鼓励赞赏朋友的话

导读：　鼓励赞赏朋友的话(篇一)《鼓励朋友的话》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《鼓励赞赏朋友的话》，供大家学习参考。

鼓励赞赏朋友的话(篇一)
《鼓励朋友的话》

鼓励朋友的话

把简单的幸福复杂了，太累；把复杂的幸福简单了，贡献；其实幸福并不复杂，只是我们看幸福的角度有所不同而已！

拿失败当陪练，拜经验为恩师，和热情拍拖，与诚实交友，再挥动勇敢的利刀，杀掉困难这个仇人，成功女神就会垂青于你！

上帝也有支付宝，当你把业绩送出，他会验收，如发现投机取巧，上帝有权拒付成功。人生如经商，应诚信做事，老实做人！

是星星，就应该在天上；是花苞，就应该努力绽放；是金子，就应该闪闪发光；朋友，不断努力，定会实现心中梦想，加油！

每一只雏鹰，都经历过遨翔天空的等待；每一只雄狮，都经历过独自舔伤的苦楚；每一道彩虹，都经历过狂风暴雨的前奏。暂时的困难，永远击不败强者。加油，朋友！

人生的旅途中该承载的太多，每一次新生活的开始都是一个起点，轻装上阵便是最好的开始。

或许你曾多次跌倒在路上，或许你曾经多次折断过翅膀，如今你却不必感到彷徨，我会给你无尽的力量。朋友！超越自己，超越生活，怒放自己的生命！

闪耀的舞台不一定有你夺目的光彩，圣洁的雪峰不一定有你勇毅的风采。但是我的心就是你最美的舞台，我会将你铭记，直到无尽的未来！

张爱玲说：“酒在肚子里，事在心里，中间总好像隔着一层，无论喝多少，都淹不到心上。”所以，酒不能解忧，只能浇愁，多一颗明朗的心，多一双清澈的眼，无论什么事都看得开。

得意时虚怀若谷，失意时清和宁静，站在高处站稳脚跟，跌入低谷绝不沉迷，希望你积极、上进、平和、健康。拥有快乐的心态。

禅悟，以法眼看透凡尘，我悟，做事要信自己。禅悟，可以渡一切凡尘，我悟，可以激励自己。为自己定一个方向，一直走下去。总有那么一天，你会很自信。

犯错其实是人生的本质，只要你去追求一些难得的东西，总会犯错的。要试着学会因犯错后带给我们的伤害。

汗水浇灌了干涸的土地，顶着火辣的太阳，那是辛勤的农民，无论我们的身份有多高贵，地位有多显赫，都不能忘记他们！

生活是大海，那么，你我就是友谊号航船，往日从惊涛中驶过来，未来的骇浪也会冲过去 ──你坚信，我坚信 ──我们的信念不会改。

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作者：新航线培训中心 来源：新航线培训中心 发布时间：2011年05月05日 点击数：

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2011-5-5 新航线培训中心

鼓励赞赏朋友的话(篇二)
《鼓励朋友的话,来自朋友的鼓励》

朋友不分距离，天涯同好，交得其道; 朋友不分男女，真知灼同，同日而语;一首音乐,轻松和谐;一个问候,关怀体贴; 一条短信,温馨弥漫...

朋友就是天空的星星，努力散发光芒，即使或明或灭，但却一直存在。

真诚的朋友，是人生路上的知音，是心灵的共鸣。岁月中的点滴！

朋友之间需要有八个字，那就是：信任、理解、宽容、默契！现在我用这八个字来祝福我们的友情，愿我们快乐一辈子，幸福到永远。朋友，无需相见，只求相知；无需多言，但求会意。不曾求得一勺之水，不曾施与一粟之食，仅仅因为文字的牵引，天涯之远就成心头咫尺，千里之遥也能同醉饮 ，友谊永存！

朋友放在心上是一种缘分的珍惜； 思念藏在心里是一片芳香的记忆； 友情存在心中是一曲欢快的旋律； 祝福飞出心底是一份温馨的甜蜜。

真挚的祝福随着微风，伴着细雨，漫步青青草地，穿过万水千山，来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。

对朋友的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对朋友的祝福是

潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是朋友间的情谊。

有朋友同行是一种安慰， 有朋友鼓励是一种力量， 有朋友帮助是一种温暧， 有朋友惦记是一种幸福， 与你相识于此也是一种缘份， 无论缘深缘浅， 无论相距多远， 飘过都祝南山大哥你健康快乐永远!

朋友是读不完的情，写不完的意。是一本让人拿在手里，而没有封皮也看不卷的书，总想去看这本书，珍藏它的存在，也许它是人生活中永久快乐的梦想，能把它淋漓地读到梦里，等醒来也是一种快乐,常樂祝福朋友周末快乐！

真诚的朋友，是人生路上的知音，是心灵的共鸣。岁月中的点滴，闪光的记忆。无论您在何方，我的祝福永远在您身边。

朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景,用真诚的付出，收获着人世间最感人的真情！愿我的祝福象朵朵鲜花、缕缕馨香带给朋友。

真心祝福纵然相隔千里也能感受到友谊的气息，愿好心情伴随朋友度过每一天，空间是朋友间心灵的沟通，留言是对朋友的真情牵挂，走出朋友空间尽是美好思念！也会

感知生活在同一片蓝天下的幸福.

朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂；朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽；朋友是福吉祥无边。

朋友是人生路上最美丽的景色.友谊是彼此相连的心弦. 让我们用心灵的笔墨,点缀著人生路上的风景。用真诚的付出, 收获人世间最感人的真情! 祝亲爱的朋友开心快乐，永远幸福!

朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂；朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽；朋友是福吉祥无边。

朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美!

有朋友真好何必曾相逢，何必怕陌生網路初相識，互動結友情或許你只想要一縷春風而空間的朋友卻給了你整個春天 。

新朋友淡如柠檬，丝丝清凉润喉咙；好朋友浓比牛奶，馨香绕唇爱凝重；老朋友情同手足，风雨相随患难与共。

朋友是缘，值得永远珍惜；朋友是金，永远光辉灿烂；朋友是琴，演奏美妙佳音；朋友是茶，品味一生清香；朋

友是笔，写出幸福安康；朋友是歌，唱出温馨爱恋：祝愿朋友天天快乐！

我把朋友放在心上是一种缘分的珍惜，我把思念藏在心里是一片芳香的记忆，我愿把这美好的感觉永久保存在记忆中，祝福朋友的美好心情永不改变。亲爱的朋友,只有今天心中有梦,明天才会好梦想成真!我来看望好朋友,愿你永远幸福快乐,健康平安,愿我们的友谊地久天长

小小的空间是难舍的留恋； 温馨的留言是真情的感言； 遥远的祝福是真切的心愿 ；朋友的友情是天长地久的眷恋； 无论天涯 海角， 隔屏的我都会默默的 祝福亲爱的朋友幸福快乐到永远!

真正的朋友，其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许他身在咫尺，也许他远在天涯，只要彼此相拥、彼此关照，这份相知、相思、相助、相契，就是人间最温柔、最惬意、最畅快最美好的意境，就是人间最真挚的感动。

朋友放在心上是一种缘分的珍惜；思念藏在心里是一片芳香的记忆；友情存在心中是一曲甜蜜的旋律；祝福飞出心底是一份灿烂的美丽；一份真诚的祝福，一份执着的友情! 祝朋友：幸福永远！快乐永远！

朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的一根

跳动的心弦。我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景，用真诚的付出，收获着人世间最感人的友情。

朋友是缘，我会永远的珍惜，朋友是金，永远是光辉灿烂，朋友是琴，演奏一生的美好，朋友是茶，品味一生的清香，朋友是笔，写岀一生的幸福，朋友是歌，唱岀一辈子温暖，祝福朋友天天有美好的心情！

把简单的幸福复杂了，太累；把复杂的幸福简单了，贡献；其实幸福并不复杂，只是我们看幸福的角度有所不同而已！

拿失败当陪练，拜经验为恩师，和热情拍拖，与诚实交友，再挥动勇敢的利刀，杀掉困难这个仇人，成功女神就会垂青于你！

上帝也有支付宝，当你把业绩送出，他会验收，如发现投机取巧，上帝有权拒付成功。人生如经商，应诚信做事，老实做人！

是星星，就应该在天上；是花苞，就应该努力绽放；是金子，就应该闪闪发光；朋友，不断努力，定会实现心中梦想，加油！

鼓励赞赏朋友的话(篇三)
《客观赞美朋友的话》

客观赞美朋友的话

朋友倘若想赢得女性的好感甚至青睐，必须学会赞美女性。赞美女性的前提是了解女性，女性的喜悦，痛苦，欢乐，忧伤，以及女性微妙的心理变化，而女性复杂的内心世界种种迹象，常常是男人难以观察和把握的，有时会给人造成误会。

女性往往困于自身的角色，不能像男人那样表达自己的某种**或真正的需要，而是把它隐藏起来，期待他人的发现与探讨。的确，女性的特性给男人把握她的情感心理带来诸多障碍。

也许，女性在男性眼里是一个神秘的偶像，仿佛不可把握的难解之谜。让男人难以理解的是，女人会突然破涕为笑，情绪低落，甚至喜怒无常。

当一位女性站在男人面前时，会情不自禁地戴上面具，扮演她认为好女人的角色，这无疑会使他们感到紧张，特别是当男人赞美女性时，女人自然而然地按着男人所赞美的那样去做，而不管自己是否真的是这样的人。女人的脆弱，女人特有的心地善良就充分表现出来。

无论是男人还是女人，都有一定的虚荣心，通常而言，女人较之男人更加虚荣，因为女人表现得比男人更加自尊。女人事实上也渴望把握这个世界，但其征服欲往往由于或能力限制从而受到压抑，愈是受到压抑愈是渴望满足，因而女人往往比男人更爱慕虚荣。

虚荣心属于人的性格方面的情感特征，同其他的情绪发生一样，也是取决于人的需要，虚荣心强烈，被认为是一种不好的性格，有人称之为恶行之源，但是虚荣心的克服，最终只能靠其个人的努力，对荣誉的正确理解和明智的自知。

作为男性，对于虚荣心极强的女性，更要善于发现她的优点，不能在众人面前说她那一方面欠缺，如果她是其貌不扬的女子，你可以赞美她的气质，心地，个人爱好，使她容易接受，并且对你也有善意的回报，她会觉得你素质高，能够理解人。

热恋中的少女，更渴望身边的男性赞美。对恋爱中的少女，大作家巴尔扎克有过精湛的描绘：“少女们纯情而单调的生活中，必有一个美妙的时间，阳光会流入她们的心坎，花会对她们说话，心的跳动会把热烈的生机传给大脑，把意念融为一种渺茫的**，真是哀而不怨，乐而忘返的境界。”这是对初恋少女微妙心态的最好写照。

恋爱时期的少女更加敏感，时刻注意自己的容貌与打扮，言谈举止，从而把少女最动人的一面展示人们面前，初恋时也孤独，常常沉溺一个人的世界中，品味和设想爱情，因为她眼中只有自己心上人，世界在她面前似乎已消失。

初恋少女萌发自己身上的女人味儿，她的柔美是被爱情唤醒的，她会精心地装饰自己，会把发自内心的微笑情不自禁地送给每一个人。她会在做每一件事中感觉生命的价值。

不论什么场合，你首先要赞美女人漂亮，聪明，善良、还有性感，当然，这个词一般对周围相当要好的朋友，不太熟悉的女性最好不用，不合乎民俗。

男人和女人都需要赞美，不过，女人的需要比男人强烈，对家庭主妇来说，家庭成了她们的事业，从家庭中体现她们的价值和人生意义。

赞美一个家庭主妇，你可以从她的男人的成功入手，每一个成功的男人背后都有一个奉献着的女人，女人不但支持了丈夫，更是把自我融入了男人的事业中。

当然，家庭主妇不仅希望丈夫事业成功，她还希望自己的孩子出类拔萃，孩子是她的希望，精神寄托，每一位和睦的家庭离不开一个贤慧、善良的家庭主妇，而孩子的成长都离不开那含辛茹苦的母亲。丈夫事业有成，孩子与众不同，妻子当然高兴，同样使她感到骄傲，自豪和欣慰。面对家庭主妇赞美这两样才是最好的赞美，如果适当地在她面前稍加赞美她的奉献、纯扑、善良、那将收到更好的效果。

其次是对她的劳动给予高度评价，因为家庭主妇的全部心血都凝聚在家庭之中了，那些独具匠心、温馨而实用的窗帘，家居布置，那些精巧的手工制品，整洁的厨房，以及每一道色味鲜美的菜肴，都无不包含她们辛勤的劳动，都无不是她们心灵手巧的反映。正是她们在平凡的日常琐事中，实现着她们生命的价值，家庭，是她们赖以生存的空间，也是极富社会意义的缩影。

对女性的价值肯定，更是对女人魅力的一种欣赏，这无疑会增加她们对自己对外部世界的信心。你不妨在生活中试一试，赞美女性是取悦女性最简单，却是最有效的方法。女性最关心的问题并不在于男人的姿容，而是谁对自己最为欣赏。她们对赞美过自己的男人印象最深刻。有人曾对好莱坞的许多花花公子作

过研究，试图找到他们为何在情场上屡屡得手、成功的原因。答案之一是，他们敢于善于赞美对方，很少有女性在甜言蜜语的赞美面前不动心的，炽热而持续的赞美是获得女性欢心的秘诀。当然，男人别有用心的赞美是个美丽的陷阱，往往会俘虏一个年轻貌美的女性。

有人说，女人同男人一样渴望把握世界，但在一个男权社会里，或者说在与男人的竞争中处于劣势的情况下，她们要征服男人的根本目的在于，借助支撑她们安全感。一旦她们感到掌握了一定的控制权，她们就不再焦虑不安，她们会觉得一切事物都是可以预期的，未来就把握在她的手中，而这种控制权的最显著表现就是受到了男人的瞩

没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

鼓励赞赏朋友的话(篇四)
《与友同行》

鼓励赞赏朋友的话(篇五)
《用心待花开》

用心待花开

———班主任工作经验交流

许成武

我非常高兴能成为咱们这支班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一名班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我非常乐意和学生打交道。

以下就将我这一段时间来开展班级工作的情况及一些心得与大家做以交流。有不当之处，望各位领导及同仁批评指正：

一、 自己的热情亲切使学生尽快认可和信赖新班主任

1、给学生及家长留下热情、亲切的第一印象极为重要。

过完一个暑假来到学校，学生发现不仅是教室由三楼变到了四楼，老师也有调整，会情何以堪？这是新任班主任老师当考虑的首要问题。学生入班前我认真翻阅了学生档案资料，准备安排开学事宜时。因为是第一天、第一次，所以尽量让更多学生第一天就觉得自己有任务，新老师在注意他，可能会更好。

第二天，学生及家长纷至沓来，我与每一位学生的第一句话是：“欢迎返校，某某同学，我是咱们的新班主任老师，你今天有一个很重要的任务是 XX”，当时有好多学生都很纳闷，“老师你怎么知道我的名字？”我说：“你的问话已经说明了一切，我是老师呀”。学生高兴的去完成打扫卫生、分发课本等任务了。

2、 第一次班会犹为重要

首先，自我介绍要充满幽默，必要时还要调侃自己。我在班上做完自我介绍后对学生说：“希望大家以后多帮帮老师，老师会虚心领教的”。

其次，要对学生提出明确地希望和要求。我说：“大家现在所座的八年级十一班教室，是由三楼到了四楼，这不仅意味着我们在学习的旅程中又进了一步，上了一层楼，而且是否也意味着我们对自己的要求也当如此呢？新学年，我们大

家要树立目标，逢一必争，遇冠勇夺，我们要勤奋进取，大家要亲如一家，团结友爱，要共同进步，竞争协作，祝大家新学年身心愉悦，学有所成！”此刻学生激情满怀，第一次班会收到了应有的效果。

3、勤下班级，尽快与在班上有影响力的同学打成一片，使之带动其他人认可和信任老师。我主要是在没课的时候坐在班内听课，这样既了解了每科教师的上课情况，更了解了学生的课堂情况，一举两得。

二、 倡导正气，营造积极向上的舆论氛围

对于班级来说，我认为就是要倡导“勤奋学习者光荣，懒惰落后者可耻”的正气；就是要倡导“为班级着想、团结友爱者光荣，行为懒散、我行我素，无班级观念者可耻”的正气；就是要倡导“进步光荣、退步可耻”的正气。为此，除在班上进行集中宣讲，与个别同学谈心外，我还深入宿舍与学生交流。开学第二周，我就用饭余时间深入学生宿舍了解情况，并与学生交谈。我发现在宿舍中学生更便于畅所欲言，更便于各抒己见，我便顺势教导他们：“本学期为初中阶段承上启下的关键时期，大家一定要刻苦学习，给自己鼓劲，要分秒必争，首先要管好自己，其次要感染、影响他人。先从影响自己的朋友做起，因为初二学生特别是男生，特别重情谊、讲义气，老师的话他们可以不听，但是好朋友的话却能入心。于是我讲，大家在学习上要有朋友，因为古人也说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。但是作为学生，朋友的定位要准：朋友在学习上要有共同目标，有了这个共同目标，要遇坎坷则与共，遇困难则共勉，遇进步则共庆，总之在学习上就是要同舟共济，共同进步。大家一定能做到，因为谁都不希望自己落后，谁都不希望朋友落后。那么就请从现在开始，与朋友定下共同的学习目标，一起上进吧！”

三，奉献爱心,做学生的贴心人

我认为班主任工作要以“爱”字打头,以“细”字入手,做好师生之间的沟

通。现在时下也有一个时髦且深刻的命题叫“教育即交往”。就是:老师与学生的交往要体现关怀、理解和尊重,反对嘲讽、说教和藐视学生。要求交往谈话“就事论事”,反对因事而评断学生的品性。这样老师与学生交往时,学生的心灵之门才会向你敞开，而非紧锁。

我班有一名学生xx，开学第一周下来,数学老师、英语老师、班上的同学干

部都跑来与我交流,说这个学生上课如何不遵守纪律，在宿舍如何不服管教.其实,在xx一来校,我己看出端倪，这个学生走路东摇西晃,一副二流子样，看人的眼神充满敌视，我上自习时从教室后门的小窗上多次看他在教室大吵大闹。我也已多次找他谈话,但我感觉：他从内心中对所有老师只是表面上应付搪塞,而且充满不信任的感受。于是第一周周末我写好一封信，拨通他家长的电话,是他爸爸接的，从语言中可以看出,家长地担心和急切：以为在学校又出了什么事。我说我希望你们能到学校走走,xx这一段表现很不错,我也想与你们交流交流。星期五下午四点左右,他妈妈来学校了。从走进我办公室我就看出他妈妈的紧张,她开口就说：“我家这孩子呀,还真得让老师费心,你看才来学校一周就…┈”我赶紧打断了她的话说:“孩子开学一周就为班上做了不少事.第一次打扫卫生很卖力.我在班上也做了表扬.这段时间,我能看出它在学习上比较努力.只是我从上课来看 , 基础确实不是很好.咱们再做做工作吧.我这里写了一封信.我交给你,希望你们认真阅读.因为我是认真去写的.并且我叫你来,还想对您说:回去之后看完这封信,将这封信放到一个可以让他看到的地方.当他看了之后,你们可以说,这是老师给家长的信,说不能让你看.你这样做不好。”

在这封信上,我写的主要内容是他第一周在学习上如何用功,为班级如何卖

力.老师也很欣赏之类的话,并指出家长要抽时间跟学生交流,多鼓励孩子之类的话。

第二周来校后,他变化很大.而且有几次主动找我,我都装作不知情的样子.但

是我可以感觉到他信赖我了,我给他安排的事情 ,对他学习上的要求,.他会尽量去做好!

四、建章立制，使班级工作细化，学生管理量化。在与学生班干部交流的基础上，我们先后出台了《八年级十一班学生量化考核办法》、《学生量化考核办法》，主要根据学生在班级内学习、纪律、卫生、好人好事，作业收交，上课发言，学分及平时考察等方面的表现给学生分别打分。每周总结一次，得分在110分以上者，（原始分为100分，以后在此基础上加减分）为优秀，分值最高者，可以在班上要求更换自己的座位。得分在90分以下者，为有待改进者。最低分值的学生，若原来座位较好，需要往后调整，而且老师要与其单独谈话。学期末将每周积分的情况进行统计，作为评选优秀干部及三好学生的主要依据，更是综合评定的依据。这一办法由班长负总责，各小组长，分别对本组负责。若有执法不公，可给老师直接汇报。

次周班会时间公布学生量化积分，提出改进意见。这样以来，学生管理做到

了人人有监督，受到了较为好的效果。

五、 畅通渠道，做知心老师

我认为班主任不是高高在上的老师，而是深入学生学习生活的学生头。所以

对学生的管理就要深入知情，畅通渠道，做知情老师，知心老师。

1、为了畅通渠道，在班级内设臵了“我为班级进言”信箱，任何学生可以向里面反映自己的心声，反映班级情况，表达自己的意愿或给老师的建议和意见。总之有什么事皆可表达，可以署名也可以匿名。这一信箱自从挂了以后，起到了很好的作用，反映的情况涉及方方面面，对我自己的工作也帮助不小。

2、个别谈话，增强工作针对性

开学十几周以来，我与本班学生的谈话率达到100%。我认为与学生谈话。需要建立在对学生有所了解的基础之上，而不是通过谈话才去了解。当然在谈话完后可以对学生的了解更全面更深入。只有与学生谈话用的欣赏赞美是描述性的，学生在真实的被赞赏中才能获得积极性的自我结论，才能真正深入学生内心，有针对性。

3、家校联系，形成合力

我们十一班的住校生很多，个别学生成绩的起浮还比较大。只要我平时晚上没事，就去教室转转。我与这些家长互相了解情况，也与他们一同说了教育孩子的方法，并向他们推广部分有效的家庭教育，让他们晚上对走读的自家孩子们进行监督、指导，更重要的是心理疏导，变被动为主动。

4、 倾听学生心声，事无巨细，关心入微

班上有一名学生，由于其生活习惯不好，从一开始就有同学歧视她。以致这种风气愈演愈烈，很是严重。刚接手本班时，自己对此事的严重程度估计不足，所以重视不够。后来该生本人，学生家长，还有班上其他女生向我屡次反映，我才认识到问题的严重。据说，该生平时不敢换衣服，如果换了一件衣服，其他同学也会以此为由进行讥讽。……凡此种种，不胜枚举。所以在这种风气下，此生不爱说话，自卑，学习成绩直线下降。

鼓励赞赏朋友的话(篇六)
《第三单元 第三节 与友同行》

鼓励赞赏朋友的话(篇七)
《家教会议发言稿》

走出家庭教育误区 正确对待孩子个性发展

春天里，谈教育的话题不禁使我想起了一首学过的唐诗《村居》——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想，让孩子快乐成长，在春天里放飞理想的风筝，在无拘无束中学会本领，到国家行行业业的建设中去充当有用之才、栋梁之材，是我们共同的心愿。

“百年大计，教育为本。”教育的形势在飞速发展，许许多多家长已投身到关注教育的行列中来，但仍有不少的家长认为：我们给孩子吃好的，穿好的就行了，教育好孩子是学校的事，是老师们的责任。殊不知父母是孩子的第一任老师，家庭、学校、社会，和谐一体才能创造出理想的教育效果。细读有关成功家教的书籍不难发现，成功的父母们首先做到了这样几点：

一、赏识自己的孩子，不吝赞美的语言

那么什么是赏识呢？所谓“赏”，就是欣赏赞美，“识”，就是认识和发现，综合起来的意思就是家长们要认识和发现自己孩子所特有的长处和优点，并加以有目的的引导，勿使其压抑和埋没。

好孩子都是夸出来的，他们来到这个世界上，首先就是在欣赏和鼓励声中学会说话和走路的，他们太需要欣赏和鼓励了。其实，我们每个家长从孩子出生到学前都是成功的赏识教育家，孩子从开始学说话时，哪怕词语还说不清楚，也不会去责备，都会去大加赞赏，学会走路也是一样，孩子刚开始时，哪怕步子迈得歪歪斜斜，跌跌撞撞，父母总是给予赏识和鼓励，“孩子，跌倒了不要紧，站起来勇敢地走。”没有哪个家长见到孩子跌倒了，上去一巴掌：“不许摔跤！”我们都深深明白：只有孩子跌倒后重新站起来，步子才能迈得更稳健。

然而，我们许多家长随着孩子年龄的增长，上学后这种态度就一下子变得容不得孩子再有失败和差异。“人家的孩子如何如何，你怎么就这样？”期望值越来越高，有时竟用成人的尺度去要求孩子，于是学说话、学走路时的成功教育法，渐渐地被指责和抱怨所代替，孩子也在责备和抱怨声中渐渐失去了自信、失去了“我能行”的感觉。您能把一个双耳失聪、3岁还不会说话的孩子，在

20多年后和美国波士顿大学的博士联系到一起吗？这就是“赏识爸爸”周弘和她的女儿周婷婷所创造的奇迹。这位伟大的父亲，把一个在别人看来没有未来的孩子，培养得非常成功。周婷婷6岁和正常孩子一起上学，连跳两级，8岁背出圆周率小数点后一千位数字，打破当时吉尼斯世界纪录。11岁上中学，被评为“全国十佳少先队员”。21岁赴美留学，与吴仪、邓亚萍、杨澜同选为首届“中国海内外十大时代女性人物”。24岁被美国哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取为博士，最后选择去波士顿大学读特殊教育专业博士学位。现已在旧金山定居，并在美国注册成立国际赏识文化推广中心。这个故事告诉我们：即便是那些带着先天不足或后天不足的孩子身上也蕴藏着巨大的潜力，更何况我们身边健康的孩子呢？所以我们家长一定要好好运用“赏识”这个法宝，不要认为孩子做好了学好了是应该的事而疏于表扬，渴望被人赏识是人的天性。大人们也是如此，就连美国著名的作家马克.吐温先生也曾经说过：“凭一句动听的表扬，我能快活上半个月。”

二、善待孩子的“过错”

人非圣贤，孰能无过？小孩子天真活泼，常有率性而为的搞破坏的现象发生，对于这一类现象，有些父母会犯急躁的情绪。我们来看看，我国著名的平民教育家陶行知先生如何帮助一位家长来教育孩子的。有一天，陶行知先生家里来了一位朋友，告诉他一件自以为很痛惜的事情，原来他的孩子在玩耍中把他的一块金表给拆坏了。陶行知正埋头做实验，听完了朋友的话，急忙站起来问：“您是怎么处理这件事情的呢？”朋友回答：“我呀，把孩子痛打了一顿，直到他求饶为止。”神情中似乎还有些得意。不料陶行知先生听罢此言一拍桌子，大声叹道：“你呀 ，把中国的爱迪生给枪毙了。”朋友听呆了，一时不知道说啥好，过了好一会儿，才明白过来。陶行知建议道：“补救的方法还有，去，赶紧把孩子和金表一块送到钟表铺那儿，师傅要多少钱给多少钱，附带一个条件是让孩子看看是如何修理的。”这样，修表铺成了课堂，钟表师傅成了老师，孩子的好奇心得到了充分的满足，长大后，这个孩子成了一名科研工作者。家长朋友们，您遇到类似的情况是怎么处理的呢？可要慎重对待，千万不能扼杀了孩

子宝贵的好奇心。

当然，并不是所有的过错，家长都要采取宽容的态度，有个孩子很淘气，三天两头有人到家来告状，母亲气坏了，常常是一阵打骂过后，见儿子蔫了，心一软便不再计较。如此这样，儿子是外甥打灯笼——照旧。有一次，儿子在楼下打球，故意把邻居的两块窗户玻璃打碎了，回家后还洋洋得意地向母亲炫耀，说：“小伙伴们一个都不敢，只有我敢这样。”母亲意识到情况已经很严重，而且她知道打骂已经不能解决问题，冷静地思考了一会儿，带着儿子上街买回两块玻璃去邻居家装好，然后看着儿子的眼睛，对他说：“走，跟妈妈一起向邻居赔礼道歉，否则，今天不可以吃饭。”说罢，断然转过身去。面对母亲突然改变的做法和勿庸置疑的眼神，儿子乖乖地去向邻居赔礼道歉，并且再也没有犯过类似的错误。

三、给孩子一片自由发展的天空

许多父母少年时也曾有过多种美好的理想，但由于种种原因未能实现，于是便希望孩子能圆自己的梦，瞧瞧，眼下学乐器、学画画、学舞蹈、学棋等等，搞得火热，家长们恨不得孩子把所有的本领都学会，本来嘛，让孩子多学会一些本领是好事，问题是孩子不是接受的容器，也不是所有的孩子都有这方面的天赋的，疲于奔命地学习多样技能，久而久之，孩子对学习新东西的兴趣全无，我认为，正确的做法是：让孩子各样活动都试试，找准孩子兴趣最大处，重点予以培养，孩子一直干自己喜欢的事，成功的可能性将更大。

大家所熟悉的著名童话大王——郑渊洁，只上过小学四年级，在学校里，语文学得很棒，作文常常被老师当范文朗读，可数学学得很差，考试常常不及格，数学老师气坏了，骂他是最笨的孩子，郑渊洁沮丧极了。郑渊洁的父亲——一位部队的哲学教员，见儿子这样，心里也沉甸甸的：哪个父母不希望自己的孩子各方面都优秀？既然孩子尽了力，又何苦把他往这条路上逼呢？想到这，他没有再责怪小渊洁，摸着孩子的小脑袋，安慰他说：“孩子，你一点也不笨，你很聪明，你的故事讲得多好啊，你会编故事，而其他同学在这个方面就比不上你。”父亲的话像一道阳光，使被无边黑暗淹没的郑渊洁重新燃起了希望，后

来，他写出了大量烩炙人口的童话故事，被公认为中国的童话大王。家长朋友们，俗话说：“三百六十行，行行出状元。”针对孩子参加兴趣小组的活动，家长们不妨多与孩子进行交流，倾听孩子自己的想法，说不定你也会培养出一个什么“大王”来。

四、注重孩子的情感沟通，用亲情抚慰孩子，促其向上

孩子的心是透明的，敏感而脆弱，他们对外界事物的感知，往往超出大人头脑所想象的。有人形容是一块易碎的玻璃，很多的时候，当孩子面临挫折和心理疙瘩时，我们做家长的要充当心理医生的角色，要教育孩子经得起表扬，更要经得起批评。你想想看，长大后，哪个孩子不经历风风雨雨呢？

最后，我还想补充一点，现在全民上下都在提倡做学习型的人，家长们在培养孩子博览群书的同时，更要自己率先垂范，爱读书的家长面对纷繁复杂的社会，会活得从容，教育起孩子来也是一份从容。

今天，我们围绕“走出家庭教育误区，正确对待孩子个性发展”讲了四个方面的内容。以上所讲，只是个人浅见。其实，家庭教育涉及到方方面面，说稍有不慎，便与成功失之交臂，有夸大其词，不过，纵观所有成功家教的事例，都强调了一点：家庭教育贵在持之以恒，贵在不断的学习，我相信，有了你、我、他，我们大家共同的努力，我们的孩子一定会成才，成为国家的有用人才、栋梁之材和幸福的人。

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