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核心价值观在我心中征文(共9篇)

2015-08-31 02:30:50 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 【篇一】:社会主义核心价值观在我心中社会主义核心价值观在我心中 漫长的历史,悠久的传承,繁荣的文明,优良的传统——这就是中国,我们 ...

【篇一】:社会主义核心价值观在我心中

社会主义核心价值观在我心中

漫长的历史,悠久的传承,繁荣的文明,优良的传统——这就是中国,我们的祖国。对于我们青少年来说,我们有义务将这五千年的优良传统发扬光大。为此,习主席提出了社会主义核心价值观,帮助我们树立正确的思想,让我们成为可靠的接班人。那么,什么是社会主义核心价值观呢?富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善——正是这24个字秉承着它的意义。对于我们中学生说,也许还不太理解,但是其中之一——友善是融入在我们生活中方方面面的。 那么,友善又是什么呢?友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维护和谐的社会交际秩序的前提与基础。对于我们来说,就是在于同学间的的交往中要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。友善是我们内心最可宝贵的财富,是我们民族历史中最可珍贵的传统。人际交往、待人处事,如果没有了宽容,没有了友好,就失去了人之初中最重要的“善”。 心存友善,就会与人为善,乐于友好相处,心中就常有愉悦之感;心存友善,就会光明磊落,乐于对人敞开心扉,心中就常有轻松之感。这里要说到一个鲜为人知的故事:阿姆斯特朗在迈上月球时,因为说了一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步”而让全世界的人记住了他的名字,但一同登月的还有一

【篇二】:社会主义核心价值观在我心中 (改)

尊敬的各位领导,亲爱的各位朋友:

大家好!我的名字叫刘雯雯,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观从我做起》。

很荣幸能够在这里和大家谈一谈一名自来水公司普通工作者对于“践行社会主义核心价值观”的看法与体会。

什么是社会主义核心价值观?如何践行社会主义核心价值观?

党的十八大给出了我们最响亮的回答。在十八大报告中将其精炼为“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。这二十四字概括了社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向, 而“爱国、敬业、诚信、友善”则是每个公民应当遵循的核心价值观。

爱国不是一种抽象的概念,体现的是每一位公民对于社会责任的担当。作为一名企业职工,热爱企业,勤奋工作,严守法律和工作纪律,真诚对待每一位用户,是我始终坚持的践行“社会主义核心价值观”的方式。与企业的每一名同事一起履行“让政府放心,让用户满意”的服务宗旨,是我体现这种责任担当的方式,也是我热爱国家的一种方式。

作为一名年轻的基层收费员,总一种力量推动着我,使我积极的投入到工作当中去,以最饱满的热情为用水人服务。对于自己负责的区能做到勤走、勤问,熟悉用户信息情况。在收费过程中,总能遇到这样、那样的问题:像残疾人,特困户,空房未报停,人口不符的用户等等,及时通过各种途径进行联系,通知用户到自来水公司客服大厅,办理相关的业务手续,使其免受了不必要的经济损失。从小事件做起,从点滴入手,能够为用户办点实事儿,能够为公司排忧解难,尽心尽力立足本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,昂扬的志气,不辞辛苦的斗志,用实际行动履行一名收费员的职责。

岗位虽然平凡,但不能没有作为;工作虽然琐碎,但不能没有责任感。因为爱国而爱企,因为敬业而勤奋工作,因为诚信而严守法律和纪律,因为友善而真诚对待我们的每一位用户。

由此可见社会主义核心价值观不是空洞的口号,而是可以融入到我们每一天平凡工作中去的人生理念。实践社会主义核心价值观,也不是一个单纯的演讲题目,而是我们作为一名普通公民,一名平凡的社会主义劳动者,为实现“中国梦”贡献力量的最好方式。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

【篇三】:核心价值观在我心中

核心价值观在我心中

八年级 杨丹

党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人。价值观是指一个人对社会与自身的界定与评判,体现一个人的人生、社会态度,反映一个人的理想与追求。当代学生社会主义核心价值观受到来自多方面的冲击和影响,加强对学生进行价值观教育,不仅在于使我们本身树立价值观,更主要是让我们辐射于全社会,从根本上引领社会主义发展。作为当代学生的我对个人人生价值方面,个人追求方面,生活观、学习观等方面的看法与态度。

首先,作为当代学生,我们要做忠诚的爱国者,祖国在世界各民族人民的心中是及其神圣的字眼。在我国五千多年的历史长河中,涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后,万念俱灰,高吟<<离骚>>,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任。

【篇四】:核心价值观征文比赛策划

策划

一、 活动名称

核心价值观征文比赛

二、活动主题:核心价值观在我心中

三、活动的目的及意义

一个国家,一个民族,一个社会在长期共同的认识和实践活动中,必然要形成一定的价值体系。在这个体系中居于核心地位、起主导和统领作用的就是核心价值体系。目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。

四、活动时间

(一)、征文阶段

(二)、评比阶段

(三)、颁奖阶段

(四)、结果公示阶段

五、活动具体流程及内容

【篇五】:社会价值观在我心中

社会价值观在我心中

白沙小学 五(5)班 魏湘 指导老师:张玲玲

社会主义核心价值听起来似乎很深奥,很玄妙。其实,它的内容很明确,很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,与我们每个人息息相关。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的社会、不同的民族,有着不同的核心价值观。 这是一件现实生活中发生的事。

那是个星期六,天空阴沉沉的,似乎预兆着将要发生的这件事。

我和表哥迈着格外轻松自在的步伐往新华书店走去。可是,刚走到半路,却有一个小女孩跌坐在路边的草坪上,我扭过头想装作一副没看见的样子,可表哥却拉着我的手,三步作两边地走到了小女孩身边,柔声问道:“你怎么了。”小女孩流着泪,指着受了伤的胳膊肘,越哭越大声。

我也看不下去了,细心安慰道:“小妹妹,别哭了,我们赔你去医院吧!”小女孩的抽泣声渐渐小了一些,她哽咽道:“我没力气······”她的声音越来越小,到后来,甚至完全听不清了。 表哥从来都是“行动派”,他选择了直截了当的方法---背上直接去医院。表哥这种“毅然决然”的方法,使我深受启发,原来只有最简单粗暴方法才最有效。

等到了医院,表哥先让医生包扎了伤口,紧接着又把我赶到

【篇六】:使命在我心中践行社会主义核心价值观.王宣芹

使命在我心中

—试论教师在工作中如何践行社会主义核心价值观

论文 题名:使命在我心中 论文副题名:试论教师在工作中如何践行社会主

作 者 : 王宣芹

单 位 : 大庆市大同区老山头乡中学

日 期 :

【篇七】:价值观在我心中,争当文明小学生班会主题教案

价值观在我心中,争当文明小学生

背景分析

价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

我班总共有44名学生,其中有20名男生,24名女生。本班孩子活泼可爱,纯洁善良,但是由于孩子年龄较小,自制能力较差,特别是个别调皮的男孩子,时常控制不住自己,行为习惯较差。二年级的下学生已经具备了一定的明辨是非的能力,所以孩子树立正确的价值观,具有十分重要的作用,故而,本次班会更有开展的必要性。

设计理念

树立正确的价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上持有怎样的信念、信仰、理想,就构成了价值观的思想内容。价值观对学生的思想行为具有一个导向和指引的作用。在现实生活中,学生们总是尽量的按照自己的价值观念去生活,所以有什么样的价值观就会有怎样的精神面貌和行为。所以,我们就需要让学生了解正确的价值观的重要性。

教育目标

(一)情感、态度与价值观:激发学生热爱祖国,努力学习,在生活中努力做个诚实的人,做到“诚信”,与人相处“友善”。

(二)能力:培养学生辨别能力和诚信、友善生活的能力。

(三)知识:知道诚实守信是交友之道,为人之道。理解我们应当在生活中做到诚实守信,友善待人。

前期准备

收集资料,制作ppt

活动形式

班会、讲述、讨论、视频等。

【篇八】:安平中心小学核心价值观征文作品

敬 业

班级:602 姓名:安冉

当一个人拥有劳动能力之后,便需要工作。但每个人对工作的态度是不一样的。有的人认为那只是为生计所必须的事,而有的人则认为自己的工作是一种责任,一种担当,一种别人与社会对自己的信任。我外公的好友郝爷爷是一位街道巡查员,平时为人很和蔼。可即使是这样,我也因为一件事看到了郝爷爷不一样的一面,也明白了某些道理。

暑假时,我们和妈妈回到外公家。一天,我和朋友出去玩儿,看到小店里又新出了一种零食,我顿时食指大动。零食已经在呼唤我了。马上买了一袋。几口吞完零食,我心满意足的拍了拍肚子,可袋子扔哪儿呢?附近也没有垃圾桶,朋友捅捅我,说:“就扔这儿吧!”“但是……”“没关系的。”我话还没说完,他就打断了。我犹豫了几秒,还是扔在了地上,一个声音喊道:“干什么!站住!”我愣了一下,因为这分明是郝爷爷的声音。只见郝爷爷胳膊套着一布做的套子,脸上和蔼的笑容早已不翼而飞,取而代之的威严与严肃,好像根本不认识我们。他不由分说的一把抓住我们,冷峻的目光在我们身上一扫而过。刚刚还准备解释的我们噤若寒蝉。简洁而又迅速地蹦出几个字:“住址、家长电话。”我本想说你不是知道吗?可看着他却又把话生生咽了下去。如实说了出来,妈妈一会就开着车子来了,把我们带了回去。一路上被人指指点点,我愈加觉得委屈。也怪郝爷爷为什么不给我

【篇九】:核心价值观在我心中

核心价值观在我心中

尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《核心价值观在我心中》。回首在基层工作的经历,大家会深有同感,我们所从事的工作位不高、权不重,是什么让我们心甘情愿地坚守着这份清贫?是什么让我对这份事业的感情历久弥坚?我想,是一种精神,一种淡泊名利、恪尽职守的精神。

我是一名普通的基层司法工作者,自己很平凡,我们的工作对象也很平凡,都是些有困难的老百姓以及矫正对象和归正人员。我们没有法官在审判时一锤定音的声势,没有检察官提起公诉时的义正辞严,没有公安民警勇斗歹徒的铮铮铁骨,没有律师出庭时的慷慨激昂,没有科学家攻坚克难时的荣耀,我们就像大海里的一滴水,像森林里的一棵树,像空气中的一个氧分子。

一个单位,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,有人看重地位权势……,因为每个人的核心价值观不同。我认为:不管你怎么想、怎么做……,每个人都有自己的核心价值观,价值高低取决于付出多少,而不是索取了多少,因此,人生核心价值是实现自我理想而奋斗的过程。人生核心价值的体现,就是在追求价值过程中,洗涤思想、拓展知识、增强素质、提高能力……,使个性得以施展、情操得以陶冶、心灵得以净化、境界得以提升、绩效得以凸现,在实现社会核心价值的基础上追求自我价值的实现。


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