幼儿园晨间谈话内容

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幼儿园晨间谈话内容【一】：界牌中心幼儿园晨间谈话记录单 安全

界牌中心幼儿园周一晨间谈话记录表

幼儿园晨间谈话内容【二】：中班晨间谈话内容进度表

中班晨间谈话

第1周

幼儿园晨间谈话内容【三】：长武县幼儿园周一晨间谈话记录单

枣元镇中心幼儿园周一晨间谈话记录单

幼儿园晨间谈话内容【四】：界牌中心幼儿园晨间谈话记录单 食品安全

界牌中心幼儿园周一晨间谈话记录表

幼儿园晨间谈话内容【五】：晨间谈话

武进区遥观中心幼儿园（进修学校第二附属幼儿园）

晨间谈话记录

幼儿园晨间谈话内容【六】：浅谈如何组织幼儿园的晨间谈话

浅谈如何组织幼儿园的晨间谈话

晨间谈话是幼儿园一日活动中的一个环节，在整日活动中有着其特殊的作用，晨间谈话是教师与幼儿一次心灵的交换，情感的交流，成功的谈话可以增进师生之间的了解，融洽师生之间的情感，更好地促进教学。

“谈话”是一种艺术，它不是夸夸其谈也不是千篇一律，幼儿园的晨间谈话也是如此，需要我们教师谈出新意，谈出特色。雨果说：“世界上最广阔的是大海；比大海还要广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”孩子的心灵是广阔而美好的，要真正地了解孩子，我们就必须珍惜与孩子每一次的“心灵交汇”的机会，耐心细致倾听孩子的想法，用欣赏、支持的目光看待他们，用友好平等的态度去交流，这样我们才能成为孩子的知心姐姐。

在教学实践中，我是从这几个方面去做的：

一、 抓住教育契机，及时教学

一天早上，天空中下起了小雪，孩子们看见了，兴奋地叫起来“下雪了，下雪了！”为了满足他们的好奇心，当天的晨间谈话我就抓住“雪”这个话题，和幼儿谈论起来，“小雪花真漂亮，小朋友你们知道小雪花有几个花瓣呢？”有的说“三个”，有的说：“四个”，孩子们议论纷纷，我打开窗户让幼儿伸出手去，自己和小雪花握握手，数一数小雪花有几个花瓣：“一、二、三、四、五、六”很快，他们就找到了答案，小雪花有六个花瓣。“啊呀！”小雪花不见了“冬冬小朋友大声喊起来”“为什么它不见了？它变成了什么呢？”我抓住这个难得的教育契机，鼓励幼儿自己去寻找答案，孩子们兴奋不已，

幼儿园晨间谈话内容【七】：晨间谈话记录

柳堡镇中心园班级晨间谈话记录

周

谈话摘要：

星期一：

星期二：

星期三：

星期四：

星期五：

幼儿园晨间谈话内容【八】：幼儿园晨间谈话进度表

镇江市润州区实验幼儿园晨间谈话进度表

时间：2014.10 主题：丰收的季节 年级：大班 学期：上

幼儿园晨间谈话内容【九】：中班下学学期晨间谈话

泰州实验小学附属幼儿园中班下学期晨间谈话

幼儿园晨间谈话内容【十】：晨间谈话内容

晨间谈话内容

一、卫生常规

1、进餐常规：

（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。

（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。

（3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。

（4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面

（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。

（6）用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。

（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。

（8）喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。

2、喝水常规：

（1）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。

（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。

（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友在一米线外等候，不推、不挤。

（4）口渴了会自己喝水。

3、盥洗常规：

（1）洗手：先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。

（2）洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。

（3）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。

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