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学习的话

2016-02-23 12:37:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学习的话篇一《快速学习语言的方法》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《学习的话》,供大家学习参考。

学习的话篇一
《快速学习语言的方法》

我在几年时间学会了讲四种语言:

方法如下

发布时间:2012-05-10 文章出自:译言

Lifehacker 的读者 Gabriel Wyner 因为歌剧歌手的职业身份,被要求在过去的几年时间里学习四种语言。在这过程中,他发现了一种“在有限的业余时间中,学习语言的绝佳方式”。下面就是这种您也可以使用的方法(您不需要在 Rosetta Stone 之类的语言课程中投入上太多)。

这是我用来学习了四种语言(意大利语、德语、法语和现在的俄语)的方法;用这种方法,我的法语在大约 5 个月的时间里达到了C1 流利程度,现在我正在将这种方法用在俄语学习中(预计在 9 月达到与 C1 相当的流利程度。

我的这种方法分为四个阶段。对于不同的语言,这四个阶段所需的时间也会有所不同,同时也取决于你每天在自然情况下的空闲时间。美国外交学院为母语为英语的人士估算了语言难易程度,就相对难度而言似乎是正确的 — 就我自己来说,俄语花的时间是法语的两倍。他们估算像中文这样的语言所需时间则是俄语的两倍。话虽如此,我们还是假设我们讨论是法语、您每天有 30 到 60 分钟的时间用于法语学习,并且我已经将每个阶段可能需要的时间包括在内。

第一阶段:学习语言的正确发音。

时间:1-2个星期(对于含有新字母的语言可能需要更长的时间,因为新字母需要一定的时间来适应)

从学习发音开始可以实现几种效果 —— 因为我开头学习了语言的发音,所以在开始传统的语言学习之前,我的听力理解就会得到大幅提升。在我开始词汇训练时,我的词汇记忆效果会更好,因为我熟悉单词的发音及其拼写。(例如在法语中,如果拼写和发音之间有联系时,记忆单词的拼写将会更为容易)在我最终开始跟母语人士讲这种语言时,他们不会为我切换到英语或将他们自己的语言幼稚化,这是一种绝佳的调剂。

如果您要学习的语言使用完全陌生的字母,那么在这个阶段您要学习这个语言的发音字母(例如日语中的假名,汉语中的拼音)。

如何学习发音?

学习发音有多种方法,很多优秀的在线和印刷资源也都可用(通常来说,带有 CD 或 Mp3 的发音指南不错)。我个人认为英语的国际音标 (IPA) 值得先花点(较短)时间来学习一下(维基/我一直在制作的一些视频教程 ),然后再寻找目标语言中不同的发音。在学习 IPA 的过程中,您会学到每个元音和辅音的组成部分,之后你就会明白使法语听起来像法语、汉语听起来像汉语的关键因素。

第二阶段:词汇和语法学习,不允许使用英语。

时间:3 个月左右。这个阶段的时间用在两个方面:制作词汇和语法卡片以及复习这些卡片。

这个阶段将利用到一些有用的技巧:

首先,我正在使用Anki,这是一款优秀且免费的卡片程序,可以运行在智能手机和所有电脑平台上。Anki 是一款间隔性重复应用,它会根据您成功记忆某张卡片的次数规划卡片的复习时间。最后,该应用可以快速帮您将大量知识化作长期记忆 —— 通常在手机上您一天使用 30 分钟左右的时间可以学习 20 到 30 个新单词。

第二,我在使用名德学院著名的语言学习方法语言誓言的改进版 —— 不允许使用英语!我使用图片和已有的有限词汇构建我剩下的词汇。跳过英语后,我可以直接用目标语言练习思考,且不必每次想一个单词时都要翻译。这样做的效果是,学习速度更快、词汇经过一定时间后在记忆里的保留效果较好 以及 过渡到舒服的语言流利程度更迅速。

第三,我会使用频率列表来指导我的词汇学习。这些列表中会列出一种给定语言的最常用单词,先学习这些单词可以让时间达到最佳使用效果 —— 学习 1000 个单词后,您可以理解任意一般文本 70% 的内容,学习 2000 个单词后,您可以理解 80%。虽然对于流利而言这还不够,但这样的基础足以惊人!

因为我是从零单词开始的,所以我必须做到以下几步。

为了节省时间,我开头使用了 400词的基本清单,这些词都是英语中的常见词并且非常容易画出来 —— 像男和女、猫和狗以及跑步和做饭等等,我发现这样真心不错!将这些单词转换成图片,然后存储在 Anki 中,不使用任何英语 —— 只有单词和图片。

这之后,我找到了一张频率列表,然后将其中可以单用图片描述的单词(基本名词和动词)标记出来,并存储到 Anki 中。在我有了一些可以使用的单词后,我开始将这些单词放到一起。我用谷歌翻译(这是“不用英语”规则的一个例外情况 —— 只要注意 Anki 中没有英语即可)和语法书开始造句,然后将所有句子都到lang-8.com上再检查一遍,最后将这些句子存储到 Anki 中。填写空白的卡片会让你深入钻研语法和联系单词,通常您可以将语法书中的这些内容直接输入到 Anki 中。

随着词汇和语法知识的增加,我终于开始使用单语(法语到法语)辞典以及自己写下更抽象单词的定义(仍然到 lang-8.com 上进行再检查)。这是一个相互促进的过程;您学习的词汇和语法越多,您用目标语言可以描述的词汇和语法概念就越多。作为基础,您最终将掌握 2000 单词频率列表中的所有单词,并可以按自己的兴趣添加任何您需要的特定单词。 大多数人的最终目标(例如,在第四阶段结束时)是 2000-6000 个单词,再加上 1000 张语法卡片,具体取决于您要学习的程度(这里我们说的是 Anki 中的单词量,通过阅读您可以掌握更多的主动词汇)。粗略估计,如果最终学习大约 5000 个单词,按每天学习 30 分钟计算,您将需要不到 6 个月的时间学完这些单词(如果每天学习 60 分钟,则时间减半)。

第三阶段:听、写、读

时间:这个阶段与第二和第四阶段有很大部分的重叠。在适应了读写任何内容后,通常只要在第二阶段花一到两个月的时间,您就可以开始第三阶段。第三和第四阶段,即浸入部分,总共花了我相当疯狂的 7 个星期时间,在这 7 个星期中我将所有空闲时间都花在了阅读、看电视和书写上。

在我有了一定的词汇量且对语法有一定了解后,我开始写作文章、看电视节目和阅读书籍以及谈论(至少跟我自己)我看到和做的事情。每次的写作修改都会被添加到我的 Anki 中,我可以这样不断增加我的词汇和语法知识。

您应该阅读和观看任何您享受的内容 —— 这比数量更为重要;我是哈里 波特 系列译文的超级粉丝,配音版的电视剧《24 小时》也极具吸引力,过了最初的几个小时后这些内容并不难理解 —— 您甚至可以花一整天坐在电视前,这样做成效真心高!至于写作,您可以(并且应该)写作您想要写作的内容 —— 日志、观点、今日所做事情、采购清单、任何东西。目标是将一些内容写到页面上,然后将这个页面提交到 lang-8.com,获得修改,最后将修改的内容输入 Anki。

第四阶段:不断地说

在我可以或多或少地谈论(有犹豫,但没有太多语法或词汇漏洞)和写作大多数熟悉的事物时,我找到另一个可以浸入语言的方面,即随时随地讲(真心的)。不允许使用英语,否则您不会学到您要学习的技能,这种方法通过快速和自动接触语法或词汇上的漏洞且不必思考这些漏洞来适应这些漏洞。我喜欢名德学院,但如果您没有完整的 7 个星期用来切断与外界联系只讲语言,您仍可以通过在目标国家生活几个星期获得大量知识,只要您坚持使用目标语言、尽量多地说。互联网交换和 Skype 视频聊天绝对可以帮助您练习说,如果您将自己置于外语电视节目和电影中、频繁阅读书籍和与他人视频聊天,您或多或少能自行模仿出浸入体验。

您将这种浸入体验做得更紧张,您大脑适应和学习将第一到三阶段学习的内容足够快地转换成舒服、流利话语的速度就越快。

关于 Gabriel Wyner:“我是一名歌剧歌手,我的一部分工作涉及到以意大利语、发育、德语、英语和俄语(有时候捷克语、西班牙语、希伯来语和拉丁语)演唱。在多次尝试语言学习失败后,我于 2004 年首次尝试了我的德语浸入方案,并为此着迷。从那以后,我就开始施行这种方法,看自己能否将所有语言都说流利。我已经成功攻克了德语、法语和意大利语,现在我的目标是九月说流利的俄语。我目前居住在奥地利首都维也纳,我在这里一直都在使用我的方法教授英语,并且已经写作完成了一本关于语言学习的书。相关网站为

学习的话篇二
《激励孩子学习的话》

激励孩子学习的话

2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

3、一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动!

4、世界会给那些有目标和远见的人让路。

6、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

7、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

8、绊脚石乃是进身之阶。

9、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

10、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

11、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你幸福人生最大的资产。

13、只当观众的人永远领不到金牌。

14、上帝只助自助者。

15、怠惰是无能的制造厂。

16、莫找借口失败,只找理由成功。(不为退步找理由,要为进步找方法)

17、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

18、世上没有绝望的逆境,只有对逆境绝望的人。

19、回避现实的人,未来将更不理想。

20、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

21、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

23、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

24、人之所以能,是相信能。

25、没有汗水,就没有成功的泪水。

26、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

27、环境不会改变的,只能改变的是自己。

28、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

29、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

30、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

31、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

34、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

35、不是境况造就人,而是人造就境况。

36、含泪播种的人一定能含笑收获。

37、靠山山会倒,靠水水会流;靠庙庙会塌,靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!

38、愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。

39、只要路是对的,就不怕路远。

40、自古成功在尝试。

41、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

42、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

43、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

44、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

45、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

46、事实上,成功仅代表了你努力的1%,成功是99%失败的结果。

47、把每一件简单的事做好,就不简单了;把每一件平凡的事完成,就不平凡了!

48、昨晚多几分钟的预习准备,今天上课少几十分钟的烦恼。

49、“人”的结构是相互支撑,“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

50、学习要进步,请选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;愿意、乐意。

51、没有汗水,你就没有成功的泪水.

52、山峰,只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义.

53、人生舞台的大幕随时都可以拉开,关键你是选择表演,还是选择躲避.

55、平凡的脚步也可以走完伟大的行程.

56、世上没有任何事情比下决心、立即行动更为重要,更有效果。

57、人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。

58、想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又最好。

59、成功者永不放弃,放弃者永不成功!

60、没有比你更聪明的,只有比你更努力的!

61. 三思而后行的人,很少会做错事情。

62. 观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。

63. 相信你做得到,你一定会做到。

64. 不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。

65. 每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。

66. 如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么?

67. 智者除了有所为,还能有所不为。

68. 如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。

69. 勇敢的承认自己不知道的事情,才能学习并进步。

学习的话篇三
《学习语言的方法》

学习语言的方法

1.语言就是文化

一门语言就是一种文化。掌握一门外语,就必须融入新的文化与社会,就必须运用每个人与生俱来的语言能力。

2.语音

开始的时候必须学好每个字母的发音,同时学好两个及以上字母组合的发音(音节词);例如a + i = ai,o + i = oi,e + u = eu, e + i = ei等等。

3.凭语感学习

学好发音之后就能够很好的朗读。有效的朗读能有益于正确发音。之后开始学习语言。学习语言不仅需要朗读、交谈及书写,为了能感受到语言的音乐美,还需要多听。学习语言需要培养语感。

4.熟背 作为初学者,从背一些固定句型及表达开始。

5.字典、儿童书及简单的文章

必须常备字典在身边(切记)。学习者需要多多认识语法句型,多练,多写,多听及多读。我推荐阅读儿童读物及简单文章。刚开始不需要尝试复杂的文章。

6.高级:用德语思考

对于达到高级水平的德语学习者来说,必须掌握使用一词多义的用法,尝试着用德语去思考,而不要把母语翻译成德语。

7.形成自己的字典

词汇应该联系在一起学习。例如,关联动词,名词化,复数,固定词组,比较级,搭配定语,第二格,合成词,同义词等等。这样就能形成自己的字典。

关于学习Deutsch所选用的教材:

1.先使用国内教材。初学者通过国内的教材学习打下比较牢靠的语法基础,再接触国外的教材。然而国内的教材缺点在于:无法贴近生活,课文语法讲解都比较教条,扎实学完能打下很好的基础,但在运用上需要多读多看德语文章、多听日常口语辅助学习才可以。目的性不强,只是出于兴趣爱好。

推荐教材(两种):书名:新编大学德语(学生用书1)

版次:第二版(2011年3月)

正文语种:简体中文

出版社:外语教学与研究出版社

推荐理由:这套书普遍用于各大高校二外德语学习中,课文内容由简至深,语法设置合理,每课配有大量练习巩固,小编认为很适合国内学习自学,教材正文中文编写,共四册,方便自学的同学们理解学习。这套书难度适中,非常适合自学以及德语入门,语法

讲解浅显,搭配语法书辅助学习,多做练习效果更好。因为是自学+中文教材,口语锻炼上会比较薄弱,建议大家可以“拉帮结派”互相学习,注意锻炼口语。

适合人群:各类德语初学自学人员。

书名:当代大学德语(学生用书1)

出版社:外语教学与研究出版社

主编:梁敏,德:聂黎曦(Nerlich, M)

正文语种:中文

推荐理由:各大高校德语专业学生学习德语入门用书,这套教材相对新编,自学上难度要大一些,但内容涵盖广,语法练习多难度同样由浅至深,学好整套共4册教材能达到B2以上水平。果想要选用这套教材自学入门,请一定要注意自学方法。方法正确了,才能最大限度地利用这套教材。作为专业学生的综合教材,小编真心推荐这一套,但是自学如果不注重方法会有一定的难度。

适合人群:所有想要踏踏实实学习德语的自学者。

2.再使用国外团队编制的德语教材。这一类的教材多数正文语种为德语,课文选材贴近生活,多为实际场景分析,且注重听说,语法讲解方面其实不适合中国学生自学,更中实际运用。自学起来相对比较吃力,多数会选择培训机构帮助学习。自学需要先德语入门,起码语音入门。贴近生活,注重实用性。

推荐教材:书名:走遍德国(初级1)学生用

出版社:外语教学与研究出版社

正文语种:德语

推荐理由:外研社引进的德语原版教材,德语正文,内容丰富,涉及德国生活方方面面,偏向应用性,注重听说,读写方面个人认为不如国内教材般适合国内学习者。 适合人群:有出国留学意愿,旅游生活常驻意愿,注重语言应用,自律性且耐性比较强的学习者。走遍德国是欧标指定教材,教材难道根据欧标考试设置,学完初级1就能达到A1程度,如果有A1等欧标考试需求的话,可以利用这套教材学习德语。然而这套教材不适合完全没有基础的学生自学,教材纯德语编写,且对语法的重视度不够,初级最好有老师带领学习。推荐同学先学好一册国内教材,有一定基础能看到基本的德语再利用这套教材学习。

书名:新标准德语强化教程(初级)

出版:外语教学与研究出版社

正文语种:德语

推荐理由:外研社引进的另一套德语学习教程,内容同走进德国,贴近生活注重听说训练,适合有一定基础想要强化听说能力的德语学习者。这套教材跟走德一样,正文全德语书写,完全零基础的学习者利用这本书自学的话会比较辛苦,不推荐。但是有一定德语基础,比如已经学过新编一、二册或当代一、二册的同学,可以利用这套教材重点练习听说能力,课文选材贴近生活,可以在学习中体验一把德国的生活。 适合人群:德语初级学习者,有一定德语阅读能力。

书名:新求精德语强化教程初级Ⅰ

出版社:同济大学出版社

作者:同济大学留德预备部

版次:第四版(2012年6月)

推荐理由:同济大学留德预备部在培训德语学习者尤其理工科学生去德国留学方面有多年老道的经验,这本书一直是他们的教材。国内比较好的一套出国指向的教材,6月份刚出了最新版。新求精是一套经典的德语学习教材,内容选材值得信赖,同济多年的留学经验支撑的这套教材同样是有留学需求同学可以选择的教材之一。缺点同样是,虽然相比上面两套教材,比较适合自学,但是如果没有老师指导的话,学习起来会相对吃力一些。

适合人群:初学者,有一定基础最好。 发小舌音的几个要点:

1.吐痰音

虽然有点恶心,吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样,只是更加轻柔一点。

2.漱喉 gurgeln

喝口水扬天漱喉,貌似很多人的小舌音就是这样练出来的。

3.念单词练习

练习一些有小舌音的单词,寻找感觉,例如Rachen, Riese等。

4.挑战自己,来段绕口令

Dreihundertdreiunddreißig reiesige Reiter ritten dreihundertdreiunddreißig mal um das große runde Rothenburger Rathaus.

日耳曼语言学是文学类的,非语言类学科。主要是说德国文学。就像我们现在的汉语言文学专业一样,其实就是专业就是中文。而且国内外研究体系应该是雷同的,我们的英美文学大部分还是引进的国外的理论体系,只是德国本土对日耳曼语言文学研究更加透彻、有代表性、符合文化要求。

德语翻译吧。实用性比较强。翻译是一门专业,很多技巧性的东西需要学习,并不是说在德国呆了几年就能做好的。我也是德语专业的学生,我的老师是专业翻译。他说很多重要会议本来是请在德国呆了几年的人来做翻译,但是基本上都很不顺利,最后还是要请专业翻译来。 日耳曼语言文学的话以后就是对着那些德语文学书籍研究,真的是研究。要很耐得住性子。出来可能就是留在大学搞学术研究或者去中学教德语。如果你觉得有

点枯燥的话最好别读这个。日耳曼文学很枯燥,要读很多的文学作品,研究一堆语言学的东西,语言构造,形成之类的无聊问题翻译的话写论文会很学术,很复杂

车辆工程、汽车服务工程、交通工程、物流工程,

二战的时候海德堡幸存,不像斯图都是从废墟里重建的

图宾根没有被炸过,而且现在的德国总统就是在图宾根大学念的经济博士

斯图加特大学

2卡尔斯鲁厄理工大学

3达姆施塔特工业大学

4布伦瑞克理工大学

5汉诺威大学

6柏林工大

7弗莱堡大学

8明斯特大学

9波恩大学

10图宾根大学

汽车在德国大学一般是属于机械系的,机械系里面有一个方向就是学汽车,这个方向是属于机械里比较难学的方向。机械系工科大学都是有的,出名的就是tu9的大学,机械都是比较好的。此外还有一些大学有专门的车辆工程专业,例如斯图加特大学和柏林工大,有这种专门学车辆的专业似乎比较难申请,你可以申请机械系,范围比较广,拿到通知书机会大。但是你说你的大学毕业分数不高,这个问题比较麻烦,因为德国大学读硕士,好点的工科大学都是要平均分2.5以上的,何况你读的还是机械系,这是德国最好的专业。我读的大学机械系排名德国前三,而且也是我们学校最好的专业,但是那个毕业分数的要求也是很高的,差不多都是2分才给通知书的。所以好的大学,你必须要有好的成绩才可以申请到的,至于你在国内所读的大学是不是有名没有关系,除非是清华和同济,对于拿到通知书最大的影响是你的大学毕业平均分,还有最好把语言在中国过掉,这样也是给拿到通知书的机会一个加分。其实我的建议是能读上好的大学最好,不行就根据自己的情况适当调整大学申请的目标,好的大学之所以好,是与毕业率成反比的,大学越好毕业率越低,毕业年限越长。

德国有很多博览会。

黑森林州是德国森林最多的州。

美因河畔的法兰克福是德国文豪歌德的出生地,它有“博览会之城”的美称。(德国有两个法兰克福)

ACHEMA:该展览会每三年一届, 是全世界最大的化工工程及装备展览会, ,在全球化工界享有盛誉。每三年一次,来自世界五大洲的近4,000家参展商、来自100个国家的18万参与者和来自高级管理层面的3万名经理人员, 用他们的行动证明了,阿赫玛是流程工业的世界论坛。

工业领域,可以按照生产方式分为两大类,分别是不间断连续生产方式的,如石化、化工行业统称为流程工业;另一种是非连续性生产的方式,如汽车制造业,称为离散工业。是化学工程、环境保护和生物技术的最高峰会。

龙应台《在海德堡堕入情网》、《百年思索》

欧洲文学史、大学规划、斯图加特大学

学习的话篇四
《如何简单快速学习粤语广东话》

语言环境:

置身于一个广东人的群体里想学粤语当然最好是跟广州人学正宗的粤语了,跟说粤语的人日常接触多了,听多了和有了说的对手了,也就是有了好老师和练习对象了,也就能从最简单的实用的日常用语学起了。如果跟说粤语不十分标准的客家人或潮汕人学粤语的话,基本上到最后就是粤语、客家话和潮汕话混合在一起的“广东话”了。用广州话来讲,叫:唔咸唔淡。

大胆对话:

很多人在广东很长时间了,可就是没有学会说粤语,原因是很多的,但最普遍的一个原因是不愿意开口说,有的担心说不好被笑话;有的也许还真的没说准确闹出过笑话而不再继续学习了;没人生下来什么都懂!给自己多一份的信心,大胆虚心开口问,勤开口说和多练习,一定要多看、多记、多听、多问、多讲。最重要的一点就是要有毅力,要战胜自己懒惰的性格。每天抽出15分钟时间来学习词汇,只有掌握词汇,才是第一步。

广州话拼音方案

写成yi衣,yiu妖,yim淹,yin烟,ying英,yib叶,yid热,yig益。 u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu乌,wui煨,wun碗,wud活。

ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu于,yun冤,yud月;ü上两点省略。

ü行的韵母,跟声母j、q、x双拼的时候,写成ju珠,qu处,xu书;ü上两点省略。

一、声母表

b波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l罗 g哥 k卡 ng我 h何 gu姑 ku箍 z左 c初 s梳 j知 q雌 x思 y也 w华

a呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴) é诶 m唔 ng五

ai挨 ei矮 oi哀 ui会 iu妖 éi(非)

ao拗 eo欧 ou奥 êu(去)

am(监) em庵 im淹

an晏 en(恩) on安 un碗 in烟 ūn冤 ên(春)

ang(横) eng莺 ong(康) ung瓮 ing英 êng(香) éng(镜) ab鸭 eb(急) ib叶

ad押 ed(不) od(渴) ud活 id热 ūd月 êd(律) ag(客) eg(德) og恶 ug屋 ig益 êg(约) ég(尺)

二、声调表

名称: 阴平 阳平 阴上 阳上 阴去 阳去 阴入 中入 阳入 符号: 1 2 3 4 5 6

例字:

骄 轿 叫 桥 侨 撬

giu1 giu2 giu3 giu4 giu5 giu6

fan1 zung2 fan3 fan4 fan5 fan6 分 粉 训 坟 奋 份

要学好粤语,首先要主动,多结交会说广州的朋友,与他们打成一遍,从日常生活用语开始。

一、多听:书店有粤语学习教材配光碟(或磁带),买一套每天听。逛市场或商店时,留意身边人们的对话,努

力听懂,时时处处为自己创造一个语言环境。 二、多说:像学一门外语一样,先从日常会话开始,每天学三句(不必多,运用循环学习法,即每天学三句新的

话,学新话前先复习昨天前天的三句),学了就用,不怕笑,因为别人笑是一种善意的笑,这时你正好问人家哪

里说错了,立即改正。

三、掌握粤语和普通话的对应规律:粤语和普通话都是汉语,其声母、韵母、声调都有一定的对应规律,掌握了

二者之间的对应规律,学习就事半功倍。一般说来,粤语的声、韵、调的数量都比普通话多,就是说在普通话中

同一个声母的字,在粤语中可能分为两个或三个声母,如普通话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h,如“靠

、亏”声母为 k,“苦、阔”声母为 f,“空、康”声母为 h 。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调,要注

意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。 总之,语言是一中技能,不是光靠理解所能学好的,要多听、多说,尤其是多说。

祝你尽快学好粤语! 学一种语言不是一件容易的事情。北方人常说“天不怕,地不怕,就怕广东人讲普通话。”可见学好普通话

对广东人来说并不容易,不是广东人迟钝,北方人学粤语也会感到同样困难,甚至比广东人学普通话更感困难。

广东人学习普通话主要困难是在语音,而对普通话的词汇和语法都比较熟悉,因为具有中等文化水平的人一般都

熟悉民族共同语的词汇和语法规范,但北方人学粤语困难就不仅在语音,还有词汇和语法。因此,当你决心要学

学习的话篇五
《如何学习语言》

如何学习语言

语言是一个只有规律,没有规则的学科。什么是规则?数学有规

则,那是真理,是前人的贡献,没有例外的。什么是规律?是根据

现象总结出来的一般性,是有例外的。所以,别用学数学的方法去

学语言。

在研究学习语言规律的时候,人们又很快发现:学习外语和学习

母语是很不相同的。对一个人来说,外语是一种陌生的事物,不认

真学习就不能掌握,而学习母语的过程却可以在不知不觉中完成。

从牙牙学语开始,每个人都在母语的环境中学习语言;年龄渐长,

他每天读报、听广播、看电视、与人交谈、发表见解„„人们在不

知不觉中学习语言。这种学习是终身的,但又是自发而朦胧的。所

以如果问一个成年人他的母语能力是怎么发展起来的,绝大多数往

往自己也说不清楚。语言学习理论把前者这种有目标的、自觉的掌

握语言的过程称为“语言学得”,把后者这种无明确目标的、自发

的掌握语言的过程称为“语言习得”。

既然母语可以自然习得,那么,我们又为什么要上语文课呢?

原来,人的一生中在语言的发展方面有两个重要时期:一个是3

岁到6岁,这是母语能力的形成时期:另一个是中学阶段,这是母

语运用的变化时期。

在母语运用的变化期——中学阶段,一个人从少年步入青年,他

的视野不断扩大,思想也渐趋成熟。这时,他要表达的思想感情越

来越复杂,而且审美意识逐渐形成,于是,他们的言语形式也发生

了变化。他们不再满足于自己过去的“娃娃腔”,而是要像有文化

的成年人那样发表自己的见解——不但力求把日益复杂的内容表

达清楚,而且力求把它表达得更加完美。实际上,用语言学者的话

来说,就是实现由口语风格向纯熟书面语过渡。

所以,中学语文课的任务就是利用学生智力发展,言语能力形成

的最佳时机,根据学生的年龄特点和文化程度,化自发为自觉科学

地加速这一发展变化过程。

那么,在“语言学得”阶段,又有什么规律可循呢?

首先,学习语言必须有个蓝本,这个蓝本就是语言运用的范例。

范例是学习语言的起点。它必须高于学习者现有的语言水平。语言

学习理论把这些语言的范例称为“目标语言”,而把学习者现有的

语言水平称为“伙伴语言”,意思是它代表着学习者和自己伙伴们

交际时的语言水准。“目标语言”必定高于“伙伴语言”,否则就谈

不上学习。这是学习语言的第一条规律。

其次,学习语言需要有一个过程。在这个过程中,学习者要提高

自己的语言水平,必须积累相当多的语言材料,还要积累必要的言

语经验。语言学习理论把学习者在学习过程中所接触的语言材料称

为“语言输入”,把学习者说出或写出的话语称为“语言输出”。儿

童学话,总是懂得多,懂得早,说得少,说得晚;成年人也是这样,

在语言学习阶段,输入必须大大早于输出,输入量必须远远超过输

出量。这是学习语言的第二条规律。

明白了学习语言的一般原理,就可以进一步探讨怎样学好语言的

问题。

学习的话篇六
《每天学习的一句话》

背下这148句话,你可提高一个层次,不止在文学方面

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)

2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)

3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)

4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)

5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)

7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)

8、从善如登,从恶如崩。 (国语)

9、多行不义必自毙。 (左传)

10、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)

12、知人者智,自知者明。 (老子)

13、信言不美,美言不信。 (老子)

14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)

15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

16、敏而好学,不耻下问。 (论语公冶长)

17、己所不欲,勿施于人。 (论语颜渊)

18、工欲善其事,必先利其器。 (论语卫灵公)

19、君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语述而)

20、岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语子罕) 21、学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语为政) 22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语子罕) 23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (论语) 24、知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语为政) 25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语雍也) 26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 (论语子路) 27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而) 28、大道之行,天下为公。 (礼记礼运) 29、凡事预则立,不预则废。 (礼记中庸) 30、学然后知不足,教然后知困。 (礼记学记) 31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (礼记学记) 32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原离骚) 33、尺有所短,寸有所长。 (楚辞卜居) 34、尽信书,不如无书。 (孟子尽心下) 35、生于忧患,死于安乐。 (孟子告子下) 36、得道多助,失道寡助。 (孟子公孙丑) 37、民为贵,社稷次之,君为轻。 (孟子尽心上) 38、穷则独善其身,达则兼济天下。 (孟子尽心上) 39、天时不如地利,地利不如人和。 (孟子公孙丑)

41、锲而不舍,金石可镂。 (荀子劝学) 42、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子养生主) 43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (庄子) 44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (中庸) 45、临渊羡鱼,不如退而结网。 (淮南子说林训) 46、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (战国策荆轲刺秦王) 47、桃李不言,下自成蹊。 (史记李将军传) 48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 (史记陈涉世家) 49、运筹帷幄之中,决胜千里之外。 (史记高祖本纪) 50、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 (史记留侯世家) 51、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (史记报任少卿书) 52、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯 列传) 53、绳锯木断,水滴石穿。 (汉书枚乘传) 54、若要人不知,除非己莫为。 (汉枚乘上书谏吴王) 55、少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府长歌行) 56、疾风知劲草,岁寒见后凋。 (后汉书王霸传) 57、失之东隅,收之桑榆。 (后汉书冯异传) 58、精诚所至,金石为开。 (后汉书广陵思王荆传) 59、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。 (后汉书宋弘传)

61、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿) 62、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行) 63、非学无以广才,非志无以成学。 (三国诸葛亮诫子书) 64、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (三国诸葛亮诫子书) 65、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (三国刘备) 66、国以民为本,民以食为天。 (西晋陈寿三国志) 67、盛年不重来,一日难再晨。 (东晋陶渊明杂诗) 68、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (东晋陶渊明五柳先生传) 69、一年之计在于春,一日之计在于晨。 (南朝萧铎) 70、宁为玉碎,不为瓦全。 (北齐书元景安传) 71、当局者迷,旁观者清。 (新唐书元行冲传) 72、疾风知劲草,板荡识诚臣。 (唐太宗赠萧禹) 73、海内存知己,天涯若比邻。 (唐王勃送杜少府之任蜀川) 74、欲穷千里目,更上一层楼。 (唐王之涣登鹳雀楼) 75、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (唐王昌龄从军行) 76、清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐李白论诗) 77、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 (唐李白上李邕) 78、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云) 79、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 (唐李白南陵别儿童入京) 80、天生我材必有用,千金散尽还复来。 (唐李白将进酒)

81、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (唐李白行路难)

82、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。 (唐李白江上吟)

83、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)

84、读书破万卷,下笔如有神。 (唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)

85、会当凌绝顶,一览众山小。 (唐杜甫望岳)

86、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (唐杜甫寄本十二白二十 )

87、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。 (唐杜甫)

88、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (唐杜甫戏为六绝句)

89、今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。 (唐王建十五夜望月)

90、谁言寸草心,报得三春晖。 (唐孟郊游子吟)

91、大凡物不得其平则鸣。 (唐韩愈送孟东野序)

92、蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (唐韩愈调张籍)

93、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。 (唐韩愈进学解)

94、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (唐刘禹锡秋词)

95、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)

96、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 (唐刘禹锡浪淘沙)

97、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)

98、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (唐刘禹锡陋室铭)

99、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 ( 唐白居易琵琶行)

100、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ( 唐白居易长恨歌)

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