大学运动会意义

导读：　大学运动会意义(共4篇)浅谈高校运动会开幕式表演的作用与意义龙源期刊网 cn浅谈高校运动会开幕式表演的作用与意义 作者：赵燕来源：《新校园·中旬刊》2014年第12期摘 要：随着高校教学改革的不断深入，体育教学的目标更注重于健康教育和素质教育。高校运动会开幕式表演作为一项能够很好锻炼学生纪律观念、团队合作意识的活动，对促...

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大学运动会意义 篇一:《浅谈高校运动会开幕式表演的作用与意义》

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浅谈高校运动会开幕式表演的作用与意义 作者：赵燕

来源：《新校园·中旬刊》2014年第12期

摘 要：随着高校教学改革的不断深入，体育教学的目标更注重于健康教育和素质教育。高校运动会开幕式表演作为一项能够很好锻炼学生纪律观念、团队合作意识的活动，对促进体育教学质量的提高、推动校园体育文化建设、带动学院的全民健身、推动师生社团活动的发展、促进学生身心健康发展等方面都有及其重要的作用。高校应该重视并更好地组织开展运动会开幕式表演活动，使其在学校教育中发挥更大的作用。

关键词：高校;运动会开幕式表演;意义

体育课的课堂教学有一定的系统性、计划性和直接性，而校运会开幕式表演作为校园内规模最大、人员最多、影响最广的体育活动，是对课堂体育教学的补充和检验，能更好地培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯，开阔学生的视野，提高体育审美意识，同时还能促进大学生身心健康发展，有助于培养大学生的学习积极性和创造性，培养学生的分析能力和创新精神。

一、校运会开幕式表演有助于促进体育教学质量的提高

开幕式表演的意义并不是简单的几十分钟的表演过程，而是大学生运动、表演能力以及学院体育教学成果的集中展示，如大学生学习太极拳、篮球与足球运动的基本技术、跆拳道和体育舞蹈以及健美操和广播体操等，把这些内容运用在校运会的开幕式中进行表演或比赛，不仅能展现出当代大学生良好的精神风貌和巨大的活力，更能以演促练、以赛促练，提高体育教学的质量。

二、校运会开幕式表演有助于推动校园体育文化建设

每一个学校都有其独具特色的校园体育文化，通过开幕式表演可以进一步凸显其特色校园体育文化建设。开幕式表演在坚持与本校传统相结合，与学科文化相结合，与区域文化相结合的前提下，更加体现学校特色。开幕式为大学生提供了养成良好思想道德、磨练坚韧性格、培养求索精神的又一有效平台。因此重视开幕式表演的科学管理、精心组织，可以完善校园体育文化，利用开幕式表演所产生的综合效应，促进大学校园文化建设。在良好校园体育文化环境中，学生会努力使其运动行为与校园体育文化相匹配，积极投身于各种有益的体育活动，使他们既能享受运动的乐趣，又能调整自己的认知行为，使之与校园体育文化环境相协调。

三、校运会开幕式表演有助于带动学院的全民健身

校园运动会开幕式表演集主题思想、音乐伴奏、造型变换、服装道具以及众多的参与者为一体，是当今高校体育中一种特殊的活动形式，对学校形象有很好的宣传作用，对学生有很

大学运动会意义 篇二:《大学运动会感想 侯君廷》

飘洒运动中的风采，醉心于集体中的欢乐(大学运动会意义)

课时：一

编辑员：侯君廷

QQ:794999196

博客：

4月9日是本校一年一度的运动会，按照以往学院不成文的规定，先开运动会，再举行开幕式。为此许多同学感到不满，感到生气。这次事件发生后，我自己倒是有一点感想，首先，作为一个学生，我们处在大学这样一个环境中，必须服从组织的安排，即使将来走向社会，我们也不会脱离组织，脱离群体，必须要有团队精神，这样我们才能生存，虽然大家好像都有看似很冠冕堂皇的去参加运动会，我们既然在这样一个校集体中，就必须要以学校的利益为重，以班级荣誉为重。

我以前总是一直在期待运动会的到来，因为这两天可以相对轻松一点，不用为作业、上课而烦心。

但当运动会真正到来时，我才发现，与上课、考试相比较而言，跑步更“可怕”！与上一周相比，这一周真是还挺有意义的。运动会结束了，说实话，我还是对我们班的成绩很满意，虽然两场比赛输给了其他班，可我班已经尽力了，我们也没有留下遗憾，大二学长们的实力确实比我们强。

之所以说这一周与我想象中的不同，是因为我白天不光要带着超负荷的心比赛，晚上还要做作业，准备周三、下周的考试，我以前总以为开运动会会很轻松。但通过这一次，我想我想错了！不光是运动员，就是坐在看台上的同学，都是在一个劲地为运动员加油助威！

当我们班在跑四百米时，准备比赛前有一个同学对我说：“你们班的人的加油声喊得超响，上午预赛时我在跑弯道的地方就听到了。”我当然很自豪，我们班的同学一条心，齐心协力，使其他班永远也比不上的。

我真的很自豪身为行政一员，，在比赛中能听到同班同学响亮的喊声，而且是那么大声，运动员的信心也越来越强，他们都尽所能跑完比赛。

十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期，我们学院全体人员干得热火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里写到：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力，醉心于集体的欢乐，宣传部：出会刊、拉横幅、做宣传板，风风火火，好不热闹。实践部：蓄势待发，做好会前会后的各种准备工作„„上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。

轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人„„每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。在竞技场上，你付出汗水，释放光芒；辛勤耕耘，收获成果；为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。在竞技场上，你证明自我，交朋结友，让生活更丰富，使生命更精彩。接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!

今天我们一起沾07级、08级的光，借运动会之名疯狂了一把。让我们一起感谢学院体育部吧！

在运动场上我们都把自己从紧张、烦闷的学习情绪放松下来，要么参加项目跑跑跳跳，有

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人真的成绩不错，而大多数人成绩都很差；要么给同学加油，把自己搞得比运动员还累。我一直觉得后勤的同学也很累，运动会比以前那么累。（嘿嘿，我可是从来不理运动员之外的事，也不知道后勤到底有多麻烦，可是我看她们拿着水一直跑，都觉得她们好累，当运动员很幸福。）

09级一班一起，撑起国旗和班旗，一起在运动会场上留下美好的回忆，可惜两个班没能在同组参赛。我是一个张扬的人，我不喜欢在可以张扬的时候表现出理智和冷静，于是我执意要大喊加油，最后我和其他班同学一起完成这个心愿。我以为我们在这次运动会上是圆满的，我们已经获得了所有我们想要的东西，一次运动会能给我们带来展现团结的平台，我们已经在上面很闪亮地跳过舞；我们希望从运动会上找到与众不同的行政班，它已经在运动场上无数次被提起过，像万绿丛中一点红般地吸引所有人的眼球。

半年以来，我们共同经历了很多事情，见证了一个班集体的成长，对这个班级感情越来越深。现在突然明白，以前的种种成功与失败、不解与宽容、团结与尊重、名誉与荣耀，原来都是班级构成不可缺少的元素，没有那些东西，也就构不成行政班了。或许今天的行政班就是上帝安排的，而我们每个人有幸成为其中的一分子罢了；或许今天的行政班是我们双手创造的，正是由于我们这六十几个人，才有了今天的局面。

我认为半年以来，我在这个班级受到极大的支持与理解。我虽然没有为这个集体添过光彩立过功，但是我所获得的回报却不是我微薄的付出所能划等号的。一个人对班级的贡献与集体给你的动力从来就不是等量关系。在这里，我认识了很多一生中都会是很重要的朋友，懂得了大学友情的可贵，接受了来自大家的关心与帮助；我参加了很多集体活动，体会到个人在集体中其实是很渺小的，一个人只有把自己融入到集体中才能发挥自己的能力、体现自己的价值。行政班人是很可爱的，行政班人在外面是风光无限、受人羡慕的，行政班人在班级里都只是一分子而已。这该是多么强大而可怕的一个集体！

我们很多的感动跟这个班有关系，来自于其中的某些人，来自于整个集体，来自于属于这个集体的我们自己。从半年的时间来算，我们已经不再青春年少，我们已经长大，是大孩子或者成年了，懂得去承担这个家庭的责任，去为这个集体做应该做的事。中学的时候经常要听老师们讲他们的大学故事和他们的大学同学、舍友，总要羡慕他们那个年代的友谊；也许今天我们就在创造20年以后的老故事。我经常要想起老师们说到这些东西的时候总是神采飞扬，非常骄傲；我总希望等我们老了想起今天的故事会是更加美好。

我不知道在这个班级里还有什么东西是要争取的，我觉得我会细心观察，为自己留更多的记忆；我希望在这里已经拥有的东西不要因为自己的缘故而丢失，希望自己的储蓄罐会越装越沉，到大学毕业那一天刚好全部装满，带回家，经常倒出来口味、回忆。

———2010年4月10日 星期六

——— 侯君廷

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大学运动会意义 篇三:《大学生运动会策划书》

江西科技师范大学〃历史文化学院

2013年度

“舞动青春·放飞梦想”春季运动会

策

划

书

主办单位：江西科技师范大学历史文化学院

承办单位：江西科技师范大学历史文化学院学生会

二〇一三年四月十四日

目录

一、 活动背景〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(大学运动会意义)

二、 活动意义〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

三、 活动主题〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

四、 活动时间〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

五、 活动地点〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

六、 参与对象〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(大学运动会意义)

七、 活动流程〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

八、 比赛项目及规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

九、 参赛规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

十、 奖励规则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十一、 活动安排〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十二、 安全预案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十三、 经费预算〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 十四、 注意事项〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

在这春风和煦的日子里，为积极响应党的十八大关于“广泛开展全民健身运动，促进群众体育，竞技体育全面发展”的号召，进一步推进我校建设高水平特色鲜明的科技师范大学的需要和积极展示新时期大学生蓬勃朝气，历史文化学院特举办2013年度“舞动青春·放飞梦想”春季运动会，更是为了促进各班各同学相互交流，增进友谊，丰富娱乐大学生活。

二、活动目的

本次运动会旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，丰富我院同学课余生活，增加同学之间交流互动，促进友谊，提深班级凝聚力，展示新时代大学生蓬勃朝气和竞技热情。同时，也为每位同学提供挖掘才能，展示自我，挑战自我的机会。

三、活动主题

舞动青春，放飞梦想

四、活动时间

2013年4月28日 （14:00——18:00）

五、 活动地点

江西科技师范大学红角洲校区田径场

六、 参与对象

历史文化学院全体在校学生

13:40——14:00 各班老师同学进入田径场等候区等候

14:00——14:15 开幕式开始，主持人介绍比赛并邀请学院领导讲话 14：15——14:20 学院领导宣布比赛正式开始 14:20——14:30 各班参赛班级进行比赛项目抽签 14:30——15:20 进行拔河比赛

15:20——15:30 赛间休息

15:30——16:30 进行螃蟹运球比赛

16:30——16:40 赛间休息

16:40——17:30 进行三人四足比赛

17:30——17:45 比赛结束休息并清理田径场垃圾 17:45——18:00 进行颁奖仪式并宣布比赛结束

八、 比赛项目及规则

项目一 ：拔河

1、参赛人数：

各班选取16人（10女6男)

2、比赛规则：

比赛分为预选赛，决赛两个赛程

比赛分组及赛场首场的站位由各班代表抽签决定(大学运动会意义)

预选赛：抽签分为A1,A2,A3,A4,A5;B1,B2,B3,B4,B5十组。（三个年级共十个班级）每队班级分别与同组其他四个班级单循环竞技，一局定胜负。每组前两名晋级，共四支队伍参与决赛。

每组第一名与另一队第二比赛，一局定胜负，最后胜者争一二名，败者三四名。

最后取前四名积分分别为9分，7分，6分，5分，其他每队为2分

项目二：螃蟹运球

1、参赛人数：

各班选取8人（4女4男)

2、比赛规则：比赛分两轮进行。

第一轮，A组五个班级八名选手纵向按序排列。比赛开始后，每班两人一对用背夹排球侧身前行15米至标线地方原样返回起点，将球交给下一组同学，来回接力。过程中不能用手去扶正球，球若掉地则需返回原点从新开始。

第二轮B组以此类推。裁判员以各班总体耗时做名次统计。 最后取前6名成绩积分，分别为9分，7分，6分5分4分3分

项目三：三人四足

1、参赛人数：

各班选取3人（2女1男)

大学运动会意义 篇四:《大学运动会策划书》

[篇一:大学冬季运动会策划书]

一、运动会的意义

冬是成长的象征，冬是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。大学运动会策划书。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，，团结向上的竞争氛围，充分展现我院学生热情奔放的青春气息，增强同学们的集体荣誉感，从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展，更好的推动我院各项事业发展。

三、活动介绍

1、活动目的:

通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。

2、活动内容:

田径，跳远趣味活动。

3、活动对象:

兰州大学基础医学院11级全体学生。

4、活动地点:

兰州大学榆中校区西区田径场。

5、活动时间:

xx年3月04日

四、活动前期准备:

1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众，两张海报，一张置于闻新堂十字路口中，一张置于视野广场。

2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。

3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。

4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责，至少两人，全程跟踪比赛进程，并负责主持词宣誓词及比赛进程的通知。

5、青协协助运动会的开展，负责计分检录和秩序的维持等。

6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)

7、场上裁判，检录人员，积分人员，由院里请专业人员进行培训后担任。

8、各单位选出两志愿者，参与赛场纪律及后勤的保证工作。

9、以班级为单位，各队尽量准备统一的队服，队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志，可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。

10、由各班组织拉拉队，为赛场健儿呐喊助威，个班负责个班运动员的后勤工作。

五、活动后期的宣传:

本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内最大限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。

六、活动内容及参赛办法:

兰州大学基础医学院xx年学生体育运动会

(一)、竞赛规程

1、竞赛时间与地点

时间:xx年3月04日

地点:兰州大学榆中校区西区田径场

2、主办单位

兰州大学基础医学院学生会

3、竞赛项目(共40项)

1、田径项目(21项)

①、男子组:(13项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球

②、女子组:(12项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球

2、趣味性项目:(5项)

①、男子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

②、女子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

3、集体项目(1项)

男女混合4×100米接力

4、方队

各班方队口号，队列评比。

(二)、参赛办法

1、各班设领队一名，教练员两名。

2、凡是我院正式学籍的本科学生，思想进步，经医生检查身体健康达到<大学生体质健康标准>者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)

3、为保证运动会按时、圆满完成，每人限报两个单项(注:除接力项目和集体项目外，其它项目均属单项)，并可兼报一项接力或集体项目；特规定田赛及100米-800米各项目每班限报3人，1500米，每班限报2人，

(三)、竞赛办法

1、竞赛规则

比赛采用国家体育总局最新审定的<田径竞赛规则>

趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。

2、竞赛规定

1)、检录时间:提前10分钟检录，提前5分钟进入比赛场地，三次检录不到者按弃权处理。

2)、比赛所用器材统一由学生会提供

(四)、录取名次及奖励办法

1、各单项男、女均取前6名，奖励前三名，按3、2、1计分，参赛人数不足6人(队)时名次递减一名录取，依次类推，计分从高。接力和集体项目奖励前三名。

2、名次并列者，得分平均分配。

3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”，并给予奖励。

根据本次比赛的情况特做一下说明:比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害，并对此作出承诺。

七、器材借用及经费预算:

哨子2个共计8元

条幅若干(至少1条)共计58元

音响，话筒，调音台(租用)

海报(白纸+颜料):3元／张6张颜料50元共68元

报名表(32*1=32)、计分表:共计30元

裁判用水:12*3=36

总计:200元(奖品另算)

[篇四:学院秋季运动会策划书]

一、活动背景

江西师范大学第四十八届田径运动会将于10月27-29号在瑶湖体育馆和长胜体育馆同时举行。为了迎接校运动会的到来，体育部在近期开展一系列运动会前准备工作，以展现选手风姿，帮助选手取得更好的成绩，为外国语学院争取更多的荣誉。

二、活动目的

为了丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质，丰富校园文化。让学生积极投入到有趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年。

三、活动时间和地点

活动时间:20xx/10/27至20xx/10/29

活动地点:新体育场馆和c场

四、活动对象

外国语学院全体学生

五、活动具体安排

(一)活动前期准备

1、召开体育部部门会议，讲解比赛的时间、地点、规则、流程等细节，和安排报名工作(男学干负责男生的报名和九班的报名，一名学干专门负责日语班的报名，其余学干每人负责两个英语班的报名。采取分班报名，最后汇总名单)

2、10月9号上午开展运动会选拔工作，选拔出优秀的选手及整理运动会参赛选手名单

3、10月10号晚上交教师组及学生组运动会名单和联系好广播操教练(负责人:范梦芝)

(二)活动中期安排

1．召开体育部部门会议，安排各项目的训练工作。每个学干负责一个群体项目，每周训练至少3次。个人单项由选手自己安排训练，体育部负责督促。(负责训练部门:体育部、自律部)

2．联系好教练负责广播操的训练，后期注重体操队形排练。(负责人:聂勇超)

3．准备好各项运动训练器材(毽子、跳绳、手套、篮球x2、蛇皮袋x4、拼图板x4等)

(三)活动当天安排

1、学干在比赛前一天负责用展板写好各项比赛具体时间，及把展板放于服务台前；比赛前晚上通知好比赛当天的选手，及时保持联系。(负责人:周小芳)

2、比赛当天由学干负责好运动员赛前检录，并带领运动员入场，比赛完后记录好运动员成绩。(负责人:曹恬、余康玲、邓德兵)

3、学干负责调动看台气氛，要时刻保持看台整齐，鼓励看台观众积极投稿。(负责人:程爱莲)

4、在运动员入场前，学干负责好与看台及服务台的联络，及时通知看台观众外院选手情况，以调动看台气氛，为选手加油。(负责人:万丽佳、程爱莲)

六、注意事项。

1、通知好选手记得带好证件比赛，陪同志愿者在比赛期间不能进入比赛跑道。

2、注重看台气氛，观众不能随意走动，保持好看台队形。

3、群体项目要通知到位，若出现有冲突及时联系其他选手顶替，不能出现缺人比赛的概况。

七、活动预算

打印材料30份0、6元/份总18元

教练用水50瓶1元/瓶总50元

毽子1个3元/个总3元

手套两双2、5元/双总5元

拼图板一套14元/套总14元

蛇皮袋4个1、5元/个总6元

聘书5张4元/张总20元

拍手100个2元/个总200元

总计:316元

八、活动负责

江西师范大学外国语学院团委学生会

[篇五:大学生趣味运动会策划书]

一、活动引言:

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义:

一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备:

报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40

五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情况更改)

六、活动地点:学校操场

七、比赛项目及规则策划书:

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00—9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排:9:40—10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。

七、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排:10:25—10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。

时间安排:11:00—11:30

八、活动器材:跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

九:人员安排:

场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:尹会强

广播台负责人:谢琳婧

总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)

大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责；

大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责；

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

九、奖项设置

每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。

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