导读: 党支部三会一课情况(共5篇)2014党支部三会一课记录**党支部“三会一课”会议记录党支部三会一课的内容及要求支部书记互学互讲教材“三会一课的内容及要求”党组织生活中“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课,主要依托党支部、党小组开展活动。通过“三会一课”对党员进行党的知识教育,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓...
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党支部三会一课情况 篇一:《2014党支部三会一课记录》
**党支部“三会一课”会议记录(党支部三会一课情况)
党支部三会一课情况 篇二:《党支部三会一课的内容及要求》
支部书记互学互讲教材
“三会一课的内容及要求”
党组织生活中“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课,主要依托党支部、党小组开展活动。通过“三会一课”对党员进行党的知识教育,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“十七大”重要思想和党的路线、方针、政策及有关业务知识,学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示,完成上级党组织布置的各项任务。
一、三会一课的内容:(党支部三会一课情况)
1. 支部党员大会。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会每月必须召开一次。会议由支部委员会召集,由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。
支部党员大会的主要任务是:吸取和审查党支部的工作报告,讨论、决定本支部的重大总是传达贯彻上级党组织的决议、指示;选举新的支部委员会,增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定,支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和院党委的决议时,可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决定。
支部党员大会是发扬党内民主,保障党员权利的重要形式,要充分开展讨论,按照少数服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题,不要急于作决议,下次会再议,必要时可报告上级党组织。根据会议内容的需要,支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。大会协议必须经应到会正式党员半数以上通过,方能有效。
2. 党支部委员会。党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。会议议题一般包括:研究、贯彻上级党委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,分析支部党员队伍状况,检查党员发挥先锋模范作用情况,研究培养、发展新党员方面的问题。
党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。议事要遵守规定的程序。对会议议题的执行情况要检查督促。
3. 党小组会。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。内容包括:组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作情况;开展批评与自我批评;研究选举和发展党员工作;评选优秀党员;讨论对党员的处分等党务工作事项。要抓住四个环节:一是会前要与党支部沟通确定内容、方法,通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论,
力求统一思想;三是明确责任,及时督促检查议定内容;四是做好记录,向党支部汇报。
4. 党课。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。党课应根据不同时期的形势和任务,结合本校实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容包括:党的路线、方针、政策,党的基本知识和科技文化知识,党员关心的难点、热点问题等。授课人主要由本单位党组织负责人、党龄较长的党员担任,也可由本支部党员分别准备专题,轮流上课或请上级党组织负责人和有关专家、学者授课。
党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备,授课过程中组织好听课和讨论,注意收集党员的反映和要求,不断改进党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育,不断提高党性修养。
二、三会一课的要求:
第一,要体现在党支部发挥战斗堡垒作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动,规范基层党支部委员会的各项活动和工作,进一步疏通和拓宽党内民主渠道,推进基层领导班子建设,从而不断增强基层党支部的凝聚力,成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
第二,要体现在提高党员素质、增强党员意识,发挥党员先锋模范作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动,健全党员参加组织生活、接受组织教育的长效机制,从而不断加强党员的党性锻炼,促进党员坚定理想、牢记宗旨、立足本职、埋头苦干,在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用。
第三,“三会一课”活动的效果要体现在促进企业的和谐发展上。通过坚持和创新“三会一课”活动,将企业的中心工作融入到“三会一课”活动中,充分发挥党小组和党员在企业稳定、经营、管理和生产中的桥梁、骨干、带头作用,把深入贯彻科学发展观,实现国企又好又快发展方针落实到基层、班组、岗位,促进企业的和谐健康发展。
党支部三会一课情况 篇三:《党支部“三会一课”制度》
党支部“三会一课”制度
“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。
一、支部党员大会每月一次,可结合党员活动日进行;按照镇党委安排,组织党员参加党课教育。
二、主要内容
1、支部党员大会是支部的领导机关,党支部的重要问题应提交支部党员大会讨论决定。
(1)组织党员学习上级有关文件和会议精神,检查党员履行义务、完成任务的情况,有针对性地对党员进行思想教育。
(2)组织党员讨论研究决定本村有关重大事项,并向党员报告支部工作和通报本村有关重大情况,安排部署下一阶段的工作。
(3)组织党员开展多种形式的党内活动,研究决定党员教育、管理、发展工作的重要事项。
(4)组织党员研究讨论支委会提交的其它重要问题。
2、支部委员会
(1)学习党的路线、方针、政策,传达上级决议。
(2)研究、制定和检查本村的社会、经济发展规划和执行情况。(党支部三会一课情况)
(3)讨论决定支部建设;精神文明建设;经济发展;入党积极分子的培养;干部的选拔和其他组织的有关工作。
(4)研究决定其它重要问题。
3、党小组会:
(1)围绕党的中心工作和党支部的近期任务,组织党员学习。
(2)汇报交通思想工作情况,积极开展批评和自我批评。
(3)检查党员执行党支部决议的情况,向党员布臵工作。
(4)酝酿讨论党的自身建设中的有关问题。
4、坚持每季度上一次党课制度,按照学习计划组织党员参加党课教育。
三、党员大会、支委会由党支部书记主持,如书记不能参加会议时,委托副书记主持;党小组会由党小组长主持。党员因故缺度必须事先向会议主持人请假。
四、参加会议人员要主动发言;对会议讨论决定内容需保密的,没有正式公布之前,不得向外传播;对会议的决定,每个党员都要无条件地执行。
党内重大决策征求意见制度
1、科学正确的决策是保证党的事业健康发展的基础,是贯彻民主集中制的过程,重大决策要广开言路,多方征求意见,充分反映各级党组织和广大党员的意愿,避免造成决策失误,以致于给党的事业带来损害。
2、党内重大决策的内容包括贯彻落实党的路线、方针、政策和上级决定的事项,事关本镇、村、单位全局性、政策性的问题,按照干部管理权限应该由集体讨论的干部的任免,调动和处理,涉及群众利益的问题等。
3、征求意见的方式:集体讨论,个别征求意见、决策预告、决策内容通报等。
4、对与基层组织有关的重要问题作出决策时,在通常情况下,要征求基层组织的意见。(党支部三会一课情况)
党内情况反映制度
1、发展党内民主,必须建立健全充分反映党员和党支部意愿的党内情况反映制度。
2、情况反映的主要内容:党员个人向党支部的思想汇报和情况反映、党内思想倾向的反映、各项工作落实情况的反映、党内作风方面的情况反映;党外人士和群众对党风、干部、党组织的意见、建议和要求方面的情况反映,以及村情民意的反映。
3、实行首问责任制,接受反映者要及时向领导或上级组织汇报,不能截留,确保实事求是地反映情况,不能报喜不报忧,特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要按规定及时上报。
4、反映可采取个别汇报、会议、信访、书面、电话等形式。
党员干部民主生活会议制度
一、会议内容
![(党支部三会一课情况)](http://www.hbxl.org/images/133590-24.jpg)
1、组织学习中央、省、州、县有关加强党的建设的文件、规定。
2、党委书记通报领导班子及本人的工作情况,党委成员通报本人的工作情况。
3、通报会前征求社会各界对领导班子及成员的意见。
4、列席会议的有关人员发表对领导班子及成员的意见、建议。
5、其他有关事项。
二、会议规则
1、党员干部民主生活会召开时间根据县纪委、县委组织部的要求确定。
2、会议由党委书记主持召开,党委成员参加,镇机关其他党员干部列席会议。
3、民主生活会召开时间要提前一周报告县委组织部。
4、民主生活会应根据县委确定的主题召开。
5、民主生活会召开前要广泛征求各方面对领导班子及班子成员的意见和建议。
6、在民主生活会上,党员领导干部要围绕主题,紧密联系思想、工作、生活实际,认真检查、剖析思想,深入开展批评与自我批评,有针对性地解决突出问题。
7、办公室负责民主生活会的筹备、记录,并按时上报会议情况报告和会议记录。
党支部三会一课情况 篇四:《党支部三会一课制度》
[篇一:党支部“三会一课”制度]
一、支部党员大会
1、支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。
2、支部党员大会主要内容:
(1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神,并结合实际制定本支部贯彻意见。
(2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。
(3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。党支部三会一课制度。
(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。
(5)提出对党员的奖励表彰和处理意见。
3、支部党员大会由支部委员会召集,党支部书记主持;支部书记不在时,由党支部副书记或其他支委主持。
4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定,并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员,让党员作好准备。
5、坚持民主集中制原则,充分发扬党内民主。需要做出决议的,要严格按照“少数服从多数”原则进行表决。
6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数,会议有效;赞成数超过应到会有表决权党员的半数,决议有效。党支部三会一课制度。
7、做好会议记录。
二、支部委员会
1、支委会每月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。
2、支委会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,和法律知识教育培训等。
六、活动要求
1、党员大会一般每季度一次,支委会一般每月一次,党小组会一般每月一次,党课一般每季度一次。
2、党支部要对“三会一课”作出统筹安排,拿出全年活动计划,固定党员活动日,确保党员每月至少参加一次组织活动。
3、每次活动要准备充分,主题明确,记录详细。
4、所有党员都必须按时参加,特殊情况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。
5、组织活动要坚持质量,活化形式,解决问题,注重实效。
6、“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退党或予以党内除名。
机关党支部“三会一课”制度
“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,特制定“三会一课”制度如下:
一、党支部大会制度
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。
开会前,党支部委员会要根据工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度
党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。
党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。根据局党委的要求和根据形势任务的需要,进行党课教育。
上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,作为党支部党建考核的一项内容。
[篇四:村党支部三会一课制度]
“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指:党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订以下制度:
一、支部党员大会
1、支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。会议由党支部书记主持。
2、支部党员大会主要内容:
(1)传达、学习党的路线、方针、政策和党委的决议、指示精神,并结合本支部的实际制定贯彻实施计划。
(2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。
(3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。
(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。
(5)开展民主评议党员工作,提出对党员的奖励表彰和处理意见。
(6)对村发展规划、年度工作计划、重要工作安排、重大改革事项进行讨论,并提出意见和建议。
二、支部委员会
1、支部委员会每两个月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。
2、支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。
3、召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,否则不能召开;不设支部委员会的党支部,应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。
4、支部委员会的主要内容:
(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神,讨论制定完成任务的办法和措施。
(2)分析党员队伍思想状况,制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。
(3)研究入党积极分子的培养教育,新党员发展,预备党员转正,党员表彰和处分,以及党小组工作。
(4)研究本支部思想政治工作和精神文明建设,根据上级党委精神,结合本支部实际,做出决议和决定。
(5)研究协调团支部工作。
三、党小组会
1、党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,也可根据需要随时召开。
2、党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。
3、会前,党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容,并提前通知每个党员。
4、党小组会主要内容:
(1)组织学习政治理论和业务知识。
(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。
(3)接受党员汇报,检查党员的学习、思想和工作情况。
(4)研究入党积极分子的培养教育工作。
四、党课
1、党支部每年要制定党课计划,每半年上一次党课,也可根据情况适当增加。
2、党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关人员授课。
3、党课教育内容要以<党章>为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合村的中心工作和党员思想实际确定内容。
[篇五:三会一课制度]
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层组织长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为进一步加强畜牧兽医学院党支部在新的历史条件要求下的自身建设,提高党的战斗力,根据学院实际情况,特制定本制度。
一、支部党员大会
(一)会议时间:一般每季度一次,根据工作需要,可随时召开。
(二)会议主持:由支部负责同志主持。
(三)会议内容
1、贯彻党的路线、方针、政策,传达上级党组织的有关文件和指示,总结报告支部工作,征求党员意见。
2、讨论加强党的自身建设的有关问题,开展批评和自我批评;讨论决定支部工作中的重大问题等。
3、党员大会讨论决定重大问题时,必须有支部半数以上有表决权的党员出席,并经支部半数以上有表决权的党员同意,决议方为有效。
二、支部委员会
(一)会议时间:一般每月召开一次,也可因工作需要随时召开。
(二)会议主持:由支部书记主持。
(三)会议内容
1、学习上级党组织的有关文件和研究贯彻落实的具体措施。
2、讨论加强支部自身建设问题,对需提交支部党员大会讨论决定的问题提出初步意见。
3、讨论决定职责范围内的其他重要问题。
4、支部会议坚持民主集中制原则,充分发扬民主。讨论决定重大问题时到会委员必须超过支委人数的二分之一方可开会,按照少数服从多数的原则,所做决定应到会委员半数同意才能有效。
三、党小组会
(一)会议时间:每月一次,由党小组长主持。
(二)会议内容
1、学习上级有关文件。
2、讨论贯彻支部决议;交流思想,开展批评和自我批评。
3、讨论发展党员的问题等。
4、每个党员不论职务高低,都必须编入一个党小组,参加党小组会。党小组长应将召开党小组会的情况及时向党支部汇报。会议要求:会前要有充分准备,会议主题要明确,会议内容要充实、新颖,会后要有会议记录或纪要,会议具体内容可根据工作实际确定。
四、党课
(一)会议时间:一般每季度一次。可以支部为单位上课,也可以由党总支(直属党支部)统一组织,集中上课。
(二)会议内容
根据党的中心任务和上级党委安排,从实际出发,针对党员当时的思想状况确定,每次集中解决党员思想方面存在的一两个突出问题。党课教育的形式要多样化,做到集中听课与分散讨论相结合。上课教育与开展生动活泼的活动相结合。每次党课,党总支(直属党支部)或党支部应提前确定教育内容,并安排好主讲人,认真进行,保证党课教育质量。
五、“三会一课”制度的纪律要求
(一)严格会议请假制度。凡学院安排的会议,各部门必须按照会议通知的要求安排人员参加,并准时到会。需要部门主要负责人参加的会议,未经会议主持人或主办部门领导同意,不得安排他人代会。
(二)建立会议情况通报制度。各主办会议的部门要做好会议考勤,将与会人员到会情况及时报到党委办公室或院长办公室。两办将会议到会情况及时通报给其单位、部门和与会本人,并以“会议简报”的形式将一定时期的会议出席情况进行全院通报。
(三)建立会议考核制度。党委办公室、院长办公室及时将各成员参加会议的情况定期报送到党委组织部,组织部要把干部参加会议的情况列入干部考核之中,并将考核结果记入干部个人考核档案,作为干部日常考核的主要依据。
(四)加强会议纪律。与会人员不准迟到早退,更不得无故缺席;会议期间要关闭一切通讯工具,不得中途无故出入会场。
(五)与会人员要作好会议纪录,会后要切实贯彻落实会议内容。会议主办部门要做好会议内容落实的督办工作。
党支部三会一课情况 篇五:《机关党支部工作总结》
[篇一:机关党支部工作总结]
青河农场党员先进性教育活动自2月3日经过近四个多月的学习动员、分析评议、整改提高,已接近尾声,在场党委的具体指导下,紧密结合支部所属各科室的工作特点和党员实际,按照教育活动每阶段实施方案的要求,一环套一环的开展学习。现将党员先进性教育活动情况总结如下。
我支部共有党员37名,活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段,支部组织全体党员通读<保持共产党员先进性教育读本>、精读党的十六大报告、新<党章>等。机关党支部工作总结。按照<党章>规定的党员标准,结合本支部各科室的岗位职责,制定了理论和实践相结合的学习方案。在“党性分析、民主评议”阶段,支部根据场先教办要求,按照<党章>规定的党员标准,结合本支部各单位的岗位职责,提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时,认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求,。
二、实事求是地进行自我评议。在学习文件的基础上,每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十六大精神,江泽民“三个代表”的重要思想,贯彻、落实“三个代表”的要求,从自己的思想、工作、学习的实际出发,围绕公司今年工作任务,做好本职工作进行评议。评议中还特别注重对照“八个坚持,八个反对”的要求,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题,从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析;对照“五查五做”,检查自己发挥先锋模范作用的情况;检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用,遵守纪律等方面,都逐一逐一的进行了评议,在评议中认真开展了批评与自我批评,从而肯定了每个党员的成绩,找出差距,明确努力方向和目标。
通过民主评议党员,按照党章规定的党员条件,江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用,评议党员是否合格或优秀,因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设,积极做好党的工作,充分发挥党员的先锋模范作用,通过民主评议活动,使广大党员思想更加统一,理论修养进一步提高,政治上更加坚定,同志之间更加党建资讯网团结,党群关系、干部关系更加密切,使党内的监督更加有效。
三、机关党支部共有党员14名,其中有1名党员在工地,共13名党员参加民主评议,所有党员都认真写了民主评议总结按时交党支部。每位党员先进行认真全面的自我总结,然后其他党员对其在思想上、工作中取得的成绩和存在的不足之处进行开诚布公的党建资讯网评价(对在工地的同志,大家也对其进行了认真的评议)。经评议机关支部14名党员全部为合格党员。
总之,通过学习、评议进一步提高了每个党员素质,增强了每个党员的党性和工作热情,都表示要紧紧围绕公司精神,做好本职工作,为公司的电力生产和经营贡献自己的力量。
[篇五:镇府机关党支部工作总结]
××镇府机关党支部自xx年7月换届以来,至今已届满。现我代表镇府机关党支部向大家作工作总结。
一、三年来的工作总结
三年来,在镇党委的直接领导下,在全体党员的共同努力下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,围绕镇的中心工作,不断加强和改进党支部思想政治工作,切实加强干部队伍的作风建设,认真落实党风廉政责任制,充分发挥工、青、妇等群众团体作用,加强精神文明共建的力度,全面推进各项工作的协调发展。
(一)加强党的思想建设,抓好党员、干部思想教育学习
镇府党支部始终把党员的学习和思想教育放在首位。三年来,通过采取辅导、自学、座谈、收看电教片等多种灵活的学习方式及针对性选择学习内容,不断提高学习的有效性及积极性,把学习真正落到实处,收到良好的效果。
1、组织广大党员学习党的路线、方针政策,认真学习党的十六大文件精神,深刻领会精神实质;2、学习新党章,使党员进一步明确党章的规定,权利、义务、性质、指导思想和党的奋斗目标;3、深入学习“三个代表”的重要思想,组织收看江泽民总书记的“七·一”重要讲话;4、组织党员收看<中国共产党员纪律处分条例>、<权与钱>等反腐倡廉电教片,在党员中树立起廉洁奉公、廉政为民的思想;5、组织收看全省学习抗非典先进事迹电视报告会及郑培民先进事迹等,掀起学先进争上进的好风气。
(二)加强党的组织建设,做好入党积极分子的教育、发展工作
1、围绕“创先争优”和“规范化”党支部建设,党支部以增强党性,提高素质为目标,切实加强党员队伍建设,抓好理论学习,坚持从严治党的要求,保持党员的先进性,开展每月一次党的活动或学习。做好年终考核工作和党员、群众对党员的民主评议工作,并汇总上报党委,使广大党员在镇府各项工作中更好地发挥先锋模范作用。
2、为了加强对新党员和入党积极分子的思想教育,每年我们支部都选派新党员或入党积极分子参加上级党组织举办了“党的知识”培训班。几年来,党支部的36名新党员和入党积极分子都参加了培训班学习。许多同志通过学习,受到了教育,进一步加强了迫切加入党组织的心声。
3、加强党组织建设,坚持发展党员。按照党组织“坚持标准,保证质量,改进结构,慎重发展”的原则,做到成熟一个发展一个,把好入党关,以保证新党员的质量。三年来,共发展新党员20名,入党积极分子16名。
(三)加强党的作风建设,深入群众、为群众办实事
坚持把作风建设同党建工作紧密结合起来,不断提高镇府干部、职工的文明素质和道德水准。深入开展党风廉政建设宣传教育活动内容,抓好党风廉政教育,重点教育有的党员要以历史的高度认识反腐倡廉是一个长期的过程,要增强自觉性和主动性,严格按照“八个坚持、八个反对”的要求,从一点一滴的小事做起,提高防腐拒变的能力。
在工作中坚持讲求实效,一切从实际出发,真抓实干。在研究问题时充分发扬民主,听取大家意见,不搞一言堂,以避免主观意志办事,防止工作中的随意性、片面性。在关心群众、密切联系群众上,我们注重解决干部群众中的生活和工作中的实际困难,努力为干部群众办实事、办好事。
(四)以创新文化建设为载体,推进党建工作上台阶
我支部在三年多来,能够在各种有意义的日子里,举办一些有意义的活动。如举办庆“七一”歌咏比赛、篮球赛等。通过这些活动的开展,使全体党员尽情地欢唱党,歌唱社会主义祖国,歌唱社会主义制度,歌唱改革开放的政策,热情歌颂党的路线、方针政策,让党员了解党的成长和发展过程,增强党性观念,不断加强党支部的战斗力、凝聚力和号召力。
三年来,我支部虽取得了一定的成绩,但仍然还有一些不足,如有时“三会一课”制度坚持不那么好,各个时期学习抓得不紧,有少数党员的纪律比较松懈等这些问题。需要我们在今后的工作中加以克服和解决。我们决心通过换届选举,推选出新的支委班子,在新支部班子的领导,一定会把支部工作做得更好。
二、今后三年的工作计划
(一)不断加强对党员的学习,提高党员的政治思想素质
1、组织党员学习党的路线、方针政策;学习党章。
2、学习党的十六大以来的文件精神。
3、做好电教片收看工作。
(二)加强作风建设,健全各种制度
一是做好“三个代表”的学习;二是做好开展民主评议党员和民主生活会制度工作;三是坚持学习先进人物及先进事迹等活动;四是坚持“三会一课”制度,加强对党员思想教育。
(三)增强党员服务意识,努力做好镇委、镇府的各项、各时期中心工作。
(四)做好入党积极分子的培养教育工作,以“十六字”方针为标准,做好党员发展工作。做到每年吸收入党积极分子3——5名,每年发展新党员5——7名。
同志们,让我们紧密团结在镇党委的周围,同心、同德,努力拼搏,把我镇的各项事业和两个文明建设推向新的台阶。
[篇六:党支部党员干部作风建设工作总结]
按照县委<关于在全县党员干部中开展作风建设教育活动的实施意见>的安排部署,党支部紧紧围绕“增强党员干部事业心、责任心,提高领导班子和领导干部执行力、创新力、凝聚力,提升服务人民群众的水平,推进各项工作”的目标要求,以“七个一”活动为载体,在全体党员干部中开展了作风建设教育活动,通过广大党员干部的共同努力,教育活动已告一个段落。按照县作风建设教育活动领导小组的安排部署,查缺补漏,整改提高,建立健全长效机制,较好地完成了教育活动的各项任务,取得了明显成效。
一、基本情况
局党支部参加党员干部作风建设教育活动的对象共3人,其中副科级以上党员领导干部2人。在作风建设教育活动中,党支部精心组织,周密安排,扎实抓好“七个一”活动的开展。一是抓专题学习,撰写心得体会,统一思想,提高认识。二是进行警示教育,通过细算“七笔帐”,筑牢拒腐防变的思想道德防线。三是开展以“增强两心,提高三力”为主题的大讨论,进一步深化认识,明确任务。四是以领导班子和领导干部为重点,组织作风测评,听取各方面的意见,查找存在的突出问题,促进领导班子和领导干部进一步转变作风。五是对本单位党员干部、领导班子的作风进行全面的自检自查,对存在的作风问题及时进行整改。六是在作风测评、征求意见的基础上,召开专题民主生活会,针对征求到的意见和民主测评中反映的问题,认真开展批评与自我批评,深入剖析产生问题的思想根源,研究制定了领导班子和个人的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,规定整改时限。七是建立健全长效机制,结合作风建设教育活动中查找出来的问题,本着简便、易行、管用的原则,建立了加强和改进作风建设的一系列制度,以制度规范作风,以制度促进作风转变,以作风的转变推动各项工作的开展。
二、主要做法
(一)加强领导,健全机构
县委于3月27日召开了全县党员干部作风建设教育活动动员大会,动员会后,局党支部及时进行了传达学习,对本单位教育活动的开展进行了安排部署,成立了以jú长、党支部书记潘永胜任组长,副jú长陆凯为副组长,办公室人员为成员的作风建设教育活动领导小组,领导小组下设办公室,由平荣祥同志负责具体业务工作。
(二)广泛动员,精心部署
局党支部结合实际,于4月2日召开动员会议,全体干部职工参加了会议。领导小组制定下发了<关于在xxx机关党员干部中开展作风建设教育活动的实施方案>,对开展“七个一”活动各个阶段的任务作出了具体的安排部署,办公室充分发挥职能作用,全面掌握进展情况,确保了各个阶段工作任务的落实。
(三)坚持标准,务求实效
一是突出重点,认真组织党员干部集中学习。充分利用县纪委编印的<加强和改进干部作风建设学习资料>,选择了<中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定>、<胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的讲话>、江泽民论<领导干部要在思想、作风建设中作出表率>、<宁德刚同志在中共xxx县纪委第二次全体会议上的讲话>等重点篇目,积极开展自学,并于4月5日和4月8日分两次进行了集中学习,即保证了学习的时间,又保证了学习的重点。二是严格标准,撰写心得体会。机关党支部结合部门实际,采取集中学习、个人自学、交流心得体会等多种形式,确保工作和学习两不误、两促进。集中学习阶段,党员干部撰写读书笔记3篇,心得体会文章3篇;在警示教育阶段,党员干部共撰写“算七笔帐”心得体会3篇。三是认真组织开展“增强两心,提高三力”大讨论活动,深入思考和回答“我为xxx发展做什么,当干部应当做什么,将来身后留什么”等问题,同时认真开展“五查五看”,每名干部都仔细查找了自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和问题,并针对查找出来的问题,进行了有效的整改,达到了统一思想、提高认识、明确任务、促进工作的目的。
(四)找准问题,整改提高
在“七个一”系列活动中,局党支部按照时间服从质量、进度服从效果的要求,认真组织开展作风测评、征求意见、召开专题民主生活会,切实找准存在问题,认真制定整改方案。一是积极配合县作教办开展民主测评。按照分级分类分层次,突出重点,注重实效的要求,坚持左右交叉相互评、系统内部自我评、支部大会直接评的方式,围绕思想作风、学习、工作作风、领导作风、生活作风这五个方面的内容开展测评活动。二是发放征求意见表广泛征求意见。专题民主生活会召开前,向全体职工、退休老同志发放了领导班子、领导干部征求意见表7份,征求干部群众对领导班子及其成员的意见。通过作风测评、发放征求意见表,共征求到对领导班子的意见建议4条,为民主生活会的召开和作风整改打下基础。三是以实事求是的态度做好对照检查,开展批评与自我批评。按照县作风建设教育活动领导小组<关于在党员干部作风建设教育活动中开展好作风建设专题民主生活会的通知>要求,局党支部于6月25日召开了专题民主生活会,认真对照检查胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上指出的八种不良风气,把“五查五看”、作风测评、征求意见、交心谈心中发现的问题作为重点,严肃认真的开展批评与自我批评,把认真对照检查、深刻剖析思想根源、研究制定整改措施有机地结合起来,制定整改方案、明确整改重点、落实整改责任,确保民主生活会取得实效。
(五)巩固成果,健全制度
在教育活动中,局党支部结合实际,在广泛征求意见、建议的基础上修改完善了规章制度。针对已经发现的问题和可能出现的苗头性、倾向性问题,从引导、教育、监督环节入手,抓好作风整改,建立健全长效机制,不断推进作风建设,巩固深入作风建设教育活动成果,不断提高加强和改进作风建设的能力。
三、主要成效
在作风建设教育活动中,通过“七个一”系列活动的开展,机关全体党员干部对作风建设的重要性、必要性、紧迫性有了更深刻的认识,思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进一步转变,推动了各项工作的深入开展。
一是通过深入学习,增强了广大党员干部转变作风的责任意识。通过广泛宣传,深入动员,集中学习,机关全体党员干部从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、解决自身存在的突出问题、建设小康社会、构建和谐xxx、推动地震事业又好又快发展的高度,提高了对开展党员干部作风建设教育活动的重要意义的认识,进一步增强了转变作风的责任意识。
二是明确了加强作风建设的目标要求,事业心、责任心明显增强,执行力、创新力、凝聚力明显提高,服务人民群众的水平明显提升,各项工作取得成效。广大党员干部自觉站在党和人民利益的高度,把作风建设的任务和要求与坚持党的宗旨、履行岗位职责、提高工作水平、服务人民群众有机地结合起来,不断增强了工作的针对性和实效性。
三是找准了存在的问题和不足,明确了整改方向。坚持学以致用,边学边改、边查边改,始终把查摆和解决作风问题作为教育活动的着眼点和落脚点,通过作风测评、征求意见和召开专题民主生活会,深入查找“五风”方面存在的突出问题,并针对查找出来的问题,深入开展自我剖析,认真研究整改方案,制定整改措施,保证了教育活动的效果。
四是促进了作风明显转变,推动了各项工作的开展。坚持教育活动和当前工作两促进、两不误,通过作风建设促进各项工作的开展,又在推动各项工作任务的落实中抓作风建设。xxx领导班子紧紧围绕县委、政府的工作重点,以这次作风建设教育活动为契机,认真抓好作风建设,切实转变工作作风,加快我县地震数字化监测、地震数字化遥测台站的建设步伐,确保我县地震来临时把人民生命中财产损失降到最到最低。为构建和谐xxx、推进我县防震减灾事业又快又好发展作出新的贡献。
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