小学生一年级手册爸爸妈妈的话

导读：　小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇一《一年级家长手册》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《小学生一年级手册爸爸妈妈的话》，供大家学习参考。

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇一
《一年级家长手册》

绽放幸福，此刻起步

前言：尊敬的家长朋友，您好！在您拿到这份材料之际，我们已和您携手行走在一条辛苦而又幸福的道路上，那就是您孩子的小学之路。我们将继续和您一起陪伴孩子茁壮成长，帮助他，呵护他，指导他，引领他。为了让孩子拥有快乐、成功的学校生活，让我们共同努力，无怨无悔！

从幼儿园到小学，对于孩子而言是个跨越。他们需要学着适应新环境，学习新知识。孩子们会遇到不少困惑，甚至产生还是幼儿园好的思想。这主要有两方面原因导致： 第一、学习方面从幼儿园以玩为主的生活，逐渐过渡为以学习知识为主。便会伴随着各种考核、竞争，不少孩子可能会在记忆和理解上出现困难，家长应予以体谅与帮忙。 第二、集体生活带来的规则和纪律。孩子一下子掉进了规则的海洋，甚至包括走路、说话，在每节课的时间控制上都与幼儿园有着巨大差异，所以父母要帮助孩子尽快适应学校生活，帮助他们了解、熟记并严格按照《小学生日常行为规范》去做。

因此，入学准备工作就变得非常重要！

作为家长要充分意识到入学是孩子成长过程中的一个重要转折，这时他既憧憬着对未来学习的渴望，又伴随着对学习生活方式的改变而产生的心理准备不足的焦虑，因而有些幼儿会产生这种害怕上小学的心理。做家长的应该积极帮助幼儿消除这种焦虑心理，还要重视孩子克服困难、意志坚

强、团结协作、活泼开朗、自我控制、善始善终等良好个性品质的培养，同时家长还应结合孩子的实际情况提出期望，不可过高或过低。

那如何帮孩子做好入学准备呢？入学准备工作主要包括心理准备与物质准备、生活准备和习惯准备。

一、心理准备

家长应首先在心理上让孩子做好充分准备。对于已经习惯了幼儿园轻松随便生活方式的孩子，上学后，学习压力增大，困难增多，在心理上很难马上适应，有的孩子甚至会感到腻烦。这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。可以从正面引导孩子，让他们了解在学校能够学到很多以前不会的知识，激发孩子的求知欲望，使他们对上学充满希望。具体的可以这么做：

1、可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。家长应设法增强其上学欲望，解决他们的疑虑，激发孩子对小学学习的兴趣，强化学习愿望。您可以和孩子探讨：喜欢上学吗？为什么？可以告诉孩子，上学后能读更多的书，学电脑……还会结识更多的新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

2、告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。让孩子明白上小学可以学到很多的知识。小学的老师个个知识都很渊博，个个都很了不起，而且和幼儿园老师一样非常爱孩子，只要肯认真学习还有机会成为光荣的少先队

员，且要有意识地告诉孩子在小学将体验到的种种幼儿园所体验不到的乐趣。

二、物质准备

在重视孩子心理准备的同时，还要为幼儿提供充分的物质准备，为孩子购臵必需的学习用品，教会他们学会自己整理书包。

1、书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小应跟孩子的身高适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒很容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带5支削好的2B的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校) 禁止使用自动铅笔，因为使用自动铅笔非但不利于练字，而且铅芯容易断，很容易分散孩子上课时的注意力。所以，刚入学的学生用传统木制2B铅笔就可以。

5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。包好后在书和本上各写好书名、班级和姓名。每本书孩子都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。

7、垫板：写字时必要用具。

8、家长尽力为孩子创设养成良好行为习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。

孩子的每一件用品都需要标记上名字，以免混淆。 家长要与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程；二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事自己做的习惯。

入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期：孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期：开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上

又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期：开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

三、生活上的准备

1、生活上

（1）生活能力上的培养和逐步过度也是很重要的，平时每天让孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃饭、穿衣、收拾书包，一定要让他自己来。也就是说，孩子完全可以自己做的事情，家长一定不要代替，哪怕做的不够好，是自己劳动得来的就值得鼓励。一次做不好就教，两次，三次，总会有做好的一次，既是锻炼孩子的能力，也是解放了家长。（注重凡事的“第一次”）

（2）还要有一点规则意识，集体生活带来规则和意识（小学生守则）。纪律是大问题，给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则不是限制学生，而是保证你生活得更好：安全、方便。让学生管理自己，遵守规则，（学生犯了错不要怕、急，改了就行，第一次出现错误，就要把它扼杀在“摇篮里”，要知道学生不可能不犯错。）

（3）学生的交往问题。有的孩子害怕生人，不敢与人交往。家长可以：A串门去从来不去的人家，在完全陌生的

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇二
《一年级家长手册》

成都市全兴小学

班 级：

学生姓名：

家长姓名：

联系方式：

家长手册

目 录

1、学校概况

2、致一年级新生家长的一封信

2、学生作息时间表

3、学生一日常规要求

4、学生一日学习须知

5、家长志愿者一日常规

6、家长会记录表

学校概况

成都市全兴小学于2009年8月成立，学校环境优美，设施先进，现有教学班34个，学生1771名。学校教师勤学精湛、勇于创新、乐于奉献，专任教师学历合格率达100%，其中小学高级教师15人，小学一级教师77人；硕士学位3人，大学本科76人，大专学历13人。

一直以来，学校秉承“和而不同 百善孝先 求真践行 各美其美”的办学理念，努力打造“图书馆中的田园学校”，以环境育人为突破口，利用独有的农场、果园、养殖园，探索《田园实践课程》，让孩子亲近自然，认识自我，这成为学校整体育人的一个重要特色，学校田园教育特色被各省级教育报、教育部官方新闻宣传。

作为成都市石笋教育集团的成员单位，建校六年以来，学校的办学水平得到了社会的认可，学校先后被授予“教育部全国特色学校创新科研单位”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省创新教育实验学校”、“成都市优秀少先队”、“成都市示范家长学校”、“金牛区青年文明号”、“金牛区教育系统工作先进单位”等荣誉称号。

致一年级新生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！ 感谢您对我校的信任，把您的宝贝送到我们这个温馨的大家庭中来，相信您的选择是正确的！相信您的孩子加入到我们这个校园后，一定会在一天天的成长中变得更加自信、进取、阳光、快乐！ 由幼儿园到小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。为了让宝贝们更快地适应我校的学习、生活，为了让快乐从一开始就次第绽放，家长朋友们，请跟我来——看看以下这些准备，您做好了吗？

一、思想总动员

假期中，请您找合适的时间正式地和宝贝进行一次谈话。激发他（她）上学的兴趣，解决他们心中存在的疑虑，使孩子对上学满怀兴奋与期盼。千万别说“这下你可玩不成了！”“到学校叫老师收拾去„„”之类的话，那会给孩子心灵蒙上不必要的阴影。您可以告诉孩子，上学后能学会认更多的字，读更多的书，学会讲英语，学会计算，学会唱许多动听的歌，画许多美丽的画„„在那里，你会结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

二、环境大变样

孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。

1、给孩子准备独立的学习小空间。可以是房间的一个角落或单独一个房间，有张属于孩子的小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。

2、为孩子选择好台灯。一般用光线柔和的白炽灯，5－20瓦，左侧取光，灯臂可调整，灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目，开关安全、方便。

3、为孩子创设学习氛围。孩子在做作业的时候，家长一定要给孩子创造一个安静的环境，可以在一旁看书、看报，给孩子一种共同学习的氛围。当孩子做完作业以后，家长在与孩子一同检查作业，教给他检查的方法；孩子有不懂的问题，也在这时进行辅导。

三、学具准备

学生的文具应简洁实用，不带任何娱乐性质，同时注意安全性。

1、书包：大小适中，以能装进16开大的课本为宜。

2、朴素大方装饰少的笔袋1个。

3、铅笔：棱杆HB木制铅笔5支（如中华牌铅笔），头天晚上削好，不要把削笔器带入课堂。

4、橡皮：长条形绘图橡皮。

5、直尺：长约20厘米，透明无花纹，无玩具功能。

6、美术用具：水彩笔（12色）、胶棒、色卡纸。

7、体育用具：合适的运动鞋

四、 习惯早培养

良好的习惯将影响孩子的终生。一年级是孩子习惯养成的关键时期。为了让孩子不输在起跑线上，家长一定要在入学前就重视习惯的培养。您不妨现在就从以下几方面进行培养。

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇三
《小学一年级的成长档案模板(挺好的)》

目 录

1、个人资料

2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语

4、我的综合素质评价档案 5、老师的话 6、我的作品展 7、幸福每一天 8、我的获奖记录

自我介绍：

个人基本情况信息表

孩子

你是我们

心中的宝贝！

孩子

你是我们不变的希望！

孩子

你是我们永远的骄傲！

一天天，一年年，

你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴，

为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，

屈晓柯

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇四
《小学生成长手册》

目 录

1、个人资料

2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语

4、我的综合素质评价档案（一年级） 5、老师的话（一年级评语） 6、我的作品展（一年级） 7、幸福每一天（一年级）

8、我的综合素质评价档案（二年级） 9、老师的话（二年级评语） 10、我的作品展（二年级） 11、幸福每一天（二年级） 12、我的获奖记录

自我介绍：

个人基本情况信息表

孩子

你是我们

心中的宝贝！

孩子

你是我们不变的希望！

孩子

你是我们永远的骄傲！

一天天，一年年，

你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴，

为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，

XXX

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇五
《一年级新生入学手册》

行为规范记我心 文明环保见我行

新 生 规 范 学 习 手 册

1 按时上学

上课了

上课铃，响叮当， 我们快步进课堂。 不挤不碰不吵闹， 静静坐在座位上。 书本文具放整齐， 等待老师把课上。

怎样才能按时到校呢？建议同学们做到以下几点： 1、按时上学，不随便缺课。 2、每天按时起床，按时到校。

3、睡觉前要整理好书包，按时睡觉。

4、上学路上不玩耍，不追逐打闹，不逗留。

5、假如自己迟到了，先报告，老师允许后再到座位上坐好。

下面的做法对吗？请你来当小裁判，对的画 。

小红见到老师有礼貌地问好。 小丁贪睡了一分钟， 小东戴着红领巾、小黄帽 迟到了。 高高兴兴地上学去。

2 排队静齐快

同学们，你们已经是小学生了，我们每天早上要做早操锻炼身体，放学回家也要排好

赶快把队排。 抬头又挺胸， 站如小松树。 都夸赞！

整齐的队伍，所以一定要学会集队集会静齐快！

立正时，请做到：

抬头挺胸收小腹，两脚并拢肩放松；双手紧贴大腿边，两眼有神站如松。 踏步时，要记住：

挺胸收腹腿抬高，两臂摆动向前瞧；耳朵仔细听一听，不快不慢跟得牢。

，不对的画。

香蕉小乖乖,真呀真可爱,高个往后站,

（ ） 矮个前边排, 自觉守纪律,友好又和蔼。

四只小猴,挤在门口,你挤我挤,不愿排队。

（ ）

3 尊敬国旗

国旗国旗真美丽,五颗星星在一起。一颗大来四颗小,金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽,小学生们热爱你。你们会唱这首歌吗？小学生一定要学会尊敬国旗！

升旗礼仪

1、升国旗时，全体学生应整齐排列队伍，肃立致敬。

2、升国旗、奏国歌时，神态要庄严，要立正，脱帽，行注目礼，少先队员 行队礼，直至升旗完毕。

3、升旗是一种严肃、庄重的活动，要保持安静，切记自由活动、嘻嘻哈哈 或东张西望。

4、唱国歌要严肃，声音要洪亮。

5、认真聆听升旗致辞和国旗下讲话，不得随便说话、议论。 6、升旗仪式结束后，全体学生要有秩序地离场。

祖国的国旗，旗面为红色，象征着革命。大五角星代表中国共产党，四个小五角星紧

紧围绕，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇六
《东山一年级评价手册128》

亲近自然

体验自立

一路同行———“儿童与自然”综合实践活动集锦

川大附小东山学校一路同行团队 一年级 班

队员

2010.5龙泉东山

写给亲爱的孩子们

亲爱的孩子们：

你们好！

还记得一年级开学报名吗？从那时起，你就是小学生了，从幼儿园到小学

很快适应了小学的学习生活，你们真棒。今天，你们就要赴阳光生活素质教育基地参加第一次“儿童与自然”综合实践活动。你们将在那里度过新鲜而充实、快乐而艰苦的两天。哇！一定很兴奋吧！但是，孩子们，你们可别忘了自己是“文明、淳朴、勇敢、灵动”的东娃哟，让我们一起来记住下面的儿歌吧！它会告诉你们应该怎么做！只要你们把它牢牢记在心中，并在活动中自觉地遵守，就会有更多的收获！老师相信你们！加油吧！你一定能行！

准备篇 出行篇

基地行，真期待，小朋友们动起来。 随身物品准备好，听候命令出发了。

小书包，准备好，东西一样不能少。 出发准备做仔细，老师要求要牢记。

牙膏牙刷和香皂，洗漱用品不能掉。 安全永远排第一，教官叮嘱别忘记。

饭盒勺子和口袋，塑料制品要少带。 服从命令听指挥，排队上车不拥挤。

鞋袜帽子和外套，保暖工作要做好。 旅行当中要安静，头手切莫伸出去。

还有水壶和饮料，防暑降温不能少。 文明旅途多快乐，平平安安到基地。

去基地前准备好，快乐健康最重要。

我真行：

我真棒： 2

进餐篇 环保篇

人是铁，饭是钢，连吃两碗硬邦邦。 小草青青柳叶新，损坏小草可不行。 基地饭，实在香，今天要把饭扫光。 见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。 洗好手，听指挥，饭盒拿好别挤队。 小草也要睡大觉，惊动小草可不好。 粒粒粮食都珍贵，吃多吃少别浪费。 大家都来护环境，环保工作就做好。

我能行： 我能做到：

训练篇

春风吹，桃花笑，桃山迎接客人到。阳光基地课程好，综合实践真奇妙。

整理内务是基础，布置新居不马虎。采撷自然长知识，同步向前练队伍。

巧巧手工把手练，过家家要一起办。活动当中听指导，团结协作学习好。

我可以做到：

挑战篇

自然生活有些苦， 巧巧小手是个宝， 自然妈妈考验多， 基地生活有挑战， 离开爸妈我不哭。 自己的事能做好。 有冷有热不必说。 小小百合迎困难。 遇到困难我不怕， 叠被梳头穿衣服， 加减衣服我能行， 坚强乐观又勇敢， 团结互助力量大。 井井有条我真棒。 健康百合笑呵呵。 自理自立人人赞。 我真棒：

孩子们，儿歌记住了吗？

我能把儿歌读给爸爸、妈妈听。（ ）我还能把儿歌背给爸爸、妈妈听。（ ）

我还按照儿歌要求，准备好了：

背包（ ）牙膏牙刷（ ）餐具（ ）鞋帽衣袜（ ）纸巾水杯（ ）其他（ ） 除了物品上的准备，我还做好了心理准备：

离开爸妈我不哭（ ）不怕苦、不怕累（ ）遵守纪律（ ）关爱他人（ ）安全第一（ 3 ）

孩子们，有了你们的精心准备，相信这次活动一定能圆满成功，加油哦！

我和爸爸妈妈一起规划成长

预测困难

学习了上面的儿歌，我们知道基地的生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。结合自己的实际情况，我觉得这一次离开爸爸妈妈的体验活动，可能会遇到这些困难和挑战：

我还不会自己穿好衣裤（ ） 我还不会把碗洗干净（ ）

我还不会自己系鞋带或梳头（ ） 我还要爸爸妈妈陪着睡觉（ ）

我常常忘记东西放在哪里（ ）

我可能还会有这些困难：

我想到了通过这些办法去克服以上困难：

在家里和爸爸妈妈一起学习锻炼生活自理能力（ ）

在学校的课堂上认真学习（ ） 我和同学一起互相帮助（ ）

自己做得不够好的地方，自己多练习几次（ ）

我还有这些办法： 写给爸爸妈妈的话：

亲爱的爸爸妈妈，我已经是一名少先队员了，我长大了！在离开你们的日子里，我一定会很坚强！我会把你们的希望与祝福装进我的小背囊，快乐出发！ 爸爸妈妈对我的希望和祝福：

4

活动结束了！

在这短短的两天里，我的经历还真不少，有我最开心的、也有最遗憾的，当然也有好多的收获。让我来画一画、写一写：

最开心的事：

5

小学生一年级手册爸爸妈妈的话篇七
《小学生成长记录册》

一.我的成长目标

1

二.我的成长环境

1.我的小档案

2.我的作息时间表

2

3.爸爸妈妈对我说 4.我的爱好

5.我的理想 6.我爱我家

3

7.我爱家乡

8.我的秘密

三.学习足迹

4

我爱语文

1、 识字加油站 2、 漂亮的词卡 3、 我的作文

4、 我和好书交朋友 5、 我的测试卷 我爱数学 1、 我会画 2、 我会剪

3、 算的又对又快

5

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