树木茂盛

导读：　树木茂盛(共4篇)描写树木茂盛的词语等四字词语描写树木茂盛的词语： 枝繁叶茂 绿树成荫 生机勃勃 郁郁葱葱形容不能控制自己的词语：情不自禁 喜不自胜 身不由己 不由自主形容人很多的词语：成千盈百 座无虚席 座无隙地...

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篇一:《描写树木茂盛的词语等四字词语》

描写树木茂盛的词语： 枝繁叶茂 绿树成荫 生机勃勃 郁郁葱葱

形容不能控制自己的词语：情不自禁 喜不自胜 身不由己 不由自主

形容人很多的词语：成千盈百 座无虚席 座无隙地

济济一堂 熙熙攘攘 摩肩接踵

门庭若市 人山人海 茫茫人海

形容情况紧急的词语： 燃眉之急 当务之急 迫在眉睫 事不宜迟 十万火急 千钧一发 一触即发

形容惊恐的词语：惊心动魄 心惊肉跳 胆战心惊

惊魂未定 惊慌失色 大惊失色 惶恐不安树木茂盛。树木茂盛。

毛骨悚然 心有余悸 魂飞魄散

含有反义词的词语：化险为夷 转危为安 扬长避短

欢天喜地 改邪归正 博古通今 承上启下

喜新厌旧 弄假成真

形容经历艰难的词语：饱经沧桑 饱经风霜 饱经世故

艰苦卓绝 千辛万苦 历经艰辛 历尽沧桑

含辛茹苦

形容人神态的词语：神态自若 悠闲自得 悠然自得

气定神闲 神情自若 镇定自如 处之泰然

不动声色

篇二:《毕业的树,那样茂盛》

毕业的树，那样茂盛

六（3）班 金逸恒

时光匆匆的在我的小学时光一溜烟的走了过去，五年了。我在籀园迎来了小学的最后一年。我对籀园有着永生难忘，无法割舍的情感。

脑子里突然浮现出一个高大魁梧的身影。是什么？“哦！”是草坪上的那颗榕树。我记得，一年级的时候，我每天一定会去抚摸。，抚摸它的树根，啊！好粗糙，这棵树应该有1000年历史了吧！树木茂盛。

开学了，一年级的我背着自己的小书包，欢欢喜喜的走向一

（3）班的教师。站在门口，远远望见一盆喇叭花。外形响喇叭的样子，呈深紫色。细细的看，有几朵莹黄瘦小的花蜜，簇拥在一起。我靠的越来越近，“阿嚏”我打了个喷嚏。转身走了。

中午吃完饭，本该与同学们去宿舍休息，但我却偷偷地溜走，在校园里参观着。无意间发现了那颗榕树，“哇!好高啊!”我惊叹到。粗壮古老的树根，绿葱葱的树叶，有力的树干。造就了这完美的榕树。我想爬上去，鸟瞰籀园小学的全貌。我爬了上去，好大的学校！用塑胶地毯铺的操场，体艺馆.......“金逸恒，快回来！”就在我沉浸于幻想的时候，徐老师把我拉回了现实，把我训斥了一番。树木茂盛。

但，因为渐渐升入高年级，每天抚摸榕树的习惯也慢慢地淡忘了。那份童真，在浩瀚的书海中沉没了。

六年级，我最后几次去看望我的“老朋友”，在温暖舒适的阳光照耀下，显得那样生机勃勃，树叶更加晶莹剔透，树干更加有力，

树根更加古老粗壮。那朵喇叭花，也腐烂了…….

再见了，籀园，再见了亲爱的母校。再见了，我敬爱的老师和我共度了五年的同学们。再见了，“老朋友”。就要毕业了……

篇三:《班主任如何管理班级才能收获茁壮树木和茂盛森林》

班主任的如何管理班级才能收获茁壮的树木和茂盛的森林 马克思唯物主义哲学认为：世界上找不到两个完全不同的事物，也找不到两个完全相同的事物，这说明：不管在什么样的班级中，都有班级的共性和个性。所谓共性：是指此班具有而彼班不具有的特殊性，主要体现为学生共同的追求目标、班风、学风、集体主义精神、价值取向等与其它班的差异；所谓个性：主要是指学生的个体差异性，主要表现为学生的知识基础、兴趣爱好、家庭环境、生活的地域、年龄特征、长处和短处、思维方式、人生理想、学习方法、生活习惯、民族类别、道德水平等的差异。作为班主任，，只有抓了班级的共性和个性，才能紧扣素质教育和新课标的要求，去那面提升学生的素质和能力。那么如何从共性和个性两方面来开展班级工作？我认为：

首先，班主任应培育班级共性

班级的共性是班级的灵魂，班级的共性不是以生俱来的，它是由班主任接手此班后培养出来的，班级的共性的形成受班主任有形和无形的潜移默化影响；所谓有是指班主任的形象、工作方法、语言习惯、行动、诚信等；所谓无形：是指班主任的理想、信念、追求、道德、情操、气质等。因班主任是班级的组织者、领导者、管理者，同时又是与学生接触最多的最亲近的教师，故班主任对班级共性的形成具有决定性的作用。那么作为班主任如何培养班级的共性呢？

一、班主任要自我提高、率先垂范、科学管理。要做到这点，必须要做到以下几个小方面

篇四:《描写树木茂盛的句子》

1、你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。

2、山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。

3、春天到了，4、被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光，从远处望去，山坡上仿佛飞过一团团流火，燃烧着，燃烧着、白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。描写树木茂盛的句子。

5、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

6、那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。

7、老槐树在微风的吹拂下哗啦哗啦地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。

8、啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。

9、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。

10、那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。

11、春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。描写树木茂盛的句子。

12、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。

13、一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。

14、每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，()就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

15、美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

16、大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。

17、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

18、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

19、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

20、秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。

21、葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。

22、苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

23、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。

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