新的学期爸爸妈妈要给孩子的话

导读：　新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(共7篇)...

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新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇一)
《新学期家长说给孩子的十句话》

新学期家长说给孩子的十句话

新的学期就要开始了，一些家长也将帮孩子收心放在了首位。怎样因势利导，助孩子“旗开得胜”呢。

一、孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗？

二、孩子，考分不是生活的全部。你曾为考了一百分而欢呼雀跃吗，那你肯定也为考得不理想而悲痛欲绝过吧！你觉得你身边的每个人都在关注你的考分，都只关注你的考分。你觉得游刃有余还是焦头烂额？可是我要告诉你，考分真的不是生活的全

部，雀跃也好，沮丧也好，就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧。

三、孩子，不是所有的老师都值得尊重。你上学了，老师成为你接触最多的人，你每天都仰视着讲台上衣冠楚楚的他，眼神中充满敬畏。但是你很快就会发现，老师并不像你想象中那么高尚，也有老师龌龊，甚至无耻。他尖刻地批评你，用恶毒的语言在众人面前伤害你敏感的自尊，甚至野蛮地掴你耳光，殴打你，在你父母面前说你坏话，向你的父母赤裸裸地索要财物，讨取哪怕只是一点点的便利。你感到不能理解，无所适从，惊惧难耐，台上的老师成为你幼小心灵的乌云和噩梦。但是，孩子，请你不要绝望，要知道，从物种的角度分析，老师也是人，是人就有好人有坏人。假如你遇到的是好人老师，那你是幸运的，向他学习吧，但是不要崇拜他，更不要迷信他，这世界上没有人值得你去崇拜和迷信；假如你遇到了坏人老师，你要小心了，冷静地观察他吧，把你了解的和遭遇的及时告诉你的父母，学会在坏人面前保护自己并获得知识，这对你并不一定是坏事。这年代，学校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你！

四、孩子，爱你的父母吧。也许你的父母并不能使你感到满意。他们的衣着让你尴尬，谈吐让你难堪，贫穷使你在众人面前抬不起头。他们偷看你的日记。你不爱吃什么他们偏要作什么，你爱吃什么，偏偏不让你吃。他们不让你玩伙伴们都玩的电脑游

戏，不给你买大家都有的花裙子，让你在朋友面前显得老土。他们在很多亲戚朋友面前高声说你的缺点。他们打你的时候牙齿咬得咯嘣咯嘣响。可是，孩子，他们是你的父母啊！他们带你来到这个世界，是这个世界上最爱你的人。用你全部的心去爱他们吧，为爸爸倒杯酒，为妈妈洗一次脚，削个苹果给他们吃，记住他们的生日。让他们知道，你是多么爱他们。

五、孩子，现在还不要作英雄。虽然你们带着红领巾，课本中也充满革命气息。但是你们现在要做的是保护自己。要知道，儿童团的故事在今天是违反国际公约的。未成年人在战争中是受保护对象而不允许参加战斗。不仅战斗，在打家劫舍、水火灾害面前，孩子，你没有义务也不应该挺身而出，保护好自己是我们对你最大的希望。

六、孩子，电脑和网络不是用来玩的。这正像原子弹不是用来听响的一样。强大的Windows强大的网络,游戏只是附带产品。合理地利用它吧，它比所有的老师都渊博，比所有的学者都智慧。它不是洪水猛兽，让所谓的老师专家丑化网络恶化网络的话去见鬼吧，它是时代赠给你的最好的工具和礼物！合理地利用它吧，现在你就上网，查询一下凯撒的生平，下面的阅读就会顺利一点。

七、孩子，性是美好的。尽管在看电影时妈妈会在某些情节一边蒙住你的眼睛一边说丑死了丑死了，尽管老师不允许你问任

何性的问题，但是我要告诉你，孩子，不要害羞更不要害怕，性是美好的！我们每个人都是性爱的结晶，将来你们也都会有性生活，早一点了解吧，这既是科学又是常识。不仅要了解性生理，更要了解性伦理，性道德，在开放健康的性环境中纯洁地成长吧！还需要说一点悄悄话，有节制的手淫（确切地说应该叫做自慰）对身体全无害处。现在的儿童成熟得早，五、六年级开始自慰不算早，要有节制就行了。

八、孩子，把爱国落实到你的生活中吧。爱国不是背诵政治口号，爱国要从你身边做起。自尊自爱，善待你身边的每一个人，保持环境整洁，节约用水，节约用电，上完厕所要冲洗，不随地吐痰，按顺序排队。虽然现实有时是无奈的，但越是这样越要更加爱我们的国家。

九、孩子，多看书吧，多看电影吧。如果你是个男孩的话，我向你推荐《勇敢的心》和《角斗士》，小说《北京法源寺》不错，平时读点《读者》、《特别关注》没坏处。如果你是女孩，我告诉你不要看《还珠格格》，小说也不要看琼瑶，更不要看《上海宝贝》一路货色，没有任何好处。但你们都完全可以不听我的，因为我不是权威，事实上，我也不相信任何权威。走自己的路吧！ 十、孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇二)
《孩子对父母说的话》

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇三)
《给爸爸妈妈的话家园合作》

亲爱的爸爸妈妈：

大家好！

上学期在你们的大力支持下，我们的工作一直开展的很顺利，在此我们表示感谢！同时为了使本学期的工作能顺利开展，希望你们能配合做好以下工作：

1、经过一个假期的生活，小朋友们的生活习惯有了一些改变。希望新学期能坚持来园，养成早睡早起的好习惯。

2、引导小朋友早上来园后将衣服、玩具放在规定的地方，离园时能带好自己的东西，养成初步的自我管理能力。

3、能观察小朋友的日常发现，关注小朋友的兴趣热点，能与老师及时沟通。能参与班级主题活动的开展，共同与我们一起收集资料，并欢迎你们能来园参与活动。

4、学做小主人；能为班级添置绿化（种植类、养殖类等）；能参与班级的管理，为班级献计献策。

5、早上来园时家长能检查一下孩子的口袋中和书包中有无尖锐的物品。

谢谢配合！

中四班 2012-9-3

亲爱的爸爸妈妈：

开学到现在已经接近一个月了,孩子们也慢慢适应了中班的学习生活游戏。随着年龄的增长,孩子各方面的能力也提高了.请注意在家中鼓励幼儿锻炼身体,同时我们也对孩子提出了更多、更高的要求。请家长配合如下：

1. 本月我们开展主题活动《我们的身体》，家长可以与幼儿共同收集幼儿小时候的照片和现在的样子做对比，感受自己的身体在长大。 2. 注意培养孩子的生活自理能力， 应给予独立做事的机会， 使他体验： 我长大了， 自己的事情要自己做。

3. 认识自己身体主要部分的外部特征，体验他们的作用。

4. 现在我们还处于夏令作息时间，请孩子们提早10分钟来园，以免错过早点和运动的时间。

谢谢配合！

中四班 2012-9-17

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

为了更好的开展活动，请配合以下几点：

1、本月的主题是《在秋天里》，请家长请家长利用双休日，带孩子上公园、绿地走走，感受秋天的季节特征，丰富有关秋天的知识。

2、天气越来越凉了，请注意给孩子适当的增加衣服，像备一件方便穿脱的小马甲，避免孩子感冒着凉。

3、10/8以后开展春秋作息时间，我们先户外活动，所以请提醒幼儿来园拿好晨检牌后直接到操场参加运动！

4、坚持送幼儿来园，教育孩子早睡早起，做到不迟到，保证孩子在园的晨间运动。

谢谢配合！

中四班 2012-10-8

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

为了更好的开展活动，请配合以下几点：

1、本月的主题是《在秋天里》，请家长请家长利用双休日，带孩子上公园、绿地走走，感受秋天的季节特征，丰富有关秋天的知识。

2、坚持送幼儿来园，教育孩子早睡早起，做到不迟到，保证孩子在园的晨间运动。

3、如遇阴雨天，请您注意查看大厅门口的提示，告诉孩子今天晨间运动的地点。

4、教育孩子在不要大喊大叫，注意保护嗓子。 5、衣物增多了，请教会幼儿整理折叠自己的衣服！

谢谢配合！

中四班 2012-10-22

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

为了更好的开展活动，请配合以下几点：

1、本月的主题是《我在马路边》家，长在带孩子外出游玩或上下学的路上，帮助孩子观察马路上的各种车辆以及标记设施等。

2、可用绘画或语言表达的形式记录下马路上及马路边的各种事物：如街树、路灯、废物箱、商店、广告栏、车站等。

3、家长和孩子一起过马路时，让孩子了解安全过马路的方法，引导孩子遵守交通规则。

4、天气转凉，可以视情况给幼儿增换被子，添加衣物！并且尝试自己折叠被子和衣物！

中四班 2012-11-05

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇四)
《新学期家长会发言稿》

新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好！

感谢你们选择了我们育才幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今天聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子，利用这次家长会首先向大家讲述我们幼儿园的一些情况。

一、园所简介：育才幼儿园始建于2005年6月，2007年10月，县教育局以宁教复字[2007]35号文批准成立。从08年起直到今年连续四年被评为县级优秀幼儿园。我园开设：有小班（1个）、中班（2个）、大班（2个）、学前班（2个），七个不同年龄的教学班，有幼儿近300名，教职员工20人，每班一教一保的人员配备管理，使得每个班的孩子无论从学习上还是从生活上都能得到良好的教育与优质的服务，7名教师中专学历达100%，她们有着良好的职业道德，过硬的幼儿教育专业知识和业务能力，该园以“增智、快乐、创新、向上”为办学宗旨，积极为幼儿营造良好的娱乐和受教育条件，受到了上级主管部门、家长、社会各届人士的认可与好评。在我县的民办幼儿园中，我园无论是从规模还是质量影响，都是排在首位。已成为县幼的一面旗子。

二、园务管理：我园的管理表现在安全管理、卫生管理、食堂管理、教师管理、财务管理、幼儿管理等方面，其中最有特色的是老师管理和幼儿管理。

1、老师管理：合理化、人文化的制定一系列工作制度，奖惩措施。严格认真督促、检查，使老师们成为习惯，重实绩，照顾各层次，既考虑横向评比又突出个人纵向的进步。并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。这样不仅满足了不同老师的不同需求，使每个人都想发展，都在发展，都不得不发展。在执行过程中要做到一视同仁。不能因人而异，领导以身作则，处处做遵守制度的表率。为工作人员树立执行制度的榜样。

2、幼儿管理：幼儿管理最重要的是安全，幼儿的安全工作是我园的重中之重。长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩得高兴。为此，在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到、心到、手到、集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织、有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或爷爷奶奶总是过于担心，我们得放手让孩子学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析、并判断自己的行为对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子能自己解决，这不证明他们能力的提高。如果我们能以正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等， 我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢！我想也是你们家长所希望的。

三、培养幼儿独立性

在幼儿园生活上是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理，试想一个连吃饭也不能自理、鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？大班开始我们幼儿园要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部份孩子都能完成，而且很认真也很快乐，但也有小部份孩子没办法完成 ，说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子不会写字或字写得不好看，就代替孩子写作业，干脆不让他做，这样打消了孩子的积极性。因此幼儿在家的时间里，希望家长让孩子们能自己的事情自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替，无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励孩子去与人交往，学会表达，有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱会令孩子形成懒惰和自私的习惯。所以，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

四、培养幼儿良好行为

1、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

2、培养幼儿自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，要知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地、不随地吐痰，拉大、小便，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育，爱国教育和一些简单的道德行为规则。

需要家长配合的内容与要求：

1、幼儿安全接送相关事项：走读的幼儿上午入园时间：7：10—8：30时间内，离园时间，夏秋季：4：00—5：00，冬春季3：50—4：50，家长不能提早时间送孩子入园，因为老师是按规定时间上班的，也不得提早来接孩子，以免扰乱幼儿园的秩序，同时，影响幼儿正常上课和幼儿活动，不得中途接送幼儿，如有特殊情况必须向老师请假填写请假单均可，午睡时间更不要探望或者来接孩子。为了不打乱老师上课程序和影响孩子的学习，请鼓励孩子每天按时入园。同时，为了培养孩子的自理能力，请家长把孩子送至大门口止步。

2、接孩子时，必须向老师出示接送卡，如果您委托他人来接孩子，又没有转交接送卡，请事先电话告知园方或老师该接送人的姓名，特征或与孩子的关系，以确保孩子安全，不能让未满16岁人员来接孩子。

3、一般情况下，不要让孩子养成无故缺席的习惯，有事需交请假条或提前电话告之、司机（接送老师）或班主任。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能更多关注孩子，避免意外事故发生。当然，如果发现孩子有发烧，肠胃不好等身体不适情况，请留在家里观察，确定没事才可以到幼儿园上学。

4、养成习惯每天看孩子的书包，入园时，请家长检查是否带危险物品，如：扣子、小刀、钉子、弹珠、项链、手镯等，孩子回家请家长看书包里有没有通知和多余的物品出现，如果发现有请一定要打电话与老师沟通。

5、如孩子有带药来园，乘车的请交到老师的手中，交代清楚，走读的孩子请家长写张小纸条，注明幼儿姓名，服药时间用量等。

6、请家长每天早晨督促孩子在家吃好早餐，为了孩子健康快乐的成长，避免孩子之间发生不必要的争执同时也为了不扰乱孩子学习的注意力，让孩子安心学习，请家长不要给孩子带零食来幼儿园。

7、孩子入园穿宽松、简单、合适的衣服，使孩子易于穿脱，为了孩子的安全，尽量不要让孩子穿系带鞋和拖鞋来园。

8、请家长月底关注我们发放的家园互动手册，我们不仅把孩子当月在园的表现，向您反应，并且把每月学习的重点内容打印张贴在上面，家长可以根据这张表来考考孩子，如果发现哪方面跟不上，要找时间复习，并及时反应给老师，同时，请务必向我们反馈孩子在家的表现。让我们相互了解，有的家长比较忙，会觉得烦。请您千万不要这样想，其实这并不占用您多少时间，试想，您只要填一份，而我们的老师要填写几十份，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子，只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。

9、家长与老师电话交流一般选择什么时候呢？在我们园，一日的活动安排得满满的，老师的注意力都在孩子身上，如果您突如其来的电话不仅分散了老师的注意力，还会影响到正常的教学活动，所以还是在下班后比较好，如果你有什么需要老师特别关照的地方，请选择在晨间8：00之前，离园4：00之后，或在12：30—2：00午休时间，而且通电话时间不宜过长，或者在接孩子的时候与老师直接交流，请您理解并配合。

各位家长，在工作中我们老师真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，我们会尽最大努力把孩子教育好，请每位家长放心的将孩子交给带班老师，当然，在工作中有时难免有照顾不周的地方，还请各位家长多多包涵与理解，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！

附：

育才幼儿园一日作息时间安排

7：10—8：20

8：20—8：50

8：50—9：20

9：20—9：30

9：30—10：10

10：10—10：20

10：20—10：50

10：50—11：00

11：00—11：30

11：30—12：00

12：00—12：10

12：10—2：10

2：:10—2:20

2：:10—2:30

2：10—2：30

2：30—3：00

3：00—3：10

3：10—3：40

3：40—3：50

3：50—4：50 晨间接待（晨检） 室内自选活动/户外锻炼 早读 热身 早操（雨天：手指操/音乐律动/经典朗诵/看图书） 生活盥洗 教学活动（一） 9：30—10：10 学前班教学活动 9：30—10：05 大班教学活动 9：30—10：00 中班教学活动 9：30—9：55 小班教学活动 小班玩大型玩具 户外游戏活动（操场） 教学活动（二） 10：20—10：50 学前班、大班教学活动 10：20—10：45 中班教学活动 10：20—10：40 小班教学活动 生活盥洗 （中班玩大型玩具 教学活动（三） 11：00—11：30 学前班、大班 11：00—11：25 中班 11：00—11：20 小班 午餐（小班提前十分钟） 餐后散步（学一班玩大型玩具） 睡前故事、午睡 学二班玩大型玩具 大一班玩大型玩具 起床、整理、生活盥洗、点心 学2班 教学活动（四） 2：30—3：00 学前班、大班 2：30—2：55 中班 2：30—2：50 小班 户外游戏活动（操场）（大二班玩大型玩具） 教学活动（五） 离园整理 幼儿离园

天气好的话，在上午或下午的教学活动中各班老师每周组织两节户外体育活动，在饮水方面的话，小、中班的一日保障5次教师有组织饮水，其余各班来园，操前后，每个教学活动之间、起床、离园不限制幼儿自由饮水，而且教室里全部是碧乐源桶装矿泉水。

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇五)
《大三班下学期家长发言稿》

大三班下学期家长发言稿

各位家长：

晚上好，感谢你们能在百忙中抽时间来参加我们的家长会活动，同时也感谢你们在过去的一学期里对我们工作的理解支持，与配合。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。我也希望能在大班最后一学期里，对待幼儿的教育问题上，我们老师与家长能通过交流互动达成更多的共识，让我们的家园合作更默契，更愉快。

今天请你们来还是想和你们一起探讨一关于幼儿的教育问题，我将从以下几个方面来讲。

一， 总结一下过去一学期的情况，分析幼儿现状

二， 部分幼儿面临的幼小衔接的问题，要做好哪些准备

三， 教育教学的目标与要求。

四， 家长需要配合的项目。

五， 介绍兴趣班的情况

六， 家长自由发言。

一．总结一下过去一学期的情况，并分析幼儿现状。

我们班幼儿人数不变，还是42个。首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大

班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。我把幼儿的进步情况做了一个分类，

1，字写的非常好的有如：钟亦涵 李畅炎 胡远强，王佳慧 隗宇翔 夏紫欣 王文泰 程锦凯 陈志恒 黄思桐 蒋诗琪 钱焓灵

,2，语言表达能力特别强，爱讲故事的幼儿有：蒋诗琪 齐朝微 余英 万博翔 汪大为 姚陈林 李畅炎 胡一阳 黄思桐 程可欣

3，上课学习认真，爱积极举手回答老师问题幼儿有：胡远强 钟亦涵 李畅炎 夏紫欣 陈可欣 王大为 郭与翔 余英 郭十宁 蒋诗琪 洪静 王佳慧 秦斌辰 胡一阳 杨智玄 钱焓林 刘思琪这些幼儿一直都很积极，还有这学期转变特别的大，也爱举手回答的问题孩子有；姚陈林 黄梓涵 隗宇翔 程锦凯 王佳阳 吴枫 黄睿 王运美 万博翔 王皓辉 罗锦文 靖家亮 程志恒 陈鑫奥 王文泰 陈奥林 廖炎林 詹文浩 其他没有点到的幼儿在回答问题上相对来说就比较被动。

4，吃饭习惯特别好，在学校不挑食，能做到安静进餐的幼儿有；陈欣萌 夏紫欣 余英 胡一阳 罗锦文 洪静 吴天欣 黎燿阳 胡远强 刘思琪秦斌辰

5.特别爱帮助老师做事（抹桌子，抬小床，扫地，拿碗，搬牛奶）的幼儿有;王皓辉 钱焓灵 洪静 黄思桐 陈欣萌 钟亦涵 郭宇翔 廖炎林 黄睿 吴枫 郭十宁 秦斌辰 王佳慧

6，画画特别好，,不仅爱画，而且从开始画到最后的涂色，都非常有耐心，而且也很细心的幼儿有：钱焓灵 蒋诗琪 刘思琪 吴天欣 洪静 王佳阳 胡一阳 王佳慧 罗锦文 齐朝微 夏紫欣 陈鑫奥 黄思桐（万博翔 姚陈林 余英 ）

以上是我们两个老师通过平时的观察对幼儿的表现情况做的总结。同时我们也发现

了不足的地方。，虽然过 了一个年后，幼儿长大了一岁，大部分变得懂事多了，但同时他们也变得更加活跃，在课后总有几个孩子带头在教室冲跑，上下楼时故意打闹疯着玩，不仅影响到其他孩子，还存在着很大的安全隐患。在学习方面，还有几个孩子特别爱讲小话，就算我们老师强制性的制止他们不讲，这部分孩子还是很难集中注意力听老师讲课。要么坐着摸衣服鞋子，要么左顾右盼的。也有少部分的孩子做作业不积极，拖拖拉拉的，存在这些问题的幼儿，我都会找时间与家长沟通，希望能与家长共同探讨良好的对策，帮助幼儿改变这些不好的习惯。

二， 部分幼儿面临的幼小衔接的问题，要做好哪些准备

1)做好上小学的心理准备。

在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此，我们首先要了解幼儿园与小学教育模式的不同，再来帮助幼儿做好心里准备。

(2)培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理，尽量放手让孩子做一些力所能及的事。锻炼孩子的独立意识。逐步改变幼儿的依赖的心里。

(3)加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备, 尤其是培养孩子的注意力。在幼儿园一天不会超过4节课，而且还是以游戏的形式上课，而孩子上学后每堂课有40分钟时间,每天最少要上7接课要上，这就更需要孩子集中注意力听讲才能掌握老师讲的知识。如何培养幼儿的注意力呢。首先要让幼儿养成良好的睡眠习惯，有些孩子晚上和大人一样长时间看电视，玩游戏，很晚才睡，早上又要按时上学，由于睡眠不不足，孩子一天都无精打采，就当然会影响注意力了。 其次，营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要坚持训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。并规定幼儿在一定的时间内按时完成作业。家长坚持这样要求，对培养幼儿注意力有很大的帮助。 实验证明大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20 分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步提高。，理解能力也会增强。

4)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。

进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能

力。

(5)培养孩子生活规律化。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

(6)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。其次,教育孩子正确面对挫折。将来上小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的，让孩子知道,谁都会遇到这些事情,没什么可怕的。要有知错就该的决心。

三教育教学的目标与要求（介绍各科的要求。表扬家长配合比较好的地方）。 本学期我们还是开设以前那些课程，对各科的要求还是和去年一样，

1，拼音主要学习18个复韵母，及拼读方法，我还是建议在孩子学会复韵母的基础上，从孩子熟悉的字来引导幼儿学习拼读。举例说明。 同时表扬钟亦涵的妈妈每次签字很具体，有针对性。便于发现问题，并及时复习,郭十宁的奶奶，王博翔的妈妈为了

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇六)
《新学期如何教育孩子》

1、关于分数

从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。 我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。

妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典

阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。 有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

4、音乐的熏陶

阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。

孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一

些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

6、训练孩子的独立性，有主见

从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。

再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

7、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。 在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！

任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。 细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。

这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。

8、培养孩子的能力

家长要放手，在可控的范围下尽量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！ 当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。

10、必然性与偶然性

开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然！孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！

新的学期爸爸妈妈要给孩子的话(篇七)
《新小班 下学期家长会稿子》

小班下家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家好：

感谢各位家长参加今天的家长会，为了我们的孩子得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，今天请大家来，主要是想让大家更好的了解孩子在幼儿园的生活，家园携手共同教育好孩子。本次家长会的主要内容有：

1．班级情况介绍

2．介绍3－4岁小班年龄段幼儿应该达到的发展水平

3．介绍上学期我园开展的主要活动及本学期的一些活动安排。

4.讲座《》

5．需要家长配合的事项。

一、班级情况介绍

新安小学盛世豪庭幼儿园是新安小学于2009年创办的一所全日制幼儿园，幼儿园环境优美，设施设备齐全，开设大、中、小13个班级，有教职工50名。这学期我们小3班共有幼儿56名，男33，女23， 2位老师，一名阿姨，阿姨姓王。

上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，大家也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。一学期下来，我们发现：

（1）能说会道，上课能积极举手发言的有：常益硕、朱诗玥、路敏捷、秦嘉研、李诗涵、刘子轩、胡梦雅、倪裳、居家佳、刘灿、徐宇彤、朱奕然、刘睿、陈雨涵、陈思宇等小朋友。

（2）能遵守各项规则的有：任子涵、瞿语馨、罗煜祺、徐宇彤、张天一、刘思燕、王芝涵、丁姝文、徐梦妍等小朋友。

（3）绘画、动手能力强作业做得漂亮的有：刘思燕、王芝涵、邵梓翔、杨芷萌、高宇恒、陈宣如、朱诗玥、徐婧妍、任紫涵、王子涵、丁姝文、路敏捷、刘子轩、吴雨纯、张天一等小朋友。

（4）平时对人有礼貌的有：张家玮、常益硕、周郑好、刘子轩、王芝涵、瞿语馨、等小朋友。

（5）各方面进步比较大的有：翟浩然、姚天浩、宋禹泽、刘恒熙、张程旭、张益禹等小朋友。

当然，由于各种各样的原因，孩子们各方面的发展有差异，有的孩子动手

能力方面较弱，有个别孩子到现在还分不清用哪只手去握笔，还有的孩子不会握笔；有的孩子头脑灵活，却不能在活动中专注地听讲，上课时喜欢做小动作，和小朋友讲悄悄话，游戏时，不能遵守规则；有的孩子乖巧听话，却又娇气，动不动就会哭鼻子。孩子在进步的同时，也存在着不足，希望各位家长们能够对自己的孩子有一个全面的认识，在发现孩子身上的优点的同时，更应发现孩子身上存在的不足之处，耐心引导。我们也会及时地向您交流孩子在园的情况，希望通过我们家园共同配合，能改善不足，让孩子各方面都有更大的提高，更大的进步。

二、介绍3－4岁小班年龄段幼儿应该达到的发展水平

幼儿园的课程划分为五大领域，分别为健康、语言、社会、科学、艺术。

下面我们就来一同了解3—4岁小班年龄段幼儿在这五大领域中应该达到的发展水平。

健康：学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物。学会正确使用小勺，养成饭

前洗手，饭后擦嘴的习惯。学会上厕所，及时排便，引导幼儿学习按次序脱衣脱鞋，把它们放在固定的地方，逐步养成良好的生活习惯。学做简单的徒手操，会滚球，原地拍球。能自然地走、跑、跳、爬、投掷。

社会：喜欢与老师、同伴一起游戏、活动，不无缘无故发脾气，初步养成

活泼开朗的性格。

科学：会按物体的一个特征进行分类，认识“1”和“许多”的关系，会按

物体量的差异进行4以内物体的排序，会手口一致地从左到右点数5以内的实物，并说出总数。认识圆形、正方形、三角形。对周围事物有好奇心，观察周围常见个别事物的特征，获取粗浅的科学经验。

语言：听懂浅显的儿歌和故事，愿意用语言与人交往，愿意在集体面前讲

话，会朗诵简短的儿歌，并愿意在老师的帮助下复述简短的故事。

艺术：能大胆地唱完整的歌曲，基本准确唱清歌词，通过游戏引导幼儿随

音乐做简单的律动。认识纸、笔等绘画工具及用途，掌握正确地使用方法，对色彩感兴趣，愿意用自己喜欢的颜色作画。

除了以上内容外，我们还对幼儿加强以下几方面的培养：

1.学习习惯的培养

良好的学习习惯内容繁多，包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事

动作麻利的习惯等。有些孩子听课时往往心不在焉，注意力不集中。当提问他时，他会答非所问，或沉默不语。一节课下来，好像一点收获也没有。还有的孩子喜欢擦嘴，不听别人的发言，针对这些情况，我们会采取一些措施，经常的提醒他、关注他。所以请家长在家也要创造条件利用机会，培养孩子认真倾听的习惯，还有的小朋友，做事缺少耐心，特别是画画、做手工，粗枝大叶，几下就说做完了，家长在家中可准备一些拼图、走迷宫等材料让他操作，对孩子点滴进步要及时表扬、鼓励，慢慢让他学会耐心、细致地做事。

还有部分小朋友做事太拖拉，吃饭、 画画、做操作材料，一般小朋友很快

能完成，而他们总要老师不停催促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。这就需要我们家园要共同加强教育、督促孩子麻利地做事。希望我们共同努力，让每个孩子都能有更大的进步。

幼儿的学习并不只在每天短短的集体活动中，孩子的每一个活动都是学习

的一部分，不能把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、区域活动等等都是学习。

2.行为习惯的培养

良好的行为习惯不是一朝一夕就能养成的。对于小班幼儿来说，自我控制

能力差，必须根据他们的年龄特点，从兴趣出发，从某一具体形象的小动物入手，在日常活动和教学活动中，尊重幼儿的个体差异，逐步养成上课有正确坐姿，说话举手，大胆主动地回答问题，认真听讲的习惯，严格按小班一日行为习惯的要求，早晨入园有礼貌地问早、问好，会帮助老师做值日生，有精神地做操，主动参与集体活动，安静进餐入睡等。

3.幼儿安全的教育

幼儿的安全至关重要。幼儿年龄越小，安全意识越差。本学期，通过一些

日常生活小事，例如：爬高的危险、乱走的危险、把东西放在嘴里的危险、遇到陌生人怎么办？向幼儿进行安全教育，从小培养一些基本的自我保护能力。如发现孩子身体不舒服，及时向保健老师反映或处理。我们根据体弱幼儿情况，我们会适当给予特别照顾。不要给孩子佩带贵重物品。另外，由于孩子还不会系鞋带，鞋带又容易松开，不及时系上就会摔跤，所以请各位家长尽量不给孩子穿系鞋带的鞋子。平时穿的衣裤也应便于孩子自己穿脱，便于孩子无拘无束

的来参加活动。

4.抗挫折能力的培养

现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好

话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，但是当孩子做错了事时老师就应该明确地给他指出来（如打人），这就需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意接受表扬，还能勇敢的接受批评，家长不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝。

针对以上几点，给家长几点建议：

1.让孩子自己动手，提高自理能力

我们的父母总是担心孩子年纪小，事情做不好，什么也不让孩子做。长此

以往，孩子变得衣来伸手，饭来张口。所以家长不要代替孩子去做一切，让孩子有点生活自理能力。“手是思维的镜子，是意识的培养者，是智慧的创造者。”动手能力和创新能力是一对孪生兄弟。动手能力强，创新能力就抢，所以我们会要求幼儿做一些力所能及的事情，比如自己穿鞋子、提裤子、穿脱外套等。在这里希望家长能理解，把动手的机会还给孩子，很多时候不是孩子做不好，是我们没有给他机会，希望家庭和幼儿园一起培养幼儿的自理能力。

2.学会赏识教育

有人说过“哪怕天下的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣

赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑大家的需求。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。但赏识教育不是一味的无原则的表扬，不对的还是要批评指正，这样才能有进步。

3.家园保持一致，不迁就孩子

我们发现，每次周一、放假回来后，是孩子受伤、生病高峰期。很多时候

是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园尽量保持一致。我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自

己的一份，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提示要求。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。还有家园的一致性，在家的要求要和幼儿园的要求一样，比如早晚刷牙，饭后漱口，自己的事情自己做，现在

的孩子，自我服务的意识都很差，大家千万不要忽视，不能什么事都包办代替。

三、介绍上学期我园开展的主要活动及本学期的一些活动安排

为了更好地完成教育教学目标，促进幼儿全面发展，我们将通过孩子们喜

闻乐见的教育形式，家园共育，有针对性地开展各种主题教育活动及结合季

节和节日开展一些相应活动。上学期我们主要开展了幼儿早操比赛活动、秋

游活动、红旗飘飘拉歌庆国庆活动、秋天的故事、我运动、我快乐、我健康

冬季运动月等活动，大家刚才都看了照片，看到了孩子开心精彩的活动瞬间。 本学期，我们将开展如下活动：庆祝三八亲子活动、走进春天主题活动、温馨童话节活动、六一庆祝活动等。

四、讲座《》

五、需要家长配合的事情

教育孩子是家庭和幼儿园共同的责任，只有家庭和幼儿园的目标一致，家

长和老师对孩子的要求一致，才能真正教育好孩子。

在过去的一学期里，我们有很多家长在教育孩子方面做得非常优秀，也十

分配合我们班级的工作。每次活动需要家长配合的，只要通知一出来，绝大多数家长都能积极配合，为我们的活动顺利开展提供了很大的帮助。好多家长对我们老师的工作很理解、很支持。他们能够信任老师，放心地把孩子交给我们，有什么事都能真诚地与我们当面沟通。在这里，我要说一声谢谢!

这里我要特别一提的是我班的家长刘轩然妈妈，她也是我们幼儿园家长委

员会委员，在上学期购买班服中不辞辛苦做了很多工作，在这里深表感谢，另外在上学期冬季运动月的亲子活动中，倪裳、周郑好、邵梓翔、徐弘毅、张泷跃、姚天浩、陈思宇、常益硕、徐宇彤、张家玮、张程旭、张天然、丁姝文等小朋友的家长能够和孩子一起积极参加亲子游戏活动，孩子们在活动中得到了锻炼，也增加了亲子间的情感。我希望在以后开展的各项活动中，能有更多的家长积极地参与进来。我希望在活动中看到更多的家长和孩子的身影，希望有更多的孩子在活动中得到锻炼。

只有在各位家长的大力支持下，我们的工作才能得以顺利完成，因此本学

期，要求家长继续配合做好以下事情：

1．持卡接送，早晨入园排队接受晨检，要尊重晨检老师，配合检查，根据

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