蜻蜓的尾巴是一节一节的

导读：　蜻蜓的尾巴是一节一节的(共5篇)蜻蜓资料蜻 蜓吃食：蜻蜓吃虫子，吃苍蝇，蚊子，水里的孑孓等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。尾巴：人们常常看到蜻蜓点水，实际上这是蜻蜓妈妈在生儿育女。雌蜻蜓在产卵时，单独在水面上飞行，然后一次次不断地把尾巴插入水中，产下一些卵，立即又飞起来。这样连续产卵的动作，好像蜻蜓在不断地点水。眼...

《蜻蜓资料》
蜻蜓的尾巴是一节一节的 第一篇

蜻 蜓

吃食：蜻蜓吃虫子，吃苍蝇，蚊子，水里的孑孓等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。

尾巴：人们常常看到蜻蜓点水，实际上这是蜻蜓妈妈在生儿育女。雌蜻蜓在产卵时，单独在水面上飞行，然后一次次不断地把尾巴插入水中，产下一些卵，立即又飞起来。这样连续产卵的动作，好像蜻蜓在不断地点水。

眼睛：有一对异常发达的大复眼，几乎占了整个头部的一半，一只大复眼由1万多只小眼组成。蜻蜓是视力最好的昆虫，它能清楚地看到9米以外活动状态的昆虫的各个部分，还能看见千米以外飞行的同类。 翅膀：蜻蜓有两对薄薄的翅膀，休息时展开，平放在两侧，很美！蜻蜓的翅膀薄如蚕翼，翅膀上黑色的部分是翅痣，有了它蜻蜓在飞行时薄薄的翅膀就不会被折断。

蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”。在作急促的冲刺飞行中，每秒的速度可达40米左右；还可以连续飞行一小时不着陆。

本课蜻蜓的相关知识：它的尾巴是又细又长，还是一节一节的，它的尾巴在水面上一点一点的，是在产卵，蜻蜓的眼睛很大，并且结构很复杂，是由很多的小眼睛组成的，所以能看到四面八方的事物。

《蜻蜓》
蜻蜓的尾巴是一节一节的 第二篇

不怕吃苦的蜻蜓

活动重点：引导幼儿对体验颜色在滤纸上的变化，拓展幼儿思维同时启发他们的想象

力。

活动目标：

1.

2. 通过蜻蜓蜕变的过程编成故事的形式，来引导孩子的兴趣发挥他们的想象力。 让孩子们了解更多的知识，再运用各形各异状图片让孩子观察了解蜻蜓的特征 和生活的习性。

3.

4. 来发挥孩子们的想象，进行创作。 准备：ppt 滤纸 各色水粉颜料

活动过程：

一、 课程导入

师：小朋友们，看看今天小涵老师给你们带来是什么？ppt(!)你们开动你们的小脑筋啊！

仔细看看这幅画像个什么？上面都有什么？

学：有棒棒糖一样。。。有蜻蜓。。。有人。。。

师：好，今天我们一起去看看到底是什么啊。哦，原来是小蜻蜓啊！ppt(2)它在干什么？

学：尾巴在水里面生宝宝。。

师：为什么把宝宝生在水里面呢？还会有什么其它小动物把宝宝生在水里面呢?

学：青蛙。。。小蝌蚪。。。。蛇。。。

师：因为蜻蜓是喜欢生活在池塘边上。。。

Ppt(3)图1蜻蜓宝宝慢慢长大了点，就是这个样子。像个什么？【蜻蜓的尾巴是一节一节的】

学：白白的像毛毛虫。。

师：这是蜻蜓的宝宝生在了水里，慢慢地它就长出了小小的身体就变成这个样子了，像

小毛毛虫一样，可是。。。。再长了段时间长着长着长成这个样子了，ppt（3）图2

衣服变得不是白色而是绿色的。你们看看变得像个什么啦？之前有个小朋友说像个富贵虾。

学：像螳螂。。。。

师：可是你们看看，它长了几只脚出来了呀？ppt(3)图3

学：好多。。

师：你们有谁知道蜻蜓是益虫还是害虫呢？

学：益虫

师：ppt(3)图4它在吃一个什么？

学：蚯蚓。。

师：有小朋友说是蚯蚓，我告诉你哦！它就是蚊子的宝宝，蜻蜓宝宝要把讨厌的蚊子宝

宝吃掉，不让蚊子宝宝长大了来咬我们（做叮咬动作和小朋友互动一下）蚊子是很讨厌的，对不对呀！它老是把我们的小朋友叮的一个包一个包的所以呀！所以蜻蜓它是益虫。

Ppt(4)师：你们看啊！小蜻蜓呀慢慢长着它又变样了，它在干什么呢？你们要仔细看啦

啊！

学：爬在叶子上。。。

师：它呀！眼睛都变成绿色了，以后它要慢慢的衣服全变成绿色的了。可到了一段时间

它就要把以前的衣服脱掉，从那件衣服里钻出来。Ppt(5)就像小朋友一样，小时候的衣服穿不了就要换新衣服了，对不对。Ppt(6)小蜻蜓终于从以前的衣服里出来了，它的翅膀还皱巴巴的，它要伸个懒腰，抖一抖把它的翅膀抖平了。Ppt(7)哇，终于换上新衣服了耶！好开心。小朋友们看看，它现在变得漂亮吗？它长大会去干什么呢？

学：漂亮。。。会去找家人。。。

Ppt(8)它去找它小时候的好朋友小蟑螂，它对小蟑螂说：“小蟑螂小蟑螂，你快看我现在

变得有翅膀了，我是不是可以飞了呀！”小蟑螂说：“不要飞，飞多累呀！我每天在垃圾旁边找那么多吃的，还有咖啡喝，你看我还有玩具玩，还有这些衣服。。。多自在。。。”小蜻蜓它就每天学习飞行，有一天，它可以飞了，还可以飞得很高。它飞呀飞。。。

师：它遇到了小蜜蜂。小蜜蜂说“哼，有本事我和你比比，看咋们谁飞的快”。你们猜

猜结果谁赢了？

学：小蜻蜓。。。

师：你们太聪明了，因为蜻蜓的翅膀都要比小蜜蜂的大，它飞起来当然比它要快要高，

对不对呀！所以小蜜蜂和小蜻蜓成朋友了。

师：于是，小蜻蜓飞了飞呀。。。它飞过高山飞过那片草地ppt(9)你们猜它遇见了谁？

ppt(10)

学：小兔子。。。

师：小兔子说：“小蜻蜓，你好！欢迎你来到了我们的王国，以后我们就是邻居了。小

蜻蜓于是就住在了池塘边了，只要它飞出去累了就会回来停在池塘边休息。Ppt(11) 你们看它停在了什么上面？

学：莲蓬。。。

师：你们看看莲蓬长的像什么？

学：像碗。。。像我们洗澡用的那个东西。。。

师：小蜻蜓它睡着了，你们想想它会梦见了谁？

学：梦到了蝴蝶。。。

师：原来呀！小蜻蜓它梦见了妈妈咯，ppt(12)它的妈妈告诉它：“你长大了，你要学会【蜻蜓的尾巴是一节一节的】

去交朋友，妈妈就带它去找其他的朋友了。Ppt(13)王国里的公主告诉它，你长的可

真美，我也带你见见我的其它朋友！ppt(14)你们看，原来是只红蜻蜓。美吗？它长什么样子？

学：穿了件红色的衣服，翅膀还有花纹。。。。

师：它就是红蜻蜓公主。。尾巴还是怎么样的呀？ 长长。。。一节一节的。。。对不对？

ppt(15)它还喜欢花，停在了一朵荷花上了对不对呀！

Ppt(16)看看王国里的皇后，它会长的是什么样子的呢？

学：好漂亮，，，是宝蓝色 。。

师：它穿了件漂亮的像宝石颜色一样的衣服，那有了皇后，我们也去见见国王吧！ppt(17) G国王很威武，身上的衣服，像盔甲因为它要保护好它的子民。对不对。

二．板书

回顾图片总结（！）给蜻蜓先造个王国，，王国里有什么。。。。

（2）要先画上小蜻蜓的头，圆圆的。。

（3）头上面有两只眼睛

（4）尾巴长长的【蜻蜓的尾巴是一节一节的】

（5）身上都有些什么样的衣服或花纹。。。

接下来小朋友们要给小蜻蜓造一个王国吧！小朋友在画的时候要想想，蜻蜓它都有哪些朋友，它的王国会是在什么地方呢？它们要到哪里去？它们在玩的时候会发生什么样的故事？

《蜻蜓》
蜻蜓的尾巴是一节一节的 第三篇

蜻 蜓

今天，我捉了一只蜻蜓，我把它带回了家。

它有一个三角形的头，长着一对大眼睛，大眼睛里还有一万多个小复眼。它眼睛里看到的任何东西，都象打马赛克一样的图像。它有一对有力的翅膀，如果顺风飞行它每分钟能飞行40公里，从中国到东南亚只要四天就能到达。它翅膀与身体连接处各有一个小黑点，你不要小看这两个小黑点，那是来维持他身体平衡的，没有它蜻蜓就会像喝醉酒一样东倒西歪的，它只能在原地打转。它的尾巴又细又长，一节一节的，尾巴末梢有一个小勾子，用来产卵的。它的六只脚上有好多毛毛，还有一个分叉的小勾子可以紧紧抓住猎物。

几百年前，有一种蜻蜓翅膀展开来长达70多厘米，飞起来非常快。

蜻蜓出现时大象、猴子都没出现，这是我从资料上看到的。蜻蜓真有趣。

老师评语：写出了蜻蜓的特点，飞行速度还有保持平衡的小黑点以及脚上的小勾子。

《描写蜻蜓的语句》
蜻蜓的尾巴是一节一节的 第四篇

1、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

2、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。描写蜻蜓的语句。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，3、我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗?

4、红蜻蜓在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。描写蜻蜓的语句。

5、蜻蜓很美丽!它的颜色不一，有红蜻蜓、黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓……其中我最喜欢的是黑蜻蜓，它的眼睛又圆又大，带有无数个复眼，能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，比蚂蚁的触角长多了，而且很灵敏，能探路、能防危险，还能起到寻找食物的作用。蜻蜓的身体很短，比它的尾巴粗很多，它的尾巴细长，()一节一节的，像蜈蚣一样，尾巴末端有一条线，很柔软。有时它累了就停在荷叶上，把它那柔软的尾巴翘到嘴巴边玩耍，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。腹部两侧长着六条腿能弯曲，也能伸直，有点像蛐蛐的小腿。在它身体两侧长着两对翅膀，很宽大，透明的，很薄，也很轻巧。它的翅膀是淡黄色的，扇动起来非常快，比有些鸟儿飞得都快。

6、在我心目中，蜻蜓是最出色的飞行员和舞蹈家。我常常不顾夏天烈日的炎炎，站在阳光里看蜻蜓的表演。蜻蜓的修长的身，透明的翅，再逛苦熬的天幕下显得那么娇小玲珑，然而他非得却又那么轻松红自如。他时而盘旋，时而低掠，时而拍扑翼翅上下篇飞，时而停在空中纹丝不动…他一忽儿在你眼前花着各种优美的弧线，一忽儿邮费的无影无踪。飞累了，他会听在低矮的灌木上草丛里栖息。

7、你见过蜻蜓吗?蜻蜓真的很美。清晨，我来到公园，观察着成群结队的蜻蜓，蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。他们的脖子非常细小，脑袋却很大。更有趣的是它的眼睛差不多把它的脑袋都占满了它们的眼睛是许多棱镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方。在阳光的照射下，蜻蜓的颜色更加鲜艳夺目。蓝的像天空，绿的像翡翠，黄的像黄金，偶尔有一只红蜻蜓掠过，披着一身红锦缎般的外衣，小小的鲜艳的火苗。你说，蜻蜓难道不美吗?

8、我好奇地看着它:大大的眼睛，身子又细又长，一对薄薄的翅膀不停地扇动着，似乎在跟我打招呼呢!后来我才知道，蜻蜓的大眼睛由无数只小眼睛组成，这使它能眼观六路，可以很轻松的捕食蚊子等小飞虫，是庄稼的好朋友。从那天开始，我又发现了许多各式各样、五颜六色的蜻蜓。有一只彩色蜻蜓，我给它取名叫“闪电蜓”，它的眼睛透着粉色的光，头的前面是浅绿色，后面是深绿色的，尾巴一半是蓝色，一半是黑白相间的；还有一种蜻蜓，翅膀很小，尾巴特别的胖，但飞起来却很高。

《关于蜻蜓的观察日记》
蜻蜓的尾巴是一节一节的 第五篇

篇一:可爱的小精灵
    雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。我走出院子，来观察蜻蜓。 蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓，红的绿的品种齐全。关于蜻蜓的观察日记。我一走近，它们受惊了，在草丛里飞来飞去，好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。 我蹲下身，仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较，可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长， 
  蜻蜓是最亲近我们人类的益虫，蜻蜓美丽而又可爱!我非常喜欢它。最后，我将它又放回空中，希望它能找到它的小伙伴。
篇七:观察小蜻蜓(一)
    看，蜻蜓是那么的可爱，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，真是昆虫中的[可爱之王"。咦?那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的绿光，这是为什么呢?蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心，它驱使着我去抓一只来仔细观察一番。于是，我趁蜻蜓落在篱笆上休息的空当，迅速出手，小蜻蜓就落在了我的掌心，它还不服输倔强的扑打着翅膀，想飞走呢。我安慰它说:[小蜻蜓呀!小蜻蜓，让我仔细看看你就放你走了，别着急!"
呀!蜻蜓的眼睛原来是绿色的，而为什么会发出绿光呢?为了观察得更清楚，我赶快找来放大镜。奇怪呀?蜻蜓的眼睛不止有两只，而是由许多小眼睛组成。绿光的秘密很可能与它有关，我一定要查个水落石出。于是，我便开始翻阅我的小藏书柜，仔细的查找资料，终于，功夫不负有心人，被我找到了。据资料上讲:大多数的蜻蜓有两万多只小眼睛，只有少数的蜻蜓有一万多只小眼睛，而这些小眼睛是小片小片的六角形，当六角形反射了太阳的光，于是，那五彩缤纷的绿光就产生了。我的好奇心得到满足后，就把小蜻蜓放飞到了大自然里，小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我说再见呢!
大自然真是太奇妙了!它隐藏着许多秘密，正等待着我们去发现、去探索、去解答。
篇八:观察小蜻蜓(二)
    今天我来到了乡下外婆家游玩。
    午睡起来的时候，走出了房门，我看见一只红色的小蜻蜓停在了一片空空如也的地上，此时此刻我心中涌起了一个念头，那就是抓住蜻蜓并且仔细观察。
    于是，我小心翼翼的来到了这只蜻蜓的身边，可是我刚刚走到阳光下，那只小蜻蜓以迅雷不及掩耳之势再一次起飞降落，我尽量让自己的脚步声放慢下来，我把自己的手悄悄地放在了蜻蜓翅膀的下方，趁它不注意的时候把它捉住了，我把它翻过来看了看，我发现:它的尾巴又细又长，尾巴上有许多花纹，它的爪子上有许多小刺，我想或许使用它来抓住东西的武器，他的爪子有3对，头上有一对复眼它是由许多小小的眼睛组成的，翅膀是透明的，美丽极了!我观察完了，便来到了一片空地上把它放走了。
    同学们我们身边有许多事物，值得让我们留心观察，也只有学会了观察，才能写出一篇篇好文章。
今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我:[蜻蜓像不像直升飞机?"我想了一会儿说:[像!
为什么蜻蜓像直升飞机?"爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。
我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头和身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。
这个小昆虫真神奇呀!
爸爸让我和姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。
通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。 
篇九:观察小蜻蜓(三)
    今天晚上，我到阿姨店去玩，玩着玩着，我发现了--
    发现了一只像似受伤的小蜻蜓。它身长约2厘米，两双翅膀也差不多有2厘米。它[艰难"地[爬"上了两阶的阶层，飞了进来，飞到了柜子上的一个包装带后面。它用力拍打翅膀，屡次[突飞"，可都却于事无补!它的身子一弓一扭，好似一个弯弓，可是谁又能明白它的苦，它的渴望和希望呢?为什么飞不出去，虽然它很用力。我仔细地观察着--啊，包装袋!我发现了这一点。可是，又有谁来拿包装袋呢?我?不行，我是个超级胆小鬼啊!妈妈?也不行，她太忙了。经过我几次考虑，只有我去了。我自告奋勇地去了，但心里还有几只小兔在砰砰跳。[去吧，冯诗文，你行的，你不会怕的，为了一只益虫，为了它能吃掉店里的满屋子小虫去吧!不用怕--"我心里不断地重复这几句话，终于，我把包装袋给拿开了，小蜻蜓飞了出来，几乎吃掉了屋子里的害虫，我轻轻地舒了一口气。
    我救它，并不只是因为它可爱，它的好处，还是因为它的坚强不屈的性格。老师曾多次告诉我们要有毅力，不能半途而废，可是，有些同学还是不懂，而这只小蜻蜓呢?它没有老师，也没有听过这些话。而它做到了。

 

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