何曾古文

导读：　何曾古文(共5篇)修养个人情操的古文语录修养个人情操的古文语录Good fun网摘编辑：喜好喜好 1、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐?元稹《菊花》）释义：倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。2、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（唐?杜...

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修养个人情操的古文语录
何曾古文(一)

修养个人情操的古文语录Good fun网摘编辑：喜好喜好 1、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐?元稹《菊花》）释义：倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。2、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（唐?杜甫《》）释义：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。3、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。（宋?程颢）释义：不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。4、桃李不言，下自成蹊。（《史记》）释义：桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）释义：没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。6、独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记?学记》）释义：如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。7、前事不忘，后事之师。（《战国策?赵策一》）释义：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。8、却是平流无石处，时时闻说有沉沦。（唐朝?杜荀鹤《泾溪》）释义：但却是在水流平缓没有暗礁的地方，经常听到有船沉没。告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。9、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）释义：坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。10、有则改之，无则加勉。（《论语》）

释义：有错则进行改正，没有错则自我勉励。对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。11、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋?欧阳修《五代史?伶官传序》）释义：辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。12、言必信，行必果。（《论语》）释义：说话要恪守信用，做事要果断彻底。这是做人的准则和美德。13、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。（秦?李斯《谏逐客书》）释义：泰山不舍弃土壤，所以才成就了它的伟大；海洋不舍弃细微的河水，所以才能够成就它的深度。原喻指要广纳人才，才能成就大业。也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋?卢梅坡《雪梅》）释义：梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。15、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清?林则徐《赴戍登程口占示家人》）释义：假如对国家有利，我可以付出自己的生命，岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。16、瓜田不纳履，李下不整冠。（汉乐府古辞《君子行》）释义：在瓜田里不要弯身提鞋（免得别人误认为是摘瓜）。在李树下不要举手正帽（免得别人误认为偷李子）。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。17、君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语》）释义：君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。 18、高山仰止，景行行止。（《诗经?小雅》）释义：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼《赠刘景文》）释义：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

20、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（宋?郑思肖《画菊》）释义：宁愿在枝头含着芳香死去，也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀，抒发坚守节操，矢志不渝的爱国情怀。21、人而无信，不知其可。（《论语》）释义：做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。22、君子成人之美，不成人之恶。（《论语》）释义：君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。23、己所不欲，勿施于人。（《论语》）释义：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上24、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。（《资治通鉴》）释义：用铜做镜子，可以整理好一个人的穿戴；用历史作为镜子，可以知道历史上的兴盛衰亡；用别人作自己的镜子，可以知道自己每一天的得失。善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。25、言之者无罪，闻之者足戒。（《毛诗?序》）释义：提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。26、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。（《荀子》）释义：正确地批评我的错误的人，是我的老师；恰当肯定我的优点的人，是我的朋友；一味奉承阿谀我的人，是存心要害我的贼寇。这是荀子处世做人的原则，时过千年，仍值得我们借鉴。27、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）释义：如果远在洛阳的亲友问起我，请你把我冰清玉洁、清廉正直的心意传达给他们。晶莹如冰的心藏于内，高洁如玉壶之形现于外，比喻为人内外纯洁，品质高尚。28、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（唐?刘禹锡《浪淘沙》）释义：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。比喻清白正直之士，虽一时被诬陷，但历尽千辛万苦，其崇高品德终究会被人们认识的。现用以说明凡事经过艰苦努力，终能获得宝贵成果。29、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元朝?王冕《墨梅》）

释义：它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。30、莫道桑榆晚，为霞尚满天。（唐?刘禹锡《酬乐天》）释义：不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢！本句借绚丽的晚霞为喻，用劝勉的口吻，表现出老当益壮，力求进取的精神。

古诗文
何曾古文(二)

上海市第三届"动感地带杯"中学生古诗文阅读大赛复赛试卷（A组）

[比赛时间为90分钟；满分为110+10分；答案写在答题纸上

一、填空题(20分，每题1分，错、漏一字不给分)

1．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（游山西村 陆游）

2．我愿君王心，化作光明烛，不照绮罗筵，只照逃亡屋。（伤田家 聂夷中）

3．死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4．东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。（清平乐〃会昌 毛泽东）

5．前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

6．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（题都城南庄 崔护）

7．莫等闲，白了少年头，空悲切!

8．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

9．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（离思 元稹）

10．有则改之，无则加勉。

11．"天干"是指甲乙丙丁戊，己庚辛壬癸。

12．塞翁失马，焉知非福。

13，工欲善其事，必先利其器。

14．不入虎穴，焉得虎子。

15．千里之堤，溃于蚁穴。

16．仁者见仁，智者见智。

17．流水不腐，户枢不蠹。（《吕氏春秋〃尽数》比喻经常运动的东西不易受侵蚀。）

18．金无赤足，人无完人。

19．成也萧何，败也萧何。

20．恻隐之心，仁之端也。（孟子）

二、判断题(20分，每题1分，对打√，错打x)

21．"范式字巨卿，少游学于太学"，"太学"是京城最高学府。 (√) （范式守信）

22．《原谷谏父》中"谏"只能解释为古代臣对君的好言规劝或用委婉的语言劝说。(×)

23．"苏州重元寺阁，一角忽倾。计其扶荐之功，当用钱数千贯。"这句的意思是修苏州重元寺阁要用去几千个铜钿。(×) （僧荐重元寺阁）

24．"欧阳修四岁而孤"中，"孤"的含义古今有所不同，这里是指欧阳修从小就好孤单凄苦。(×) 成为孤儿

25．二翁登泰山……夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰："吾力尚可，无需相扶。"中，"相"的含义多作"互相"，但在文言中也可作指事代词用，这里即指代"我"。(√)

26．《桃花溪》"隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”是唐朝李白的诗。(×) 张旭

27．"海上生明月，天涯共此时"是宋朝大诗人苏东坡写的望月怀思的千古佳句。(×) 张九龄

28．唐朝诗人孟浩然的《早寒有怀》诗中首联"木落雁南渡，北风江上寒。"借北风呼啸，鸿雁南飞，引起客居思归之情，这种写法称之为"兴"。(√)

29．唐朝诗人孟郊的《游子吟》诗中"谁言寸草心，报得三春晖。"中"寸草"象征子女。(√)

30．《古诗十九首》是东汉末文人学习民歌所写的抒情诗。它是十九个诗人的创作。(×)

31．古代的"三鼓"(即"三更")约相当于今天1点到3点。(×) 前半夜11时至1时

32．"生当作人杰，死亦为鬼雄"的作者是易安居士。(√) 李清照

33．柳柳州即柳宗元。(√)

34．《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。(√)

35．苏洵、苏轼、苏辙三兄弟是宋朝著名文学家。(×) 苏洵是老爸

36．杨万里是北宋诗人。(×) 南宋

37．"刺史"是古代郡的行政长官。(×) 部（州）长官，任监察一职

38．钱穆有"时习三说"，一指年节言，二指季节言，三指晨夕言。 (√)

39．"吾、予、余、我"它们都是第一人称代词。(√)

40．白居易是晚唐诗人。(×) 中唐

三、选择题(20分每题1分)

41．"长江悲已滞，万里念将归"是谁写的诗句?

A．岳 飞 B．辛弃疾 C．王 勃 D．陆 游

山中 王勃 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。

42．"抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁"是谁写的诗句? A．李 白 B．杜 甫 C．李清照 D．朱淑真

宣州谢眺楼饯别校叔书云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

43．"耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳"的作者李纲是哪个朝代的宰相?

A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝

44．历史上的的著名文学家"三苏"父子是指

A．苏洵、苏轼、苏小眉 B．苏轼、苏辙、苏东坡

C．苏辙、苏洵、苏小眉 D苏洵、苏轼、苏辙

45．元朝张可久写的词中"美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹"中"美人、将军"分别是指

A．虞姬 项羽 B．虞姬 班超（汉；不入虎穴，焉得虎子）

C．虞姬 周瑜 D．虞姬 韩信

46．名句"出师未捷身先死，长使__________泪满襟"中空格处应为

A．豪杰 B．英杰 C．英雄 D．壮士

蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

47．唐朝诗人韦应物的诗《寄李儋（dān）元锡》中"闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆"中"西楼"是指

A．长安 饺子楼 B．南京 望江楼

C．岳阳 黄鹤楼 D．苏州 观凤楼

寄李儋元锡 韦应物 去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

48．"功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓自如练。尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭泽县"中"彭泽县"是指代 作者：薛昂夫 元代散曲家

A．陶渊明 B．苏东坡 C．范仲淹 D．文天祥

49．下列作品中哪一位书法家和他的作品不属于晋、唐的主要书法家及其代表作

A．卫铄《急就帖》 B．王羲之《兰亭集序》

C．昭明（南梁）《文苑英华》（宋文学类书） D．薛稷《碑阴题名》

50．唐朝诗人李益的诗题《喜见外弟又言别》中"外弟"是指 A．朋友兄弟 B．妻子弟弟 C．表弟 D．堂弟

喜见外弟又言别 李益 十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。

51．成语"乘风破浪"是谁说的?

A．陈胜 B．宗悫(què)（南朝宋将） C．欧阳修 D．苏轼

52．"投笔从戎"的故事发生在谁的身上?

A．秋瑾 B．陆游 C．班超 D．项羽

53．"不惑之年"是指：

A．20岁 B．30岁 C．40岁 D．50岁

不同年龄人的称谓：人初生称婴儿，不满周岁称襁褓。2至3岁称孩提。女孩7岁称髫年，男孩7岁称韶年。10岁以下称黄口。13岁至15岁称舞勺之年。15岁至20岁称舞象之年。女孩12岁称金钗之年，13岁称豆蔻年华，15岁称及笄之年，16岁称碧玉年华，20岁称桃李年华，24岁称花信年华，女子出嫁称标梅之年。男子20岁称弱冠，30岁称而立之年，40岁称不惑之年，50岁称知命之年，60岁称花甲或耳顺之年，70岁称古稀之年，80岁称杖朝之年，80至90岁称耄耄之年，100岁乐期颐。另外，还有称童年为总角或垂髫，称青少年为束发，女子待嫁称待年或待字，称老年为皓首或白首，称长寿老人为黄发等等。

54．下面作家哪一个人不是宋朝人?

A．司马光 B．欧阳修 C．王临川（王安石） D．李义山（李商隐；晚唐）

55．古代的"会稽"在今天什么省?

A．浙江（绍兴） B．江苏 C山东 D．安徽

56．古代的"金陵"在今天什么市?

A．南京 B．北京 C．西安 D．洛阳

57．成语"无稽之谈"中的"稽"解释为：

A．准备 B．计划 C．价值 D．查考

58．成语"再接再厉"中的"厉"，解释为：

A勉励 B．磨砺 C．勇猛 D．战斗

59．"万水千山只等闲"中的"等闲"，解释为：

A．空闲 B．等待 C．轻易 D. 无所谓

长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

60．"二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫"中"二十四桥"在今天：

A镇江 B．扬州 C．杭州 D．苏州

寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫

四、解释题(20分 每题1分)【何曾古文】

61．南朝诗人陆凯的诗"江南无所有，聊赠一枝春"中"聊"解释为聊且、姑且 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

62．唐朝诗人李白的诗"此夜曲中闻折柳，何人不起故园情"中"折柳"解释为指《折杨柳》歌曲

春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

63．唐朝女诗人杜秋娘的诗"花开堪折直须折，莫待无花空折枝"中"堪"解释为能 金缕衣 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

64．唐朝诗人杜牧的诗"天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星"中"天阶"解释为指皇宫中的石阶

秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

65．唐朝诗人高适的诗"千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷"中"曛"解释为落日的余光 别董大 高适 第一首 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 第二首 六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

66．宋朝诗人秦观的词"雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处"中"津渡"解释为渡口 踏莎行 秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

67．元代散曲作家张养浩的词句"峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路"中"表里"解释为内外

山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

68．明朝爱国将领于谦的诗"千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲"中"等闲"解释为平常 石灰吟 于谦 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

69．近代爱国者秋瑾的诗"如许伤心家国恨，那堪客里度春风"中"客里"解释为客居日本

漫云女子不英雄，万里乘风独向东。诗思一帆海空阔，梦魂三岛月玲珑。铜驼已陷悲回首，汗马终惭未有功。如许伤心家国恨，那堪客里度春风。

70．清朝诗人李方膺的诗"挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人"中"可人"解释为适合人的心意

71．"固若金汤"中的"汤"，解释为热水

72．"望尘莫及"中的"及"，解释为赶上

73．"怨天尤人"中的"尤"，解释为责怪

74．"异曲同工"中的"工"，解释为细致，巧妙

75．"知己知彼，百战不殆"中的"彼"，解释为对方

76．"鞠躬尽瘁，死而后已"中的"已"，解释为停止

77．"文不加点"中的"加点"，解释为涂改

78．"杀鸡焉用牛刀"中的"焉"，解释为怎么，何必

79．古籍中说的"番"，是指我国西部的少数民族。

80．"长短句"即指词

五、阅读题(30分)『语文在线』扫描整理

A．阅读诗 回答问题(7分)

别老母

(清)

搴帷别母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

81．这诗的作者黄景仁(1分)

82．"白发愁看泪眼枯"句中"愁"指看的心情；"枯"是指"泪"的竭尽。 (2分)

83．解释A．"搴帷"掀起门帘(1分)、B．"河梁"河上的桥，这里泛指别离之地 (1分)

84．作者是孝子，但诗的末句为什么却说"此时有子不如无"? (2分)

诗人想到自己不能赡养侍奉老母，反而要增加老母的别离之痛，深感内疚。

B．阅读短文 回答问题(14分)

拷打羊皮定案

人有负盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。少时，将行，二人争一羊皮，各言为己藉背之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下，曰："拷此羊皮可知主乎?"

群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，惠曰："知其实矣!"

85．解释：a．负背b．释放下c．藉垫d．少稍微 e．实事实(5分，每格1分)

86．翻译：(6分，每格2分)

A．遂讼于官就向官府告状

B．群下咸无对者手下人都不能回答

C．以杖击之用棍子拍打羊皮

87．其中"令人置羊皮席上"中省略了于字(1分)

88．刺史李惠为何说"知其实矣!" "以杖击之，少盐屑"可见羊皮属负盐者。(2分)

C．阅读短文，回答问题(9分)

文徵明习字

文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故老而益工。

89．解释：(4分)

A．率标准 B．苟且马虎 C．易改动 D．工好

90．翻译：

或答人简札有时回答别人书信(2分)

少不当意稍微不满意(2分)

91．文徵明是什么朝代的书法家?(1分)

明朝

附加题：(共10分)【何曾古文】

一、 凉州词(5分)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。【何曾古文】

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1．诗中的孤城是指什么地方? 玉门关(1分)

2．"羌笛何需怨杨柳"中的"杨柳"是指什么? 古代一种曲调(1分)

3．用现代语译"春风不度玉门关"一句。

春风从不越过玉门关这荒凉的地方(1分)

4．请写出两句其他诗词中写到黄河的诗句，并注明作者和该诗词的标题。 白日依山尽，黄河入海流。 王之涣 登鹊雀楼(2分)

二、季札(5分)

吴公子季札，将使晋，带宝剑而过徐君。徐君观剑，不言而色欲之。季札因使晋，未之献也，然心许之。反，则徐君死矣，于是脱剑致之嗣君。嗣君曰："先君无命，孤不敢受。"于是季札以剑挂徐君墓而去。

1．解释：A．过拜访 B．致送给 C．先已去世的(3分)

2．翻译：

A．不言而色欲之不开口而脸上表情显出想要它(宝剑) (1分)

B．未之献也没有送给他(1分)

上海市第三届"动感地带杯"中学生古诗文阅读大赛试卷C及参考答案

第一部分 基础题 (40分)

(一)选择(20分，每题1分)

1．屈原《国殇》用于祭奠( )

A．楚国已故的国君 B．为国捐躯的将士

C．未成年而死的人 D．在他乡死去的人

古文字词注释[1]
何曾古文(三)

中学文言文常见文言实词注释

1、哀

①伤心，悲痛，哀叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 《前赤壁赋【何曾古文】

杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》

②同情，怜悯 君将哀而生之乎 《捕蛇者说》

③伤悼（为„„哀叹）

秦不哀吾丧，而伐吾同姓 《秦晋崤之战》 秦人不暇自哀而后人哀之 《阿房宫赋》【何曾古文】

2、爱

①喜欢，喜爱

苟有能反是者，则又爱之太恩 《种树郭橐驼传》 秦爱纷奢,人亦念其家 《阿房宫赋》 ②爱护，爱惜，顾惜 爱剑伪心，廉者不为也 《延陵季子将西聘晋》

爱其子，择师而教之 《师说》 国事至此，予不得爱身 《〈指南录〉后序》 ③吝惜 不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》

④同情 爱其二毛,则如服焉 《左传?子鱼论战》

⑤爱戴 袁有守多惠政，民甚爱之 《书博鸡者事》

⑥吝啬 百姓甚以王为爱也 《齐桓晋文之事》

3、安【何曾古文】

①安定，安逸，安适 思国之安者，必积其德义 《谏太宗十思疏》 然后知生于忧患，而死于安乐也 《生于忧患，死于安乐》

倚南窗以寄傲，审容膝之易安 《归去来兮辞》

②使„„安

又何以蕃吾生而安吾性耶? 《种树郭橐驼传》 将有作则思知止以安人 《谏太宗十思疏》 ③哪里 固一世之雄也，而今安在哉？ 《前赤壁赋》

④怎么 安见方六七十如五六十而非邦也者？ 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 安能摧眉折腰事权贵 《梦游天姥吟留别》 燕雀安知鸿鹄之志 《史记?陈涉世家》 庶人安得共之 《黄州快哉亭记》

⑤安慰 时时为安慰，久久莫相忘 《古诗为焦仲卿妻作》

⑥容 京中安不得身 《林教头风雪山神庙》

4、按

①用手压或摁 项王按剑而跽曰（按剑：以手抚剑，预示击剑之势）《鸿门宴》 按剑坐于席上 《群英会蒋干中计》

②压抑，止住 偃然按兵不动 《荀子?王制》

③巡行，巡视 按榆溪旧塞 《史记?卫将军骠骑列传》

④追究，查究 按诛五人 《五人墓碑记》

5、案

①几案，短长桌 每移案，顾视无可置者 《项脊轩志》

②通“按”审察，察看 召有司案图 《廉颇蔺相如列传》

③古代一种短腿的托盘 有心待与他举案齐眉 《长亭送别》

6、拔

①超越，超过 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城 《梦游天姥吟留别》 ②攻下 其后秦伐赵，拔石城 《廉颇蔺相如列传》

④拔出 项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞 《鸿门宴》 因拔刀斫前奏案 《鸿门宴》 ③提拔 过蒙拔擢，宠命优渥 《陈情表》 是以先帝间拔以遗陛下 《出师表》

7、白

①白色 蒹葭苍苍，白露为霜 《蒹葭》 白首不见招 《咏史》

不知东方之既白（白：显出白色，指天亮）《前赤壁赋》

②清楚 吾本寒家，世以清白相承 《训俭示康》

③下对上告诉 律知武终不可胁，白单于 《苏武传》

④洁白 要留清白在人间（以石灰等等洁白喻作者正直的人生）《石灰吟》

⑤明白，昭雪 然使君冤未白 《书博鸡者事》

8、败

①破败 于败堵丛草处，探石发穴 《促织》

②败坏，毁坏 小人多欲则多求妄用，败家丧身 《训俭示康》

③失败 然而成败异变，功业相反也 《过秦论》 抑本其成败之迹《伶官传序》 ④打败 夏四月辛巳，败秦师于殽 《秦晋殽之战》

⑤凋残，衰落 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 《秋声赋》

9、拜【何曾古文】

①表示恭敬的一种礼节 问者爇香于鼎，再拜„„成妻纳钱案上，焚拜如前人《促织》 拜送书于庭（拜：行过叩拜礼） 《廉颇蔺相如列传》

②拜谢 若从君惠而免之，三年将拜君赐（拜：拜领）《秦晋殽之战》

③拜见，拜会 拜夫人于堂上 《左忠毅公逸事》

④授予名位或官职 拜为上卿，以勇气闻于诸侯 《廉颇蔺相如列传》

诏书特下，拜臣郎中 《陈情表》

⑤接受任命 于是辞相印不拜 《指南录后序》

⑥拜上，呈上 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻 《陈情表》

10、报

①报告，告诉 至军中，具以沛公言报项王 《鸿门宴》 似报主知 《促织》 ②回答，答复 计未定，求人可使报秦者，未得 《廉颇蔺相如列传》

③报复 胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨 《过秦论》

④报答，酬谢 老母已死，虽欲报恩将安归 《苏武传》

非臣陨首所能上报 《陈情表》 未报秦施而伐其师 《秦晋崤之战》

⑤报效 孟尝高洁，空余报国之情 《滕王阁序》

⑥通“赴”，到„„去 吾今且报府 《孔雀东南飞》

11、暴

①突然 屡撩之，虫暴怒 《促织》

②同“曝” 虽有槁暴，不复挺者 《劝学》

③暴躁 我有亲父兄，性行暴如雷 《古诗为焦仲卿妻作》

④凶恶，残酷 暴秦之欲无厌 《六国论》

⑤暴露，显露 暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 《六国论》

12、备

①具备， 完备，齐全 而神明白得，圣心备焉 《劝学》

②防备， 准备 行则备一夕之卫 《秦晋崤之战》 师劳力竭，远主备之 《秦晋崤之战》

去京口， 挟匕首以备不测 《〈指南录〉后序》

③周到, 备极护爱 《促织》

④备有, 左佩刀，右备荣臭（此处为挂着） 《送东阳马生序》【何曾古文】

13、被

①覆盖, 未几，成归，闻妻言，如被冰雪 《促织》

②表示被动 同是被逼迫，君尔妾亦然 《古诗为焦仲卿妻作》

妆成每被秋娘妒 《琵琶行（并序）》 操吴戈兮被犀甲 《国殇》

③被子 公虽自信清约，外人颇有公孙布被之讥 《训俭示康》

④遭受，蒙受 久之，闻左公被炮烙，旦夕且死 《左忠毅公逸事》

14、倍

①加倍 尝以十倍之地，百万之师 《过秦论》

②同“背”，违背 愿伯具言臣之不敢倍德也 《鸿门宴》

15、悲

①哀痛， 伤心 夜则鱼龙悲啸于其下 《黄州快哉亭记》

②眷顾 谓沛父兄曰：“游子悲故乡” 《史记?高祖本纪》

③思念， 同情 悲予志焉 《〈指南录〉后序》

④叹息， 感慨 又有悲夫古书之不存 《游褒禅山记》

16、北

①北方 将军战河北，臣哉河南 《鸿门宴》

②特指元军 意北亦尚可以口舌动也 《〈指南录〉后序》

③向北 骊山北构而西折，直走咸阳 《阿房宫赋》

④败逃，败逃的人 秦有余力而制其弊，追亡逐北 《过秦论》

⑤相背 食人炊骨，士无反北之心 《战国策》

17、背

①脊背，背面，反面 令二人蹲踞而背倚之 《左忠毅公逸事》

覆武其上，蹈其背，以出血 《苏武传》

②背上背着 草屦，背筐，手长镵 《左忠毅公逸事》

③背离，背叛 言沛公不敢背项王也 《鸿门宴》 而皆背晋以归梁 《伶官传序》 ④离开，引申 生孩六月，慈父见背 《陈情表》

⑤背诵 因使人背而诵之，不失一字 《三国志?王粲传》

18、奔

①跑 江出西陵，始得平地，其流奔放肆大 《黄州快哉亭记》

②逃亡 至京口，得间奔真州 《〈指南录〉后序》

19、本

①草木的根 臣闻求木之长者，必固其根本 《谏太宗十思疏》 摇其本以观其疏密 《种树郭橐驼传》

②本来，原来 予本非文人画土，甘受诟厉 《病梅馆记》 本无谋，又非亲属，何谓相坐 《苏武传》

③来源 有本者如是，是之取尔 《诸子喻山水》

④探求，考察 抑本其成败之迹，而皆自于人欤 《伶官传序》

⑤抄本 今存其本不忍废，道中手自钞录 《〈指南录〉后序》

20、彼

①指示代词，那 盈虚者如彼，而卒莫消长也 《前赤壁赋》

彼童子之师，授之书而习其句读者 《师说》

②他，他们 彼与彼年相若也，道相似也 《师说》 彼实构吾二君 《秦晋崤之战》 ③别人，对方 知彼知己，百战不殆 《孙子兵法》

21、逼

①接近，迫近 细赡景状，与村东大佛阁逼似 《促织》

②强迫，威胁 我有亲父母，逼迫兼兄弟 《古诗为焦仲卿妻作》

22、辟【何曾古文】

①开，打开 前辟四窗，垣墙周庭 《项脊轩志》

②开垦，开辟 辟病梅之馆以贮之 《病梅馆记》

③同“避” 其北陵，文王之所辟风雨也 《秦晋崤之战》

23、蔽

①遮住，遮掩，掩护 舳舻千里，旌旗蔽空 《前赤壁赋》 常以身翼蔽沛公 《鸿门宴》 ②掩饰，隐藏，蒙蔽 虑壅蔽，则思虚心以纳下 《谏太宗十思疏》

24、毕

①完，完成，结束 语未毕，余泣、妪亦泣 《项脊轩志》

六王毕，四海一（此处为完结，指为秦所灭）《阿房宫赋》 公阅毕，即解貂覆生 《左忠毅公逸事》

②使„„结束 卒廷见相如，毕礼而归之 《廉颇蔺相如列传》

③全部 群贤毕至，少长咸集 《兰亭集序》

25、便

①有利，便利 因利乘便，宰割天下，分裂山河 《过秦沦》

②(piáan)能说会道 年始十八九，便言多令才 《古诗为焦仲卿妻作》

③就 便可白公姥，及时相遣归 《古诗为焦仲卿妻作》

④合适 视历复开书，便利此月内 《古诗为焦仲卿妻作》

26、遍

①到处，普遍 举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之《促织》 ②全，全部 以侈自败者多矣，不可遍数 《训俭示康》

上不天则下不遍覆，心不地则物不必载 《诸子喻山水》

27、表

①外，与“里”相对 山河表里潼关路 《潼关怀古》

②表明，表白 无人信高洁，谁为表寸心 《在狱咏蝉》

③给皇帝的奏章 臣具以表闻，辞不就职 《陈情表》

④标记，作标记 荆人欲袭宋，使人先表雍水 《察今》

28、并

①合并，吞并 囊括四海之意，并吞八荒之心 《过秦沦》

②并行，并列 文武并用，垂拱而治谏太宗十思疏

③一起，都，一并 遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫 《促织》

少以父任，兄弟并为郎 《苏武传》 武卧，啮雪与旃毛并咽之 《苏武传》

④并且 两股间脓血流离，并虫不能行捉矣 《促织》

29、伯

①排行第一，老大，伯父 既无伯叔，终鲜兄弟．门衰祚薄，晚有儿息 《陈情表》 ②古代五等爵位的第三等 晋侯秦伯田郑 《左传?僖公二十年》

③古代一方的 首领非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 《陈情表》

④同“霸”桓公， 五伯之上也 《韩非子?难四》【何曾古文】

30、薄

①微薄，薄弱 不终岁，薄产累尽 《促织》

②迫近，逼近，靠近 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕《陈情表》 ③轻视，看不起 不薄今人爱占人 《戏为六绝》

④(土地)贫瘠 薄田五十顷 《三国志?诸葛亮传》

⑤与“厚”相对 如临深渊，如履薄冰 《诗经?小曼》

⑥浅薄 门衰祚薄，晚有儿息 《陈情表》

31、泊

①停船 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 《石钟山记》

②恬静，淡泊 非淡泊无以明志 《诫子书》

32、博

①宽广，广博 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 《劝学》

②换取，讨取 顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑 《促织》

33、步

①行走，步行（专指不借车马徒步行走） 寡君闻吾子将步师出于敝邑 《秦晋崤之战》 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走《鸿门宴》

②脚步，步伐 故天子一跬步，皆关民命 《促织》

③举足两次为 一步 五步一楼，十步一阁 《阿房宫赋》

34、栽

①裁衣服，剪裁 十三能织素，十四学裁衣 《古诗为焦仲卿妻作》

②同“才” 手裁举，则又超忽而跃 《促织》

③裁决 唯大王裁其罪 《韩非子》

35、苍

①深绿色 山川相缪，郁乎苍苍 《前赤壁赋》

②灰白色 蒹葭苍苍，白露为霜 《蒹葭》

36、操

①拿着 大王来何操? 《鸿门宴》 卧起操持，节旄尽落 《苏武传》

②从事，担任 有成名者，操童子业，久不售 《促织》

③掌握，控制， 操作 津人操舟若神 《列子?黄帝》

④操守，品德 虽贾人，有贤操 《汉书?张汤传》

37、草

①草 空以身膏草野，谁复知之 《苏武传》

②在草间 变姓名，诡踪迹，草行露宿 《〈指南录〉后序》

古文中霸气的句子
何曾古文(四)

1、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

3、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

4、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。古文中霸气的句子。

5、愿君学长松，慎勿作桃李。

6、忍令上国衣冠沦于戎狄，相率中原豪杰还我河山。

7、莫道桑榆晚，微霞尚满天。

8、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

9、大道如青天，我独不得出。

10、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。古文中霸气的句子。

12、长安何处在，只在马蹄下。

13、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

14、千淘万漉虽辛苦，15、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。

16、健儿须快马，快马须健儿。

17、与天地兮比寿，与日月兮齐光。

18、刑天舞干戚，猛志固常在。

19、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

20、天生我材必有用，()千金散尽还复来。

21、十年揽髻悲羸马，万众梯山似病猿。

22、我志未酬人犹苦，东南到处有啼痕。

23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

24、生当作人杰，死亦为鬼雄。

25、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

26、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

27、落红不是无情物，化作春泥更护花。

28、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才。

29、直如朱丝绳，清如玉壶冰。

30、黄金若粪土，肝胆硬如铁。

31、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!

32、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。

33、疾风知劲草，板荡识诚臣。

文言文方子振学弈阅读答案_方子振学弈翻译赏析
何曾古文(五)

文言文<学弈>选自小学文言文大全其诗文如下:
今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学，弗若之矣。文言文方子振学弈阅读答案_方子振学弈翻译赏析。为是其智弗若与?曰:非然也。
[注释]
弈秋:秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋
数:指技艺
致志:用尽心志。致:尽，极
不得:学不会
善:善于，擅长
诲:教导
其:其中
虽听之:虽然在听讲
惟:同“唯”，只
以为:认为，鸿鹄:天鹅
援:引，拉
将至:将要到来
思:想
弓缴:弓箭
为:因为
缴:古时指带有丝绳的箭
之:谓，说
虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习
弗若之矣:成绩却不如另外一个人
弈者:下棋的人
通国:全国
俱:一起
弗:不
若:如
为:同“谓”，指有人说
其:他的，指后一个人
然:这样
也:是
[译文]
现在你把下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?有人说:“不是这样的。”
[鉴赏]
<学弈>通过弈秋教学生下棋的事。文言文方子振学弈阅读答案_方子振学弈翻译赏析。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理。

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