感谢老师的语音

导读：　感谢老师的语音(共5篇)感谢老师的话语(摘录)尊敬的老师您好：谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。再表感谢您辛苦了！感恩老师知识为人类开辟了认识世界、改造世界之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰...

篇一:《感谢老师的话语(摘录)》

尊敬的老师您好：

谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

再表感谢您辛苦了！

感恩老师

知识为人类开辟了认识世界、改造世界之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈，有的只是在小小的三尺讲台上默默无闻。他们耕耘着、浇灌着„„ 人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。 古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，我们发现：尊师重教亘古不变！ 尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

无独有偶，对老师的感恩之情同样根植于海外名士心中。就像曾获“诺贝尔物理奖”的著名科学家玛莉"居里夫人，她尊敬老师的事迹家喻户晓。在居里夫人成名后，给她的小学启蒙老师写了一信，她邀请老师到法国巴黎一聚，而信中的言语令老师感动地热泪盈眶。这位默默无闻的退休老师怎也想不到如此受人瞩目的科学家还记得她！而在她到了巴黎后，居里夫人再发现镭的工作报告会中，亲自下台邀请她亲爱的老师上台，并向媒体宣布这位慈爱的老太太就是自己的启蒙老师。年迈的老师不禁流下了眼泪，她为有这个好学生而自豪，为这个伟大的科学家而骄傲，为居里夫人对她的师恩不忘而感动。这么多年来，居里夫人一直紧记的老师对她的教导，他十分尊重老师，这并不只在她的言论上看出，更重要的是在实际的行动中表现出来了。

有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”更有人说：“认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。”

老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊，我们怎能把您遗忘！

老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我们的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮！

所以„„

我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。

我们要感谢老师教给我们各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我们用智慧去放眼未来。

我们要感谢老师教给我们做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。 „„

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！ 感动于师，感激于师，感恩于师„„

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。

花开花落，师恩不忘„„

又一封家长的表扬信

尊敬的苏州中学园区校领导：

您们好！感谢老师的语音。

我是初二（3）班学生杨鑫伟的家长，最近看到您们校园网上的这一篇家长感谢信，很是感动！其实我也早已有过这样的想法，想写信感谢我儿子的班主任邓娟老师，她也是这样一位尽心尽职、乐于奉献的优秀老师。一年半来，邓老师早出晚归，对班级、对孩子们关爱有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！邓老师的工作还富有创新，经常组织班级学生开展丰富多彩的活动，让紧张学习之余的孩子们愉悦了身心，感受到了集体的快乐！

我孩子杨鑫伟为人诚恳，但是有时情绪比较大，学习上下工夫不够，刚进校学习没多长时间，邓老师就了解熟悉了他的情况，多次找他谈心，鼓励他认真学习，做个有理想、有目标的好少年！初一年级，在邓老师的悉心关怀下，我孩子度过了这个转折时期，各方面的进步都很大，特别是孩子在情绪方面，现在也比较稳定了，也能够很好地控制自己，与同学很好地相处了，邓老师对我们家长说：“杨鑫伟热爱劳动，关心班集体，有爱心，尊敬老师，是个不错的孩子，感谢您们家长对孩子的教育，我们一定会努力，让孩子更优秀，更出色的。”邓老师的话语让我们家长既感激又温暖。

孩子在小学学习时，曾获得过一项殊荣：被评为市的十佳美德少年！我们家长一直鼓励孩子：“你是美德少年，你可一定要严格要求自己，做个榜样！”邓老师知道后，也给予了孩子肯定和表扬，还鼓舞孩子继续努力，向更高的目标迈进。孩子在邓老师的激励和鼓舞下，对自己充满了信心，在班级中的表现一天比一天进步。现在，孩子已经在园区校学习有三个学期了，他的情绪已经稳定了，学习也更踏实了，成绩也有了非常大的进步。对孩子取得的成绩和进步我们家长是非常满意和高兴的，这里我们全家要感谢邓老师的辛勤付出和对孩子的深切关爱！

这学期，让我们感到意外惊喜的是孩子由于表现突出，被评为了园区校的“阳光少年”！邓老师对孩子说：“杨鑫伟，你工夫不负有心人，你是用心的，你的努力，你的良好行为得到了大家的肯定，你是大家学习的好榜样，祝贺你——我们的阳光少年！”其实，我们家长很明白：孩子今天能评上“阳光少年”，是与邓老师的督促、关心、引导和帮助是分不开的，正因为邓老师的鼓励、关心和帮助，才使孩子扬起了自信的风帆，大踏步的向前、向前、再向前„„邓老师，谢谢您！您才是真正的阳光使者，您把爱的阳光撒播给每一个孩子，孩子们在您的悉心呵护下都在健康、茁壮地成长着！

成为“阳光少年”后，孩子和我们家长都十分的高兴，但是邓老师却对孩子提出了更高的要求，她对杨鑫伟说：“杨鑫伟同学，老师为你一路走来获得的荣誉感动高兴和自豪，因为这是你努力的结果，可是老师要告诉你：在你取得荣誉的同时你可一定要保住这些荣誉，并且要更加努力地学习和工作，争取更大的成绩，以更好地激励自己、超越自己，这样你的未来才更加美好！”邓老师热情洋溢的话语让孩子深受鼓舞，因此，孩子现在对自己的要求也更高了，学习积极性也更强了，我们家长看在眼里，喜在心里！我们相信：孩子在邓老师的关怀下今后的表现一定会更出色，因此，我们对邓老师的感谢真的不能用语言来表达„„

今天，我们看到孩子在园区校这么快乐、健康、幸福地学习生活着，我们家长由衷的喜悦。一个健康成长、努力上进的学生背后一定有一位优秀的、宽容的、有教育思想的老师在教育着他；一个优秀的、富于创新的、有教育理想的老师背后一定有那么一个有远见卓识的、对教育管理充满热情的领导团队在赏识着她、激励着她、成就着她，这样的领导团队是懂教育的，是热爱教育事业的典范，所以，我要感谢园区校的领导团队，感谢您们的辛勤耕耘和努力付出，感谢您们对教育的一片热忱，谢谢您们！感谢老师的语音。

最后，我也要感谢我孩子的英语孟老师，她教学认真踏实，还有数学老师的辛苦努力：“谢谢您们，您们辛苦了！”今后，我们家长一定会更多地配合学校和老师教育孩子，支持理解老师教育教学的辛勤工作，多和孩子交流沟通学习和生活各方面的情况，让孩子进步更大，让老师感受教育的快乐和幸福！谢谢！

祝园区校老师工作顺利，身体健康！

初二（3）班 杨鑫伟家长

2008年1月16

日

篇二:《感恩老师的真实语言》

感恩老师的真实语言

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。感谢老师的语音。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院„„直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨

般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！

上二年级时我认识了你，尽管你是满头白发的老头，至今我还偶尔不小心顺口喊你“妈妈”，你总是轻轻摸着我的头，抚着我的背小声说：“谢谢孩子。”我心里那种幸福和快乐比妈妈给我买“好东西”时还要强烈。你总是弯着腰对我和我的同学说话，总是把脸贴在我们头发上悄悄地讲我们那里做错了，要怎么做才好，生怕让别人听到了我们觉得尴尬。

你的爱心胜过妈妈。有一次我在教室里呕吐了，把同学们熏得都离我远去，你却急匆匆来到我面前，又是按摩又是擦洗，把我安顿好又仔细地打扫地板，同学们被感动了，有给我端水来的，有给我递毛巾的，那感人的场面我永远也忘不了！人家说我天生好动，爸妈说我“皮猴子”，少不了在家挨揍，可你总在班上夸奖我“真聪明”，让我在你的课堂上忍不住的抢着提问题、回答问题。

篇三:《语音课心得》

本部 物电学院1105 张强 2011112030536

语音课心得

自从初中开始学习英语,我就对英语的兴趣蛮大的,当时,有时候听到电视或者是广播里面说着流利的英语,我就想成为像他们那样的人,甚至那个时候虽然听不懂那些英语说的是什么意思,但是我却自言自语的模仿那个调调.当然，就算是李阳也不会听得懂我说的是什么。感谢老师的语音。

也曾经有那么一种冲动,就是自从我学习了英语之后,每次看到外国人的时候,就想上去和他用英语交流交流。但是一次都没有实现过，首先是自己的英语口语确实不怎么样，担心别人听不懂。另外也似乎没有那个自信和勇气去和外国人交流。我想，这肯定不是我一个人的问题，而是大多数中国的学生的问题。对于很多学的东西，都没有发挥的现实生活。然而我觉得学习的知识还是要用，多用才能更加的融会贯通。我们肯定都有体会，现实生活中自己亲身经历的和亲自做的东西，会记得更加深刻。比如我们的理论课，它听起来绝对是枯燥无味的，但是一旦在实验操作课上，你就会集中精神在实验上面，并且在做的过程中，你的理论知识自然而然的被调用和巩固，这样就会学的更加深刻了。

在我看来，当学生在未步入大学的时候，由于国家教育体制以及老师的教学水平所限，我们学生的口语一直是全国学生的一个弱项。但是，口语对一个将要走上工作岗位的大学生来说，从前人的大多数经验看来，英语口语在找工作时，还是显得比较重要的。当前，世界都在朝国际化的方向发展，而英语已经成了国际化的语言，那么英语就是我们将来走向世界的一块垫脚石。中国所谓的哑巴英语，在一定程度上能够帮助我们学习和掌握当今世界上最新最先进的技术，使我们的知识更加超前。但是，人在将自己推销到国际上时，仅仅哑巴英语是不行的，我们必须用嘴，一张能说流利英语的嘴来推销自己，这样就会为自己赢得更多机会。尤其在应试跨国公司的时候，能说得一口流利的英语可以是一块敲门砖。所以，在大学里，我们这些大学生就要抓住一切机会和资源去提高自己的英语口语是必须的。比如一些演讲比赛，口语课程，口语训练俱乐部都是不错的选择。我校的英语语音选修课就是我利用的一个资源。下面就来说说我从刘老师的语音课中的一些问题和感受。

首先是最基本的元音与辅音的发音标准，老师跟我们看英国人的发音视频，

我觉得这个还是不错的。在大一的时候我曾经上过口语课，当时对元音和辅音的标准读法基本不知道，比如说发音的时候舌头该怎么放，嘴唇该呈什么形状。通过上个学期和这个学期的两轮语音课，基本算是掌握了这些音素的读法。但是，一旦放在一个单词的音标里面来读的时候，常常就会一时的忘记具体点的发音标准,这应该是大多数学生存在的问题。因为我们的口语底子较弱。

在读句子方面，大致分为连读，叠合以及意群与停顿这三大块。在这块方面我觉得是最难得地方。

比如说，在连读这一块里面，这一条规则:以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读。例句，Ha(s he) [zi] done~it before?在有老师的标示的音标的时候，我还是可以读的出来。但是一旦脱离了音标，把该句放在一短话中的时候，我就不可能那么顺利的读出来了。这就是我们非英语专业学英语的短处。无法以专业的角度来记忆这些读法，那么我们就只能拥有短暂的记忆与读音。

还有就是，平时我们读英语的时候都是逐个单词的读，基本不注意意群与停顿，更不谈那些复杂的升降调了。而口语，从我看过的美国电影的时候，里面的原味英语发音那应该是比较标准的，但是很多时候，即使那句话里面的单词我们都认识，但是我们不看翻译的时候还是不能听懂那些句意。在我看来，就是因为我们的口语差，那些演员所读出的连读，弱读以及略读，本来发音就快，再加上我们不能够正确分辨那些口语的读法，比如不注意他们的停顿，因此也就不能够理解到意群，更不用说句意了。更加的贴切的口语例子是在听英语歌曲的时候，我觉得英语歌曲是个练口语的好东西。虽说歌曲唱出来的韵律是由曲来决定的，但是其歌词，以及歌手在唱这些歌词的时候，还是非常注重于英语本身的口语读法结构的。比如说名曲<<My heart will go on>>就是一个很明显的例子。

我还是非常喜欢刘老师在课间休息的时候为我们放的那些她精心挑选的英文歌曲，这样不仅可以使我们放松，也能够学到一些口语结构的读法。刘老师的教学内容巩固了我的英语口语基础，这在我今后练习口语的时候一定会是有所帮助的。

我的建议就是希望老师能够在课堂上为我们放一些地道的具有口语代表性的英文长句或者段落，顺便带上英文字幕。因为毕竟我们在日常生活中与别人交

流的时候很多时候都是句子。我觉得要是我们平时听多了一些常见的连读，略读等口语现象的话，自身的口语水平也会因此慢慢来提高，毕竟英语是一门语言，不但需要用脑来悟，更需要的是用嘴来说 。其实很简单的道理，那些美国小孩，在他们还没有学会写英语的时候，他们已经就拥有用英语与别人交流的能力了。因此就证明了学习英语是一个英语环境的影响，你听多了，用多了自然就会了，这是一个慢慢积累的 过程。同时老师也可以为我们提供一些这样的资源，以便我们在课堂之外仍然可以学学。

再一点就是希望老师能够多多提供一些机会给同学们自己来开口读英语。我上面已经说过，虽然我们现在已经是大学生了，然而由于自身口语的欠缺，已经使很多人都害怕说英语了，即使在面对一个外国朋友的时候，也没有那个勇气。所以，我建议在课前或者课后，让一些同学能有机会走上讲台来面对大家说一点英语，一方面能训练学生说英语的勇气，另一方面也能让老师能够更加方便的发现我们在发音上的错误，使老师以后有针对性的教学。

再次感谢刘老师为我们上的语音课，因为其实用性很强，所以是非常值得去好好学的。我也会坚持的把英语口语学下去，让它成为自己的一种通向成功的强大的武器。

篇四:《感谢老师的话语》

1、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了!!

2、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。感谢老师的话语。我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康，工作顺利!

3、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下，春晖遍四方!

4、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，5、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。感谢老师的话语。

6、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!

7、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

8、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺!

9、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。

10、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

11、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!

12、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

13、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

14、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

15、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

16、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

17、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

18、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。()在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

19、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

20、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

21、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福!

篇五:《家长感谢老师的话》

1、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

2、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

3、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!

4、您，是载送卫星的火箭。家长感谢老师的话。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

5、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，6、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

7、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!

8、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

9、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康，工作顺利!

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。家长感谢老师的话。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

11、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!

12、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!

13、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福!

14、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，()快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺!

15、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声:老师，谢谢您!

16、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

17、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

18、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了!

19、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!

20、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!

21、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

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