截竿入城

导读：　截竿入城(共4篇)截竿入城截竿入城主要角色：鲁人 守城士兵甲 守城士兵乙妇人甲 妇人乙 老者一天， 鲁国城门前，一人扛着一根很长的竹竿准备进入门。那人行到城门前，正准备进入城门，他按往常一样竖抬着竹竿准备入城却发现竹竿比城门高度长出了一段。无奈，只好横抬着竹竿入城，发现竹竿的长度依然比城门的宽度要长出一段。这时守卫城...

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篇一:《截竿入城》

截竿入城

主要角色：

鲁人 守城士兵甲 守城士兵乙

妇人甲 妇人乙 老者

一天， 鲁国城门前，一人扛着一根很长的竹竿准备进入门。

那人行到城门前，正准备进入城门，他按往常一样竖抬着竹竿准备入城却发现竹竿比城门高度长出了一段。无奈，只好横抬着竹竿入城，发现竹竿的长度依然比城门的宽度要长出一段。

这时守卫城门的士兵甲笑道：“哈哈，你还真是愚蠢啊，这样也想把竹竿抬进城里？我看你是没戏了！”

旁边站着的士兵甲也调笑道：“我看你今天甭想进城了，等什么时候城门扩建了，我再通知你。”

那鲁人急的满头大汗说道：“官爷，小的这是有急事，城里盖房正需要这竹竿呢，现在进不去可如何是好啊，两位大人行行好，帮我想想办法吧。”

两个士兵摇摇头，笑道：“你家盖房与我们又有什么关系，这城门的大小又不是我们兄弟能管得了的，快快让开，别挡着道了！”

城门周围聚集起一大群人，围观着这个无奈的鲁人。其中一个妇人甲这样说道：“唉，看这个年轻人也怪可怜的，看他那汗急得满头都是。”妇人乙说道：“是啊，瞧那城门也不建的大一点，这不是害人吗„„” 鲁人听到两妇人的议论，连忙向两妇人走来，连连作揖说道：“两位大婶帮帮忙吧，我这竹竿可要急用，现在就在城门这难以进入，让我怎么办啊。麻烦两位大婶帮我想个办法进城。”

妇人甲摆摆手说道：“我们妇道人家，怎么知道怎么持那么长的竹竿进城，你一个男子汉好好想想办法总能进去的吧！”

妇人乙说道：“是啊，你去问问那些官爷看看，有没有什么办法。他们天天守这城门，来来往往碰到的怪事奇事多了去了，说不定能帮你想个法子呢。你去好言求求，说不定就能进城。”

鲁人听后，急忙走到两个守城士兵的面前，说道：“两位兵大哥，小人这实在是有急事需要拿这竹竿进城，求求两位帮我想个法子，事后一定好好谢谢两位！”

守城士兵甲笑道：“我这倒有个法子，看你挺诚心的，告诉你也无妨，你竖着横着拿这竹竿都无法进城，可曾想过斜拿这竹竿进城呢？”士兵乙一听，连忙说道：“这确实是个好主意，你且去试试，事成之后，可不能忘了我们哥俩啊！”截竿入城。

鲁人一听大喜，连忙又拿着竹竿准备斜抬着进城，拿竹竿一比，却发现这竹竿还是长了比城门长了，一段无法进入城门。

鲁人失望的站在城门口，无奈的看着来来往往的人群，自己却无计可施。

这时，缓缓行来一位老者，看着焦急无奈的鲁人，笑道：“年轻人这是为何这般焦急，告诉老夫，看看能否帮得上你。”鲁人仿佛见到了一个大救星，拉着老者叙述自己无法入城的经过。

老者一笑道：“莫急莫急，待老夫帮你想想办法。你这竹竿入城确实是太长，为何没有想过将竹竿用锯子截成两段，这样说不定就能入城了。” 鲁人听后大喜，连忙按着老者说的将竹竿截成两段，果然能将竹竿带入城内。连连向老者作揖道谢。旁边的妇人也夸赞道：“这位老丈实在

是智慧，竟能想到这样巧妙的法子，着实让人佩服啊。”连守城士兵也说道：“这位老丈想的法子确实巧妙，是位圣人啊！”

老者笑道：“老夫并不是什么圣人，只是经历的事多了，或多或少明白了一些道理而已！”

成语解释：

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.

故事原文：

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出.俄有老父至曰：“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?"遂依而截之。

关键词注释： 者：代词。可以译为“„„的人”（还表示1.的 2....的东西3....的事情） 初：开始时，文中表示第一次

入：进去；进入

执：握，持,拿

亦：也，仍然

俄：一会儿,不久

至：来到这里

吾：我

矣：了，承接

遂：就

计：计谋,办法

而：连词，表承接，然后

老父(fǔ）：古时对老年男子的尊称

圣人：最完善、最有学识的人

何：疑问代词，怎么，为什么

中截：从中间截断。“中”在这里作“截”的状语

遂：就

之：代词。此处代长竿

但：只，仅，但是

语文知识： 截 #jié

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【部首】戈 ◆ 切断；割开：截断｜截肢｜截取。 ◆ 阻拦；阻挡：拦截｜堵截｜截流。 ◆ 停止：截止｜报名日期截至5月底。 ◆ 量词，表示节、段：两截木头｜一截铅笔。 【截获】 #jiéhuò 中途夺取到或捉到。 〖例句〗海关人员截获了一批走私物品。 【截然】 #jiérán 界限分明。 〖例句〗他们两人的书法风格截然不同。 【截止】 #jiézhǐ 停止；到此为止。截竿入城。

〖例句〗兑奖日期昨天已经截止了。

【截至】# jiézhì 到某个时候截止。

〖例句〗截至到今天，已经有数万人申请北京“ 绿卡 ” 。

百科知识：

竹子，四季常青，挺拔秀丽，色彩缤纷，千姿百态。凤尾竹，枝叶挺秀细长；琴丝竹，在金黄色的枝干上镶有碧绿的线条；湘妃竹，枝干上生有花斑，青秀婀娜；斑叶苦竹，在叶片上生有斑白图案；紫竹、黄竹、赤竹，其枝干分别带有紫色、黄色和紫红色；花身竹，在绿色的竹竿上镶有黄色的线条；佛肚竹，枝干短粗，并向外凸出，好似罗汉的大肚子。此外，还有龙鳞竹、碧玉竹、鸡爪竹等，也是竹中的珍稀品种。

趣味练习：

（一） 连一连

竹子冒笋 (一代胜似一代) 漏洞百出

竹子的子孙 (越发越多) 一代胜一代

竹筛子盛稀饭 (漏洞百出) 越发越多

竹篮打水 （一场空） 一场空

（二） 答一答

在我国古代被称为四君子的是哪四种植物？（梅兰竹菊）

竹笋是从竹子哪个部位发出的幼嫩的发育芽？（根状茎）

（三）填一填

势如（）竹 破 （）竹难书 罄

成竹在 （） 胸 （）石（）竹 金 丝

趣味思考：

（一） 鲁人除了将竹竿截成两段入城外还能有什么方法拿着竹子进

入城内？

（二） 为什么明明故事中的人物思考的方法都不能将竹杆在不损坏

的情况下送入城内呢？应该用怎样的思考方式才能更好的解

决生活中的小问题呢？

篇二:《截竿入城》

截竿入城

目录

原文

译文

道理截竿入城。

字词解释

含义

<截竿入城>

编辑本段原文

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。.俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入?"遂依而截之。

编辑本段译文

鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖立起来拿着它想要进城门，但不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出什么办法来了。过了一会儿，有个老人来到这里说：“我并不是圣贤，只不过经历了很多的事情，为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢？”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。

编辑本段道理

“执长竿入城门者”鲁人，做事不会思考，死板的循规蹈矩，不知变通 。 事实可以一手拿着竹竿的一头，把竹竿的另一头放在地上，成一个斜坡，进入城门，如果把竹竿放平进去，容易扎瞎别人的眼睛，有害他人身体。 这个故事说明了两点： 1， 把三维欧式变换限制在二维，会导致有些事情，即使不是无法解决，也是解决的不那么完美。 2， 有些时候，看似无法解决的问题，其实分而治之是可以解决的，也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的cagd语言来讲就是piecewise.

或者是还可以换一种角度来看：给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子，万一这个长竿是要用的，这个点子就害了这个拿杆子的人了。 编辑本段字词解释

者：代词。可以译为“„„的人”（还表示1.的 2....的东西3....的事情）

初：开始时，文中表示第一次

入：进去；进入

执：握，持,拿

亦：也，仍然 俄：一会儿,不久 至：来到这里 吾：我 矣：了，承接 遂：就 计：计谋,办法 而：连词，表承接，然后 老父(fǔ）：古时对老年男子的尊称 圣人：最完善、最有学识的人 何：疑问代词，怎么，为什么 中截：从中间截断。“中”在这里作“截”的状语 遂：就 之：代词。此处代长竿 但：只，仅，但是 以：用

编辑本段含义

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.

篇三:《截竿入城》截竿入城。

截竿入城

作者：《笑林》

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。.俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入?"遂依而截之。

字词解释

者：代词。可以译为“的人”

初：开始时，文中表示第一次

入：进去；进入

执：握，持，拿

亦：也，仍然

俄：一会儿,不久

至：来到这里

吾：我

矣：了，承接

遂：于是，就

计：计谋,办法

而：连词，表承接，然后

老父(fǔ）：古时对年长的男人的尊称

圣人：最完善、最有学识的人

何：疑问代词，怎么，为什么

中截：从中间截断。“中”在这里作“截”的状语，裁断

之：代词。此处代长竿

但：只，仅，但是

以：用

译文

鲁国有个拿着长竿子进城门的人，起初竖立起来拿着它想要进城门，但不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，他实在是想不出什么办法来了。不久，有个年长的男人来到这里说：“我并不是圣贤，只不过经历了很多的事情，为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢？”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。

道理

“执长竿入城门者”鲁人，做事不会思考，死板的循规蹈矩，不知变通 。 事实可以一手拿着竹竿的一头，把竹竿的另一头放在地上，成一个斜坡，进入城门，如果把竹竿放平进去，容易扎瞎别人的眼睛，有害他人身体。

这个故事说明了两点： 1: 把三维欧式变换限制在二维，会导致有些事情，即使不是无法解决，也是解决的不那么完美。 2: 有些时候，看似无法解决的问题，其实分而治之是可以解决的，也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的cagd语言来讲就是piecewise.

或者是还可以换一种角度来看：给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子，万一这个长竿是要用的，这个点子就害了这个拿杆子的人了。

含义

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.

篇四:《文言文截竿入城翻译_截竿入城阅读答案》

文言文<截竿入城>选自小学文言文大全其诗文如下:
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰:“吾非圣人，但见事多矣!何不以锯中截而入?"遂依而截之。
[注释]
1者:代词。文言文截竿入城翻译_截竿入城阅读答案。可以译为“的人”
2初:开始时，文中表示第一次
3入:进去；进入
4执:握，持，拿
5亦:也，仍然
6俄:一会儿，不久
7至:来到这里
8吾:我
9矣:了，承接
10遂:于是，就
11计:计谋，办法
12而:连词，表承接，13老父(fǔ):古时对年长的男人的尊称
14圣人:最完善、最有学识的人
15何:疑问代词，怎么，为什么
16中截:从中间截断。“中”在这里作“截”的状语，裁断
17之:代词。此处代长竿
18但:只，仅，但是
19以:用
[译文]
鲁国有个拿着长竿子进城门的人，起初竖立起来拿着它想要进城门，但不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，他实在是想不出什么办法来了。不久，有个年长的男人来到这里说:“我并不是圣贤，只不过经历了很多的事情，为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。
[鉴赏]
“执长竿入城门者”鲁人，做事不会思考，死板的循规蹈矩，不知变通。事实可以一手拿着竹竿的一头，把竹竿的另一头放在地上，成一个斜坡，进入城门，如果把竹竿放平进去，容易扎瞎别人的眼睛，有害他人身体
这个故事说明了两点:1:把三维欧式变换限制在二维，会导致有些事情，即使不是无法解决，也是解决的不那么完美。2:有些时候，看似无法解决的问题，其实分而治之是可以解决的，也就是把大问题化为小问题。文言文截竿入城翻译_截竿入城阅读答案。老父的方法用现在的cagd语言来讲就是piecewise
或者是还可以换一种角度来看:给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子，万一这个长竿是要用的，这个点子就害了这个拿杆子的人了。

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