故事(共8篇)

导读：　【第一篇】：故事故事（一）传统美德——诚实守信曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说： ...

【第一篇】：故事

故事（一）传统美德——诚实守信

曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

故事（二） 传统美德——大公无私

春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？” 祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！” 平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！” 祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适；你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！” 于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。 过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢？” 祁黄羊说：“祁午能够胜任的。” 平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐

【第二篇】：故事

事

通天塔的故事

《圣经》中有这样的一个故事：古时候，天下人都说一种语言。人们在向东迁移的途中，发现一片平原，就住下来。他们计划修一座高塔，塔顶要高耸入云，直达天庭，以显示人们的力量和团结。塔在很短的时间内就建了很高。这惊动了上帝。他立即下凡视察，见到塔越建越高，心中又惊又怒。现在天下的人们都是一个民族，都说一种语言，他们团结一致，什么奇迹都可以创造，那我们神以后还怎么去统治人类？于是上帝便施魔法，变乱了人们的口音，使人们无法沟通，高塔也无法继续建下去，最终没有建成。这就是关于“通天塔”的传说。这个故事给我们的启示是，团队没有默契，不能发挥团队绩效，而团队没有交流沟通，也就不可能达成共识。有效的沟通才能提高团队的凝聚力。 大雁的故事：

前面大雁的飞行可以掀起一股向上的气流，从而减少了后面大雁的空气阻力，当领头雁飞累了的时候就会发出信息，队列中的另一只强壮的大雁就会自觉地飞上去替补。有人甚至做过这样的试验：用枪射杀第一只大雁后，队型依然会保持原状不变。动物学家们的试验表明，大雁长距离结队飞行的速度是单只大雁飞行速度的1.73倍。正是这样一种善于奉献、团结合作的精神，使得大雁能够冬去春来，长途迁徙数千里； 一滴水很快就会干枯，它只有投入到大海的怀抱，才能永久地存在。同理，个体也只有和团队结为一体，才能获得无穷的力量。只有团队成长了，我们个人才可能有发展的空间。锅里有才可能碗里有，大河没有水了小溪是不可能会有水的。美国著名管理大师彼得圣吉说： “不管你个人多么强大，你的成就多么辉煌，你只有保持你与他人之间的合作关系，这一切才会有现实意义。”

共命鸟的故事

从前，某个国家的森林内，喂着一只两头鸟。名叫“共命”。这鸟的两个头“相依为命”。遇事向来两个“头”都会讨论一番，才会采取一致的行动，比如到哪里去找食物，在哪儿筑巢栖息等。有一天，一个“头”不知为何对另一个“头”发生了很大误会，造成谁也不理谁的仇视局面。其中有一个“头”，想尽办法和好，希望还和从前一样快乐地相处。另一个“头”则睬也不睬，根本没有要和好的意思。如今，这两个“头”为了食物开始争执，那善良的“头”建

【第三篇】：故事

事：记住了，不忘记

明天，阿立要带盒子到幼儿园去。他找出了鞋盒子、糖盒子、牙膏盒子，好多好多的盒子。阿立想，明天一定不要忘记带盒子。可是，怎样才能记住呢？阿立把盒子放到床上。他想，明天一起床，自己就会看到盒子，这样就不会忘记了。可是，阿立又一想，穿好衣服要去洗脸，洗完脸会忘记带上盒子的。怎么办呢？阿立又想了一个办法，他把盒子放到洗脸的地方。明天早上，洗脸的时候，自己会看到盒子的。可是，洗完脸以后就去吃饭，还是会忘记的。阿立把盒子放到饭桌上。他想，明天吃早饭的时候，一眼就能看到盒子。这样就不会忘记了。阿立又想到，妈妈摆早餐的时候会把盒子拿开的。那样就会忘记带盒子。想呀想，阿立想出了新的办法。他把盒子放到门口的鞋垫上，明天穿鞋子的时候看到盒子，自己就不会忘记带盒子了。„„那一天，阿立在幼儿园玩得特别开心。因为，他记住了要带的东西。

【第四篇】：故事

【2010年河南省编导统考之编写故事优秀范文选登（三）】

三、编写故事（本大题共1小题。共计40分）

生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，......

要求：1、根据所给场景，展开想象，续写故事，题目自拟；

2、熟练运用编写故事的技巧，人物形象鲜明，故事情节完整；

3、语言要具有较强的画面感，字数不少于800字；

商丘羿翔学校编导制作班学员

2010年河南省编导统考第一次模拟考试之编写故事优秀范文（一）

真相大白

分数：满分38分 作者：李婷婷（商丘羿翔学校第五期编导班学员）

生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，小明转头一看原来是同宿舍的小刚大汗淋淋，垂头丧气的回来了。

小明见小刚回来，着急的问足球比赛的情况。小刚很沉重的回答道：“比赛输掉了，我们足球队远远输给了光明足球队。”小明很懊悔的责怪自己，如果自己能参加这场比赛，球队或许还有获胜的希望，可惜自己的脚扭伤了，下地走路还得一瘸一拐无法踢球。

小明是他所在高中校足球队的队长。因为他从小热爱足球，从小就开始学习，练到了一身的本领。他为人善良，球技也是相当的棒才当之无愧成为了队长，小刚和小明是同一足球队的，昔日的他们是球场是上好兄弟，他们两个配合默契，成为学校足球队的主力，因小明技高一筹，他成为学校足球队的队长，而小刚则是足球队的副队长。也许是由于差距，让他们在意见上常常不一致，发生矛盾，但小明一直都认为这都是为了足球队好，并不影响他俩的感情，但小刚则不然，他处处与小明争风头，并视他为劲敌，立誓要超过他。

小刚告诉小明比赛的情况，小明听后似乎有些生气，没好气的对小刚说：“是你没有顾及到团队合作，太在意自己个人能力的表现。”小刚生气起来，说：“你怎么不去比赛，我认为我比你做的好，我与队友都已经尽力了，你却在这说风凉话”。小明则说：“我要不是上次训练不小心把脚扭了，我能不参加这次比才吗”？话音落后，小明没听到小刚的反驳声，觉得很奇怪，一看小刚，小刚的表情有些僵硬，有些诡异。此时小

【第五篇】：故事

蛇添足的故事

有一天，一群人在一起画画喝酒。酒少不够喝。有人建议说：“我们画蛇吧！谁先画完就可以喝酒。”他们答应了，就开始画画了。画家A很快就画完了，他看见其他人都在画，他就在蛇上加了四只脚。他刚画完脚，画家B已经先画完了，就跑到桌子喝酒。画家A说：“那瓶酒是我的。”画家B说：“蛇不应该有脚，你画错了。” 杀鸡取卵

从前有个人，她养了一只会生鸡蛋的母鸡，所以每天她都能拣到一个鸡蛋，日子过得挺不错的。可是有一天，她想：“这只鸡一天只下一个蛋，我得等到什么时候啊！不如把它杀了，那样它肚子里的鸡蛋不是一下子都可以拿出来了吗？于是，她真的把鸡杀了。可是谁知道鸡的肚子里一只鸡蛋也没有。从此，人再也得不到鸡蛋了。 亡羊补牢的故事

从前，有一个农夫。家里养了十只羊。每天晚上他都要数一数。只要一只不少，他才去睡觉。

一天早上，下起大雨。雨水把羊圈冲了一个打洞。雨停了，邻居出来看到农夫家的羊圈冲了个洞就告诉农夫快点补上。要不然就会有狼进来把羊吃了。可是农夫没听邻居劝告。农夫想我明天再补吧。第二天早上农夫去看羊少了没有。他进羊圈一看，羊少了两只。农夫找了半天都没有找到羊，只看到地上的血。农夫知道羊是被狼吃了。农夫赶快把洞补好了。

农夫真是后悔没有听邻居的劝告，及时的把洞补好。羊被狼吃了以后，他才补好洞。还好破洞修好以后，羊就没少一只。狼不能在进去了。农夫剩下的八只羊安全了。 掩耳盗铃的故事

春秋末期，晋国有个叫范吉射的人，家门口挂了一口大钟。在我国古代，钟和铃都是乐器。

一天，有个人到范吉射家里，见到门口的钟，想偷偷地把它背走。但是，钟太笨重了，他根本无法把它背走。后来，终于想出了一个办法：把钟敲碎了，分批拿回去。

于是，他找了一个铁锤，用力去敲钟。“当——”第一下敲上去，钟就发出洪亮悠长的响声；再敲下去，钟发出同样的响声。他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲钟。这样，钟就要被别人夺走，我也要被人抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟声再响也听不见了，他想既然我离得这么近也听不见，其他人当然更听不见，就可以安全地将钟偷走了。

其实他非常愚蠢可笑：虽然他捂住了耳朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住，当然还会听见钟声。

【第六篇】：故事

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【第七篇】：“故事”就是力量

故事”就是力量

《中外管理》2008年6月刊 作者：李 源

培根说：“知识就是力量。”而传播知识最有力的方法是什么？实践证明，无论是学校的教育还是一般意义上的知识传播，“讲故事”是最有效的方法。

对于管理者来说，讲故事已经成为一种必不可少的管理工具。越来越多的企业正在意识到：通过“讲故事”能有效地传播企业文化，增强企业的凝聚力，更能让企业的价值观深入人心。

管理学家约翰·P·科特曾说：“不会讲故事的企业家就不会管理。” 哈佛大学教授Howard Gardner认为：“讲故事是最简单的最有凝聚力的工具。”本刊总编杨沛霆教授在1991年创刊时就提出：“讲一个故事，说明一个道理”的办刊宗旨。

有些人会认为：管理者应该讲大道理、大战略，应该讲最时髦的管理理论，讲最新鲜的管理案例。但是，那些离员工遥不可及的理念、那些与管理实际格格不入的案例，只能让员工与管理者更加疏离，对本企业的文化更加模糊、陌生。

在本刊编纂《管理故事与哲理》、《王者顿悟》等管理故事书籍的时候，我们发现，几乎所有功成名就的企业家都能随口讲出一两个发生在自己企业中的、感人至深的小故事。员工们总是被这些朴素的、真实的、身边的故事深深鼓舞。而企业家们自己的管理成就，也往往被一个一个故事体现出来，成为传播企业文化和精神最好的教科书。

故事就是力量！有故事的企业，才能是一个成功的企业；会讲故事的管理者，才是一个成功的管理者。管理

（李 源）

与企业家谈谈“讲故事”

文/本刊总编?杨沛霆

“人死于无知”，“知识就是力量”。

而传播人文知识最有效的办法，就是“讲故事”。

说到企业家讲故事，大家一定要问：讲故事，不是小孩儿他妈、幼儿园老师的事吗？怎么企业管理者也要学这小儿科？这不太离谱了吗？——这是谈“讲故事”首先要解决的问题，也是企业领导下决心学会通过讲故事来管理企业，需要过的第一关。这一认识关不过，领导人恐怕就不会花时间去通过故事教育员工、领导员工，也就不可能真正掌握符合当代需要的领导力。

“沟通就是管理”，这是大家公认的真理，它强调的是沟通的重要。而人与人之间沟通最有效的办法，其实就是“讲故事”，现身说法。“讲故事”已成为人与人之间沟通交流与知识传播的基本途径和办法。

企业家为什么要讲故事

【第八篇】：第一个故事

一个故事：唐僧师徒的故事

唐僧团队是一个知名的团队，经常在讲课的时候都被作为典范来讲，但是这个团队的绩效管理似乎做得并不好。我们来看一下他们的绩效管理的故事。

话说，唐僧团队乘坐飞机去旅游，途中，飞机出现故障，需要跳伞，不巧的是，四个人只有三把降落伞，为了做到公平，师傅唐僧对各个徒弟进行了考核，考核过关就可以得到一把降落伞，考核失败，就自由落体，自己跳下去。

于是，师傅问孙悟空，“悟空，天上有几个太阳？”悟空不假思索地答道：“一个。”师傅说，“好，答对了，给你一把伞。”接着又问沙僧，“天上有几个月亮?”沙僧答道:“一个。”师傅说,“好，也对了，给你一把伞。”八戒一看，心理暗喜：“啊哈，这么简单，我也行。”于是，摩拳擦掌，等待师傅出题，师傅的题目出来，八戒却跳下去了，大家知道为什么吗？师傅带的问题是，“天上有多少星星？”八戒当时就傻掉了，直接就跳下去了。这是第一次旅游。

过了些日子，师徒四人又乘坐飞机旅游，结果途中，飞机又出现了故障，同样只有三把伞，师傅如法炮制，再次出题靠大家，先问悟空，“中华人民共和国哪一年成立的？”悟空答道：“1949年10月1日。”师傅说：“好，给你一把。”又问沙僧，“中国的人口有多少亿？”沙僧说是13亿，师

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