快乐学习

导读：　快乐学习(共4篇)小学生如何快乐学习小学生如何快乐学习现在的学生功课重，压力大，让学习业已成为一件苦差。那么怎样才能快快乐乐地学习呢？笔者认为应做到以下几点：1、学习要有明确的 目的、目标：无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。...

篇一:《小学生如何快乐学习》

小学生如何快乐学习

现在的学生功课重，压力大，让学习业已成为一件苦差。那么怎样才能快快乐乐地学习呢？笔者认为应做到以下几点：

1、学习要有明确的 目的、目标：无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

2、掌握科学的记忆方法 ：记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

3、抓好学习环节的关键：

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

4、及时做好笔记与作业：

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致，然后再做作业。

5、交叉学习效果好：在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做数学，读完英语写科学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。

6、要在日常生活中学习：学习是一个过程，包含并蕴藏着许多看不到的东西，生活是一个奥妙无穷的世界，观察身边点点滴滴的小事，掌握生活的技能，开动脑筋去想问题，懂得把理论与实际相结合起来，寻找真正的快乐学习，才能体验甚或与学习的意义！

篇二:《快乐学习》

快乐学习

教学目标：

1.让学生初步认识学习的意义和重要性。

2.引导学生弄清学习苦的根源，并有的放矢逐一剖析。

3.培养学生自觉学习、自主学习、乐于学习的意识。

4.培养学生收集、整理资料的能力。

活动准备：

1、设计一份“学生学习兴趣调查表”和一份“学习态度调查问卷”。

2、搜集关于名人学习的故事和身边同学学习的事迹。

3、小记者采访录，调查周围的同学对于学习的认识。

4、学习网上作文的操作技巧。

教学过程：

一、创设情境，让学生体验学习过程的快乐。

同学们，你们喜欢动物吗？今天我们一起来编动物故事，你们喜欢吗？

1.让学生说说自己喜爱的动物。要求学生能用简洁的语言描述动物的特征。快乐学习。

2.说说有关动物的感人故事。动物有着许多感人的故事，有的发生在动物和动物之间，有的发生在动物和人之间，动物有时做的事真让难以想象，最感动我的还是„„

3.介绍自己收集动物的资料。你喜爱哪些动物？能告诉我们你喜欢的理由吗？

4.编写一种动物的感人故事。选择一种动物为故事的主人翁，编写故事的开头。

5.互阅故事开头，评出最佳开头奖。

6.选择获奖者的故事开头进行续编。

7.交流续编的只言片语，提出自己的意见。

二、活动体验，让学生寻找到学习活动的快乐。

1.交流“学生学习兴趣调查表”和“学习态度调查问卷”。

学习态度调查问卷

□1、没有大人督促，你能主动学习吗

?

(A)主动 (B)有时主动 (C)不主动 □2、你是否认为不努力学习是不行的

?

(A)是认为 (B)时常认为 (C)偶尔认为快乐学习。

□3、坐在书桌前进行学习时，是否感到厌烦

?

(A)立刻厌烦 (B)有时厌烦 (C)不厌烦 □4、你讨厌学习时，是否找“头痛”、“肚子痛”等理由为借口

?

(A)有时找 (B)通常不找 (C)决不找 □5、你是否认为，根据自己的情况，必须拚命学习

?

(A)总是认为 (B)经常认为 (C)偶尔认为 □6、你是否认为学习没意思快乐学习。

?

(A)经常认为 (B)有时认为 (C)不认为 □7、成绩不好的科目你是否更努力去学习

?

(A)会更努力 (B)有时更努力 (C)不更努力 □8、在家学习时，你是否规定好：什么时间学习什么功课

?

(A)有规定 (B)有时有规定 (C)没有规定

□9、你有没有因为看电视或和同学玩耍的时间过长而挤掉了学习的时间

?

(A)经常这样 (B)有时这样 (C)不这样 □10、你是否曾经为了学习而不按时吃饭和睡觉

?

(A)经常是 (B)有时是 (C)不是 □11、你是否因为不理解功课而厌烦

?

(A)经常厌烦 (B)对有些学科厌烦 (C)不厌烦 □12、你是否预习功课

?

(A)基本上预习 (B)有时预习 (C)不预习 □13、老师留的课后作业，你是否尽早完成

?

(A)基本上是 (B)有时是 (C)往往不是 □14、听课中有不明白的地方，你是否在休息时和放学后向老师或同学请教

?

(A)基本如此 (B)有时如此 (C)不如此 □15、学习时，你能努力在规定的时间内完成任务吗

?

(A)总是努力 (B)有时努力 (C)不努力

2.小结：“兴趣”是可以培养的。一粒小小的种子为什么可以长大、开花、结果，是因为有阳光和雨露，有辛勤的园丁浇水、看护。学习的兴趣，同样需要你细心的照顾和耐心培养。几分耕耘，几分收获。只要你辛勤的劳作，学习的园地就会长出枝繁叶茂、鲜艳夺目的花朵。一切消极、被动的、依赖、马虎的学习态度，都不利于学习效率的提高；只有积极、主动、独立、认真的学习态度，才能高效、

深入地学习，并掌握所学的知识。鼓励学生在了解自己学习态度的基础上，进一

3.认识学习的意义，完成有关作业。

a、我上学是为了

b、父母对我最大的希望是

c、老师对我们的期望是

d、国家、人民对我们的期望是

e、我应该努力

教师补充：培养为祖国、为社会服务的本领；吸收前人的经验，创造新知识；扩大知识领域，丰富生活情趣；培养思考和解决问题的能力；修养身心，培养良好的个人气质；在未来的社会竞争中，以自身实力获得成功。

通过观察、讲解、演示、讨论、交流等形式，让学生懂得学习的重要性，了解学习苦的根源，用身边的人和事摆事实讲道理，提高学生的理性认识，初步认识学习活动的乐趣，为解决实际问题作认识上的准备。

三、讨论交流，让学生体会到学习心理的快乐。

1.介绍名人学习的故事。

可以是伟大领袖读书学习的感人事迹，如毛泽东、周恩来等；也可以是名人学习的故事，如雷锋、张海迪等；还可以是外国名人学习的故事，如列宁、马克思等。

2.介绍自己身边的人学习的故事。

可以是自己的父母、兄弟、姐妹等；也可以是自己的老师；还可以是自己的同学。快乐学习。

3.介绍自己学习中一件快乐的事。

可以是我最喜欢的一节课，一位老师；也可以是攻克难关带来的喜悦；还可以是成绩进步得到了家长的奖励、老师的表扬。

4.介绍自己喜欢的一句学习的话。

有关于学习的格言，也有关于学习的名言，还有关于学习的警句。

四、自我展示，让学生体会到学习结果的快乐。

1.学生展示自己学习方面的特长。

吹奏、舞蹈、书法、绘画、朗诵、讲故事、演讲、手抄小报、制贺卡„„这些都能让学生感受到成功的喜悦，尝到学习的甜头。

2.介绍自己特长学习的过程。

3.谈谈自己心中的感受，尤其是当别人赞美自己时内心深处的感受。

4.教你一招，将自己的一技之长介绍给自己的同学。

五、小结：

学习，是一个人一生中的重要活动。它与吃饭、穿衣一样不可缺少。高尔基曾说过，“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”社会在发展，人人在进步，我们周围的很多人，都在以不同的形式进行各种学习。一些老年人为了老有所用，坚持“活到老，学到老”的信条上老年大学；成年人为了了解知识更新，不断给自己充电，参加各种培训；大学生为了锻炼才能，以便毕业后求职谋生，孜孜不倦地刻苦学习；处于人生黄金阶段的学生，更要以学习为己任，让理想之星，点燃学习之火；用兴趣之油，添加学习的动力。在知识的海洋里遨游，在科学的道路上攀登；拥有知识，你将拥有完美的人生。让我们一起探求学习的好处和目的，拿出正确的学习态度，培养学习的兴趣，变苦学为乐学。

篇三:《在语文教学中实施“快乐学习”的意义》

在语文教学中实施“快乐学习”的意义

在当今中国教育的大背景下，要绝对改变学生以学习为苦的现实，仅靠教师的努力还是不够的，还需要全社会的努力。但是，作为语文教师，我们应该尽我们的力量构建“快乐”“和谐”的语文教学氛围。

语文教学快乐学习教育教学一、为什么要在教育教学中加强快乐学习

1.快乐学习符合素质教育的发展要求

新课标强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的感情、体验与观念，从而达到共识、共享、共进。

2.学生渴望快乐学习、快乐成长

让我们来听听学生们的心声，他们认为“考试太可怕了”。他们抱怨考试太多了，压力太大了，为了挤上中考、高考的独木桥，几次考不好父母就会板着脸，有的父母双休日、寒暑假就会把孩子送往补习班„„他们的烦恼是没有自主空间。因为学习，他们不得不牺牲自己游戏的时间。以牺牲童年的幸福为代价追求未来的幸福，这难道就是我们的教育追求吗？

二、实施快乐学习的途径

1.教师应引导学生学会辩证地看待快乐

青少年时期，学生还没有形成完整的人生观，这就需要教师加以

篇四:《快乐学习名言警句》

1、量变引起质变，知识重在积累。

2、当你愉快的时候，要想变得愉快的主要方式是:愉快地坐起来，偷快的看看四周，使自己的言行好像已经愉快起来??

3、充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光??

4、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

5、经验是由痛苦中萃取出来的。

6、成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。快乐学习名言警句。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候:祝开心永久如长河。

7、建军节到了，送你六个一:一场搏击就添一分胆量，一套军装就是一分成长，一次晋衔就多一分重量，一圈年轮就多一次辉煌，8、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

9、态度决定命运。

10、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。快乐学习名言警句。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

11、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

12、一路艰辛不惧，白发沧桑几许，父爱伴我成长，为我遮风挡雨。教我做人道理，困难面前挺直，值此生日快乐日:祝福健康身体，工作顺心如意，每天笑口常开，大声说:永远爱您。

13、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的?敌人?；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的?挚友?。

14、母亲，您是我心中的太阳，是我航海的船帆，是您的抚育，让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩??值此母亲寿辰，敬祝你平安健康，福乐绵绵!

15、生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

16、爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

17、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

18、含累播种的人一定能含笑收获。

19、闲事闲话闲思是学习的大敌。

20、一个今天胜过两个明天。

21、夏天是放飞希望，茁壮成长的季节。走进夏天，用心灵去感受夏天的气息。

22、真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。

23、不要等待机会，而要创造机会。

24、行动是通往知识的唯一道路。

25、做对的事情比把事情做对重要。

26、沉默里的爱深如海，承载了我的成长和未来；遥望里的爱高如山，撑起路上的阻碍和困难。从来不说爱我，却把一生的爱给了我。父亲节，对你说:我爱你，祝你快乐。

27、踩着您的肩膀成长，却不屑您的脊梁被压弯。枕着您的臂膀入眠，却不屑您的肌肉已发酸。乘着您的翅膀飞翔，却不屑您的累累创伤。父亲，您是我思念里的牵绊，带上它，与您风雨共闯!

28、当你能梦的时候就不要放弃梦。

29、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

30、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

31、快乐使人身体无病，心灵无疾。

32、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

33、笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

34、有幸福的时刻，但无幸福的一生。

35、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。

36、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐!

37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

38、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

39、有一人快乐的邻居是一件好事情。

40、幸福是美的最佳化妆品。

41、快乐之道如下:尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。

42、考试十分钟，平时十年功。

43、积极的人在每一次失败中都看到机会。

44、火啊!你这宇宙中最纯洁的光啊!你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。

45、青年似朝阳，热情火一样，离开爹和娘，你们别彷徨，璞玉需雕琢，未来等你闯，明天一条金光路，前辈为你架桥梁，你们是将来的希望，加油。8月12日国际青年日，祝愿国际青年们快乐健康的成长。

46、坚强的意志、坚定的决心， 我成功是因为我有决心，从不踌躇。

47、小时候，您牵着我的手蹒跚学步；成长时，您毫无倦意的谆谆教诲；长大后，您不厌其烦的叮嘱问候，现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福:生日快乐!

48、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

49、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

50、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

51、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

52、芒种6月6，美好日子牛!播种怀希望，六六又顺畅。种下一粒粟，收获万粒籽。心里无闲田，美好自此始。愿你的美好人生如种子一样茁壮成长!

53、有怎样的开始，就有怎样的结束。()

54、快乐是一种发自内心的情感，是一种清澈明确的内心感觉。

55、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

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