。

实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。

各级党组织和各级领导干部要带头依法办事，带头依法行政。

完善国家安全战略，健全国家安全体制，确保国家安全统一。

让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。

保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权、监督权。

积极进行制度、体制、机制、方法创新，不断完善我国社会主义司法制度。 努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。 各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对政法工作的领导。 按照打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众的方针，健全治安防控体系。 政法机关必须保持清醒头脑，增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。 实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。 中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。 领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。

努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。 以社会主义法治理念教育为重点，确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。

实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。

坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。

要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。

政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的首要政治任务。 政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱（所）务公开，最大限度地让执法权力在阳光下运行。

自觉强化调解意识，整合调解力量，扩展调解范围，创新调解方法，特别要完善人民调解、行政调解、司法调解的协调机制。

把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面，创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。

使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。

要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

自觉从人民最满意的事情做起，从人民最不满意的问题改起，自觉把人民最期盼、最迫

切、最急需解决的民生问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点。

善于运用法律手段维护人民群众的切身利益，善于运用法律手段调节经济社会关系，善于运用法律手段化解矛盾纠纷，善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。

坚持以人为本，坚持执法为民，维护人民权益，既是历史唯物主义的基本观点，又是社会主义法治的核心原则；既是社会主义法律的根本标志，又是政法工作的目标追求。 按照科学发展观的要求，在指导思想、思维方式、实际行动上实现新的转变，真正以科学的理念、和谐的方法，从更高起点、更高层次、更高水平上来谋划、改进政法工作。 更加注重向社会学习、向群众学习，组织新进政法机关的干警以及长期在机关工作的干警到基层一线摸爬滚打，使他们真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进对群众的感情，学会与群众打交道、交朋友，提高做好群众工作的实际本领。

政法机关领导干部一定要做勤于学习、善于思考的表率，一定要做以人为本、执法为民的表率，一定要做求真务实、真抓实干的表率，一定要做解放思想、改革创新的表率，一定要做严于律己、廉政勤政的表率，一定要做抓好班子、带好队伍的表率。

政法机关必须增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求，从而为当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者奠定坚实的思想基础。

精辟分析了政法工作面临的国际国内形势，深刻阐明了政法工作的重要性和紧迫性，深刻阐明了政法工作的性质、职责和重大任务，深刻阐明了全面把握党的十七大精神、加强和改进政法工作总的要求和重点工作，深刻阐明了加强和改善党对政法工作领导的重大意义和重大措施。

人民最需要的地方就是干警最应该去的地方，人民最需要办的事情就是干警应该全力去

开会说的激励话语篇八
《美国著名激励大师卡耐基有这样一段话》

认识你自己

美国著名激励大师卡耐基有这样一段话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人„„在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验，你的环境，你的遗传造就了你。”

诚然，不要期许在别人的目光中，读到自己的影子；不要期许在别人的笑容里嗅到自己的花期。你有自己的梦想，你有自己的故事。你就是你!蓝天中有你放飞的理想，大地上有你不懈的痕迹，大海里有你奋游的写意!你就是你!自信是你胜利的旗帜，执著是你坚实的阶梯。

在希腊，有一个驰名整个古希腊的戴尔波伊神托所。这是一组石造建筑物，它的起源可以追溯到三千多年前。就在神托所的入口处，刻在石头上的两个词，用今天的话来说，就是“认识你自己”。当时，人们认为这句格言就是阿波罗神的神谕，古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句格言。

1、认识自己是一种本能

有这样一个故事：

一天，上帝把动物召集到一起开会，对大家说：“谁如果对自己的相貌、体形有意见的话，可以提出来，我帮他换一个完美的形象。不过我只能满足你们其中一个动物的愿望，你们可要想好了。”

猴子的位置最靠近上帝，上帝把目光投向了猴子。 猴子说：“我既有聪明的大脑，又有灵活的四肢，所以我对自己的相貌非常满意。不过我倒有一个想法，如果可能的话，能否使熊的长相变得秀气些，它的长相未免太粗笨了。”

所有动物都把目光投向了熊，大腹便便的熊不好意思地说：“我也十分满意自己的相貌。我虽然比较胖，可是却很富态。当然，如果能改换面貌的话，我认为大象最应该改换面貌。你们瞧：大象尾巴短短的，耳朵大大的，身体笨拙，简直没有美感可言。所以，您最好给大象做做美容。”

大象闻听此言，慢慢地说：“我虽然手大尾短，身壮腿粗，可是海中的鲸要比我肥胖多了，您最好让他来改改面貌。”

„„

上帝问了一圈，所有的动物都说自己是完美的，希望把机会留给别的动物。这个世界上没有一个完美的动物，更没有一个没有缺点的人，但只要正确认识自己的长处与短处，扬长避短，生活就充满无穷的快乐。

每一种生物都有认识自己的本能。想想看，长颈鹿为什么宁可在旷野里吃草，或伸着脖子啃稀稀疏疏的树叶，也不肯走进丛林?因为它们知道，善跑的长腿到了丛林就没有了用武之地；善于远远了望、躲避猛兽的颈干和长角，进了枝叶交错的树林就成了负担。再想想，老鹰为什么总把巢筑在峭岩树梢上，而不像—般鸟类那样在树林里做巢；它们为什么喜欢在空旷的高空中盘旋，而不进入密林里猎捕猎物?因为它们知道，巨大的翅膀不能在密林里展翅翱翔，把巢筑在树林里，即便是小小的山雀也能对巢里的小鹰轻松偷袭。

认识你自己吧!对自己先要有个正确的认识，是自己发展的起码要求。比如说，你可能解不出繁杂的数学难题，或许记不住那样多的外文单词，但你在处理事务方面却有特殊的本领，能知人善任、排忧解难，有高超的组织能力；你的语文也许差一些，但你作画却是高手；也许你不善分辨音律，但你有一双灵巧的手；也许你连一个苹果也画不像，但是你有一副动人的歌喉；也许你不善于下棋，但是有过人的臂力。你在认识到自己长处的这个前提下，如果能扬长避短，认准目标，抓紧时间把一件事情或一门学问刻苦地认真地做下去，久而久之，自然会结出丰硕的成果。鲁迅说过，即使是一般资质的人，一个东西钻上10年，也可以成为专家，更何况它又是你自己的长处呢?

2、成功源于正确认识自己

成功，是人类的本能欲求，也是广大中小学生孜孜以求的目标。正确认识自己是成功的前提。每个人都有自己的特长，如果能够正确认识，就能发挥自己的特长走向成功。

英国著名诗人济慈，15岁被送去当药剂师的学徒，5年后考入伦敦的一所医学院。后来他发现自己有写诗的才能，进入医学院不到一年，济慈便放弃了从医的志愿，用自己的整个生命去写诗。他虽不幸只活了二十几岁，但为人类留下了不少不朽的诗篇。

伟大的无产阶级革命导师马克思年轻时曾想做一个诗人，也努力写过一些诗(就是后来他自

称是胡闹的东西)，但他很快就发现自己的长处不在这里，便毅然放弃做诗人的打算，转到社会

科学的研究上面去了。

如果济慈与马克思两个人都不正确认识自己，那么英国至多不过增加一位不高明的外科医生济慈，德国至多不过增加一位蹩脚的诗人马克思，而在英国文学史和国际共产主义运动史上则肯定要失去两颗光采奕奕的耀眼明星。

美国著名总统、演讲家、律师林肯在24岁时与一个叫白瑞的合伙人借了钱，买下了他当时工作过的奥弗特的店铺，写了一块招牌，开始挂牌经营。这两个人不善于经商，而且白瑞是个酒鬼，所以生意的担子全压在了林肯的肩上。林肯的性格也决定了他不是做生意的料。最后，店铺垮了，合伙人白瑞跑了，林肯只得独自承担起所有的债务——总共1100美元。当时，这可是一笔巨额债务。他花了16年才把债还清。后来林肯从政，成为了美国历史上最伟大的总统之一。

认识自己，是走好人生的第一步；彻底认识自己，是人生最重要的主题；认识自己并且在人生战场中运筹帷幄，是人生的大智慧。因为认识你自己是每一个人一生中所难以回避的问题，你对自己的认识越准确，你选择正确道路的可能性就越大。你选择的道路越正确，你取得成功的可能性也就越大。由此可见，认识你自己何等重要！

3、客观地评价自己

认识自己，客观地评价自己，才能找准自己的位置。能否真正认识自己、肯定自己，如何塑造自己的形象，如何把握自己的发展，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。

全面地认识自己，就是不光要认清自己的内在素质，还需要了解外在因素。如性别、身体状况、外貌因素、家庭环境、社会关系、经济情况，等等。认识自己，就是要客观地评价自己，既不高估自己，也不贬低自己。认识自己，就是要认识自己的优势、劣势，自己的与众不同和发展潜力。认识自己，就是要认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等心理特点。每天给自己一些时间有意识地观察自己的言行。认真思考一下：

·我的身体和心理健康状况如何? ·我的主要兴趣在哪里?

·我的智力和能力如何?是否很好地发挥了作用? ·我的人际关系如何? ·我的专长是什么? ·我的个性和品德怎样?

·我的学习态度、努力程度和学习效果如何? ‘我的学习方法怎样?效果如何? ·我的理想和志向如何?

认识自己不仅仅是认识你消极的一面。更重要的是要正确、全面地认识自己，决不要看轻自己。

4．你属于哪一种学生

为了让自己认识自己学习中所处的位置，迅速发现自己的问题，你可以根据自己的情况加以对照，对号人座。

第一种学生，学习情况很理想

这种学生各方面表现都不错，属于“父母不但心，老师很放心”的那种学生。这种学生的学习兴趣和自觉性一般都比较强，学习也一帆风顺。但存在一种很典型的问题：在小学阶段表现很好，但越到升高年级时越后劲不足。这些学生主要有两方面的特点：

(1)很聪明但不扎实。

这种学生反应快，理解和接受能力较强，所以在刚上学的时候不用费很大工夫，成绩依然表现比较理想。可是到了后来，随着课程难度、广度、深度逐渐增加，由于不能及时调整学习方法和习惯，导致无法适应新的学习要求，慢慢地学习成绩越来越差。这种情况普遍存在于刚上初中的学生。

在人学开始，大家基本处在同一水平线上，对所学的知识和接受理解能力等各个方面，同学之间都不会有太大的差异。这个阶段的重点并不在于学习多少知识，而是要注重培养自己的学习习惯，好的学习习惯可以让自己一生受益。这种学生自制力比较差，在没有得到正确引导的情况下，虽然聪明，却因为聪明而容易形成一些不好的学习习惯。

(2)女生出现这种情况相对男生要多些

很多人会以为女生不如男生聪明，所以随着年级的升高，女生的成绩逐步下降。事实上，这是毫无科学道理的。

人们长期以来形成的这种惯性思维是极其不合理的。性别个性并非天生的，而是后天给予的。以往在对待不同性别学生问题上的态度不同，导致了许多教育上的错误方法。比如：纵容男孩子的粗心大意、精力不集中、调皮，忽视女孩子的害羞腼腆、不善表达等。随着学习难度和深度的增加，女生的成绩如果有所下降，家长就认为这是本应存在的差异。认为是由于女生智商方面跟不上男生造成的。这样也使孩子放松了对自己的要求，认为自己的智力不如男生，于是不断原谅自己的错误，并总能找到宽慰自己的理由。

男生和女生在智商方面是没有太大差别的。只不过是一些负面因素使得女生的视野没有男生那么开阔，交往没有男生那么积极。她们从小被灌输的思想是：不能像男孩子那样任性妄为，在面对很多事情的时候要有所保留。家长对女生的要求和管制也特别的多。所有这些长期养成的各种习惯在日积月累中逐渐成为性格中的一部分，所以许多女生才会表现得不如男生胆大开朗．接受新事物的能力和思维发展相对于男生似乎也会差一些。

所以，作为女生，如果目前的学习状况良好，我们需要注意的是：在学有余力的情况下，要让你的综合素质更上—层楼，应该强化自己的自学能力，拓展视野，加强课外活动，力图使自己在多方面均衡发展。“多看书、勤动手”，通过这些来扩展知识面。在适应学校学习要求的同时，更加努力开展研究性学习，使自己真正成为学习的主人。

第二种学生，整体的学习情况还算比较理想

这种学生通常给别人的感觉是：很有潜力，却总不能完全发挥出自己的最好水平。这种学生最典型的表现是：平时可以做出的题目，考试时可能做不出来；或平时做错的题，考试时又会做错。

其实，出现这种问题往往是由于某个独立的学习环节不到位。所谓“不到位”就是指这个环节掌握得还不够。比如，一个知识点，当时似乎是懂了，看似已经掌握了，实际上并没有吃透，觉得好像掌握得不错，实际上只是一知半解。学习是把别人的知识转化为自己的知识的过程。而这种情况就是并没有把别人的东西通过自己的方法掌握、消化、吸收。等到考试的时候，由于心理紧张等心理因素的影响，那些没有掌握好的知识就不能应用自如。每个知识点，只是众多知识点中的一个很小的环节，如果一个环节出现问题，就很有可能对其他环节造成影响，所以在学习过程中一定要掌握每个知识点，做到把别人的知识变成自己可以灵活运用的东西。

平时的学习非常重要，学习本身就是一个日积月累的漫长过程，如同建造金字塔，每块砖都有着其独一无二的作用，在保证稳定牢固的基础上，才可能建成。

第三种学生，学习成绩一般

这种学生是属于家长着急、老师费力的那种学生。这种学生的问题是：聪明但不用功；刻苦就是没有成效；成绩忽上忽下；个性较中庸，容易受外界影响等。其中最普遍的问题就是学习作风粗糙，从一开始就没有养成良好的学习习惯。这种学生即便心里想学好，也往往无济于事。学习环节不达标，虽然不能说每一个环节都有漏洞，但也是漏洞百出：掌握知识不扎实，对知识点的理解总是一知半解，有的环节甚至完全没有弄懂。这样，只会让自己和其他人的差距越来越大，自己的成绩会越来越低。总之，这类学生如果寻找成绩差的原因，可以找到数种理由。

如果你感觉自己属于这类学生，那么首先你要重视自己每次考试的错题。

将每次的错题弄清楚，举一反三，既要做到知其然，又要做到知其所以然。由于以上提到的种种原因，这种学生学习成绩总和自己的智力表现不成正比，他们会逐渐对学习感到灰心，甚至开始对自己的智力产生怀疑。这种心态的产生毫无疑问会不利于学习成绩的提高。如果你现在正处于这种情况，那么首先要做的是：坚定信心，不要灰心，只要你想学习，想学好，就一定可以找到问题所在。同时，要讲究学习方法，培养良好的学习习惯。这样成绩很快就会有所改变。还有一种学生学习很用功，但效果不理想，这种学生最大的优点是自制力比较强，明显的问题是学习方法欠妥当。

第四种学生，学习很吃力

这种学生对目前的学习已经感觉很吃力，自我感觉已经是糟糕到底，对学习已经产生了较大的厌倦情绪。在学习上表现为十分懒散或彻底绝望，而且个性通常比较偏激，讨厌家长的提

醒和老师的教导，甚至还看不起成绩优秀的同学。

这种学生可以分为两种，一种是智力正常的学生，另外一种是思维有一定障碍的学生。 对于智力正常的学生，可能许多人说过你注意力不集中，但你玩起游戏不是很专心吗?有人说你连课都听不懂，那不是因为笨，而是因为你落下了功课。别人没有注意到：你对成绩也有积极的渴望，也非常希望自己的名字出现在前几名的名单里，希望家长会上老师频频表扬的对象是你而不是别人，希望家长把你当成自己的骄傲，时刻笑脸相对，而不是没完没了地训斥。但你一定不要把造成这种结果的原因归结到学习上，并因此仇视学习，厌恶学习，也不要因此痛恨自己，对自己感到失望。前面的那些看似遥不可及的希望，其实距离聪明的你来说，并不遥远。你和其他人一样聪明，也许只是方法出了问题，也许是前面落下的知识太多。总之，还是那一句话：只要你不放弃学习，学习就永远不会放弃你。

诚然，你的学习成绩目前不很理想，而你现在也一样很不开心。虽然有人可能说你脸皮厚，对什么都不在乎，其实你很在乎；虽然你贪玩调皮，其你也不想做那些让家长或老师批评你的事情，但你更不喜欢做别人强迫你做的事情，是自尊心让你还是硬着头皮做别人讨厌的事情；虽然你有时候也不听话惹人生气，但你不喜欢别人对你斥责的表情，那种对你缺乏信任和讽刺的话语只会让你更不愿意听父母的话。你讨厌别人对你的侮辱，所以你喜欢用拳头或者恶作剧来渲泄自己的不满。虽然你曾伤害过许多人，其间有的是同学，有的是老师或父母，但很多时候他们总是对你不太信任，所以你才出点格，给他人以“回报”。

不可忽视，你还有不为人所熟知的一面，也许你从来没有告诉过别人，你曾经帮助别人打过架，那是因为你不愿意看到弱小者被别人欺负。虽然你为此付出了很多，也许你曾彻夜未眠流下难过和羞愧的眼泪，但父母与老师、同学们冷漠的眼神让你愤怒，也许你有更多不愿说的话，但你渴望得到别人的理解，而不是同情，你需要的是帮助而不是怜悯，希望别人给你时间，而不是急躁。

没有问题，一切都会好起来的!其实，很多人在小的时候曾经是那么荒唐，但现在是如此受人尊重和爱戴，你也会这样的。因为你就是这种人!只要你现在告诉自己，你的大脑没有缺陷，你就会成功。只要你想，你也一定会成功，一样会得到鲜花和别人对你尊敬与羡慕的眼神。

虽然感觉功课已经比较吃力，但只要对自己功课的状况和薄弱环节进行准确的分析，需要补课就补课，需要请家教就请家教，成绩很快就可以赶上来。关键的问题是自己不能丧失信念。

要知道，你不傻，而且可以比别人做得更好。因为你的过去，你比别人对很多事情理解得更多；因为你比别人遭遇过更多的不平和坎坷，你比别人有更多丰富的体验；你失败的次数很多，这只能说明你比别人更富有。只要你闯过了这一关，你在以后无论遇到什么样的挫折也不会让你倒下。

你的体验和经历会让你变得更坚强，你应该会让所有认识你的人为之惊讶。不要多说什么了，也不要在乎别人曾对你说过什么，更不要在乎别人还将对你说些什么，你现在要做的就是告诉自己：你希望有个美好的将来。既然如此，你就从现在一点一滴地做起。

有的学生觉得发现自己的问题真的是难上加难，就像人们常说的“当局者迷，旁观者清”。总是觉得你该做的都已经做得很到位了，可是为什么效果却总是不显著呢?为什么你已经制定出适合自己的目标，可是无论怎么努力却都反而离目标越来越远呢?答案很简单，如果不能明确自己在学习中的问题，所谓的“努力”就是争取用最多的时间和精力去做没有用的事情。

找到自己的问题并不困难。尽管有时候，对自己进行审视是一件很困难的事情。但是不要忽视考试这个十分有效、客观的检测手段。因为你的问题会很集中地反映在考试这个环节中。只要你把每次考试中的错题都能够认真对待，根据错题来寻本溯源，就很容易找到自己的薄弱环节，在日后的学习中1把这些环节当成重点，让错题发挥它该有的作用。

曾有一个学生说：“其实我真的很希望成绩好，而且自己也挺认真的，可怎么就是考不好呢?我现在真的很怕考试，一想起来就烦!”当被问到：

“那你有没有想过自己在学习上存在着什么问题?”这个学生想了想，说：“没有，大家都在同一个班上课，做同样的作业，我能有什么问题呢?”

可见!看不到自己的问题就是最大的问题。首先你要做的就是从自己的错题人手，发现知识上的漏洞，其次就是要留心自己是不是有不良的学习习惯，对知识的要求是透彻地明白或只是蜻蜓点水而已，做作业的时候是不是认真仔细，并且有无检查的习惯等。总之，问题其实就掩藏在一些细节里，而这些细节，却会起到让人意想不到的作用。

5．分析学业中的问题

分析薄弱的课程

许多学生在学习中都曾经或正在遇到这样的一个问题，那就是偏科。有的程度还不明显；有的偏科程度惊人。

偏科，薄弱的课程，就是你发现问题和总结问题的切入点。这就好比让你从一堆珍珠中找一粒沙子会非常困难，而在几颗珍珠中找一堆沙子就容易得多。成绩低的科目暴露的问题势必很多，发现问题也会容易得多。

为什么有的课程优秀，有的课程薄弱呢?其实之所以会产生偏科现象通常有这么几种原因。

第一，不喜欢这门课程投入的精力自然不够多。你是否有这样的情况：喜欢的课程听课的时候会专心致志，做作业的时候也感受到其乐无穷，不把不明白的东西弄明白，心里就不痛快。而对于那些你感觉枯燥无味的课程，态度可就截然不同了，上课走神，回家后也不想做作业，考试更是频亮红灯。越是学得好的，越想学；越是学不好的，越想弃之一边。于是，就产生了偏科的现象。

兴趣是需要的，但不是唯一的，因为兴趣也是可以培养的。尤其在当前的教育制度下，还无法做到你只去学某个感兴趣的科目，况且这种想法也是不合理的。

你要学会从没兴趣的科目中寻找兴趣，要对自己说，它很有意思，千万不要放弃任何一科。慢慢地，你就会发现其中的乐趣，也会越学越好。

’ 第二，老师教学质量不够出色，或者不喜欢该课程的代课教师。面对这种问题你不妨思考一下，不喜欢某个人的说话方式，不接受他的方法，不喜欢某门课程等心理都是很正常的。但人一辈子要做好很多你并不喜欢的事情。你是否有过这样的经历：你很讨厌药的味道，但你还是很坚强地喝了下去，因为你明白喝下去的药虽苦，但对你会有好处。当你认识到了这一点，努力使自己加强这门功课的学习力度，你便会习惯给这门课程更多的时间，也会逐渐从不喜欢到不讨厌，而且还会因为进步而感到无比的开心。

再说，老师的教学水平不可能一样，可能是他的经验不足，但在最好的老师的班级里也会有很差的学生，，在最差的老师的班级里也不是大家都差。

其实这个时候正是考察你的智慧的时候，为什么不在这个时候给自己一个证明的机会，证明一下自己的实力呢?

对自己薄弱的课程可以：

①集中利用课外时间进行自我补习，遇到问题找家长、老师或网校帮助解决。 如果你想高效地达到目的，那么就一定要让自己理性、成熟一些。面对问题，特别是学习上的问题千万要明白自己为什么学习，要知道自己的目标，也要发现自己的问题。只有保持清醒理智，才可能在学习的道路上克服．

困难，取得最终的成功。

抛开心理上的各种问题后，就应该开始着手补习自己的薄弱环节。在补习自己的薄弱环节中，你最先想到的应该是自己。自己找到问题，自己解决问题，取得的效果会比依赖别人所取得的效果强很多。

补习一定要利用课余的时间，切记不要搞疲劳战术，把自己搞得太疲惫。对于落下的

知识不要着急，如果急于求成，可能会因过于浮躁而适得其反。另外，不要因为补习弱项而“冷落”了原本学得好的科目，要注意平衡协调，不能顾此失彼。

当然，遇到问题的时候，首先不要轻易放弃，要换几种方法思考。只有到了穷途末路，冥思苦想之后也没有结果的时候，再请教老师或者家长。毕竟自己想出来的答案，会让你体味到成功所带来的喜悦，也会记忆深刻。

②如果课程落下太多，考虑请家教。 ·

如果你自己补习的时候发现自己的问题太多，难以梳理，很多知识点，凭借自己看书，看笔记无法弄明白，自己的努力起不到什么作用子。那么不 妨找个合适的家教。

任何教学都不可能手捧成果，老师所给的更多的是指引，更多更深的内容需要自己在学习中感悟、体会。所以，在寻找家教的时候，重要的是家教老师是否能给予方法的指引，同时，也不要想着过于依赖家教，以为请了家教一对一地教学就能让自己的成绩有突飞猛进的发展，如果自己不努力，处 于被动状态的话，那么请多少家教也是徒然。

分析考试的结果

有的人是平时小测验不错，但大的考试却发挥失常。其实这种情况往往说明你对平时功课的掌握还是不错的，但复习阶段的工作没有做好，导致考试的状态不是己的最高水平。由于自己没能总结经验，所以一到大的考试心理就会被以前的经历所困扰，久而久之，很容易形成考场综合症，严重者，不管自己的功课有没有准备好，到了考场就出现紧张、肚疼、头晕等现象。究其原因，还是复习存在问题。虽然很多知识当时搞明白了，在以后的日子里对这节的内容自己也感觉掌握得不错，其实已经有一些细节淡忘和陌生了，但本人实际的心理状态还是自我感觉良好。往往是考试结束才发现这么简单的问题也没有做出来，就一拍脑袋： “哎呀，怎么一下子给忘了!”

以为自己掌握了，但实际情况已经发生了变化，而自己还不是很清楚。解决这个问题的办法很简单，加强复习、总结归纳、查漏补缺，其实就是通过一些手段和措施来弄明白自己的功课到底是在什么地方有疏漏。

要对考试结果做分析总结，而结论无外乎是这几种情况：

①考试发挥失常。很多人把考场上的失利归结于心理素质不好，他们往往不解：“我平时学得挺好的，可怎么一到考试就紧张，把原本汜得很清楚的东西也给忘了。”的确有些人心理素质有问题，在考场中不能发挥出自己的真实水平，但是，这不是决定性因素。假设遇到再紧张的事情、再紧张的时刻，你也不会忘记自己的姓名、年龄甚至生日吧?

因此，不要过分夸大Jb理作用，从根本上讲，平时学好厂，考试就不容易失常。失常还是因为学得不够好，自己没有信心才会失常。

如果在考试的时候果真有心理问题，那么无论它带来的影响是大是小，我们首先要做的就是调整心态。

如果面对考试的确感觉到紧张而难以抑制的话，最好的办法就是常常给自己模拟考试，把作业当做考试，把回答问题当成考试。总之，要自己逐渐习惯考试的气氛，这样到了真正考试的时候，你就会觉得它和平时做作业、做习题没什么不同。

②考试考出了学习上的漏洞和不足。除了心理因素，考试成绩不佳往往是由于知识上有漏洞。对于错题一定要给予足够的重视，通过错题寻找自己在学习上存在的问题是一个很好

的突破口。对每一点错误都不能忽略，不能一带而过，而要像对待新知识一样，仔细弄明白，记在脑子里。

有的学生考试成绩很高，错题很少，但同样不能忽略错误，因为考试并不是全面的检测，只是抽样式的检测，有一定的偶然性，考得分数高不一定说明学得好。也许有些问题恰恰是你所没有掌握好，而考试又没有考到的，好的成绩往往会蒙蔽人，因此，即使是一点小错误都要重视起来。有的学生成绩低，卷面上暴露的问题太多，就要逐一解决。

③马虎成性，审题草草了事，做题不经过认真思考。

也许你总结考试的时候会发现，自己既不是因为紧张做错题，更不是因为知识掌握得不好，而仅仅是因为自己马虎，审题不仔细，发下卷子后再看，发现做错的题只妻稍微用心些，就完全可以做好。

相信你一定遇到过这种情况，考卷发到手里，一看题目简单极了，自己全都会。于是，一阵子奋笔疾书，检查的工序都省了，直接交卷期盼高分。

可是成绩发下来后却让你惊讶，怎么和自己的预计差这么多呢?再仔细一看，不是某个小数点点错了，就是看错了题目的意思。

很多人以为马虎不是什么大问题，该掌握的知识掌握了，心理素质又不错，等到大考的时候认真一点，不就没有问题了吗?事实并不会是这样。马虎会从开始的不经意变成一种习惯性的行为，这不是无关紧要的事情，而是一个人的学习态度!难道题目简单就不值得重视吗?真正的大考有的时候也是在考习惯，考态度!不要把马虎当成无所谓，要通过考试发现并改正自己在学习中的种种不良习惯!

分析课程的薄弱环节

无论是优势课程还是薄弱课程都会不同程度地存在薄弱环节，虽然自己也的确明白某门功课掌握得不是很好，但是从什么时候不好的?是哪个章节和哪个部分掌握得不好?你应该很清晰地把这些问题罗列出来!然后安排具体的时间、地点和任务去解决好。

薄弱环节可以通过考试中的错题来发现。对于那些成绩不是太差的科目，这种方法非常有效。比如，你的数学成绩一直很一般，总是在80分左 右，那么你就要集中精力攻克这些错题。分数不太低，说明你落下的内容并不多，掌握得不够好的知识点也并不多。如果从这些错题着手，可以及时有

效地发现问题所在，并且尽快解决问题。

如果你的某个科目的成绩一直很差，总是在及格线或稍好一点的地方游荡，那么只从错题着手，就很难发现你在这个科目中的所有薄弱环节。这种情况下你就要花些时间进行这个科目的补习。最好的方法是把学过的知识从头到尾地过一遍。遇到熟悉的章节，可以泛读，确定自己的确已经掌握之后甚至可以略过。如果遇到读起来就一头雾水的段落，就一定要下工夫，保证补习的效率，让薄弱的环节变得不再薄弱。

千万不要对自己的薄弱环节熟视无睹，认为是小问题而忽略掉。这样做将无异于把自己的伤口暴露出来，却不加以医治或不予理睬，只会让伤口溃烂发炎，直到难以补救的地步。

在学习的过程中，千万不要寄希望于考试不考什么，而要关心自己不懂什么!试想一下，大家小时候都喜欢看《十万个为什么》，在十万个问题中挑十个问题考你，如果你对十万个问题都知道，你还担心别人问你其中的十个问题吗?如果你只知道其中的十个问题或几十个问题，别

人却从这十万个问题里挑，怎么能保证挑到的就是你知道的那十个或几十个问题呢?这样的概率是微乎其微的。有许多人抱怨自己落下太多，所以便失去丁信心和激情。其实你不必管那么多，

也别奢望在一天之内解决所有的问题，一天解决一个问题和空白，10天后，你就会感觉自己充满信心。

分析学习环节，尤其是作业环节

知道自己在课业上的不足后，就要分析一下，在哪个学习环节上出了问题，是考试的问题，还是复习的问题，或许是作业环节的问题，也可能是预习、听课等环节有不当之处。根据这个结果，你对自己的学习再做个总结。

咖n，看看自己作业有哪些环节做得不到位?如果作业不能很好地完成，可能是由于你功课的准备知识不足，那就要先补课。也许是你的作业效率不高，或者不能很好地利用时间做你该做的事情。以往你也许会把这些诸如检查、强化等环节看做是负担。这恰恰是你功夫不够的主要原因，练功夫不是看时间，而是看效果。而且作业在大多数的时候是一种重复，你需要在这个过程中，不仅能熟悉自己的学业，还能弥补不足，这才是做作业和每个学习环节的意义所在。

分析心理状态

许多同学各方面都很正常，但经常会有这样的情况发生：莫名其妙地就什么也不想做，或者开始的时候还很有干劲，但过了几天就感觉松懈，或者[ 在家里没有情绪，去了学校也心烦意乱，或者因为同桌令你感到很厌倦，或[ 者是有个赖小子总缠着你，等等。总之，你无法专心学习。这个时候，自己要好好想想，该如何处理这个问题。最好的办法是找自己信赖的老师，或者 1

找专业的心理咨询师给你一些建议。 ：

说到这里，可能许多人会说，我又不是心理有毛病，为什么找心理咨询 ?师呢?其实大多数的心理咨询师，通过倾听，可以针对你个人的情况做一些分析，而且会站在你的立场上，帮你想办法。要知道，真正发生了心理障碍的人，也需要找心理医生，但心理医生是不会直接给他什么意见或办法的心理医生的工作是让：他自己找到解决的方法和途径。

6．你无力改变世界，但能改变自己

在古罗马帝国盛极一时的年代，国王有一天突然想去看看自己的土地究竟有多大，人民究竟有多少?他光着脚从田野走到河边，从河边走到山脚，穿越泥泞小路，跨越荆棘小径。国王回到宫中，托着疲惫而又血渍溃的双脚命令臣子把他的帝国全都铺上羊毛毯子，把河流都填满，把大山都铲平„„像走在宫殿里一样，使双脚很舒服。问题是这得需要多少羊皮和金钱啊!这时，一位大臣告诉国王说： “为什么不用一张羊皮把脚包住呢?”国王想了想，最终接受了他的建议。

做任何事之前都要深思熟虑，不要一开始就想改变世界，如果改变自己也能达到预期的效果，何乐而不为呢?就像古罗马国王那样，自己只是穿了一双“鞋”，就可以使双脚舒服而且花费也不多。

一个人能自己改变自己，意味着理智的胜利；自己感动自己，意味着心灵的升华；自己征服自己，意味着人生的成熟。能够改变自己，感动自己，征服自己的人，便有力量战胜一切挫折、痛苦和不幸。

改变别人是件付出很多但收获很少的事情，改变自己是件付出很少却收获很多的事

情，一味地要求他人倒不如反躬自问。尊重别人必能得到别人的尊重。你用心珍惜，他人自然会有所感受。当我们不再将眼睛盯着别人，回到自己的心灵世界，将尘埃打扫干净，你会发现自己愉快了，别人也会跟着愉快了。

7．改变自我，超越自我

台湾女画家、美国加州州立大学艺术博士黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的目光中，她的成长充满了血泪。然而这些外在的痛苦没有击败她内在奋斗的精神，她昂首面对，迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位。她用她的手当画笔，以色彩告诉人寰宇之力与美，并且灿烂地活出生命的色彩。在一场“倾倒生命、与生命相遇”的演讲会上，一个学生小声地问： “黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你没有怨恨吗?”

我怎么看自己?美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。她写字时用力极猛，有力透纸背的气势。写完这个问题，她停下笔来，歪着头，回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，回过头来，在黑板上龙飞凤舞地写了起来：

一、我好可爱! ；、我的腿很长很荚! 三、爸爸妈妈这《爱我! 四、上帝这《爱我! 五、我会画画!我会写稿! 六、我有只可爱的猫! 。 七、还有„„

教室内鸦雀无声，没有人讲话。全场的学生都被她的自信震摄住了。她回过头来定定地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论：我只看我所有的，不看我所没有的。

掌声骤然响起。美廉倾斜着身子站在台上，满足的笑容从她的嘴角荡漾 开来，眼睛眯得更小了。有一种永远也不被击败的傲然，写在脸上。

认识自己是把握自己、发展自己和超越自己的前提。只有不断将自己的错误形象清除，我们才能发现真正的自我，就好像早上把镜子上的水雾抹掉才能看清自己的面目。世界上最可怕的不是敌手，而是你自己。在你的生活中，有一个人需要你的支持、鼓励和理解，有一个人是你最可信赖的人，这 个人是谁呢，就是你自己。在人生中，人们最先注意的是自己!拿到一张集 体照，个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗?

如果没有镜子，不去河边、井底照照，人类可能永远不会知道自己的模样。同样，人不去内观自己，内视自己，不去认认真真想一想，就难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现。当你在失败和挫折中，自己看不』：自己，自己和自己赌气，摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时，你有没有想过，这无法帮助你解脱你的失败，减轻挫折。这只能更增加你的痛苦。你有没有想过：是谁在阻挠你取得成功呢?这个人正是你自己。

不要为自己的长相忧虑，不要为自己的学习成绩上不去而哭泣。如果为自己长得不好看而发愁，那你只会越来越丑；老是怀疑自己的学习能不能搞上去，你只能忍受失败的煎熬。和美女去比，你的五官永远是有缺陷的。但每个人都以自己独立的个体而存在，你只能以自己

的方式去歌唱。你有你的特长，你有你睿智的头脑，你有你善解人意的情怀，发挥自己的长处，施展自己的才华，你那双曾不会被看重的小眼睛也会被看做是智慧的象征。“认识自我”是人类智慧的表现，“改变自我”是成功人生的敲门砖。

面对着镜子里面的人，你不妨问问：他(她)是谁?请不要偷笑这话太傻。俗话说：“一个人最大的敌人莫过于自己。”要战胜这个最大的敌人首先要认识自我，了解自我。但，究竟有多少人想过：我了解自己有几分。

一个小老鼠从地底下跑出来，看到悬在高空、光芒万丈的太阳。它情不自禁地说：“大阳公公，你真是太伟大了!”

太阳说：“待会儿乌云姐姐出来，她就把我遮住了，，” 一会儿，乌云遮住了太阳。

小老鼠对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连大阳公公都被你遮住?。” 乌云说：“风姑娘一来，你就知道谁最伟大了。” 一阵狂风吹过，云消雾散。 小老鼠羡慕道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了!” 风姑娘悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过去呀厂 小老鼠景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了!”

墙皱皱眉，十分哀怨地说：“你自己才是最伟大的呀!你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啦!” ’

果然，墙摇摇欲坠，墙角边跑出了一只只的小老鼠。

在这个世界上，我们每个人的存在都是独一无二的奇迹，都是自然界最伟大的造化，长得完全一样的你以前没有，现在没有，将来也不会有。物以稀为贵，只有正确认识自己的价值，对自己充满自信，才能将我们生存的意、义充分体现出来。汜住：你生来就是一位成功者!你善于学习，善于思考，

善于成功!你是天生的赢家!

认识自己要先认清自己的优势，把自己的优点写在本子上，比如：记忆力强，接受新知识快，善与人沟通，等等。

然后，写出自己内心的渴望，就像拿破仑少年时所做的那样。他说：“是的，我具有出色的军事家的素质，权力就是我要得到的东西!”这就是说，在他35岁当上法兰西帝国皇帝之前，他早就盯住了皇帝宝座的权杖。

相关热词搜索：