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好命运不如好德行

2016-05-23 09:57:49 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 好命运不如好德行(共4篇)好命运不如好德行好命运不如好德行19世纪末,苏格兰乡间有一位贫苦的农夫叫弗莱明。一天,他在地里干活时,解救了一个陷在泥沼里的男孩。男孩的父亲准备拿一笔重金来酬谢,却遭到弗莱明的谢绝。男孩的父亲说:“既然你救了我的儿子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受更好的教育。”弗莱明见绅士一片真...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《好命运不如好德行》,供大家学习参考。

好命运不如好德行
好命运不如好德行(一)

好命运不如好德行

19世纪末,苏格兰乡间有一位贫苦的农夫叫弗莱明。一天,他在地里干活时,解救了一个陷在泥沼里的男孩。

男孩的父亲准备拿一笔重金来酬谢,却遭到弗莱明的谢绝。男孩的父亲说:“既然你救了我的儿子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受更好的教育。”弗莱明见绅士一片真诚,就答应了他的提议。

就这样,在这位绅士的资助下,弗莱明的儿子亚历山大·弗莱明后来进入伦敦大学着名的圣玛利医学院,毕业后以优异成绩留校,帮助老师赖特博士进行免疫学研究。多年后,亚历山大·弗莱明成为英国着名的细菌学家,并在1928年发明了人类历史上第一种抗生素——青霉素,挽救了无数病人的生命,并因此获得了诺贝尔医学奖。

那个被农夫救起的男孩,后来成为一个着名的政治家——丘吉尔。二战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了严重的肺炎(那时,患了肺炎就等于得了绝症),生命垂危。在紧急关头,亚历山大·弗莱明特意从英国赶来,用自己发明的青霉素挽救了丘吉尔的性命。丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”

如果说亚历山大·弗莱明的成功得益于父亲的善良德行,而美国前国务卿赖斯则得益于她自己的善良德行。

1975年,15岁的赖斯高中毕业后进入丹佛大学学习英国文学和美国政治学。一天早晨,她和几个同学走出宿舍上课,迎面遇见一个60多岁的老太太,手里拿着一张图一边对照着,一边焦急地四处张望。看到赖斯他们走过来,老太太举着这张地形图,说自己想要到国际关系研究生院找一位名叫约瑟夫·科贝尔的人,可找了半天也没有找到。赖斯热情地说:“那我带您去吧!” 在赖斯的引导下,老太太很快找到了科贝尔。正当赖斯要转身离去时,老太太说:“为什么不认识一下呢?”于是,他们互相知道了身份:原来,老太太是波兰大使夫人,她要找的约瑟夫·科贝尔是她的老朋友,曾任捷克斯洛伐克大使,如今是国际关系研究生院的创办人、着名的苏联与东欧问题专家。而且,他还是克林顿时期的国务卿玛德琳·奥尔布赖特的父亲。

也巧,当赖斯走出研究生院时,正遇上有人在发传单,上面介绍的是《斯大林时代与政治》主题讲座,主讲人正是约瑟夫·科贝尔。赖斯想,既然认识了,就应该去捧捧场。讲课时,科贝尔教授一眼就认出了坐在第一排的赖斯,并发现她听得兴致勃勃。中午,科贝尔教授特意邀请老太太与赖斯一同吃饭。席间,他发现这个黑人女孩聪明、果断,对政治有许多独到的看法,很是欣赏,就动员她毕业后报考他的政治学研究生。

从此,赖斯成了一个“被上帝垂青的人”:19岁考入丹佛大学国际关系研究生院,在科贝尔教授的引导下,重新确立了自己的职业目标,将东欧和苏联作为主要研究领域;26岁获得政治学博士学位;34岁出任老布什总统的国家安全事务助理,成为美国历史上最年轻的也是第一位女性国家安全事务助理;(moon yuedu.mipang.com)2000年,46岁的她成为小布什总统首席对外政策顾问;2005年,51岁的她出任国务卿,成为美国历史上继奥尔布赖特之后的第二位女性国务卿和美国政府中任职最高的黑人女性。

当农夫弗莱明救起一个身陷泥沼的孩子时,绝不会想到这样一件小小的善举竟会产生如此美妙的连锁反应:对方资助自己的孩子上学,并从此改变了孩子的人生轨迹;成为医学家的儿子又救了自己恩人的后代——一个着名政治家的生命。这个被至纯至美的人性所 “链接”起来的连环的感恩与报恩行为,不仅改变了两个人的命运,而且也对人类历史的发展产生了影响。

当赖斯凭着天性中的善良与热情为一个陌生老太太引路时,绝不会想到老太太会帮她结识生命中最重要的贵人——这个人为她未来的人生引了路。所以,当许多人羡慕赖斯是“被上帝垂青的人”时,只有她自己知道:不是上帝在垂青她,而是自己的德行在垂青自己,帮助自己。

所以,当我们感叹、羡慕别人的成功与幸运时,一定要记住,有时,一点小小的美德和善行所产生的力量,会胜过千军万马。从这个意义上说,好命运不如好德行。

好命运不如好习惯
好命运不如好德行(二)

好命运不如好习惯【好命运不如好德行】

――《孩子爱心教育之我见》

内容摘要:播种一个行为,收获一种习惯。播种一种习惯,收获一种性恪。播种一种性恪,收获一种命运。从这个渐次递变的过程中,我们可以看出习惯在我们人生中的重要地位,原来,命运的基石就是养成习惯的行为。习惯就像飞驰的列车,惯性使人无法停止的向前冲。前方有可能是天堂,也有可能是地狱,而习惯就是我们握在手里的方向盘。所以,养成好习惯,在我们的一生中尤为重要。0-8岁是人生学习的关键期,本文提出了几点针对孩子爱心教育的看法与见解:(一)培养孩子的爱心,(二)防止同情心蜕化成懦弱和愚痴,(三)培养孩子的羞耻心与自尊心,(四)让好习惯成自然。

【好命运不如好德行】

关键词: 仁爱 榜样 习惯

给孩子留下些什么呢?“遗子金银满簏,不如教子一金”;教孩子做“人”,学会仁爱、友善地与他人和乐相处的方法,就能在漫长的人生旅途中营造诸多好关系,结交许多好朋友来帮助自己,把恶习转成良好的习惯来改变命运,实现美好的人生。爱是人类最光辉灿烂的人性,最崇高博大的品德,教子做人,首先要赋予他一颗仁爱之心。【好命运不如好德行】

现在的孩子多是以自我为中心,自私自利,是非不分,一味向自己的亲人或他人索取,却很少懂得向他人献出爱心。追溯其原因,多是“娇儿不孝”,忽视爱的的教育造成的。例一:妈妈大清早就去买了猪心、洋参、熟地┅┅一回到家就开始忙着沌开了,当妈妈满怀热情地再三催促孩子来吃时,只听孩子咆哮如雷地尖叫“再叫,我就砸了它。”例二:奶奶六十大寿,孩子非要先吃一块生日蛋糕,父亲不允许,孩子犯了横:“不让我先吃,你们也别想吃。”一巴掌把生日蛋糕打翻在地。奶奶哭着说:“我爱你十二年,你爱我一天也不行吗?”例三:十三岁的刘某,用菜刀杀死了正在熟睡的父亲,当审讯员问他:“你为什么杀死你的父亲?”他横眉立目地说:“他今天为什么批评我?骂我!”

在家长宠爱中成长起来的孩子却是如此凶残地回报他的家长,为什么孩子会得这么冷酷无情?自私自利,不辨是非?

从以上这些例子来看,从独生子女的通病中可以找出主要由以下这些原因造成的:

(一)、由于独生,很多家庭患上了“四二一”综合症,即:四个老人和一对父母共爱一根独苗,衣来伸手,饭来张口视为正常,付出爱心却属偶然,溺爱已成为严重的社会问题。

【好命运不如好德行】

(二)、某些父母的教育有偏差,古人教育孩子的目标是让他“成圣成贤”,现代的父母则以孩子能否升官发财,谋取名闻利养为荣宗耀祖之能事。认为从小抓好孩子的学习成绩,能得高分上大学是终极目标,其它一切父母都包了,急功近利的思想很严重也很普遍,忽略了应该首先关心孩子的道德发展,教育他如何做人,否则辛辛苦苦培养出来的人对社会不但不会有贡献,只有带来“高智能”的危害,更不懂做到“仁情”、“仁义”、“仁爱”。

(三)、由父母的言传身教而引起的。父母的言传身教很重要,有的父母经常吵架,恶言相加,甚至踢打,丝毫不感羞耻内疚。邻里之间、婆媳之间也缺少互爱互助的精神,在日常生活中遇到他人的困难求救视而不见,有利可图的才投资感情、资金与时间,否则婆与媳、夫与妻、同事与朋友间的宽容、友爱与合作甚是淡薄。这样的坏榜样,只能造就一个冷漠无情、自私自利之人。

【好命运不如好德行】

(四)、学校对爱的教育缺少实际行动措施、督促和引导。培养孩子友爱之情,仁爱之心,最简单、最有效的方法就是教他如何“随时随地做好事。”美国、马来西亚许多学校都要求学生们参加社区服务,否则不能毕业,调查认为,学校这样做为父母的失败补上了悲哀的一笔。

0-8岁是人生学习的关键期,也是学习做人的关键期。从小就要培养孩子友爱合作,谦和仁让,保持平和,友善的心态,这不仅关系到孩子的学习方式,还决定了长大后孩子的工作方式,甚至是人的生存方式。如何教孩子做个辨别是非、仁爱之人呢?

一、培养孩子的爱心【好命运不如好德行】

要做的是从小给予孩子同情心和怜悯心的情感。培植善良之心、仁爱之情,这是克服自私自利和残忍行为的“解毒剂”,父母、老师同情别人的困难,痛苦的言行会深深地打动儿

童的心灵,感染和唤起孩子对别人的关心。如公共汽车上,家长对孩子说:“你看,那个阿姨抱着小弟弟多累呀,我们让她们坐到这里来吧。”邻居老奶奶生病,带着孩子去探望问候,帮老奶奶做点事。若新闻有报导海啸、地震、闹水灾或有人缺钱做手术,就带着孩子去捐点钱,献上一份爱心,这不是钱的问题,而是一颗爱的种子,不可思议的是童年心田里的种子最强、最大,终身难忘的是童年呀!童心最纯、最善。爱一旦启动,就会带动各种良好的心态与习惯去体会别人的心情,学会移情、善于理解他人。如:看到小弟弟摔倒了,问孩子:“想想你摔倒了,疼吗?小弟弟一定很难受,快去扶起他,帮他擦擦脸。”从小事做起,身边做起,先会同小伙伴、小动物友好相处,有同情心,然后学会爱父母长辈、随着孩子的长大,还要逐步扩大教育内容,教育孩子热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义、热爱科学、热爱劳动、热爱事业、热爱人生┉┉经过一点一滴的培养,一言一行的引导,仁爱博大的爱心,人道主义的道德,就会在孩子心头扎下根,就会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。

二、培养辨别是非的能力,从小树立正义感,防止同情心蜕化成懦弱

从小要教给孩子正确的道德标准和道德规范,判断周围的人和事物,提高孩子的评价能力。如“那个哥哥打人对不对?为什么?”让孩子对照他所能理解的道德行为标准作出评价,大人参与讨论,客观进行评价与引导。先对孩子喜爱的一些童话、电视人物如“猪八戒”有其可爱的一面也有其贪吃、偷懒等多种品行进行分析与鉴赏,逐步学会辨析的方法与事物的正反两面性,再进一步培养洞察力与感悟性,激发道德情操的自我调养,从而推动爱的发展朝健康、理性的目标奋进。如:利用现实中的一些人与事进行是非辨别训练。如:一个警察在与另一位叔叔(小偷)在“打架”。你认为警察这样对吗?为什么?教孩子辨别善恶美丑、正义与非正义行为,从小培养孩子站在正义立场上,要表现得勇敢、机智,在邪恶势力面前决不手软。具备了同情心的基础上要增长智慧,以免同情心过盛,防止“东郭先生”救人反害已的负面影响。在生活中,要随时随地、有针对性地进行训练。渐渐地,孩子的判断能力、评价能力就会逐步发展,孩子变得慈善而有理智,同情心就不会蜕化成懦弱和愚痴。

三、培养孩子的羞耻心和自尊心

孩子在很小的时候,就已经有羞怯、难为情的情结表现。如:不喜欢父母在别人面前说他的“坏话”。所以从小就要让孩子主动克制自己受到谴责非议的言行、愿望、动机。英国著名教育家洛克说:“只有出自衷心的羞耻心与不愿见恶于人的畏惧心才是真正的约束。”比起那些在家长老师逼迫下勉强承认的错误、道歉和保证要深刻、有效得多。这就要从小注意孩子在犯有坏行为时应注意、激发他,感到对不起人、不自在,并对自己表示不满。这样发自内心的歉意,才促使自己勇敢地改正错误,而自觉遵守不再犯错,这就需要父母的修养与平等观,如:2个孩子在游玩中发生吵闹,父母不可当着孩子、客人的面大声指责:“我这孩子就这样,好打架、不听话,历代的坏家史又数落一遍,”其实,在某种意义上,孩子的不听话反映出有主见,好争斗反映出有进取心。但这种主见多带有主观和无知的倾向,进取心带有个人逞强和虚荣心的倾向。因此,父母应有针对性地分析后指出批评和意见。如:因玩具少于人数而抢战的应建议2人通过商议手段,采用“石头、剪子布”等方式谈和,轮流玩。掌握并习惯于谈判的孩子,能常保持平和、镇静的心态,对品性、人格的提升很有好处;若是因自私抢夺玩具而吵闹的可适当批评教育孩子,让孩子明白友爱相处可换来快乐的友谊 ,一只小鱼孤独游戏不会快乐的故事来教育孩子克服自私的欲望,这样即解决了孩子的矛盾也扶平了孩子的不満情绪,而不是武断逼迫一方退让,强硬平息争战,体现了尊重与平等,也保护了孩子的自尊心。在家里、幼儿园或日常生活中能注意培养孩子的自尊心,尊重孩子,强化表扬孩子的优点,有了自尊心的孩子能重视自己的名誉,自尊自爱,能自动唾弃和矫正自己的不良行为。自尊心和羞耻心如同墙壁的两面,树起了这一面同时也树起了另一面。自爱是爱心教育的前提。

四、让习惯成自然

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它是长期而缓慢地养成的,它一旦养成,便可主宰人生,正如俗话所说的:好命运不如好习惯。从小养成一个仁爱的好习惯,可通过生动形象的形式对孩子进行正面教育,使他逐渐培养起关心人的情感。很多孩子都会唱一首歌“我的好妈妈,下班回到家┅┅”,唱来亲切感人,但重要的是要能按歌中所说的去做,当他起初只是用单纯的模仿来关心人的时候 ,父母要及时加以肯定和表扬,使他感受到这样做会给人

带来快乐,是正确的。同时,多讲一些这方面的故事、儿歌。经过长期有意识的熏陶,爱的行为就会渐渐成习惯。由于幼儿爱模仿的年龄特征,大人的一言一行,一举一动都是孩子的榜样,父母首先要关爱他人,孩子自然处处关心人,有个孩子从幼儿园回来,看见母亲生病了,赶紧安慰母亲说:“妈妈,我来讲故事给您听,就不会痛了”还跑到厨房对奶奶说:“奶奶,妈妈生病了,您烧个好菜给妈妈吃,好吗?”孩子发自内心的体贴,并没有受任何人的命令,而是长期爱心熏陶养成的好品性、好习惯。

朋友们,只有爱的成长,才能换来好的命运。为了使父母有个幸福的晚年,也使未来有一批合格的父母,至使社会、国家有一批称职的建设者,让我们携手并肩,共同来关注爱的教育吧!

好命运不如好心态 高中作文
好命运不如好德行(三)

好命运不如好心态

1209 张哈蕊

“两个人从监牢的铁窗里望出去,一个人只看到了泥土,而另一个人却看到了满天繁星。”这是我在一本书里看到的一句话。生命之帆不会永远顺风顺水,一时的苦难和挫折在所难免。而我们在遇到挫折的同时要以什么样的心态来面对呢?

清末时,梨园中有三位赫赫有名的艺人,人称“梨园三怪”。他们分别是哑巴王益芬,瞎子双阔,跛子孟鸿寿。哑巴王益芬生下来就不会说话,但却是个有心人。平日里看父母演戏便在一旁悄悄模仿,刻苦练习,坚持不懈,到后来一鸣惊人。瞎子双阔,他自小拜师学艺,后来不幸失明,成了盲人。但他并没有自暴自弃,而是更加勤奋,最终成为了一名演艺精湛的武生。还有跛子孟鸿寿,他自幼身患软骨病,走起路来东倒西歪,根本无法保持平衡。但他扬长避短,勤学苦练,终于成为了一代丑角大师。

“梨园三怪”虽身患有疾患,但他们并没有向命运屈服,而是凭借坚定的信念勇敢地和命运做斗争,最终获得成功。

在这个世界上,每个人都是独一无二的。纵使你的人生有再多不如意,你就是你。所以我们就有权利相信自己。哪怕你的地位很卑微,哪怕你的经历很坎坷,你也不要轻易的否定自己。

在我们年级,一直都有一个独特的身影,她的身体长得歪扭七八,走起路来东倒西歪。但与这些不同的是,她的脸上一直面带着笑容。我也不知道她到底患了何种病症,但我在想,既然走路都不便了还为什么来上学?一开始,我对她的情感只是可怜,可是到后来在我的内心中生出了浓浓的敬佩。因为我明白了,上天给我们贫乏的资源,我们就应该自甘堕落吗?我们的生命之花就只能在花苞中无法盛开吗?

好命运不如好心态,这句话一点也不假,如果我们能以积极的心态勇敢面对,或许能转败为胜,取得意想不到的收获,但如果只是一味的悲观,失望,那么幸运之神也会离我们而去。不论发生什么,让我们用成功的心态去战争挫折。

拿破仑名言
好命运不如好德行(四)

1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。

2、所谓的天才是不断地承受痛楚。

3、荣耀转眼即逝;而平凡才是永恒。

4、决不允许让一个天生要成为太阳的命运堕落成为一个卫星。拿破仑名言

5、聪明的人谈现在,愚蠢的人谈过去,傻子才谈未来。

6、凭借火器的优势是短暂的,面对一个幅员辽阔而又古老的帝国作战是最不明智的,中国是一头沉睡的雄狮子,一旦醒来将震惊世界。

7、坚持必将成功。

8、勇士们!打掉北极熊的嚣张气焰,让它在法兰西的刺刀下瑟瑟发抖吧!

9、孩子未来是好是坏,完全在于母亲。

10、业绩造就伟人。

11、我成功,因为志在要成功,未尝踌躇。

12、我的座右铭是:职业不分贵贱,唯才适用。拿破仑名言

13、要真正了解一个人,需在不幸中考察他。

14、坚毅而清醒,一切都会随之俱来。

15、勇往直前,有进无退。

16、金钱没有祖国,17、不以小事为轻,而后可以成大事。

18、德行之力,十倍于身体之力。

19、我不能以一个被侮辱者的姿态出现在我的人民面前。我必须仍然是伟大的,光荣的!

20、勇气就像爱情,需要希望来灌溉。

21、我是靠人们对我的敬畏来统治的。

22、应该蔑视一切政党,心目中只有广大民众。只有依靠广大民众的支持,才能建立伟业。

23、一定要成功﹗我只以成败论英雄。

24、勤奋是构成天才的要素之一。

25、在向埃及的远征中,拿破仑下达过这样的一个命令,话只有一句:让驴子和学者走在队伍中间。这句话就成了拿破仑爱护学者的一句明言。

26、衡量一支军队的好坏,就看能否打胜仗。

27、人生之光荣,不在永不失败,而在能屡败落屡起。

28、生命是无止境的,不能仅以年龄去衡量;有些人在瞬间过了一生,有些人则在朝夕之间却突然衰老。

29、能杀死我的那颗子弹绝对不会飞到我的跟前。

30、不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。

31、不是被敌人征服,就是征服敌人。

32、从伟大崇高到荒谬可笑,其间只相差一步。

33、垂头丧气!我绝对不会!我必须反击,让命运这个猖狂的家伙低下头来!

34、学会统治首先必须学会服从。

35、为政之道在于惠及全体人民。

36、我的基本要素是工作。我有此生就是为了工作。我两腿能及之处有界限,我双眼能看到的也有界限,我从不知道我的工作有何界限。

37、人们常只想到自己的需要,而没考虑自己的能力。

38、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡起。

39、敢说的人,就做得到。

40、统治者最糟糕的,莫过于不道德。上梁不正下梁歪。统治者要是不道德,就会影响风尚,毒化社会。

41、在爱情的战场上,唯一获胜的秘诀是逃跑。

42、害怕被征服的人,注定要失败。

43、个人的计划与实践存在太大的落差即是疯狂的表现。

44、请相信我,上天操纵着一切,我们只是它的工具而已。

45、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。

46、我凡事先做好最坏的打算。

47、人们较易于受邪恶的摆布胜于受道德的约束。

48、革命像是一匹无人能驯的脱缰野马,我凭借自己的冷静和宽慰的言语安抚了这匹战马,却没有让它却步不前。

49、所谓军事指挥艺术,就是当自己的兵力数量实际上居于劣势时,反而能在战场上化劣势为优势。

50、人不管处在什么样的情况下都可以幸福。

51、统治这个世界的是想像力。

52、没有人能逃脱自己的命运。

53、人是无常多变的,好运也是。

54、历史描绘出人心。

55、君主不应以统治为目的,而应传播道德,教化和福泽。

56、面对一切都要强硬!

57、最重要的品质就是冷静的头脑。

58、除了灵魂,我的一切都交给了上帝。

59、不要以为你很高,如果在战场上也因此蔑视我的话,我会立刻消除这个差别。

60、生死有命,没有人能要求多活一秒钟。

61、一旦你着手要攻下维也纳,就把她拿下吧﹗

62、我的道路上满是荆棘,而我却始终坚持信念,从未践踏过荣誉。

63、一个失去了记忆的人落入了最为可悲的境地,他就像一个没有哨兵的城堡,一座没有卫戍部队的城。

64、命运是个女人。她给我做的事越多,我对她的要求也就越大。

65、不能分享胜利的军队是无法作战的。

66、需要解决的疑团,是一个需要回答的问题,或者是一个需要探测的奥秘;总之,它是一个值得追求的冒险。

67、每当我运筹帷幄之时,所有的斗志都被激发,能够抵抗一切饥饿,严寒,困乏,我的意志足以调动全部体力为征战服务。

68、爱国是文明人的首要美德。

69、在我的字典当中是没有“不”字的。

70、我绝不会杀死老母鸡来换又取金蛋!

71、幸福是个人价值的最大发挥。

72、统一指挥是战争的第一要事。

73、信仰使穷人不至于去谋害富人。

74、挫折也有好的一面,它教给我们真理。

75、苟活比牺牲需要更多的勇气。

76、一切不道德事情中最不道德的,就是去做不能胜任的事情。

77、不成功,勿宁死!

78、爱情对人而言有弊无益。

79、与其后来替一个人婉惜,不如先嘲笑他算了。

80、战士们,在那金字塔的绝顶上,40个世纪在俯视着你们!

81、我坚信,在历史发展的进程中,民主制必将取代君主制。

82、人生之光荣,不在永不失败,而在能屡败屡战。

83、我不知道有什么极限,只想往一个世界帝国,世界要求我来统治它。

84、命运不是丢在地上的废铁,我从泥淖从把它捡起,铸成世界以我为中心的桂冠!

85、上帝已赋予我克服种种困难的意志与力量。

86、所谓天才就是在不断的承受痛苦。

87、我的愿望不会枯萎,我要靠自己的力量和勇气让世界为之震栗!

88、事前考虑清楚,可是一旦到了该行动的时候,就要毫不犹豫,放手一搏。

89、伟大的统帅应该每日自问数次,如果面前或左右出现敌人该怎么办?他若不知所措,就是不称职的。

90、让驴子和学者走在队伍中间。

91、如果今天我不是拿破仑的话,我想成为亚历山大。

92、英雄造时势。

93、承受痛苦,比死亡更需要勇气。

94、我留给儿子的只有我的名字。

95、想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。

96、战争真是荒谬无比,它使得多少风华正茂的青年,无论是征服者还是被征服者,最终都肩并肩地躺倒在同一片血泊之中。

97、大多数人内心生来具有善与恶、勇与怯的种子,这是人的天性;后天如何成长,则取决于教养与环境。

98、不想当将军的士兵不是好士兵。

99、我爱力量。但我之所以爱力量,犹如想借魔术奏出美妙音乐的小提琴家爱他的小提琴一样。换句话说,我是以艺术家的方式爱着的。

100、没有机会!这真是弱者的最好代词。

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