导读： 教育公司竞聘(共4篇)公司内部竞聘流程设计国家职业资格全国统一鉴定企业人力资源管理人员论文（国家职业资格二级）论文题目：姓身份证号：准考证号：所在省市：所在单位：名：2公司内部竞聘流程设计2 1内部竞聘的目的（1）进一步深化公司用人机制改革，在公司内部形成市场化观念和竞争意识，强化员工的使命感与责任感，鼓励员工不断进取、...
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《公司内部竞聘流程设计》
教育公司竞聘 第一篇
国家职业资格全国统一鉴定
企业人力资源管理人员论文
（国家职业资格二级）
论文题目：
姓
身份证号：
准考证号：
所在省市：
所在单位：
名：
2公司内部竞聘流程设计
2.1内部竞聘的目的
（1）进一步深化公司用人机制改革，在公司内部形成市场化观
念和竞争意识，强化员工的使命感与责任感，鼓励员工不断进取、实
现自我提升。
（2）追求对人才的合理开发、合理配置和最佳使用。充分发挥
员工的能力，不断提高公司人力资源的开发和利用水平，为公司战略
目标的实现打下坚实的人才基础。
2.2内部竞聘的原则
（1）公平原则：对所有竞聘者都一视同仁，不人为地制造各
种不平等的限制。
（2）公正原则：所有参与竞聘工作的评分人员，对竞聘者的
评分必须客观、真实，并对评分结果负责。
（3）公开原则：公开竞聘岗位名称、竞聘数量、岗位职责、任
职资格以及竞聘的内容、流程等。
（4）竞争原则：通过资格评定、理论考试、竞聘答辩等竞争手
段，以确定成绩的优劣。
（5）全面原则：对竞聘人员的知识、技能、以往业绩、品德进
行全面考核。
（6）择优原则：选聘过程做到深入了解，全面考核，认真比较，
谨慎筛选的过程，择优录用。
2.3内部竞聘管理人员及职责
为了保证内部竞聘工作有序开展，保证竞聘工作的公正性和权威
性，公司成立了由公司总经理、人力资源部经理、竞聘岗位所属部门
负责人、竞聘岗位资深管理者和外部专家组成了内部竞聘管理小组，
全面负责、协调内部竞聘的各项工作。
2.3.1小组成员：
组长：
副组长：
小组成员：竞聘岗位所属部门负责人、竞聘岗位资深管理者、外
部人力资源专家（2人）
2.3.2内部竞聘管理小组的责任：
组长：全面负责本次内部竞聘工作。审批计划方案，并监督执行。
参与内部竞聘过程中的评分工作，签署内部竞聘结果。
副组长：负责落实内部竞聘活动中的各项具体工作。包括：资格
审查、组织笔试、组织竞聘报告答辩、统计内部竞聘结果及协调内部
竞聘活动所需的资源等。
小组成员：参与笔试及竞聘报告答辩评审活动，提出对内部竞聘
活动结果的意见和建议。
2.4竞聘岗位设置及竞聘要求
内部竞聘岗位设置是参照华源公司未来发展战略与公司目前人
力资源状况而制定的。岗位设置本着以岗定人，力求达到人员素质与
岗位要求高度一致，达到效益最佳的原则。【教育公司竞聘】
2.4.1内部竞聘岗位
如表1：
表1 内部竞聘岗位一览表
2.4.2竞聘岗位说明书及任职资格
详见附件1《竞聘岗位说明书》
2.5竞聘信息的发布
在完成了全部准备工作之后，由内部竞聘管理小组副组长召集小
组成员召开首次准备会议，宣布内部竞聘活动的分工及注意事项。会
议结束后，人力资源部召开全体员工大会，宣布竞聘工作开始，同时
以公司文件的形式发布内部竞聘信息。其主要内容包括：
（1）内部竞聘程序及时间安排。如表2
（2）内部竞聘组织机构。
（3）内部竞聘的岗位名称、各岗位拟聘人员数量、岗位说明及【教育公司竞聘】
任职资格。
（4）参加竞聘的各个岗位的薪酬等级。
（5）参加竞聘的各个岗位的考评办法、考评内容和考评程序。
（6）其他有关本次竞聘上岗的信息。
表2 内部竞聘程序与时间安排表
2.6竞聘报名及资格审查
2.6.1竞聘报名
参聘者必须在2日内，到人力资源部填写《竞聘人员登记表》（附
件2）并提交相关报名材料。见表3
表3 报名资料提交一览表
2.6.2资格审查
（1）审查员工提供资料和资历证明是否齐全及真实性（查验员
工提供的学历和资历证明）；
（2）根据有关资料显示，该员工的长期工作表现是否具备参加
内部竞聘的条件；
（3）审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。
2.7笔试与竞聘报告答辩
2.7.1笔试
（1）笔试的目的：考察竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、
《教育管理员竞聘报告》
教育公司竞聘 第二篇
竟 聘 报 告
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我叫XXX，25岁，党员。2008年7月毕业于贵州大学计算机科学与技术专业。我竟聘的岗位是矿山公司综合科“教育管理员”一职。
一、工作经历及对竞聘岗位的认识
参加工作两年来，一直在原二矿生产技术科工作，任“信息管理员”之职。负责矿业信息的收集整理及专业图件的数字化成图。在工作实践中，我深刻认识到学习的重要性 ，人力资源是企业最宝贵的财富。尤其是在社会竞争如此激烈的当今，企业间的竞争已转化为人才的竞争，学习培训成为同行业间加强组织竞争力的主要手段。 “教育管理员”这个职位正是负责组织员工培训的，做好此岗位的工作意义重大，我对这一职务极为感兴趣，相信我能胜任这一职务。
二、工作思路
如能竞聘到此岗位，我会围绕以下几方面来开展工作。
1、在综合科主管的领导下，组织员工进行教育培训工作，使其成为符合岗位要求的专门人才。
2、根据公司人员配置、岗位安全技术要求、以及国家有关法律法规的要求及时制定培训计划。组织矿山企业管理层及各职能部门安全职责与教育培训，生产岗位职工的安全教育与技术培训，特种作业人员的培训以及新入公司人员的教育培训。
3、做好教育培训活动的准备工作。起草、下发培训活动组织文件；确定培训 - 1 -
活动举行地点；明确培训活动开始和持续时间；通知需要参加活动的单位（人员）及注意事项；联系培训师资；准备好教育培训所需要分发的学习材料；培训场所的联系及布置；外地参加培训活动人员住宿、就餐地点预定；经费预算、物资保障预算；向有关领导（部门）汇报活动准备情况；制定培训活动程序册。
4、组织开展培训活动。检查各项准备工作任务的落实情况；组织报到，发听课证，发放培训学员教材、用具，如果收费要进行费用收缴，分发培训活动程序册；教师、培训人员接待。培训活动开课前要清点培训人数；宣布会场纪律、议程，介绍到会领导等；领导动员讲话；组织教学、讨论、交流或参观，协调处理培训的有关事项；加强培训次序管理（到课人数清点、签到，课堂次序管理，业余时间安全）；后勤服务保障（住宿、就餐）；培训人员成绩评定；举行结业典礼，颁发结业证书。【教育公司竞聘】
5、进行教育培训总结，向培训单位寄发培训学员评定表，经费物资结算、决算（支付培训外聘教师课时费）。
6、认真完成领导交办的其它工作。
三、工作目标
结合矿山公司的实际情况，根据公司人员培训的需要，把人员培训工作落到实处，努力把公司教育培训的工作做好。
以上是我的竞聘报告，如有不妥之处请各位领导批评指正。无论我竞聘的结果如何，我都会一如既往的工作。
竞聘人：步海娇
2010年8月12日 - 2 -
《教育主任竞聘稿》
教育公司竞聘 第三篇
教育主任竞聘稿
教育主任竞聘稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!
非常感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。今天，我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。
我是1992年参加工作，在特殊教育学校工作的16年里，培养了我的爱心、耐心和责任心。来密州路学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来，我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程，心理化教育是幸福教育的根本。
我竞聘此职位的自信心来自于以下三点：
一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入诸城市青少年教育发展研究中心已经三年，一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。
二、2012年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书，参加了诸城市心理健康教育课堂教学大赛，荣获诸城市心理健康教育课堂改革优秀教师。
三、2012年暑假我参加了为期三天的哈佛心理学博士岳晓东和应力教授的心理专家培训课程。2013年暑假在xx学校听取了心理学专家宋广文教授的《中小学心理健康教育指导纲要》解读，并去潍坊参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间，省心理健康教育教研室张玲玲主任为我们做了详细的工作指导，还观看了一节优质心理健康教育课录像，我荣幸代表诸城小学参训教师做了观课发言。
这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任，我一定不负众望，尽心尽力做好学校的心理健康教育工作，用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感，让学生享受到幸福的教育。
对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、积极向学校建言献策，建立健全心理健康教育各项工作制度，创新出我校的心理健
康教育工作特色。
二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习，拓展工作思路，使心理健康教育为幸福教育服务。
三、上好心理健康教育课，从人文角度落实育人工作，从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。
以上粗浅见解，请领导和老师们批评指正，感谢大家的聆听！
《公司中层干部竞聘演讲稿》
教育公司竞聘 第四篇
尊敬的各位评委、各位同事:
您们好!
今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。
一、首先，向大家作自我个人工作简介
本人现年xx岁，中共党员，xx文化，xx师职称，于xx年xx月参加工作，xx年至
xx年在公司办公室工作并担任过xxx主任，xx年xx月通过竞聘，聘任为xxxx职务。
二、应聘xxx部主任的理由
今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信:凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。公司中层干部竞聘演讲稿。因此，我竞聘xxxx部主任。
三、对加强人事工作管理， 紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。 (一)、今后工作的重点: 1、编制人事开发规划; 2、加强人事管理制度建设; 3、研究劳动组织管理的新形式; 4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育; (二)、具体措施和做法: 1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式 一是创新工作理念:要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”的人才理念;树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。 二是创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。公司中层干部竞聘演讲稿。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。 2、合理配置人才，优化人员结构 认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。 3、加大人事开发力度，全面提升员工素质 要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。 4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象 人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识;要经常深入实际，加强作风建设和廉政建设;要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。 四、对竞聘结果的态度 今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。谢谢大家! 以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《教育公司竞聘》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。
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