真正聪明的人和认真思考的人

导读：　真正聪明的人和认真思考的人(共4篇)聪明人的六大思维习惯聪明人的六大思维习惯皆さんの周りにも沢山いる頭が良い人。彼らの働きぶりを見ていると、自分と彼らとの差をまざまざと見せつけられ落ち込んでしまうことも多々あると思います。「自分も彼らのようになりたいとは思っても、どうすれば良いのか分からない」という人は少なからずいらっしゃるのではない...

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聪明人的六大思维习惯
真正聪明的人和认真思考的人(一)

聪明人的六大思维习惯

皆さんの周りにも沢山いる頭が良い人。彼らの働きぶりを見ていると、自分と彼らとの差をまざまざと見せつけられ落ち込んでしまうことも多々あると思います。「自分も彼らのようになりたいとは思っても、どうすれば良いのか分からない」という人は少なからずいらっしゃるのではないでしょうか。そこで今回は、彼らにはどんな共通点があるのか調べてみました。

大家周围也有很多头脑很灵光的人吧，与他们的举止行为相比，自己的各种差距怕是经常会引起情绪上的低落吧。“我也想变得和他们一样，但不知道该怎么办呀”，这样的人也有不少吧。因此，笔者这次就聪明人的共通点进行了调查。

頭が良い人がやっている6つの習慣

聪明人所拥有的六个习惯

1. 概念化する癖がある

1.习惯于概念化

頭が良い人は抽象化、概念化する能力に長けている傾向があります。例えば、ドラ焼きとシュークリームを見たら、スイーツであるとか小麦粉を使っているとかドラ焼きやシュークリームをもっと分解して見ています。

聪明人拥有擅长将事物抽象化、概念化的能力。例如，看到铜锣烧和泡芙，就会将其进一步作出分析，比如都是甜品，或者都是使用小麦粉制作的。

2. オッカムの剃刀を持っている

2.方向正确、简洁明了

オッカムの剃刀とは余分なものを切り落とす剃刀のこと。本当に必要な物だけ残し、要らないものは切り落とします。頭が良い人が概念化、抽象化するのが得意なのは良いオッカムの剃刀を持っているからなのです。

“オッカムの剃刀”又称为思考节约的原理，即删除多余的部分。仅留下真正必要的东西，去除不需要的部分。聪明人擅长概念化、抽象化也是因为懂得利用“思考节约的原理”。

3. 充実したデータベースを持っている

3.拥有充实的数据库

彼らの頭のなかには充実したデータベースが揃っています。いくらGoogleで検索することが出来るようになっても、自分が知っていることしか検索窓に入れて検索すること【真正聪明的人和认真思考的人】

ができません。頭のなかでリフゔレンスできるデータベースが必要で、頭の良い人はリフゔレンスできるデータベースを持っていたり、思い出すためのキッカケを沢山持っているのです。

他们的脑海中数据资源十分齐全。即使Google什么都能检索，但不把自己所知道的东西填入检索窗口的话就什么也查不到。因此，脑海中必须拥有可供参考的数据，聪明人就持有可参考的数据库，如此可供提取的机会也就更多。

4. 常に模索している

4.经常摸索

頭の良い人は常に考え、模索しています。簡単に言うと、よく考えているのです。 聪明人经常在思考、摸索中，简单来说，常常深思熟虑。

5. 数字に強い

5.对数字敏感

彼らは数字に強く、物事を客観的に見るために物事を数字で置き換えます。そして、その数字を比べたり利用することで決断を下したり、どうなっているのかを理解しているのです。

他们对数字很敏感，为了能客观看待事物而将其用数字进行置换。然后，利用这些数字进行比较，并作出判断，进一步理解其发展曲线。

6. リスクテイカーである

6.勇于冒险

頭が良い人は失敗を恐れず何度でも繰り返し、挑戦し続けます。何度も失敗することで、まだ言語化されていないことを学び取ることができるのです。

聪明人不怕失败，屡败屡战，越挫越勇。懂得从失败中汲取那些难以言喻的经验教训。 頭を良くする方法【真正聪明的人和认真思考的人】

变聪明的方法

頭を良くする方法は人それぞれ。ですが、代表的な方法を3つ紹介します。

变聪明的方法因人而异。这里仅介绍三种具有代表性的方法。

1.知識・教養を楽しみながら習得し続ける

1.以学习知识、教养为乐，并且持之以恒。

2.概念のボキャブラリーを増やす

2.增加概念性的词汇

3.とことん自分で見て聞いて考えて動いてみる

3.始终坚持自己独立地看、听、思考以及行动。

彼らに追いつけると分かれば、日々の鍛錬にも耐えられます。少しづつでも始めてみてはいかがでしょうか。

如果坚持要追赶他们那些聪明人，就能忍受住每天的锻炼。试着慢慢开始训练自己如何？

做一个真正聪明的人
真正聪明的人和认真思考的人(二)

教育杂感

做一个真正聪明的人【真正聪明的人和认真思考的人】

经常看到大家聚在一起，谈论，说某某同学真聪明啊，也常常听到家长说，这孩子是很聪明的，就是不用功。那么聪明的定义是什么呢？是不是所谓的脑瓜子灵敏一些才思敏捷一些就叫聪明了呢？

如此看来，历史上有一个非常聪明的人，此人的聪明胜过当时的丞相曹操，曹操是何等人物，“挟天子以令诸侯”，统一北方霸业的一代枭雄，但就是曹操这样一个人，他的才智不如他的属下杨修，有例为证，曹操与杨修骑马同行，当路过曹娥碑时，他们见碑阴镌刻了黄绢、幼妇、外孙、齑臼八个字，曹操问杨修理解这八个字的意思吗？杨修正要回答，曹操说“你先别讲出来，容我想想。”直到走过三十里路以后，曹操说：“我已明白那八个字的含意了，你说说你的理解，看我们是否所见略同。”杨修说：“黄绢，色丝也，并而为绝；幼妇，少女也，并而为妙；外孙为女儿的儿子合而为好；是受的意思，为辞。这八个字是‘绝妙好辞‘四字，是对曹娥碑碑文的赞美。”曹操惊叹道："尔之才思，敏吾三十里也。然而就是这样具有敏捷才思的人，最后下场非常凄惨，被曹操给杀了。 有人认为杨修就是“聪明反被聪明误”，其实杨修的这种聪明，只是小聪明，他虽然“聪”，却不“明”，没有一颗真正聪慧的心，最终落得一死。

那么什么才叫聪明呢？人们常说的那种“聪明”仅仅是头脑灵活的简单等同。稍作分析不难发现，“聪”的含义是智力强，指的是先天的资质，“明”的含义是能够看清事物，指的是后天形成的判识能力。如此，我们又进一步地明确，世俗所谓的“聪明”往往指的是先天的资质，重心在“聪”而忽略了“明”，杨修连曹操要杀他的心都不知都不能辨识，又何谈聪明呢？虽有“聪”，却没有“明”，比愚笨之人下场更惨，悲哉！所以人们常常谈论某个孩子“聪明”其实只是世俗定义的聪明，乃小聪明也，很长时间以来，我们的家长我们的同学都陷入了“聪明”的误区，对它并没有正确的认知。

所以一些同学洋洋得意，自以为自己很聪明了，不需要用功学习，也能考出一个不错的成绩，殊不知，历史上、现实中又有多少成就非凡者、品行卓越者是因为“先天的资质”而获得成功的呢？伤仲永的故事大家应该听说过，仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。毋庸置疑，方仲永是一个先天资质很强的人，可惜最后结局怎样呢，泯然众人矣！和一般的普通人没有什么两样了，才华尽失了。

所以说，真正聪明的人首先是能够正确认识自己的人，所谓“知人者智，自知者明”，他们是在后天付出比普通人几倍乃至几十倍心血和努力的人，此种例子举不胜举，大家随便翻翻历史，翻翻中外大家的生平，便该知道，他们中的一些人有的先天资质并不占优势，甚至于可以讲在智商上甚至于比较迟钝，比如爱迪生的三张小板凳，比如王羲之勤学苦练书法的故事，最后却成就了一番伟业，为何呢？

是因为他们具有真的“聪明”，具有大智慧，懂得自己想要的是什么，早早确立了人生的目标，并且向着这个目标坚毅勇敢的前行。周恩来，自小就立下了宏伟的志向“为中华之崛起而读书”，毛泽东少年时就慷慨满怀，踌躇满志“男

儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生处处是青山”。他们最终成就了自己的宏图伟业。

聪明的人和愚笨的人，具有同样的生命长度，但是聪明的人会将自己的生命演绎得很宽很宽，这就是愚笨的人和聪明的人的最大区别。一个真正聪明的人会将自己的梦想延伸得很远很远，而那些只具备“聪’不具备 “明”的人只会今朝有酒今朝醉，只懂得享受当下，却不知确立自己的目标，或者有着一些朦胧的愿望，却又没有坚毅的意志努力向自己的目标靠近，向梦想攀援。

一个真正“聪明的人”是一个勤奋、踏实、严谨、进取的人；是一个充满信心，更有恒心，拥有耐力，更具毅力的人。他们用心对待学习，用心对待生活，而那些只具小聪明的人，却只会浮躁的对待自己的人生，不懂努力，盲目的活着，到头来，庸庸碌碌，一事无成，只可惜了一副好智商！

愿我们大家做真正聪明的人，认清自己，确定人生的目标，并且朝着这个目标勇敢前行！

世上最可怕的事就是比你聪明的人，比你还努力还认真
真正聪明的人和认真思考的人(三)

文/pei

前些日子晚上下班的时候翻看手机，一个未接来电，我一看名字，是他。

这个人曾经是我初中的同桌，也是我初中最好的朋友，距离上次见面已经快2年了，我没有任何犹豫的把电话回拨了过去。

几句寒暄之后他说电话不小心拨错了，没什么事，我说既然都打过来了就聊聊吧，就这样我和他聊了一路，但觉得在电话中不能尽兴，于是约了周末见面吃饭。电话的那头还是那个不善交流，直言直语的他，好像没怎么变，我觉得挺好，除了刚开始1、2分钟的尴尬，毕竟很久没见了，之后就恢复正常了，聊天内容也简单直接，最近在干什么，结婚没，有女友没，挣多少钱了。实际上最后一个不该沟通，属于隐私，但我们曾经是最好的朋友，而且是唯一一个同学里的同行，所以交流一下也能了解了解行业的情况。

回家之后我和爱人说起这个事情，打算和他吃个饭，顺便请到家里来坐坐，说之前我先给她说了说这个人的情况。

我第一次见到他时对他印象并不好，眼神孤傲，骨瘦如柴，和我这个从小体育就很好的人相比，完全是两个路数。开学第一天班主任让每个同学站起来做自我介绍，特长，爱好等，大家说的都很正常，喜欢踢球，打球，游泳，音乐之类的，但这些至今我也都没有记住，只有他给我留下了深刻的印象，当时他说，我的特长就是学习比较好。说实话我当时听了这句话真想打丫的，这人也太狂了吧，这tm算特长吗?

几周之后，事实证明，他这个特长真的很长……几乎门门满分，完全超出班里的水平，甚至第二名和他都有一定差距，长时间稳居宝座。从那时起我开始真的关注这个人，我想看看他到底是怎么学的，这一观察我才发现了他可怕的地方，他上课不做笔记，双手交叉放在胸前，眼睛盯着黑板，这个动作会一直持续到下课，当时老师要求大家都做笔记，只有他在老师管理的范围之外，因为他傲人的成绩，老师不会说他，同学也没有拿他说事的。世上最可怕的事就是比你聪明的人，比你还努力还认真。

那个时候下课谁和谁一起上厕所，基本上就是谁和谁关系比较好了，有一次我主动找他，说一块去厕所吧，他说上厕所也要一起么?自己去不就完了。我心想算了，他就这样。后来我几乎每次下课都找他聊天，虽然比较费劲，或者说我需要完全按照他的节奏去说话，但这样的交流也逐渐让我们熟络起来，可直到毕业，我们也几乎没有一起上过厕所。

因为我性格比较开朗，体育好，而当时大部分身体比较好的同学，学习都比较差，所以我经常和一些成绩差的孩子混的很熟，倒是他们一下课老拉着我出去，上厕所，放风，而他就自己一个人坐在座位上休息。他不像那些每时每刻都在学习的人，下课休息的时候就休息，绝对不碰书本，只有中午时间用来写作业。

因为一些事情的刺激，我从初一的下学期开始，学习比较努力了，尤其是数学。我经常问他问题，不过有时候他不爱解答，不是因为吝啬，或是不想告诉我，而是他觉得我这样问下次还是不会，于是他告诉我正确的方法，语气也比较激烈，我想要是换了别人恐怕都接受不了，一走了之了吧，但我当时还是忍住了，觉得他说得还是有道理的，就这样，我自己独立思考和逻辑思维的能力慢慢提高了。

我模仿他上课的方法，但是好几次被老师强制记笔记，我心想没关系，关键是学到精髓，后来我发现精髓就是专注，全神贯注的听老师说的每句话，实际上，很多人上课是很容易走神的。

另外一个有意思的方法就是他只预习，不复习，考试前什么都不看，除了作业也从不做任何课外题，手里一本课外参考都没有，只有那一小本教材，他和我说，考试前，他就翻翻教材上的定理，例题。这个事情我领悟了很久才明白，也是从那时开始，我知道了我们大部分学生都已经陷入了应试教育的泥潭，学习是件务实的事情，这个道理到现在很多人还是不明白。

就这样，到了初二开学，我的数学成绩已经跃居班里前三名了，而且和他的差距非常小，甚至单科成绩有时还会超过他。从那时开始，我们的关系更好了，或者说我心里能感觉到他拿我当朋友了。我把我领悟到的精髓用在其他科目上，当然科目的特点不同，方法也会有相应的调整，但那时候我已经不用太问他什么了，我觉得自己变聪明了，很开心，成绩也好了很多，老师对我也改变了看法，一直到初三的一次大考，我总分超过了他，虽然只有1分，但对我来说意义非凡，我记得当时他对我说，你终于超过我了。那也是我唯一一次超过他。

因为我提升的速度太快，但我的心里实际上还没有达到所谓“我是好学生”的心态，急于证明自己，太想拿第一，最终中考失利，距离我理想的汇文中学差了4分，汇文是百年老校，北京市级重点。我记得他当时考的很高，发挥的非常好，总分差11分满分，比北京四中的跨区分数线还要高出几分，但是他并没有报，理由是离家太远，最终去了汇文。

他妈妈觉得非常可惜，本希望我能和他考入一个高中，我和他做朋友这事，他妈妈觉得特别好，曾经几次单独和我说他性格比较独，不爱与人交流，有个朋友对他来说再好不过了，我心说那是你家孩子太聪明了，可能觉得别人都太笨吧，呵呵。

除了这些，我们之间的友谊最大的纽带其实是计算机，我俩喜欢计算机，经常在一起玩游戏，但并不沉迷，而我们恰好又都觉得除了游戏，好像还可以用它做些别的事情，那时候放假我们经常凑在一起研究photoshop、flash，初中毕业的时候，我俩都可以用flash做些东西了，ps更不用说了。

我俩应该是当时全班计算机水平最高的人了，我们都很在乎这个，说到计算机必须是班里的权威，最在行的人，我们许愿说未来一定要做与这个相关的职业，但是做什么其实很模糊。

到了高中，开始接触代码程序的时候，我们才逐渐明确各自的方向。这个方向一直延续到了现在，他做游戏开发，我做企业开发。我很喜欢回忆这段事情，因为我觉得有一个人和我一样，能把一个爱好坚持这么久是不孤独的。

说到这里，我爱人也理解了我为什么这么在乎这个人，一个我都不怎么提起的朋友，当时就表示如果他愿意，可以请到家里给你们做一顿饭，这样的朋友不是更应该在家里吃么。我说没关系，无所谓的，他不在乎这些东西。

见面当天他从家里走着过来的，这个地方他认识，小时候来我家经常走，见面之后没有拥抱，没有握手，只是看看我长高了没有，我说你可真会开玩笑。吃饭时我们聊了很多以前的事情，以前的回忆。他上初中的时候喜欢一个女孩，一直喜欢到大学毕业也没有什么结果，足有10年，他确实不善于这件事，也不是招女孩子喜欢的类型，沉闷，木讷一直是他的性格，从未改变。

而两年前从上海回北京工作，也是因为一个女孩，最终还是失败了，而这次失败付出的代价要比之前大的多，因为在上海的时候，事业上有很好的机会，一直在着名的ubisoft工作，我觉得非常可惜，但觉得似乎没有这样的代价，他可能永远也不会懂，人生怎么走很多时候都是一个瞬间决定的。他自己也承认代价有点大，不过现在也坦然接受了。

后来他在我家一直聊到10点多，最后我们才聊起工作，聊起行业，聊起自己做的事情。谈到如何处理工作任务时，他说现在做事还是很认真，从他手里出去的东西必须没问题，无论项目大小，他自己都拿它当航空项目做。这句话我印象很深，因为航空项目这几个字有点吓到我了。我很了解他，知道他这样说不是虚张声势，而是真的做到了。

实际上我们都是社会里的一个小钉子，小钉子到底要付出多少是每个人自己的选择，我立刻开始想自己，想来想去，他认真，我也认真，可程度上好像有差距。认真是他一贯的风格，也是支撑他优秀的最大支柱。

听到这席话后我很受感动，也很受鼓舞，我不孤独，我一直有这样一个朋友在我旁边，一个可贵、珍贵的朋友。随着阅历的增加，越发的感觉我们的社会太缺少像他这样的人，不能精益求精是我们最大的缺点，出去走一走就能马上感受到这个缺点是多么可怕，那种从小事一点点积累出的差距，其实是最难追赶的。

虽然我也很努力，但相比之下这份认真，还是没有他坚持的那么彻底，坚定。现在想想，我们的差距其实从未缩短，我进步了，他也进步了，世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力，还认真。

他在我眼里不是一个完美的人，他有很多问题，很多缺点，依然瘦弱的身躯和朴素的打扮，让他走在大街上显的是那么平凡，他和我一样，只是一个程序员而已，这些其实都不重要。我想这次见面之后又会很久没联系了，但是我们不会因此而疏远，我想下次见面时，我们可能依然没有拥抱和握手，而只是那句“我看看你长高了么?”

愿君好。

大学生评语大全
真正聪明的人和认真思考的人(四)

1、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

2、从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。大学生评语大全。

3、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，

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