做一名好人季羡林

导读：　做一名好人季羡林篇一《好人一生平安!》 ...

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做一名好人季羡林篇一
《好人一生平安!》

好人一生平安！

物换星移，辗转几度春秋，中华五千年文明书写着一个又一个传奇故事。诉说着一个又一个动人感恩故事。由此，推动社会发展、前进步伐的无非是那些默默奉献，为国家、为人民做出贡献的好人。

什么叫好人？也许有人会这样问，当然不仅仅是局限于上面所说的那些为国家、为人民做贡献的人。人不外乎两种人：好人与坏人。好人我们称之为懂得体谅别人、理解别人，摒弃自私，为他人、社会、乃至国家出谋划策之人。坏人则与之相对。

滴水之恩，定当涌泉相报，这也许是好人的另一个定义。生活中需要感恩，只是因为我们是好人，人是具有感情和思想的动物，那么当别人帮助了我们，所应该的是怀着一颗感恩的心去看待世界万物，这我们也定义为好人。

雷锋，响当当的名字，从他的生平事迹可以看出：他一生所做的为他人之事已彻底多过了他人为他所做的事，这种超越自我，感恩他人的人难道我们不应称他为好人吗？

翻阅历史画卷，许多事情值得我们深思和探究，展望未来，我们应该于现在立定步伐，让社会形成一个大家庭，在这个家庭中，我们有和谐、平等、自由、快乐与幸福那么于此，我们应该从现在开始真真正正地做一个好人。 为了家人，为了社会，也为了国家，为了历史的进步，我们毋庸置疑。也许我们会遇到无穷多的困难与险阻。

会面对他人的冷嘲热讽，会对面他人的恶语相向，但是，你能微笑来化解这一切，你已经成为一名好人。

历史是前进的，时钟警惕着一代又一代的人，为历史前进、车轮做铺垫，牺牲的是人的生命，换来的是时代的进步。

那么我们该如何来做一名好人？这就是实际问题了，首先得从自我出发，季羡林先生曾说过：考虑自己比自己更多就是好人。这一标准我觉得可以再降低一点：考虑别人比考虑自己一样多就是好人。

当你身边的朋友遇到困境时，我们该伸出友谊这手拉朋友一把；

做一名好人季羡林篇二
《怎样做一名令人民满意的教师》

怎样做一名令人民满意的教师

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，肩负培养祖国合格建设者和接班人的任务，责任重大。温家宝总理曾指出：教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。21世纪教育的序幕已经拉开，在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天，办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务，因此人民教育工作者要高瞻远瞩，审时度势，紧跟上时代的步伐，努力使自己成为一名令人民满意的教师。

怎样才能成为一名令人民满意的教师呢？

一、品德要高尚

教育是文明之母，教师是教育之本。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣职责。胡锦涛总书记曾说：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”古人很注重人的品德修养，孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”要想培养品德高尚人才，教师必须有胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默无闻、无私奉献的崇高品德。我们知道，只有发自内心、表里如一的美好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣和效仿。 江泽民曾指出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”作为一名新世纪的教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在学生的心中树立了一座晶

莹的师德丰碑。

二、学识要高深

苏霍姆林斯基曾经说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”我国古代散文家韩愈曾说：“师者，所以传道受业解惑也。”教师是人类文明的传承者，是培育人才的园丁。广博的知识是课堂内容丰富的前提，也是吸引学生的重要砝码。鲁迅、闻一多、朱自清、胡适、季羡林等大师都曾在大学任教，给他们的学生留下了难忘的印象。沈元老师高深渊博的知识引来了陈景润日后摘取数学皇冠上的明珠的壮举，于漪、钱梦龙等名师之所以能取得今天的成绩，与他们有着高深渊博的知识是分不开的。

并不是每位教师都具有高深渊博的知识，那么如何增长自己的知识呢？古人很早就告诉我们：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断地努力，我们就会离这个目标越来越近。特别是当今的信息时代， “处处留心皆学问”，报纸、网络、电视等都是我们学习的好途径，只要我们持之以恒，做一个有心学习的人，处处留心，时时积累，定会汇合出知识的海洋。

成为一名令人民满意的教师，除了具有非专业知识的“博”，还要有专业知识的“深”。古人说“教学相长”“教，然后知困”，这就要求教师遇到问题要深入钻研、虚心请教，只有扎实的专业知识，才能在课堂上有“举重若轻，行云流水”般之感。

三、目标要高远

十年树木，百年树人。教育之所以任重而道远，是因为课堂不仅是学科知识的传递殿堂，更是人性养育的圣殿。“教学永远具有教育性”，这是教学活动的基本规律。广大教师面对的是具有灵魂的人，教师传授的思想一旦深入人心，将影响其一生。所以教师要注重培养学生的良好习惯、高尚情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，变“教书”为“铸魂”，“一切为了每一位学生的未来发展”。

胡锦涛总书记指出：“希望广大教师淡泊名利、志存高远。”也就是要求广大教师要静下心来教书，潜下心来教书，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起。新世纪的教师要培养出新型人才，其中很重要的就是要注重学生实践能力和创新能力的培养。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生在实践中才能发现问题，引发创新的思维。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。引导学生建立自主合作探究的学习方式，把教学的过程变成师生共同探究的过程，在“探究”中，不但事物的“真相、性质、规律”等知识可以获取，而且在“探究”中自然也就学会了“求知”。真正的研究是主体积极参与的活动，在主体积极参与的过程中，学生也磨练了克服困难的意志，久而久之也就有了好的习惯，好的习惯就会形成好的性格，而性格可以改变命运。即教育家说的“教师既要给学生干粮，还要给学生猎枪”。

四、情绪要高涨

“三百六十行，行行出状元。”要想成为一名令人民满意的教师，首先要热爱教师这一职业，时时精神饱满，处处充满激情。激情是工作的动力，是生活的支柱。充满激情的课堂，能充分调动学生的积极性、自觉性和主动性，充满激情的课堂是生动课堂必要条件之一。没有激情的课堂死气沉沉，枯燥无味，难以出彩。梁任公的一次激情上课，让梁实秋久久难忘；著名特级教师魏书生一到讲台，便激情四射，因此课堂精彩迭出，亮点多多。充满激情的教师，会认真对待每一节课，从课前的认真准备，到课后的积极反思，都贯穿了极大的热情。

有激情的教师热爱职业，更有一颗爱生之心。爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。 因此教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。爱学生，要尊重学生的独立人格。哲学家爱默生说过：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”教师关爱学生，要做到诲人不倦，无微不至。爱是教育的灵魂，爱是师德的核。教师对学生的爱

是一种特殊的情感，是一种无私的爱。

五、教法要高超

著名教育家叶圣陶老先生曾说：“没有教不好的学生，只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动，控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用，教法的运用要灵活多变，具有针对性，突出实用性。不必盲目求新，适合的就是最好的，“不管白猫黑猫，逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法，同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如，古诗背诵时，对于小学生多用形象记忆法，对待中学生多用理解记忆法。

教师要练就扎实的基本功，掌握多种教学方法。既要继承传统的，又要借鉴国外的；既要与时俱进，跟上时代的步伐，掌握现代化教学技术，又要更新储备知识，不断探索新的教学方法。一句话，根据学生实际，选择最适合的、收效最大的方法。

孔子提出的“因材施教”和“启发式”方法，仍是我们教学方法的精华，我们要学会创造性地使用。

六、生活要高雅

教师是教育人的职业，教师是社会崇尚的职业，教师是社会关注的职业。它具有其他职业不可替代的独立特性。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。教师既要教书，又要育人，时时处处都要为人师表。教师的示范作用不仅仅局限于课堂与校园，他们的一言一行，一举一动都将对他人和社会产生影响。孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不行。”所以教师要特别注意自己的言行举止，作为一名令人民满意的教师要有良好的生活习惯，高雅的生活情趣。陶行知也认为教师的全部工作就是为人师表。

学高为师，身正为范。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重

教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。作为人民教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。因此，教师要自觉抵制极端个人主义、拜金主义、玩乐主义等各种不良思想的侵蚀，要坚决摆脱庸俗低级无聊的生活情调。

有位教育家说过，做一个合格的教师并非易事，而做一名令人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为人民教育工作者，只要我们忠诚党的教育事业，树立崇高的品德，努力学习，锐意进取，严以律己，爱岗敬业，一定不会辜负党和人民的重托，一定会为推动我国教育事业又好又快发展做出突出的贡献。

做一名好人季羡林篇三
《做有人格魅力的人民教师》

做有人格魅力的人民教师

赫章县河镇乡花坭小学 朱绍华

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。勤勤恳恳地工作；默默无闻地奉献。这些皆是教师职业的写照。随着社会的发展，生活水平的不断提高，现在教师的职业越来越成为当今社会普遍关注的焦点，各级政府领导、家长及学生对我们教师的期望很高很高，希望我们的课堂绚烂又平实，中看又中用；希望我们的教育无可挑剔、无懈可击；希望我们把教育搞得让整个社会都满意；由此一来，我们的老师简直就是在夹缝中求生存，是‚带着镣铐跳舞‛，还要把这个舞跳得让人得到一种美的享受。所以，教育主管部门和学校领导对老师都管得严，要求高。雨果说得好‚花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。‛当我以一个老师的身份站在孩子们面前的时候，看着他们渴求知识的眼睛，兴奋、激动的情绪交织在一起，但同时也感觉到压在我肩膀上的担子是如此之重。身为一名人民教师所肩负的是对一代人的使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。作为教师的我们要在日常生活中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。‚学高为师，身正为范‛，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。经过十年来的教学实践，我认为要让我们成长为合格的人民教师，不负‚太阳底下最光辉的职业‛称号，我们应该做到：

一、爱岗敬业，全心全意投入到教育教学工作中。

在这里我不想说太多的大道理，作为我们选择了教师这个职业，就不要怨天尤人，要热爱自己的工作岗位，全心全意地投入到教育教学工作中，不和别的的单位比工资或者福利待遇。人生的生存价值和目标不同，追求也不一样。不如我们学校的很多老师就是很好的例子，他们总是认为自己没有人关心，没有人过问，干好和干坏都没有人知道，也不会有人理解，领导从来不过问，所以工作的随意性就特别大，工作的积极性也就差了不少，（因为我们学校的地理位置差，工作环境相对在同

类学校中最艰苦，而我们学校的多数老师又因为某些原因，从条件好的学校调到我们学校工作，所以思想上就很不平衡。总认为反正都已经到花坭了，看你还能把我调到云南去不成，所以是怨气满天啊）。我作为一个学校刚任命的负责人，很多时候真的不知道怎么给他们解释，也无从解释。不过我自己不成熟地认为，我们作为一个教师，其实做的就是一个良心工程，我想如果自己不认真的话，真的很对不起教室里几十双渴求知识的眼睛。再说，如果下面坐着的孩子是自己的娃娃又或者是兄弟姐妹的话，请问我们作何感想？退一万步想，只要我们做出了成绩，上天多每一个人都是公平的。我们将会赢得社会、学生及家长的赞同。当我们某天调走了或者不干教师这行了，让别人也不要在我们后面指着脊背骂，说某某把我家娃娃教坏了等难听的话。要让我们的学生喜欢我们、家长舌不得我们，至少有那么一份发自内心的真挚情感和那个留在百姓心中铭记千年万古的口碑。

只有忠于教育事业，才能从内心深处激发热爱教育事业，热爱学生的道德情感，自己克服工作中出现的种种矛盾和困难，并根据师德的评判标准来修正自己的不良行为。做到即使在没有人监督的情况下，也能自觉遵守师德规范。我们相信老师的高尚师德不是自发产生的，而是在教育实践中努力加强师德修养和自觉接受师德教育的结果。我们会树立正确的人生观和职业理想。当一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举，其一生是平凡的，但是教育事业关系民族千秋的大业，千千万万的青少年成为有用人才离不开教师的辛勤教育。我们拥有职业自豪感，站在这个讲台上，我们就是要把自己的人生价值定位在忠于人民的教育事业之上。

二、师德要高尚，还需要及时充电。

教育是文明之母，教师是教育之本。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣职责。江泽民曾指出：‚老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。‛作为一名新世纪的教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛的高尚人格，在学生的心中树立了一

座晶莹的师德丰碑。苏霍姆林斯基曾经说过：‚为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。‛我国古代散文家韩愈曾说：‚师者，所以传道受业解惑也。‛教师是人类文明的传承者，是培育人才的园丁。广博的知识是课堂内容丰富的前提，也是吸引学生的重要砝码。鲁迅、闻一多、朱自清、胡适、季羡林等大师都曾在大学任教，给他们的学生留下了难忘的印象。

并不是每位教师都具有高深渊博的知识，那么如何增长自己的知识呢？我们不能做啃老族，不思进取。我们在传授给学生知识的时候，不是只给学生一碗水，那如果老师的这一桶倒完了怎么办呢？所以还得不断充电。现在的学习方式很多，例如报纸、网络、电视等都是我们学习的好途径，只要我们持之以恒，做一个有心学习的人，处处留心，时时积累，定会汇聚成知识的海洋。

三、互相尊重，平等对待每一个学生。

热爱学生是师德的基本要求。在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。学生在校学习期间除了学庭成员外，接触最多的要算是老师了。所以学生对社会上人与人之间的关系的感受，很大程度受上与老师关系的影响很大。教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。相反，如果教师体罚、敌视学生，会使他们从小养成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品质。在日常工作中，教师喜欢听话的、聪明的学生是容易的，但要热爱淘气的、不够聪明的、有这样那样过错行为的学生却不容易。诚然，后进生对教师的教学带来了许多困难，转变后进生也不是一朝一夕的事，需要老师付出更多的爱心和精力、并且需要平等地对待每一位学生。作为教师，我们的工作不是挑学生，而是去面对一个个不同的学生，通过我们的工作去发展他们，提高他们，培养他们。后进生就像一棵长偏了的小树一样，要把他们扶正，让其积极、健康、茁壮成长。

四、情绪要高涨，要有一颗热爱学生的心。

‚三百六十行，行行出状元。‛要想成为一名令人民满意的教师，首先要热爱教师这一职业，时时精神饱满，处处充满激情。激情是工作的动力，是生活的支柱。充满激情的课堂，能充分调动学生的积极性、

自觉性和主动性，充满激情的课堂是生动课堂必要条件之一。没有激情的课堂死气沉沉，枯燥无味，难以出彩。梁任公的一次激情上课，让梁实秋久久难忘；著名特级教师魏书生一到讲台，便激情四射，因此课堂精彩迭出，亮点多多。充满激情的教师，会认真对待每一节课，从课前的认真准备，到课后的积极反思，都贯穿了极大的热情。

有激情的教师热爱职业，更有一颗爱生之心。爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。 因此教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。爱学生，要尊重学生的独立人格。哲学家爱默生说过：‚教育成功的秘诀在于尊重学生。‛教师关爱学生，要做到诲人不倦，无微不至。爱是教育的灵魂，爱是师德的核。教师对学生的爱是一种特殊的情感，是一种无私的爱。

真正做一名有人格魅力的人民教师！

参考资料：

1、 文章 正身立本 做人民满意的教师

2、 文章 怎样做一名令人民满意的教师

3、 文章 做一名幸福的人民教师 刘萍

做一名好人季羡林篇四
《切实加强“四种品质”修养永葆党员干部蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气》

作者简介:崔方成,中共党员、大学文化,十数年军旅生涯,转业后历任过东营、济宁烟草主要负责人,现任威海市烟草专卖局、山东威海烟草有限公司党委书记、局长、总经理,所著述的《仁和文化与企业管理》一书2007年获中企联优秀企业文化论文大奖,2010年被评为全国企业文化先进人物。

今年是中国共产党成立九十周年,也是“十二五”开局之年。顺利实现“十二五”规划确定的奋斗目标和行业发展上水平的任务,我们的党员干部队伍起着关键性作用。新形势下出现的新情况、新问题,对党员干部提出了新要求。切实加强“四种品质”修养,进一步提高党员干部的公信力和战斗力,是每个党员干部的立身之本,是当前加强党员干部队伍建设面临的新课题。

何为“四种品质”?即政治品质、人格品质、责任品质和廉政品质。长期的实践经验告诉我们,党员干部队伍的“四品”修养,对党和人民事业的发展极其重要。每名党员干部的品质如何,直接影响着党在人民心目中的形象,关系着我们党的先进性是否恒久保持,我们的事业是否能够科学健康地发展,我们的团队是否更加有力有为。这是一个关系我们党的执政地位乃至生死存亡的严肃课题。

作为有幸在烟草行业耕耘的威海烟草人,对“四品”有着更深的觉悟:要提升践行“两个至上”的质量,实现卷烟上水平的目标,“四品”修养教育工程的启动和实施,迫在眉睫,时不我待。只有“四品”修养教育大见成效,我们的党员干部的战斗力和公信力才会不断提升。“四品”修养不仅是“威烟人”的核心竞争力,更是“威烟人”的命根子。

政治清醒 党性坚定

政治品质是人们在从事社会政治活动、经济活动中,长期培育和磨砺出的一种优秀品格,是个人的政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰、政治水平的综合表现,是一个人综合品质的核心,是党员干部灵魂中的灵魂。加强政治品质修养,就是要求党员干部把政治品质作为综合素质的核心,坚定理想、信念、信仰。始终保持政治上的清醒和坚定,树立共产主义信念,坚持正确的政治立场和政治方向,以国家兴亡、事业发展为己任,自觉忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于岗位,做到言而有信、言行一致,襟怀坦白、胸怀大局,光明磊落、是非分明,处处为人表率,以优良的政治品质赢得社会和群众的信赖。政治品质决定一个政党的命运,决定一个人的人生。一个人如果这方面出了问题,轻则立场摇摆、迷失方向,重则会逐步走向堕落。反观历史,政治人物一旦阳奉阴违,那就会堕为不折不扣的政客。这类人虽只是极少数,但对社会的危害却不可小视。在当下的社会转型期,不注重政治品质修养,不履行使命的人和事并不少见。有些人为达到满足私欲的目的,往往当面一套,背后一套,嘴上说一套,实际做的是另一套,台上讲大道理头头是道,实际行动却与党员干部的职责要求背道而驰。这些人一旦事发,国家或集体所遭受的损失往往难以挽回,党的形象、团队的形象也会遭到极大的损害。可见一个人的政治品质出了问题,是多么可怕。人们常说的诸如“一只老鼠坏一锅汤”的俗话,的确不无道理。

我们说,政治品质是人的综合品质的核心,还在于它有着强烈的价值趋向。首先,从人的素质结构看,以理想、信念、世界观、人生观、价值观、权力观、情感、情操为基本元素的政治品质,是最具内定力和辐射力的核心内容。其次,从社会对人的需要来看,人们最看重的是人

的政治品质。在一般情况下,如果一个人的政治品质不好,无论其他方面多么有才,多么冒尖,往往会遭到一票否决。正如孔子所说的“道不同,不相为谋”,由于你的“不融入”或对人对事的态度,人们害怕你、抵触你、讨厌你、反对你,甚至始终将你定位于主流群体的对立面。

当然,政治品质是可以提升的,政治立场也是可以改变的,这就是我们倡导和强化政治品质修养的根本缘由。借用刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中的一句话:“不要把自己看做是不变的、完美的、神圣的,不需要改造的、不可能改造的。我们提出在社会斗争中改造自己的任务,这不是侮辱自己,而是社会发展的客观规律的要求。”因此,面对时代赋予我们的使命,面对上级党组织交予我们的职责,面对企业发展的需要,我们威海烟草人特别是党员干部,要常备“冷水”来洗头,始终保持清醒的头脑。要不断认识自己、改造自己、完善自己、提升自己、成就自己,做一名政治坚定、品质优秀、工作出色的人,这就是我们加强政治品质修养的基本路线图。

一是要自觉加强学习,进一步提高政治素养。就提高政治素养方面,理论武装至关重要。理论素质的高低往往决定着一个人政治品质的优次,所以,加强政治理论学习事关重大。带着问题学,利用党委中心组学习、专题研讨、社会调研、自学等形式,在解放思想上下功夫；突出重点学,在解决“短板上”下功夫；围绕如何发展这一中心课题学,在开拓创新上下功夫。要牢固树立“学则立、学则进、学则强、学则优”的观念,在学习上注意三个“要不得”,即形式主义要不得,被动应付要不得,虚假马虎要不得。切记一个道理:在学习上既没有捷径可走,也没有任何替代品可言。这就要求大家在“学”字上求真,即“真地学、得真学、学得真”；在“用”上求实,即“不空谈、空不谈、不谈空”,倡导实抓、抓实,实管、管实,实干、干实,追求实效,多出实益。

二是要加强党性锻炼,进一步提高党性修养。做一名合格的党员干部,要牢记党的宗旨,强化党性意识,坚定理想信念,永葆共产党员的政治本色。看一名党员是否有较高的政治修养,不仅看他是否有“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公仆意识,还要看他是否具有“出淤泥而不染”的意志和境界,更要看其讲党性、重品行、作表率、树形象的实际行动。政治是什么?政治是民生,政治是发展,关注民生、科学发展是最大的政治,国家的前途和命运是最大的政治。所以,我们共产党人讲政治,就是要维护国家的前途和命运,始终保持政治上的清醒和党性的坚定,善于从政治角度观察和处理问题,在思想上、方略上、行动上始终与上级党组织保持高度一致,自觉接受并主动争取上级党组织的领导,同时要严格遵守政治纪律、政治原则；要忠诚于党和人民,忠诚于我们的事业,忠诚于我们的团队,忠诚于我们的岗位,做到言而有信、言行一致、真心诚意、尽心尽力；要从点滴做起,从实际出发,本着大处着眼,小处入手的原则,自觉在每一件事、每个环节上锤炼自己,提升自己的党性修养。

三是要坚定信心和信念,始终胸怀远大理想。作为烟草行业的一名党员干部,讲政治就要自觉维护《专卖法》,维护烟草专卖体制,就要自觉践行“两个利益至上”,就要心系国家,心系行业发展,心系干部职工的疾苦,心系消费者和零售户,作为产烟区还要心系烟农,以此作为思想和行动上的准则。党员干部的政治修养,既体现在想干事、能干事、干成事上,也体现在遇到困难、挫折,甚至委屈时不放弃、不离弃、不抛弃上。从社会上以及我们的企业内部看,有些党员干部不注重政治修养,只要“不合我意”就牢骚满腹,消极怠工；一遇挫折或困境就灰心丧气,不顾大局,自暴自弃,甚至破罐子破摔。大量的事例告诉我们:困境和委屈如同一面镜子,很

能反映出一个人的修养水平,这就是我以前曾讲过的“委屈面前见胸怀,见党性,更见耐力与担当”的坚韧境界。在此,需要提醒的是:遇到某种困境和挫折,甚至磨难,是好事,更是一种考验,这种考验在铁匠师傅那里叫“淬火”,能否经得住这种生命之“淬”,关键看你是否是一块好钢的料子。退一步说,就算我们真的遭遇了不公,那也应该尽最大可能地昂首挺胸做人,最大限度地放开手脚做事。这就叫“耐得住委屈,百事可做。”

四是要坚持自律自奋,规范行为与习惯养成。孔子说:“政者,正也。”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”领导班子和领导干部要做到潜心做事,忠厚做人,精诚团结,互助合作,主动搞好传帮带。要相互搭台补台,做到思想上合心,言谈上合调,工作上合力,行动上合拍。山东威海烟草有限公司的党员干部要带头履行企业“四同”使命(与国家同兴旺、与社会同进步、与行业同发展、与员工同成长),严格按照“文明、礼貌、合规、热情、得体、大方”和“正确对待组织、正确对待利益、正确对待意见、正确对待荣誉、正确对待别人、正确对待自己”的基本行为要求,成为打造责任威烟、活力威烟、和谐威烟的骨干,作弘扬团队精神的表率。作为党员干部,要常怀律己之心,常除非分之想,常寻自身之过,在“一日三省吾身”中升华,不断提高自我省察、自我矫正、自我约束、自我发奋的境界和能力,努力使自己的言行符合党规政纪,符合职业道德和行为规范要求。

总之,政治品质是党员干部的核心品质、第一品质。提高政治品质修养是全体威海烟草人,特别是党员干部的第一要务、第一责任。

人格高尚 诚实做人

人格是一个人的内在修养与外在影响力的总和,是一个人最宝贵的“无形资产”。良好的人格是事业成功的根基。加强人格品质修养,一是要全心全意,全面修德,注重个人的社会公德、职业道德、家庭美德修养,自觉维护行业和企业形象,维护安定幸福的良好环境,讲诚信、讲良心,心胸宽广,维护团结,常怀包容之心、感恩之心,以德服人,以诚待人；二是要自尊、自爱、自重、自信,认真修心、修业、修行,将自己的聪明才智用于我们正在从事的伟业之中；三是要心存高远,脚踏实地,不畏时艰,坚守理想和意志,不断开拓进取,为群众作出表率,成为群众的带头人、知心人、引路人。

人格品质的基本要素有三,即道德品质、智力品质和意志品质。归根到底,就是做到诚实、诚信、可靠、可信、可交、可用。

(一)要提升道德品质

所谓道德品质,是人们在处理与自然、社会关系中所持的基本态度、行为,特别是在利己或利他的倾向、选择过程中,所体现出来的一种特质。历史告诉我们:道德的力量是巨大的,正如中央首长讲的,道德的力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。现实让我们悟到,作为一种品质,作为一个人,既有他的本质属性,又有可变属性；既有隐性,又有显性；既有下滑可能,又有上升空间。今天我们努力的方向就是让每一个人的道德素质得到提高。国学大师季羡林曾发出过“据我观察,坏人是很难变成好人的”心声,他强调了劣质人格的顽固性。那么好人是否会很难变成坏人呢?我看倒是恰恰相反,人格一旦滑坡,就往往很难收手。当然,好人和坏人是很难界定的。在日常生活中,人们为什么总喜欢用“德性”去界定好人、坏人?就是因为道德是人格品质的核心支撑。说这人坏,首先是道德败坏,心术不正,极端自私,比如《水浒传》里的高俅、王伦等；说那个人好,首先是道德高尚,刚正不阿,光明磊落,比如林

冲、鲁智深等。但是在现实生活中却往往不会体现得那么泾渭分明,这就需要我们的党员干部练就一双明辨是非的眼睛。

对道德优劣问题,其实应该以底线为界。一旦突破了道德底线,其性质就会随之而改变。这个底线,我称之为道德冰点。最近,国务院领导对社会道德滑坡问题作过论述,并强调了加强道德修养、提升道德素质的迫切性,这就为我们所有党员干部提出了一个严峻的课题:道德滑坡将会给当代中国带来什么样的灾难?大家知道,十年文革的文化道德滑坡,导致中国经济几近崩溃；今日的经济道德滑坡,如三鹿奶粉、双汇瘦肉精、假医假药、毒蔬菜等案例,则强迫社会承受切肤之痛。无论是文化道德、经济道德,还是社会道德,只要我们坚守道德底线,不去触碰道德冰点,凭良心做人做事,自觉添柴以提升社会或企业的道德暖度,我们这个社会就大有希望,我们的事业就会有大的发展。衡量这一暖度的唯一标准,就是看大家是否坚决抵制各种诱惑,树立阳光公正无私的品格,做到胸怀坦荡做人、满腔热情为人、扎扎实实干事、无怨无悔奉献。这对党员干部,既是一种考验,又是一种历练。

我们要学习和传承孟子推崇的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”和屈原的“独立不迁”精神品格,对是非曲直旗帜鲜明,弘扬理想道德,摒弃不良道德；对唯利是图、见风使舵、私欲膨胀、口心不一的人,坚决抵制,决不迁就。要努力做到让道德优良者有位、有利、有权、有威信；让道德不良者无任何市场。对后者,还要下大力气通过整改学习和帮助,激励他们自我剖析,尽快转变,自立向上,在道德品质修养上打一个翻身仗,尽快从不良步入优良,从狭隘走向高尚,这也算一个功在眼前、利在后世的拯救工程。

(二)要提升智力品质

所谓智力品质,是人们在认知方面的品质表现。智力品质代表着一个人的文化素养。这就告诉人们,人格品质优良并不是只有一个心地善良、不想做坏事或不去做坏事的概念,而是要有分辨哪是好事哪是坏事的智慧和做好事、做好人的追求,以及愿做事、能做事、敢做事、做成事的智慧和能力。这里有个正道歪道的问题。何为正道?老子认为,天人合一,即顺乎自然以行,为正道；反乎自然以行,为歪道。此时,大家也许会忆起毛主席在《纪念白求恩》一文中对国人、特别是对共产党人的殷切期望:“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”同时也会记起中央领导对党员干部“干干净净做事,清清白白做人”和“做官先做人,万事民为先”的要求。这是对“正道”二字的最确切的答案,同时也是对“优秀人格品质”最准确的诠释。近几年来,我们为提升企业品格和形象,领导带头,全员参与,大力开展了企业文化建设,较快地提高了威烟人的素质水平和社会美誉度。为此,省局(公司)党组和威海市委、市政府都给予了我们充分肯定,社会也给了我们较高的评价。这是对我们的鞭策、激励和厚爱。我还是那句老话,社会再浮躁我们一定不可堕入浮躁,我们要一如既往地沉下心、铺下身去做我们应该做和必须做的事；我们管不了社会,可我们能够管得住自己的团队；我们管不了他人,但我们可以管得住自己以及自己的家人。作为干部,为官一任,就要造福一方。我们都必须持有强烈的事业心和责任感,这样才能投身其中,并乐此不疲；要有勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,这样才能身先士卒,凝聚人心；要把群众评价作为自身修养的参照物,时刻怀揣一把“心灵的剪刀”,不时地修剪一下自己的私心杂念和盲动浮躁。只要把自己的人生轨迹同践行“两个至上”有机融合,就会有精彩亮丽的人生,就会有充实无憾的人生。作为普通党员,要自尊、自爱、自重,不屈从权力和权威,不去做那些低三下四的

事,不去做那些有损人格的事。要胸怀理想,开拓进取,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作奉献,用自己的诚心、用自己的行动去感召人、去团结人、去鼓舞人。

(三)要提升意志品质

所谓意志品质,就是人们在确定和实现人生、事业目标过程中所展示的自觉性、果断性、自制性和坚韧性等方面的价值表现。基本分为两个阶段:一是确定意志阶段,做到志向远大、实事求是、提升境界；二是实现意志阶段,做到坚定目标、坚持推进、自省自励、忍耐克己,学习“滴水石穿终不悔、万折必东不回头”的坚贞品格,敢于拼搏,决不放弃。作为党员干部,要把自己的发展同党的事业紧密联系起来,同人民的福祉紧密联系起来,同个人的荣辱紧密联系起来,做到和谐统一；要“讲责任、讲奉献、讲纪律”,实事求是,刚正不阿,应对挑战,迎难而上；要坐得端,行得正,立得直,卧得安,处处为人表率；要是非分明,爱憎分明,不见风使舵、投机取巧、明哲保身。古语道:劳谦虚己,则附之者众；骄慢倨傲,则去之者多。所以,一名优秀的党员干部还要时刻保持谦虚谨慎的态度,以真诚的情感凝聚人心,鼓舞士气,做到以诚待人、平易近人,放下“官”架子,丢掉“官”脾气,与群众打成一片,到基层找真理,寻真知,倾听他们的意见,了解他们的实情,做关心群众、爱护群众、尊重群众、理解群众的明官,不做打官腔、搞花样、心唯上的浮官。要以优良的意志品质赢得职工群众的信赖,成为群众的贴心人、带头人、知心人、引路人,当好人民的“孺子牛”。要坚持务实务本,综合看人,今后党委考察使用干部,既要听你怎样说的,更要看你如何做的,做到什么程度。如果是因能力问题没有将事情办好,可以多鼓励、少批评、适度宽容；如果是因为不真心、不用心、不专心而导致失误或将事情搞砸了,对不起,那就不仅仅是批评的问题,而是不打折扣地给予严肃处理。

总之,理想的人格品质是道德品质、智力品质、意志品质的和谐统一,是人们取得成功的基石。下一步,要将人格文化纳入到威海烟草的“海浪”文化之中,具体可以这样归纳:大海精神是融,“海浪”文化是情,“浪花”服务品牌是行,人格品质文化就是我们威烟人的命。党委一班人和广大党员干部要率先垂范,以身作则,树立榜样；全体党员与基层党组织要发挥旗帜和战斗堡垒的作用,塑造优秀的人格品质,提高执行力和执行能力,不断开创各项工作的新局面。 勇于担当 自觉奉献

“责任”二字,不难理解,主要是指分内应该做的事、应该承担的事、必须要做的事。加强责任品质修养就是要具有高度的责任感、强烈的事业心和无私奉献的精神,敢于担责、勇于尽责、认真负责、自觉接受问责,牢固树立“责任重如山、责任大似天”的意识,建立起组织和个人的责任价值观。责任体现在意识和境界上,就是想干事；责任体现在能力和水平上,就是能干事；责任体现在目标和效果上,就是干成事；责任体现在纪律和操守上,就是不惹事和不出事。责任不仅提升品质,成就品质,责任自身也已经上升为一种品质。我之所以将责任归于品质范畴,是看到了现实中因不负责任而酿造出的悲剧太可怕了。大家知道,任何物品只有注入一种责任,才算得上“品”,没有责任注入或较少注入的物品仍是“物”。同理,没有责任注入或注入不到位的品质也绝不会是纯粹的品质,充其量也就算是次品或劣质物。

(一)强化责任品质修养是历史经验给我们的深刻启迪。英国前首相丘吉尔有一句至理名言:成为伟大,其代价就是责任。美国思想家门肯也曾感慨:人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。伟大和奇迹均来自于责任,这是对责任最精辟的注解。如果以此来解释中国共产党创造的伟大奇迹,那是再贴切不过了。小米加步枪赶走了日本侵略者；布鞋加小推车推

做一名好人季羡林篇五
《切实加强“四种品质”修养永葆党员干部蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气(完整版)》

切实加强“四种品质”修养

永葆党员干部蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气

今年是中国共产党成立九十周年,也是“十二五”开局之年。顺利实现“十二五”规划确定的奋斗目标和行业发展上水平的任务,我们的党员干部队伍起着关键性作用。新形势下出现的新情况、新问题,对党员干部提出了新要求。切实加强“四种品质”修养,进一步提高党员干部的公信力和战斗力,是每个党员干部的立身之本,是当前加强党员干部队伍建设面临的新课题。

何为“四种品质”？即政治品质、人格品质、责任品质和廉政品质。长期的实践经验告诉我们,党员干部队伍的“四品”修养,对党和人民事业的发展极其重要。每名党员干部的品质如何,直接影响着党在人民心目中的形象,关系着我们党的先进性是否恒久保持,我们的事业是否能够科学健康地发展,我们的团队是否更加有力有为。这是一个关系我们党的执政地位乃至生死存亡的严肃课题。

作为有幸在烟草行业耕耘的威海烟草人,对“四品”有着更深的觉悟:要提升践行“两个至上”的质量,实现卷烟上水平的目标,“四品”修养教育工程的启动和实施,迫在眉睫,时不我待。只有“四品”修养教育大见成效,我们的党员干部的战斗力和公信力才会不断提升。“四品”修养不仅是“威烟人”的核心竞争力,更是“威烟人”的命根子。

政治清醒 党性坚定

政治品质是人们在从事社会政治活动、经济活动中,长期培育和磨砺出的一种优秀品格,是个人的政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰、政治水平的综合表现,是一个人综合品质的核心,是党员干部灵魂中的灵魂。加强政治品质修养,就是要求党员干部把政治品质作为综合素质的核心,坚定理想、信念、信仰。始终保持政治上的清醒和坚定,树立共产主义信念,坚持正确的政治立场和政治方向,以国家兴亡、事业发展为己任,自觉忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于岗位,做到言而有信、言行一致,襟怀坦白、胸怀大局,光明磊落、是非分明,处处为人表率,以优良的政治品质赢得社会和群众的信赖。政治品质决定一个政党的命运,决定一个人的人生。一个人如果这方面出了问题,轻则立场摇摆、迷失方向,重则会逐步走向堕落。反观历史,政治人物一旦阳奉阴违,那就会堕为不折不扣的政客。这类人虽只是极少数,但对社会的危害却不可小视。在当下的社会转型期,不注重政治品质修养,不履行使命的人和事并不少见。有些人为达到满足私欲的目的,往往当面一套,背后一套,嘴上说一套,实际做的是另一套,台上讲大道理头头是道,实际行动却与党员干部的职责要求背道而驰。这些人一旦事发,国家或集体所遭受的损失往往难以挽回,党的形象、团队的形象也会遭到极大的损害。可见一个人的政治品质出了问题,是多么可怕。人们常说的诸如“一只老鼠坏一锅汤”的俗话,的确不无道理。

我们说,政治品质是人的综合品质的核心,还在于它有着强烈的价值趋向。首先,从人的素质结构看,以理想、信念、世界观、人生观、价值观、权力观、情感、情操为基本元素的政治品质,是最具内定力和辐射力的核心内容。其次,从社会对人的需要来看,人们最看重的是人的政治品质。在一般情况下,如果一个人的政治品质不好,无论其他方面多么有才,多么冒尖,往往会遭到一票否决。正如孔子所说的“道不同,不相为谋”,由于你的“不融入”或对人对事的态度,人们害怕你、抵触你、讨厌你、反对你,甚至始终将你定位于主流群体的对立面。

当然,政治品质是可以提升的,政治立场也是可以改变的,这就是我们倡导和强化政治品质修养的根本缘由。借用刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中的一句话:“不要把自己看做是不变的、完美的、神圣的,不需要改造的、不可能改造的。我们提出在社会斗争中改造自己的任务,这不是侮辱自己,而是社会发展的客观规律的要求。”因此,面对时代赋予我们的使命,面对上级党组织交予我们的职责,面对企业发展的需要,我们威海烟草人特别是党员干部,要常备“冷水”来洗头,始终保持清醒的头脑。要不断认识自己、改造自己、完善自己、提升自己、成就自己,做一名政治坚定、品质优秀、工作出色的人,这就是我们加强政治品质修养的基本路线图。

一是要自觉加强学习,进一步提高政治素养。就提高政治素养方面,理论武装至关重要。理论素质的高低往往决定着一个人政治品质的优次,所以,加强政治理论学习事关重大。带着问题学,利用党委中心组学习、专题研讨、社会调研、自学等形式,在解放思想上下功夫；突出重点学,在解决“短板上”下功夫；围绕如何发展这一中心课题学,在开拓创新上下功夫。要牢固树立“学则立、学则进、学则强、学则优”的观念,在学习上注意三个“要不得”,即形式主义要不得,被动应付要不得,虚假马虎要不得。切记一个道理:在学习上既没有捷径可走,也没有任何替代品可言。这就要求大家在“学”字上求真,即“真地学、得真学、学得真”；在“用”上求实,即“不空谈、空不谈、不谈空”,倡导实抓、抓实,实管、管实,实干、干实,追求实效,多出实益。

二是要加强党性锻炼,进一步提高党性修养。做一名合格的党员干部,要牢记党的宗旨,强化党性意识,坚定理想信念,永葆共产党员的政治本色。看一名党员是否有较高的政治修养,不仅看他是否有“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公仆意识,还要看他是否具有“出淤泥而不染”的意志和境界,更要看其讲党性、重品行、作表率、树形象的实际行动。政治是什么?政治是民生,政治是发展,关注民生、科学发展是最大的政治,国家的前途和命运是最大的政治。所以,我们共产党人讲政治,就是要维护国家的前途和命运,始终保持政治上的清醒和党性的坚定,善于从政治角度观察和处理问题,在思想上、方略上、行动上始终与上级党组织保持高度一致,自觉接受并主动争取上级党组织的领导,同时要严格遵守政治纪律、政治原则；要忠诚于党和人民,忠诚于我们的事业,忠诚于我们的团队,忠诚于我们的岗位,做到言而有信、言行一致、真心诚意、尽心尽力；要从

点滴做起,从实际出发,本着大处着眼,小处入手的原则,自觉在每一件事、每个环节上锤炼自己,提升自己的党性修养。

三是要坚定信心和信念,始终胸怀远大理想。作为烟草行业的一名党员干部,讲政治就要自觉维护《专卖法》,维护烟草专卖体制,就要自觉践行“两个利益至上”,就要心系国家,心系行业发展,心系干部职工的疾苦,心系消费者和零售户,作为产烟区还要心系烟农,以此作为思想和行动上的准则。党员干部的政治修养,既体现在想干事、能干事、干成事上,也体现在遇到困难、挫折,甚至委屈时不放弃、不离弃、不抛弃上。从社会上以及我们的企业内部看,有些党员干部不注重政治修养,只要“不合我意”就牢骚满腹,消极怠工；一遇挫折或困境就灰心丧气,不顾大局,自暴自弃,甚至破罐子破摔。大量的事例告诉我们:困境和委屈如同一面镜子,很能反映出一个人的修养水平,这就是我以前曾讲过的“委屈面前见胸怀,见党性,更见耐力与担当”的坚韧境界。在此,需要提醒的是:遇到某种困境和挫折,甚至磨难,是好事,更是一种考验,这种考验在铁匠师傅那里叫“淬火”,能否经得住这种生命之“淬”,关键看你是否是一块好钢的料子。退一步说,就算我们真的遭遇了不公,那也应该尽最大可能地昂首挺胸做人,最大限度地放开手脚做事。这就叫“耐得住委屈,百事可做。

四是要坚持自律自奋,规范行为与习惯养成。孔子说:“政者,正也。”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”领导班子和领导干部要做到潜心做事,忠厚做人,精诚团结,互助合作,主动搞好传帮带。要相互搭台补台,做到思想上合心,言谈上合调,工作上合力,行动上合拍。山东威海烟草有限公司的党员干部要带头履行企业“四同”使命(与国家同兴旺、与社会同进步、与行业同发展、与员工同成长),严格按照“文明、礼貌、合规、热情、得体、大方”和“正确对待组织、正确对待利益、正确对待意见、正确对待荣誉、正确对待别人、正确对待自己”的基本行为要求,成为打造责任威烟、活力威烟、和谐威烟的骨干,作弘扬团队精神的表率。作为党员干部,要常怀律己之心,常除非分之想,常寻自身之过,在“一日三省吾身”中升华,不断提高自我省察、自我矫正、自我约束、自我发奋的境界和能力,努力使自己的言行符合党规政纪,符合职业道德和行为规范要求。

总之,政治品质是党员干部的核心品质、第一品质。提高政治品质修养是全体威海烟草人,特别是党员干部的第一要务、第一责任。

人格高尚 诚实做人

人格是一个人的内在修养与外在影响力的总和,是一个人最宝贵的“无形资产”。良好的人格是事业成功的根基。加强人格品质修养,一是要全心全意,全面修德,注重个人的社会公德、职业道德、家庭美德修养,自觉维护行业和企业形象,维护安定幸福的良好环境,讲诚信、讲良心,心胸宽广,维护团结,常怀包容之心、感恩之心,以德服人,以诚待人；二是要自尊、自爱、自重、自信,认真修心、修业、修行,将自己的聪明才智用于我们正在从事的伟业之中；三是要心存高远,

脚踏实地,不畏时艰,坚守理想和意志,不断开拓进取,为群众作出表率,成为群众的带头人、知心人、引路人。

人格品质的基本要素有三,即道德品质、智力品质和意志品质。归根到底,就是做到诚实、诚信、可靠、可信、可交、可用。

(一) 要提升道德品质

所谓道德品质,是人们在处理与自然、社会关系中所持的基本态度、行为,特别是在利己或利他的倾向、选择过程中,所体现出来的一种特质。历史告诉我们:道德的力量是巨大的,正如中央首长讲的,道德的力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。现实让我们悟到,作为一种品质,作为一个人,既有他的本质属性,又有可变属性；既有隐性,又有显性；既有下滑可能,又有上升空间。今天我们努力的方向就是让每一个人的道德素质得到提高。国学大师季羡林曾发出过“据我观察,坏人是很难变成好人的”心声,他强调了劣质人格的顽固性。那么好人是否会很难变成坏人呢?我看倒是恰恰相反,人格一旦滑坡,就往往很难收

手。当然,好人和坏人是很难界定的。在日常生活中,人们为什么总喜欢用“德性”去界定好人、坏人?就是因为道德是人格品质的核心支撑。说这人坏,首先是道德败坏,心术不正,极端自私,比如《水浒传》里的高俅、王伦等；说那个人好,首先是道德高尚,刚正不阿,光明磊落,比如林冲、鲁智深等。但是在现实生活中却往往不会体现得那么泾渭分明,这就需要我们的党员干部练就一双明辨是非的眼睛。

对道德优劣问题,其实应该以底线为界。一旦突破了道德底线,其性质就会随之而改变。这个底线,我称之为道德冰点。最近,国务院领导对社会道德滑坡问题作过论述,并强调了加强道德修养、提升道德素质的迫切性,这就为我们所有党员干部提出了一个严峻的课题:道德滑坡将会给当代中国带来什么样的灾难?大家知道,十年文革的文化道德滑坡,导致中国经济几近崩溃；今日的经济道德滑坡,如三鹿奶粉、双汇瘦肉精、假医假药、毒蔬菜等案例,则强迫社会承受切肤之痛。无论是文化道德、经济道德,还是社会道德,只要我们坚守道德底线,不去触碰道德冰点,凭良心做人做事,自觉添柴以提升社会或企业的道德暖度,我们这个社会就大有希望,我们的事业就会有大的发展。衡量这一暖度的唯一标准,就是看大家是否坚决抵制各种诱惑,树立阳光公正无私的品格,做到胸怀坦荡做人、满腔热情为人、扎扎实实干事、无怨无悔奉献。这对党员干部,既是一种考验,又是一种历练。

我们要学习和传承孟子推崇的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”和屈原的“独立不迁”精神品格,对是非曲直旗帜鲜明,弘扬理想道德,摒弃不良道德；对唯利是图、见风使舵、私欲膨胀、口心不一的人,坚决抵制,决不迁就。要努力做到让道德优良者有位、有利、有权、有威信；让道德不良者无任何市场。对后者,还要下大力气通过整改学习和帮助,激励他们自我剖析,尽快转变,自立向上,在道德品质修养上打一个翻身仗,尽快从不良步入优良,从狭隘走向高尚,这也算一个功在眼前、利在后世的拯救工程。

(二) 要提升智力品质

所谓智力品质,是人们在认知方面的品质表现。智力品质代表着一个人的文化素养。这就告诉人们,人格品质优良并不是只有一个心地善良、不想做坏事或不去做坏事的概念,而是要有分辨哪是好事哪是坏事的智慧和做好事、做好人的追求,以及愿做事、能做事、敢做事、做成事的智慧和能力。这里有个正道歪道的问题。何为正道?老子认为,天人合一,即顺乎自然以行,为正道；反乎自然以行,为歪道。此时,大家也许会忆起毛主席在《纪念白求恩》一文中对国人、特别是对共产党人的殷切期望:“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”同时也会记起中央领导对党员干部“干干净净做事,清清白白做人”和“做官先做人,万事民为先”的要求。这是对“正道”二字的最确切的答案,同时也是对“优秀人格品质”最准确的诠释。近几年来,我们为提升企业品格和形象,领导带头,全员参与,大力开展了企业文化建设,较快地提高了威烟人的素质水平和社会美誉度。为此,省局(公司)党组和威海市委、市政府都给予了我们充分肯定,社会也给了我们较高的评价。这是对我们的鞭策、激励和厚爱。我还是那句老话,社会再浮躁我们一定不可堕入浮躁,我们要一如既往地沉下心、铺下身去做我们应该做和必须做的事；我们管不了社会,可我们能够管得住自己的团队；我们管不了他人,但我们可以管得住自己以及自己的家人。作为干部,为官一任,就要造福一方。我们都必须持有强烈的事业心和责任感,这样才能投身其中,并乐此不疲；要有勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,这样才能身先士卒,凝聚人心；要把群众评价作为自身修养的参照物,时刻怀揣一把“心灵的剪刀”,不时地修剪一下自己的私心杂念和盲动浮躁。只要把自己的人生轨迹同践行“两个至上”有机融合,就会有精彩亮丽的人生,就会有充实无憾的人生。作为普通党员,要自尊、自爱、自重,不屈从权力和权威,不去做那些低三下四的事,不去做那些有损人格的事。要胸怀理想,开拓进取,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作奉献,用自己的诚心、用自己的行动去感召人、去团结人、去鼓舞人。

(三) 要提升意志品质

所谓意志品质,就是人们在确定和实现人生、事业目标过程中所展示的自觉性、果断性、自制性和坚韧性等方面的价值表现。基本分为两个阶段:一是确定意志阶段,做到志向远大、实事求是、提升境界；二是实现意志阶段,做到坚定目标、坚持推进、自省自励、忍耐克己,学习“滴水石穿终不悔、万折必东不回头”的坚贞品格,敢于拼搏,决不放弃。作为党员干部,要把自己的发展同党的事业紧密联系起来,同人民的福祉紧密联系起来,同个人的荣辱紧密联系起来,做到和谐统一；要“讲责任、讲奉献、讲纪律”,实事求是,刚正不阿,应对挑战,迎难而上；要坐得端,行得正,立得直,卧得安,处处为人表率；要是非分明,爱憎分明,不见风使舵、投机取巧、明哲保身。古语道:劳谦虚己,则附之者众；骄慢倨傲,则去之者多。所以,一名优秀的党员干部还要时刻保持谦虚谨慎的态度,以真诚的情感凝聚人心,鼓舞士气,做到以诚待人、平易近人,放下“官”架子,丢掉“官”脾气,

做一名好人季羡林篇六
《做个好老师》

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