软环境个人

导读：　软环境个人(共6篇)软环境建设个人剖析材料软环境建设个人剖析材料新路湾路政中队------蔡韧根据县委县政府有关文件精神，为共同创建遂昌良好的“软环境”，按照省局“建设大路网，打造五型路”要求，紧密结合县委县政府“经营山水，统筹城乡，建设长三角休闲旅游名城”战略与段部的 “养一流公路、干一流工程、创一流机关、树一流形象...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《软环境个人》，供大家学习参考。

篇一:软环境个人
软环境建设个人剖析材料

软环境建设个人剖析材料

新路湾路政中队------蔡韧

根据县委县政府有关文件精神，为共同创建遂昌良好的“软环境”，按照省局“建设大路网，打造五型路”要求，紧密结合县委县政府“经营山水，统筹城乡，建设长三角休闲旅游名城”战略与段部的 “养一流公路、干一流工程、创一流机关、树一流形象”，做好“两个服务”、实现“三个转变”、力争“四个突破”的工作思路，使路政工作进一步规范化，树立良好路政队伍新形象。

按照“软环境”建设有关文件要求，通过对自己各方面的自我剖析，看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了，开展这种形式的活动，是适应新形势，加强路政队伍建设的现实需要，也是促使我们路政队员进一步在路政管理工作中的作风转变，以实践执法为民的理念。 现阶段，通过与身边的同志各种形式交流，作为我个人对照的标准，认真进行自我剖析，力求尽快找准存在的问题，以便于克服缺点提高自己。对于存在的主要问题及整改措施，现汇总如下：

一、存在的主要问题。

一是政治意识淡化、坚持学习还不够自觉。在对政治思想学习不够重视，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，尤其在理论思想结合工作实际上不到位、不紧密，把握形势、了解大局不深不透，还

不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，导致出现了政治意识不强的问题，存在能完成上级领导交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从重要性、必要性的高度和深度去认识。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务”的体会的不深不透，工作中没有新的亮点，甚至个别时候对待行政相对人还有高高在上的现象，在进行路政执法过程中甚至有时态度生硬，不能尽最大可能对群众提出问题予以认真对待。

三是工作作风还不够扎实。自从新路湾中队工作以后，对中队工作困难担心考虑过多，由于路政工作中事情千头万绪理清难，而导致工作热情有所降低，精神状态不佳，个别时候对待沿线路政案件还不能做到“严格执法、热情服务”，不能够很好的灵活掌握方针政策，有许多工作做的还不是那么令人满意，还不善于创造性地开展工作。

二、整改措施

一要加强政治理论、路政业务知识学习。自觉学习政治理论，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在思想政治行动上，与上级保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。并理论结合实践针对路政工作的方法进行剖析，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。进一步将政治理论与业务知识结合，把

自己的知识和热情体现到实际工作中去。

二要吃苦在前，享受在后，认真做好自己的本职工作，不断创造一流的工作业绩，把人民利益放在第一位，想群众所想，急群众所急，实实在在替群众办事，办好事。

三要积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉服从领导的安排，听从领导的指挥，时时刻刻记住自己是一名路政执法人员，按照李良福副厅长“纪律严明，执法文明，管理一流，保障有力”的现代化路政管理队伍建设和市处提出的“五型机关”创建要求，吃苦耐劳，无私奉献，努力工作，成为能干事，干成事，有创新、有特色的路政队员，树立良好路政队员新形象。

以上为本人的个人剖析情况，不妥之处，希望各位领导和同志对本人进行诚恳的帮助，我也愿意通过此次活动来帮助纠正自身存在的一些不足。同时，也寄希望能够通过此次活动，使我大队建立内和外顺的工作机制，开创路政工作新局面，更好的为遂昌的“软环境”建设做好服务。

篇二:软环境个人
关于软环境建设的几点思考

关于软环境建设的几点思考

□薛维君【软环境个人】

编者按 日前，省委理论学习中心组学习会议围绕“着力改善发展环境，着力改善生态环境”进行了深入学习研讨。会议强调，要深刻认识着力改善发展环境、着力改善生态环境的重大现实意义和深远历史意义，增强责任意识、忧患意识，以对国家、对人民、对子孙后代高度负责的精神，切实把改善“两个环境”放在更加突出的战略位置，在“着力”二字上下功夫，采取硬措施，着力改善发展环境，采取大动作，着力改善生态环境，努力实现风清气正、开放文明，天蓝水净、地绿山青的总目标，为建设经济强省、和谐河北奠定坚实基础，提供坚强保障。为深入贯彻落实这次会议精神，更好地推进“两个环境”建设，我们邀请省委省政府决策咨询委员会副主任、省社科院经济研究所所长薛维君撰写了这篇文章，期望对广大读者有所启发。

人们为什么普遍关注环境问题【软环境个人】

我们的讨论基于这样一个事实：环境问题从来没有像今天这样引起人们如此普遍的高度关注。为什么？一个原因是自然生态环境与人的生命和生命的质量有着直接的对应关系，“在好的状态下长寿”就是人类重视生态环境的自然依据。再往前走，就涉及到生态环境与经济社会发展存在着极强的正相关关系。近几年，我国出现了外来投资集中于某一地区的现象，这背后隐藏着一个秘密，就是投资方要求在我国寻找一个生态环境与资本原生地最相近的地方。这可以称之为人们重视生态环境的经济社会发展依据。难怪有人说人类社会已经从游牧文明、农业文明、工业文明进入到生态文明时代。另一个原因是发展环境与财富有着间接但确切的对应关系。一个地区要发展，就要完成物质能量和信息的转换，转换越多越快，财富增长就越多。接下来的问题是，为什么会出现一个地方的转换量大于另一地方的情况，原来是发展环境在起作用。人们通常说“资本是有灵性的”，其实是掌握资本的人有灵性，资本的本性是增值，而增值是要满足一些必要条件的，这些条件就是发展环境。当人们终于明白财富与环境的这种关系，地区之间的竞争就由过去的拼资源、争项目、引人才、抢政策、要

倾斜、比区位、赛干劲“进化”到“环境决定成败”。从这个意义上说，目前我国地方经济已经进入“环境经济”时代。

“环境经济”最核心的思想是回答了打破要素垄断后一个地区的发展靠什么来推动的问题。在这之前，我国地方经济发展伴随着试验性改革，市场是逐步放开的，资源和要素的配置靠行政力量有选择地分配，所以就出现了先获得政策、项目、试验权的“一部分地区先富起来”的情况。在这种情况下，单个要素的先后获取，就能决定发展的快慢。后来，这种情况发生了变化，市场大部分放开，政策大部分一致，限制大部分取消，单个要素的作用就降低了，地方经济发展的竞赛也就由要素的差异化竞争转向环境的公平竞争。以上一方面从自然角度说人类已经进入“生态文明”时代，一方面从社会角度说我国已经进入“环境经济”时代，这两个判断充分说明了环境对人和经济社会发展的重要意义，由此引发的人们对环境的高度重视也就不难理解了。

发展环境的“软”、“硬”之别

《辞海》对环境本义的解释最简单，称之为“周围的情况”。发展经济学对环境的定义是“人的生存和人的行为所需必要条件的总和”，更进一步的解释是“人的生存和经济社会发展所需必要条件的总和”。这是若干定义中的一种，笔者认为这个定义接近环境本义。需要说明的是，定义中的“必要条件”是一个可变量，随着发展，必要条件也在增加和升级，对农业社会而言的非必要条件比如电脑，到了现代就成了必要条件，那么，与电脑和互联网有关的设施都上升为必要条件。这个特点说明了对环境我们可以有创造、改善和优化等逐步升级的要求。

经济社会发展环境是我们通常说的发展环境，是人类为了获得发展和幸福不断创造并组织的东西的总和，它一旦形成也就成为必要条件，离开它你什么也干不成。发展环境有“软”、“硬”之别，“硬”的是物质的创造物，比如能源、交通、通讯、基础设施等，“软”的是制度的创造物，比如法律、法规以及机构、部门和办事程序、行为规范等。

社会人文环境是指一个国家或地区的文化类型及其社会价值观的总和。文化类型有很多种，比如各国各民族都有自己的图腾崇拜、生活习惯、行为禁忌、宗教信仰，有些是相近的，有些是相反的，不能说我的好，你的不好。但要注意，由文化类型派生出的与人的行为有关的价值取向和价值偏好，比如有的地方崇文，有的地方尚武，有的地方重官，有的地方亲商，这些不同对发展是有影响的。

到此，可以归纳一下，环境中有三个相对独立的子系统：自然生态环境、经济社会发展环境和社会人文环境，它们的不同组合构成了一个地方的环境，综合地对一个地方的发展施加影响。其中，经济社会发展环境中的制度创造物和社会人文环境中表示价值取向的部分，统称为软环境。通常包括：政治环境、政策环境、法制环境、政务环境、市场环境和人文环境等方面。【软环境个人】

软环境的特点和地位

软环境说到底是一个地区对发展要素的价值取向和行为偏好的总和，由社会价值观和制度安排构成，向外界传达我这里需要什么、支持什么、承认什么、反对什么、拒绝什么、冷落什么、默认什么等具有价值判断的信息。可以看出，软环境的最大特点就是柔性选择和间接表达。柔性选择是软环境区别于硬环境的一个特点，硬环境传达的信息是直接、直观和确切的，我这个地方没有路，你进出不便，我这个地方电不足，满足不了你的用电需要，直来直去。软环境的表达方式就间接得多，你这个项目进来，我不配套优惠政策，办手续“缺东少西”，需要你上下来回跑，投资人来了接待规格不高，这些都是冷淡和不欢迎的信息，不直接说，但过程让人很郁闷。软环境的这个柔性间接表达很容易使人低估其作用，如果那样就大错特错了。这是因为：

第一，软环境具有“母题”性质。母题就是基本问题，其一，它是贯穿事物始终的问题；其二，它是能够回答、决定和改变其他问题的问题；其三，它是暂时无解也就是没有最终答案的问题。我们在研究河北发展的问题时，可以从不同的专业角度或职业视线，提出很多“应该怎样”的建议，但现实生活中有些事干不成，或干得很吃力，或干了也很难取得预期效果，

这些都可以直接或间接地从软环境中找到答案。

第二，软环境是高等级、高权重的竞争要素。纵观古今、横看中外，国家之间、地区之间的竞争，首先在发展所需要的资源和要素上展开，正所谓，缺什么补什么，包括自然资源、交通、通讯、城市基础设施、科学技术、管理技术甚至人才资源，有者为上，失者为下。我们发现，这个层次的竞争到最后在理论上有可能出现一种情况，那就是人人都拥有了大致相当的资源和要素，是否意味着没差别了呢？不可能，永远都是有的多占，有的少占，那么，是什么东西左右着这个不平均的结果呢？就是软环境。无数事实反复演绎着一个命题，资源和要素的竞争是有形的、可复制的和可移植的，软环境的竞争是无形的、不可复制的和不可移植的。前一个层次竞争的名次是暂时的和可变的，后一层次的竞争是长期的和相对稳定的。区域竞争是一个不断添加竞争要素的过程，资源和要素的增减改变着竞争的结果，当两个地方拥有了同质同量的竞争要素之后，为什么还有差距？这个决定因素就是发展软环境，好环境可以物尽其用，坏环境就会浪费资源。软环境是竞争的最后一张王牌，或者说是竞争的最后一个“可比量”，这张牌亮出之后，胜负高下就基本确定了。所以说它是“高等级、高权重”的竞争条件。

第三，软环境具有创新性。软环境不可复制和移植，也很难模仿，但软环境也能修正和改善，这就是创新，创新的过程就是在软环境中增加一些“好”的因素，消灭一些“坏”的因素，最终达到阶段性、区域中和行业内的“最优”。这个特点说明了软环境不是铁板一块，在这里可以大有作为，创新的空间很大，谁先觉醒，谁先动手，谁就能优先发展。香港的廉政风暴和新加坡的城市管理，提供了一个软环境创新的方法论依据，即软环境创新可以通过硬手段实现。

第四，软环境的外化具有放大效应。无论多么曲折，软环境包含的价值取向总是要外化和显示的，而且这种外化具有积累和放大效应。比如，如果一个地方领导批条子办事很盛行也很有效，那么投资者就会想办法去得到“条子”，派生出一大堆围绕“条子”的行为。到了下边办事的部门和个人，他们本能地认为这个“条子”里边有权钱交易，会拿出一大堆政策法规拒绝这个“条子”，投资者就会花钱花时间消灭这个障碍，又派生出一大堆行为。如

果投资者既没条子也不给点好处，就有可能被罚款、停工。至此，柔性间接表达的软环境就会放大成刚性直接的若干个行为，甚至是粗暴行为。

我省软环境存在哪些问题

省委提出“着力改善发展环境，着力改善生态环境”的战略举措，一方面缘于发展的紧迫性和环境的重要性。我省正处于现代化加速发展的关键时期，建设经济强省、和谐河北目标的实现和发展中一系列新旧难题的破解，都离不开发展。要发展，就要聚集发展要素，争抢先机。聚集要素靠什么？最终还是要靠环境。所以，“两个着力”的提出抓住了发展的关键问题，具有发展哲学的深意。另一方面缘于问题意识。值得警惕的是，环境问题，已经成为制约河北科学发展、影响人民生活的“拦路虎”和“绊脚石”。而且，由于软环境的性质和特点，人们的反应方式要强烈得多。软环境是直接针对人的，这里出了问题人们是要反映和诉说的，所以一个地方的环境问题往往集中表现在软环境上。客观地说，近年来，省委、省政府高度重视环境建设，发展环境和生态环境有了明显改观，但与中央要求相比，与市场主体和人民群众的期望相比，发展环境和生态环境建设还有相当大的差距。

第一，政策环境中的“向下”倾向。所谓“向下”倾向，就是当面临政策选择和政策创新的问题时，习惯于或偏向于选择那个政策风险最小、政策创新最少、政策福利最少的方案。这种倾向在我省各级各部门中都有不同程度的表现。我们常听到这样的议论：“当初如果我们也像山东或广东那么干就不是现在这个样子”，几十年下来，总是在后悔和反思。这类问题在土地管理、税收、财政、金融等领域比较集中，表现形式多种多样。究其原因，就是四个“缺乏”：一是缺乏创新导向和创新激励，政策不支持、宣传不关注、领导不表扬、百姓不羡慕。二是缺乏创新动力，创新的人不占便宜，平庸的人也不吃亏，创新的人不自豪，不创新的人也不惭愧。三是缺乏创新保护，保护创新人才，保护创新成果，需要上级担当，甚至承担责任，没有人担责，谁也放不开手脚。四是缺乏创新能力，不学习、不用心、不求上进、没有理想、不知外面的世界，没有前沿意识、先进意识、领先意识，就不可能培育一个好的政策环境。

篇三:软环境个人
2015软环境建设心得体会

第1篇：软环境建设的心得体会

围绕发展软环境建设这一主题，结合工作实际，本人谈几点体会。

一、做好本职工作。首先，认真执行县委、县政府大政方针，推进软环境建设，树立新思想，新观念，新风尚，为遂昌经济建设和社会进步提供和谐的良好环境。其次，要把本部门的工作围绕经济发展和社会进步，围绕招商引资和服务经济建设大局，努力学习，努力工作，使本职工作更好地适应发展要求，适应服务要求。

二、顾全大局。最重要的就是要与县委保持高度一致，自觉地维护县委、县政府的权威，坚持一切从遂昌经济发展的要求出发，坚持科学发展观，有效地落实和执行县委、县政府制定的大政方针，时时刻刻要做到个人服从组织、部门利益服从全局利益，坚持执政为民，依法办事，同时要特别注意社会效果，服务大局。人人都自觉地充当好发展软环境。这也是每个党员干部职工的应有职责。

三、维护形象。树立良好的个人形象。不论是领导干部，还是普通职工，个人形象很重要，对发展软环境建设都有很大的影响。从举止言谈，到穿衣戴帽，从公务活动到私人交往，个人形象的好坏，往往会被引申到遂昌人的整体形象上去。因此，为了更好地维护发展软环境建设，必须加强个人修养，提高个人素质，努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是在与投资者或者外来人的交往中，要突出尊重、理解、关心、帮助、感激等态度，充分地体现出一个东道主的应有品质，塑造遂昌人文明、热情、真诚的整体形象。

四、突出本色，诚信务实。在软环境建设活动中，要进一步突出诚信务实的本色。在公务活动和私人交往中，要坚持诚信，坚持务实，坚持市场原则，坚持互惠互利共同发展，坚持服务是我们东道主义不容辞的责任，让投资者和外地人实实在在地感受到遂昌人的诚信和务实精神。使诚信务实成为汇集四方投资、招引八方人才、促进遂昌经济发展。

五、优质服务。人人都是软环境，核心还是服务问题。服务不光要热情，还要讲方便，还要讲效率。因此，要提高行政效能，切实转变工作作风和思想作风，提高业务技能和办事效率，要为全县营造良好的和谐、安全、稳定的社会环境积极工作，要加大宣传教育力度，让县委的大政方针深入人心，统一思想、坚定信心，推进软环境建设。此外，宣传遂昌，人人参战。要通过各种方式和渠道，利用各种宣传工具大力宣传遂昌，让外地了解遂昌，来遂昌投资办厂。为遂昌发展经济提供和谐的良好环境

第2篇：软环境建设学习心得体会

“XX五”以来，我市经济社会发展取得了经济总量成倍扩张、经济结构明显优化和经济活力不断增强的喜人业绩，成为历史上实力提升最快、面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的时期，这很大程度上得益于全市投资环境的不断改善。

过招之一——科学决策机制。市纪检监察部门始终把狠抓软环境建设作为撬动经济跨越发展的杠杆，把优化政务环境作为启动软环境建设的突破口，有效解决好机关部门行政错位、管理越位、服务缺位等突出问题。目前，全市的政务环境不断优化，建设“服务型”、“效能型”、“法制型”机关初见成效。

过招之二——舆论监督机制。积极发挥群众**监督权利，有利于促进行政机关作风转变和效能提高。市软建办采取了多项举措，与听众对话，当场接受咨询、受理投诉。目前，尊商、爱商、安商的浓厚氛围已在全市初步形成，凝聚了快速发展的强大动力。

过招之三——长效管理机制。制度建设是否完善是软环境建设是否成熟和规范的重要表现，也是检验抓软环境工作水平和成果的实践标准。近年来，市纪检监察部门先后制定实施了治理经济发展软环境目标责任制、重点企业挂牌制、建设工程招投标制等制度，对软环境和机关效能建设提出了更加全面、科学、细致的要求和考评办法，明确了对涉软人员的处理办法，从根本上把优化软环境置身于制度保障的网络之中。

第3篇：学习软环境建设心得体会

通过这次“人人都是软环境”大讨论活动学习，使我的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到了实质性提高，触动很大,收获很多，同时也学到了很多。软环境是社会制度、法律制度、意识形态、经济体制、政策法规、管理制度、人文环境、社会治安、行政效能等组成。同时，软环境也是一个地区市场发育程度、经济竞争能力、对外开放程度、政府管理水平和社会文明进步的综合体现。就经济发展而言，它是法制环境、政务环境、信用环境、政策环境。

“人人都是软环境”大讨论活动，在组织机关干部集中学习、讨论和交流心得体会的基础上，紧密结合本部门实际，通过制定和采取得力措施，把学习成果融入到实际工作中去。有效提高了机关干部的服务意识、廉政意识、法制观念、效率观念，为建设优质高效的政务环境、优惠宽松的政策环境、公正严明的法制环境、规范有序的市场环境营造了良好的舆论氛围。

我更能感受到全市软环境建设的热潮，更能体会到软环境建设对服务于全市经济发展建设的重要性和必要性。可以说，软环境建设事关全市发展大局，事关长远，事关关心敦化市发展的每一个人。这是一项非常重要且又十分艰巨的任务，既需要各级领导的高度认识、组织措施得力，也需要我们每一个人的支持和维护，维护我们良好的发展氛围，维护我们安定团结的社会环境，维护我们良好的机关干部形象，营造一个安全、稳定、和谐的社会大环境。

“人人都是软环境”大讨论活动学习，对我们做好工作是很有意义的，我要将学习贯穿于今后的工作中，上述是自己的初步学习体会，今后还要反复学习，深刻领会，联系实际，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本职岗位上积极努力工作，把工作做的更好。

第4篇：经济发展软环境建设心得体会

当前经济发展软环境建设的好坏已经成为地区之间经济竞争、形象竞争和社会竞争的焦点问题，谁在软环境建设上落后，谁就会在竞争中败北。这里结合自身学习体会，就加强经济发展软环境建设及相关问题谈几点个人的看法。

篇四:软环境个人
2016广播电视局工作人员软环境建设心得体会

本人从事广播电视新闻宣传领导工作。围绕“人人都是软环境”这一主题，结合工作实际，谈几点体会。

一、做好本职。作为新闻宣传工作者，做好本职工作，首先要坚持正确的导向，弘扬主弦律，突出宣传市委、政府大政方针，宣传经济建设一线的火热生活，宣传新思想，新观念，新风尚，为经济建设和社会进步提供良好的舆论支持和思想支持。

其次，做好本职，还要有所创新，围绕经济发展和社会进步，围绕招商引资和服务经济建设大局，在本职工作上努力创新，使宣传工作更好地适应发展要求，适应服务要求，充分利用现有资源，改善宣传方式，提高宣传效果，更好地宣传市委中心工作，表达人民群众的愿望和心声。

二、顾全大局。最重要的就是要与市委保持高度一致，顾全全市这个大局，自觉地维护市委和政府的权威，坚定不移地坚持一切从发展的客观要求出发，坚持科学发展观，有效地落实市委制定的大政方针，时时刻刻要做到个人服从组织、部门利益服从全局利益，特别是在宣传工作中不制造杂音，在个人言行上，不哗众取宠。尽可能地向群众和投资者宣传市委和政府突出发展、关注民生、造福一方的信念和做法。在部门工作中，自觉地向干部职工宣传市委的大政方针，宣传市政府的决策，用市委的意志，统一干部职工的思想，引导干部职工努力维护大局，人人都自觉地充当好发展软环境。这也是基层领导干部的本份和职责。

三、维护形象。树立良好的个人形象，是软环境的一个重要内容。不论是以领导干部身份出现，还是以一个普通市民的身份出现，个人形象和首先品质，对软环境建设都有很大的影响。从举止言谈，到穿衣戴帽，从公务活动到私人交往，个人形象的好坏，往往会被引申到人的整体形象上去。因此，为了更好地维护的软环境，更好地促进的软环境建设，必须加强个人修养，提高个人素质，努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是在与投资者或者外来人的交往中，要突出尊重、理解、关心、帮助、感激等态度，充分地体现出一个东道主的应有品质，塑造人文明、热情、真诚的整体形象。

四、突出本色。诚信务实，是的本色。在“人人都是软环境”的建设活动中，要进一步突出诚信务实的本色。在公务活动和私人交往中，要坚持诚信，坚持务实，坚持市场原则，坚持互惠互利共同发展，坚持服务是我们东道主义不容辞的责任，让投资者和外地人实实在在地感受到的诚信和务实精神。使诚信务实成为汇集四方投资、招引八方人才、促进发展的有力武器。

五、优质服务。人人都是软环境，核心还是服务问题。服务不光要热情，还要讲方便，还要讲效率。作为新闻宣传工作者，最大的服务，就是为全市营造良好的新闻舆论环境，让市委的大政方针深入人心，让全市人民对政府的各项决策有更深入的了解，以此来达到统一思想、坚定信心、促进发展的目的。此外，还要畅通信息渠道，敞开大门办新闻、搞宣传，提高新闻宣传的快捷水平，提高新闻宣传效果。在这项工作中，我们已经通过建设新闻网站，进行了一定的创新，使的新闻节目（视频）移植到网上，不论天涯海角都可以通过节目的形式，看到发生的可喜变化。这将极大地方便外地人对的了解。为此我们还将继续努力，使新闻网成为对外宣传的一个主要阵地。

篇五:软环境个人
2015工商局软环境建设经验汇报材料

文章标题：工商局软环境建设经验汇报材料

今年以来，**县工商局继续把树立行业新风，优化发展环境作为工商系统的生命线来抓，坚定不移地贯彻“在服务经济发展中找位置，在支持经济发展中树形象，在经济发展中发展工商事业”的指导思想，多措并举加强行风建设，取得了明显成效。主要做法：

一是抓办照，继续深入实施绿色通道工程。这局在推行一审一核制、预约服务制、企业联系点制等制度的基础上，又推行了登门服务，实行上门年检，上门年检率达80以上，真正做到想企业之所想、急企业之所急，受到了广大企业的好评。

二是抓收费，全面规范阳光收费。在对原有收费制度进行革新、推行“四制”的基础上，这局又对四项制度进行了巩固、规范和提高，做到了票据机打化、收费微机化、内容公开化，从根本上解决了收人情费、收费不公等群众反映强烈的问题。

三是抓维权，充分发挥“一会两站”和12315申诉举报中心的作用。今年以来，这局通过“一会两站”和12315申诉举报中心共接待各类咨询电话1780人次，受理投诉案件346起，为消费者挽回经济损失13.01万元。

四是抓执法，深入开展“四查四保”专项执法行动。针对群众反映强烈的热点、难点问题，这局分阶段有重点地在全县范围内开展了“查农资，保增收”、“查商标，保名牌”、“查欺诈，保公平”、“查食品，保健康”四项专项执法行动，共查处各类经济违法违章案件200起，查处万元以上大案17起，有力地维护了人民群众的生命财产安全。

五是抓学习，努力提高全员的整体素质。这局从5月份开始在全系统开展了大规模地法律法规培训和岗位练兵活动，制定了“每日三题、每周两案、每月一法”的法律学习制度。为局机关和各基层所、分局都购置了小黑板、笔记本、工具书等学习用具和资料；利用工商系统局域网建立了法律学习平台，在县局网站上开辟了“每日三题、每周两案”的专栏，供全员学习参考。为检验学习效果，这局还实行“每月一考”制度，组织全员进行法律知识闭卷考试，对考试不及格的，取消执法资格，调离执法岗位，进行待岗学习。截止目前，共组织专题讲座3次、各类考试5次，极大地激发了全员学法用法的积极性。

六是抓监督。这局在系统内开展了零投诉竞赛活动，设立了投诉电话，对投诉人的投诉举报进行专门记载，年终进行单项考核。对群众投诉多的单位予以通报批评，对零投诉的单位予以表彰奖励；此外，这局还准备在9月份开展向服务对象述职述评活动。邀请各辖区内的乡镇领导、人大代表、政协委员及部分企业、个体工商户和被处罚对象代表参加述职座谈，对工商进行评议，对执法人员进行打分，以便进一步转变作风，改进，提升工商形象。----------------------近年来，**县工商局扎扎实实地为促进县域经济发展服务，全力加强软环境建设，通过放宽条件，降低门槛，使各类企业、个体工商户更方便快捷地进入市场，有效地促进了**经济的发展，为**经济的快速腾飞发挥了积极作用。

**县工商局坚持大局观、发展观，把服务经济发展寓于各项工商行政管理业务当中。他们放宽政策，提升服务水平，促进市场主体健康快速发展。通过落实注册资金分期到位政策，允许**晶珠铸造材料公司等６户企业资金分期到位，缓解了企业的资金运转压力；通过降低冠省市名称登记条件，为辽宁金丰杂粮购销公司等３家企业冠注省名，为阜新北辰石油机械有限公司等３５家企业冠上市名，提高了各类市场主体的知名度；为３０余户招商引资企业在缺乏非前置要件的情况下先发照，后补办手续等。同时，降低登记收费标准，累计为大洋木业、辽能风力发电、新风发电等４０余户次招商引资企业减免登记费１７．７万元。与此同时，该局还深入落实“预约登记”等便民制度和延时服务、跟踪服务等高效服务措施。登记部门转变坐等年检的方式，深入到２０５户企业现场办理年检手续；对改制、重点项目、招商引资企业遵循“提前介入、参与论证、政策引导、完善方案”的原则，实行登记预约，全程服务。

安置下岗职工和做好帮扶事关社会稳定和经济发展。他们一方面为下岗职工、大学生、复转军人投资创业开辟了“绿色通道”，印发５０００份就业指南免费发给下岗职工提供就业咨询服务；一方面跟踪服务，及时解决实际困难。主动帮扶特困户、经营者本人有重大疾病等有特殊情况的个体户２３３户，免费及资助金额达２８．７万元。

**县工商局积极发挥商标、合同监管等综合职能作用，为经济发展提供深层次服务。大力实施商标兴农兴企战略，新办注册商标４９件，仅涉农商标就达２２件；认真开展了“守重企业”、“放心肉示范市场”等企业信用评比活动；利用合同职能，为企业办理动产抵押登记２５件，帮助企业融资４０００万元；落实“七帮措施”，抓好专业村屯的发展；大力培育发展农村经纪人，促进新农村建设。

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篇六:软环境个人
一创双优教师演讲稿

篇一：“一创双优”集中教育活动演讲稿

各位领导、同志们，我演讲的题目是“万众同心携手共建新家园”。

“高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹”。纵然是寒冬时节，纵然是朔风凛冽、万木凋零，可在我们每个濮阳人的心头都有阵阵暖流在奔涌、激荡。正值我市经济社会发展兴衰进退的关键时刻，正当全市上下人心思变、人心思干、人心思发展的重要关头，市委、市政府将富裕和谐美丽新濮阳的蓝图大笔绘就，将创新思想观念、优化工作作风、优化发展环境为主题的“一创双优”集中教育活动如火如荼的推向深入。全市360万人民无不为之欢呼、为之感奋！哥哥摩拳擦掌、人人跃跃欲试。作为一名濮阳人，作为一名共产党员，作为一名公公职人员，在这滚滚而来的时代大潮面前，我怎能不心为之动、情为之牵，怎能不高声响应组织的召唤，怎能不拿出全部的热情投身到这场建设富裕和谐美丽新家园的伟大事业中去？

作为一名普通党员，作为一名普通***工作者，不敢以位卑人轻而妄自菲薄。我深深知道自己肩负的责任和使命。

一位领导同志说过，党委政府有两大任务：一是要着力研究科学发展；一是要着力研究如何把科学发展成果转化为改善民生。***工作承担着确保社会有序运行，维护民众基本权利和保障民众基本生活等方面的责任，在民生保障方面处于主体地位。

卢展工同志在论及发展与民生的关系，更是讲到：民生是发展的目的，是发展的动力，是发展的保障，也是评价发展的标准。

民生保，则民心顺，民心顺，则天下安！***工作上为党和政府分忧，下为基层群众解难，在建设富裕和谐美丽新濮阳的伟大社会实践中，占有举足轻重的重要地位。

作为一名***工作者，使命光荣、任务艰巨，也深感压力巨大，重压之下，无可退避，只有将压力化为动力，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。

伟大的共产主义战士雷锋同志说过：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能量。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”

我在***局一直从事***工作，负责xx。在工作中，我要精益求精，要认真审核，坚决做到有来历、合逻辑，实事求是，上对各级领导负责，下对***区群众负责。

对于每一位来访***民，要切实做到***科服务承诺的“五个一”：一张笑脸相迎，一句好话暖心，一把椅子让座，一杯热茶解渴，一颗真心待人。

我热爱***事业，我愿在自己平凡的岗位上，兢兢业业、尽职尽责，为***事业，为建设新濮阳、新家园，贡献自己全部的光和热。

海尔总裁张瑞敏有一句话，我很赞同，他说，“什么叫不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单；什么是不容易？大家公认容易的事情，非常认真的做好它，就是不容易。”

每一位共产党员，每一位濮阳人，让我们在各自平凡的岗位上，做出各自不简单、不容易的业绩吧！

让我们肩与肩相并、臂与臂相挽，众志成城，以昂扬的斗志、奋发的精神，全身心投入到建设富裕和谐美丽新家园的伟大事业中来！

因为我们的新家园需要你，我们的新濮阳需要你。

需要你在自己的工作岗位上，尽职尽责，做一颗永不生锈的螺丝钉：需要你用汗水换来油龙滚滚、需要你用辛劳收获饱满的麦粒、需要你用高尚的灵魂灌溉孩子的心田、需要你在赛场上飞奔、需要你在灯下苦读、需要你为城市的安宁守夜巡逻……

需要你在家庭生活中，做个鲜良的妻子，做个伟岸的丈夫、做个孝顺的子女、做个慈爱的爹娘……

需要你走在大街上俯身捡起脚下一片垃圾，需要你对过马路的老人扶上一把，需要你给外地人热情的指一指路……

每一共产党员、每一位濮阳人，行动起来，从你我做起，从现在做起，用智慧、用汗水，我们共同努力，将市委政府绘制的富裕和谐美丽新濮阳的美好蓝图，变成惊艳神州大地的伟大现实！

谢谢大家。

篇二：濮阳明天更美好——一创双优演讲稿范文

2014年濮阳迎来了一个崭新的春天。从三种意识到三李精神，从十破十立到八弃八扬，在濮阳这片古老而又年轻的土地上，“一创双优”一路走来，与时同行、催人奋进，它激荡着濮阳人的心灵，创造着濮阳发展的奇迹。这些都将积淀为濮阳优秀文化，成为历史的光辉记忆。这些也将不断开辟濮阳的锦绣前程，化为推动濮阳发展的不竭动力。

回眸过去的一年，留下的是太多的惊叹和精彩。城市的靓丽耳目一新、农村的整洁刮目相看、经济的发展跨越前进、干部的精神昂扬向上，处处呈现的是争鸣，处处演奏的是欢唱。饮水思源，我们感激“一创双优”孕育的干部文化，因为它是进步的灵魂、发展的希望、振兴的脊梁。有了它的指引，每名党员干部就能走出浑浑噩噩的生活，创造无愧于人生和时代的伟业；有了它的指引，一个地区就能在岁月交替中超越浮浮沉沉，奏响胜利的凯歌。

我作为一名人民教师，担负着教书育人的光荣使命，深感肩上的责任之重大。因为孩子是父母的希望，孩子是祖国的未来；所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

但是日复一日平淡繁杂的工作、低位徘徊的收入、灯红酒绿的奢华可能迷离我们的双眼、消解我们的热情、侵蚀我们的意志。这就需要我们用干部文化来反思自己、砥砺自己。因为教师要想胜任教育发展的需要，成为一名学生喜欢，家长满意，社会认可的合格人民教师，不仅要在教学上精益求精，更要具有综合型的业务素质，不断提高自己的师德修养与水平。

首先，要坚定信念，践行宗旨，志存高远，爱岗敬业。没有坚定的理想信念就会迷失前进的方向。把三李精神当做一面旗帜、一面镜子、一把尺子，心有不平衡，想想李连成；觉得工作忙，看看李全芳；想算得失帐，比比李文祥。在工作中，牢记“人民教师的神圣职责就是传授知识、传承民族精神、弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格的人才”。对待自己的工作一定要从全心全意为教育教学服务角度出发，始终走在前列，起到模范作用。

在工作中，要从自己一点一滴，一言一行做起，处处为教育教学着想，把教学的需要，学生的利益放在首位，始终保持与时俱进的精神状态。努力提高自己的各方面能力和水平，认真备好、上好每一堂课，认真批改每一本作业本，关心学生身心健康，引导学生打好基础。总之，多为学生想一些，多为周围同事做一些，为学校的发展操劳一些，吃苦在前一些，享受在后一些……。要有更强烈的责任感，脚踏实地，勤勤恳恳，以踏实的工作作风，尽职尽责的工作态度及良好的工作业绩，发挥好模范作用。

其次，崇高的师德和良好的形象尤为重要。生命诚可贵，境界价更高，“三平”精神，留给我们是奉献、是赶超，是勤勤恳恳的工作态度，是实实在在的工作业绩，是默默无闻的工作回报。温总理指出，教师“要为人师表。教书者须先强己，育人者须先律己。教师的道德品质和人格对学生有重要影响。要重言教，更要重身教”。我们应该当好学生健康成长的指导者和引路人。因此，要做到在政治上有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装等就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能够“其身正”，做到“为人师表”，那么学生就会“不会而行”。我觉得，作为教师，只有严格有求自己，才能去更好地去要求学生。

第三，要有深厚的业务知识和良好的教学方法，“严谨笃学，与时俱进”。所谓“学高为师，身正为范”，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚扎实的专业知识。“给人一杯水，自己要有一桶水”。尤其在知识快速更新的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会淘汰。只有“教师富有创新精神，才能培养出创新人才”。因此，树立终身学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，这样才能在学生的心目中树立其较高的威信。另外，一套好的教学方法是非常重要的。年轻教师要虚心向有经验的老师请教，向他们学习教学方法，汲取新的知识，一定会受益非浅。

“阳光、真诚、简单、责任、激情”的干部文化为我们树起了新的标杆、增添了新的内涵。阳光是一种领导的智慧，真诚是一种做人的品质，简单是一种为民的情怀，责任是一种使命的担当，激情是一种追求的境界。我要以爱心为学生播撒真诚的阳光，关爱每一名学生，关心每一名学生的进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。注意“解放学生，不是让他们光去玩，而是给他们留下锻炼身体的时间、思考的时间、动手的时间、了解社会的时间”，“教育学生学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活”，真心真意善待每位学生，关心学生的全面健康成长。我们要了解学生。学生是有思想，有感情，有个性的人。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的，与众不同的一面。如果教师不了解学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。既要了解学生的优缺点，又要了解学生的内心世界，从学生的角度去考虑问题。只有全面了解学生和信任学生，才会收到良好的教育效果。

涓涓细流聚成澎湃江海，点点星辰点亮辽阔宇宙，伟大的文化建设工程需要我们共同的汗水来筑就，建设美丽富裕和谐新濮阳的多彩画卷需要我们共同的智慧来描绘，积沙成塔、集腋成裘，只要我们甘于奉献、勇于追求，用岗位丈量人生的价值，用业绩绽放人生的精彩，“一创双优”的伟大实践必将勇往直前，濮阳的明天必将更加美好灿烂。

篇三：教师一创双优演讲稿

“仄居时期看得出，关键时候站得出，危易时候豁得出”，那是党员正在好别时期所应暗示出去的与好别的时期素量。党员西席，一创单优但仅要进建做为楷模的反动时期的英烈，冲锋正在前，成仁与义;要进建建坐时期的劳动楷模，刻苦正在前，吃苦正在后;更要进建战谐社会时期的人仄易远公仆，党正在心中，人仄易远长处下于统统。正在身边有许多冷静无闻、任劳任怨的优秀党员，无公天奉献着自已的青秋，为教诲奇迹煞费苦心，是党员的楷模，是一部连结共产党员先辈性的活生生的课本。从的身上，我看到了许多闪光面，感遭到了多年去初终连结的青秋战生机。是党员中的优秀者，是西席中的佼佼者。

我做为一名党员西席，深感肩上的任务之宽峻。所谓：“师者，传讲、授业、解惑也。”西席做为人类灵魂的工程师，教生删减知识的导师，是人类思念文明的传播者，人才的培养者。更是品德的者，思念的启迪者，心灵天下的开辟者、幻念疑念的塑制者。

做为一名党员，一名西席，我的大年夜部下足活皆是战教生正在一同的。工做十年当中，有悲笑，也有眼泪，但甚么时分我皆出有畏缩，我觉得本人本性当中最大年夜的优面便是沉止放弃，一件事要么做，要做便极力去。我用一件一件的小事，一面一滴的动做去真止一名西席的职责，去解释一名共产党员对教诲奇迹的忠真。忠真，是一里镜子，映照着每个党员的止为，映照着民气背背;忠真，是人的地步，更是动做。

要做一名好西席尾先有敬业细神，要毕生忠真教诲奇迹。，要用真爱去体贴教生。教生的确存正在“好”与“好”的好别，西席要果材施教，对“好教生”闭爱备至，而对“好教生”更应减备的闭爱与庇护。要倾泻局部的爱去收明进建上每面滴的前进，去寻寻糊心、品德上每个闪光面，减以充真的肯定战饱舞，让感到温战，自疑，从而缩小师生间心灵上的距离，使收生“背师性”。那样，他便会把西席当作贴心朋友，宁愿背您畅下兴扉，宁愿您如何进建战如何做人的指面。西席，是教生进建战效仿的楷模战楷模，身教重于身教，孔子曰：“其身正，令则止;其身正，虽令从。”果此幽默幽默的辞吐，得体大年夜圆的着拆，密切激情亲切的立场，扎真广专的知识，如同温战的阳光映照到教生的心灵上，使感到温战、愉快、沉松。战谐的师生干系可前进教生的进建服从，从而收生对西席的疑任感，敬服感，即“亲其师，疑其讲”。

正在工做中，我没偶然候刻记得本人是一名共产党员，一创单优宽厉要供本人。有人讲，西席的职业便是知己的职业。是的，只要真正做西席的人才气体会到，西席的工做能用简朴的工妇战量去衡量，教生占有您的工妇借有您的思念战灵魂。做了西席我才体会到甚么是魂牵梦绕，几次三饱醉去，乌苦乡中齐是教生。而且要教诲好教生，您里临的一名教生，借有他的家庭，他的家庭背景，他的生少情况，您要闭注的的进建借有的细神。

班级里最简朴出状况，也最需供体贴的莫过于那些单亲或怙恃离同的教生。记得正在我教四年级的那一年，有女生曾经担当我班的班少，构造才气强，为人开畅热忱，我出念到便是那样教生家庭居然反里谐。四年级刚开真个时分，她的成绩下滑得骁勇，我宽峻天攻讦了她几次，后去她居然找我要辞去班少职务，当时我才熟悉到她的变态。我一追问，那孩子抱着我大年夜哭。她讲，西席我只疑任您。本去，她的怙恃正在她3岁的时分便分家了，那末些年她竭奶奶住，好正在奶奶很心痛她，母亲却从回去看她。渐渐少大年夜以后，她模糊知讲了母亲是果为家里贫，才与女亲分开，最远她妈妈回去要战她爸爸办理仳离足尽，借念把她带走……

听了那孩子的哭诉，我内心很震惊也很汗下，汗下本人的工做太细致。从那当前，我便常常找她讲心，疏导她，操做课余工妇正在办公室给她补课。当时我念过，我只是那名教生的西席，该做的我曾经极力了，的事属于教生的家庭成绩，曾经逾越了我的工做范围。我也知讲假如那名教生的家庭成绩，她的教业大概便会古后旷费失降，平生能够便会誉了!我出有放弃勤劳，操做戚息工妇约她母亲少讲了一次，从中了许多已便于对后代讲的苦衷。后去，我试着报告那女孩，成年人的天下其真那末杂真，怙恃热忱反里委曲正在一同会很徐苦，母亲有本人的苦衷能对她讲，少大年夜以后她会明黑。以至我正在爱人出好的时分以陪我为名把她找到我家里边进建边疏导她，可那孩子本性很强，她最后跟我讲：“西席，我许可您勤劳进建，可则对起您，我将去好好回报您!”

讲句内心话，为教生所做的统统，我从出念过任何回报，一创单优只是出于一名西席的任务感，出于一名共产党员对教诲奇迹的有限忠真。我念只要我是一名共产党员，管做甚么工做我皆会永久怀着那份忠真之心。

篇四：教师学习“一创双优”心得体会

10月8日起，我校全面开展了以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动，在学校领导的组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。

首先，我觉得自己的理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，学到老，改造到老”这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。

其次，要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉，让自己成为十二中当之无愧的“形象大使”。

总之，通过学习、学习、再学习，才能与时俱进，促使自己不断进步，把“一创双优”的新理念落实在日常的教育教学工作中，为了“富裕、和谐、美丽新濮阳”做出自己应有的贡献。

篇五：2014一创双优心得体会

首先，尊重学生学习的“需要”，激发学生的学习兴趣是实现“学生积极、主动学习、提高教学效率”的前提。一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我：“英语课一定要了解学生求知和情感的需要，切忌灌输，重在引导兴趣，调动学生的积极性。我通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念或设置场景……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。让他们真正成为课堂的主人，有了充分的自主能力，有效的调动了课堂氛围。“激趣”极大的调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就相对的更轻松，更快乐”。

其次，自主探究+大胆提问，传统的英语课堂，学生就像算盘珠子一样，播一下动一下，谈不上自主学习。几年的学习经历让他们学会了揣摩老师的心思，而自己真正能学到多少却不去计较了。因此，我提出“你的问题，我们的回答”，对于提问的培养，学生需要老师的的鼓励和引导。学生只要得到适当鼓励，他们就能够提出精彩的问题，从而进行自主地学习。仿用语文特级教师李镇西老师的话，我提出自己的课堂教育观，我的课堂可以不追求高潮，不追求热闹，不追求形式，怎样有利于激发学生的主动性，怎样有利于激发学生对英语的好奇心，怎样有利于促进学生不断提出新问题，进而促使学生尝试着去解决问题，愉快的完成课堂内容，我就怎样上课。

再者，让学生“展示自己”，“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情的展示自己吧！在我的课堂上，有许许多多与课文内容有关的资料都是学生自己通过课外书、网络、家长等多种途径搜集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是课内还是课外，他们都表现的十分积极,而且极大的丰富了知识的储备量。

一、认真履职。作为一名史志工作者，就应该认真履行《地方工作条例》赋予我们的职责，维护法律法规的严肃性。1、要加强本单位干部职工对法律法规的学习；2、要加大对《地方工作条例》的宣传；3、要加大对违反《地方工作条例》行为的查处力度；4、为群众办实事、办好事，我们的工作要达到群众满意、让社会满意的目标，使史志工作更好地为濮阳县经济社会发展服务。

二、顾全大局。最重要的就是要与县委保持高度一致，顾全全县这个大局，自觉地维护县委和政府的权威，坚定不移地坚持一切从濮阳县发展的客观要求出发，坚持科学发展观，有效地落实县委制定的大政方针，时时刻刻要做到个人服从组织、部门利益服从全局利益，特别是在史志工作中，尽可能地向投资者给予帮助。时刻牢记关注民生、造福一方的信念和做法。在部门工作中，自觉地向干部职工宣传县委的大政方针，宣传县政府的决策，统一干部职工的思想，引导干部职工努力维护大局，人人都自觉地充当好发展软环境。这也是作为一个部门领导干部的本份和职责。

三、维护形象。树立良好的个人形象，是软环境的一个重要内容。不论是以领导干部身份出现，还是以一个普通市民的身份出现，个人形象和品质，对濮阳县软环境建设都有很大的影响。从举止言谈，到穿衣戴帽，从公务活动到私人交往，个人形象的好坏，往往会被引申到濮阳人的整体形象上去。因此，为了更好地维护濮阳的软环境，更好地促进濮阳的软环境建设，必须加强个人修养，提高个人素质，努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是在与投资者或者外来人的交往中，要突出尊重、理解、关心、帮助、感激等态度，树立人人都是发展环境，人人都是投资环境，充分地体现出一个东道主的应有品质塑造濮阳人文明、热情、真诚的整体形象。

四、突出本色。诚信务实，是濮阳的本色。在“人人都是软环境”的建设活动中，要进一步突出诚信务实的本色。在公务活动和私人交往中，要坚持诚信，坚持务实，坚持

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