幻想数学大战推荐

导读：　幻想数学大战推荐(共5篇)《幻想数学大战》从此不再害怕学数学《幻想数学大战》从此不再害怕学数学《幻想数学大战》 作者:(韩) 图画树 译者: 李学权 出版社：中国城市出版社内容简介：★看漫画+学数学=其乐无穷，韩国百万儿童最喜爱的数学学习漫画，首部数学与漫画完美结合的经典之作 ★著名数学家、北大教授张顺燕，北师大教育管理专家...

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《幻想数学大战》从此不再害怕学数学
幻想数学大战推荐(一)

《幻想数学大战》从此不再害怕学数学

《幻想数学大战》 作者:(韩) 图画树 译者: 李学权 出版社：中国城市出版社

内容简介：

★看漫画+学数学=其乐无穷，韩国百万儿童最喜爱的数学学习漫画，首部数学与漫画完美结合的经典之作 ★著名数学家、北大教授张顺燕，北师大教育管理专家牛志奎、中国著名童书阅读推广人徐榕，韩国最权威的初等数学教育研究会强力推荐 ★每册内容和小学数学新课标知识点相应，激发孩子数学学习兴趣 ★颠覆传统枯燥的数学学习方法，随书附赠超级精美有趣24面12张游戏卡片！ ★千年数学大战，代表正义的主人公、惊险刺激的故事情节，韩国知名漫画家绘制精美图画，全彩大开本制作。

可能和许多妈妈一样，我不想因为孩子的数学学不好打孩子，却控制不住。有次听到女儿偷偷和舅舅说，“我现在特别怕见妈妈”“我没考好，妈妈会打我的”“数学题没做出来，妈妈一定不高兴”“妈妈一问我作业做完了没有我就怕”，眼泪就留下来了。好心疼女儿，却经常忍不住想骂她“你怎么那么笨，人家都会就你不会”，越说越生气，就伸手打。女儿默默地不出声，就是憋着哭，等我出气了，女儿哀求着：“我真的努力了，可就是没做对，妈妈你别生气了。”数学这么重要，女儿却学不好，还越来越讨厌数学，看着她痛苦的样子，逼着她又不忍心，不逼着学又怕她越来越学不会，现在孩子见了我像老鼠见了猫一样。

《幻想数学大战1•真理的钥匙》

为什么要学数学呢？是谁说学数学没有用的啊？！知道数字是怎么诞生的吗？什么是自然数哦？原来加法有45种情况呢！出发！！我们去埃及学习数学啦！！ 淘气包小学生知修，喜欢行侠仗义，爱冒险，但数学成绩却特别差。他总会做梦来到另一个世界，在那个世界里，各种数学难题变成了一个个张牙舞爪的怪物，想要统治数学世界亚特兰蒂斯。事情真的就这样发生了，亚特兰蒂斯的乘法魔法师美娜奉命寻找传说中的X骑士——知修，把他带到了数学世界。

初到数学世界的知修数学能力很弱，老是出丑，但他不屈不挠，在圣骑士普拉同、加法弓箭手拉姆等人的帮助下，他学会了许多基础的数学知识，还学会了运用各种形式的加法，打败了以暗黑骑士阿修罗为首的部分魔兽。但是，第一封印——自然数封印被破坏，魔兽大山复活。

《幻想数学大战2•数学神殿》

死记硬背可是学不好数学的哦！来给数字取名字喽！！4000年前的加法数学题集——《阿梅斯草纸书》登场啦！轮到学习减法了！有借位的减法其实一点都不难！负数是怎么来的呢？加减法混合你会吗？乘法口诀表可是很有用的啊！

为了救X骑士知修，乘法魔法师美娜被大坏蛋暗黑骑士抓走，还被施了魔咒，成了阿修罗的奴隶，去破坏守护数学世界的第二封印——分数的封印。知修和加法弓箭手拉姆等人在拯救封印的途中遇见可爱的减法之贼凯伊，她会运用减法的力量让敌人无法动弹。圣骑士普拉同为了召集自己国家的勇士，只好离开知修，但他留下了一个能说会到的小灵精小小普拉同，这小家伙每到知修危险的时候就会出来帮忙，还教会了知修小九九乘法口诀。

《幻想数学大战3•自然数之王和分数的封印》 让我们来看看两位数的乘法运算小窍门吧！还有除法哦！数学和时间的相遇——1小时为什么等于60分钟呢？知道自然数之王是什么吗？对了，我们还要顺道领略一下巴比伦的数学风光呢。

在第二封印所在的阿卡得王国，淘气包小学生——X骑士知修遭到了被阿修罗控制的乘法魔法师美娜的强烈攻击，在圣骑士普拉同和除法神官丽莎的帮助下，知修进行了强烈的反击，但是还是无法战胜阿修罗。阿修罗成功攻陷阿卡得王国，破坏了第二封印，封印下的分数魔兽复活了。在与魔王军战斗的过程中，知修遇到了更多强大的敌人，老是吃败仗，但这也激发了知修的数学潜能，让他快速成长。

《幻想数学大战4•前往地狱的X骑士》

0和1之间的数——分数！知道分数和除法有什么关系？加减乘除之间又有什么关系呢？分数可会玩花样了：真分数、假分数、带分数、约分„„【幻想数学大战推荐】

为了救出被阿修罗打到地狱中的知修，扎以那王国的大魔法师乘法道长把减法之贼凯伊他们送到了地狱中，他们遇见了残暴的分数怪兽，知修、凯伊、拉姆开始运用各种加减法、乘除法，与分数怪兽们展开了你死我活的战斗。为【幻想数学大战推荐】

了打败阿修罗，他们开始了解了需要守护的七个封印，分别是：自然数封印，分数封印，方程式封印，图形封印，逻辑封印，负数封印，无限封印。

《幻想数学大战5•神秘的数表之魔方阵的秘密》 分母不同的分数怎么相加相减啊？学习分数乘除法吧！约分、约分，大家来约分啦！现在该轮到分数应用题上场啦！听说过《九章算术》吗？这可是中国古代的数学书哦。 在地狱中，知修他们奋勇杀敌，在乘法道长的大徒弟平方数战士——乔伊的帮助下，打败了地狱中的分数怪兽，终于从地狱中回到数学世界。为守护第三封印——方程式封印，乘法道长对知修他们开始进行了紧急训练，让他们熟练地学会使用乘除法，还了解了一些神秘的魔方阵——数表中的一些秘密。正在紧张的训练当中，暗黑骑士阿修罗他们侵入，想要破坏方程式封印，情况十万火急。

作者简介：

图画树，韩国大名鼎鼎的儿童筑梦团队。

该书是由韩国大名鼎鼎的儿童筑梦团队“图画树”绘制而成。自创办以来，他们一直致力于为儿童策划既有趣又有益的教育类实用图书。让孩子们在快乐中成长并吸收知识，成为他们不懈努力的动力。

编辑推荐： 《幻想数学大战》，从此不用再担心如洪水猛兽般的漫画会吞噬孩子们的学习热情啦！数学知识与漫画形式的完美结合，帮深陷苦恼中的父母解决一大难题！父母明智的选择，成就聪明的孩子！

本套图书是韩国最受欢迎的数学趣味学习漫画，也是世界上首部把数学知识和漫画巧妙结合起来的学龄儿童课外学习用书。自2004年首次出版以来，该丛书在韩国取得了极大的成功，短短5年间，已出版至第18本，每本甫一出版，即高居韩国童书畅销榜第一名。 本书受到了著名数学家张顺燕、北师大教育管理专家牛志奎、著名童书作家徐榕的热烈推荐。在韩国，推荐此书的韩国初等数学教育研究是以“促进小学数学教育，培养孩子对数学的兴趣”为己任的最具权威性的小学数学发展促进机构。

媒体推荐：

数学的用途可谓大矣！小至个人就业，大至国家兴衰，都与数学密切相关。1989年，美国国家研究委员会发表《人人关心数学教育的未来》——关于数

学教育的未来致国民的一份报告。报告中说：“„„数学掌握着我们基于信息社会的领导能力的关键，具有数学读写能力的人与不具有这种能力的人之间的差距愈来愈大„„没有数学基本能力的人和文盲将迫使国家崩溃。”可见，如《幻想数学大战》这样一套别出心裁，意在让我们的孩子爱上数学、提高国力的趣味读物是多么重要。这套书的一大优点就是把数学讲得特别有趣，从最有意思的冒险故事开始，逐渐引出故事背后的数学原理，帮你领会数学的趣和美。

——北京大学教授，著名数学家 张顺燕 至今我有过很多遗憾，其中最大的遗憾之一就是：我的数学没有学好。到底是我没有天赋，学习不得法？还是数学教科书有问题，教学方法有问题？我至今还不明白。我想，如果我小时候能有这样一套漫画，或许就不一样了。

——北京师范大学教育管理学院教育学专家 牛志奎博士 在这套书里，数学变成了侠义骑士。书中的主人公知修是个淘气包，数学成绩尤其差，历经磨难，百炼成钢，知修终于成长为骑士传人——黑暗的数学世界重现光明。知修行侠仗义，所向披靡，这正是孩子被压抑的能量释放；知修机智勇敢，克服困难，这正是孩子所对照的榜样示范；知修被赋予了自信、主动和自己的权力，这正是孩子所需要的学习动因——枯燥的数学教育重现活力。 ——上海浦东教育发展研究院儿童心理研究专家、儿童阅读推广人、童书作家 徐榕 一本普通的漫画，把故事讲得精彩已非易事，更何况要以趣味的手段去传播知识，难度之大可想而知。《幻想数学大战》却显得游刃有余。故事构想精妙，故事情节亲切有趣，知识承载毫无生硬之感，不得不说这确实是一套优秀的学习漫画。

看到这本书，不禁对现今的孩子心生羡慕——以愉悦的方式去学习知识是一件多么幸福的事！

——中国科普研究所 武丹

把学习方法写好看是件很难的事情，把学习数学的方法写好看那就更是难上加难了。本书在这方面做得很好，可以让人在阅读精彩故事的同时，在不知不觉间迷上数学，找到学好数学的诀窍。

——2000年重庆市高考状元、中国人民大学经济学博士 李晓鹏

小主人公知修在数学世界里巧妙运用加减乘除的组合，打败了化身为魔兽的各种数值。在这期间，他不但增强了自己的数学能力，更培养了无限的勇气、智慧和正义感。既能学数学，又培养情商，这也是这套书的难能可贵之处。 对小学生和中学生来说，数学是一门很重要的课程，以后不管是做什么，中小学的数学基础都是很重要的。其实，基础的数学知识并不难，只要方法对，谁都可以学得很好。关键是孩子对数学有兴趣，不畏惧数学，并且打心底里喜欢数学。这一点正是这套书的出彩之处。

——第45届国际奥数金奖得主 清华大学计算机系高材生 李先颖 只要理解了原理，数学完全可以成为一门非常有趣的学问。该书借助漫画这一特殊平台，巧妙地把数学概念展示给小读者们。这样的方式可以帮助少年读者更好地理解看似深奥的数学原理，从而了解到数学的趣味性。我们希望，漫画的形式能让更多的孩子爱上这本不可多得的数学学习书。另外，我们还期待《幻想数学大战》能激发孩子们对数学的无限兴趣，在享受数学本身的同时，也掌握最佳的学习方法。

——韩国初等数学教育研究会 对于幼儿或小学生，采用寓知识于游戏中的自然学习方式，要比那些单纯的填鸭式灌输法有效得多。当孩子们置身于充满奇幻色彩的故事中时，会顺其自然地体会到数学的有用性和趣味性，同时获得很多基础的数学知识：如数值的起源和各种运算法则。由此可见，《幻想数学大战》中的梦幻故事是通往奇妙数学世界的大门。【幻想数学大战推荐】

——《数学维他命》，《助长思考的数学之树》作者

韩国弘益大学数学教育科教授，数学教育学博士 朴景美 《幻想数学大战》是“让孩子们忘掉枯燥乏味的数学课堂，轻松愉快来学习数学运算”的学习系列漫画。

——朝鲜日报

这本书可以使得儿童读者们更自然地亲近数学。原本非常讨厌数学的平凡小学生知修，通过解答书中出现的数学问题，成长为拯救数学世界的“X骑士”。这样的故事非常吸引人。

——东亚日报 通过漫画的方式，一边理解四则运算的基本原理，一边启发读者对数学的兴趣和关心的方式，是一种非常有效的学习手段。【幻想数学大战推荐】

——中央日报

最齐全的童书推荐盘点这几年读过的童书
幻想数学大战推荐(二)

盘点这几年读过的童书

长沙市天心区仰天湖小学 彭志辉

这些年来，一直带着自己的学生和我的女儿在大量阅读着童书，可童书的海洋如此浩瀚无垠，童书的质量又如此的参差不齐，孩子们有限的时间如何读到最多最好的书呢？为此，为了给孩子们捡拾最珍贵的贝壳，寻找最适合孩子们看的经典童书，我在阅览了不少名家名校的书目推荐基础上，花费了大量的时间和精力在书店、图书馆和网上书店寻找好书，甚至自己买回了无数的童书进行阅读，一直有想把自己阅读到的好书和大家交流分享的想法，又迟迟不敢动笔，一来这个工程是巨大的，二来毕竟担心自己孤陋寡闻，因自己阅读面的不够宽广而错过了不少好书的介绍。今天，几经思量后终于鼓起勇气试着用文字重温一下这些童书，更多的是希望和大家多多交流分享，如果您知道更好的经典好童书，请分享给我。【幻想数学大战推荐】

本次盘点我将根据孩子的年龄特点和书的分类进行分别整理，但因每个孩子的阅读理解能力不同，也因不同年龄段阅读同一本书会有不同感受和收获，所以这个年龄分类其实只能做为参考。

我所盘点的这些书，都是我想购买收入的，一方便给女儿阅读，另一方面也可更好的推荐给我的学生们，但苦于书的昂贵，自己囊中羞涩以及家中没有这么多空间存放，只购买了一部分，另外的放到网上收藏夹中等待清仓价再收入，不过大部分我在图书馆都借阅到了，省市图书馆和省少儿图书馆，还有网上的青番茄，都是不错的免费借书好去处。

该年龄段是孩子正式阅读的开始阶段，这阶段的书数量就很多了，品种也丰富，我将从科普、数学、艺术和文学人文四大类别进行盘点。我所标注为红色的书目为我

和女儿已经亲子阅读过的，女儿现年龄为三岁半，故也可为大家根据年龄段选书提供一个参考。其它书都是我盯上很久放入收藏夹中打算下段阅读的。

一、 科普类

1、 第一次发现丛书【幻想数学大战推荐】

“第一次发现”丛书是法国国宝级儿童科普经典，获得多项国际大奖，

受到全世界儿童的喜爱。它采用独特的胶片印刷工艺，分为“透视眼系列”（72种）、“手电筒系列”（18种）、“放大镜系列”（10种）三个系列。向2岁～8岁的孩子们呈现了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界。

2、 怦怦跳科学图画书 共5辑，

每辑都非常不错，特别是第5辑的画面非常精美，适合3岁以上的

孩子，我全部买入了，女儿非常喜欢这套书。

3、 亲亲自然 全11册

这是一套真实美丽和充满了大自然气息的自然观察摄影绘本。摄影师花

费许多时间与精力一一捕捉到的清新纯净的微距镜头，配上七尾纯（《可爱的身体》的作者）故事性十足，且如歌谣一般的文字，好一派温馨细腻，好一场视觉饕餮！

个人非常喜欢这些精美的照片，也帮助孩子认识了各种昆虫，是在给女儿阅读《昆虫记》前的昆虫类铺垫读物。

4、 昆虫记 共10册,儿童彩图版，

大家一致评定的好书。网上有这套书的音频资料，可以在给孩子讲

累了的时候放给她听听。

5、 看里面系列 全套13册

科普知识+翻翻书，孩子在阅读中动手“揭”秘科学！

低幼版适合低幼宝宝，有四册《揭秘汽车》《揭秘机场》《揭秘科学》

《揭秘农场》。后面的系列适合大点的孩子，女儿最喜欢《揭秘恐龙》

了。

6、让孩子着迷的77×2个经典科学游戏

适合家长和孩子一起做的科学游戏，女儿总缠着我一起做。

7、《幼儿版十万个为什么》（套装共八册，国内首套定位3-6岁幼儿的“十万个为什么”，情景式文字，趣味丰富！插图精致，版式温馨！专家审稿，名家作序！幼儿的第一套亲子共读百科书）

8、《什么是什么》低幼版（全14册，来自德国最权威儿童科普系列什么是什么的低幼版本，一样的权威，不一样的乐趣，丰富的基本生活知识，全彩的手绘场景插图，为您学龄前的孩子带来第一节真正意义的情景生活科学讲堂！）

女儿非常喜欢这套。

9、 《什么是什么》 平装全辑（全120册，一套来自德国的最权威、最畅销的少年儿童百科知识全书，能够帮助孩子建立最完整的自然科学和人文知识体系。） 这套适合小学中高段学生阅读，我在省少图找到了，挺好的。

10、 神奇校车

很经典的书，3岁以上就可以做亲子阅读了。我早就想买入了，画面有趣，

知识点多，另外网上可以找到音频。

11、最美的科普.幼儿版（全六册套装）该套书印刷确实精美，称为“最美的”科普，毫不夸张。此书纸张比较厚实，圆角剪裁，特别适合小宝宝。

12、“妙趣科学”立体翻翻书：妙趣科学（低幼版） 这系列翻翻书，很适合这个年龄段的孩子。翻开小翻页，下面还有一片天地，符合孩子喜欢探索、发现新事物的特点。都是纸板书，比较厚，所以每本书页数并不多。

13、《妙想科学》

和《妙趣科学》相比，这套适合更大一点的孩子。这是一套可以让孩子在轻松【幻想数学大战推荐】

愉快并且非常有趣的气氛中学习科学知识的图画书。它没有僵化地直接描述抽象思维，而是用很多具体的、充满奇思妙想的、看似不可思议但又符合科学原理的小故事，把枯燥的科学知识及术语传递给孩子。

14、 小小牛顿幼儿馆

除了书，还有配套亲子手册、伴读MP3等。这套很不错，如果家里

有类似主题的科普书，可以选其中几辑收入。

15、小牛顿科学馆 确实是好书，但是我现在还没有勇气把这么多书搬回家。【幻想数学大战推荐】

16、世界上最脏最脏的科学书 画面很怪，另类角度的科普书。这其实有一系列，韩国很畅销的，都挺不错。

17、DK儿童百科全书系列超值礼品套装（精装全5册，风靡全球的顶级儿童百科，畅销千万册，给孩子最好的礼物！数万幅超震撼精彩图片，展现令人惊叹的视觉世界。含“儿童百科、太空百科、动物百科、恐龙百科、百问百答”）

这套适合大点的孩子阅读。

18、《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书，省少图有的，这套也是适合大点的孩子。

19、《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》套装，我很喜欢看，但给三岁的女儿讲很费力。

这三本书出自一人之手，他真是一位了不起的老师，懂得如何教育孩子、如何为孩子们写好书。他讲了久远的从前戏剧性上演过的人类历史，讲了世界各地有趣的旅行见闻，还讲了异彩纷呈的绘画、雕塑和建筑艺术。它是一套能给所有看过这套书的小孩带来福气的书——能带给他们开阔的视野、能呵护他们善良的本性、唤起孩子们对美的持续的热情。

20、科学全知道（全30册，美国图书馆协会力荐！）适合4岁以上的孩子。

21、大英儿童百科全书（全16卷）也是比较经典的科学书

22、从小爱科学·有趣的物理（全13册）适合4岁以上。

通过一个个小故事，让小朋友们发现身边经常发生的物理现象，然后再用浅显易懂的语言和有趣的图画，来解释这些现象中所包含的物理原理。寓教于乐，让孩子的好奇心变成学习科学知识的兴趣和动力。

从小爱科学系列还有神奇的化学、从小爱数学和奇妙的世界等套装，为4-10岁孩子量身定做的最全面、最活泼、最好看的科学启蒙书！

23、西顿动物记（10册）适合大点的孩子阅读。

24、森林报（春、夏、秋、冬 全四册）

25、我的野生动物朋友 我和女儿读过多遍了，女儿说那个小女儿真勇敢。

26、我的第一套科学漫画书丛书，该系列适合小学中年级以上的孩子。

27、《我的第一次世界环球旅行儿童地图绘本》

28、《地图贴贴贴》

内含4套游戏地图，包括《国旗贴贴贴》（贴国旗）、《动物贴贴贴》（贴动物）、《建筑贴贴贴》（贴名胜古迹）、《环游世界贴贴贴》（贴汽车以及孩子们感兴趣的事物等），反正贴得我眼睛都快看瞎了。

29、I SPY 视觉大发现系列（共8册，全球视觉益智游戏巅峰之作）

这是一套奇妙的视觉益智游戏书，由美国著名摄影家沃尔特?维克和儿童教育专家联手打造，全球销量已经突破20，000，000册，是畅销近二十年的全球视觉益智游戏的经典之作。本书曾荣获美国育儿类出版物奖、《父母杂志》最佳书籍奖、纽约公共图书馆最佳百本图书奖等十余项殊荣。

30、自然科学童话（共12册）

31、我和动物交朋友（全5册）【幻想数学大战推荐】

32、“美丽成长”生命科普绘本系列（套装共3册）

33、蒲公英科学绘本系列

小学生阅读书目推荐
幻想数学大战推荐(三)

小学生阅读书目推荐

一年级必读书目：

《365夜故事》《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《中国古代寓言故事》《成语故事》《三字经》《弟子规》

一年级选读书目：

《不一样的卡梅拉》《活了100万次的猫》《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《爱心树》《月亮的味道》《一年级的小豆豆》《一年级的小朵朵》《小布头奇遇记》《小屁孩日记》《十万个为什么》《动物故事》《阿凡提故事》《小猪唏哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《杨红樱童话故事》《张秋生童话故事》《巴巴爸爸》系列《小兔汤姆》系列《可爱的鼠小弟》系列《青蛙费洛格》系列《小熊和最好的爸爸》系列《神奇校车》系列《神奇树屋》系列《劳拉的星星》系列《世界上最脏最脏的科学书》系列《和朋友一起想办法》系列《自然科学童话》系列《从小爱科学》系列《小牛顿科学馆》系列【幻想数学大战推荐】

二年级必读书目：

《小巴掌童话》《笨狼的故事》系列（共五本）《追踪小绿人》《又见小绿人》《木偶奇遇记》《海底两万里》

二年级选读书目：

《笑猫日记》系列《丁丁历险记》系列《会飞的狗》《小男生小豆包》《没头脑和不高兴》《父与子》《皮皮鲁送你100条命》《狐狸福斯和兔子哈斯》《蓝鲸的眼睛》《鼹鼠的月亮河》《绿野仙踪》《尼尔斯骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》《列那狐的故事》《洋葱头历险记》《中外神话传说》《伊索寓言》《雷锋的故事》《玛蒂娜故事》系列《汤素兰童话故事》《王尔德童话故事》《孩子，先别急着吃棉花糖》《我的感觉》系列《幻想数学大战》系列《我的第一本科学漫画书》系列（共24本）《我的第一本爆笑知识漫画书》（共18本）系列《上学就看》系列（共8本）《学会爱自己》系列《斯凯瑞金色童年》系列

三年级必读书目：

《窗边的小豆豆》《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《爱的教育》《昆虫记》

三年级选读书目：

《封神演义》《岳飞传》《三十六计》《孙子兵法》《东周列国志故事》《隋唐演义》《神秘岛》《地心游记》《会飞的教室》《淘气包马小跳》《皮皮鲁总动员》《超级笑笑鼠》系列《影子人》《乌丢丢奇遇记》《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《装在口袋里的爸爸》《希腊神话传说》《严文井童话》《陈伯吹童话》《葛翠林童话》《郑渊洁童话》《塔克的郊外》《蓝色的海豚岛》《了不起的狐狸爸爸》《长袜子皮皮》《小淘气尼古拉》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《吹牛大王历险记》《假话王国历险记》《小老鼠皮克历险记》《走出院子的母鸡》《克雷洛夫寓言》《荷兰国宝小狼人》系列《安房直子》系列《借东西的小人》系列《彩乌鸦》系列《我的第一

本历史探险漫画书》系列《李毓佩数学故事》系列《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》

四年级必读书目：

《三国演义》《论语》《野生的艾尔莎》《假如给我三天光明》《森林报》《绿山墙的安妮》

四年级选读书目：

《丁丁当当盲羊》《丁丁当当黑痴白痴》《奔向荒野》《尼魔岛》《狮子历险记》《菌儿自传》《高士其科普童话》《爷爷的爷爷哪里来》《林汉达历史故事》《孙子兵法》《史记故事》《杨家将》《小兵张嘎》《铁道游击队》《红岩》《三毛流浪记》《稻草人》《第三军团》《足球大侠》《萝铃的魔力》系列《老鼠记者》系列《帅狗杜明尼克》《狗来了》《兔子坡》《风之王》《夏日历险》《银顶针的夏天》《爱德华的奇妙之旅》《魔法师的帽子》《中华上下五千年》《海蒂》《小飞侠彼得潘》《汤姆索亚历险记》《气球上的五星期》《环游地球八十天》《金银岛》《柳林风声》《我的爸爸小飞龙》系列《猫头鹰王国》系列《波西杰克逊》系列《埃及守护神》系列《纳尼亚传奇》系列《手斧男孩》系列《冒险小虎队》系列《查理九世》系列《猫眼小子包达达》系列《哈尔罗杰历险记》系列《TATA侦探组》系列《鸡皮疙瘩》系列《彭懿幻想馆》系列《印度数学》《可怕的科学》系列（经典科学20本，经典数学12本，自然探秘10本，科学新知17本，体验课堂4本）

五年级必读书目：

《狼王梦》《城南旧事》《我要做个好孩子》《野性的呼唤》《草原上的小木屋》《天蓝色的彼岸》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》

五年级选读书目：

《女生日记》《男生日记》《漂亮老师和坏小子》《五三班的坏小子》《男生贾里女生贾梅》《今天我是升旗手》《阳光姐姐小书房》系列《小狼小狼》《战马》《狮王》《沈石溪动物小说》系列《西顿动物小说》系列《杰克伦敦动物小说》系列《呼兰河传》《海狼》《小战马》《红脖子》《格列夫游记》《格兰特船长的儿女们》《人间有情天》《亲爱的汉修先生》《苹果树上的外婆》《五毛钱的愿望》《狗狗旅馆》《狗狗新闻》《粉灵豆》《当你到达我》《马背上的男孩》《狼群中的朱莉》《幸运的小狐狸》《孤岛上的红毛猩猩》《别问我是谁》《包公案》《狄公案》《中外名人故事》《女巫》《淘气包艾米尔》《青鸟》《海蒂》《水孩子》《苦儿流浪记》《钢铁是怎样炼成的》《冰心文集》《秦文君校园小说》《伍美珍校园小说》《人类未解之谜》《中外地理知识》《哈佛益智游戏》《宾果男孩日记》系列《蒲公英国际大奖小说》系列《名侦探柯南》系列《猫武士》系列《猫王》系列《兽王》系列《绝境狼王》系列《暗夜之光》系列《疾速天使》系列《红城王国》系列《7王圣钥》系列《雾灵三部曲》《遗产三部曲》《守护者》系列《39条线索》系列《我是特种兵》系列《男孩的冒险书》系列

六年级必读书目：

《草房子》《根鸟》《第七条猎狗》《斑羚飞度》《最后一头战象》《红楼梦》《水浒传》《雾都孤儿》

六年级选读书目：

《狼图腾》《山羊不吃天堂草》《细米》《失落的一角》《男生万岁》《女生万岁》《哈利波特》系列（共7本）《魔戒》系列《佐贺的超级阿嬷》《当世界年纪还小的时候》《我亲爱的甜橙树》《深夜小狗神秘事件》《达芬奇密码》《成绩单》《荷花镇的早市》《安琪拉的灰烬》《星期三的战争》《柑橘与柠檬啊》《芒果街上的小屋》《神奇的收费亭》《木屋下的守护者》《乐琦的神秘力量》《神秘的易拉罐》《大象詹尼与我》《星星女孩》《亮晶晶》《女孩的进化史》《我们男孩》《莎拉的钥匙》《忽然七日》《天黑前的夏天》《后来》《失落的玫瑰》《牧羊少年奇幻之旅》《追风筝的人》《少年迈尔斯的海》《生命如歌》《三杯茶》《没有悲伤的城市》《黑暗中的轻轻一吻》《就说你和他们一样》《这一生再也不会有的奇遇》《圣诞忆旧集》《万物简史》《山海经》《小公主》《小王子》《鲁滨逊漂流记》《基督山伯爵》《悲惨世界》《童年在人间我的大学》《母亲》《三个火枪手》《汤姆叔叔的小屋》《月亮宝石》《秘密花园》《百万英镑》《欧也妮葛朗台》《唐吉可德》《林海雪原》《敌后武工队》《莎士比亚剧集》《圣经的故事》《佛经的故事》《名人传》《当世界年纪还小的时候》《资治通鉴》《儒林外史》《七侠五义》《朱自清散文集》《老舍文集》《巴金文集》《鲁迅文集》

美丽心灵观后感
幻想数学大战推荐(四)

[篇一:美丽心灵观后感500字]

我坚信:每一个看过美丽心灵的人都会喜欢上这部电影的。

它讲述了伟大的经济学家:纳什的曲折离奇的生活经历，励志且感人!

纳什年轻时是那么的专注于他的研究，他也遇到了很多困难:一直没有作品发表，面临着毕业不被任何学校需要的可能，强大的压力下，他挺了过来!终于发现了一个伟大的原创性理论，被惠尔实验室录用。

纳什，很幸运!首先，年轻的时候发现了博弈论，这是他毕生最大的贡献；但如果没有这第二个幸运，他得奖是不可能的，因为诺贝尔奖不希望把奖颁发给一个精神病患者，就象它不会颁发给逝去的人一样。这个幸运就是该电影的题目所说的拥有“美丽心灵”的女主角:爱丽莎alicia(纳什的妻子)!

她崇拜他的老师纳什，不舍求什么浪漫，坚决的嫁给了他，，险些在幻觉的唆使下杀死她，她不仅没有把约翰送进精神病院，还执着地留下来照顾约翰，并坚持让他普林斯顿大学——哪怕只是让他在图书馆无所事事，在学校的林荫道上自言自语。

一定是上帝不愿放弃约翰，所以他派来了艾丽西亚，而正是妻子的坚持给了约翰自我面对的勇气:他不再沉迷，也不再抗争(这两者的结果是一样的)，他猛然想起幻觉中的孩子始终不曾长大，他承认并面对自己的幻觉，安然地向幻觉中的三个人告别，不再理他们，哪怕他们一直跟随着他。

只有当你争辩时，对方的指责才更加激烈，如果你接受并永远沉默，对方还有什么说话的理由?

幻觉中的人其实应该是约翰心灵深处的自我的化身，或许是害怕长大的童年，或许是征服世界的野心，或许是自我膨胀的自负，我们的体内其实有很多的想法，很多的mind，它们可能是悲伤的、忧郁的、残暴的、幼稚的……每一个都有可能是一个我，面对它们，面对自己，我们只有安然接受，才能与自己和平共处，才能更好地生活。

而爱情——自助者天助，只要你自己不放弃，上帝就会派来一个天使，带来爱情这个最美好的东西。

艾丽西亚用她的心终于拯救了约翰，只是，并不是所有的人都有这样的幸运，颜姐告诉过我一个故事，说她的一个亲戚谈了个女朋友，开始并未觉出什么异常，可是就在谈婚论嫁时，他发现女孩偶尔会一个人自言自语——女孩在之前恋爱时可能受过什么强烈的精神刺激。他最终退了这门婚事，而女孩的精神状况在之后每况愈下。几年后，颜姐再见那个女孩时，她衣着邋遢，头发一绺一绺地结成污垢，大夏天穿一双棉鞋——她已经完完全全是一个精神病患者了。

在这样的故事中，我们很难指责谁，颜姐还说她的一位兄长，在婚后才发现妻子有忧郁症，在一个人把孩子养大、坚持多年后最终还是在妻子娘家人的劝说下选择了离婚。

我们原本都可能是天使，只是，当我们都不愿意做天使时，就再也没有人遇见过天使，于是，世上不再有人相信天使。

电影的英文名字是abeautifulmind，译过来的中文名字是<美丽心灵>，但是这个名字似乎并不是非常确切，美丽心灵?电影探讨的似乎并不是(起码不仅仅是)我们通俗理解的“心灵”的故事，回过头来看英文mind的释义:想法；心、心理、精神——或许mind才是mind的本来意思，而非中文里的“心灵”，它更多地倾向于中文中的“幻觉”。在电影中，我们看到，成就了约翰纳什的是他非凡的天才，正是那些幻觉毁了他在科学领域的成就与他的生活。

可实际上，上帝在赐予你一枚硬币的时候，一定会同时给你硬币的正反面，当约翰纳什沉浸在他非凡的数学思维中的时候，那些幻觉也相应而至——它们是相克的，更是相生的，约翰沉迷或对抗那些幻觉的过程正是每个人对自己都可能会有的态度——心理学上常讲的自恋(narcissism)，或者自虐(masochistic)，正所谓真理再往前跨一步就有可能是谬误。而约翰作为一个天才兼精神分裂症患者，他同时体会到了人格上的两种极端。

而从故事的过程和结果(约翰对他幻觉中的三个人，从沉迷，到抗争，到接受，而那三个“人”也自始至终都追随着他)我们也看到，沉迷或抗争的结果其实是可怕的相似，都会让你坠入无尽的黑暗，唯有爱与接受，才是解决的办法。人生注定是一个参差不齐的木桶，有最长的那块木板就有最短的那块，只要你拥有你爱与爱你的人，只要你安然接受一切，你会发现，生命中遇到的每个人都值得感谢，每件事情都可能是好事情，而你的每一个念想，都会是abeautifulmind。

爱与接受，得救之道，就在其中。

[篇三:<美丽心灵>电影观后感]

3月20日晚，在教学楼3栋504教室我观看了心理教育电影<美丽心理>。这是一部获得过奥斯卡最佳影片奖的电影，我第一次看就被影片给深深的震撼了。

影片是以数学家小约翰。福布斯。纳什为故事原型的。纳什进入普林斯顿大学后，他对上课、社交完全不感兴趣，整天就是沉迷在对数学的探讨世界里。当同学们一个个都已经发表了论文的时候，他却还在为自己的毕业论文而烦恼，他感到了前所未有的压力。于是他幻想出了一个很要好的朋友，与他一起缓解这些精神压力。有一天，纳什在一个酒吧里从大家对一个金发美女的追求中得到灵感，随即撰写出了博弈论的论文——“竞争中的数学”，这使他名声大噪。而纳什也得到了在麻省理工学院进行研究和教学的工作。

在此期间，他遇到了艾莉西亚，并与她陷入了热恋，最后两人成为一对恩爱的夫妻。接下来，纳什幻想出了威廉。帕彻——一个国防部官员，并且纳什加入了一个绝密的计划。此后的纳什一系列反常的行为引起了妻子跟外界的揣测。终于在孩子出生后他被送进了医院。纳什患上了妄想型精神分裂症，治疗过程是异常痛苦的。经过十几年与病魔的斗争后，纳什慢慢的学会了忽略幻想出来的人。之后，他得到了人们的认可，并于1994年获得了诺贝尔经济学奖。

从影片的分析中，我们不难的出纳什幻想出一个与他很要好的室友，的精神分裂症都与他压力大、只在自己的世界生活有很大的关系。因此当我们面对压力时，我们要学会放松，把压力缓解，而且要积极的和他人交朋友，融入社会中。

纳什在与病魔斗争中，一直对他不离不弃的是他的妻子。在获得了诺贝尔经济学奖的感言中，他最感谢的就是他的妻子。因此在我们的人生中，一个好的家庭和一个好的妻子是很重要的，而我们也要学会感恩。

从影片中我获得最重要的一点就是我们干什么事都要坚持不懈。纳什对学术的坚持不懈，他的妻子及他与病魔斗争的坚持不懈。虽然我们的坚持不懈成不了像纳什那样的天才，但是我相信，只要努力，只要坚持，我们也会取得成就，让人生精彩无限。

[篇四:<美丽心灵>观后感]

在<美丽心灵>这部影片中，讲述了一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究并且获得了诺贝尔经济学奖的数学家。这是一个由真实的故事拍成的电影。这位伟大的数学家叫做纳什。纳什的行为在其他人的眼里是极其古怪的，性格孤僻，不善于言语。纳什是一位非常天才的数学家，在天才如云的普林斯顿大学里面，特别在数学系里面的竞争是非常激烈的，他喜欢解决一些折磨人的数学问题。正因为他在数学方面有着独特和过人的理解，为他在数学方面的陈旧奠定了基础。

这样的天才式人物理应在世界论坛中一直闪闪发光，他所走的路应该是阳光大道而不是独木桥啊!可是，正因为他的独来独往，古怪，喜欢沉醉在自己的隐秘的世界里，有种与世隔绝，不理世事的性格，才造就了在他事业 如日中天的时候得到了精神分裂症，要不然凭他的博弈论早就站在了诺贝尔讲台上了。

在这部影片中令我印象最深刻的是当她的妻子知道纳什患有精神分裂症时依旧对他不离不弃，生活由原来的美满幸福一下子跌入了谷底，但是她从来都没有说过要放弃，更加没有离开他，面对纳什那种目光呆滞，蓬头垢面，长发披肩的模样，是失望更是一种痛心。或许我们没有权利去埋怨上帝为什么造就一个天才出来，却无情地让他受到精神病的折磨，把这个人的一生都毁在心灵上，可知，一个人的性格，对事物的态度和看法不仅仅是影响一个人的心情，更会影响到一个人的生活，事业和家庭，让你身边的人为你担忧，为你难过。

面对残酷无情的现实我们是选择逃避还是选择勇敢地面对呢?纳什在深爱着他的妻子的帮助下，毫无畏惧，顽强抗争。很多人都知道，在现实中你最大的敌人不是你的对手，而是你自己。

如果你自己把你自己给锁了，只有你自己才给你钥匙。正好像中国古代的清朝时期，在面对帝国主义者的坚船利炮和清政府的腐败统治，这种内忧外患的局面，是敌人的强大的外部设备可怕，还是自己国内人心涣乱可怕呢?无疑，一个不团结的国家最容易受人欺负。当年我们是一个泱泱大国竟然会被一个小日本欺负，东北广大地区被日本人不到一个月的时间占领了东北三省，死伤无数，正因为当时国内在搞内战啊，使敌人有机可乘。逃避现实，只会显示出你的懦弱和无能，只有勇敢地面对，你的毅力是可以提升的。可见，一个人要成功，必须要正面客观地对待现实的世界，确立正确的世界观和人生观，一个国家要富强，必须要内部团结一致，与时俱进。

在这部影片中，我看到了人的心灵起到的强大作用，也明白了为什么当年鲁迅先生要弃医从文，孙中三先生要弃医学从事革命。你可以身体残废，但是你不可以精神残废，身体上的残废，那是生理上的一种阻碍，只要你意志将强，你的人生一样可以活得很精彩，你的生活一样可以充满阳光。可是，如果你是一个四肢发达的人，然而因为一件小事情而患上精神病的话，那么你的人生从此被你涂上了黑暗，是你把自己给填埋了。相信自己，这个世界上没有过不去的坎，只有过不去的心灵枷锁。

[篇五:<美丽心灵>观后感]

“美丽心灵”多么美好的词，什么样的心灵才是美丽的，我想不同人有不同的答案。这部电影其实很久以前已经看过，现在再看一遍发现感觉不一样了，很多新的东西加了进来，心境变了对电影的理解就不一样了，大学两年的历练，接触了很多的人很多的事，成长了!

“精神分裂症”是在三院心理科预见习的时候开始接触到的，当时科室的病人以精神分裂症为主。精神分裂症主要症状为“思维障碍”大致有思维速度障碍、思维形式障碍、思维内容障碍等。病人还可出现幻觉，主要有幻听、幻视、幻触。对这些病人的治疗，医院以药物为主，精神性的药物副作用很大，科室里大部分病人精神萎靡，处于半睡半醒状态。由于精神分裂症目前临床上还查不出具体原因，医生的药大多是对症治疗，具体什么才是“恢复”没有统一的标准，如果病人在医院这段时间没有再出现一些病状，医生就会考虑病人出院，大多数精神分裂症患者需终生服药。

电影中主角约翰·纳什正是这种情况，在大学时开始出现幻觉，幻觉便伴随其一生。约翰·纳什是一个简单的人，除了爱情这种生物本能，世界的物欲于他来说根本就不存在，他要的是数学，坚定的相信数学能够解决一切问题，正如他在电影中的一句话“我是解决问题的高手”，我想一个简单并且一生执着于一件事的人，一个敢于舍弃其它坚持自我的人，一个坦然自若活在自己世界中的人，是幸福的，每天都充实的去追求，每天都活在对问题的解决中何乐而不为呢!可我们世界是怎么了，如果我们身边真的出现类似这样的人，带来的肯定不是我们的尊敬，更多的是一种排斥、嘲笑，影片中尼尔森、班德、韩森，开始时对约翰的半开玩笑式的调戏，多少都有一点故意的性质在里面，不过约翰是简单的，简单到可以对这些嘲笑置之不理，依然我行我素，所以他是幸福的，并最终用自己的实力说话，告诉了全世界“我”的存在不是一种另类，人必须活得真实。

影片中，约翰的妻子从在州长家为约翰西装袋子装上手绢的那一刻起就一直令我感动。她是坚强的，在约翰精神分裂症被被医生告知后，她没有像大多数女人一样崩溃，而是忍着疼痛去调查丈夫的病况，在约翰的两个助手阻止她进入惠乐实验室时，她给了其中一个助手一个耳光，快而狠，我想没有人会去指责她的耳光，我们更多的是被这个女人坚强所感动；她是善良的，深爱着约翰，自始至终她都没有离开约翰，在约翰服药的那段时间里她忍着所有的痛悉心照顾约翰和孩子，在约翰停止服药后，她送走了孩子，面对着约翰随时都可能对自己造成危害的情况，她还是毅然而然的选择了留下。

影片中，有一个前后照应的地方。学生时的约翰由于没有发表论文，而不得不去央求老师给他一个进入惠乐实验室的机会，可老师拒接了他，他和老师的纠缠的一段最后以他们两个一起看茶厅里一个年迈的教授正在接受周围人赠送钢笔而结束，当时的约翰是不得志的，是抑郁寡欢的，而几十年后的一天茶厅的主角换成了约翰，他在接受周围人赠送钢笔。几十年对数学执着追求，对生命的温存，使约翰的生命得以升华!

[篇六:美丽心灵观后感]

<美丽心灵>是约翰-纳什教授生平的传记，或者说，一个真正的天才的故事。是的，约翰-纳什正是一个100%的天才，27岁获得博士学位，30岁成为普林斯顿大学的数学教授，他的博士论文中提出的平衡论(包括非合作博弈论)广泛应用于经济领域，开创了全球贸易的理论基础，博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。

不幸的是伴随着他的成功，一种精神分裂症已经与它如影相随。他是一个事业的强者，却是现实生活中的弱者，不善交际，谈女朋友时往往出言不逊遭人侮辱与溪落。更严重的是思维和感觉出现障碍，身体有被植入异物感，在他的生活中出现了幻觉、幻听与幻想。

当最初看到这些剧情简介时我没有信心看下去了。这样一个剧情固然感人或者煽情，但实话说有点点平淡无奇，类似的电影一抓一大把，比如<汪洋里的一条船>、<典子>，基本上看到开头就能猜到结尾，除了感动之外没什么感觉。我所猜到的情节是这样的:由于解密码工作过于复杂，纳什得了精神分裂症，而妻子和朋友们对他不离不弃，帮助他与疾病斗争，最终病情好转，在学校任教还获了诺奖，大团圆结局。但是事实却不是这样。

纳什或许是不幸的但是同时他也是幸运的!尽职尽责的医生们没有放弃他，挚爱的妻子没有放弃他，大学里的教授和学生没有放弃他，整个社会没有放弃他!

爱情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时，美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫，接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时，她把孩子送回娘家，自己不弃不离，她理解丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心，把丈夫留在身边，在住家休养中给予无微不至的关怀与照料，并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。这又是一曲爱情挽救生命与拯救健康的颂歌，这是美丽心灵最生动的诠释。为此，饰演妻子的女演员在该片获得四项奥斯卡大奖中占有其一:最佳女配角奖。

当纳什患病经常被幻觉引导，不自学地到自己所在学校普林斯顿大学讲学时，大学同事们给予了一个精神病人相当的包容与理解，配合纳什重新找回自我。影片后部，他的同行们在一个茶馆纷纷把自己的派克钢笔摆放在纳什的桌前，这是对一个科学科学家最尊贵的敬意，是对一个精神病人最温馨的抚慰，这也应该是美丽心灵的群芳谱吧。纳什生活在一个充满关爱与理解的家庭与大学校园里，这是精神病患者运用自己良好心理品质战胜疾病的客观条件。

纳什患病后，除了产生幻觉让他分不清生活中的真实与虚假外，庆幸他有一定自知力。在亲人的关怀与医院进行药物治疗、胰岛素注射和电休克疗法下，他自己始终有一个信念，要以自己的意志战胜心理或精神疾病。他没有破罐破摔、自暴自弃，始终配合治疗。直到老年，虽然这种分裂症没有得到根治，但他仍然坚强地治疗与生活，直到1994年获得经济学诺贝尔奖。应该说，纳什不管是事业上的成功，还是与病魔抗争，最终主要靠他自己。来自心灵的力量是无穷的，这也许是编剧与导演给我们的深层启示。

影片取名为<美丽心灵>真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的，他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使，拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她:“你还撑得住吗?”她说:“有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。”多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。

马丁-汉森等给予纳什帮助和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

其次从电影本身欣赏价值来看，<美丽心灵>无论是情节设计和拍摄手法都不落俗套，出乎观影人的预想。

而罗素的精湛演技也将纳什的内心世界演绎的极度逼真，不论从哪个角度看，本片都可以作为电影艺术的教学片。演绎精神病患者和酒鬼是有很大难度的，也是演技派演员的试金石。原因在于，精神病患者和酒鬼不是希特勒那样的人人公认的混球加坏蛋，他们首先是或者说本质上是无法控制自己的病人，所以，极端地表现他们令人厌恶的表象是无法令人信服的；另一方面，他们的所作所为的确给人们，特别是亲人和朋友带来直接的伤害，所以，过多地以同情的心态表现他们也是不准确的。

在这样一个两难困境中，<美丽心灵>采用了首先以主观视角(即纳什的幻想、幻听等)进行描述，使观众能够身临其境地感受到纳什幻想的世界，同时造成观众的错觉，以为那就是真实的情景。然后又重回客观视角(即纳什所处的真实环境)，使观众恍然大悟，而又深深地同情纳什的遭遇。在这一过程中，罗素的领袖气质和忧郁神情有力地推动了情节发展和人物塑造。

影片另一独到之处在于，没有采用惯常的大量渲染亲人和朋友支持的表现手法，将重心放在罗素身上，借助罗素的个人魅力突出纳什面对困境的超凡勇气、超强意志力和超人智力。换句话说，本片完全可以更名为<坚强心灵>或<超人之精神病患者版>，这时我们才能真正理解导演为啥选择罗素这样一个硬汉来演绎经济学家纳什。当然这也导致影片的致命硬伤:完美的电影，虚幻的真实，也就是说，影片本身非常成功，但是与真实的纳什相距甚远，准确地说，影片所展现出来的纳什是被人为拔高和神话了。

有位名人说，世界上最难战胜的人是自己。我在无数次的亲身体验之后，不得不佩服这位哲人的先见之明是多么精准。人可以超越一切，却无法超越自己。但在看了<美丽心灵>之后，在体验了约翰?纳什博士痛苦而伟大的人生境遇之后，我不得不承认，人的精神和毅力是万能的!“精诚所致，金石为开”，这位唯一获得诺贝尔奖的精神分裂症科学家便战胜了自己，赢得了世上的最高胜利!他无比坚韧而美丽的心灵，为我们树立了一座永不动摇的丰碑!

个人成长报告
幻想数学大战推荐(五)

[篇一:个人成长报告]

摘要:

本文结合自己不同生活阶段的经历，讲述了本人走向心理咨询师的心路历程，通过自我成长经历和职业行为两个角度详细分析了自己从事心理咨询工作的条件和优势，以及从不同方面提高自身的咨询机智，为让更多的人学会感恩生活，珍惜一切。

关键词:成长经历职业行为

本人今年21岁，由于自身的爱好和以后将要从事幼儿教师工作的需要，我开始努力学习有关心理方面的课程。希望能通过自己的努力，成为一名合格优秀的心理咨询师。

一、自我成长分析:

(一)成长的故事

有人说过这样一句话:“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。个人成长报告。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义，不是在开始或结束，而是在其过程中，从这个意义上讲，孩子，尤其热爱教育事业，这种骨子里的东西能坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、作为心理咨询师，我的优点是善于倾听，能够感同身受，观察细致，有洞察力，有爱心和包容心，热爱学习，追求进步。我喜欢换位思考，善于与人沟通，在与别人交流中，我能够将自己的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换，从而更清楚地体会当事人的内心感受。

3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。另外，通过心理咨询师的专业培训，丰富了我的专业理论知识和操作技能。使我对心理咨询有了更新的认识和体会。

4、我的性格十分开朗，很容易和孩子融合到一起，这对我帮助孩子解决心理问题很有帮助。

(三)努力方向

虽然我对这个行业热情无限，但深知自身知识储备的不足，今后还要不断努力。

1、理论知识和专业技能欠缺，有些问题还不能给患者在心理方面给予有成效的帮助。

2、从事心理咨询师职业的一些硬件条件不足，尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件，不能准确界定患者器质性疾病与心理性疾病。

3、自身的知识广度和深度不够。未来的咨询和治疗工作可能会遇到各行各业的人士，而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习，有良好的知识储备，才能更好的帮助别人。

4、今后的日子里更多地了解心理健康的常识，学习一些自我心理调节的技巧，更加重视自己的心理状态，提高工作生活质量。

5、努力成为一名优秀的心理咨询师。由于我的职业特点和个人能力，我较为擅长青少年的发展性心理咨询，我理解他们内心的悸动，明白他们的想法，最重要的是现在我们之间也没有什么代沟。帮助家长和来访者建立良好的行为模式，在今后的职业历程中，我要在这个领域深层次地发掘下去，让自己在这一领域中能够有独到之处，还给来求助的人一个美好的心境，让他们快乐的生活下去，再不受烦恼和忧愁的牵绊!从而为社会做出贡献，为自己的人生增添色彩。

最后我想用一段话来结束我的这篇成长报告:“我们每个人的生命就像滚滚长江东流水，都想流进大海这个快乐老家，水流向大海就有起有伏，也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折，哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒绝的呢?快乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来面对你的人生，失败了请你不要放弃，那是你未来成功的垫脚石；痛苦时你不要绝望，那是你未来欢乐的基础；遇到挫折请你继续坚持，那是你通向未来的必经路；享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样，因为这是生命中不可避免的。朋友，感恩生活，珍惜一切吧!”

[篇二:个人成长报告]

摘要:本文讲述了我走向心理健康教师的心路历程，通过对自我成长经历的全面回顾及剖析，阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因，深层次地审视并分析了自我的人格特征，从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望，并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析，从而指明了自我的努力方向。

本人现年37岁，1991年毕业于上海体育师范学校，长期从事体育教师和大队辅导员工作，喜欢与孩子打交道，多次被评为“学生心目中的好老师”。成为一名合格高尚的学生心灵引导者、解决困惑的帮助者，成为孩子们的真心朋友，一直是我多年的美好愿望。

一、自我成长分析

(一)美好而纯真的童年

由于父母都比较忙，尤其是父亲，特别忙，我出生六个月就离开他们，在农村的外婆家长大直到上幼儿园大班，那是一个依山傍水的小山村，纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲很能干，我们兄妹三人的衣服、鞋子都是爸爸亲手缝制，我们玩的风筝、灯笼，爸爸都能做，童年时的我无忧无虑。

(二)发生转折的少年期

由于在农村待的时间比较长，一口纯正的南京地方口音，上了一年大班，由于我的出生月份小几天，这一届全国的学生比较多，我给严格控制在正常招收之外，在农村外婆家又住一年，此时的我，心“野”，玩心特重，一口纯正的南京地方话，使教我小学一年级的上海语文老师大伤头脑，我经常被罚，一个字要反复更正，使我对语文课的学习非常反感，更别说写作文了。一~四年级的小学生活是在懵懵懂懂中度过，虽然成绩不是很好，而且还经常惹祸，但很快乐。五年级那年，我的父亲被评为上海市“五讲四美”积极分子，到处是被别人赞许的眼光，站在父亲边上，我满是光荣，对父亲更生敬佩。多伟大的父亲，在家事无巨细(当然妈妈也承当一部分)，孝敬老人，工作岗位上成绩显著，年年评为先进工作者和优秀党员，看着爸爸一叠的获奖证书，我感慨万分，我是一个老让爸爸操心的女儿，我要和爸爸比赛，做一名让爸爸自豪的女儿。

到了中学，我发奋努力，第一张奖状也是评为“学雷锋好少年”获得的。那一天，我激动万分，放学的路上，我是一边跳、一边唱着歌回到家的，爸爸回来还特别晚，我一直等到半夜，迷迷糊糊中听到爸爸回来了，我顿时精神来了，急不可待的把奖状递给爸爸，爸爸其实也很累了，疲倦的脸，看到我不睡觉，正想说什么，看到手中的奖状，他轻轻的说了一句话，“女儿真不赖，赶快睡觉去”，简单关切的一句话，使我感到万分温馨，我开始积极为得到爸爸的表扬而努力着，每次获奖，我总是第一个告诉爸爸，包括现在，取得荣誉，我也是第一个打电话给我的父亲。初中三年我不断的进步，学习成绩已经挤进班级前10名，并报考了上海体育师范学校，成了一名中师生。

(三)平淡而惊喜的中师三年

进入中师后，我越加刻苦努力，尽管在上海我人生地不熟，但是我的积极上进心，获得上海班主任的肯定，担任班级的团支部书记、掌管班级的经济大权，年年被评为三好学生、获得奖学金。

(四)自我改变

中师三年我以优异的成绩毕业，由于浓浓的父母感情，虽然得到上海老师的肯定，想把我留在上海，但是我毅然选择了养我、生我的梅山。刚开始几年，由于刚进入工作岗位，我这个人又大大咧咧的性格，缺少深层次的思考，做事热情高涨，但效果并不明显，使我也经受了不少挫折，一段时间自信心大减，自卑感充斥着整个身心，人特别疲劳，晚上睡眠也很浅，遇事也更加浮躁。我这时特别想回到爸妈身边，为了不给他们增添负担，我强打精神，但几次不经意的发出唉声叹气，还是让细心的爸爸看出端倪，经过与父亲的交谈，使我意识到自己存在的问题，想做好但好高骛远，不切实际，做事没有计划性……之后，我上网查了资料，到新华书店购买了第一批心理健康方面的书籍，卡耐基<人性的缺点>成为我接触心理领域的第一本书，从这本书里我看到了和我一样经历挫折的人的经历，我没有的孤独感了，他们的经历是人由不成熟期转向成熟的正常经历，我没有失落感了，我尝试着试验书中的一些好的经验方法，取得了明显的效果，至此成功的感受激发了我的自信心，在这一转变过程中，我感受着心理健康给我带来的蜕变，这使我意味着要想做个学生都喜欢的好老师，首先自己要健康，这样才能带出健康活泼的学生。所以，我对自己说:“你一定行的，你要变得开朗自信起来，成为一个有魅力的人。”因为有了自信，我不再畏畏缩缩。在教学上，我往往会准备大量的资料，对体育课的新鲜和精彩的案例让我在课堂上游刃有余。工作之余，我不再封闭自己，尝试主动与他人交流，积极参与同事们的活动，争取每一个发表言论的机会。变化就在不经意间发生了，站在讲台前，由于精心准备，我自信大方，到后来，没有讲稿，我也能滔滔不绝，对学生发火机会越来越小，成为孩子喜欢的倾诉对象，受到孩子们的信任，对待同事，学会了调侃和幽默、谦虚。在这18年里，我学会了开朗自信，学会了主动与人打交道，我的论文、公开课曾多次在省市获奖，四次评为“学生心目中的好老师”荣获梅山地区“体育学科带头人”“百花奖”等荣誉称号；2008年度，我还荣获雨花区优秀教育工作者。

二、职业行为分析

(一)成为心理健康教师是我的人生理想和职业要求

通过对自我人生历程的分析，让我切身地感受到，一个良好健康的心态是多么的重要，健康的心理是人生成功的前提。心理健康教师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业，同时，它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

教书育人两张皮，教好书，更要育好人。教师是一个与人打交道的职业，烦恼会困绕着每一个学生，在很多学生身上，我似乎看到了多年前怯懦胆小的自己，如果那个时候，有人能帮我一把，也许今天我会走的更远。在我接触了心理咨询的工作后，我便很快爱上了这一职业，并陷入其中而乐此不疲，因为在帮助别人解决问题的同时也是自我审视的一个过程，我会不经意的将其运用到自己的家庭、事业中，用另一种方式看待周围的人和事。

(二)成为心理咨询师的优势和不足

优势:

1、我的性格中尤其喜欢孩子，尤为热爱教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、我的成长经历是犹如一面镜子，通过对我学生时代成与败的分析，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。

不足:

随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人心理咨询实践，使我越发认识到了自身的不足。

1、在我的性格中，始终都有敏感、不自信、保守的一面，这使我在面临一些棘手的，难以处理的问题上有些慌乱，不能够保持一个咨询师该有的镇定从容。

2、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷，有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

3、虽然我的人生曾有过失落和挫折，但总的来说，我的成长还是比较顺利的。从学校到学校的经历，使我的交往圈子显得非常狭小，社交面不广，没有与社会上形形色色的人有过多的接触，这些都是我咨询工作的一大硬伤。

4、从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善，尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。

(三)努力方向

学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”:

(1)坚持不懈地学。将不断学习理论知识和咨询技能，注重学生心理健康的研究，克服自己性格上的一些弱点，无条件地接纳求助者，并能够合理看待咨询过程中的挫折。为树立学生终身学习的观念而努力。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；加强网上学习。如今，电脑已经普遍使用，可以通过教育网、体育网学习更多先进的心理咨询教育理念。让自己在这一领域中能够有独到之处，从而为社会做出贡献，为自己的人生增添色彩。

(3)广泛地学。心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，则不是一件容易的事，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，我只有广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的心理健康知识结构，边领悟，逐步提高与完善

总之，面对新形势，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。关心孩子就要从心底上真正的关心，不能只做表面工夫。对所教的每一个孩子，我都一视同仁，平等对待他们每一个，只有真正的爱这群孩子，他们才能真正的爱你。

我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。

[篇三:大学生个人成长报告]

我叫xxx，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。

七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身，快乐的进入了高中。

高中生活紧张而充实!但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。

曾听说过:在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活，希望并努力学习工作，希望有所成就。

周围好友对我的评价:我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。

[篇四:个人成长报告]

引文:我们都是芸芸众生中的一员，谁都不曾也不会是这个时代的主角，每个人都有不同的生活轨迹，不同的生活轨迹造就了不同的世界观，不同的世界观在生活中指导着不同的行为方式，不同的行为方式又推动着各自不同的生活轨迹的前进。我是一个坚强的女孩，生活中的酸甜苦辣造就了今天的我，回顾这24年的足迹，纵有坎坷我从不妥协，纵有成就我从未迷失，我始终一天天不断地成长着，进步着……

一、个人成长史

美好的童年回忆

从小我一直是个聪明伶俐的孩子，一家人的开心果。我家是个大家庭，我是全家里唯一的小孩，全家人都喜欢逗我。爸爸以前在农村工作，而我在城里，外公外婆妈妈小姨他们照顾我，大家都很疼爱我，小姨经常把我带到同事家玩，我从不吵闹，而且特别讨人喜欢。小时候我很喜欢笑，胖嘟嘟的脸，笑起来还有两个小酒窝，留了学生头，很像樱桃小丸子。

上幼儿园的时候，我开始一看到幼儿园的那扇铁门就发憷，我害怕妈妈把我送到那么个陌生的地方，后来我渐渐地适应了，和小朋友相处的挺好，老师们都和喜欢我。我觉得那里是我最乐意去的游乐园，有各种各样的玩具，缤纷炫丽的壁画，每天都开开心心的。在一次文艺演出上，我独唱了一首<世上只有妈妈好>，打动了在场的所有观众，顿时整个会场只充满了我稚气的歌声，很多老师家长还流下的眼泪 。后来四周响起了热烈的掌声。老师夸我唱歌很有感染力，是个懂事的孩子。

我读了小班和中班就直接在文化宫上了学前班。那时候最喜欢的事情就是到处探险，放学后想办法绕着路回家，后来发现了很多条小巷子能通往家里。我经常参加各种文艺表演，活泼开朗的我在很多舞蹈比赛中拿过奖。又一次参加全市呼啦圈比赛，我拿了第一名，当时我一边转圈一边很自信的对着摄影叔叔的镜头笑了一下，留下了美好的一瞬间。家里人乐呵呵的对我说，我家的林林还很上镜嘛，像个小明星呢。

上了小学，我的成绩一直名利前茅，平时还积极地参加各种兴趣小组，还拿了很多奖。小学三年级以一副“取之不尽用之不竭”荣获全市少年组一等奖，我是年龄最小的参赛者。爸爸那时亲自把我送进考场，还嘱咐我不要害怕。其实我那时根本都不懂什么紧张害怕，只知道认真的写好字就行。我的知道老师知道我抽的题目后还为我担心，因为我抽的题目其实是最难的，“之”和“不”是最考基本功的。结果我拿了第一，我很欣喜，升旗大会那个早晨，我上台领奖时心里无比的激动，觉得那天的太阳照得我好温暖。这次的成功的经历让我更有信心的去练字，在书法小组我每天都要练一张字，写完了才肯回家，一个学期下来，墙上全都挂着我的字，废报纸也堆得很高。指导老师姓蔡，他奖了我很多文房四宝呢。后来一学期，我渐渐地觉得写字很枯燥，而且爸爸经常责备我弄得全身是墨，更打消了我的积极性，再加上那时美术老师夸我画画得好，希望我能加入美术兴趣小组。我为了逃避那种枯燥难熬的日子，选择转学美术。开始学习一样新东西的时候往往都很有热情，我也取得了很好的成绩，我的画经常被展出，一幅水彩画还获得了黄鹤美育节的二等奖。后来由于学习任务繁重这些兴趣爱好后来都没能一直坚持，现在想想还真是可惜。如果我那时真正的体会到做事要有毅力有恒心，在困难的时期坚持了下来，如果父母老师强迫一下我，督促我继续练字画画，现在肯定能成为我的一项优势。小学五年级我以优异的成绩被选入了奥赛班，参加竞赛那段时间我们每天晚上和周末都要补习，时间抓得很紧。那一年我学到了很多知识，开阔了视野，培养了思维，疯狂的吸收了营养，没日没夜的做竞赛题。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我在三科联赛和全国数学奥林匹克竞赛中都取得了好的成绩。其实我也觉得累，也想放弃过，但是有一件事情让我感动，有一种精神始终激励着我。在一次小小的测验中，我的一位好朋友丁禅带病坚持考试，她妈妈提着吊针盒送她进来考试的一瞬间，我们都感动了，她妈妈说她坚持要来考试，她的认真的态度和坚强的毅力深深地感动了我，为我树立了榜样。

童年充满了欢乐，充满了乐趣，充满了幻想与好奇，我度过了一个开心幸福的童年!

懵懂的少年时代

进入了初中，我的人生走入了一个低谷，而这个低谷影响了我很长一段时间，家庭的变故困扰了我很久，母亲得了一场重病，父亲工作忙得早出晚归，为了工作应酬整天醉醺醺的回家，我和家里人缺少了沟通，我的心理承受了很大的压力。再加上那时正处于叛逆期，很多同学拉帮结派，学校校风也不正，我也渐渐变坏了，贪玩，爱闹，脾气不好，看问题极端，遇到困难喜欢逃避，内心其实恐慌孤独无助，一个人晚上想起不开心的事就会偷着哭，情绪压抑。其实我能感受得到父亲很关心我，睡觉前总要来跟我盖被子，我总是装作睡着了，慢慢的相互交流变少了，生活渐渐没有了交集，互相的爱和关心都无法表达。一个人的性格和命运和他出生的家庭有很大的关系，特别是它的教育功能和情感交流功能在孩子一生中留下了深刻的影响。我深深地体验到这种失衡的痛苦，我把自己放进了蜗牛的壳里，我很少表露自己真实的情感，直到高中我一直没处理好于父亲的关系，对他不想亲近，内心一直在责备他，我曾经给他写了一封信，告诉他我需要更多的关心，需要他更多的时间陪陪家人。我那时唯一的倾诉对象就是我的三位好朋友，友情像一杯热茶让我感到温暖，而家却不然。母亲身体后来渐渐好了起来，我上高中后她隔天要送点好吃的，很细心地照顾我，父亲仍然在外奔波。我长大了，终于明白父亲为了支撑这个家，一个人的工资养活一家人是件很不容易的事情，只有拼命工作才能在这个城市站稳立足，才能让家人衣食无忧，他这么多年都在为家里无私默默地付出呀!我顿然悔恨，懂了这些我慢慢的拉近了和父亲的距离。记得一次冬天的早晨，天还没亮，父亲送我上学，对我说:“头低点，躲在我身后就不冷了。”瞬间，我的眼睛模糊了，想到多少个日夜，父亲辛苦的工作……一回头看着父亲离去的背影，想到了朱自清写的背影，感到父爱真的很伟大!

曲折的大学岁月

大学我考入了黄冈师范学院，念化学系。在这个大家庭中，我成长了许多，从大一大二的彷徨无助到大三大四的努力奋斗，经历了一段刻骨铭心的心路历程。刚离开家去外地读书的我，生活上自理能力差，内心感到孤独无助，当时我们寝室关系都处的不好，有位同学性格太好强，经常与人闹矛盾，和男朋友吵架还闹着要自杀，那段时间我很不愿意呆在寝室，平时放假我就沉浸在网络里。在网络这个虚拟世界中我教了很多朋友，成天用电视剧来填充无聊的时间，一年多我变得不太喜欢与人交流，眼睛也高度近视，似乎生活在童话世界中，成天幻想着美好的事物而不愿接受现实中的不如意。

就在大二的一次英语课上，老师推荐我们看<阿甘正传>和<当幸福来敲门>，男主角在遭遇挫折时不屈不挠，面对失败时坦然接受，对待未来充满期待，积极向上的精神鼓舞了我，然我明白了任何不幸只是自己为自己找的借口，关键要看如何用自己的智慧去解决，坦然的面对。大三大四，我努力的学习，我们实验课比较多，老师也很注意培养我们的动手能力，做实验时多动脑筋，请动手。细心观察实验现象，多总结多思考，查阅大量专业资料，培养专业能力。生活中积极参加各种活动，与人交往真诚待人，乐于助人，健康积极地生活。挖掘潜能，深度思考，大量阅读，开拓视野，成为一个学习型的人。

我觉得自己是个幸运儿，成长的每个阶段都有良师益友鼓励和支持着我，让我走出了困境，感到温暖。小学时班主任戴老师特别关注我，经常提拔我当科代表，鼓励我参加各种作文竞赛，演讲比赛，锻炼了我的能力。他让我体会到了被重视的感觉，尝到了被人羡慕，成功的滋味。后来进入了奥赛班，数学老师陈老师对我们要求严格，讲课生动形象，化难为易，逐层深入，把我们带入了深奥的数学世界中。我很敬佩他，记得我拿到全国数学奥林匹克竞赛二等奖的时候，他笑呵呵的摸了下我的头:“很不错哦，很有潜力!”他教会我好的学习习惯，多角度的思考问题，生活要有热情，教会了我自尊自强自信。在初中时，学校校风不好，我也处于懵懂的状态，我的班主任梅涛老师重视我，鼓励我，教会了我学习的目的。教会了我选择朋友，当时我的数学思维能力很强，在班上数一数二。他经常督促我要树立目标争取考上黄高，我学习得特起劲儿。后来他调走了，语文老师不重视我，我觉得她偏心，于是不好好学习，成绩一落千丈。最终考市一中还差两分。高中开始对自己太放松，上课喜欢开小差，偷偷地看小说，作业偷懒，迟到，周末和朋友一块儿疯玩，学习成绩也退步了很多。后来班主任陈老师及时的纠正我，才不至于误入歧途。高三一年尽管态度很认真，但由于基础太差，心理压力过大没调整好，最后仅考上了三本。我毅然选择了复读，复读那年，基础补扎实了，平时成绩也进步了不少，但到最后冲刺阶段，觉得自己很多知识没掌握好，开始着急，物理数学都不好，一考物理就害怕，有点考前焦虑，最后高考也败在物理上，越是畏惧它，它越会成为前进中的绊脚石。我第二次高考仅考了个二本。填报志愿的时候我选择了一所师范院校。

充实的支教经历

我毕业选择了支教，那时我在大学一次宣传活动上，看到偏远山区那些孩子，无助而充满渴望的眼神，我萌生了一个愿望-支教。去年，我刚刚到农村教书，住宿、饮食都不习惯，特别是晚上顿觉凄凉，但我一想到那些孩子就不再孤单寂寞。我和另一位支教生成为了好朋友，从她那里我学会了调整心态，她大学学得是心理学，平时也经常跟我讲心理学知识，还讲到在教学中的应用，我也深刻的领会到学生的心理对学习有很大的影响，我渐渐地迷上了心理学，产生了浓厚的兴趣，也经常和她交流，看一些心理学的书籍。在教学过程中运用仅有的心理学知识，效果还很好。教书育人，重在育人。教师要有三心:爱心、耐心、责任心。我特别关注身边的学生，希望用自己关于心理学的知识帮助他们和他们的家长，我也不断的再努力调整自己，学习关心周围的人，学习与人良好的交往，享受着温暖、快乐、充满爱的生活!我以一颗感恩的心去工作，我喜欢喝孩子们待在一起，希望给他们上生动的课。我不断的自省，总结，看专业书籍，虚心向有经验的老师学习，尝试很多新的教学方法，课外给学生补习，贪婪的吸收着外界给我的知识和经验。在这个过程中，我也遇到过很多困难，很多挫折，很多委屈，但我战胜了这些，工作中善于总结，善于思考，有主见，有耐心……在一年多的时间里我积累了宝贵的财富。

在工作这一年里我也收获了自己的爱情，我和男朋友从小是好朋友，长久以来我遇到什么事情都会向他倾诉，就在去年我们确定了恋爱关系。我们俩相处很好，感情很深，相互眷念，相互依赖。我们高度关怀对方的情感状态，觉得让彼此快乐和幸福是自己义不容辞的责任，当我们感到孤独无助时，会寻找对方来伴同和宽慰，彼此理解、宽容、关怀和无私。我们俩从相识相知到相爱，浪漫而温暖，经常交流思想，分享价值观，适应对方的习惯。从他身上我学会了很多，他告诫我很多为人哲理，比如:不能改变现状就改变自己的心态，凡是以大局为重，不要为自己的过错找借口，在生活中要学会事事反思等等。

二、职业行为分析

(1)成为心理咨询师是我的理想

通过自我成长分析，我深刻的认识到健康的心理是多么的重要。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。

我是个不容易满足的人，我不断思考和探索着我要的生活。工作一年以后，我在思考怎样来扩展我的发展空间。考虑到现在的工作环境，考虑到从小的经历，看到很多留守儿童，加上我对心理学的向往和热爱，心理咨询师，这个助人又自助的学科是我最需要的。于是今年暑假报了培训班开始了系统的学习，当我真正与这个学科接触时我才知道我的知识是多么浅薄。我们每天都在运用着这些知识，心理学知识指引着我前进的方向，我热爱上了心理学。它是我一直不断坚持的事业。在工作中，心理学知识帮助了我，学了社会心理学后，我知道了怎样扮演好自己的角色，通过“我是谁”的自我概念测试更深刻的评价自我，认识自我；学习沟通与人际关系的知识后更好的与同事领导相处；运用社会促进与社会惰化的知识我很快调动起了整个工作气氛；运用心理学暗示的知识，每节课我都让学生喊一句激励人心的口号，保持学习的积极性；运用光环效应的知识让我平等的对待学生。我另外还担任了三个班的音乐老师，我教他们一些；励志歌曲，<我的未来不是梦><水手><大海>，让同学们学会坚强，对生活充满了期待；也教了他们手语歌曲<感恩的心><相亲相爱一家人>让孩子们学会了爱和感激。

我的起起伏伏的历程，告诉了我一个最重要的道理:对待生活的态度决定了生活对待自己的态度。

(2)成为心理咨询师的优点和弱点

1、一年多的心理知识的学习，我已经有了扎实的心理学基础，心理咨询师的课程将伴随我不断成长。

2、我很热爱教育事业，在工作中喜欢研究学生的心理，从而更好的为教学服务，教学过程中运用心理学知识取得了很好的效果让我更加坚定我从事心理咨询师的信念。

3、我曲折的学生生涯经历是笔宝贵的财富。我对自己成长中的深刻分析和从中得到的经验教训是我从事心理健康教育工作很好的借鉴。

4、我稳定的人格特征，良好的品格，乐观开朗的性格，积极向上的生活态度，我的人生观、世界观，从小的教师家庭中长大等等可以成为学生的榜样。

弱点:

1、从事心理教育工作以来，发现自己有很多不足，经验欠缺，知识的运用还不熟练。

2、心理学理论知识和操作技能仍需努力钻研，对一些心理问题尚且不能很好的解决。

3、我过于追求完美的性格对求助者容易产生反移情。

4、缺少完备的心理测验表和相关的实验设施。

(3)努力方向和奋斗目标

不断提高自己的专业理论水平和咨询技能，不断总结反省，克服自身缺点。深入学生群体，深入了解其心理特点。在进行咨询时，要始终保持客观中立态度，对待咨询中遇到的困难能正确看待，合理解决。

根据自身职业特点，我擅长青少年的心理健康咨询。并且在今后的工作中，我将会对青少年心理健康教育和家庭教育的重要性等领域进行更深入的研究，成为家长和学生亲密的伙伴。希望我在这一领域有独到之处，帮助需要帮助的人。

最后，我想用俞敏洪老师的一段话来结束我的成长报告:“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得完美的过程，我们一切的美德都来自于客服自己缺点的奋斗。生命，需要我们去努力，年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识，掌握技能，掌握必要的社会经验，让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。人生最重要的价值是心灵的幸福，我们全心全意的收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。”

[篇五:个人成长报告]

一、成长──脚印

我生长在一个十分偏僻的半山村地方，那里地少人多，父母都是农民，只上过两三年的学，所以他们特别羡慕知书达理的读书人。对我，自小就是典型的慈父严母型的教育。

母亲是一个好强的人，在当时许多家庭普遍不重视孩子读书的情况下，节衣缩食，勤恳操劳，将我和弟弟、妹妹三人培养到大学或中专毕业。其间，并没有放弃对我和弟妹的严格要求。她与父亲，一个要强、勤恳，一个朴实、宽容，无一例外在我的性格发展过程中，起到了潜移默化的影响作用。童年的经历，是我人生的巨大财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

1988年，我考进福州师专(现闽江学院)。到了城里读书，我的视野开阔了，见识广了，同时也让我发现了差异。我才发现自己与他们的距离简直不可同日而语，从人际交往、学习习惯等等，都不是一个档次。我明白农村的孩子要想成功，有时必须付出城里人双倍的努力，但于我，有着农村孩子那种不知天高地厚的楞劲与冲劲，不会，多看、多学。我有的是不怕挫折的厚脸皮:跌倒了，再来；认准了，就无论如何也要向人家看齐，不达目的死不罢休。一年，两年，我的学习成绩已步入班级前列。因为我的自我严格要求，加上与人为善，乐于助人，每个学年都被同学、老师推选为优秀团员或三好学生，并担任班级的生活委员。官虽小，但对一个从小学到高中与班干部无缘的我，还是蛮有诱惑力的。那段经历，似乎让我这个出身卑微的农村孩子从另一个角度找到了尊严和自信

1991年7月-1993年7月，我考入福建师范大学汉语言文学专业函授学习，本科毕业。在大义中学工作，一直担任初中语文学科教学和班主任工作，2005年起，担任年段长职务。由于工作理念新、工作能力强、工作方法好、工作任劳任怨、兢兢业业，每学年度都被学校评为县或校的“优秀教师”“优秀班主任”，在学校考勤考量考质、常规检查、讲课竞赛、论文评比等活动中，更是频频获奖；在职称年度考核中连续多年被考核为“优秀”。2004年9月，受评中学语文一级教师职称。2005年5月，光荣加入中国共产党。2005年8月，担任年段长，工作扎实、效果显著。

二、成长──成绩

在综合荣誉方面:1993年、1994年、1996-1997年度、1998年、1998-1998年度、1999-2000度、2001-2002年度、2004-2005年度、2006年度、2006-2007年度、2009-2010年度，先后获得青口镇党委、镇政府、闽侯县教育局“先进个人”或“先进教育工作者”等荣誉称号。1991-1993学年度荣获“福州市中小学优秀班主任”荣誉称号，1995年荣获县委县府“先进教育工作者”荣誉称号，2008年荣获“福州市教育系统先进工作者”荣誉称号。2009年11月，受聘为闽侯县中学首届语文学科骨干教师。

在教学科研方面:在国家级、省级刊物发表论文4余篇，获市级以上大奖4余次；近期参与的县级<农村学校研训一体有效性研究性>课题，现已经结题，取得了一定的成果。

能取得这样的成绩，应该说不是一朝一夕的事儿，这些要得益于我儿时家庭的教养、曾经的人生经历以及执着杏坛的人生态度。在成长的过程中不断地努力工作历练了我的人生历程，使我不断走向成熟。

三、成长──展望

在二十余年的学习、工作中，我虽然取得了一些成绩，也得到了社会、学校和学生的普遍认可，但通过2010年福建省普教室组织的一次骨干教师的省级培训，尤其是当我聆听了专家们的讲座、报告后，发现自己有许多方面还有待进一步的提高，但我也由此开始更多地关注农村初级中学语文教学在当前环境下所遇到的种种问题与挑战，特别是语文课堂教学的有效性。在时下农村中学，无论是在学生还是在教师的层面上，都比较忽视课堂教与学的整个过程中有效性研究。在这样的基础上，纵然学校、老师和学生三方都投入许多精力、物力和财力。没有科学引导的做法其实无异于蛮干，结果虽有一些效果，却打伤当事者的元气，有相当部分的努力化作了无用功。如今，在新课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下，我希望结合具体的教学实践与农村特有的环境，正本清源，既从理论知识层面，又从实际操作层面，探索出一条能切实提高农村中学语文课堂教学的有效性的路径。

我所处的地方是福州市闽侯县南片区，既处于福州市郊区的边缘，又是在省级经济技术开发区内。公办与民办初级中学达7所，高级中学1所。在生活环境和经济条件不断改善的条件下，因为各个学校的规模和条件不一，教师间情况与彼此的学生生源也大相径庭，要想从中探索一种既有农村中学共性又有独特个性的有效性路径，显然不是一件易事，但我自信，只要能贴近生活，热爱生活，热爱自己所出事的光辉事业，积极关注、用心钻研农村基层中学的语文教学，假以时日，一定会“一分耕耘一分收获”。

同时，在今后的教育教学实践中，我会不断提高自己的理论水平和业务能力，更新教育教学观念，探究教育教学新法，努力提高自己教学能力和教学成绩，并在让自己在这一领域中能够有独到之处，从而为社会主义新农村教育的发展与创新做出自己的一份努力，也为自己的人生增添一份新的色彩。

[篇六:个人成长报告]

尊敬的公司领导:

你们好!

光阴如梭!恍恍然我从进入天怡至今，已近两年。在这几百个日日夜夜里，在天怡亲和的大家庭里、在公司浓郁的学习要求进步的工作氛围里，通过观察和对比，我认识到自己的不足和很多需要努力的方方面面，每每联想到领导们那种宽阔的胸怀、超前的眼光和卓越的才能都让我惊叹不已，还有同事们友善的眼神和诙谐、亲切的话语，也让我感动莫名深深的记在心里!“近朱者赤，近墨者黑。”我进入公司以来，经常和一些优秀的领导、同事在一起交流、探讨，通过自己有意识的学习和进一步的磨练，我想，就个人能力来讲，我多多少少还是取得了一些进步!至于公司业绩方面，有一句话说的好:“生命以时间为载体，以贡献的多少计算其价值，生命的境界取决于后者而非前者!”除去qc本职工作不讲，其他方面我的贡献还是微乎其微，整体来讲乏善可陈，闪光点可以飘过不提!我只能把进入公司以来的主要工作经历大概的整理一遍，以便各位领导查看、指正。

20xx年4月初进入天怡qc部，在广东四会华凯/华声工厂协助同事阿红负责有关公司第三方验货的业务!阿红严谨的工作态度和灵活的工作方法对我的影响很大，直到现在我还在努力超越中!

5月份，对公司的规章制度、工作守则和业务流程有了比较全面的了解，华凯、华声工厂的业务主要已由我负责，阿红在旁指正!

6月份起由于公司业务需要，阿红经常跑其他工厂，华凯工厂的工作由我一人负责实施!

7-9月份工作状况同上，不过值得一提的是，公司抽时间搞的那次惠州短暂之旅，海岸沙滩、自助烧烤还有别出心裁的特色小游戏，让我对公司产生了深深的认同感!在那一刻，感觉大家就像一群大孩子，穿着相同的公司文化衫，一起肆无忌惮的玩闹，不管是公司领导还是公司职员，每个人的脸上都挂着轻松的、发至内心的笑容，第一次发现那种同事玩闹的场景竟然会如此的震撼人心啊!就是现在想起那一幕我依然会感动的一塌糊涂!这种人生经历就现在的社会风气来讲是那么的难得一见!事实上我还真的听到了路人们的惊呼声。还有好看新颖的公司文化衫，更是天怡一道靓丽的风景线!难忘的人难忘的事，难忘的惠州之旅!

10-11月份同事晓东和我一同负责公司华凯工厂的业务，晓东工作的时候原则性很强却不显古板，生活中的他是一个合格的倾听者难得的朋友!

12-13年元月份华凯工厂的工作由我一人负责实施!

20xx年我的工作业绩称不得完美，中间也出现了很多问题。比如和工厂因为对品质的理念不同所产生的一些争执，还有一些客人的问题投诉等，大概就是由于我与工厂沟通不及时和在抽检时不够全面造成的。在不断的尝试改进和调整工作方法中，使我积累了相应的工作经验也磨练了个人能力!这里我还得感谢公司对我的包容和支持!不得不说的是，年底回公司参加公司旅游、年会，让我开阔了视野增长了见闻，欣赏到了异国他乡的山水风光，领略了各种难得一见的事物和风俗习惯等，大大丰富了我的人生阅历!使我很好的融入了天怡这一个大家庭，进一步的熟悉了各位业务同事，为我接下来的工作打好了基础!

xx年2-3月份公司华凯工厂的业务由我一人负责实施!直到4月份我和阿红同赴江浙。我去台州协助同事小徐开展公司在黄岩区域几家有合作关系的工厂的工作以及内销发货事宜!小徐那有条不紊的工作状态让人佩服，他和阿红、jack、mary等几人对我进入公司以来的帮助都很大，他们都是我的天怡引路人，我心里是非常的感激他们的!因为有他们把工作经验和行业知识无私的传授给我，我才能很快熟练的掌握公司的各项业务，感谢他们!

5月份我和小徐主要负责公司在黄岩的相关业务直到11月份，中间有短暂的出差，比如现在我负责协助阿红尚霖搬厂事宜等!

20xx年度的工作对我来说有点困惑，因为与公司有合作关系的大多工厂我都走了一遍了，我对于公司产品的品质状况是有点担心的，我觉得公司的这种走货模式有点不妥，因为公司还要做自己的品牌还要上市还要走向世界，我认为不能把产品品质的好坏建立在客人是否投诉上，客人一旦投诉即使有工厂负全责，但也会对公司的品牌效应造成一定影响，殊不利于公司的长远发展。对于现在的这种被动局面，我知道公司高层已经在逐步调整，我深信公司的领导很快能够解决!

愿身体健康，工作顺利!

xxx

20xx年xx月xx日

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