环境保护小卫士的广告

导读：　环境保护小卫士的广告(共5篇)保护环境的广告语【环境保护】保护环境的广告语热带雨林——地球的肺人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。保护环境，人人有则人人为环保、环保为人人人人关心环境质量 人人参与环境保护珍惜资源 永续利用保护环境光荣 污染环境可耻依靠科技进步 促进环境保护提高环境意识 保护美好家园合理利用资源 保护生态平...

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篇一:《保护环境的广告语》

【环境保护】保护环境的广告语

热带雨林——地球的肺

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境，人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

环保广告语(一)

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

小草睡觉，请勿打扰。

请保护一草一木。

保护环境，人人有责。

我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。

社区优美环境，需要大家共同维护。

为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。

有了我——植物，家园才会更美丽。

环保广告语(二)

为了家园更美，请勿摘花。

足下留情，春意更浓。

树立环保理念，创建绿色家园。

别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

小草在生长，大家别打扰。

美丽的环境，离不开大家的维护。

环保广告语(三)

你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

节约一滴水，地球更美丽。

爱护环境，就是关爱生命。

排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

环保广告语(四)

带走生活垃圾，保护自然环境。

学校是我家，保护环境*大家。

保护环境，健康你我他。

不要践踏草坪。

校园是我家，卫生*大家。环境保护小卫士的广告。

保护环境，从我做起。

环保广告语(五)

请勿把垃圾扔入河内。

请勿摘花。

少些尘土，再现碧蓝天空。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木，害人害己。

保护水源，留下纯净。环境保护小卫士的广告。

种一棵树，就像给地球一份礼物。

让小鸟拥有一片蓝天。

不随地乱扔垃圾。

环保广告语(六)

让动植物与我们同生存。

常州是我家，环保*大家。

热爱自然，保护自然，享受自然。

疏忽一时，痛苦一世。

行动起来，让家园更美。

让美丽环境因我们而存在。

足下轻轻，手下留情。

环保广告语(七)

让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。

国家的发展，需要美好的环境。

让保护环境成为我们的自觉行动。

请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。

环保广告语(八)

植树造林，防止城市沙漠化。

小小一口痰，细菌千千万。

芳草青青，踏之何忍。

有开有关，再用不难。（水）

伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

让文明之花处处开放。

美好家园建设=保护环境+自觉遵守。

环保广告语(九)

您的良好习惯，是创造优美环境的保证。

被风吹，被雨打，请不要再伤害它。

请将废电池送入规定的电池箱。

让我们和小树共同成长。

小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。

垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。

小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。

同在蓝天下，共享美好家园。

变废为宝，点铁成金。

垃圾也有用，请别乱扔它。

节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。

垃圾有家我送它，保护环境你我他。

说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。

噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。

请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

还天空蔚蓝，还草地碧绿。

植树造林，造福后代。

环保广告语(十)

不要乱扔瓜皮果壳。

保护树木，让空气更清新。环境保护小卫士的广告。

保护环境比吃饭更重要。

菜场整洁，大家开心。

我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。

让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

还鱼儿洁净明亮的家。

美好家园需要我们共同建设。

除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。

美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

哭泣的女魔鬼 2010-10-31 18:46:11

1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命！

2.保障饮水安全，维护生命健康

3.坚持团结治水，构建和谐流域

4.坚持人水和谐，建设生态文明

5.改善民生，共享水利发展成果

6.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染

7.全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展

8.节约为本，治污优先

9.珍惜水，保护水，让水造福人类。

社 会 类

1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园

2、建环保模范城市 创美好幸福生活

3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展

4、创模你我他 实惠在大家

5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

6、保护一片绿地 撑起一片蓝天

7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

10、提高环保意识 建设美好家园

11、污染环境千夫指 保护环境万人颂

12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

13、保护环境人人有责。

学 校 类

1、大手小手齐动手 共创环保模范城

2、争做环保小卫士 共建环保模范城

3、用我们的小手放飞绿色的希望

4、青草绿树你我他 咱们同住一家

5、创建绿色学校 美化学习环境

6、举一举手，给环境换个装，让环境也美一美。

1 从垃圾箱里拾回您的公德心. (台湾来宝证券公司公益广告词)

2 活力与年龄无关. (宁波老年人康复中心公益广告词)

3 水是生命源泉,节约用水,人人有责. (北京城市节水用水办公室公益广告词) 4 新北京,新奥运.(北京市奥申委公益广告词)

5 当心车祸,您的亲人正在家中等着您. (北京防止交通事故公益广告词) 6 请大家告诉大家. (预报台风季节即将到来公益广告词)

7 绿,来自您的手. (北京植树造林广告公益广告词)

8 多一份热情,多一份力量. (声援北京申办奥运会广告公益广告词) 9 我饿了,喂喂我吧? (青岛城市垃圾箱上的广告公益广告词)

10 工作不要带回家. (台湾顺益公司公益广告词)

11 小心,开快车赚了你的钱,也赚了你的安全. (飞羚汽车安全宣传公益广告词) 12 自食其果得不偿失. (上海梅林食品公司公益广告词)

13 消费权益在你手,据理力争要开口. (中国消费者委员会公益广告词) “禁烟”公益广告词

1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。

3、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）

篇二:《我是环保小卫士》

我是环保小卫士

孩子们，你们好!很高兴认识你们。通过前面的学习，我们了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。为了我们共同的绿色家园，有些人已经行动起来了，（课件：三幅张侯拉老人图片），看，这位老人是谁？（生：张侯拉）请同学们默读课文，50页，边读边想为什么称他为绿色使者？（生读） 师：读了张侯拉老人的事迹，你想说点什么？

师：张爷爷的故事感动着每一个人,我们的家园因为有了他们这样的人才生机盎然，充满希望。

（1） 寻找身边的“绿色使者”

师：其实在我们身边还有很多向张爷爷这样的人，真巧，老师星期天到红石湖公园，就看到了两位老人，他们正自发地维护着我们红石湖公园的环境。他们就是我们身边的绿色使者。

师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你课前了解到的先进人物和先进事迹说给大家听，让大家和你一起分享好吗？

（2）课件小使者进行环保的图片。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，正是有了他们，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！ 师：此时此刻，你想说什么？

师：谢谢，同学们，老师从你们诚实的话语中读出了你们的诚心、恒心、真心。有的打算宣传环保,有的想真实地做一些有利于环

保的事，那就让我们一起投入到绿色环保行动中去，争做环保小卫士吧！

板书课题：我是环保小卫士。

教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。

二、环保宣传卡

1．出示多张环保宣传样卡。

2．引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。

3．分组制作宣传卡。

（1）小组商量制作宣传卡的步骤与方法。

（2）教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。

（3）教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。

（4）学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。

4．学生展示作品，师生共同评议。

5．讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用？

三、我为环保做广告

教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。

1．出示各种以环保为主题的公益广告。（主要突出广告词和宣传画的震撼力）

2．讨论：环保广告词和宣传画的特点。（广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意）

3．学生完成第四篇“我的绿色日记”。

学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。

教师：只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗？ 2月2日 国际湿地日

3月9日 全国保护母亲河日

3月12日 中国植树节

3月22日 世界水日

4月22日 世界地球日

5月22日 国际生物多样性日

5月31日 世界无烟日

6月5日 世界环境日

6月8日 世界海洋日

6月17日 世界防治荒漠化及干旱日

6月25日 中国土地日

7月11日 世界人口日

9月15日 清洁地球日

9月16日 国际保护臭氧层日

10月4日 世界动物日

10月14日 国际减少自然灾害日

三、给垃圾分分类

1、环保现在成为大家所关注的话题，那么在这其中，垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境，就要从垃圾处理入手。在我们身边，人们是怎样处理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就乱扔在路边。你认为这些处理垃圾的方式合理吗？还可以怎样改进？提出你们的建议吧！讨论后把你的好建议记下来。

2．学生讨论，提出合理化建议。如：建议政府部门多建垃圾回收站；垃圾分类回收；对于那些乱丢垃圾的人，给予重罚，等等。

3、刚才有同学提出来要对垃圾进行分类回收，那么回收的有哪些？应该怎么做？不能回收的有哪些？又应该怎么做？

4、针对这些垃圾，我们可怎样设计垃圾桶？（出示小丽图片） 可回收垃圾 不可回收垃圾 有害垃圾

四、我们的“绿色行动指南”

1．教师：同学们，保护环境人人有责。我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外，保护环境还应该从我做起，从小事做起。让我们一起来看看别的同学是怎样做的： 出示或播放一些学生开展的环保活动的图片或录像。（如制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等）

1．小组交流、讨论：保护环境，我们少年儿童能做些什么呢？应该做些什么呢？（生：不随地扔纸，制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等）

2、这节课，你做了哪些有利环保的事情？你做到了几项，就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。希望你拥有一片翠绿的小树林。

3、同学们环保事业贵在落实，贵在坚持！从现在起，我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。让我们积极行动起来，做一名真正的“环保小卫士”。

篇三:《我是环保小卫士》

四年级品社下 第三单元 P50 我是环保小卫士

活动目标

1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动过程

一、 课前体验 初步感悟

同学们春天到了，大家都爱出外游览，观光，今天老师也带大家一起游览欣赏风景，好吗？ （点击课件春天风景图）

教师：同学们，通过的游览欣赏，谁来说说你都看到了怎样的风景，有何感想。是啊春天是美丽的多采的。可是我们也在课件中看到了有的地方却不是美丽的干净的，这是为什么什么呢？是人类的破坏影响了环境卫生。而环境污染与生态破坏反过来也影响到了人们的正常生活。对于这种情况，人们要怎么办呢？人类要保护环境。今天我们就一起来呵护我们的绿色家园，争当环保小卫士。点击课题。

其实在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、课中体验 深化感悟

（一）引入话题 唤醒生活环境保护小卫士的广告。

“绿色使者”事迹回放

1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页）

3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

夸夸身边的“绿色使者”

教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

1．课前采访身边保护环境，讲究卫生的故事和人物。学生小组互相交流。

2． 各小组推荐代表说说自己身边保护环境的先进人物。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！

人人争做“绿色使者” （板书）

1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？

2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）

教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。

（二）合作学习 体验生活

制作环保宣传卡

1．出示多张环保宣传样卡。

2．引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。

3．分组制作宣传卡。

（1）小组商量制作宣传卡的步骤与方法。

（2）教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。

（3）教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。

（4）学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。

4．学生展示作品，师生共同评议。

5．讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用？ 发到人们手中。 我为环保做广告

教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。

1．出示各种以环保为主题的公益广告。（校园环保广告语）

2．讨论：环保广告词和宣传画的特点。（广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意）

3．学生完成第四篇“我的绿色日记”。

学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。

（三）深化感悟 引导生活

师：同学们想想在你们居住的地方，人们是怎样处理垃圾的，你觉得还可以怎样改进？写下你的建议。

教师：为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗？出示以环境为主题的纪念日。（点击课件）

指名读以环境为主题的纪念日。

只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。除了写广告词、画宣传画以外，还可以其他环保广告的形式。（如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等）讨论：

三、课后践行 内化感悟

课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。

同学们，今天我们懂得了保护环境是我们的责任，老师想送给大家一句话：真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动，行动起来吧！从自我做起、从自家做起、从小事做起，从现在做起，个个争做优秀的环保小卫士，让我们用实际行动来呵护这脆弱的地球，让地球妈妈永葆青春活力、笑口常开！

下课！环保小卫士们走过的地方一定是干净的，请同学们边走边捡起地上的纸。

篇四:《保护环境的公益广告语》

1、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

2、创建绿色学校， 美化学习环境。

3、提高环保意识 ，建设美好家园。

4、节约为本，治污优先。保护环境的公益广告语。

5、蓝天之下你我他， 优美环境靠大家。

6、草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。

7、保障饮水安全，维护生命健康。

8、保护环境， 功盖千秋 ，破坏环境， 祸及千古。

9、创建环保模范城市， 促进社会可持续发展。

10、保护一片绿地， 撑起一片蓝天。

11、用我们的小手放飞绿色的希望。保护环境的公益广告语。

12、珍惜水，保护水，13、创模你我他， 实惠在大家。

14、建环保模范城市， 创美好幸福生活。

15、树立科学持续发展观， 全民共创环保模范城。

16、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命!

17、坚持人水和谐，建设生态文明。

18、争做环保小卫士， 共建环保模范城。

19、创建环保模范城市 建设环保绿色家园。

20、污染环境千夫指 ，保护环境万人颂。

21、坚持团结治水，构建和谐流域。

22、让天空永远湛蓝， 让绿荫拥护家园。

23、改善民生，共享水利发展成果。

24、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

25、青草绿树你我他， 咱们同住一家。

26、大手小手齐动手 ，共创环保模范城。

篇五:《学校环保宣传标语》

1、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑

2、青草绿树你我他咱们同住一家

3、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保

4、把消费限制在生态圈可以承受的范围内

5、追求绿色时尚，拥抱绿色生活

6、创建绿色学校美化学习环境

7、把绿色带进21世纪

8、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋

9、环破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋

10、环保不分民族，生态没有国界

11、善待地球就是善待自己

12、人人提案创新，成本自然降低

13、没有地球的健康就没有人类的健康

14、地球是我们从后代手中借来的

15、心动不如行动，去怨不如去干

16、拯救地球，17、与自然重建和谐，与地球重修旧好

18、用行动护卫家园，用热血浇灌地球

19、让经济发展的浪潮进入绿色的河道

20、人类只有一个可生息的村庄??地球，保护环境是每个地球村民

21、保护环境，保存希望

22、不要旁观，请加入行动者的行列

23、今天节约一滴水，留给后人一滴血

24、我是环保一员

25、有限的资源，无限的循环

26、用我们的小手放飞绿色的希望

27、大手小手齐动手共创环保模范城

28、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

29、保护环境，从我做起

30、促绿色消费，做绿色选民

31、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

32、争做环保小卫士共建环保模范城

33、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

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