骑鹅旅行记的词语

导读：　骑鹅旅行记的词语第一篇《尼尔斯骑鹅旅行记》 ...

骑鹅旅行记的词语第一篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》

《尼尔斯骑鹅旅行记》读书汇报方案

主备人：

教学目标：

1、每天至少读十页，阅读中，要用铅笔划出你认为有趣和感动的句段，并在书旁做批注。

2、摘抄优美词语，对不理解的词语可以利用工具书解决，也可以向老师和家长请教。

3、选择你最喜欢的一个故事，为它配一幅画，并看图叙述故事，谈谈你的体会。

教学重点

每天至少读十页，阅读中，要用铅笔划出你认为有趣和感动的句段，并在书旁做批注。

教学难点

选择你最喜欢的一个故事，为它配一幅画，并看图叙述故事，谈谈你的体会。

课前准备：

1、每天至少读十页，阅读中，划出你认为有趣和感动的句段，并在书旁做批注。把你认为精彩的片段做读书笔记。

2、对不理解的词语可以利用工具书解决，也可以向老师和家长请教。

3、选择你最喜欢的一个故事，为它配一幅画，并看图叙述故事，谈谈你的体会。

4. 写一篇读后感。

课时安排：

共计4课时（第1课时为新书推荐介绍引读，第二和第三课时为读书交流汇报，第四课时为指导书写读后感） 教学过程：

一、激趣导入：

１、师：前段时间，老师推荐大家读了一本好书，一起说出它的名字好吗？

２、师：（大屏幕出示封面）《尼尔斯骑鹅历险记》还译作《尼尔斯骑鹅旅行记》和《骑鹅旅行记》等不同版本。在我国就有几十种版本，大家手中的版本也不尽相同。没关系，版本不同，不影响这本书的巨大魅力。读过这本书后请一句话说说你的读书体会。（要求简练）

３、师：当你第一次听到这本书名时，你想到了什么？

４、师：是啊，我们怀着满心的好奇，带着满脑子的疑问，打开了这本书，和尼尔斯一起骑上白鹅，翱翔在蓝天和白云之间，经历了一段奇妙的空中之旅。可以说，现在，尼尔斯已经成为了我们大家非常熟悉的好朋友。

５、今天，就让我们再次体会《尼尔斯骑鹅历险记》带给我们的温暖和感动。

二、走进《尼尔斯骑鹅历险记》：

（一）、整体感知

1、师：首先让我们一起来回顾这本书的主要内容。（板书：主要内容。）（大屏幕出示心心相印（故事篇）） （大屏幕出示：）内容梗概

2、师：顽皮、粗野，专爱欺负小动物的尼尔斯最后变成了一个什么样的孩子呢？那么，在他的身上，到底发生了哪些有趣的故事，促使他有了这么大的转变呢？你记住了哪些小故事的名字？快来说一说！（学生开火车说。）

3、师：发生在尼尔斯身上的故事有很多很多。（大屏幕出示目录。）

之前，老师要求大家把你最喜欢的一个故事用一幅画画下来，现在，就请同学们把你的大作拿出来吧！谁愿意用简洁的语言给大家讲一讲画面的主要内容？比一比，看谁的画得最精美，表达的最清楚、明白。（先同桌说，在指名说。）

４、师：在这次旅行中，尼尔斯结识了许多善良、勇敢的好朋友，但是，旅行的路上也到处充满危险，那么，给尼尔斯和雁群带来最大威胁的是谁？（斯密尔）

５、师：（出示插图）他就是斯密尔。见到他，你想到了哪些词语？（狡诈、凶狠、狠毒、老奸巨滑、狼心狗肺等。）

６、师：在这次旅途中，尼尔斯和斯密尔有过几次交战？（７次）

７、师：谁愿意把其中的一次交战经过讲给大家

听？（指名讲故事。）

（二）、点滴瞬间。

１、师：这本书向我们描述了尼尔斯神奇的空中之旅，想象曲折离奇，情节引人入胜，内容精彩，它的语言也非常精彩。让我们进入（大屏幕出示）（精彩回放（积累篇））感受精彩词句。板书：精彩词句。 现在，把你认为最精彩的一段读给我们听。再说说你从哪些语句中感受到了“精彩”？有什么体会？ （生说）

２、师：《尼尔斯骑鹅历险记》这本书精彩的词语句段可不只这几个呀，你一定也积累了很多的优美的词句吧！快拿出你的记录本，把你积累的词语读给你的同桌听。

３、师：《尼尔斯骑鹅历险记》这本书不光让我们积累了语言文字，而且在尼尔斯的漫游中，也让我们饱览了瑞典的锦绣河山，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了书中许许多多个性鲜明的人物。让我们一起进入千言万语（感悟篇）（大屏幕出示。）感受人物情感。（板书：人物情感。）

（三）、感悟主题

１、师：读了《尼尔斯骑鹅历险记》，我想每个人都有自己独特的感受。书中除了尼尔斯，还有谁？（生说。）

２、出示大屏幕：狐狸斯密尔、大雁阿卡、猎狗卡尔、鹅莫顿、绿头鸭雅洛、小麋鹿灰皮子、灰雁邓

芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基、黑老鼠等。

３、师：你对他们都有哪些独特的认识呢？请你选择一个人物，谈谈对他的看法。（生说）

４、师：大家都有自己的体会和看法。老师最喜欢的人物还是主人公尼尔斯，再来和老师一起回忆一下尼尔斯的神奇经历：

三、总结：

师：《尼尔斯骑鹅历险记》一书虽然主要是为少年儿童而写，但是却又不同于一般的儿童读物。这部４０万字的洋洋巨著成年人读起来也是趣味盎然，爱不释手的。

总结：读一本好书可以改变你的人生，读一本经典名著，如果你抓住了文章的主要内容，积累书中的精彩词句，并能感悟书中人物的情感，从中汲取营养，那么，你也就把握了这本书的精髓。让我们记住这本你一生中不可不读的经典，《尼尔斯骑鹅历险记》。让我们就从这里起步，在书中畅游，感受文字的魅力吧！ 教学反思：

骑鹅旅行记的词语第二篇
《尼尔斯骑鹅旅行记阅读记录卡》

书名：《尼尔斯骑鹅旅行记》 作者： 一、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 二、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________

___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 三、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________.

阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 四、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________

好句：______________________________________________ ___________________________________________________.

阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 五、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________。

阅读部分故事大意：

________________________________________________________ ________________________________________________________。 六、阅读记录：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 七、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、阅读记录：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 九、阅读记录：

我的积累：

好词：______________________________________________ 好句：______________________________________________ ___________________________________________________. 阅读部分故事大意：

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 十、阅读记录：

骑鹅旅行记的词语第三篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》

2012—2013学年第二学期备课本

骑鹅旅行记的词语第四篇
《我的读书交流：尼尔斯骑鹅旅行记》

骑鹅旅行记的词语第五篇
《《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记》

《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记

阅读现在已经成为二年级二班孩子们学习生活中不可或缺的一部分，老师要求大家在阅读的同时，做好读书笔记。那么，什么是读书笔记呢？真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。首先我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用直线勾划出来，看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录的优点了。

现在，以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例，发表一篇范文，同学们可以参考 《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记

作者简介：

瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫从小喜欢听祖母讲故事 喜欢读书 立志要当一个作家。长大后 她在一座小城当了十年中学的地理教师。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。成为世界名著的《骑鹅旅行记》也不是一个简单的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。因为拉格洛芙的巨大成就 11909年获得了诺贝尔文学奖金。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。

故事简介：

《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅

反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行 尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识， 结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。

读后感：

如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。

好词好句好段子摘抄：

（略）

骑鹅旅行记的词语第六篇
《词语接龙大全》

词语接龙大全

二字词语接龙

秋天—天空—空中—中国—国家—家人—人们 爱心—心情—情义—义气—气温—温暖—暖和—和平—平安—安全—全面—面子—子女—女儿 声响—响亮—亮丽—丽日—日光—光明—明天—天空—空中—中国—国家—家人—人民—民主—主要—要领—领导—导师—师生—生活—活动—动物—物体—体面—面子—子弹—弹药—药品—品德—德

行—行为

四字词语接龙

息息相关—关门大吉—吉祥如意—意味深长—长

驱直入—入木三分—分文不取

适合一年级学生寒假阅读的书

低年级的课外读物几乎每篇都有插图，有助于引导学生抓住重点，突破难点。

1、《小故事大道理》 2、《影响孩子一生的101个经典童话 》

3、 《知识童话三百篇》 4、 《漫画三字经故事》

5、 《365夜故事》 6、 《宝宝成长故事》

7、 《晚安故事》 8、 《天天讲故事》

9、 《睡前十分钟故事》 10、 《动物故事》

11、 《科幻故事》 12、 《寓言故事》

13、 《益智故事》 14、《 少年奇才故事》

15、 《中外神童故事》 16、《 阿凡提的故事 》

17、 《英雄人物故事》 18、 《二十五史故事》

19、 《资治通鉴故事》 20、《 伊索寓言》（古代希腊·伊索）

21、 《成语三百则 》 22、 《动脑筋乐园》

23、 《十万个为什么》 24、 《少年儿童不知道的世界》

25、《一千零一夜》 26、 《骑鹅旅行记》（瑞典·拉格格夫）

27、 《木偶奇遇记》（意大利·科洛迪）

常读书给学生听。由于一年级孩子的识字量少，有意注意的时间短，而且，让他们读书很容易疲倦，因此应该提倡 家长 教师读书给学生听，这样做，不仅可以延续学生的有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿的去阅读。

骑鹅旅行记的词语第七篇
《五年级上册重点词语(整理)》

人教版五年级上册重点掌握的词语

第一单元：

招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 第二单元：

幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 第三单元：

目前 上颚 哺乳 退化 垂直 经验 判断 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 藕断丝连 第四单元：

附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 不容争辩 依依不舍 第五单元：（无） 第六单元：

地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 大抵 精神 品格 灵魂 所谓 梳理 衰老 珍藏 低头折节 胎生 特征 寿命 珍贵 图纸 即使 规定 窗帘 奇迹 博物馆 安然无恙 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 严格 永久 启示 收获 体面 银光闪闪 小心翼翼绝望 爆炸 叹息 悲痛 奇妙 出版 戏剧 严厉

灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 慈祥 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 第七单元：

估量 损失 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 第八单元：

远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方 排山倒海

附件二：课内、课外积累词语 第一单元：

饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长地久 如此如醉 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 窃窃私语 充耳不闻 侠肝义胆 饿虎扑食 犹豫不决 第二单元：

指指点点 颇负盛名 香飘十里 守望相助 魂牵梦绕 秉烛夜游 空谷幽兰 千丝万缕 第三单元：

古往今来 庞然大物 气象万千

牵肠挂肚 狼心狗肺 鸡鸣狗盗 安然无恙 同仇敌忾

第四单元：

星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色

稍纵即逝 海底捞针 比翼双飞 临危不惧 勇往直前 第五单元：

未解之谜 鸿鹄群游 迂回绵延 恭恭敬敬 顿挫抑扬 盖世无双 凝滑如脂

前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 第六单元：

失魂落魄 震耳欲聋 迫不及待 引入歧途 喋喋不休 忐忑不安 置若罔闻 雪上加霜 来日方长 眼疾手快 聊胜于无 第七单元：

金碧辉煌 流连其间 横七竖八 居高临下 粉身碎骨 全神贯注 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 风雨归程

南腔北调 不屈不挠 披荆斩棘 发奋图强 励精图治 第八单元：

五颜六色 千千万万 徐徐上升 迎风招展 吱吱扭扭 夜以继日 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 言简意赅

注：蓝色标注为课内积累成语，绿色标注为课外积累成语。

浩瀚如海 昂首挺胸 端端正正

附件三：本期推荐必读书目和选读书目

注：三个必读书目，将在下期学习中抽时间进行深度阅读交流。

附件四：

读书报告单

骑鹅旅行记的词语相关热词搜索：骑鹅旅行记的好句 骑鹅旅行记里的好词 骑鹅旅行记的读后感